幫助小動(dòng)物作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的幫助小動(dòng)物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幫助小動(dòng)物作文1
有一天，我坐著電梯下去買東西。有一個(gè)叔叔拿著兩只小鴨子站在電梯里。過了一會(huì)兒，他對(duì)我說：“小朋友，你要不要這鴨子？”他又說：“這是我們家孩子玩的'，今天他突然說他不要鴨子了。”我聽了這些話，吞吞吐吐地說“好吧，我收養(yǎng)兩只鴨子。”下了電梯，我把鴨子放到保安那里。我去買東西。買完東西，我把兩只鴨子帶回家。第二天，我把鴨子拿到樓頂曬太陽。下午我要把小鴨子放回家。可是去了樓頂我發(fā)現(xiàn)小鴨子不見了。我找來找去也找不到它。我想一定是那個(gè)人拿走了小鴨子。我覺得小鴨子很可憐。
幫助小動(dòng)物作文2
一天一只長(zhǎng)頸鹿餓了，他出去找吃的，他來到一片綠油油草地上，看著嫩嫩的青草，都要流出哈喇子來了，他趕緊低下頭去吃草，可是不管他怎么低就是吃不到草，他急得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
這時(shí)一位小朋友拿著一個(gè)氣球走了過來，小朋友看著長(zhǎng)頸鹿轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的樣子，就知道他餓了而吃不著草，長(zhǎng)頸鹿看看小朋友好像在說“你能幫我嗎？”小朋友看看長(zhǎng)頸鹿又看了看他手里的氣球，忽然想到一個(gè)好辦法，小朋友拔了一大把草把它捆在他的氣球上，讓氣球飄起來，這樣草也長(zhǎng)高了，長(zhǎng)頸鹿就吃到草了。
長(zhǎng)頸鹿吃完草看著小朋友好像在說“謝謝你幫助我，你真是一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物的小朋友。
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