助人作文6篇（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的助人作文6篇，希望能夠幫助到大家。
助人作文 篇1
我的爸爸很勇敢，他每次跑步都有好成績(jī)。他甚至連老虎都不怕。我生氣的'時(shí)候，他會(huì)經(jīng)常會(huì)逗我笑。每次出去玩都會(huì)帶上我。我真的非常非常喜歡他。
還很帥，樂(lè)于助人。記得有一次，我爸爸看見(jiàn)一位老人過(guò)馬路。那位老人走得很慢，爸爸怕那位老奶奶還沒(méi)過(guò)去，就已經(jīng)紅燈了。于是他就立刻跑過(guò)去說(shuō)：“阿姨，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！”奶奶說(shuō)：“算了，還是我自己過(guò)去吧！”爸爸又說(shuō)：“這怎么行，您走得太慢了，要是紅燈亮了，會(huì)有車(chē)子把您撞傷的。”說(shuō)著就扶著老奶奶過(guò)了馬路。
記得還有一次，一位老爺爺是我們的鄰居。他是賣(mài)水果的，每天都要在樓下賣(mài)水果。有一天，天快黑了。老爺爺?shù)乃?chē)壞了，爸爸去跟老爺爺說(shuō)：“叔叔，天快黑了，我來(lái)幫幫您吧！于是爸爸去幫爺爺把水果車(chē)搬回爺爺家了。”
這就是我那樂(lè)于助人的爸爸。我真的非常非常愛(ài)他。我也要成為爸爸那樣的人！
助人作文 篇2
優(yōu)點(diǎn)就像七色的玻璃折射出七彩的陽(yáng)光，我們每一個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)。有的同學(xué)天資聰明，學(xué)習(xí)名列前茅;有的同學(xué)心靈手巧，多才多藝;而我呢?我擁有一顆善良的心靈，因?yàn)槲覙?lè)于助人。
記得一年前有一天，我放學(xué)回家，這時(shí)天已經(jīng)接近黃昏。正當(dāng)我急急忙忙趕路的時(shí)候，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿(mǎn)皺紋的老奶奶，恩?這不是13號(hào)樓的楊奶奶嗎?她吃力地提著一大筐的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌著一顆又一顆黃豆般的汗水。當(dāng)我看到這種情景時(shí)，我非常同情楊奶奶，于是想：要是幫助老奶奶提菜的話(huà)，回到家時(shí)天就會(huì)黑到伸手不見(jiàn)五指;何況，我今晚還有很多作業(yè)要做呢。但是，要是我不幫忙的話(huà)，楊奶奶就會(huì)很吃力，很累，可能她再走幾步就會(huì)走不動(dòng)了。最后，我下定決心要幫助楊奶奶。
于是，我不顧天色已晚，跑到楊奶奶身邊，說(shuō)：“楊奶奶，您提這么重的菜，前面還有很遠(yuǎn)的路才到家，就讓我來(lái)幫您提菜吧!“楊奶奶聽(tīng)后，溫和而帶著微笑地對(duì)我說(shuō)：“孩子，謝謝你，你的.好心我心領(lǐng)了。但是天快要黑了，你還是快回家吧，媽媽正在等你呢。”“沒(méi)關(guān)系，讓我?guī)湍峄厝グ?”于是我一邊扶著楊奶奶，一邊接過(guò)菜筐走了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我感到胳膊開(kāi)始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會(huì)，可是為了不讓楊奶奶擔(dān)心，我裝作很輕松地繼續(xù)走起來(lái)。
十多分鐘后，我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨
走時(shí)，楊奶奶留住我說(shuō)：“等會(huì)。”我看見(jiàn)楊奶奶手里拿著一把手電筒，“孩子，路上黑，回家時(shí)就用它照路吧，一路小心點(diǎn)。謝謝你，佳佳。”“楊奶奶，再見(jiàn)!”
回家的路上天色已經(jīng)很黑了，但是，楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明，她的關(guān)懷驅(qū)散了周?chē)暮诎担屛业男睦镆黄瑴嘏?而且，因?yàn)楦械阶约鹤隽艘患檬拢业男睦锵沧套痰模癯粤嗣垡粯犹稹?/p>
我就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。我喜歡幫助別人，當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下，別人很順利地度過(guò)他們的困難的時(shí)候，我就會(huì)從心地里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感和幸福感，因?yàn)槲腋械搅俗约簩?duì)他人的價(jià)值。而且，幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。助人為樂(lè)真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿(mǎn)七彩的陽(yáng)光!
助人作文 篇3
昨天早上，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，在路上我?guī)椭艘粋�(gè)年邁的老奶奶。
我在馬路上看見(jiàn)一位老奶奶在過(guò)馬路，差點(diǎn)被車(chē)撞到了，我就趕緊走過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“老奶奶您這樣太危險(xiǎn)了，我扶你過(guò)馬路吧！”老奶奶說(shuō)：“謝謝你小朋友，您真懂事。”
我扶著老奶奶回到她的'家，老奶奶一家人都夸我助人為樂(lè)，真是個(gè)懂事的孩子呀！我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的，然后，我就跟媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜了。等到爸爸從外面回來(lái)，我給爸爸說(shuō)了這一件事，爸爸聽(tīng)了夸我“真棒！”媽媽也夸我：“你是個(gè)助人為樂(lè)的孩子。”
那天晚上我心里好像吃了蜜糖一樣甜。我想：幫助別人能讓自己快樂(lè)，以后我還要多去幫助別人。
助人作文 篇4
幫助別人是很快樂(lè)的，你不信嗎？下面我說(shuō)說(shuō)前兩星期發(fā)生的事情，你就信了。
那天是星期五下午上體育課，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空中的點(diǎn)綴著朵朵白云，真漂亮。我在操場(chǎng)里練習(xí)跳繩，同學(xué)們有的練習(xí)打乒乓球，有的練習(xí)打籃球，有的跳皮筋，還有的在踢足球。忽然我看見(jiàn)一個(gè)練習(xí)長(zhǎng)跑的同學(xué)不小心摔跤了。就跑過(guò)去用右手扶著他的背，左手撐著地，慢慢扶他的起來(lái)。他連忙對(duì)我說(shuō)：“謝謝”。我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的”。接著，我扶著送他到醫(yī)務(wù)室，請(qǐng)學(xué)校護(hù)士幫他清洗包扎摔破的`傷口。然后我就跑回操場(chǎng)繼續(xù)練習(xí)跳繩，老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)我，那時(shí)候我都覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，臉羞澀的紅了。隨后，老師讓我把那個(gè)同學(xué)護(hù)送回操場(chǎng)，我說(shuō)：“好的”，說(shuō)完我立刻跑去醫(yī)務(wù)室，把那個(gè)同學(xué)扶送回操場(chǎng)。老師和同學(xué)再次表?yè)P(yáng)了我，并且同學(xué)們給我了熱烈的掌聲，我心情愉快極了。
想到幫助別人是那么快樂(lè)的事情，我心里暗暗想，以后一定要多多幫助別人。只要人人都多幫助別人，世界將是快樂(lè)的海洋，你說(shuō)是嗎？
助人作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨。有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拄著拐杖步履蹣跚的走到公交車(chē)站牌前等225路公交車(chē)。
滴、滴，225路公交車(chē)來(lái)了，老爺爺搖搖晃晃的走上車(chē)。他上車(chē)后，四處張望，看看有沒(méi)有空座位，結(jié)果一個(gè)空座位也沒(méi)有，老爺爺還看見(jiàn)，有一只小豬躺在座位上正呼嚕呼嚕的睡大覺(jué)，而且他還占了兩個(gè)座位，老爺爺只好無(wú)奈的走到了小兔子冬冬的`旁邊。
小兔子冬冬看見(jiàn)了，她立即起身讓開(kāi)座位，熱情的大聲說(shuō)：“老爺爺，您坐這里吧！”老爺爺說(shuō)：“謝謝你，好孩子。”于是，老爺爺就走了過(guò)去，小白兔冬冬攙扶著老爺爺坐到了座位上。
隨后，小白兔冬冬抓緊扶手，站在搖搖晃晃的車(chē)上。
小豬可可被一陣剎車(chē)聲驚醒后，他揉揉眼睛，撓著頭，當(dāng)他聽(tīng)到小白兔冬冬剛才的所作所為時(shí)，他慚愧的說(shuō)：“冬冬，以后我要向你學(xué)習(xí)。”于是，他坐正，讓開(kāi)了一個(gè)座位給小白兔冬冬坐，小白兔冬冬說(shuō)：“謝謝你，我的好朋友可可。”小豬可可說(shuō)：“不客氣，小白兔，好朋友就應(yīng)該互相幫助。”于是，它們高興地去了小白兔冬冬的家。
這個(gè)故事告訴我們，要做一個(gè)樂(lè)于助人尊老愛(ài)幼互相幫助的好孩子。
助人作文 篇6
從前在一個(gè)茂密的森林里，有兩個(gè)好朋友，是小雞和小鴨。一天小雞對(duì)小鴨說(shuō)：“我們進(jìn)行一場(chǎng)比賽吧，你向南走，我向北走，看誰(shuí)最先到達(dá)森林的下方”。小鴨說(shuō)：“行啊，那就開(kāi)始吧”。小雞在路上遇見(jiàn)了拔不出蘿卜的小兔，小兔對(duì)小雞說(shuō)：“你能幫我拔出來(lái)嗎”？小雞說(shuō)：“我還要趕路比賽呢，不能幫你拔”。小兔很失望：“朋友在困難的`時(shí)候不幫助，我以后再也不和你做朋友了”。小鴨在路上遇見(jiàn)了摔倒的小鹿，小鹿對(duì)小鴨說(shuō)：“你能把我扶起來(lái)嗎”？小鴨二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把小鹿扶起來(lái)了，小鹿說(shuō)：“你真是我的好朋友”。小雞到了森林下方可小鴨還沒(méi)有到，原來(lái)小鴨又幫助小老鼠看病去了！雖然小雞贏得了比賽，但它卻失去了很多朋友；小鴨雖然輸了比賽，但它卻在小朋友中樹(shù)立了很高的威信。在這個(gè)故事里我明白了一個(gè)道理，不能光為了比賽失去了朋友的信任，只有真正幫助別人才能取得真正的勝利！
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