助人為樂作文

時間：2023-07-05 10:53:49 助人我要投稿

（實用）助人為樂作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的助人為樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（實用）助人為樂作文

助人為樂作文1

　　這件事發生在去年的暑假里。當時，我去滑冰。我從來沒滑過冰，但是我滑輪滑，滑的還不錯。可是我最后一次滑已是在一年前，已經不太熟練，但我相信我很快就會學會的。于是，我首先扒著欄桿，慢慢的往前挪。過了一會兒，我的速度快了一點兒，但還是得扶著欄桿，突然，一群人圍繞著場邊沖了過來，“嘩嘩嘩”地與我擦肩而過，呀！滑的真快！“哇！”我不由得感嘆道。但我也下定決心，一定要向他們滑得那么快，那么穩當。

　　我加緊練習，經過一段時間的努力，終于可以滑了，但是還不是很穩，我就開始放心大膽的滑了。突然，一堆人向我這邊沖了過來，我招架不住這么多人，沒站穩，摔倒了！“哎喲喂，痛死我啦……”我呻吟著。只見有位大哥哥從人群里出來了。“沒事吧？真是對不起！”他十分內疚的說著。“沒事。”我說。他趕緊把我扶起來，還嘟囔著：“對不起哦……”“沒關系，謝謝！”我趕緊回答。為什么當時我明知道有很多人把我撞倒了，卻只有他來幫助我呢？難道是被請出來的一個代表？不！是因為他有一顆助人為樂的心啊！所以我決定，我也要像他一樣，去幫助那些需要幫助的人。

　　我又經過反復的練習，我已經可以滑的`飛快，而且穩穩當當的了。我也開始跟著人群繞場飛馳了！我們在場的左側，突然我看見了一個小女孩，她在中間那塊地區滑冰，一不小心滑了一跤，我立刻沖出人群，滑到了她的身旁，把她扶起來，我說：“沒事吧，疼不疼啊？”“沒事，謝謝……”她回答。雖然小女孩不是我撞倒的，但我仍然去幫助她，是因為我知道助人為樂是快樂的。

　　后來，我也經常幫助別人：同學沒帶筆我會借一只、有同學題不會做我也會告訴他、扶老人過馬路……

　　我是助人為樂的好少年！我一定會繼續保持良好的習慣，幫助更多需要幫助的人！

助人為樂作文2

　　我，一個普通家庭里女孩；我，一個普通中國人；我，有著自己的夢想……我，一個以幫助他人為自己快樂之源人。我，要似一棵堅強小草那樣，不畏辛苦，盡自己一份力量去幫助別人。

　　助人為樂？“樂善好施，助人為樂，是中國人民傳統美德。”；蔣中年《青年守則》中這樣寫道：“助人為快樂之本。”……好多名言中都是這樣或那樣寫道：最好滿足就是個別人以滿足。——拉布呂耶爾；對人來說，最大快樂，最大幸福是把自己精神力量奉獻給他人。——蘇霍姆林斯基……

　　這些名言，充滿在我腦子里，為是讓“助人為樂”傳承

　　有一天，我剛回到我小區里，突然看見張奶奶拿著一個掃帚在小區道路上全神貫注地掃地。我問了問她是不是在這里當清潔工，她說不是，我疑惑地對她說：“那您為什么要這里掃地呢？”張奶奶答道：“因為這里清潔工生病了，因此我來頂替他”。說完，張奶奶就這繼續掃地。我說：“我不打擾您在這掃地了，再見！”張奶奶回答說：“再見！”我回到家后，看了一會兒書，母親說：“家里沒鹽了，你幫我去外面小賣部買包鹽。”我拿著錢剛出大門口，就看見那個清潔工大叔拿著錢給張奶奶，但張奶奶不要，兩個人拿著錢在門口互相推讓，我不知道為什么張奶奶不收這錢，我想著想著，那位大叔突然說：“你幫我掃了一天地，收了這錢沒關系。”張奶奶回答：“不用，不用，小事一樁！”那位大叔仍然堅持要張奶奶收下錢，張奶奶說不過那位大叔，就把錢收下了。

　　我來到了小賣部，買了一包鹽，就往回家路上走。走著走著，又看見了張奶奶，她小心翼翼地把一些錢放到了那位大叔家信箱。我覺得非常奇怪，為什么張奶奶收下了錢還要把錢還給那位大叔呢？我好奇地走過去問張奶奶：“您為什么把錢給那位大叔家呢？”張奶奶說：“那位大叔生病了沒人照顧，他工資又那么低，兒女也去了外地打工，每年才回來兩三次，再加上家里還有一個孫子要他養。更何況幫人是應該，我怎么能收他錢呢？”張奶奶這種高尚品德太讓人感動了，因此，我要努力向她學習，做一個樂于幫助別人好人！下去，幫助別人，同時又快樂自己。

助人為樂作文3

　　“助人為樂”乃做人之本。在生活中，這就是不可缺少的，也就是我們務必做到的。

　　這天，我們乘公交車去水上公園玩。在車站，我看到了一對老夫婦在等車。好幾輛車過去了，老人上了車，又下來了。他們問著一輛一輛車的司機，但都不就是，車開走了。正在老人最無助的時候，從遠處跑來兩個七八歲的小孩兒，戴著黃帽子，上面繡著紅色的“助人為樂標兵”。他們詢問老人要去哪兒。老人回答說：“我們要去陽光卡蒂爾看孫女，這怎樣不對呀？”“老奶奶，您坐反了，車站就應在對面，讓我們扶您們過去吧！”說著，他們便攙扶起了老人。老人笑著點了點頭。

　　過馬路時，他們左看右看，直到綠燈了才留意過去。他們把老人送到了車站，又陪老人一齊等車，還有聲有色地說笑話逗老人開心。就在這時，一輛865路車開來了。他們將老人送上車，幫他們投了錢，又找到了座位。兩位老人連聲說謝謝。“沒事，不用謝。這就是我們就應做的。”之后，又請司機叔叔在下車時告訴兩位老人，并扶他們一下。司機叔叔笑笑盈盈的答應了。“爺爺奶奶再見。”整個車上都回響著他們稚嫩的聲音。說著，沖老人擺擺手，便下了車。目送著車子的遠去。旁邊的一位大媽問他們：“他們就是你們的爺爺奶奶嗎？”“不就是。”“你們叫什么名字？就是哪個學校的'？”兩個孩子笑而不答，迅速跑開了，因為他們還要去幫忙更多需要幫忙的人……

　　大家紛紛向他們投去了贊賞的目光。我也深深地感到了自責，在我們的生活中需要幫忙的人比比皆就是，時而不時地發生在我們的身邊。許多時候我們卻視而不見，無動于衷，然而，古人云：不以惡小而為之，不以善小而不為。盡自我一點微薄之力，不算什么。但對于需要幫忙的人，卻就是雪中送炭。我們要做一個道德高尚的人，助人為樂，就要從小做起。

　　朋友們，伸出你我的雙手，共建和諧社會！

助人為樂作文4

　　雷鋒，一個熟悉而又響亮的名字；雷鋒，一個位平凡但偉大的戰士。在春回大地，萬物復蘇的三月，我們耳邊總會想起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”！在人們生活流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”

　　雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻了他的一生。

　　曾幾何時，人們說“雷鋒出國了”，中國人好像不再歌唱“學習雷鋒好榜樣”了，而雷鋒助人為樂，勤儉節約的美德被西方人廣為接受和效仿，雷鋒日記也被印刷成多種文字，外國人學習雷鋒成為一種時尚。于是，有人扼腕，有人嘆息，人們呼喚“雷鋒——您快回來。”

　　其實，人們并不是只在3月5日這天才會想起雷鋒，也并不是走走過場式的向雷鋒學習做點好人好事，在默默無聞中，有多少大學生，中學生，小學生，有多少青年志愿者，老年服務隊，有多少營業員，列車員，乘務員，有多少工作者，農民，解放軍，用他們的行動證明了雷鋒永遠活在我們的心中。

　　曾幾何時，一句“我們都是活雷鋒”的歌詞，一石激起了千層浪媒體宣揚，網站點擊，是那樣的熱烈，那樣的富有激情，原來雷鋒并沒有遠離我們，他依然活在千萬人的心中，只不過我們已不是單純去宣傳一種思想品德，不是刻意在穿打了補釘的衣服，補了又補的襪子才是學習雷鋒好榜樣，而在物質文明，精神文明飛躍的時代，我們依然忠于革命，忠于黨，我們依然愛憎分明，立場堅定，勤奮踏實。其實，雷鋒的故事一直在感動著你，感動著我，感動著我們每一個人。只要我們有一顆善良的.心，一對善于發現的眼睛，一雙助人為樂的小手，那我們一定也可以成為一個合格的雷鋒！行動起來吧！從身邊的小事做起，從身邊的一點一滴做起，到那時，我相信全世界都會變得更美好，更和諧！

助人為樂作文5

　　忙里偷閑的假日午后，慵懶地拿著電視遙控器亂轉電視發出一閃一閃刺眼亮光的我，不經意地看到了某新聞臺的播報后，改變了一直以來“人在福中不知福”的想法。

　　映入眼簾的，是一個瘦骨嶙峋、饑餓難耐的小男孩。他的身材矮小、面容畏懼，看著來采訪的記者等人無語。而他的身后，三坪大小的空間里是收集成堆等著送去資源回收的紙箱和塑料瓶，雜亂的空間還得擠上小男孩的祖父母、生病的母親和幼小的一對雙胞胎妹妹。男孩的父親在一場意外中早逝，沒有留下一點財產，男孩的母親又需要龐大的醫療費用來治病，加上妹妹的奶粉、尿布錢等，所有的家計只能由男孩一個人扛著。肩膀上的重擔使他必須比同年齡的小孩成熟，每天只能早起把瑣碎的打掃洗衣等家事完成，放學后還必須去提著菜籃去市場買菜，不忘跟老板殺價；回家后還得煮飯、照料全家，最后再和祖母把收集的紙箱等拿去回收場，每個月掙到的錢加上補助不到幾千塊……這畫面每一幕都讓人心疼、鼻酸，為了不讓眼淚如流水般傾注而下，我抬起頭閉上眼，靜靜地反省著……

　　世上有如此大的貧富差距，有如此多的小孩有一餐沒一餐的過著，戰亂、疾病使天真無辜的他們生不如死，那豐衣足食的我們又何嘗不珍惜自己擁有的？又何嘗不把自己的愛和身邊的`資源分享出去？貪婪蒙蔽了我們的雙眼；傲慢使我們不對可憐的人伸出援手！世風日下，會不顧一切地把跌倒的陌生人伏起的人少之又少，但就是有如此善良之人存在，世界才不至于變得冷漠無情。而“助人為快樂之本”這句話不是我們常掛在嘴邊的嗎？光說不做是什么也改變不了的。幫助他人，會得到意想不到的快樂，充實自己的生命，得到的成就感更是無比龐大！從現在開始吧！當當志愿者、捐點錢、改變自己的生活態度，從最微小的地方開始做起，愛惜自己身邊的人事物，幫助需要幫助的人……這些都是現在的我能做到的！

　　話不多說，我立即起身，開始實行我的“日行多善”計劃。

助人為樂作文6

　　在陽光明媚的一天，太陽從東方漸漸升起。小草睜開朦朧的雙眼，伸開了懶腰。伴隨這清晨的第一縷陽光，我也開始迎接美好的一天。

　　哼著小曲兒，我出門準備去等公交車。到了車站，沒想到不一會車就來了。上車后才發現今天真是幸運，車上居然還有一個剩余的座位，太棒了！我沒顧忌什么，立即就坐了下去。這時，我突然感覺到不妙，心里有一絲緊張和不安！我身旁居然坐了一個身材魁梧的有著紋身的壯漢。他操著雙手，表情十分嚴肅。見我坐到旁邊，就沖我笑了笑，嚇得我冷汗都快冒出來了。我覺得這笑肯定是不懷好意的，當時就想，如果此時身旁坐的是一個彬彬有禮的，長得是斯文一點的.人那該多好啊！

　　過了一會兒，車廂上來了一位衣著整潔的男士，他匆匆走進車廂，一下子就找準了別人剛剛離開的空位坐下。然而他的身后還站著一位七八十歲的老年人，我本以為他要讓座給老大爺，沒想到他卻怡然自得地坐了下去，而這位老大爺只得在他旁邊站著。興許是公車司機的技術差了點，一路上行車有點顛簸，導致車里站著的乘客都有東倒西歪的感覺，大家站也站不穩。突然司機一個急剎車，這個老大爺就撞在了剛才那個西裝革履的小伙子身上。接著出乎意料的事情發生了，他用手指著那位老大爺沖著他罵了幾句。我見這個情況正思量著讓座給老大爺，而在我身旁的那個有紋身的壯漢竟然先開口說：“老大爺，請您到我這里來坐。”老大爺連聲說：“謝謝、謝謝……”站在一旁的壯漢毫不在意的抹了一把額頭上的汗水，沖老大爺點了點頭。我看著老大爺拖著蹣跚的步履慢慢走過來，他的眼里寫滿了感激。

　　沒想到那個紋身壯漢竟然有這樣助人為樂的一面。是的，當我們在看一個人的時候不要只注重他的外表，同時也要看見他的內心，也就是——心靈美，內在美。

助人為樂作文7

　　記得20xx年的夏天，我和爸爸、媽媽一起坐車去城里看病。公交車剛開不久，我就在旁邊的車座上看見了一個裝公交卡的卡套。我打開一看，里面裝著一張通用公交卡，還有一張只有編號的圖書館借書卡。

　　我立即向爸爸求助：“爸爸，這兒掉了一個公交卡套，怎么辦？要交給司機叔叔嗎？”

　　爸爸接過卡套，仔細地尋找著失主的信息，可是遺憾的很，除了兩張卡什么都沒有。“先把卡保管好，辦完事立即回來去圖書館查一下失主信息。”爸爸認真地對我說。

　　“去圖書館？什么意思？”我一臉迷惑的問。

　　“圖書館辦借書卡時，一般都會登記卡主的姓名、電話號碼等信息，去問問應該會有線索。只要能查到電話號碼，就能還給失主本人啦！”

　　“哦！那我們快去快回，要不然失主該著急了！”我焦急地說。

　　“好！好！我兒子也學會換位思考了！”媽媽開心地笑著！

　　中午辦完事回來，我和爸爸、媽媽立刻飛奔到圖書館，查詢到這張卡原來是一個和我同歲的小朋友的，剛剛來圖書館辦理了掛失。圖書館工作人員立刻給失主打去電話，讓他來圖書館領卡。

　　來的卻是一位阿姨，阿姨激動地拉著我的手說：“謝謝你們！要不是你們撿到，我兒子還不知道卡掉在了車上。”

　　“快別這么說，我們應該在撿到的第一時間還給你。因為兒子看病的`時間是早就預約好的，所以把時間耽誤了，讓你著急了，真是太對不住了！”媽媽懷著歉意地回答道。

　　“不！不！不！你們撿到了卡，還完整地歸還，真的太感謝了！”阿姨連連說道。“為了培養孩子的讀書興趣，增長知識，才辦了這張《重慶市公共圖書館一卡通》。要是卡丟了，那他借的書不能按時還，更不能再借書。孩子好不容易培養起的興趣，就會被打斷。所以，真的謝謝你們！”

　　聽到這兒，我也央求媽媽給我辦了一張。捧著剛借到的書，走在回家的路上，思考著這次助人為樂的經歷讓我懂得了人與人之間應該互相幫助，更要學會“換位思考”，替他人著想。

助人為樂作文8

　　一個冬天的下午，天空陰沉沉的，灰暗的天空預示著一場大雪即將來臨。凜冽的西北風怒吼著，風把路邊光禿禿的樹枝吹得直哆嗦。

　　路上的行人都穿著厚厚的棉衣，在結滿薄冰的.路面上一步三滑地走著。他們呼出來的氣在面前形成一團白霧，久久不散。這時，一位老奶奶彎著腰、馱著背，挎著一個重重的菜籃，從菜市場走出來。老奶奶一邊挪動著雙腳，一邊咳嗽著，并不時嘆道：“哎，人老了，連這點菜都提不動了。”說著她又抬頭看了看天，“馬上就要下雪了，我得快點走。”老奶奶剛想加快步伐，可是她腳下一滑，眼看就要摔倒了。這時剛放學的小明看見了，他心想：這位老奶奶可千萬不能摔倒，我應該幫幫她。于是他就飛快地沖過去，把快要倒地的老奶奶扶住了。并把菜籃子拉到自己面前說：“老奶奶，地上很滑，還是我幫你提吧！”老奶奶把菜籃子扯回來說：“好孩子，快下雪了，你還是趕快回家吧。”小名又拉過菜籃子：“地上這么滑，如果你再摔跤可就麻煩了。”

　　老奶奶無可奈何地說：“看你這么熱心，那你就幫我提吧。”老奶奶一邊把籃子遞給小明，一邊親切地問：“你在哪上學呀？”“在金筆作文”，小明回答道。“奶奶，您住哪呀？”小明問，“一直朝前走，不遠就到了。”老奶奶說道。小明和老奶奶說說笑笑的，不一會就到了老奶奶家。老奶奶用顫抖的手拿出鑰匙，可鑰匙怎么也插不進鎖孔。“奶奶，把鑰匙給我，還是我幫你開門吧。”小明接過鑰匙，把門打開后又把老奶奶扶了進去。“來喝點熱水暖暖身子吧”老奶奶說，“不了，不了，我要回家了，不然媽媽會擔心的，奶奶再見。”說完小明就走了。小明一回到家，就聽見媽媽的怒吼聲：“你到哪玩去了，等你爸回來，看他怎么修理你。”

　　小明跑到媽媽面前，把事情的經過告訴了媽媽。媽媽一把把小明摟進懷里，笑著說：“我的小明長大了，懂事了。等你爸回來，我告訴他，讓他好好獎勵獎勵你。”小明聽后心里樂開了花。

助人為樂作文9

　　樂于助人是冬日里的一縷縷暖陽，給人帶來溫暖；樂于助人是昏暗環境里的火把，給人帶來希望；樂于助人是久旱土地上的甘霖，給人帶來甘甜。它能使人與人的關系更密切，使社會更加溫暖和諧。

　　最帥民警段飛將午飯帶給迷路的老奶奶，對待萍水相逢的老奶奶，他用愛心溫暖了老奶奶的內心。如果沒有段飛的幫助，老奶奶又會遭遇怎樣的命運呢？

　　樂于助人是個人修養的體現。雷鋒好事做了一火車。比爾·蓋茨迄今捐獻300多億美金。韓紅帶領她的團隊修建了多所希望小學。他們的心靈是頭勸子的，道德是崇高的，他們懂得以已之力解他人之難。無論他們取得什么樣的成就，樂于助人這一善舉無疑為他們錦上添花，更加彰顯人生的價值。

　　樂于助人是社會的結合劑。社會是以個體為單位的，只有人人團結，才能推動社會的發展與進步。小悅悅事件，摔倒的老人無人敢扶，這都是人情冷漠的表現。之所以這樣，是因為人們缺少樂于助人的.品德。假若每個人都以愛人之心去對待他人，人心還會有隔閡嗎？和諧的社會大家庭難道不會進步嗎？

　　樂于助人對于國家來說就是援助有需要幫助的兄弟國家。中國之所以重新順利進人聯合國，是因為亞非拉國家擁護，是因為他們對我國曾經予以他幫助的感恩。試問如果國與國之間相互幫助，共同發展，世界還會有戰亂、動蕩嗎？

　　幫助他人不僅是藥、人的義務，還是社會的正能量，更是國家間的處事準則。山區的孩子獲得幫助才能改變人生；殘疾人獲得幫助才能重燃生命之火；失敗的人獲得幫助，才能走出失敗的陰影。樂于助人是我們力所能及的小事，但它卻能給對方帶去質的改變。幫助他人給冰冷的心靈送去溫暖，給失望的心靈帶去希望。于人，樂于助人是一種美德，能夠提高個人修養。于社會，樂于助人能構建和諧的環境，有利于社會的進步與發展。于國家，幫助他國有助于在合作中實現共贏。

　　學習“炎黃子孫”的樂于助人，體會“麻風醫生”的助人為樂。幫助他人為人生喝彩。幫助他人為成功蓄力；幫助他國為和平添磚加瓦。樂于助人是美德，是我們都應具備的崇高道德。

助人為樂作文10

　　映入眼簾的，是一個瘦骨嶙峋、饑餓難耐的小男孩。他的身材矮小、面容畏懼，看著來采訪的記者等人無語。而他的身后，三坪大小的空間里是收集成堆等著送去資源回收的紙箱和塑料瓶，雜亂的空間還得擠上小男孩的祖父母、生病的母親和幼小的一對雙胞胎。男孩的父親在一場意外中早逝，沒有留下一點財產，男孩的母親又需要龐大的醫療費用來治病，加上妹妹的奶粉、尿布錢等，所有的家計只能由男孩一個人扛著。肩膀上的重擔使他必須比同年齡的小孩成熟，每天只能早起把瑣碎的打掃洗衣等家事完成，放學后還必須去提著菜籃去市場買菜，不忘跟老板殺價;回家后還得煮飯、照料全家，最后再和祖母把收集的紙箱等拿去回收場，每個月掙到的錢加上補助不到幾千塊......這畫面每一幕都讓人心疼、鼻酸，為了不讓眼淚如流水般傾注而下，我抬起頭閉上眼，靜靜地反省著......

　　世上有如此大的貧富差距，有如此多的小孩有一餐沒一餐的過著，戰亂、疾病使天真無辜的他們生不如死，那豐衣足食的我們又何嘗不珍惜自己擁有的？又何嘗不把自己的愛和身邊的資源分享出去？貪婪蒙蔽了我們的雙眼;傲慢使我們不對可憐的人伸出援手！世風日下，會不顧一切地把跌倒的陌生人伏起的'人少之又少，但就是有如此善良之人存在，世界才不至于變得冷漠無情。而“助人為快樂之本”這句話不是我們常掛在嘴邊的嗎？光說不做是什么也改變不了的。幫助別人，會得到意想不到的快樂，充實自己的生命，得到的成就感更是無比龐大！從現在開始吧！當當志愿者、捐點錢、改變自己的生活態度，從最微小的地方開始做起，愛惜自己身邊的人事物，幫助需要幫助的人......這些都是現在的我能做到的！

　　話不多說，我立即起身，開始實行我的“日行多善”計劃。

助人為樂作文11

　　生活中，許許多多的事情都會讓人明白一個刻骨銘心的道理，并永遠地記在自己的心中。打開記憶的閘門，往事如奔騰的流水涌上我的心頭。一個個清晰的畫面在我的腦海里浮現，像一顆顆明亮的珍珠，每一顆珍珠都蘊含著一個深刻的道理。令我記憶最深刻的，還是那次在公交車上發生的事。

　　那天，我坐公交車回老家。車上人很多，和我一起上公交車的還有一位老奶奶。車上一個座位都沒有，我只好站著。可老奶奶都已經是白發蒼蒼的，大概有七十來歲，沒站一會兒就累了。公交車突然來了一個急剎車，老奶奶一個踉蹌，差點整個人摔在了地上，幸虧有欄桿支撐著。

　　可是，坐在車上的人都不理不睬、視而不見。有的扭過頭看窗外的`風景；有的裝做沒有看見；有的睡起了覺；有的拿出手機來玩；還有的聽起了歌……仿佛剛剛這件事根本沒有發生過。司機看到這一幕，大聲說：“誰可以為這個老奶奶讓一下座位嗎？”“要不，我的座位給老奶奶吧。”一個嬌小的聲音響了起來。

　　原來是一個小女孩的聲音，這個小女孩大約有五六來歲。她對老奶奶說：“老奶奶，這個座位給您坐吧！”老奶奶擺了擺手，說：“不用了，你還這么小，站著一定會很累的。”小女孩說：“沒事的，我馬上就要下車了。”說著，把老奶奶攙扶到座位上，自己走到了站在車上的媽媽身邊。

　　可小女孩卻沒有像她說的那樣，很快就下了車。等到老奶奶下車后，她還是和媽媽站在車上等待……一瞬間，我深深地被小女孩這種助人為樂的精神打動了。

　　是啊，助人為樂在心中。正如華羅庚說的那句名言“人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。”這種助人為樂的精神真是頗耐人尋味啊！

　　助人為樂，乃是中華民族的傳統美德。這個世界好比是布滿燈光的大廳，這些燈光就好比一個個人。有的燃燒著助人為樂的光亮，有的卻熄滅了這種光芒。燈光熄滅得越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。就讓我們將助人為樂的精神永存在心中吧！

助人為樂作文12

　　贈人玫瑰，手留余香。愛幫助別人的人，自己也是快樂。因為幫助別人，看到別人因你的幫助而快樂，自己也會快樂。而我，也感受到這樣的快樂。

　　那是在一個暑假，我在鋼琴班里練琴，在把一天的任務完成之后，叫老師來檢查。但鋼琴老師不在，前臺老師就過來幫我檢查了一下，但因為她專修的是舞蹈，并不會鋼琴，也就聽出我彈得很流暢，并不知道對錯。這樣檢查我還行，因為我考過級，對錯自己心里知道。但一些新手，并不知道自己對錯，于是，前臺老師就派出我來當一回檢查小老師。我激動得快要跳起來，腦子里浮現出老師站得筆直，兩手交叉擺背后，邁著優美的步子在教室踱來踱去，一會看看這間教室，一會瞅瞅那間。有時走進一間教室，在那停下來，彎下她那面條似的柔軟的蠻腰，伸出背在身后的纖纖玉指，溫柔而又有力的抓住學生的手，一點一點糾正指法....我正想的入神，突然臺前老師叫了句：“曉雪，你楞那干啥？還不快去.....”我的臉唰一下紅了起來，慌忙跑進鋼琴教室。

　　第一個要檢查的'是比我低一屆的小妹妹，那個小妹妹的手彈琴的的時候總是軟軟的，沒有力氣，并且總是忘這王那的，必須要一句一句的教，我彈一遍，讓他跟著彈一遍，有的句子兩遍下來就過關了。但有的句子我不管怎么教，她就是不開竅，剛才那種激動興奮的心情像是被一陣大風刮跑了一樣，瞬間變得急躁上火，真想吼她幾嗓子，看看她稚嫩的小臉，剛比鋼琴高出一點點的小身板，細小無力的小手.......我還是忍住了，又從頭開始教起來，一遍又一遍，那一刻時間好像是靜止的，我們反反復復的重復著......那一刻，我真體會到，老師真的不容易......

　　后來，鋼琴老師看了小妹妹的演奏后，直夸我教地好，真像個“小老師”，我聽了心里美滋滋的。看到小妹妹完成演奏露出燦爛的笑容，我的心里真像是真開了朵花呢。

助人為樂作文13

　　爸爸是一個黨員，他一直都喜歡幫助別人，解除別人的困難，因為他知道幫助了別人自己心里也會十分快樂，他總會得到別人的夸獎，心里想吃了蜜一樣，甜甜的，他每天都會與我一起分享自己心中的快樂，別人包括我總夸他是個好黨員。

　　記得有一次，我和爸爸一起去鄉下玩，到我姑媽家，剛到她家，只聽到有不斷的鞭炮聲，快把我耳朵震聾了，可進了村才知道原來是有人搬家，我仔細的朝那家看去，經過我的分析那應該是我姑媽家，我問了問爸爸，他也說是。走近了一看真是的，爸爸說：“姐啊，你搬家也不通知我一聲，我今天正好來玩啊。”“這不沒來得及通知嗎，現在不知道了嗎”我姑媽剛要騎上三輪車，我爸說“我來吧，說著他跨上車子利索地騎了起來，雖然累了一點但爸爸不管。姑媽說：“我弟弟真不錯。”到了姑媽的新家，爸爸不管三七二十一，還沒的`姑媽說要搬東西，就拿起一個箱子，往房間里扛。只見爸爸左手一個，右手一個就搬完了三分之二的東西，他干的滿頭大汗，可我們卻沒良心，坐在旁邊看，我本料到爸爸會喊我么一起來干，不要個個都閑著，都幫著來搬，不能我一個人搬。可是爸爸沒有這樣，他朝我們笑了笑，說：“沒事。”說著自己又開始搬了起來。姑媽又說：“他正是一個好黨員，是個好人啊！”你說爸爸有愛心吧，總喜歡去幫助別人，解除困難。

　　還有一次，我和爸爸去還書，走到門前，爸爸好不容易把門開了下來，他說：“這個門有問題，我得修修。”說這叫我拿來幾把工具，他用十字起在門上扭動著，我焦急的說：“爸爸，都5點十分了，圖書館下班了。”“沒事，明天還，最重要的是這個，不然所有人都會進不去或出不來，要讓大家方便才行。”晚上6點半了，爸爸還在修，終于修好了。他說：“我修了，物管就不修了，人們也方便了。“第二天，別人遇到爸爸時，都說：“好黨員，老為我們想，樂于助人啊！”

　　你們說爸爸喜不喜歡幫助人啊，他有著樂于助人的品質，真是黨員、人民的榜樣、模范。

　　助人為樂，好黨員！

助人為樂作文14

　　一個炎熱的下午，我跟幾個同學，一起去跑步，汗水猶如小雨一般揮灑在跑道上。太陽公公跟藹的看著我們，多么融洽啊……

　　“嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”一陣哭聲打破了這般跟諧，我們幾個人的目光轉移到了跑道中央的一個女孩兒身上，這個女孩兒十分矮小，一看是幼兒園的，兩個羊角辮顯得十分可愛。我們對視一眼，陳筱走了過去，彎下腰，問道：“小妹妹，你怎么了？”這個小女孩兒用手擦著眼淚，大聲叫道：“媽媽，媽媽……”陳筱撇了撇嘴，搖了搖頭，朝我揮了揮手。

　　我歪了歪頭，走上去，用修長的手摸了摸小女孩的`頭，溫柔的問道：“小妹妹，你是不是找不到媽媽了？不然我們帶你去找媽媽吧！”小女孩好像感覺到了我沒有惡意，點了點頭，小小的手抓住了我的手，我輕聲問道：“小妹妹，你知不知道媽媽跟你說他去哪兒了？”小妹妹點了點頭，說：“我媽媽……我跟丟了我媽媽……我不知道他在哪里……我記得我們剛才……在有很多魚的地方……”我們四人看了看魚池，拉著小女孩的手，飛奔過去。

　　沒有，路芬提議道：“不如我們往這一邊看看吧，這魚池挺大的！”小女孩點了點頭，她好像不害怕了，旁邊有這么多哥哥姐姐保護著她：“這個是我媽媽！這個是我媽媽！”她指著一個時髦的中年婦女，大聲說道。

　　中年婦人聽了，轉過頭，朝著女孩兒急切的跑了上來，抱著小女孩，說：“小花，你怎么跑到這里來了？我一直在找你啊！”小花的淚水又流了下來，說道：“對不起……我剛才跟丟了，多虧這幾個姐姐跟哥哥。”中年婦女抱起小花，站起來對我們說：“謝謝你們了，這幾罐優酸乳送給你們，算是謝禮了！”我們搖了搖頭，笑著說：“阿姨，這是我們該做的！”說完，留下一個瀟灑的背影，我們又陷入跑步之中。

　　幫助別人快樂自己，算一聲謝謝，也是一份快樂。

助人為樂作文15

　　雷鋒，一個多么熟悉的名字，他曾幫了多少人，做了多少好事。如今，雷鋒已去，但他的品質和道德卻深深印在我們的心里，于是，不知不覺中，身邊漸漸多了與雷鋒同行的人。他們有老有少，有男有女，職業不同，背景不同，但總那么幫別人，讓幫助的`種子播種心里，開花結果，又播入其它人的心中。

　　于是，我開始尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔你在哪里？

　　走出小區門口，路過一家食品店，售貨員阿姨正撿起落在地上的一大堆商品，別的人愛理不理，只有一個六七歲的小男孩幫著售貨員阿姨撿，阿姨說謝謝，他奶聲奶氣回著“不用謝”。我心生慚愧，我只要多走幾步，就可以幫助阿姨,小男孩真好,這么小就知道助人為樂。

　　走在大路上，在我前邊的人隨手丟了一個雞骨頭，上面滿是油漬，正思考著要不要避開，一個大哥哥直徑走過來，彎下腰，撿起雞骨頭，輕輕說：“有垃圾一定要丟進垃圾桶。”像是自言自語，又像是在對我說。我很意外的在心里沒有憤憤，反而覺得很開心，也不是所有人都沒有功德心。

　　走進小巷里，就看見許多老人在散步，一位年邁的老爺爺坐在輪椅上，費力的推著輪慢慢前行，我思考著要不要上前幫忙，只見一個小女孩快步走上前，手抓住輪椅的把手，幫助老爺前行，我欣蔚得笑了，看周圍，有許多人已走近。裝做不經意，可我明白，他們也是想要幫忙的，只是慢了一拍，我心里為那位老爺你高興。

　　走近邊上的圖書館，我靜靜地思考，那些人所做所為，我了因該有些行動了，學習雷鋒，樂人樂已，抬起頭，正好看見了圖書館理員阿姨在收放在桌子上的書，我心一動，為何不從這兒開始，也學習他人，助人為樂呢？一笑，我立馬起身，幫著阿姨收拾起桌上的書，不到半小時，書收完了，阿姨笑著對我說：“謝謝！”我很開心，“不用謝！”助人為樂的感覺真好，我心想。

　　助人為樂是石，擦出希望之火，助人為樂是火，點亮希望之燈；助人為樂是燈，點亮人們走向道德的大路。

　　助人為樂，樂人樂已，為何不去多幫助人們，播出一份友誼，播出一份關愛，收獲一份道德，收獲一份快樂，從而向雷鋒學習，爭做一個有道德的人，這，不好嗎？

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