互相幫助的作文

時間：2024-07-02 13:06:37 助人我要投稿

互相幫助的作文[優秀]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的互相幫助的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

互相幫助的作文[優秀]

互相幫助的作文1

　　關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。

　　記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣，心里一驚，急忙告辭，因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢！我心想：我家的`棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會挨凍的，哪位天使姐姐來救救我們呀！這可咋辦呀！雨呀，你可要慢點來呀！

　　我正想著，嘿！真是說曹操，曹操就到呀！天，下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣，我對媽媽說：“快點呀！再晚，棉被可就沒救了！”媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終于，我們到達小姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步并做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，可以與劉翔相比拼吧！我沖到樓上時，打開門，咦？為什么門能打開呀，今天小姨家應該沒有人呀，不管了，先收棉被，等我進到屋時，我才發現棉被已經收好了，真是虛驚一場呀！

　　后來，我才明白事情原來是這樣的。那天，我的表哥正在家里，突然見到風云變色，又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽臺，以最快的速度收下了棉被，當表哥走進屋里沒幾步時，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來。表哥不由自主地說：“真是危險呀！”

　　安閑地坐在座椅上，隨公交車一顛一顛，我也搖晃著。突然，公交車鳴叫一聲，車便停了下來。前門伴著清風，迎面走進一位步伐蹣跚的老人，一副弱不禁風的樣子。眼眶有些向里凹著，黑色的縷縷發絲中夾著幾根銀發。窗外的風不住向車里吹，她身著單薄的衣服隨風飄動，好像隨時都會倒下去。我立刻從座位上起來，伸出手想將老人扶到座位上。可老奶奶卻向我微笑著說：“沒事，吹吹風多舒服啊!”說著還裝著有精神，挺直了腰板。我只好點點頭。

　　“嘟，嘟——”車子又開了一段時間，老人一會兒被車的顫抖弄得直向后退，一會兒又好像站不穩了，直往別人身上靠，一會隨著車的行駛前后搖晃。我有些看不下去了，微笑著有禮貌地對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧！”一邊站起身一邊將老奶奶扶到我原先的座位上。一開始，老奶奶還覺得有些不好意思，揮揮手想讓我重新坐下，可我說：“奶奶，你看我這么年輕，沒事的！”“那…………好吧！”終于，老奶奶坐下了，對我感激的笑著，我的心好像吃了蜜一樣，不禁對著窗外經過的小樹微笑，心靈仿佛高尚了許多。

　　從前，看過一次次年輕人為老人讓座，心里就認為這是文化素質的體現。如今，我也做到了。雖然并沒有真正的花香從院子里溢出，但我卻異常的開心與溫暖，擁有這從未有過的感覺。

互相幫助的作文2

　　我從一年級到六年級與這條熟悉的小路已結下了深情厚誼，這里的一切事情就如衣服記憶迷離的圖畫，但卻只有一件令我念念不忘。

　　那是五年級在放學路上發生的一件事。

　　我剛剛與云因某事而吵架，生氣的我便獨自回家，在路上，我還在嘮嘮叨叨地埋怨時，卻看見了一位孤立無助的小女孩被一群不懂事的小男孩當玩偶來玩弄，天哪！她還是一位殘疾人，右腳走路又不方便，她把傘桿當拐杖，更可恨的.是，周圍的人都無動于衷，有的在嘲笑，有的只是多看了幾眼便姍姍而去她眼淚淚汪汪地流著，似乎在找人幫助，聽她的同學說：‘’她從小沒父母，只有一個哥哥。”連小女孩的同學都置之不理，愛莫能助，那小女孩的心里是多么地自悲啊，竟然還有一個頑皮的小男孩將她推倒在地，還將傘桿拿去玩，小女孩吃力地爬著，我實在忍無可忍便怒氣沖沖地上前去打那些小男孩，卻被云阻止了。

　　你認為沖動解決得了這事嗎？云說。

　　那難道要像一樣坐視不管嗎？你就只會更我搶功勞。我生氣地說。

　　云毫不在乎我的話，馬上扶起小女孩。又對那幾個小男孩說：“男子漢大丈夫干這種連畜牲都不如的事不羞辱嗎？難道你們沒有半點同情心嗎？每個人都是有尊嚴的，你怎可侮辱別人的尊嚴呢？如果你是她的話，你會愿意別人這樣子捉弄你嗎？你現在在這里留下了永遠也抹不去的遺憾，你能保證你以后不后悔嗎？如果你現在肯彌補犯下的過錯，回頭是岸，跟她說聲‘對不起’。”幾個小男孩低頭不語，沉默了許久兒，周圍的人議論紛紛，幾個小男孩只好誠心誠意地對小女孩說了‘對不起’。小女孩看到了解囊相助的我們，不禁淚如雨下。

　　這下，我才明白：原來，云并不是跟我搶功勞，而是真心實意地想幫助小女孩。于是，我又和云走在了回家的路上。

　　云，我以你為傲。云，我以你為傲。

互相幫助的作文3

　　有一天，雨下得很大，小黃兔拿著雨傘走在回家的路上。走著走著，小黃兔看見了小黑貓坐在樹底下躲雨，心就軟了，說：“小黑貓，你快躲到我的雨傘下躲雨吧。”小黑貓擺擺手說：“不用了，要不你怎么辦呢?謝謝你。”說著，小黑貓繼續蜷縮在樹下，小黃兔急了，心想：“在這樣下去他會被雷劈的，他的家人會擔心的.。”小黃兔看見旁邊有一家人擠在一把雨傘下，靈機一動，對小黑貓說：“這樣吧，咱們一起擠在我的這張雨傘下，你說好嗎?”小黑貓說：“好吧，謝謝啦!”

　　他們倆在走著走著，碰見了長頸鹿灰灰正彎著脖子趕往回家的路上，小黃途正要把雨傘給長頸鹿灰灰，卻被小黑貓攔住了。小黑貓說：“長頸鹿身體太龐大，雨傘全給它也沒蓋住他的頭，反倒把我們淋濕了。”說著，小黑貓脫下自己的衣服，要給長頸鹿當雨傘，長頸鹿灰灰卻說：“不用啦，我身體龐大，淋點雨沒事。”小黑貓營時碼衣服塞到了長頸鹿的頭上，長頸鹿只能說：“太謝謝啦!”

　　等到了家里，小黃兔和小黑貓把長頸鹿身上其他地方的水擦干了，長頸鹿再次謝了它們，回家了。然后，小黃兔的媽媽給小黃兔做了他最愛吃的膜排骨湯，小黃兔也很高興，因為他做了有一件好事，還吃到了他最愛吃的蘑菇湯。

　　我們要學習小黃兔的大度，也要學習其他人的不輕易接受別人東西精神。

互相幫助的作文4

　　春光明媚的一天，一位白發蒼蒼的老奶奶扛著一個大背包，吃力地走在回家的`路上，累得滿頭大汗。小明看見了，就邊跑邊喊：“老奶奶，請等一等。”

　　小明跑到老奶奶面前，攔住了她，滿臉笑容地說：“老奶奶您太累了，我來幫您吧。”老奶奶說：“可以，謝謝。”他們有說有笑地回家了

　　不一會兒就到了老奶奶家，小明一轉身準備回家，老奶奶看見小明衣服后背上有一個大洞說：“等一等。”小明搔搔腦袋張大嘴巴說：“奶奶，還有什么事啊？”老奶奶說：“你的衣服上有一個大洞。”小明大叫起來：“那怎么辦呢？”老奶奶說：“別著急，我來幫你縫。”小明脫下了衣服，老奶奶戴上老花眼鏡，拿起針線一針一針又一針地縫，不一會兒，小明的衣服就被縫好了，小明穿上衣服后說：“謝謝。”他們倆我幫你，你幫我，大家互相幫助，真像一家人。

互相幫助的作文5

　　生活中，我們常常遇到許多困難和挑戰，有時候感到無助和困頓。而此時，互相幫助的力量就顯得格外重要。一個古老而智慧的名言告訴我們：“一個手拍不響，需要你和我共同努力。”這句名言告訴我們，僅靠一個人的力量是不足以解決問題的，我們需要相互扶持，攜手共進。

　　在家庭中，親情的支持是無價之寶。當我們遇到困境時，家人的鼓勵和支持可以給我們帶來勇氣和動力。父母的關懷和照顧，兄弟姐妹間的互相支持，都能讓我們渡過難關，并變得更加堅強。家庭是每個人成長的搖籃，只有家人之間互相幫助，我們才能積極面對生活的挑戰。

　　在朋友之間，互相幫助是建立和諧友誼的`重要基石。朋友之間的真誠和支持能夠化解矛盾、增進友誼。當我們身處困境時，朋友的關心和幫助可以給予我們精神上的慰藉和實際上的支持。而對朋友的回報和付出也能夠讓友情更加牢固。正如名言所說，一個手拍不響，只有共同努力，我們才能伸出援手，彼此扶持。

　　在社會中，互助不僅是個人之間的責任，也是整個社會進步的動力。社區志愿者的奉獻精神，慈善組織的幫助行動，都是彰顯出互相幫助的價值。通過互助，我們可以改善弱勢群體的生活條件，提升社會的公平與正義。一個手拍不響，只有我們共同的努力和關愛，社會才能變得更加溫暖、美好。

　　在工作中，合作與互助無處不在。團隊的協作需要每個成員相互支持，共同實現目標。通過互助，我們可以克服困難，解決問題，提高工作效率。每個人的貢獻都是團隊成功的一部分，一個人的力量固然有限，但眾人的智慧和協作則能創造出無限的可能。

　　總之，互相幫助是我們生活中不可或缺的一部分。通過支持和幫助他人，我們可以收獲友情、家庭幸福、社會和諧和工作成功。正如那句名言所說，“一個手拍不響，需要你和我共同努力”，只有我們共同努力，才能創造更美好的明天。

互相幫助的作文6

　　小猴一家住在海邊，大海龜住在海里，他們是鄰居。海上有一個小島，島上有一大片桃樹林。

　　這一年春天，桃樹上結滿了又大又紅的桃子，小猴一家都很想吃桃子，可是他們都不會游泳，怎么辦呢？小猴一家討論了一天也沒有想出好辦法。他們的討論被大海龜聽到了，大海龜就問猴爸爸：“什么事讓你們這樣煩惱呀？”猴爸爸告訴了她原因。大海龜說“原來是這樣呀，讓我馱你們過去吧。”猴爸爸說：“謝謝你。”大海龜說：“不用謝，朋友之間就應該互相幫助。”

　　過了兩個月，大海龜要當媽媽了，她把蛋產在沙灘上。誰來幫她照看這些蛋呢？她想啊想啊，絞盡腦汁也沒有想出好辦法。小猴子知道了這件事，就替大海龜想出了一個好辦法：他讓爸爸造了一個機器人，幫大海龜照看她的'蛋。大海龜非常感激小猴子。小猴子說：“別客氣，朋友之間就應該互相幫助。”

互相幫助的作文7

　　我身邊有一位樂于助人的同學，他叫卜?。

　　卜?皮膚黑黑的，濃濃的眉毛下有一雙炯炯炯有神的大眼睛。別看他平時文質彬彬的，可干起活來卻是生龍活虎的.。

　　他一聽到別人需要幫忙，總是積極地響應。如老師問“誰愿意留下來打掃教室呀？”他一定是第一個舉手，同學問他題目時他總是耐心解答……他還是英語課代表，每天收完英語作業他都要把由48本作業本堆成的“小山”送到老師辦公室，常常累得滿頭大汗，可他的臉上仍然是燦爛的笑容，好像一點也不累。

　　我們每個月還書時，卜?總是自告奮勇地去圖書室送書。一人借三本，全班加起來可不少呢！他每次都要分四次去送。從我們班教室到圖書室有很長一段距離，要換成別人估計早就叫苦連天了，可卜?卻從不叫一聲苦和累，小心翼翼地捧著書一次又一次地送上三樓。

　　有一次，我們班的陳天赫同學扭傷了腳，走路一瘸一拐的。卜?見了連忙主動上前扶他。他一只手托著陳天赫的左臂，另一只手扶著陳天赫的后背，一步一步把陳天赫扶到座位上。下課了，他主動扶陳天赫上廁所。放學了，他扶陳天赫出校門。陳天赫的奶奶感謝他，他只說這是應該的。就這樣一直到陳天赫的腳好了為止。

　　我們每個人都應該有一顆像卜?這樣樂于助人的心，這樣世界才能變得更加美好。同學們，讓我們一起努力吧！

互相幫助的作文8

　　人生路漫漫。生活在這個世界上的人會遇到一些困難。當你遇到困難時，別人會幫助你。當別人遇到困難時，你也應該幫助別人，這樣生活才會更加精彩。

　　我記得這樣一個材料。著名歌手叢飛攢錢，捐了300萬元支持178名貧困學生。當他情況危急，經濟困難時，完成學業后在當地工作的年輕人都沒有來看望他。這件事被媒體披露后，一位接受者抱怨說，這讓他很沒面子。

　　這份材料說明，做人要感恩自己的善良，而不是自己的面子，就像材料里的那些受助者，不管那些幫助過自己的人。希望我們90后的同學能學會示好。那么這個社會會更加美好和諧。

　　另一份材料是，華農大學的學生小李和他的同學把賣廢品的.錢捐給了一所希望小學。不久，小李被診斷出白血病。希望小學師生捐款給小李，一名四年級女學生捐款10元起。問她為什么把壓歲錢都捐了，她說：“只要你按照小李說的去做，你就滿足了。”問是什么，她說：“記住別人對自己的幫助，學會幫助別人。"

　　這份材料告訴我們，每個小學生都知道如何報恩，但我們呢？我們應該學會如何報答你的好意。

　　這兩個材料說明，當今社會，有關心的人，也有想保全自己面子的人，不顧他人死活。

　　所以，從現在開始，要學會幫助別人。如果你幫助別人，別人也會幫助你。這是我們所期待的。

互相幫助的作文9

　　山下的菜地里長著一棵漂亮的紅蘿卜，它想找很多好朋友。

　　蚯蚓正好路過說：“讓我們做好朋友吧！”紅蘿卜低頭一看，皺起眉頭說：“你太臟了，一點都不可愛，我不和你做好朋友！”蚯蚓怒氣沖沖地走了。

　　大象伯伯走過來說：“讓我做你的好朋友吧！我可以天天給你澆水！”紅蘿卜說：“你的鼻子太長了，難看！我不和你做好朋友！”大象伯伯搖了搖頭，無可奈何地走了。

　　螳螂飛過來了說：“讓我做你的好朋友吧！我天天給你捉蟲子！”紅蘿卜說：“你胡須太長了，不好看！我不和你做好朋友！”螳螂生氣地飛走了。

　　幾天過去了，紅蘿卜感覺自己的身體上癢癢的，有很多蟲子不停地在吃它的`葉子。這時，它感到非常疼痛，大聲地叫：“救命呀！救命呀！疼死我啦！”它的叫聲引來了蚯蚓、大象和螳螂，螳螂沒有說什么，就把紅蘿卜身上的蟲子捉完了。

　　這時，紅蘿卜的臉更紅了，它慚愧的說：“你們太好了，以前是我不好，我不該那樣對你們，請你們原諒！”大象、蚯蚓和螳螂異口同聲地說：“我們都應該互相幫助的，我們都會成為好朋友的！”

　　紅蘿卜開心地笑了，因為大家都原諒了它！

互相幫助的作文10

　　放學的時候，“嘩，嘩，嘩，”天空下起了像大豆般大的雨點。我想：“這下慘了，有很多小朋友沒帶雨具，可怎么回家呀！”還沒有等我想好，好多小朋友就開始回家了。瞧！有的跑回家；有的穿著雨衣回家；有的用書包遮著雨跑回家；還有的`三個小朋友拼一件雨衣回家。我想：“他們互相幫助值得我學習。”

互相幫助的作文11

　　互相幫助，團結互助的精神實質，才組成大家六五班這一大集體！

　　我與同學們在一起日常生活了六年了，相互間都是有情感了，因此大家同學們都培養了互相幫助團結互助的良好的習慣了。

　　有一回，數學課小測試，我居然沒有帶筆，這可急死我了，眼見這時間一分一秒的`過去，我還是一個字也沒寫。這時候我的同桌見到我的模樣，便跟我說咋回事？我講：也沒有帶簽字筆。我的同桌聽了馬上從文具盒里取出一支鉛筆，原以為他要把簽字筆交給我，可是他沒有把簽字筆幫我，只是把他手里的自動鉛筆給了我，我講：我就用簽字筆就可以了。可同學便是不把簽字筆幫我，他說道：同學之間便是應當互相幫助嘛。這類精神實質非常值得大家學習培訓。

　　也有一次，我們班做小報圖片，大家組得到三等獎，之后發禮品，我站最終，結果少了一份禮品，因而也沒有獲得禮品。因此老師說再買一份禮品幫我，想聽后正準被回去走，這時候王俊杰把禮品給了我，我十分打動。

　　更是我們班的每一位同學們都是有這類互相幫助，團結互助的精神實質，才組成大家六五班這一大集體！

互相幫助的作文12

　　人

　　伸出你的手，那些善良的人們！

　　熱愛生活，喜歡生活的人，伸出你們的手！

　　伸出你溫暖的手，幫助那些需要幫助的人！

　　一個嚴冬，我準備坐車去上課，車站人很多。

　　車進站了，我上了車。當門正要關上時，一個聲音傳來：

　　“等等！”

　　門又開了，那人上了車。原來是個農民：頭發像一堆干草，頭發蓬亂；穿著過時的中山裝，顏色看起來有點舊；手里拿著一個麻袋，里面的東西可能很重，他看起來很尷尬。

　　他先環顧四周，然后問司機：

　　“一張票多少錢？”

　　“一件。”司機接著說：“這是無人售票車。你自己把錢放進盒子里。”說話的司機表現出不屑的神情。

　　只見那農民掏出一張破舊的十元人民幣，軟軟的，緞子的，臟臟的；他看著周圍的人，眼睛漏出來求救。過了一會兒，他的眼睛一直盯著我，但當我想到口袋里嶄新的一元錢，看著他破舊的`十元錢時，我狠狠地移開了目光.

　　我又偷偷看了看他，才看到他眼巴巴的看著十塊錢的鈔票，一副不甘心的樣子。從他的表情來看，他放棄了換錢的想法。

　　就在這時，一個聲音說道：

　　“我有零錢找你。”

　　我看到一個三十多歲的女人。笑著說，臉上并沒有什么不屑。

　　停了下來，臉一熱，不好意思抬頭，好像丟了什么似的。

　　過了一會兒，我下了車。

　　我低著頭走在路上。我覺得好像有個聲音在指責我。做點什么去幫助別人，你會發現你并沒有失去什么。突然，在我面前不遠處，一個四五歲的孩子摔倒在地上，我趕緊抱起他。他媽媽沖向我說：

　　“謝謝你！小同學！”我一句話沒說就跑了。

　　這時我回頭看了看母子倆，才發現孩子還在向我招手。

互相幫助的作文13

　　明媚的春光，鮮花的芳香。證贈人玫瑰，手有余香。我一直深信著這句話。也許，幫助老人過馬路，扶起摔跤的孩子，哪怕是一個微不足道的動作，也能給予別人溫暖與關懷，也能使花香在在身邊檔起漣漪。但后來，我發現并不只是這樣。

　　記得那個春光明媚的下午，我乘著顛簸的公交車在回家的路上，安閑地坐在座椅上，隨公交車一顛一顛，我也搖晃著。突然，公交車鳴叫一聲，車便停了下來。前門伴著清風，迎面走進一位步伐蹣跚的老人，一副弱不禁風的`樣子。眼眶有些向里凹著，黑色的縷縷發絲中夾著幾根銀發。窗外的風不住向車里吹，她身著單薄的衣服隨風飄動，好像隨時都會倒下去。我立刻從座位上起來，伸出手想將老人扶到座位上。可老奶奶卻向我微笑著說：“沒事，吹吹風多舒服啊!”說著還裝著有精神，挺直了腰板。我只好點點頭。

互相幫助的作文14

　　每當我看見我家的自行車是，都會想起那位幫助過我的'大哥哥。

　　那年我七歲，才剛剛學會騎自行車。我高高興興地把自行車推出家門，想去中心廣場玩。不料，走在半路，一不小心，車就翻了，我坐到了地上，哭了起來，車也差一點砸到我的身上。有一位大哥哥正好路過這里，于是，就把我和車都扶了起來，說：“小妹妹，你沒事吧，痛不痛？”“謝謝你，我只是有一點點痛。”“你可以自己回家嗎？”“我可以，謝謝你，我沒關系的。”說完，我就推著車慢慢地走回家了。

　　這件事令我特別難忘，我以后也要多多幫助別人！

互相幫助的作文15

　　互相幫助是人與人之間最美好的行為。當我們伸出援手并幫助他人時，不僅可以改變他人的生活，還能深刻地影響自己的心靈。我從前的一次經歷讓我深刻體會到了互相幫助的力量。

　　那天，我正在公園散步，突然聽到一陣哭聲。我轉過頭去，看見一個小男孩正躺在地上痛哭流淚。我快步走過去，詢問他發生了什么事情。

　　小男孩告訴我，他走失了，找不到他的媽媽。他的眼淚讓我十分心疼，我決定幫助他尋找他的家人。我拿出手機，幫他撥打了他媽媽的電話號碼，并告訴她兒子已經找到了。小男孩的媽媽非常著急，立刻趕到公園接她的孩子。在得知他們平安無事后，小男孩的媽媽感激地望著我說了一句：“謝謝你的幫助，我真的不知道該怎么報答你。”

　　面對這句話，我只是微笑著搖了搖頭，告訴她不必客氣。因為互相幫助不需要回報，我們都是社會大家庭中的一員，當我們需要幫助時，也會有人伸出援手。

　　互相幫助的重要性體現在日常生活的點滴之中。我們可以幫助那些需要幫助的人，無論是給予物質上的支持，還是給予精神上的鼓勵。一個簡單的微笑、一句問候，都足以讓他人感到溫暖和關心。并且，在幫助他人的同時，我們也會得到更多的收獲，無論是內心的滿足感還是與他人建立的.深厚友誼。

　　互相幫助是社會的基石，也是人與人之間緊密聯系的紐帶。在幫助他人的過程中，我們學會了關愛和分享，這些美好的品質將伴隨我們一生。互相幫助的名言"世界因為有了你的幫助而發光發熱"，深深地觸動著我的心靈。

　　無論是在家庭、學校還是工作場所，互相幫助都能促進人際關系的和諧與發展。當我們攜起手來，共同為一個目標努力時，我們將創造出一個更加美好的世界。正如名言所說："通過講述一個真實的內容來表達思想、情感或傳遞信息的形式對互相幫助進行詳細的寫作"，我們應該用自己的行動去詮釋這個價值。

【互相幫助的作文】相關文章：

互相幫助作文03-07

互相幫助作文02-02