助人的作文【匯編4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的助人的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
助人的作文 篇1
我的媽媽中等身材，彎彎的眉毛下有一雙笑瞇瞇的大眼睛，和藹的臉上始終洋溢著自信的微笑，一頭齊耳短發(fā)，很整潔，很精神。她是個(gè)小有名氣的'熱心人，就喜歡做好事。有那么一些事，雖然它已經(jīng)過(guò)去很久了，但我至今記憶猶新。
有一天，媽媽跟往日一樣用轎車來(lái)接我回家。媽媽一邊開(kāi)車一邊和我聊天，我們聊得正起勁，突然媽媽靠路邊停了車。我正納悶，只見(jiàn)她打開(kāi)窗戶，對(duì)路邊的一位老婆婆很有禮貌地說(shuō)：“婆婆，您是去新浦的嗎？”“是的。”老婆婆奇怪地回答�！拔覀冺樎�，那您上我的車，我?guī)闳グ桑 崩掀牌抛M(jìn)車?yán)铮瑢?duì)媽媽說(shuō)：“謝謝你，我們可是不認(rèn)識(shí)的，你還帶我，真是太謝謝你了！現(xiàn)在像你這樣的好人可是不多了呀！”媽媽說(shuō)：“這點(diǎn)小事不值得一提。做人嘛，總要做點(diǎn)好事才行！我看你年紀(jì)這么大了，走這路也不容易呀！”老婆婆一再表示感謝。媽媽詳細(xì)詢問(wèn)了老婆婆家的地址，繞了一些路，直到把老婆婆送到家門口。老婆婆的家人甚是感謝，要請(qǐng)我們喝杯清茶小坐一會(huì)兒，媽媽婉言謝絕了，她說(shuō)：“關(guān)心照顧老人，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的�！�
還有一次，我值日，媽媽來(lái)教室接我，她發(fā)現(xiàn)我們班有一位同學(xué)一直訂正不對(duì)那道數(shù)學(xué)題，媽媽上前查看，發(fā)現(xiàn)他不理解應(yīng)用題的意思，于是給他解釋題意。可是那位同學(xué)一下子聽(tīng)不懂，媽媽就用打比方、舉例子的方法繼續(xù)講解，一直到那位同學(xué)完全弄懂為止。雖然這樣耽誤了一些時(shí)間，但媽媽說(shuō)：“能力所能及地幫助別人做點(diǎn)有意義的事，這是人生最大的樂(lè)趣。”“不以善小而不為，不以惡小而為之�！眿寢尳�(jīng)常這樣教導(dǎo)我。是的，如果我們?cè)谏钪卸嗳椭鷦e人，對(duì)別人付出一點(diǎn)愛(ài)，那社會(huì)就會(huì)成為愛(ài)的大家園。
助人的作文 篇2
我今年九歲，有一雙彎彎的柳葉眉，那柳葉眉下鑲嵌著一雙水靈靈、圓溜溜的眼睛。我的臉圓圓的，頭發(fā)黑黑的'。我雖然很內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，但我希望交到朋友，而且我有個(gè)優(yōu)點(diǎn)——助人為樂(lè)。
平時(shí)如果有人忘帶東西了，我都會(huì)毫不猶豫地借給他們。
記得三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，我早早來(lái)到學(xué)校，剛要進(jìn)校園，就有位阿姨和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“你能幫我的孩子拿一下被子嗎？被子太重了，我怕孩子拿不動(dòng)�！蔽铱戳丝匆荒昙�(jí)的小妹妹，又看了看沉重的被子，爽快地答應(yīng)了。我?guī)托∶妹媚弥蛔�，小妹妹臉上露出了甜甜的笑容。小妹妹到了教室門口，高興地說(shuō)：“謝謝”！我小聲說(shuō)：“不用謝”。雖然那天我差點(diǎn)兒遲到，不過(guò)我很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭诵∶妹谩?/p>
這就是我，一個(gè)助人為樂(lè)的我，怎么樣，想跟我做朋友嗎？快來(lái)吧！
助人的作文 篇3
新津是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，很多地方都留下了我熟悉的身影，比如：百貨大樓、永輝超市……但我最熟悉的是我們小區(qū)外面的夜市。
每天吃完晚飯我都會(huì)和爸爸媽媽出去走一圈，我們固定的路線是通往夜市的路，一出小區(qū)的門，就可以看到許多叔叔阿姨爺爺奶奶，他們都在走向同一個(gè)方向--夜市。
路的兩邊有碧綠的禾苗，蔥蘢的大樹(shù)，禾苗都盡頭左轉(zhuǎn)就是夜市，由于季節(jié)的不同，夜市上賣的商品種類也不同。有賣水果的、有賣蔬菜的、有賣小零食的、有賣衣服褲子的、還有賣生活用品的……
讓我印象最深刻的是夜市盡頭的`那棵桂花樹(shù)底下的老奶奶，她不論嚴(yán)寒酷暑，那天晚上都在那里，而且她的面前永遠(yuǎn)只擺著三樣物品：香菜、小蔥、霍香，她滿頭白發(fā)，臉上布滿了皺紋，兩眼期待地望著路上行走的人群，希望他們來(lái)光顧自己的攤位。有時(shí)我們會(huì)把她的菜全部買走，我不解地問(wèn)媽媽：“你不是討厭吃霍香嗎？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“天黑了，我們把她的菜買完，她就可以早點(diǎn)回家。”
助人為樂(lè)從日常小事做起，不因善小而不為，以后我也要做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，第二天，我吃到了我最喜歡的霍香鯽魚(yú)。
助人的作文 篇4
助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
那是暑假的一天，我正走在去媽媽商店的路上，突然發(fā)現(xiàn)鄰居小偉的小自行車居然掉到了路邊的深水溝中，他正為拉不起車而苦惱著呢!我問(wèn)他發(fā)生了什么事，他把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我。原來(lái)是這樣的：這天他正騎著車在水溝邊玩，可他一不小心被滑倒，車子掉進(jìn)了溝里，人差點(diǎn)兒也掉了下去，幸好他抓住路邊的破鐵桿這才沒(méi)掉下去。但是車卻在溝底下，有兩米深呢，這可把他急得滿頭大汗。他也試著探下身去拉車子，可是沒(méi)有一次成功。看他愁眉苦臉，眉毛緊鎖的樣子，肯定著急。我拍拍他肩膀說(shuō)：“我來(lái)幫你忙吧!”說(shuō)完我與他一起想辦法，很快我就想到辦法，但有點(diǎn)危險(xiǎn)，可毫無(wú)它法，也只好這樣做了。當(dāng)務(wù)之急是找到一根又粗又長(zhǎng)的'繩子，如果細(xì)了就容易斷。說(shuō)干就干，可這樣的繩子哪里有呢?我又陷入沉思�！坝辛�，有了!”小偉顯得異常興奮。我好奇地問(wèn)：“哪有呢?”“我家不就有拔河用的繩子嗎?”“對(duì)啊!”小偉連忙跑回家把繩子抱來(lái)。這次任務(wù)由我執(zhí)行，緊接著小偉把繩子的一端綁在一棵大樹(shù)上，另一端綁在我身上，然后我爬下溝。一切還順利，可又冒出個(gè)問(wèn)題，繩子不夠長(zhǎng)，我的手抓不著車子。小偉只好把綁在樹(shù)上的繩子弄松一點(diǎn)，費(fèi)了好大的勁，終于抓住車子了，很快我就用繩子綁住車把，接著叫小偉往上拉，快到路面時(shí)我把車往上一頂，小偉立馬抓住車把，硬把車給拉上來(lái)了。此時(shí)，我已經(jīng)累得筋疲力盡，大口大口地喘著粗氣。看，小偉高興的又蹦又跳，我也渾然忘記了疲勞，心里樂(lè)開(kāi)了花，原來(lái)助人為樂(lè)是如此幸福!
事后，許多人都夸我是好樣的。
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