樂于助人的我作文

時間：2023-02-04 08:03:59 助人我要投稿

【精】樂于助人的我作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的樂于助人的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精】樂于助人的我作文

樂于助人的我作文1

　　初一的一天中午，我吃完飯后騎車去上學時，發現一個三四歲的小孩在路中央跑來跑去，周圍沒有一個大人。一開始我沒太在意，可一想，怕他出啥事，便回去送他回家。

　　我問他家在哪，可他卻說不知道。唉！沒辦法，只好一家一家地去找。終于在找的`第五家中找到了他媽媽。原來，他媽媽也發現他不見了，正要找呢！她看見我把她兒子送回來了，心里萬分感激，而我卻覺得這只是舉手之勞，便去上學了。

樂于助人的我作文2

　　我是個樂于助人的好學生，我的名字叫萌萌。

　　記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我幫助你把東西背回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友�！蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。

　　我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的`。

　　這就是我，一個樂于助人的女生，大家喜歡我嗎?

樂于助人的我作文3

　　今天早上我準備上學時下起了細雨，我剛走到樓下時我看見一位小學生，她沒有雨傘，一直用書包來頂著頭，我看著她非常辛苦，我馬上跑過去說：“小妹妹我們一起打傘上學？”

　　小妹妹連忙說：“謝謝姐姐！”我聽心里也非常感動，我想一位2年級的同學比我們3年級的還有禮貌！我門就一起打著傘上學校。走到學校門口值勤的老師還說我樂于助人呢，我特別感謝老師對我的教我們有禮貌。

　　雖然天下著雨，但是我的'心情很好，很開心我再次體會到幫助他人快樂自己！

樂于助人的我作文4

　　大大的眼睛,高高的'鼻梁,紅紅的小嘴,這就是我-----汪博希。

　　我是個樂于助人的孩子,記得有一次,我要去同學家玩,我和媽媽坐上了公交車,公交車上人山人海,我和媽媽終于有了一個位子,突然，一位白發蒼蒼的老爺爺有慢慢地走了上來,我心想:老爺爺這么大把年紀了,站在那會不會摔倒.�？晌也桓易屪�,這時胸前的紅領巾給了我勇氣,我對老爺爺笑瞇瞇地說:“老爺爺您請坐這�！崩蠣敔敽吞@可親地說：“謝謝了！小朋友！”我高興地說：“不用客氣。”回家后媽媽夸我是個樂于助人的好孩子！

　　這時我心里美滋滋的，像喝了蜜一樣甜，窗外，天更藍了，草更綠了，花更艷了。這就是我，樂于助人的我。

樂于助人的我作文5

　　有一次我過馬路的時候，看見了一個盲人要過馬路，見他看不見又不趕過去，我趕緊跑上前去扶盲人叔叔過馬路。把叔叔送過去了，叔叔感激的`對我說：；謝謝你，小朋友。我不好意思地說：；不用謝，這是我應該做的事情。叔叔接著說：；你真是個好孩子。

　　聽了叔叔的話我心里甜滋滋的，心想：；幫助別人可真有意義呀！小朋友們你們要像我一樣做個助人為樂的人喲！

樂于助人的我作文6

　　大家好，我叫小高，今年9歲。我的愛好是畫畫，因為從小，姥姥就很喜歡畫畫，但是在不幸中“消失了”，從此，我就要把這份工作遺傳下去了。所以，我的愛好是畫畫。

　　我有一頭烏黑光亮的頭發，一個圓圓的臉，一對小小的.耳朵，一雙靈巧的手，一個聰明機智的頭腦。我的性格很溫順，也很樂于助人，有一天，媽媽生病了，爸爸出去給媽媽拿藥了，所以只剩弟弟和我了。弟弟口渴了，我小心翼翼地把涼水河熱水倒到一起，然后給弟弟喝。

　　這就是我，一個愛畫畫，一個樂于助人的我。

樂于助人的我作文7

　　長長的頭發，扎個小馬尾，走起路來一甩一甩的，高高的鼻子下有一張櫻桃小嘴巴，水彎彎的眼睛上，有著漂亮的雙眼皮。哈哈，這就是我。我啊！有一個優點，就是---樂于助人。

　　有一次，陳佳芯（班上的同學）在操場上跌倒了，“嗚嗚嗚”的`哭了起來，我看見了連忙跑過去，“陳佳芯，你沒事吧？”“我的腳有點痛。”陳佳芯摸了摸自己的腳。我看了下趕緊扶著她去老師辦公室擦藥了。陳佳芯擦好藥從辦公室出來，我就上前去問：“陳佳芯有沒有好一點，還痛不？”語音剛落，陳佳芯就笑著說：“沒事了，你不用擔心�！卑�！我心里的那塊石頭終于落下來了。

　　在班上，同學都很喜歡我，你們愿意和我做個朋友嗎？

樂于助人的我作文8

　　星期一，下雨了，別的同學都打著傘都走了。小紅抱著頭回家跑，小紅在回家的'路上遇到了小明，小明看到小紅沒有帶雨傘。就走過去說：我們一起回家吧！小紅高興的說：好吧！于是他們就一起回家了，小明問小紅你家住在哪里呢？小紅說：我家在水岸鑫城12號樓2單元，小明把小紅送回家了。小紅的媽媽對小明說：謝謝你，你真是一位樂于助人的好孩子。

　　就這樣我們倆成了好朋友，一起上學，星期天還一起去公園玩打球。

樂于助人的我作文9

　　我有一頭的長頭發，一雙水汪汪的大眼睛，一張紅紅的嘴，我中等身材，顯得很苗條。

　　我喜歡樂于助人，記得我一次去上完英語補習課后，我急著和媽媽等80路公交車回家。上車后，我好不容易從車中找到兩個干干凈凈的'位子坐了下來，媽媽坐得可穩定，而我東張西望�？墒牵谶@時我發現一位白發蒼蒼的老爺爺也在找位子，我不敢站起來，是媽媽給了我勇氣，我大膽地站了起來說：“老爺爺，您坐吧！”老爺爺說：“你真懂事呀！”我不好意思地臉紅了，媽媽也說：“你真是好孩子�！避嚴锏娜硕枷蛭彝秮砹速澰S的目光，我心里甜蜜蜜的，我想：以后一定還要樂于助人，關心他人了。

　　這就是我，一個樂于助人的我，你們喜不喜歡我呢？

樂于助人的我作文10

　　你們是怎樣的一個人呢？我就是一個樂于助人的人。接下來我給大家說一說我吧！有一次，我和媽媽出去散步的時候，看見一個老奶奶正在過馬路，我走過去，說：“老奶奶我扶您過馬路吧？”老奶奶對我笑著說：“嗯�！闭f著我扶老奶奶過了馬路，老奶奶說：“謝謝�！�

　　我開心極了這就是所謂的送人玫瑰手有余香吧！這就是我，樂于助人的我。你是什么樣的'一個人呢？

樂于助人的我作文11

　　一天，我和朋友們在廣場上放風箏，玩的有些累了，便坐在旁邊的一排椅子上，剛好坐滿。這時，一個老太太邁著蹣跚的步子坐過來，坐在邊上的我一看就知道她想做下來休息。雖然我還沒休息完，但是也想休息完了一樣站起來逛悠，然后，她就在我坐的`位置坐下啦。

樂于助人的我作文12

　　我叫陳妍羽，來自育英學校小學三（5）班。我有一雙小而有神的眼睛，眼睛上面有著兩道濃濃的眉毛，長著一個高而筆直的鼻子，還有一張小而紅潤的嘴巴，每當我咧開嘴巴笑的時候，我的小眼睛就瞇成了一條線。

　　我喜歡幫助別人，記得有一次上體育課時，上著上著，突然，奕葶坐在了地上，怎么也不肯起來。于是，我走過去問道：；李奕葶，你怎么了？她說；我肚子疼。我說：；那我陪你去醫務室吧！她說：；好吧，謝謝你！于是我扶著她，慢慢地走進了醫務室。

　　這就是樂于助人的`我哦！

樂于助人的我作文13

　　今天，我幫助了別人，我很有成就感。

　　因為，我幫助了姐姐，所以我很有成就感。

　　姐姐今天過敏了，我很難過，因為姐姐不能陪我玩兒了。所以我特別想讓姐姐好起來�？墒窃S愿是沒用的，于是，阿姨要給姐姐買藥，正在這時爸爸和我回來了，爸爸阻止了阿姨，問了阿姨藥的名字，自己去買的藥。姐姐正在擦蘆薈，我笑瞇瞇的`對姐姐說：“姐姐，我來幫你擦蘆薈吧。”姐姐答應了，于是，就充滿感激的對我說：“謝謝，婷婷。”在那時，我心里感到十分自豪，要是媽媽看了一定會表揚我的！嘻嘻！樂于助人就是快樂！

樂于助人的我作文14

　　小時候，媽媽就教育我要樂于助人。

　　那是在三年級的時候，我幫助過黃翰宇，上午第三節課下課的`時候，在操場上玩，黃翰宇不小心頭磕在墻上了，哇哇大哭，我急忙跑過去說：；別哭了。我來扶你。黃翰宇說：；謝謝你。我說：；不用謝。然后我就哄著他玩，把他哄高興了。這時候我也很快樂，我幫助了同學。

　　這就是樂于助人的我。

樂于助人的我作文15

　　星期五下午，天空下起了青盆大雨小朋友們有的打傘，有的穿雨衣。只有小麗麗沒有帶傘，也沒有穿雨衣，小紅看見了說：“小麗不介意的話跟我打一把傘吧�！毙←愓f：“可以嗎？”小紅說：“當然可以�！庇谑切〖t和小麗打著傘回家了。

　　媽媽看見小紅來了。連忙跟小紅倒了杯茶，小紅說阿姨，您不必麻煩，我自己到就可以了。小麗媽媽說：“不麻煩，謝謝你一直以來對我們家小麗的照顧。：“沒事，這是我應該做的'�！毙〖t，說完，小紅就回家了。小麗的媽媽媽對小麗說：“你也要想小紅學習像他那樣樂于助人，同學有困難的時候也要幫助那位有困難的同學，小麗說：“好的媽媽。”

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