精選助人作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的助人作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人作文 篇1
春天到了，小鴨子走出柵欄，決定去野外春游。小鴨子邊走邊看，他看見(jiàn)青青的小草像那綠色的地毯，鮮艷的花朵在陽(yáng)光下綻開(kāi)，蝴蝶在花叢中歡快的飛舞，小河里的冰融化了，嘩啦啦的流向遠(yuǎn)方，種子也從泥土里鉆出來(lái)了，春天可真美��！
走著走著，忽然，小鴨子聽(tīng)見(jiàn)小河里傳來(lái)微弱的聲音：“救命啊，救命啊——”，小鴨子仔細(xì)一看，原來(lái)是小蜜蜂，他快要淹死了。小鴨子撲通一聲跳到河里，飛快的游到小蜜蜂旁邊，用嘴輕輕地把他叼到自己的背上，迅速游到岸上，把小蜜蜂放到太陽(yáng)底下曬。
過(guò)了一會(huì)兒，小蜜蜂醒了，小鴨子關(guān)心地問(wèn)：“小蜜蜂，你怎么掉到河里了？”
小蜜蜂傷心地說(shuō)：“我在小河邊的花叢中采花粉，忽然刮來(lái)一陣大風(fēng)，把我吹到了河里�！�
小鴨子說(shuō)：“哦，我知道了，你以后要小心一點(diǎn)！”
小蜜蜂說(shuō)“謝謝你！”
小鴨子真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
助人作文 篇2
我有一個(gè)非常愛(ài)幫助別人的好朋友，他做的許多事都可以證明他的熱心。
我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，在一個(gè)寒冷的冬天。路上都結(jié)了冰，非�；壹敝ベI一個(gè)我非常喜的玩具，因?yàn)槌兄皇Ｏ伦詈笠粋�(gè)了，我著急沒(méi)注意地上的冰。我一打滑就摔倒了。因?yàn)樗さ奶哿�，我就哭了起�?lái)。這時(shí)過(guò)來(lái)了一個(gè)看起來(lái)和我一樣大的小男孩，圓圓的頭，大大的眼睛，臉上還帶著一絲甜甜的微笑。他過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，嘴里還說(shuō)：“小弟弟，你沒(méi)事吧？哪疼，我來(lái)幫你揉�！碑�(dāng)時(shí)我就感覺(jué)一般暖流溫暖了我的心，仿佛一點(diǎn)也不疼了，他問(wèn)我?guī)讱q。真會(huì)關(guān)心人！
還有一次，我們學(xué)校要給山區(qū)的希望工程捐書。我捐了一本書，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)捐一本就行了。放學(xué)之后我和他一起回家，我就問(wèn)他你今天捐書捐了多少本，他說(shuō)：“我捐了五本！”我問(wèn)他你為什么捐這么多，他說(shuō)：“山區(qū)的小朋友沒(méi)錢，所以連一本書都沒(méi)有，我要多招幾本給他們看啊�！笨粗吲d的樣子，我有點(diǎn)慚愧。
有這樣一個(gè)樂(lè)于助人的朋友，我一定要向他學(xué)習(xí)。
助人作文 篇3
我叫張宇璇，到現(xiàn)在已經(jīng)度過(guò)10個(gè)兒童節(jié)了，我是學(xué)校的旗手，班上的英語(yǔ)課代表。我的學(xué)習(xí)成績(jī)可好啦，每次考試各門功課都考到95分以上。我最大的特點(diǎn)是樂(lè)于助人。
有一次，上美術(shù)課，林靜茹沒(méi)有帶水彩筆她在教室里來(lái)去，我看見(jiàn)她著急的樣子，我就拿著一盒我備有的水彩筆走了過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“林靜茹，你不要著急了，我?guī)Я藘芍Ш谏使P，借你一支吧。”林靜茹連忙跟我說(shuō)：“謝謝你”。下課了，林靜茹把水彩筆還給我時(shí)，低著頭不好意思的說(shuō)：“張宇璇，對(duì)不起，美術(shù)課上畫得太多了，把你的黑色水彩筆快要用完了，我賠你一支吧﹗”我雖然很心疼我的水彩筆，但幫同學(xué)解決了困難，連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不用賠了，我讓媽媽再給我買一盒水彩筆，因?yàn)槲覀兪呛门笥崖铩?/p>
有一次，我?guī)椭鷦e人還受到老師的表?yè)P(yáng)。記得上二年級(jí)的時(shí)候，鄧馨怡從二板橋小學(xué)到我們班來(lái)，鄧馨怡視力不好，坐在第四排看不到黑板，我呢，坐在第二排，視力還可以。老師說(shuō)：“你們誰(shuí)愿意把座位讓出來(lái)給鄧馨怡坐呀？”大家你看看我，我看看你。誰(shuí)都不愿意把好位置讓給別人。我一看便自告奮勇地舉手了，大聲說(shuō)：“我愿意讓�！蔽倚南耄捍蠹乙獔F(tuán)結(jié)、友愛(ài)，我視力還可以，讓一個(gè)位置又有什么關(guān)系呢？老師見(jiàn)了表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子﹗”
聽(tīng)了我的介紹，你愿不愿意和我交朋友呀？
助人作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云。小熊皮皮手里捧著一個(gè)又圓又甜的大西瓜，準(zhǔn)備回家和熊奶奶、熊媽媽、熊爸爸一起分享。
這時(shí)，皮皮只看著西瓜，沒(méi)看路，不知道前面是條小河，“撲通”一聲，皮皮不小心摔了下去，它在水里拼命地掙扎著，喊叫著：“救命啊，救命啊!”小蝴蝶剛好經(jīng)過(guò)這里，聽(tīng)到了叫聲，低頭一看，原來(lái)是皮皮哥哥掉進(jìn)水里了，小蝴蝶遺憾地說(shuō)：“皮皮哥哥，對(duì)不起，原來(lái)我也想幫你的，可是我太小了，拉不動(dòng)你啊!”皮皮說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，過(guò)會(huì)兒總有一個(gè)人會(huì)救我的�！闭f(shuō)完，小蝴蝶就去采蜜了。
這時(shí)候，小熊西西正要去對(duì)面拍皮球，它也聽(tīng)到了皮皮的呼救聲，連忙放下皮球，說(shuō)：“皮皮，我來(lái)幫你吧!”皮皮說(shuō)：“謝謝你�！蔽魑飨肓讼�，說(shuō)：“我先去找一根木棒�！闭f(shuō)著，西西就找了根結(jié)實(shí)的木棒，一頭自己拿著，另一頭給皮皮拿著，“一、二、三……”皮皮終于被救上來(lái)了。它說(shuō)：“西西，你能不能把我的西瓜也拿上來(lái)啊?”西西二話沒(méi)說(shuō)，跳進(jìn)了水中，過(guò)了一會(huì)兒，西瓜也被撈上來(lái)了。
皮皮不知道怎樣感謝西西好，就讓西西也到它們家一起吃西瓜，西西爽快地答應(yīng)了。
助人作文 篇5
今天是農(nóng)歷6月19日，傳說(shuō)觀音菩薩每年有四個(gè)生日，今天就是菩薩一年中四個(gè)生日之一。中午，姑媽帶著我到云門寺給觀音菩薩拜生祈福。
在寺廟周圍，我看到了許多乞丐。他們有的白發(fā)蒼蒼，有的殘疾了，缺胳膊少腿，有的老態(tài)龍鐘，瘦的簡(jiǎn)直就是皮包骨頭。他們可憐的樣子使我的心隱隱作痛，于是，我拿出奶奶給我的零花錢，一元、兩元地遞給他們，心想能給他們一點(diǎn)小小的幫助吧。看到他們滿意的笑和一聲一聲的“謝謝”，我感覺(jué)心情很舒暢。
要回家了，我悠悠地走在石板小路上，迎面吹來(lái)一股清涼的風(fēng)，雖是盛夏天氣，但我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得熱。
在回家的路上，我看到馬路對(duì)面人行道上的一輛自行車倒了，我想去扶起來(lái)，可心里在猶豫：如果扶起了自行車，那就會(huì)耽誤我回家看精彩動(dòng)畫片的時(shí)間�？晌乙闳坏匕炎孕熊嚪銎饋�(lái)，這時(shí)路口的交通信號(hào)燈由綠色變成了紅色，我和姑媽耐心的等在路邊，等綠燈再次亮起后再過(guò)馬路回家。雖然到家后我最愛(ài)看的動(dòng)畫片都已快播完了，但我一點(diǎn)也不后悔，反而覺(jué)得很高興。
果然，老師平常教育我們說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)：幫助別人，快樂(lè)自己。
助人作文 篇6
初中時(shí)代，隨著下課的鈴聲響起，你會(huì)看到一對(duì)死黨不約而同的向那走出來(lái)，你看到其中的一個(gè)，旁邊總會(huì)有另一個(gè)，所以，你會(huì)看到她們形影不離，你會(huì)看到她們總是在路上打鬧著，對(duì)，這里說(shuō)的就是我和一死黨。一切印在腦海里，我們共同做過(guò)的一件助人為樂(lè)的事。助人為樂(lè)的一件事作文400字
那是一個(gè)雷電、風(fēng)雨交加的傍晚，當(dāng)是我只帶傘了，我本能的`把傘打開(kāi)，正要走的時(shí)候，我看我一班上的同學(xué)默默的站在那里，靜靜的看著這一切似乎不給他面子的天空，此時(shí)下著大雨。我走過(guò)去，笑著問(wèn)她：你沒(méi)帶傘嗎？我借你吧，她茫然地看著我，我知道她想說(shuō)，你只有一把傘，還是你用吧！但我沒(méi)等她說(shuō)出口，快言快語(yǔ)的說(shuō)，我哥哥待會(huì)會(huì)來(lái)接我的，你用吧！隨后她微笑著說(shuō)：謝謝你了，雨傘明天還你，我淡淡的搖搖頭說(shuō)：沒(méi)事。
我一蹦一跳的跑到死黨面前說(shuō)：親愛(ài)的，我們要淋雨回去咯！她裝作生氣的說(shuō)：哼，真有你的，你個(gè)沒(méi)良心的，我可是你死黨也！你的傘居然給了平常我們并無(wú)交集的，要死黨跟你一起淋雨，哼！不理你了，看著死黨那可愛(ài)摸樣，我笑著說(shuō)：你真生氣啦，那我現(xiàn)在把傘要回來(lái)嘍！哎呀！你個(gè)笨蛋，騙你的啦！我們一起雨中漫步，聽(tīng)到這里，我真的覺(jué)得我很幸福快樂(lè)。我牽著她的手，慢慢地消失在月色當(dāng)中。
回想起來(lái)，我也不知道那天我為什么寧愿和死黨冒著雨走，傘借給她，我也不知道，為何會(huì)騙她我哥會(huì)來(lái)接我，而且，對(duì)于那件事我并無(wú)言論，反而很高興，感覺(jué)非常好�；蛟S這就是所謂的自豪吧！暮然回首，想想這一切清晰的出現(xiàn)在記憶中，幫助別人，給予了人家的幫助，高興了我們，我們何樂(lè)而不為呢！
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