互相幫助作文【優秀】
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的互相幫助作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
互相幫助作文1
在這個世界上，有許許多多的愛，有友愛，有母愛、父愛……其中最能讓他人快樂的愛就屬關愛了。關愛能使他人幸福，能使他人快樂，能使他人得到溫暖。
有一次上美術課，我的同桌裴新遠沒有帶八開素描紙，看著他著急的樣子，我真想幫幫他，可是我只帶了一張八開素描紙，這該怎么辦呢？過了一會兒，我想：裴新遠是我最好的朋友，我怎么能連這種小事都不幫他呢？于是我把素描紙分成了兩半，給了他一般，就這樣，我們的友情又加深了。
有時候裴新遠也幫了我很大的忙。比如每天的家庭作業，我不會的題，裴新遠就會給我講講這道題，并告訴我怎么做。我會非常高興。
看，同學們，一句溫馨的'話語，一雙援救之手，還有你對朋友的一次幫助，這些都是關愛。從現在起，我們要和身邊的所有人共同發展，互相幫助，因為關愛能使人幸福、快樂、溫暖，行動起來吧！
互相幫助作文2
一天早上，小猴身上非常臭，于是它想洗個澡。大象覺得身上很癢也想洗澡，它們不約而同地來到小河邊，大象問：“小猴你為什么到河邊呢”？小猴說：“我想洗澡”，大象說：“我雖然鼻子長但洗不到后半身，你能幫我嗎”？“可以，不過你也得幫我。”小猴說：“好”小猴急忙忙跑回家，拿來刷子，大象皮厚，小猴刷了好長時間才刷完，“該我刷了”。大象說。“好等一等。”小猴說，他回家拿毛巾。大象用它那又粗又長的鼻子吸水，再噴在小猴身上，小猴也洗干凈了！
真是兩個的好朋友啊！
互相幫助作文3
昨日校園內和學生們玩樂的情況下，我的鞋繩一不小心開過。呀，這可該怎么辦哪，我內心嘟囔著。此刻我確實悔恨平常母親教我綁鞋帶，而我便是不認真學，如今發愁了吧。已經我一籌莫展的情況下，我聰明伶俐的想到還是 搬救兵 吧，尋求幫助我最好的朋友。我先想起來王錦毅，他嘗試給我系了一下，但是還是不沒有起色。大家兩個又尋找李棟澤，請他幫助。嘿，李棟澤可太棒了啊，他一下子就幫我把鞋繩系好啦！這下我又能和學生們高興的玩了呀！
我很謝謝王錦毅和李棟澤，她們盡自身較大 的.工作能力協助了我。我還在她們的身上也學得了中小學生的日常生活務必要自立，我能盡早的學好綁鞋帶。另外，因為我懂了一個大道理，同學之間互相幫助是一種傳統美德。僅有大伙兒互相幫助，才可以在碰到困難的情況下成功渡過。之后，我也要盡自身較大 的工作能力去幫助他人，做一個助人為樂的中小學生。
互相幫助作文4
今天早上，陽光明媚，鳥兒在枝頭歌唱，白云在天空上浮動，我哼著歌兒走進學校。
我走進教室，準備像往日一樣把《英才教程》拿出來讀，可是它卻不翼而飛了。我連忙把腦袋低下在書包里仔細翻找，可是每個角落我都找遍了，還是不見它的身影。我心里怦怦直跳，像十五只水桶——七上八下的：咦！我的《英才教程》怎么不見了？昨天我明明裝進書包里面了的。我又仔細地在書包里翻了翻，連每本書都翻開來找了，還是不見它的蹤影。這時，鐘老師已經來了，我的同桌向洪鈦連忙把他的《英才教程》推到中間，讓我和他供著看。我感激地望了他一眼，和他一起讀起書來。
上課時，我的`同桌向洪鈦寫錯了一道題，可是他卻忘了帶橡皮擦，正著急呢。我看他愁眉苦臉的樣子，趕緊把橡皮擦遞了過去，他看了我一眼，開心地笑了。
今天我才真正懂得了：只要同學之間互相幫助，什么困難也難不倒我們。
互相幫助作文5
在我們人生中有許多感人的事情，同學們之間互相幫忙，互相關心，在我生邊就發生了一件事。
一天，放學后我發現IC卡忘記帶了，聲上又沒錢，而且家長沒了接我，我都急的哭了，之后顧**（我同學）看見了我得樣貌，問我怎樣了，我只是喃喃說出了原因．說到這是，我眼圈已經紅了！＂那我借你一元錢吧！＂我頓時心里暖了起來，說了聲謝謝，接下了那一遠錢．＂我明天就還你＂這是一句話從我耳邊閃過，＂不用還了＂那一剎那我突然明白了一個道理，那就是友誼比金錢更真貴．
像這種事情在我們生活中數不勝數．
互相幫助作文6
有一個小姑娘，她的名字叫玲玲，住在一個苗族的村子里，這里只有她們一家是漢族人，她的'鄰居是一位已經八十歲的老奶奶。
玲玲的媽媽是一個樂于助人的人，每次干完活就去幫老奶奶干干家務。老奶奶也有一個女兒，她在城里打工，一年難得回來幾次，老奶奶年齡大了，干不了粗活，媽媽還告訴玲玲要為老奶奶盡量多做一些力所能及的事情，那時玲玲才上三年級，只能幫老奶奶擦擦桌子，掃掃地板。
現在玲玲長大了，這天，玲玲很快地寫完了家庭作業，悄悄地來到鄰居老奶奶家，在盆子里把衣服洗得干干凈凈，還把洗干凈的床單、被子晾好。
這時，老奶奶從屋子里走了出來，看到正在忙碌的玲玲，摟著她說：“你可真是個好孩子呀，我女兒小時候還不如你勤快呢，我該怎么感謝你呀？”玲玲紅著臉，很不意思地說：“老奶奶，瞧您說的，我幫您做事是應該的，鄰里之間就應該互相幫助和關愛嘛！”老奶奶的臉上露出了欣慰的笑容。
互相幫助作文7
一天，小青蛙、小烏龜、小鴨子和小雞在池塘邊做游戲。
突然，下起了雨，大家都著急了，這可怎么回家啊？小青蛙想了想，“撲通”一聲跳進池塘里，摘了一片荷葉當做雨傘。大家看見了，直夸小青蛙：“你真聰明。”小青蛙不好意思地說：“快點躲到我的荷葉傘下面吧，我把你們送回家。”大家聽了，高興極了，說：“謝謝你，小青蛙。”小青蛙先把大家送回了家，自己再回家。
小青蛙心里特別高興，因為他用自己的聰明才智幫助了別人。
互相幫助作文8
在一個陽光明媚的日子里，雞媽媽給了小雞一個漂亮的小桶，讓它去摘果子。小雞拎著小桶像一只出籠的`小鳥，蹦蹦跳跳的，快活極了。
走著走著，它遇到了小鴨妹妹，原來，小鴨也去摘果子，所以它們就一起上路了……
半路上，它們來到了河邊，河水“嘩啦啦”地流著，小雞急得蹙起了眉頭，眼睛瞪得溜圓，一旁的小丫搖搖身子說道：“我會游泳，我來帶你過去吧！”只聽“撲通”一聲，小鴨跳下了水，小雞也跳到了它的背上，它們終于過了河。
又走了一會兒，小鴨不小心掉進了土坑里。小雞想了想說；“我去把土坑用水填滿，你就可以出來了。”說著它就去打水了。一桶，兩桶，三桶……水滿了，小鴨也得救了，“謝謝你！”小鴨說。“不用謝，我們是好朋友。”
互相幫助作文9
有一天我去洗澡的時候不留意摔了一跤，把腳跟劃傷了。第一天早上媽媽說：“你腳都這樣了，等養好了再去上學吧！”我說：“不行！要是不去了我就不像小鳥那樣自由了，而是一只被主人關在籠子里的小鳥。我要做一只自由的小鳥！而且我還要學習新的知識和見我班的小伙伴呢!”然后爸爸背著我去了學校。
第三節課我想上廁所，我走不了，怎樣辦呢？同學們伸出了熱情的.雙手把我慢慢的扶到了廁所。我很感動！此時我感覺到朋友不是用好玩好看的東西來引誘的，而是用心去溝通的。我們要團結友愛、互相幫忙。在別人需要幫忙的時候我也要伸出雙手去幫忙他們。
透過這件事，我又想到了在青海玉樹的小朋友們，他們在做什么呢?他們必須不會孤獨、害怕，有全國的人們在幫忙他們，他們必須會有完美的家園。
我們學校也進行了為玉樹自愿捐款的行動，我把我的零花錢全部的捐了出去。雖然捐的很少但是也奉獻了一點愛心。
互相幫助作文10
炎熱的夏天到了。這天，動物園里的`小象歡歡熱的煩燥不安，總是用鼻子使勁往柵欄上撞擊。這時，飼養員大明看見了，心想，怎樣讓歡歡舒服點呢？大明靈機一動，想出了一個好辦法。
大明提來一桶拿來一把大刷子。他把桶里的水潑到小象身上，然后拿刷子在小象身上用力擦，這些洗澡水從小象身上流下來，就像小河淌水一樣。歡歡安靜地享受著，還不時的用鼻子蹭著大明。好像在說：真舒服，謝謝你。大明給歡歡洗完澡后，累得氣喘吁吁，汗流浹背。歡歡看見了，把鼻子伸進桶里吸了滿滿一鼻子水噴在打明身上，像噴頭一樣。啊！舒服極了。于是大明脫掉衣服就讓小象也給他洗了個涼水澡。歡歡用鼻子吸起肥皂在大明身上搓洗著，又吸起水桶里的水沖洗在大明身上。
多聰明的小象啊，歡歡和大明洗著玩著，再也感覺不到炎熱了。
互相幫助作文11
今天陽光明媚，風和日麗，太陽照耀著大地，小烏龜要去河里游泳，突然他不小心從山上滾了下來，四腳朝天，翻不過來了，正好小狐貍走過，幫忙把小烏龜的身子翻了過來，小烏龜很感激小狐貍，于是就一直跟著他，他們走到小河邊，小狐貍傻眼了，小木橋已經被拆掉了，茫茫大海上只有小狐貍一個人，這時小烏龜開口：“小狐貍，你站在我的背上，我馱你過河。”小狐貍就站到了小烏龜的`背上，順利地過了河。
轉眼到了該回家的時候了，他想沒有小烏龜的幫忙，我怎么過河呀?，這時一頭鯉魚游過來說：”我馱你過河。”小狐貍就爬到了鯉魚的背上，鯉魚馱著小狐貍，過了長長的小河。路上小狐貍看到一個農夫抓了一條鯉魚，小狐貍就趁農夫沒注意，偷偷把鯉魚放回河里，鯉魚對小狐貍說：“謝謝你。”小狐貍說：“不用謝。”
小狐貍邊走邊想，真是平時肯幫忙，急時有人幫。
互相幫助作文12
星期天，天氣晴朗，風和日麗，我乘坐公共汽車去外婆家。途中，上來了一位拄著拐杖的叔叔。我扭頭看看車廂。呀，都坐滿了人!這位叔叔行走不方便，站立著肯定也不方便，我應該把座位讓給他，于是，我連忙站起來對那位叔叔說：“叔叔，這兒有座位，快來坐吧。”叔叔一步一拐地走過來，客氣地說：“謝謝你，小朋友!”受到表揚的`我紅著臉說：“不用謝，這是我應該做的。”
那位叔叔坐下后，我正為做了一件好事而感到開心時，不知什么緣故，車子突然剎車，我還沒反應過來，便撲倒在前面座位上看書的大哥哥身上。大哥哥見狀，趕忙把我扶起來，著急地問：“小朋友，你沒事吧?”我搖搖頭說：“沒事沒事，剛才是我沒站穩。”大哥哥聽了，把自己的座位讓給了我。
這時，我的心里暖融融的，要是大家都這樣互相幫助，我們的生活該多么美好呀
互相幫助作文13
每當我看見我家的自行車是，都會想起那位幫助過我的大哥哥。
那年我七歲，才剛剛學會騎自行車。我高高興興地把自行車推出家門，想去中心廣場玩。不料，走在半路，一不小心，車就翻了，我坐到了地上，哭了起來，車也差一點砸到我的身上。有一位大哥哥正好路過這里，于是，就把我和車都扶了起來，說：“小妹妹，你沒事吧，痛不痛？”“謝謝你，我只是有一點點痛。”“你可以自己回家嗎？”“我可以，謝謝你，我沒關系的.。”說完，我就推著車慢慢地走回家了。
這件事令我特別難忘，我以后也要多多幫助別人！
互相幫助作文14
有一天放學后，突然烏云密布，來電交加，下起了傾盆大雨。
小紅沒帶雨傘，站在校門口心急如焚地等待。他一會兒抬頭看看天，一會兒低頭看看手表。小紅想起病床上的奶奶等著她去照顧。最后，小紅皺了皺眉頭，決定冒雨跑回家。老師看見了連忙喊住她：“小紅，等一等。”只見老師脫下自己身上的雨衣披在小紅身上。小紅感激地說：“謝謝，老師。”老師說：“你快去吧！”小明看見了，連忙跑過去踮起腳尖把傘撐在老師頭上。老師說：“謝謝你，好孩子。”小明笑著說：“幫助老師是應該做的.。”
互相幫助作文15
動物小區里住著小狗和剛搬來的小胖兔。小胖兔因為新搬來，有些不熟悉小區的環境，經常鬧出笑話。
有一天，動物小區進行“健康身體，天天快樂”免費體檢活動。小胖兔因為太胖得了高血壓，又不敢去看醫生，怕小鹿醫生說它胖。小狗見小胖兔不敢去看醫生，就對它說：“小胖兔，我也會醫術，我給你看病好不好？”小胖兔沒有說話，只是點了點頭。小狗給小胖兔看了又看，知道了小胖兔是太胖所以得了高血壓。小狗知道用山楂這種藥可以治療高血壓，于是就給小胖兔開了藥方，小胖兔吃了以后病果然很快就好了。
這篇故事告訴我們：別人在你有困難的'時候幫助過你，你也要在別人有困難的時候幫助別人。
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