助人為樂的作文15篇(精品)
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的助人為樂的作文，希望對大家有所幫助。
助人為樂的作文1
今天，我在報紙上看到了兩則新聞，都是圍繞助人為樂這個主題的，第一則新聞寫了有一家人得了癌癥，好心人紛紛伸出了援助之手；第二則寫一位女士的手提電腦落在了出租車上，出租車司機馬上歸還給她，并且不要報酬。是呀，我們做一點點舉手之勞的小事，就可以給別人帶去方便。這些數(shù)不勝數(shù)的`小事勾起我千絲萬縷的回憶。有一次，我和哥哥去打籃球，剛要過馬路時，汽車象一條條飛龍似的，接連不斷，就向河水似的川流不息，把我們隔在了球場對面，把我們的夢幻打破了，我們急得象熱鍋上的螞蟻。
這時，一位大姐姐走過來，友善地問：“小朋友，你們是不是要打籃球而過不了馬路啊？”“是！”我們絕望地回答道：“沒辦法了，今天計劃要泡湯了！真可憐呀！”大姐姐又說：“我也要去打籃球，讓我們一起過去吧。”我和哥哥仿佛看見了救星，連忙點頭，異口同聲地說：“好，好！謝謝，謝謝！”這時，不知怎的，汽車群漸漸散去，如同被她的善良所感動。我們不管三七二十一，馬上過馬路，開心地玩球，那位大姐姐也不慌不忙地過了馬路，與我們倆一起玩球。這時，我真正懂得了幫助別人，快樂自己的硬道理。
助人為樂的作文2
助人為樂，是人類的本質，也是人類美好的品德，每當你幫完別人以后便會覺得很快樂，當你再次走過你幫助每個人的地方，大腦中便會讓畫面再次翩翩起舞，心中便會浮起一絲絲快樂和輕松……又是在小小的商店門前，我又遇到了那一對婦夫，又遇到了那位叔叔、阿姨，接下來會發(fā)生什么事呢？下面讓我來給你講講吧！
那天中午，我?guī)еp快的步伐走在回家的`路上，當我快要走過小商店時候，突然，我看到了兩個熟悉的身影，呀！是那對婦夫，當我看到他們正在費勁地將那天的三輪摩托車正推向人行道上，那三輪摩托又在張狂地大笑，好像在說：“哈哈！這次不會有人再來幫你們了！哈哈……”我皺了一下眉頭，想起媽媽說過：“助人為樂，會讓別人快樂，也會讓自己快樂。”我一想便毫不猶豫地上前去幫忙，我將身心都放在這三輪摩托上，正在這時頭頂響起一個聲音說：“謝謝呀！小女孩！”我說：“沒關系，助人為樂是我應該做的！”雖然是這樣說，可我明白單我們三人的力量是不夠的，就在這時，那位叔叔和阿姨又出現(xiàn)了，他們義不容辭地來幫忙，在我們的齊心協(xié)力下，三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭，那位婦夫又拿出錢包給我和那位叔叔和阿姨錢，看著他們把錢推來推去的，我悄悄地把錢放在地上；加快步伐，跑回了家。
此時此刻，我好像完成一件了不起的事一樣，輕松、高興……
助人為樂的作文3
有許多事情在我腦海中漸漸淡忘，一去不復返。然而，有一件事情卻深深的刻在我的腦子里。
那一天，下著大雨。我坐在窗前，眼睛一直直視窗外的景象，呆呆地，感覺很無聊。我想讓自己高興高興。于是，我拿著雨傘走出家門，目的.是想去東東家玩。
走了一小段路后，該過馬路了。這個時候是紅燈，我發(fā)現(xiàn)，旁邊有一位老爺爺，看起來有六十多歲。戴著一雙墨鏡，手拄著一根長棍子。哦，是位盲人。看他這焦急的樣子，肯定是與親人走散了。我走過去問他：“老爺爺，你是位盲人嗎？”他聽了之后，嚇了一跳。然后說：“是啊，你是……”“我是一名學生。要不我送你回家？”他臉上的表情頓時松懈了許多。我邊扶邊問：“老爺爺，您家住哪兒？”“在花園小區(qū)。”啊！這不就是與東東家相反的地方嗎？看來，今天是玩不成了。一路上，我們有說有笑。終于，我們到了花園小區(qū)五號樓二單元二樓。開門的是一位阿姨。很顯然，是他的女兒。看見她的父親能平安歸來，十分高興。接著，她又對我說：“小學生，真是謝謝你把他送了回來，要不在這玩一會兒。”我看了看表，才發(fā)現(xiàn)，時間不早了。“不用了，已經(jīng)很晚了，我等著回家。”我下了樓，感覺有一種無法用語言表達的高興。
回家的路上，雨不再下，天不再陰，路旁兩處草坪中的花草被雨水洗的格外干凈。這個時候，我閉上雙眼，有一股暖風向我吹來……
助人為樂的作文4
從前，有個鴨子叫小小。它非常愛幫助別人。
有一天，小小在開心地玩蕩秋千。忽然，有一只小豬大喊：“誰來救救我啊！我掉水里了。”小小聽見后，飛快地跑過去，然后跳到水里，救了小豬上岸。于是，小豬感激地對小小說：“小小，謝謝你！你真是助人為樂的好鴨子！”小小聽見了，開心地說：“不用謝，這是我應該做的`。”小小就興沖沖地回家了。
第二天，小小在游泳，它看見了螞蟻家族在河岸邊團團轉。小小疑惑地說：“你們在干什么？螞蟻長老？”螞蟻長老皺著眉頭說：“唉，別提了，我們在搬家。遇到了河又不會游泳，都不知道怎么辦？”小小聽見了，趕緊拿一條木頭放在河岸和這邊河岸上，于是，螞蟻家族就順利地過了河。螞蟻們對小小很感激，“小小，你真好，幫助我們過河。”小小聽了，開心地笑了。
第三天，小小看到了小狗摘不到蘋果。小小主動上前幫助小狗 摘蘋果。小狗開心地說：“小小，你幫助了我。我不知怎樣報答了！”小小謙虛地說：“小狗，你不用報答我了，贈人玫瑰，手有余香嘛。”
助人為樂的作文5
我有一個好朋友，她不僅樂于助人，并且還是一個會講很多小故事的故事大王，你們想知道她是誰嗎？讓我來告訴你們吧！
她長的又高又苗條，圓圓的腦袋上有一頭可愛的爆炸頭，彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜的大眼睛，像夜空中的閃閃發(fā)亮的黑色寶石，高高的鼻梁，有一張櫻桃似的小嘴巴，她講的故事可好了，不僅有搞笑的，還有感人的，總之她會講各種各樣的'小故事，我們都很喜歡她。
她非常樂于助人，下課期間，當我沒有人和我玩耍的時候，她便會跑過來跟我說：“不要難怪，我們一起玩吧”，課堂后，如果我有不懂得題目，她又會耐心的幫我講解，于是我們成了形影不離的好朋友。
她還非常喜歡看書講故事，有時候在教室看書，有時候在宿舍看書，有時候在走廊講故事，也有時候在操場上講故事。有一次，有一個講故事比賽，我的好朋友比賽得了第一名，我真佩服我的好朋友。她經(jīng)常邀請我和他一起看書閱讀，我也想成為像她一樣，人見人愛的故事大王。
這就是我的同學，也是我的好朋友，一個樂于助人，愛看書，能繪聲繪色講各種各樣故事的人，你們猜到她是誰了嗎？
助人為樂的作文6
那一天下起了很大的雨，爸爸開著車接我回家。突然，有一位推著賣水果貨車的老爺爺，他正在冒著大雨撿拾地板上掉落的水果，渾身都已經(jīng)濕漉漉的。我看到了，突然覺得很心酸。就跟爸爸說“爸爸，那個老爺爺真可憐，我們應該下去幫助他。老師經(jīng)常教導我們要助人為樂，今天剛好有這個機會，讓我們來實現(xiàn)，你說好不好？”“好啊，助人為樂當然要支持啊！等一下我先把車停在路邊”說著爸爸便把車開往路邊，之后把車停在了路邊。
我和爸爸兩人各撐一把傘，之后我往老爺爺那邊走去，“老爺爺你不要著急，我們來幫你”我把傘撐在老爺爺?shù)念^頂上邊對他說。“謝謝你，謝謝你小妹妹。”老爺爺感激的看著我說。“不用謝，助人為樂是應該的。”于是我?guī)屠蠣敔敁沃鴤悖职诌吶斓袈湓诘厣系腵水果。不一會兒水果都回歸原位了。“老爺爺，你看現(xiàn)在下了這么大的雨，要不你先去那邊躲一下，等雨停了或者小點了你再走可以嗎？”“好的”然后我叫爸爸幫老爺爺?shù)能囃频侥沁叺膹V場里面。
我覺得這次助人為樂了，心里真開心。以后看到有困難的人，我要多多幫助，將助人為樂的精神發(fā)揚光大！
助人為樂的作文7
周末，小剛正在書房認真地做作業(yè)。突然，弟弟闖進來，硬要小剛陪他去公園玩。起初小剛不答應，可弟弟軟磨硬泡，就像一塊口香糖粘著小剛不放。小剛實在拗不過弟弟，只好答應了。他們從儲藏室里拿出了四輪滑板車，小剛在前面用繩子拉著小車，弟弟則坐在小車上，手里握著一根小樹枝，一邊斗著小鳥，一邊“咯咯”地開心地笑著。他們興高采烈地向公園出發(fā)了。
突然小剛看到前面不遠處有一位老爺爺，他弓著背，駝著腰，肩上還背著一袋大米，吃力地向前一步一步地走著。小剛想：平時老師經(jīng)常教育我們要尊老敬老，對！我得去幫幫這個老爺爺，于是小剛停下了腳步，轉過頭來對弟弟語重心長地說：“弟弟，你看那個老爺爺背的.這么累，我們過去幫幫他吧！”弟弟也好像突然變得懂事起來，欣然答應了。小剛趕緊跑上前去，邊跑邊喊：“老爺爺，等一下。”老爺爺回過頭來，奇怪地問：“怎么了？”“讓我們幫您一起把米運回家吧！”小剛說。老爺爺高興地說：“謝謝你們！”小剛把老爺爺?shù)拇竺追旁谲嚿希约涸谇懊媸箘爬艿茉诤竺嬗昧Φ赝浦＼囕啙L滾向前駛去。老爺爺邊走邊樂得眉開眼笑。
三個人的背影涿漸遠去，笑聲回蕩在小路上。
助人為樂的作文8
我留著小平頭，明亮的眼睛，高高的鼻子，能說會道的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒。
記得有一次，放學了，當我走出校門的時候，我看見小桃忘記帶雨傘，他的爸爸和媽媽出差了，只見他緊咬嘴唇，顯得很著急。于是，我走到他的身邊對他說：“小桃我有傘，我們一起回家吧!”小桃顯得很激動，連忙說：“謝謝你!”我們相視一笑，然后回家去了。
雨越下越大，我總是把雨傘推向他的.那一邊，自己卻變成了“落湯雞”。小桃說：“謝謝你，你真是個樂于助人的好朋友”。我笑著說：“這是我可以做到的，重要的是我們可以安全回到家。”然后，我們道別，我撐起雨傘，朝家的方向走去。
我們回到家后，第二天早上，他到我家里來玩，便帶了東西來表示道謝。還一直在不斷的說：“謝謝你，要不是你，我就回不了家?guī)臀疑〉耐馄澎宜幜耍裉焱砩衔艺埬愕轿壹依锿妫彝馄耪f想親口謝謝你。”“你們太客氣了，我只是做了我力所能及的事而已。”然后，我們在一起開心地玩了起來。
因為助人為樂的精神，我擁有很多好朋友，這就是助人為樂的我——林子森，幫助別人，我很快樂。
助人為樂的作文9
助人為樂，是學習的榜樣，是帶給孩子模范的帶頭，助人為樂使得人擁有愛心，擁有同情心，擁有熱心。
助人為樂從小就學習，但真正的能做到助人為樂的人能有多少，真正敢助人為樂的人會有多少，這個社會變了，這個社會變的復雜了，想要助人為樂都得看情形了。
現(xiàn)在這個社會上上當?shù)娜颂嗔耍械娜耸侵藶闃罚炊蝗私o認為是故意把老人推到的。這樣的事情有出對社會的影響相當不好了，有好多人都是懷著助人為樂的心，但是不敢做，就怕被別人誤會，惹得一身的誤會。助人為樂是美德，是值得發(fā)揚的，要想讓這樣的助人為樂傳承發(fā)揚，就要擁有更多的真誠，誠實。不要像新聞中講的那樣。三個小孩子把老人給扶起來了，反而被老人給指著說是小孩子把老人給推倒的。這樣的事情想起來都讓人可恥，是老人的錯誤，為什么還要強加在孩子身上呢，這對孩子是多么不好的影響，這樣的事情，老人的心理能安定嗎。身為長輩能這樣做，給孩子帶來了多么不好的影響，孩子們以后會留下陰影，在讓孩子去助人為樂，孩子肯定不會了，為的是害怕啊。為的'是不能得以表揚，反而被冤枉。助人為樂是好事，要想讓這樣的好事得以發(fā)揚就要有一個好的空間，讓這助人為樂發(fā)揚。
助人為樂，是傳承文明，傳承道德，傳承影響，帶給學習的榜樣的東西，擁有好的空間，讓這樣的助人為樂得意發(fā)揚。
助人為樂的作文10
星期三，一個平凡的日子，可對于我來說，這個日子是開學以來過得最開心的一個日子了。因為，我明白了原來幫助人原來是那么開心的。
早上，我早早的起了床，看了會兒書，然后就去了學校。
到了學校，王江，馮寧正拿著掃把往操場上跑去，我心想：她們肯定去掃包干區(qū)了，現(xiàn)在是秋天了，樹葉落得肯定比以往多了，只有她們兩個掃那得掃到猴年馬月呀，反正現(xiàn)在時間還那么的早，不如去幫幫她們吧。說干就干，我拿著一把掃把就到操場上去了。
操場上，只見王江和馮寧在掃著樹葉，可樹葉太多了，兩個人根本忙不過來。她們見我拿了個掃把，都是很吃驚，對我說：“你快來呀！我們忙不過來了。”聽見他們讓我?guī)兔叩兀以缇推炔患按叵脒^去了。
樹葉真多，忙得我們是不亦樂乎，我拿著掃把在草叢中仔細尋找著樹葉的.蹤跡，不一會兒，草叢里的樹葉就全部掃到操場上了，“我去那垃圾桶。”我叫了一聲，把垃圾桶拿來了，我用掃把把樹葉一片一片地掃進了垃圾桶里。馮寧說：“真是太謝謝你了，若不是你，我們才不會這么快掃完。”
聽著他們的這句話，我的心比吃了蜜還甜。
助人為樂的作文11
在一個村子里，有一位七八十歲的老奶奶。她的老公和兒女都因病去世，家里只剩下她一個人。因此，她的生活非常困難。村里的人十分喜歡幫助她。
在村子的`另一邊，住著一位十五六歲的少女——英子。自從她媽媽告訴她關于老奶奶的情況以后，她就每天幫助這位老奶奶，捐錢給她，并幫她做飯、整理床鋪...
寒風刺骨，隆冬來臨。一天，英子又去幫老奶奶干活了。她剛幫老奶奶做好了飯，就看見了老奶奶床邊的大桶里有很多散發(fā)著臭氣的臟衣服。她就把大桶提到河邊，把衣服放進水里洗。冰冷的水讓英子感到手指直哆嗦，洗衣服極不方便，但她仍然不怕冷，不怕累，終于洗完了所有的衣服。當英子洗完了衣服，正在晾衣服的時候，老奶奶吃完了飯，走過來抱住了英子：“閨女，像你這么一直關心我的孩子，實在是難能可貴。我太感謝你了！”英子微笑著回答：“奶奶，您太客氣了！尊敬老人是我應該做的。”此時，屋外仍然狂風大作，可她倆的心里溫暖至極。
她們之間雖然沒有親緣關系，但她們卻勝似親人啊！
助人為樂的作文12
助人為樂使人變得高尚，多分助人為樂，生活中就多分溫暖，多分溫暖世界就多分幫助，多分幫助這個世界就多分愛，這樣世界就會充滿愛，充滿美好的明天。
溫暖傳遞，愛心傳遞，問候傳遞，一切的一切都是從正能量的開始起源，發(fā)起無條件的幫助，帶給人無窮無盡的感激，帶個人無窮無盡的幫助，這樣的行為這樣的做法值得表揚值得佩服，多多學習這樣的行為，我們都加入到這個大的隊伍里。
助人為樂是從小的事情做起，并不是說你沒有那么大的能力就不能做助人為樂的事情了。助人為樂從點滴開始，哪怕是一個溫馨的問候都會帶來不同的'感覺，帶來不同的結果。你的溫馨能把一個跳樓者從六樓的平臺上挽救回來，反而你的一句刺激就能讓他喪失了生命。一句話的事，一句話能成事，一句話也能壞事。為什么不把事情辦成，而把事情弄的復雜化呢。人要想行的正走的直，避免不了多一些助人為樂的行為，在你看到一個人流落街頭的時候，你忍心讓他連飯都吃不上，可憐的凍的得得瑟瑟的那個樣子嗎？我想只要有良知的人都會給以幫助，哪怕只是一個盒飯，一個饅頭，都是幫助，都是無價的。這樣的幫助心理舒服，心理踏實。感激你的人會記你一輩子，會永遠記住你的這助人為樂的行為。是楷模，是幫助，是學習的對象，多一個人助人為樂就會少一個人流落街頭，多分幫助就會多分溫暖。
助人為樂，是學習，是典型，是生活里的正能量的傳遞，只要多分助人為樂，世界就會多分愛，人人都多分愛，世界將充滿愛。
助人為樂的作文13
Hi，大家好。My name is Xiao Mu Lei，我今年已經(jīng)12歲了，在鎮(zhèn)六小學五年級七班讀書。留著短發(fā)，耳朵就像一個C型的彎道，一個中等個子。在班上還是數(shù)學組長呢！因為那一次，所以讓我變成了一個樂于助人的人。
就在那一次，我剛剛放學，路過商場，看見有一個雙腿殘疾老奶奶剛從商場出來，一只手拿拐杖一只手拿著菜，走路一拐一拐的。我便走了過去，跟她老人家：“老奶奶，我?guī)湍恪！崩夏棠虩釡I盈眶的`說：“孩子，不用了，你還得回家呢。”我說：“還是讓我來幫你吧。”說著從老奶奶手里拿了菜，扶著她穿過了小區(qū)和馬路，到了老奶奶家門口，老奶奶請我到她家去玩，我連忙說：“不用不用，我還得寫作業(yè)呢。”說著便跑回了家。
還有一次，下著大雨。我撐著雨傘站在雨中等哥哥。這時候我看見路邊有一個蹲在哭的小弟弟，我走過去將他扶起來，我問他為什么在這里？他回答說：“我和媽媽出來買鞋子走散了。”他傷心地哭著。
這時，我想：一個母親找不到自己的孩子，肯定急壞了。于是，我決定帶他去找他那位媽媽。到了最后終找到了，阿姨還夸了我?guī)拙淠亍?/p>
怎么樣，朋友們，想交我這個朋友嗎？
助人為樂的作文14
有一只出生不久的小松鼠，他非常想去見見市面，不過聽媽媽說，只要再過一個月，就可以下去了。
有一天，小松鼠覺得希望已經(jīng)來了，就想去大地上玩，他站在一根樹枝上，結果，小松鼠正好站在了一根快要斷的樹枝上，只聽“咔啦”一聲小松鼠一屁股坐在了草叢里。“咚”又聽到了樹枝掉在小松鼠腿上的聲音，他的腿上砸出了一個大包，小松鼠的`眼淚像瀑布一樣流了一下來。
長頸鹿先生來了，小鳥也來了，長頸鹿先生采了一種果子，擠出了白色的汁涂在小松鼠的腿上，小鳥用草根為小松鼠包好了傷口，小松鼠說：“謝謝你們，不過，我的腿受傷了麻煩你們送一下吧。”
長頸鹿輕輕地咬住了小松鼠，給他送到了家里。
過了一個月之后，長頸鹿收到了一封信，上面寫著：
親愛的長頸鹿先生：
您好！
謝謝救了我的兒子——小松鼠，我給你四個松果，長頸鹿先生，請不要客氣。你治好了我兒子的傷，我非常感謝你。
松鼠媽媽
長頸鹿一看，果然有四個松果，長頸鹿想：有福同享。
想到這里，長頸鹿高高興興地去找小鳥了。找到了小鳥，給了小鳥兩個松果，就和小鳥一起來到了草地上，開開心心地吃起了松果，這時兩人心里都甜滋滋的。
助人為樂的作文15
助人為樂是正能量的傳播，是幫助別人快樂自己，是讓生命璀璨，無私的幫助帶給人們雪中送炭。
助人為樂是愛心的傳遞，是讓生活中獲取這樣的一個投身于熱愛行善，助人于幫助當中，讓這樣的伸手帶去溫暖，帶去幫助。
人是高尚的品德體現(xiàn)這樣的豐富精彩的人生，是生活中的這樣那樣的幫助中得到體會。人的精神境界是越探索越高尚。人的幫助的心情是一點點中從小的事情影響起來的，是從一點點的生活瑣事影響中獲得不平凡的人生智慧。探索中能充分的了解到助人為樂對于一個人的體現(xiàn)。我要做這樣的人，我要將助人為樂的行為發(fā)揚光大，要發(fā)動身邊的人，做這樣的事情，做這樣的有意義的事情。給人于幫助就是讓人從困境中解脫，從一個自己煩惱中走出來，讓這樣的生活改變，讓方式得以深刻的轉變。人的一生能多的助人為樂，心就會善良，心胸寬闊，有助于身體健康，身心健康，是對自己的'好處，是對生活上升一個更高的境界的一個轉變的過程，能轉變一個階段就是能步入一個讓自己生活學習進步，讓自己能更多的體會人生，體會無私，體會幫助，這樣的無私能幫助人，能幫助人走向陽光，都發(fā)揮出自己的正能量。
助人為樂是正能量的傳遞，是解救幫助人從困境中盡快的走出來，讓生命璀璨，讓生命精彩。
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