助人的作文

時間：2024-01-25 15:48:57 助人我要投稿

[優]助人的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的助人的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[優]助人的作文

助人的作文篇1

　　我們已經是三年級的小學生了，生活上都是大人在幫忙我們，我們是不是也能夠幫忙到別人呢？這樣的一次機會以最之后了。

　　那是一次我坐公共汽車回家的路上發生的事。公共汽車來了，車還沒停穩，一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，還有座位。我剛想坐下來的時候，后面上來一個老奶奶，她環顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原先已經沒座位了。我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧�！蔽疫B忙說：“還是您坐吧，我站著就能夠了，我的腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很是快樂，一顆心也最后放下，因為我當時心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實現不了嗎？這時突然聽見后面一個小女孩的老媽好象在對她的孩子說：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐學習��！”我聽了，仿佛自我真的'長大了，我能給予別人幫忙了，心里別提有多開心。

　　從這件事后，我真的很快樂，因為我學會了幫忙別人。明白原先幫忙別人是件讓人快樂的事，老媽說的助人為樂，可能就是這個道理吧。

助人的作文篇2

　　一天，小明沒帶傘。放學了，天空下起了大雨，嘩嘩嘩，大雨越下越大，小明心里又著急又害怕�！霸趺崔k呢？”他想到一個辦法，把書包里的書拿出來，放在頭上。

　　小紅看見了說，“快躲到我的雨傘下來，”小明聽到小紅的`叫聲，跑到小紅的雨傘下面，于是小紅把小明送回家，在路上他們有看到穿著雨衣回家的，也有和他們一樣二個人一頂雨傘回家的。小明回家后很高興的對小紅說，“謝謝你，小紅，”小紅說，“沒關系，我們都要助人為樂�！�

助人的作文篇3

　　著名畫家說過：“世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”在我的記憶的長河中就珍藏著這樣一朵美麗的浪花，那就是雨中共傘。

　　一次放學的時候，天上下著傾盆大雨，天上發出震耳欲聾的雷聲。同學們都撐著傘陸陸續續地回家了。我在教室里看著這鬼天氣，急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉。因為早上沒有下雨我就I沒有帶傘。這時雨越下越大，如果我冒雨回家，我一定會變成一只落湯雞的。

　　就是在我垂頭喪氣的時候，甘興勝走到我的后面說：“我們一起回家吧�！薄安恍校隳前褌闾×�，如果兩個人一起共傘，兩個人都會被雨淋濕的。我還是給爸爸打電話吧�！笨墒钱斘覔芡穗娫�，回答是：“您撥打的`電話已關機。”唉，真是禍不單行，關鍵的時候掉鏈子。甘興勝又說：“我們一起回家吧：”我一看沒有別的辦法，只好答應了。我和他一起走進雨中。甘興勝見雨把我的衣服淋濕了，把傘傾斜向我這邊了。我看見了，把傘推過去說：“你不能只顧我一個人，這樣你的衣服就會淋濕的。”就在這個時候，甘興勝腳下一滑，眼看就要摔跤了。我急忙伸出手把他一拉才沒有滑到。甘興勝連忙說：“謝謝你，金詩成�！蔽覀儍蓚€人肩靠著肩地向家里走去。要到家了，我對甘興勝說：“謝謝你，甘興勝�！�

　　甘興勝說：“不用謝，我們都是好同學了。”

　　現在，再次想起羅丹的話：’世界并不缺少美，而是缺少發現美得眼睛�！翘�，我真正領悟到美不于外表，而在于人與人之間互相幫助，互相關愛。

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