助人為樂作文15篇[通用]

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的助人為樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

助人為樂作文1

　　助人為樂，是人的一種美德。向別人施以援手，即使只是一種不經意的舉動，但是也會讓對方感到溫暖。我就曾經歷過這樣一件事。

　　那是一個寒假，我跟著爸爸媽媽坐火車回老家。一上火車，我就驚呆了：天哪，人太多了吧！因為正趕上春運，而且我們坐的不是動車，是老火車，所以人格外的多。車里還很悶熱，本來是嚴寒時節，有些乘客卻都淌下了汗珠。在這樣的環境里擠來擠去，我感覺大家就像下在鍋里的餃子一般。

　　我們好不容易擠過了人群，坐進自己的座位，才松了一口氣。我正在饒有興趣地看著擠來擠去的人們，“瓜子！飲料！礦泉水！”一陣響亮的叫賣聲在耳邊響起，一個胖胖的售貨員阿姨推著一輛放滿零食和水的小車擠了過來。

　　咦？都擠成這樣了，竟然還有人來賣東西？她怎么能擠得過來呢？只見售貨員嘴里不停地說著：“麻煩讓一下！麻煩讓一下！”同時，雙手緊抓著車把手，左右扭動，有時還上下挪動，將小車見縫插針地塞進人群的縫隙中，硬是在水泄不通的車廂里開辟出一條道路來。在這個過程中，她時不時還問一句：“美女，要一瓶水嗎？”“這里有瓜子，您要一點嗎？”在人們的一片抱怨聲中，售貨員阿姨成功地推車穿了過來。

　　然而，一路“過五關斬六將”的她，卻在我座位前面的過道上停了下來。原來，有一大堆行李被放在了過道上，徹底堵塞了去路。這下，售貨員為難了，她夠不著行李，只好反復地問：“誰的行李？幫忙挪一下！”然而，卻沒有人回答，倒是旁邊的'乘客們都在發著牢騷：“都擠成這樣了，怎么還有人賣東西？”“也不嫌麻煩！”

　　這時，我發現，從我這里正好可以把行李挪開！于是，我決定幫售貨員一把。我側過身子，伸手抓住行李的把手，用力將行李往座位里面挪，一個箱子、兩個箱子、三個箱子廢了好大勁，終于把行李都挪到了腳下。

　　這樣一來，售貨員終于可以把車推過來了。“小姑娘，謝謝你！”售貨員阿姨揚起嘴角，沖我微笑著說。“喲，這個小姑娘真懂事！”旁邊的乘客們也仿佛忘記了擁擠帶來的煩躁，紛紛夸贊起我來。我聽了，心里不禁美滋滋的，原來幫助別人的感覺是這樣快樂啊！

　　經過這件事后，我更深地領悟了“贈人玫瑰，手留余香”的道理。

助人為樂作文2

　　常言道：送人玫瑰，手有余香。當別人遭遇不幸的時候，幫別人一把，別人得到快樂的同時，自己也得到快樂，由于我在別人的微笑和感激中，找到自身價值的存在。

　　一、公交車上

　　擁擠而繁雜的街道上，急匆匆趕時間的人們，緩緩前行的公交車，步伐輕快的上班族，構成了一幅現代城市的生活圖景。每日往返于學校與家庭之間，看慣了車水馬龍，習慣了高樓大廈，心靈似乎也越來越冷漠。一輛公交車到站了，隨著擁擠的人流上車，搶座位，一切都那么自然。坐穩了，長舒了一口氣，才發覺身旁還站著一位抱著孩子的婦女，呼呼地喘著粗氣。站起來吧，誰讓我是學生呢！那位婦女坐下了，一個勁兒地對我說“謝謝”，還對懷里的小孩子說：“看，這位小哥哥多好，長大了也要向他學習1”那充滿感激和贊許的笑容，像一個暖流滌蕩我的心胸，站著，一點兒也不感到累了，而是倍感快樂！

　　二、馬路旁

　　馬路四通八達，車輛川流不息，城市的節奏，快得似乎讓人喘不過氣來。而這時，一個不和諧的音符出現了——一位盲人站在路邊，要穿過馬路，卻又無法挪動腳步。他的眼睛看不見，但敏銳的聽覺告訴他，路上的車輛并沒有由于他的出現而放慢腳步。把盲人送過去吧，誰讓我碰上他了呢？我攙住他的胳膊，輕輕地說：“大爺，我送您過去。您走好了！”“哎……”老大爺高興得直點頭，他沒有說“謝謝”但那滿臉的笑容已經告訴我他內心的感激。雖然耽擱了一會兒回家的時間，但我的心里充滿了快樂。

　　三、校園內

　　20xx年5月12日，一場山崩地裂的大災難，無情地奪走了許多同胞寶貴的生命，摧毀了他們美麗富饒的家園。每個中國人的.心靈都被震撼和牽動著，社會各界紛紛伸出援助之手，我們學校也舉行了隆重的捐款儀式。捐款那一天，我早早地來到了學校，將我多年的“積蓄”——180元錢，悉數帶在身上。學校舉行的捐款儀式上，我看到了來自同學們羨慕和贊許的目光，聽到了老師的表揚，心里比吃了蜜還要甜。其實，這些對我來說都不是重要的，我時刻在想，我這點兒錢雖然不多，但只要能為災區的人民做點兒貢獻，就是多么有意義的事情呀！雖然我現在“一貧如洗”，但我心中充滿了快樂。

　　我知道個人的力量不夠大，但我相信只要人人能把幫助別人當做一種快樂，奉獻與愛將會蔚然變成一種風氣，我們的國家、我們的社會就一定會越變越美好！

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”動聽的歌聲響起來，響徹我的心扉，響徹明麗的天空……

助人為樂作文3

　　我的同學叫文磊，是一位助人為樂的人。

　　有一次上數學，因為內容簡單，所以老師很快就講完了，還剩的時間老師讓我們自習。聽到這句話，同學們匆匆忙忙地從書包里拿出自己喜愛的漫畫書或課外書，還有的'同學拿出作業出來做，大家做得很認真，看得很專心。這時候我對面的女同學向她同桌請教一道題，這句話打斷了她同桌，她同桌向他請教一道題，他不好意思地說：“好吧！我給你講。”他拿出筆和練習本開始給他同桌講，他講時，我不做作業了，想看看他講得對不對，他講得很認真，把每一個細節都給講到，他同桌聽得很認真，好像她覺得她不在這教室里，像在一片樹林里那樣安靜聽他講。慢慢地時間像河水一樣流得很快。他講完了，那女同學也會做了。

　　還有一次上體育課，體育老師讓我們圍繞操場跑五圈，跑完了后同學們都是氣喘噓噓，滿臉大汗。這時老師看到我們這個樣子，也不忍心讓我們再做體育操了。就說：“現在自由休息。”這時同學們好開心，好高興，老師看到我們這么高興，她好像也很高興，慢慢走進了辦公室。時可能因為我們太高興了，還沒圍繞操場跑一圈，我就摔了一跤，這一跤讓我站都站不起來了，摔在地上時不覺得什么，但是不到一會兒，腳上大塊皮腫了。腫的好痛。這時，我的那們同學看到了，緊忙跑過來看，把我扶進了教室。我在教室看見他滿頭大汗。我心想：“要不是他把我扶進教室，可能我現在還在操場上痛苦呢？”

　　還有一回，下課了，我們都在玩。這時突然從教室里傳了一陣哭聲，我緊忙跑進教室里，看見一位同學正在哭，一們同學在安慰他，我走過去，問：“發生什么事了”，安慰他的同學說：“下課時，他看他的錢還在沒有，可是一看錢不在了，在望地上也沒。”“多少元？”我問，“三十。”他說。這時，那們同走過來，說：“別為那一點錢哭，就是哭也沒有用。”他看見那同學還沒有停。他就把那同學拖出了教室，我們也跟著出去。他說：“我們來做游戲，讓你高興高

　　興。”說著，就我們也一起來做，上課了，我們都回教室里，我看那同學也不傷心了。

　　這就是文磊——一位助人為樂的人。我要向他學習。

助人為樂作文4

　　我，一個普通家庭里的女孩；我，一個普通的中國人；我，有著自己的夢想……我，一個以幫助他人為自己的快樂之源的人。我，要像一棵堅強的小草那樣，不畏辛苦，盡自己的一份力量去幫助別人。

　　助人為樂？“樂善好施，助人為樂，是中國人民的傳統美德。”；蔣中年的《青年守則》中這樣寫道：“助人為快樂之本。”……好多名言中都是這樣或那樣寫道：最好的滿足就是個別人以滿足。——拉布呂耶爾；對人來說，最大的快樂，最大的`幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。——蘇霍姆林斯基……

　　這些名言，充滿在我的腦子里，為的是讓“助人為樂”傳承

　　有一天，我剛回到我的小區里，突然看見張奶奶拿著一個掃帚在小區的道路上全神貫注地掃地。我問了問她是不是在這里當清潔工，她說不是，我疑惑地對她說：“那您為什么要這里掃地呢？”張奶奶答道：“因為這里的清潔工生病了，所以我來頂替他”。說完，張奶奶就這繼續掃地。我說：“我不打擾您在這掃地了，再見！”張奶奶回答說：“再見！”我回到家后，看了一會兒書，媽媽說：“家里沒鹽了，你幫我去外面的小賣部買包鹽。”我拿著錢剛出大門口，就看見那個清潔工大叔拿著錢給張奶奶，但張奶奶不要，兩個人拿著錢在門口互相推讓，我不知道為什么張奶奶不收這錢，我想著想著，那位大叔突然說：“你幫我掃了一天地，收了這錢沒關系的。”張奶奶回答：“不用，不用，小事一樁！”那位大叔仍然堅持要張奶奶收下錢，張奶奶說不過那位大叔，就把錢收下了。

　　我來到了小賣部，買了一包鹽，就往回家的路上走。走著走著，又看見了張奶奶，她小心翼翼地把一些錢放到了那位大叔家的信箱。我覺得很奇怪，為什么張奶奶收下了錢還要把錢還給那位大叔呢？我好奇地走過去問張奶奶：“您為什么把錢給那位大叔家呢？”張奶奶說：“那位大叔生病了沒人照顧，他的工資又那么低，兒女也去了外地打工，每年才回來兩三次，再加上家里還有一個孫子要他養。更何況幫人是應該的，我怎么能收他的錢呢？”張奶奶這種高尚的品德太讓人感動了。所以，我要努力向她學習，做一個樂于幫助別人的好人！下去，幫助別人，同時又快樂自己。

助人為樂作文5

　　這天周末，我準備去書店看書。在路上，我喜歡觀察街上的行人，可看到人們的目光都投向一個小女孩身上。我瞅了一眼，這下讓我驚呆了：一個差不多5歲的小女孩穿著襤褸的衣服，神情坦然的正撿破爛，多么可憐的孩子呀！一向容易動感情的我頓生憐憫之心，我第一個就想到掏錢給她。我搜了搜錢包，卻只有一元錢。我猶豫了：本想用一元錢買點零食吃的。突然一個念頭閃現在我的腦海，她告訴我:“不要猶豫！用一元錢買點零食吃不如獻份愛心，救小女孩才值呀！”對！我應該給她。可是我一向不喜歡與陌生人搭詞，怎么開口呢？我沉住氣，勇敢的走過去，結結巴巴的對小女孩說：“小朋友，給你錢，去買吃的吧！”完后，我如釋重負，終于把這句話吐出來了，當時的心都快從嗓子眼兒冒出來了。

　　在看看小女孩，小女孩的一舉一動是多么感人！我給她錢時，她卻一邊搖手一邊懂事的說：“我不要錢，不用!”我硬要給她，最后她終于接了。而且還向我說了聲“謝謝”。啊！多么好聽的話語！雖然聲音很小，但代表著她的一份真誠。隨后，她背著裝破爛的蛇皮袋沉重的走到一個差不多8歲的小女孩，想不到也是撿破爛的可憐孩子！必然是她的姐姐。小女孩似乎是告訴她我給她錢。最后她們感激的向我微微一笑，多么溫馨的一笑呀！望著她們離去的背影，我便放心了。一時我的感覺特別好，我覺得我做了一件很有意義的'事情。這樣說可能夸張點了，但這樣做至少是對的。

　　回家的路上，我想了很多。發現了這個世界變得越來越殘酷、現實。現在的父母也越來越自私。就拿小女孩的父母來說吧！自己的親生骨肉為什么要拋棄？難道為了自己卻忍心看著她們撿破爛來糊口！不管是什么理由都不能狠心拋棄他們，她們是個有理想、有成就的孩子呀！他們應該得到一個孩子應有的幸福！為什么要破壞他們的童年？

　　我想世界上有很多像小女孩一樣可憐的孩子。她們也一定像小女孩一樣抱著堅定的信念頑強的活下去。我要是有能力，一定要幫助那些孩子們，讓他們每一個人都幸福，為祖國的未來而奮斗！

助人為樂作文6

　　天悶熱得厲害，小峰邊抹汗邊背誦:“一個大氣壓等于1.01乘以……”一下子卡住怎么也想不起來了，竟暈乎乎趴在桌上……“哈哈，讓我告訴你，是乘以10的5次方。”一個聲音在屋里響起。小峰不由吃驚地問：“你是誰？”

　　那聲音又叫起:“我就是你討厭的大氣壓，助人為樂的大氣壓。”

　　“助人為樂？騙人!”小峰想起這倒霉的大氣壓，氣不打一處來。誰知那大氣壓竟理直氣壯:“怎么能編人呢？伽利略時就利用我把地下的水抽上來；現在工業上用的燕汽機，農業上用的水輪機、離心泵，不是都離不開我的幫助嗎？，小峰想想也確是如此，但他故意再將一軍:“你凈說沒邊的事，現在你又能幫助我什么呢？”大氣壓沒有正面回答，反倒問:“你一定喝過汽水吧，你知道為什么把吸管插人瓶內，用嘴一吸汽水就上升到你嘴里？“

　　”因為我用力喚。“

　　大氣壓直搖腦袋:“不，不。假如你不用吸管，而用嘴唇含住整個瓶口，那么你用再大的力氣，水也不會跑進你嘴去的。”

　　“難道這能說明你在幫助我嗎？”小峰迷惑了。

　　大氣壓點點頭:“是的，吸管插入汽水瓶后，管子內和瓶里的水面都與大氣接觸，受到同樣大小的大氣壓強。而你吸時管子里的空氣稀薄了，水面壓強減小了；而這時管子外的水面大氣壓強沒有變，這內外的壓強差迫使汽水沿著管子上升流進你的`嘴里。”

　　聽大氣壓說得有理，小峰頻頻點頭。

　　大氣壓繼續說:“你再想想平時墨水是怎樣被吸進鋼筆的筆膽里去的？實驗中用液管取試液又是什么道理？”

　　小峰樂了，他對大氣壓助人為樂真是心悅誠服了。

　　小蜂忽然又說:“你助人為樂，怎么老愛給我出難題？”

　　“對，我總愛出難題。伽利略做過這類難題，托里拆利也探究過我的奧秘，正是他們發現了我的規律—一標準狀況下一個大氣壓等于760毫卡汞柱，你說，我是不是幫助人類了解了自然界的奧秘？”

　　“啊，你是助人為樂的模范!”小峰歡呼起來。

　　他忽地驚醒了，揉揉眼望了眼課本：“嗯，一定要攻下這習上的難關!”

助人為樂作文7

　　“小白兔，小白兔，我和你一起回家，好嗎?”狡猾的狐貍說。

　　“當然可以，漂亮的狐貍小姐，能和你一起回家，我感到很榮幸。”天真的小白兔說。

　　狐貍心想：“哈哈!上當了吧!”

　　狐貍雖然這樣想，可嘴上還是說：“那我們一起走吧!”

　　說完，她們便手牽著手，開心地在路上走著。

　　不一會兒，狐貍便說：“小白兔，你的作業寫完了嗎?”

　　“早就寫完了。”

　　“那你可以把作業借給我‘看一看’嗎?因為這次我上課沒怎么認真聽講，所以……”

　　唉!這狡猾的狐貍還是露出了馬腳。

　　可是，天真的小白兔怎么會多想呢?二話不說，就取下書包，將里面的作業本遞給了她。

　　狐貍一拿到作業本，便跑了，邊跑邊說：“再見了，你的作業本我拿走咯!”

　　過了一會兒，兔子才反應過來，說：“可惡的狐貍小姐，可真是壞透頂了，不行，我要去將作業本要回來。”說完，便向狐貍走的方向跑了過去。

　　“嗚嗚，老，老虎大哥，你就放過我吧!我，我已經有十多天都沒洗澡了，我身上的肉一點兒也不好吃。”狐貍悲哀地說。

　　咦!這屋子里怎么有狐貍的聲音，小白兔疑惑不解地想。

　　小白兔輕輕地走上前，一看，呀!

　　原來是老虎要吃掉狐貍!不，不行，我一定要將狐貍救出來。

　　小白兔又走上前，放開嗓子大聲說：“老虎哥哥，你放過狐貍吧!”“切!放過他，那怎么行，它搶了你的作業本，這都是我親眼看見的，我要為你報仇。”老虎說。

　　“可……可是。”小白兔說。

　　“沒什么可是的`，在這片森林里，誰不知道我喜歡你。這只狐貍竟然還敢欺負你?太讓我生氣了。”老虎憤恨不已地說。

　　哦!原來，老虎是小白兔的愛慕者呀!

　　聽了這話，小白兔的臉一下子變得紅彤彤的，生氣地說：“你……我，我不喜歡你，你快點放了狐貍，不然我就生氣了。”

　　一聽小白兔快要生氣，老虎立刻放下狐貍，跑了。

　　小白兔走上前，關心地問：“狐貍小姐，你沒事吧!”

　　“沒……沒事。”狐貍說。

　　“沒事就好!”

　　“小白兔，真是謝謝你啊!要不是你，我可能就被老虎給吃掉了。小白兔，我們可以做好朋友嗎?”狐貍小心地問，生怕小白兔不愿意和他做朋友。

　　“當然，我愿意和你做朋友。”小白兔笑了笑。

　　“我們一起回家吧!。”說完，他們便手牽著手蹦蹦跳跳地走在了回家的小路上。

助人為樂作文8

　　在葡萄園里，小葡萄突然對它的媽媽說：“媽媽，我要當一個助人為樂的大英雄。”“哦，我的孩子!”葡萄媽媽驚訝地說，“做一串普普通通的葡萄不是很好嗎?”“不，待在這里太沒意思了，還不如出去闖出一番大事業好。”“可是，被送到城里做成餡餅和葡萄酒也是為人類服務啊!”葡萄媽媽說。“No，no，no，我不信。”小葡萄聽不進媽媽的勸說。

　　這時，葡萄園里恰巧飛來了一只胖麻雀，它停落在小葡萄面前。小葡萄問：“見多識廣的'麻雀先生，您說說，我離開葡萄園能當一個助人為樂的大英雄嗎?”“助人為樂?大英雄?嘰嘰喳喳。這是我聽到過的最好笑的笑話了，你還是好好待著吧!只要你有價值，在什么地方都一樣的。”說完它拍拍翅膀飛走了。

　　小葡萄不信，趁媽媽午睡的時候偷偷掙脫藤蔓逃走了。它走啊走，來到一條小溪邊，看見一只小鴨子在低聲哭泣，便輕聲問：“小鴨子，你怎么啦!”小鴨子擦擦眼淚說：“我的腳被可惡的大野貓咬傷了，走不了路，好幾天都沒吃食物了。”小葡萄便摘下一顆葡萄粒遞給小鴨子說：“嘗嘗吧，味道好極了!”小鴨子吃下后說：“咦，真神奇，我的腿有力氣了，謝謝你。”小鴨子非常開心地走了。

　　小葡萄走啊走，來到一棵大樹下，看到一群小松鼠圍著一只悲痛欲絕的百靈鳥。小葡萄走上前去看個究竟，一只大一點的松鼠傷心地說：“百靈鳥小姐的嗓子要啞了，我們就再也聽不到它那優美的歌聲了。”小葡萄趕緊摘下自己身上的一顆又大又紫的葡萄粒遞給那只大松鼠說：“快讓百靈鳥小姐吃了吧，這是神奇的葡萄，也許能幫它。”百靈鳥吃了葡萄后說：“咦，我的喉嚨濕潤了，嗓子不啞了，謝謝你，你真是我的大恩人。”百靈鳥高興地又給大家唱起了動聽的歌……

　　奔走了幾天的路程，小葡萄幫了不少人，但它感覺有些疲憊了，有時它覺得自己的力量太小，要是有更多葡萄兄妹在一起，肯定能幫助更多人。它仔細想了想，其實在葡萄園里也能助人為樂，它還想起了胖麻雀的話：只要你有價值，在什么地方都一樣的。還是回葡萄園吧!還能和別的葡萄一起幫助他人呢，這時它心里也越發想媽媽了，它不由得加快了腳步……

助人為樂作文9

　　在我們的身邊，時常會有許多好人好事發生。不知怎么的，每當想起這些事情，就會有一股暖流涌上心頭。

　　我們家樓下有一位伯伯。黑黃的皮膚，粗粗的手。那飽經風霜的額頭上赫然刻了幾橫皺紋。對了，他是個殘疾人。

　　雖然少了一只胳膊，可人家人殘志不殘。記得一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽正烤著大地。我正要出去玩。剛要走出樓梯口時，一個景象赫然印入眼簾——那個伯伯正在掃樓下的公共場所。只見他用胳膊夾著掃把，手抓著掃把的前端，弓著身把水泥地上的.滿地垃圾掃起來，堆在一起。火熱的太陽在他的身上放肆，豆大的汗珠從他的額頭上一滴一滴的掉下來。我的心被深深的感動著——盡管我不認識他，不知道他的名字，但他身為殘疾人不但不自卑還為他人做貢獻的精神確實值得我們學習啊！

　　正想著，“嘩啦——”“呀！”隨著我的叫聲，一盆水從天而降，重重的潑在我身上。我成了名副其實的“落湯雞”。什么人光天化日之下敢往樓下“泄洪”？正當我抬頭往樓上望時，那位伯伯已經不知不覺得走到了我的身邊。“嘿，濕了吧，趕緊用這個把衣服擦干吧！”

　　說著，他把掃把放在一邊，用那只“獨一無二”的手從破舊的褲兜里掏出幾張皺巴巴的面巾紙，“喏，快擦干吧，不然會著涼的。”

　　我收下了他的好意，并說了聲“謝謝”，就自顧自擦了起來。“冷不冷？”他問道。我搖了搖頭，繼續把頭發上的水檫干。

　　“現在的人吶，哎……”他嘆了口氣。說完，他站了起來，走向掃把……

　　“刷——刷——”望著這幾張皺巴巴的面巾紙和那成堆的垃圾，我不由得鼻子一酸，一股暖流涌上心頭……

　　還有一次，我和媽媽剛要回家，發現爸爸的“特大型”摩托車倒了，機油撒了一地，便上前試圖把摩托車搬起來。

　　可是費了九牛二虎之力，爸爸的摩托車還是“無動于衷”，這可把媽媽急壞了。正要上樓搬“救兵”，忽聞一陣急促的腳步聲——“等等——”

　　又是那位伯伯，他帶著一個熟人奔了過來，還用畚斗裝滿沙。那個熟人和媽媽一起使勁，把爸爸的摩托車扶了起來。那個伯伯把沙灑在油脂上面。我不解，好奇地問：“為什么要灑沙呢？”伯伯笑著說：“這樣就不會有人‘翻跟斗’啦！”哦，原來是這樣。

　　啊！多么細心、熱心、樂于助人的伯伯啊！伯伯這樣的精神，難道不值得我們學習嗎？

助人為樂作文10

　　當我和媽媽聽到了一個來自微信的語音“大姐和雪兒，謝謝你們給我的幫助，我已經順利地登機了，一個小時后，小寶就能看到爸爸了。”一句簡單的謝謝，我和媽媽很開心。回想起兩個月前的那一幕，在南京南站的地鐵站里。一位阿姨一只手推著嬰兒車，另一只手拉著一個大行李箱，身后還背著一個大背包，嬰兒車里的小女孩嗷嗷大哭，阿姨很是著急，站在那里著急的也要哭了，我問媽媽：我們來幫幫那位阿姨吧！媽媽說：“當然可以了”我們向阿姨走過去。

　　我們走到阿姨的身邊，我問：“阿姨需要我們來幫助你嗎”阿姨說：“孩子不愿坐嬰兒車，要媽媽抱，我帶了那么多的東西怎么抱她呢！我真擔心我會趕不上飛機”孩子的爸爸在四川成都，阿姨別急我和媽媽來幫你。我幫阿姨推小車，媽媽幫阿姨抱小孩，可能是我的媽媽有孩子緣的`緣故吧，小女孩在我媽媽的懷里開心地笑了，還拍著她那雙小胖手一點也不認生。這個小女孩一歲左右，還不會走路，嘴巴里還不時地冒著“媽媽、爸爸”圓圓的小臉上鉗著一對深酒窩，頭上還扎著許多個小辮子，穿著一條漂亮的小裙子，脖子上掛著一個“小豬佩奇的小口哨”甚是可愛。

　　下了地鐵后我們直到機場，一路上阿姨一直說“今天我和小寶遇到你們真是太幸運了，謝謝、謝謝”由于我們乘坐的航班不同，就要分開了，看看時間離登機的時間還剩20分鐘了，阿姨帶著她的寶寶快速地朝2號口走去，不時地回頭向我們揮手告別，在登機后阿姨及時地告知我們順利登機了。

　　媽媽問我：“你今天開心嗎”我說“很開心，因為我們幫助了一位需要幫助的人”。媽媽又說：“你能用四個字的詞語來表達一下嗎？”，“助人為樂”可以嗎?很好，以后不論你在哪里，當別人遇到困難時，都要伸出我們的友愛之手，去幫助他們。那位阿姨和小寶寶的開心地笑聲，還在我的耳邊回蕩，他們一家三口很快就能團聚了。媽媽的話我要永遠記在我的心里，是的，助人為樂也是我們中華民族的美德。你的一個小小的舉手之勞，就會給別人帶來幸運。這時我的耳邊響起了那首老歌“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。”

助人為樂作文11

　　這是一個美好的日子，千萬縷像利劍一樣的金光穿過樹梢，溫暖著萬物。

　　小兔子“長耳朵”活蹦亂跳地在森林里得意地走來走去，為什么呀？因為他獲得了跑步的金獎。

　　一只小白羊正在青青的山坡上吃草，小白羊抬起頭友好地說：“小兔你也來嘗嘗這草吧，又香又軟，好吃極了！”小兔“長耳朵”撅起了嘴，皺著眉頭不高興地說：“得意什么呀，還不給我讓路！”小白羊搖搖頭走了。

　　小兔繼續搖曳著尾巴走向陰險的森林。小豹子正在“鼾鼻刺耳”地睡午覺呢！小兔子氣急敗壞戳著腦門大吼道：“你這個野蠻家伙，還不快給我讓路！”小豹子抬起頭小聲地說：“沒出息的。”小兔子心里更得意了，心想：連豹子都怕我，山中大王的`寶座就是我的啦！！啊哈……!

　　小兔子正想得美美的，突然一個歹毒的聲音鉆入小兔的耳朵中：“啊哈！我的美餐，我來了！”大灰狼大搖大擺地從茂密的森林中走出來。小兔子嚇得一屁股坐在地上，嘴巴張得大大的，半天合不攏，汗水像斷了線的珍珠一樣“滴答、滴答”一顆接一顆的落下來。汗水“匯”成一片汗塘。大灰狼眼睛瞇成一條縫，猶如彎彎的月亮。口水直流“三千尺”。小兔心想：“哦，天哪，不要！”

　　就在小兔子快絕望的時候，小白羊猶如一道白色的閃電猛沖過來，用尖尖的角頂破了大灰狼的肚皮。大灰狼的肚皮鮮血流淌。可大灰狼不甘心，他用爪子朝小白羊的脖子一劃，小白羊“啊”地一聲撲倒在地。大灰狼瞧見了，一步步逼近小兔子，眼看大灰狼張開血盆大口，準備吞小兔子的時候，豹子大吼著用爪子拍打著地面，又用迅雷不及掩耳之勢的速度朝大灰狼撲過去。豹子好似戰場上的士兵正追捕壞蛋。終于大灰狼遍體鱗傷，瘸著腿一步一步頭也不回地走了。

　　小兔子疑惑地問：“我那么無情地對待你們，而你們卻幫我從狼口逃生，我真是太感動了，謝謝你們！”豹子和小白羊異口同聲地說：“不用謝，我們是好朋友嘛！”

　　寫后感：我覺得要對別人好，別人才會對你好。我們遇到困難別人才會幫助我們。大家要和睦相處，互相幫助。

助人為樂作文12

　　這是一個真實的故事：9月23日，曾用蹬三輪車所得資助貧困學生的白芳禮老人在天津去世，享年93歲。

　　白芳禮老人住在六樓，因為樓層太高曾摔傷了胳膊，“我也想換換房，可現在房價太高了”，但他卻用十幾年蹬三輪車積攢的近35萬元資助了近300名貧困學生。白芳禮老人得到“先進十佳”、“支教楷模”等一大堆榮譽稱號，得到全社會的尊重和景仰，而這些并不能讓我們的心情更輕松一些。教育不應該成為我們國家和民族拿來感動的傷痛，難道我們要依靠武訓式的方式來辦教育?白芳禮老人是一位普通的人，但他的這一舉動，為300名學生添加了幾分生活色彩。同樣是人，差距很大：荊州市長江大學15名見義勇為大學生搭人梯救落水兒童時，一漁船停在附近，大學生多次跪求船主施救遭拒，船主稱“活人不救，只撈尸體”，昨日，荊州警方已介入調查，警方稱如確定船主借救人之機索要高酬金則涉嫌敲詐。參與救人的李佳隆與多名文理學院學生證實，昨日，荊州市公安局民警對當日在場同學做調查筆錄，重點詢問“見死不救”漁船與船主的.特征、距落水者距離及學生向其求救過程，荊州市公安局對學生稱已成立專門調查組調查漁船是否見死不救并借機牟暴利。

　　記者昨晚致電荊州市公安局，一民警稱，如果漁船見死不救并借機斂財，其行為已涉嫌敲詐，但對成立調查組一事稱并不知情。李佳隆回憶，當天學生多次跪求附近的漁船施救遭拒。

　　一位落水同學稱，10多名長江大學老師聞訊趕來，有老師與船主交涉，船主稱出12000元撈1人，“當時老師都沒帶這么多錢，多次央求船主先救人，承諾救人上岸后肯定付錢，船主還是不答應，最后我們的師生掏出身上所有的錢、又四處借錢，湊足36000元，船老板才開始打撈”。

　　李佳隆稱，因為湊錢耽誤長達一個小時，在漁船主打撈出陳及時和何東旭二人的尸體后，天已經黑了，船主提出，天黑打撈價格要漲，撈一人要出18000元，無奈師生們已身無分文，在校領導派人送來2000元后船主才將方招尸體打撈上岸。

　　“當時數百人見證了漁船老板收錢才撈人的行為，如果能在兒童剛落水時施救，在我們被沖入水中扔下幾個救生圈，陳及時等落水者都不會死，他的船就離落水點不足5米處”李佳隆稱。這是在網上搜到的一段資料，這個船長違背了中華美德，也違背了自己的良心。人人要是有點愛，世界也是美好的人間!

助人為樂作文13

　　雷鋒，一個多么熟悉的名字，他曾幫了多少人，做了多少好事。如今，雷鋒已去，但他的品質和道德卻深深印在我們的心里，于是，不知不覺中，身邊漸漸多了與雷鋒同行的人。他們有老有少，有男有女，職業不同，背景不同，但總那么幫別人，讓幫助的種子播種心里，開花結果，又播入其它人的心中。

　　于是 ，我開始尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔你在哪里？

　　走出小區門口，路過一家食品店，售貨員阿姨正撿起落在地上的一大堆商品，別的人愛理不理，只有一個六七歲的小男孩幫著售貨員阿姨撿，阿姨說謝謝，他奶聲奶氣回著“不用謝”。我心生慚愧，我只要多走幾步，就可以幫助阿姨,小男孩真好,這么小就知道助人為樂。

　　走在大路上，在我前邊的人隨手丟了一個雞骨頭，上面滿是油漬，正思考著要不要避開，一個大哥哥直徑走過來，彎下腰，撿起雞骨頭，輕輕說：“有垃圾一定要丟進垃圾桶。”像是自言自語，又像是在對我說。我很意外的在心里沒有憤憤，反而覺得很開心，也不是所有人都沒有功德心。

　　走進小巷里，就看見許多老人在散步，一位年邁的老爺爺坐在輪椅上，費力的推著輪慢慢前行，我思考著要不要上前幫忙，只見一個小女孩快步走上前，手抓住輪椅的把手，幫助老爺前行，我欣蔚得笑了，看周圍，有許多人已走近。裝做不經意，可我明白，他們也是想要幫忙的'，只是慢了一拍，我心里為那位老爺你高興。

　　走近邊上的圖書館，我靜靜地思考，那些人所做所為，我了因該有些行動了，學習雷鋒，樂人樂已，抬起頭，正好看見了圖書館理員阿姨在收放在桌子上的書，我心一動，為何不從這兒開始，也學習他人，助人為樂呢？一笑，我立馬起身，幫著阿姨收拾起桌上的書，不到半小時，書收完了，阿姨笑著對我說：“謝謝！”我很開心，“不用謝！”助人為樂的感覺真好，我心想。

　　助人為樂是石，擦出希望之火，助人為樂是火，點亮希望之燈；助人為樂是燈，點亮人們走向道德的大路。

　　助人為樂，樂人樂已，為何不去多幫助人們，播出一份友誼，播出一份關愛，收獲一份道德，收獲一份快樂，從而向雷鋒學習，爭做一個有道德的人，這，不好嗎？

助人為樂作文14

　　也許，你不是璀璨的星星，也不是皎潔的明月，更不是那溫暖的、無私的太陽，你只是一顆小草——默默無聞，但是你卻很快樂，這是為什么？

　　那是因為生活中的你幫助了許許多多的人，你感到快樂，你的心靈上得到滿足，你也許只是做了一些微不足道的事情，但是對別人來說，這卻是一筆巨大的精神財富，你也許會攙扶盲人過馬路，也許你會幫老奶奶提東西，也許……如果你是一個樂于助人的人，我相信，每當你做完這些事，心里肯定會有一絲觸動，是啊，助人為樂太重要了，能使人與人之間變得更為和諧，助人為樂，會得到別人的尊重……

　　我的一個朋友曾給我講述這樣的一件事：有一位盲人過馬路時，她雖然拄著她的盲杖，但是最終還是走到了馬路中央，這時，一輛汽車來了，司機趕緊剎車，不行，這是下坡道，即使剎車，由于慣性，這樣還會撞傷老太太的。于是，他扭轉方向，車與樹相撞了，司機的頭撞在了玻璃上，一下引來了一大群圍觀者，許久有人才想起拔打“120”，但是由于腦部失血過多，搶救無效。聽完這個故事，我不知是喜是悲。我欣賞那位司機的善良，我被他這種可貴的精神所打動，他是一個英雄，他不惜犧牲自己來換取別人的生命，但是我也為世人的冷漠而感到無奈。假使正開始時就有人把盲人牽到馬路邊，假使有人伸出援助之手，這樣的悲劇就不會發生了……

　　助人為樂是中華民族的傳統美德，但是為什么越來越多的人摒棄了這種思想呢？我不明白。每年三月都有“學雷鋒”活動，為的是發揚雷鋒助人為樂的精神。雷鋒好事做了一火車，但是卻從不留名，他助人的時候，臉上總會露出燦爛的微笑，讓我們把他的.微笑留在心中，也嘗試助人的快樂吧！

　　石油大王一—老洛克菲勒，他晚年身體特別不好，醫生要他好好休養，他就開著自己的游艇到世界各地旅行。游艇上配著各種醫療設備以備他隨時就醫，在旅行中，他發現了一個讓自己快樂的竅門，就是多幫助別人，看到別人開心的笑臉，他的心情也變好了許多，他的身體狀況也好了起來。

　　助人為快樂之本，如果每個人都助人為樂，那么自己的人生不僅會五彩繽紛，世界也會變得更加美好。

助人為樂作文15

　　俗話說：助人為樂乃快樂之本，我們應該多去幫助、關愛身邊的人和事。我也親身經歷過這樣的事，下面我就來為大家講述一下吧。

　　還記得那是一個冬天，天上飄著鵝毛大雪，地上已經積了厚厚的一層，像松軟的銀白毛毯，踩上去舒服極了；房屋和樹木都穿上了雪白的冬裝，到處都是一片白茫茫的景象，煞是喜人。我剛從英語班走到十字路口，就看見兩個小男孩在公路中間追逐打鬧，完全忘了身在何處。我心想：這些小孩怎么再怎么喜歡雪也不能在公路上玩耍呀，路上車多而且路滑很不安全，如果出事沒地方買后悔藥。正想著，突然聽到“哎呀”一聲，我趕忙抬頭去看，原來是一個小孩把另一個推倒后早已經嬉笑著“逃逸”了，估計被推倒的小孩摔得不輕，掙扎了半天都沒站起來，只好坐在雪地上直哼哼。周圍的機動車、自行車和行人來來往往的都紛紛繞道走開了，看樣子是怕惹到麻煩。活該，自作自受，誰讓他們不自覺，公然在公路上打鬧，這就是打鬧的后果，我暗自嘟囔著。咦，這時我看見一個跟我差不多大的女孩走過去低下頭沖小男孩耐心的詢問著什么，過了一會就看見她很費勁的把倒地的小男孩攙了起來，替他撿起掉在地上的東西，還細心的告誡他在公路上打鬧的危險性。倒地的小孩有點不好意思，囁嚅著說：“下次不會了。”“那要不要我送你回家呀”，“不用不用，我家很近的，就在金坡公寓，謝謝你了！”，“不用謝，那你路上小心點。”

　　這一幕說明了什么，我雖然在寒冷的雪地里站了許久，但是卻沒有感到一絲的涼意，心里像一把火在炙烤著，渾身上下暖洋洋的。我為我的遲疑和幸災樂禍感到羞恥，小女孩的行為為我點亮了黑夜的.明燈，使我懂得了做人不能太冷漠，要學會去關心身邊的人，學會從身邊的小事做起，從自我做起，用飽滿的熱情去關心和幫助他人。

　　“贈人玫瑰，手有余香”，我們應該在日常生活中盡量去幫助他人，要用自己的實際行動來告誡和感染周圍的人，要給我們的生活帶來正能量，不僅使人得到幫助，也讓自己收獲快樂。

　　我們一起行動起來讓助人為樂成為一種習慣吧。

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