【實用】助人的作文合集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的助人的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人的作文 篇1
世界上每一條生命都是珍貴的，而我們應該要尊重他們、幫助他們。說到幫助，今天這篇文章的主題就是“幫助”了。
還記得我以前曾經看過一本書，是關于海倫凱勒的故事。海倫凱勒因為一次發燒讓她從此看不到、聽不見。因為這樣她變得很暴躁，也讓她的父母越來越溺愛她了。直到七歲，有一位名叫沙利文的老師來教導海倫凱勒如何說話，并把字寫在手心上和她交談。因為沙利文老師的幫助和愛心，讓海倫凱勒走出黑暗，并在歷史上留下了這樣值得流傳歌頌的一則好故事。
很多的商家都會放著發票箱、零錢箱。而小零錢大愛心，只要買東西有找錢的話，我就會把零錢投進零錢箱里，這樣可以幫助貧困地區的小朋友們完成很多事。雖然我們生在不同的地方，也從未見過面，但我知道他們一定會很高興，因為可以讓他們去學校上課，也可以有飯吃，生活上有很大的改善。
幫助別人是一件很好的事。做了好事之后，我會覺得很快樂、很美好。謝謝父母把我們生得這么健康，而我也要知福惜福再造福。并幫助我身邊所有需要關懷的人。
助人的作文 篇2
在一個晴朗的下午，我和媽媽準備乘車回家。
站在公交車站，我焦急地等待車的到來。好不容易，公交車終于來了，我們連忙上了車，想找一個位置坐下來，可是車上的位置已經坐滿了，我只能靠在柱子邊，兩手緊緊地拉著扶手。下面還有人在上車，幾乎把車廂都擠滿了。這時上來一位大娘，她手里抱著一個剛出生不久的嬰兒，旁邊還有一位不到十歲的孩子，大娘的腳下磕磕絆絆，好像隨時可能會摔倒。她向四周瞧了瞧，然后嘆了一口氣，便站在車中間。
過了一會兒，車開始啟動了，只見大娘的身體不由自主地向前沖，腳下不僅打了個趔趄。車慢慢地快起來了，大娘的腳下更不穩了，身體不停地在搖晃，懷里的嬰兒也發出了幾聲哭聲，大娘不得不靠在左邊的柱子上。
忽然，前面一個轉彎，大娘一個站不穩，差點把懷里的嬰兒摔出去，嬰兒受到了驚嚇，發出了震耳欲聾的哭聲。這時后面一位阿姨急忙上前扶住大娘，讓她坐在自己的位置上。那位阿姨自己站在旁邊，并幫助大娘哄孩子。孩子漸漸地停止了哭喊。大娘高興不已，連連向那位阿姨道謝，口中不停地嘮叨著：“好人哪！好人！”
看到這一幕，讓我非常感動。是啊！人世間每個人都可能需要幫助，哪怕是一個小小的舉動，就可能幫助到所需要幫助的人。幫助了別人，別人高興了，自己的心里也會開心。
助人的作文 篇3
時光飛逝，一轉眼，我都是一名五年級的學生了，偶然間，我看到了一張我和我幼兒園的好朋友李鋼在一起拍下的一張照片，記憶的閘門便一下子打開了……
李鋼，他長著一雙水汪汪的大眼睛，一個大大的鼻子，一個櫻桃小嘴和一對小小的耳朵，湊成那樣活潑可愛、樂于助人的他。
那天，陽光明媚，萬里無云，小鳥在枝頭鳴叫，我們正津津有味地吃著老師給我們盛的飯。只見，王紅端著香噴噴的飯菜，嘴里哼著小調往回走。突然，她腳底一滑，“撲通”一聲，摔了個“狗啃泥”，哇哇大哭起來，“好疼啊！”就在這時，李鋼一個箭步沖了上去，用手輕輕地把王紅扶了起來，關心地問：“你沒事吧？不用急，我扶你去醫務室！”這時，王紅顫顫巍巍地回答道：“謝……謝！”
只見，李鋼扶著王紅，一邊安慰她，一邊彎下腰逗她開心。到了醫務室，醫生給她的傷消毒，王紅痛得把臉都憋紅了，鬼哭狼嚎起來，也是李鋼在一旁親切地和她聊天，不停地安慰她。
李鋼，你真是樂于助人、善解人意的人啊！
助人的作文 篇4
也許我們每個人都幫助過別人，也受到過別人的幫助，現在我想起來一件事還是記憶猶新。
記得有一次，我走在回家的路上，前面有一位低年級的小同學，低著頭，彎著腰，頂著風，艱難的走在路上，腳下發出“咯吱咯吱”的響聲。忽然，他一不小心摔倒在地上。我趕忙過去把小同學扶了起來，幫他把身上的灰塵拍打干凈，說：“摔疼了沒？”我關切的問道。小弟弟淚水汪汪地揉了揉膝蓋。我扶著小弟弟，叫他不要哭了。“謝謝你，大哥哥！“我撫摸他的頭說：”不用客氣，我們應該互相幫助，互相關心，這是我應該做的。”
想到小弟弟在我的幫助下安全回家了，我心里甜滋滋的。要是人人都有愛心，世界就沒有困難的人，那會是多么美好呀！所以以后，我一定要盡我一點微薄的力量去幫助那些需要幫助的人。
一想起那件事，我的心里就很感動。
在我生日的那一天，工作很忙的爸爸抽出時間，傍晚給我送來了一個小巧精致的蛋糕，爸爸說：“瑋瑋，你十一歲了，爸爸祝你生日過得快樂，也祝你天天開心！”我聽后心里頓時涌出了一股暖流。我接過蛋糕，對爸爸說了一聲：“謝謝！”生日當天晚上，同學們圍著我唱生日快樂歌，并送上自己的禮物和真切的祝福。一陣清脆的'鈴聲響起，電話另一端傳來了姥姥簡單又飽含深情的祝福：“祝你生日快樂！”那一刻，我的淚水早已在眼眶里打起了轉轉。我收到了很多同學的祝福，我因我有這么多的知心朋友而自豪，也因有這么多的祝福而感動。
這些已成為美好的過去，永遠留在了我心中。這是我過的最開心而又最讓我感動的一次生日。
助人的作文 篇5
春天到了，春暖花開，百花齊放，綠茵茵的小草在太陽下微笑。今天，小象要請它的好朋友小松鼠、小兔子和小馬來家里吃飯，可是飯已經做好了，好朋友們卻還沒有到!小象很著急，連忙去路上接它的好朋友。當他走到小河邊的時候，發現小兔子、小松鼠和小馬都已經在河對岸了，就大聲喊道：“嘿，朋友們!快點過來啊!”可是他們三個呆呆地站在那兒，愁眉苦臉的。
小象就問：“怎么了呀?“小兔子指了指前面的小河中央說：”小象哥哥，你看!“小象一看，呀!原來河上一座木橋斷了，清澈的河水從橋面上洶涌的流過，小象在原地轉了轉，突然發現不遠處有一棵大樹，它眼珠一轉，心想：“有辦法了。”于是，小象抬起它那長長的鼻子使勁的抱住大樹，拔呀拔呀，小象的額頭已經大汗淋漓了，可還是沒拔動。最后，小象深吸一口氣，重新卷起大樹，哈，大樹終于被連根拔起了，將大樹放在斷橋上，小兔子、小松鼠和小馬手牽著手過了河，它們一起圍住大象高興地喊著：“小象你太棒了!”
助人的作文 篇6
在生活中，大家要注意留心觀察生邊的每一個人，看看他們是否有困難，如果有，那你就應該全力以赴地去幫助那個人，這會使你感到很快樂。
寒假中的一天，我和爸爸媽媽一起去常州逛街。本來玩的開開心心，可是，不幸的事卻發生了，因為街上人山人海，被擠得水泄不通，我們竟然走散了。爸爸媽媽心急如焚，正在找我，我也不知所措，不曉得該往哪里走。我走著，走著，找著，找著，正在這時，我看見前面有一座街道花園，還有一個亭子，亭子里坐著一為老奶奶，我看的不太清楚，便走上前，果然是位七八十歲的老奶奶，于是，我坐在她旁邊，奇怪的問她：“老奶奶，您怎么了？”那位老奶奶像快哭了似的說：“我……我想回家，可不知道該往哪里走？”我接著問：“那你只到家里的住址嗎？”老奶奶點了點頭，便把一張名片遞給了我，我看了看，原來如此。然后，我便問：“我送你回家好嗎？”老奶奶高興地點了點頭。在人群中我攙扶著老奶奶向前走。過了好一會兒，我終于把這位老奶奶送到楊柳卷28號，老奶奶一家人很感激我，他們還問我：“小女孩，你怎么一個人在著兒啊？”于是，我便把走散的經歷和幫助這位老奶奶的經歷給他們詳細地說了一遍，他們聽了，想幫助我，可是我卻拒絕了，便開始了我的尋父母之路……
從這件事中，我才真正感悟到了幫助別人是快樂的。
助人的作文 篇7
一天，小兔高高興興地背著書包去上學。忽然，天上飄下了幾滴雨點，緊接著下起了滂沱大雨。
雨越下越大，不一會兒，小兔的渾身都濕透了。等了好長時間，小兔一看手表，發現已經很晚了，自己上學就快遲到了。“這可怎么辦呢？”小兔自言自語道，“我又沒有傘，怎么去學校呀！”小兔急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，遠處爬來了一只小烏龜。盡管小烏龜爬得很慢，但小兔還是覺得這是自己惟一的希望。小烏龜爬到了小兔跟前，對小兔說：
“小兔小兔，怎么下這么大的雨，你還等在外面呀？”小兔傷心地說：“嗚——嗚——嗚，我正要上學去，可路上突然下起了雨，我又沒帶傘，怎么辦呢？”“那你可以回家拿傘呀！”“可我家離這兒太遠了，根本來不及！嗚——嗚——嗚！”“那你為什么不直接去學校呢？”“我的學校離這兒更遠了！嗚——嗚——嗚。”小兔又哭了起來。“別急，別急，我幫你想個辦法吧！”小烏龜安慰小兔。小烏龜一拍腦袋：“有了，我可以找根樹枝把我身上的龜殼撬下來給你當傘呀！”“對呀對呀，小烏龜，你真聰明。”小兔高興極了，“可是小烏龜，你怎么辦呢？”“我和你一起去吧！”“好的，謝謝你小烏龜，你真像一位雪中送炭的使者！”
小烏龜和小兔都笑了。
助人的作文 篇8
星期五，在我的身邊發生了一件有意義的事情。
那天，天氣和往常一樣炎熱，我正在家里寫作業。突然，我聽見樓下有人叫我的名字。我趕緊打開窗戶，一看，原來是我的好朋友小楊，我就叫他來我家玩了。他說他找不著媽媽了，我心里想了想。靈機一動，我用自己的手機給小楊的媽媽打通了電話。我跟小楊的媽媽說：“阿姨，小楊在我家里玩呢，您就不用擔心了。”然后，我就把我的零食分給小楊吃——
今天的事情讓我感覺到幫助別人也是一件很快樂的事情。朋友有了困難，就要伸出雙手幫助他，要學會把自己的東西分享給其他人。這樣，我們每一個都會快樂幸福的。
助人為樂是一種美德。以后，我還要把這種美德堅持下去，幫助人多的人。
助人的作文 篇9
星期天上午，陽光明媚，王明和張新每人帶著二十元錢前往新華書店買書。
他們到了新華書店，正在書架上挑選好了自己喜歡的書，準備去付帳的時候，突然從遠處傳來一陣“哇哇”的哭聲，他們禁不住自己的好奇心，順著聲音找到了那個哭泣的人－一個小妹妹。于是他們便問：“小妹妹，你為什么哭？”小妹妹帶著疑慮，打量了他們沒答復，好像是在想，我該不該相信他們呢？王明見此情景說：“小妹妹，我們不是壞人，只是想幫你找到媽媽。”張新也在一旁說：“小妹妹，你就告訴我們吧，你不告訴我們，怎么幫你呢？”這下，小妹妹才不懷疑了，用充滿稚氣的童音說：“我和媽媽出來玩，走散了。”于是他們就拉著小妹妹用自己買書的錢一人買了一個擴音喇叭，對著喊：“大家注意，有沒有家長丟失了一個小女孩，五歲左右，圓臉，扎著兩個羊角辮，穿著一身白色的連衣裙。就這樣，他們喊得嗓子都快啞了，走得鞋子都快磨破了，終于找到了那位母親。
原來那位母親帶著小女孩出來玩，看見了一件非常漂亮的衣服想買下來，可是價錢很貴，于是她就和售貨員講價，在一旁沒事做的小女孩想出去玩，走著走著就迷路了，找不到媽媽。母親終于講完價，把衣服買下來了，可是女兒卻不見了，當時人又多，那位母親找啊找，急得滿頭大汗，最后聽到了擴音喇叭的聲音找到的。正當那位母親想要感謝他們的時候，他們卻是不見了，原來他們看見小女孩和媽媽團聚就一聲不響地走了。
王明和張新走在回家的路上，太陽對他們微笑，柳樹向他們不住在點頭，就連樹上的小鳥也為他們送來一支支好聽的歌，而那兩個擴音喇叭，卻成了他們永遠的珍藏。
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