助人的作文實用（3篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的助人的作文，希望對大家有所幫助。

助人的作文1

　　我來到了精靈世界。首先我找到了決定精靈的屬性和魔術套裝衣服的地方——三轉花。我使勁轉動了決定精靈屬性的轉盤——屬性墻，呀，它轉過了火精靈、水精靈、土精靈......終天停了，它停在了一個名字最長的精靈那里——樂于助人的小精靈。沒有美麗的衣服那怎么可以以呢！我趕緊跑到第2個轉盤那里——服裝花。我一轉，慢慢地它停在了一個披著長頭發、頭上有朵美麗的粉紅色花朵、穿著一件桃粉色愛心的衣服的模特上，手腕上有一個大粉紅色的.蝴蝶結，還有一個大愛心飄帶的魔法棒，一對帶有可愛的桃粉色花朵和長飄帶的大靴子呢，看上去十分漂亮。

　　我要開始執行我的任務了。我飛呀飛，來到了一座筆陡的高山上，在山底我看見一群人正在為大洪水而發愁，我用魔法棒一指，忽啦，大洪水全沒了，人們開心地笑著。我繼續朝前去。哦，這里的人們正在為沒吃沒喝而苦惱，我揮動魔法棒，土地里長出來了許多美味的菜，一條條清流澈的泉水高興地歡唱著。我又來到了一個地方，這里的人正在為房頂漏水而發愁。我用魔法棒一指，房頂立刻變得像新的一樣，人們興奮地叫了起來。

　　以后，我要去幫助更多的人們，解除他們的苦難。

助人的作文2

　　“同桌”——這個親切的字眼，每當回想起這三年的小學生活，如果沒有同桌那該多么枯燥與乏味 。這三年，我與同桌有過爭吵、有過歡笑、有過不愉快。我們一起共同努力，共同學習。

　　在這三年里，我的同桌一直沒有變，就是那個個子高高瘦瘦，永遠扎著個馬尾辮的北方女孩王恩踏。她性格豪爽，從不跟我斤斤計較，而且她善良可愛，樂于助人。

　　記得有一次，上畫畫課，老師讓我們每個人都拿出卡紙，今天是手工課，我拉開書包，把每個口袋都找遍了，書包也被我翻了個底朝天，卻沒有發現卡紙的蹤影，急得我頭上汗珠直冒，像個熱鍋上的.螞蟻，臉也急得通紅。同桌見狀問我：“你怎么啦，沒帶卡紙嗎?”我焦急地說：“我記得拿了卡紙放書包的，現在怎么找不到了?”突然想起，早晨我正在拿卡紙的時候媽媽讓我吃早點，可能打了個岔給忘了，哎喲!這怎么辦呢?同桌不緊不慢地從她的書包里拿出一張蘭色卡紙遞給我，“別著急，我帶了兩張，我們一人一張吧!”在這緊要關頭，她真是雪中送炭呀!我激動地說：“明天我帶兩張給你，謝謝你!”她卻搖了搖頭說：“小事一樁嘛，我家卡紙多的是，不用還給我了，就當是我送給你的。”

　　“同桌”——這個溫馨的字眼，三年的學習生活將我們緊緊地聯系在一起，讓我覺得我們更像一個戰壕里的戰友、更像一個大家庭里的兄弟姐妹。

助人的作文3

　　風和日麗的一天，在美麗的森林里，豬媽媽要去出差了。在走之前，它語重心長地對小豬說：“寶貝，我今天要去出差，你記得保護好菜園哦。”小豬堅定地說：“放心吧媽媽，我一定會保護好菜園的。”聽完小豬的話，豬媽媽便放心地走了。

　　夏日的午后，烈日炎炎的，太陽炙烤著大地，讓人熱得透不過氣。小豬決定去給菜地澆水。當小豬要下坡時，一不小心掉進了河里，是小象用長長的鼻子勾住了它，把它拉了上來。小象想幫小豬一起澆水，可是小豬笑著說：“謝謝你，小象，我媽媽從小就告訴我，自己的`事情自己做，所以你不用幫我，我自己可以完成。”說完，小豬就轉身走了。

　　小象看著這么勤勞的小豬可真開心，于是，它趕忙說道：“小豬，森林里有一根綠水管，你只要在上面拍三下，水就會出來，你就可以澆水了。”小豬疑惑地問：“我在這住了好幾年，也沒看見有綠水管啊？”但小豬還是去找了，果然它發現了一根綠水管，按照小象說的那樣，很快它就把菜園全部澆了一遍。小豬也忙得滿頭大汗，它決定用這個水管洗個澡，它一邊洗一邊唱著歌，洗完后小豬高高興興地回家了。

　　其實，那根綠水管就是樂于助人的小象的長鼻子呀！

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