【精選】別人的幫助作文20篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的別人的幫助作文20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
別人的幫助作文1
今天，我打開我的新書包，不知道我的.鉛筆盒跑到哪里去了。馬上就要上課了，我還沒有筆，心里非常著急。拼音課上，同桌高一峻借給我一支鉛筆，坐在我后邊的惠思語借給我一塊橡皮。
數學課上，李珵汐也借給我了一支鉛筆，讓我完成了作業。回到家里，我一打開書包，發現我的鉛筆盒好好地“躺”在書包里，我真是太馬虎了。我從心里感激我的同學，他們對我很友好，在我困難的時候幫助了我。在這里，我想說：“謝謝你們，我們是最好的朋友，我們今后要互幫互助！”
別人的幫助作文2
別人都說吃的感覺好、喝的感覺好、玩的感覺好……但我不覺得，我還是覺得幫助別人的感覺真好。
這一天，我坐在公交車上，要去學校，正好看見了我們班的石老師，我打了一個招呼就回到了座位上，到了第一站車停下了隨著別人陸續的上車了，可是一位孕婦被別人擠在了一旁。我看到了，但是只裝著看不見，石老師看到了立馬向孕婦走去，我拉住了石老師說：“石老師，他做到了您的坐子上，那您坐什么呀？”石老師說：“沒事的，我用擔心我。”那位孕婦坐到了桌子上說：“謝謝你。”石老師微微一笑。就站著了，我感到很慚愧。我想：我是不是也應該幫助別人呢？想著下一站到了，有幾個人下了車，但是地方還是不夠，后來，來了一位老爺爺，拄著拐杖走了過來。他一看沒有位置了，只好站著了。我看著老爺爺很吃力的樣子，我就去扶老爺爺，把老爺爺扶到了我的位置上。我說：“老爺爺，您坐在這兒吧，沒有地方了。”老爺爺摸著我的'頭說：“謝謝你小姑娘，我剛剛買完了菜，想坐公交車回家，但是沒有地方可以坐下來，幸虧你幫助了我。”我看向石老師，石老師為我豎起了大拇指，我回家又告訴了媽媽，媽媽說：“我的女兒終于長大了！我真驕傲呀！”
這時我的心就像吃了蜜一樣甜，心里想：幫助別人的感覺真好！我喜歡幫助別人！因為幫助給我帶來了不一樣的感覺！
幫助別人的感覺真好！
別人的幫助作文3
我留下來的原因是班長走了，我怕沒有人鎖門，才留下來的'.正好看見有同學在寫作業，我順便看著她寫作業.我認為幫助同學是一件非常幸福的事情呀.以后我要經常幫助同學，同學完成作業感到快樂輕松，我也就感到幸福，因為幫助同學完成了作業。
我相信，今天雖然完回了家，但是媽媽一定不會責怪我的。
別人的幫助作文4
昨天，放學的路上，我聽到“篤篤篤”的聲音，回頭一看，原來是雙目失明的叔叔正要過馬路，他拄著木棍，行動緩慢。這時，我聽到“嘟嘟嘟”的聲音，原來是一輛車，在飛快地行駛。
我連忙攔住那輛汽車，對叔叔說：“叔叔快走。”我扶著叔叔過了馬路，叔叔對我說：“謝謝你，小朋友！”我連忙對叔叔說：“不客氣，這是我應該做的`。”
幫助不幸的殘疾人，給他們送去溫暖，也會給自己留下快樂，真是一舉兩得呀！
別人的幫助作文5
“人小志氣大，辛苦我不怕。日常學雷鋒，平凡也偉大。”雷鋒叔叔每天總是笑瞇瞇地對待每一個人，盡全力去幫助那些需要幫助的人。作為一名少先隊員，我一定要把雷鋒叔叔樂于助人的精神傳承下去，并發揚光大！
一次，下課后，我們在操場自由活動。這時，只聽見一陣“哇哇”大哭聲。我一轉身，看見一群學生圍著一個小男孩，那小男孩因為跑得太快，導致左腿摔掉了一塊皮。看到這兒，我急忙把皮筋扔在地上，跑了過去。我擠進人群，對小男孩說：“小弟弟，你別怕，我這就帶你去醫務室！”說完，我背起小男孩向醫務室跑去。等回來的時候，同學們就在我身后議論開來。有的說：“她是五（2）班的湯雅雯，她素質可真好！”有的.說：“她是我們學校小雷鋒，她是我們學校的驕傲！”……我聽在耳里，美在心里。
還有一次，我走在放學回家路上，看見一位騎著三輪車的老奶奶，她不知為什么騎著騎著就往后退了。再一看，哇！老奶奶前面有一個斜坡，老奶奶車沒有剎。不好，老奶奶有危險了，我立即跑上前去，使出全身力氣，終于把車子推上坡。老奶奶忙說：“孩子，你可真好，謝謝了！”我笑瞇瞇地說：“不用謝，我是少先隊員，幫助別人是應該的。”周圍熱心群眾也都圍攏過來，向我豎起大拇指。
我領悟到：金錢、玩具等對我們來說，并不是最快樂的，只有幫助別人才是最快樂的！于是，我再一遍唱起“人小志氣大，辛苦我不怕。日常學雷鋒，平凡也偉大。”
別人的幫助作文6
星期日上午，我上街買練習本，在路上看見一位老奶奶，年齡很大，身體又不好提著一桶水，非常吃力，累得只喘氣，我連忙走過去對老奶奶說：“老奶奶，我來幫你提吧！”老奶奶看了看我說：“謝謝你。你還小提不動。”我說：“沒問題”。于是我接過的水桶，跟在她后面把水給她送回家。老奶奶連聲夸我是個好孩子。
別人的幫助作文7
有一首歌的題目是《讓世界充滿愛》,歌中唱到:“只要人人都獻出一點愛,這世界將會變成美麗的人間。”這是多么美好的憧憬啊!以前,我都不相信這些,幫助別人自己也能快樂嗎?可是就是那么一件小小的事,讓我覺得自己以前的想法都是錯的。
那是發生在雨天的事。
好大的雨啊!黃豆般的雨點兒劈劈啪啪地把地上砸了一個個小坑;小樹在狂風中亂晃，拼命支撐著纖細的身體;本來高高盤旋在樹上的牽牛花，此時也被甩了下來，凄慘慘地縮成一團，那粉紅色的衣裙沾滿了污泥。
暑假里我參加了補課班，想不到竟遇到了這樣的鬼天氣;剛才還是晴空萬里，僅一轉眼的工夫，老天爺的臉就變了。此刻，風刮得更大了，大樹在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了，他趕緊讓我們回家，于是大家不管三七二十一，沖出了教室最后剩下我和另外兩個女同學了。我咬咬牙也鉆進了雨簾，雨姑娘好象故意捉弄人，又“沙沙”地下了起來。走上去一步打得我睜不開眼睛，地上滿是泥水走上去一步三滑。忽然，我隱約看見前面有一個人影，舉者一把傘，我心里一動：莫非是媽媽來接我了?我激動地向前緊走著。啊!果然是媽媽!她不時地張望，在焦急地喊我的名字。媽媽發現了我，迅速地遞過來一把傘，我欣喜地從那兩個中學生身后擠了過來，接過了這把救命傘。媽媽關切地掏出了一件外套說：“別凍著了，快穿上。”
這時，媽媽發現了我身后的同學：“哎呀，看那兩個孩子渾身都淋濕了，咱倆擠一擠用一把傘，把另一把借給她們用用吧。”我聽了，悄悄地說：“咱跟她們素不相識，給她們干什么。”“唉，你這孩子，別人有困難就應該幫助嘛。”我撇撇嘴，又把話咽到了肚里。
媽媽停下來，讓我去招呼那兩個同學，她倆喜出望外，趕緊跑過來。雖然我有些不情愿，但我還是把那把傘交給她們，媽媽卻說：“那把傘漏雨給她們這把傘吧。”于是，那兩個同學撐者我們的傘走在前面，我和媽媽舉著另一把傘跟在后面。走到一座奶黃色的'小樓前，兩個同學停下，感動地向我們連連道謝，媽媽笑了笑拉起我向遠處走去。風又緊了，雨又急了，透過風雨，我忽然發覺自己的心情很好，像做了了一件無比快樂的事情，而且我還發現媽媽身上有一種閃光的東西，是那么亮，那么耀眼。
通過這件小事，或許會有許多許多的道理。那就是，關心體貼他人，在他人需要的時候，能主動熱情地給予幫助，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂。要記住：幫助別人就是快樂自己。
別人的幫助作文8
今年寒假，我的姨丈在世紀陽光買了一套房子。
我想過去看他們裝修得怎么樣了，可是那里當時還沒有裝修好。于是，我就去下面玩，玩得開心極了！過了一會兒，來了兩個大哥哥，他們在那邊打羽毛球，我就在旁邊看著他們打，過了半個小時，他們走了，我忽然想起我該回家了，就上去給姨丈說再見，下來的時候，我發現門口有一輛自行車倒了。我心里想：誰這么缺德，把別人的自行車弄倒了也不扶起來。我把自行車扶起來過后，心里很高興，蹦蹦跳跳的.回家去了。我回到家后，把這件事情告訴了爸爸媽媽，他們知道了也直夸我。他們說我長大了懂事了。
今年寒假，我的姨夫在世紀陽光買了一套房子，我去看他們裝修得怎么樣了，可是那里當時幫助別人真快樂！
別人的幫助作文9
大家都知道，幫助家人是一種很快樂的事情，我也不例外。
大家可能只幫助過家人洗碗、拖地……但我卻幫助過家人洗地毯。大家會想，洗地毯會不會很累呢？告訴你們吧！洗地毯是一件很有趣的“工作”。
我先把地毯打濕，往上面灑了一些洗衣粉，然后蹦到吸滿了水的地毯上，在上面跳來跳去，感覺就像是踩在綿軟軟的草坪上，腳底下毛茸茸的，還有一點兒扎人。
這時爸爸拎著兩個刷子來了，我和爸爸拿刷子忙活起來。爸爸干起活來一絲不茍，拿著那把帶有長長把手的.大刷子，在地毯上刷來刷去，每個角落都不放過，看得出來，爸爸很賣力，不一會兒就滿臉都是汗。我就更賣力了，拿著沒有長柄的小刷子，挽起褲腿和袖子，跪在地上，兩只手抓住刷子把手，用力的刷起來，跪著前進。洗衣粉的香味飄進了我的鼻子，讓我更加起勁的刷起來。
“功夫不負有心人”，不錯的，當我們把地毯晾起來的時候，不約而同地笑了。啊！幫助家人可真快樂！
別人的幫助作文10
幫助別人的作文100字
每當我去媽媽那里時，我都會幫助媽媽做一些事情。比如說拿東西，掃地，擦地板或洗菜……當我餓的時候，我就會自己拿東西吃。
早上我自己還會出去買我和媽媽的早餐。早上媽媽出去上班的時候。我在家很調皮。媽媽晚上出去的`時候，我在家里很乖。
幫助別人的作文100字
早上第二節課時，我和同學們一起準備參加疏散演練，我剛站好隊，老師讓我給一位同學講題，他的題有八處錯誤，我給他一遍遍的講，講到第三題時電話響了，我接起電話，是位老爺爺的聲音，說要給曹馨月送大練書，我急忙跑到校門衛處，把書拿上跑回到教室放到她的座位上。
我繼續給同學講題，講到閱讀題時，同學們回來了，還差閱讀題沒有時間講了，有點遺憾。我今天幫助了同學，做了我力所能及的.事情，我心里很高心！
幫助別人的作文100字
今天，我和媽媽一起去超市。我看到一位奶奶想取購物袋，卻找不到袋子的貼口處，我正好也要拿購物袋，我就跑上前想幫幫她，我把袋子取下來遞到她手上說：“奶奶給您”。奶奶非常高興，并謝謝我。
奶奶走了之后，我就又取了一個袋子，跑過去給媽媽，并把這件事情告訴了媽媽，媽媽夸我懂事了，長大了就應該力所能及的`幫助一些需要幫助的人。這是生活中很正常、很應該的事情。
幫助別人的作文100字
在一個風和日歷的星期天，我散步的路上遇見了一位白發蒼蒼的老爺爺，正在推一個裝滿貨物的車子，推到了橋上車子也沒動靜。
我趕快幫那位老爺爺推車，我使了好大的勁才推動了車子，我幫老爺爺一直推到他家門口，老爺爺露出了贊許的.表情，老爺爺說：“謝謝你了，趕快回家吧。”回家后我告訴了媽媽這件好事情，媽媽表揚了我，我心里很高興。
幫助別人的作文100字
今天放學，我登上公交車就飛快地向空位跑去。
剛坐下沒一會兒，一位手提大袋子的老奶奶就慢吞吞地朝我走來。想到平時老師教育我們幫助有困難的人，我就飛快地站起來對老奶奶說：“奶奶，您坐。”老奶奶笑著摸著我的頭并夸獎我是個懂事的`孩子。此時的我，開心極了，感覺胸前的隊徽好像更閃亮了。
別人的幫助作文11
今天，我看見一位爺爺坐著一輛自行車。爺爺看前面有二座山坡，爺爺的車上有許多的'信封。爺爺爬上山坡，有兩個小朋友想，爺爺如果不小心滑下去了那該怎么辦。小朋友去幫爺爺，我看見小朋友在幫助爺爺，我也去幫助爺爺了。我說：“你們都是樂于助人的好孩子。”
別人的幫助作文12
我和李XX是鐵哥們兒，兩個人形影不離，好得不得了。
可是今天，我和李XX吵架了，還當著許多同學的面說：“大胖子，我再也不跟你說話了！”李XX也瞪著眼，反擊我：“誰稀罕跟你說話呀，瘦猴子！”就這樣，我們真的半天誰也沒答理誰。
下午，要去抬礦泉水了，我沒去叫李XX，心想：不就是一桶水嗎？沒有他幫忙，我也能扛上來。當我把水扛到教室門口時，看到了李XX，我給了他一個得意的眼神：怎么樣，沒你，我照樣行吧？
正在我樂呵呵地裝水時，只聽“撲通”一聲，水桶滑落到地上，水一下子流了出來。不一會兒，桌椅下、過道上都成了水。我嚇了一跳，不知怎么辦才好。遭殃的同學紛紛指責我：“天哪！天哪！”“干什么呢！我的鞋子都被你弄濕了，這是我新買的鞋子呀！”……
這時，李XX大聲吼了一句：“他又不是故意的`，他還不是為了給我們弄水喝！”說著，他拿來掃把和簸箕，把水快速掃進簸箕里，再倒進臉盆里。看著李XX那樣幫我，我心里一陣溫暖。“愣著干嗎？還不快去拿掃把來！”李XX又朝我吼道……
等老師上來時，我和李XX已經把水掃光了，用拖把把地拖了好幾遍。老師看著我們倆，笑著說：“這地被你們兄弟倆拖得都快照出人影了！”李XX笑了，我也不好意思地笑了。看到李XX濕透的鞋子，我不禁慚愧地低下了頭。
別人的幫助作文13
我從小到大做過很多事，其中有一件事是我最難忘的，因為我為做過這件事而感到高興、自豪。
那是我上四年級時的一天，由于學校沒開飯，我就到附近的小店買了碗面。我給了5元錢，應找回我2元錢，可收錢的那位叔叔大概是昨天晚上沒有睡好，卻給了我47元，我有點驚訝，心想：今天真是走運！昨天我在放學的路上丟了20元錢，今天竟有人加倍還給我了。可是又一想：不行，我是少先隊員，怎么能難為這位叔叔呢！正在我不知道該怎么辦的時候，媽媽來找我，我跑過去把這件事告訴了媽媽，媽媽的臉上馬上變得嚴肅起來，她說：“要是你是那位叔叔，你會怎么樣呢？”我正在猶豫，媽媽好像看出了我的心思問道：“是不是還在想昨天丟了20元錢呀？”我點了點頭。媽媽又說：“你自己丟了錢和叔叔多找的.錢是兩回事，快把錢還給叔叔吧！“我毫不猶豫的跑回了小店，來到可那位叔叔面前，不好意思地說：“叔叔，您多找了我45元錢。”叔叔聽完后感激的看著我，然后從我手里拿走了45元錢，說：“謝謝你！這碗面算我請你的”我搖了搖頭，我吃完面后放了3元錢在柜臺上，轉身往外跑去。
這時，外面溫暖的陽光照耀著我，風兒輕輕的吹，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫，小草微微地向我點頭，花兒輕輕搖晃著，散發出陣陣芳香，好像在為我慶祝。
幫助別人，就是幫助自己，送人玫瑰，手留余香。人生的快樂在于付出而不是索取。
別人的幫助作文14
星期天，小明高高興興的出去玩，他忽然看見一位老爺爺在過馬路，那位老爺爺扶著拐杖走路，十分吃力，速度簡直慢極了，小明沒有多想就飛快地跑到老爺爺那里，一點也沒有煩，小心翼翼的幫老爺爺過馬路。
小明幫老爺爺過完馬路，老爺爺感激的`說：“謝謝你，小朋友。”小明說：“不用客氣，這是我應該做的，爺爺再見。”
小明想到：幫助別人，快樂自己。心里美滋滋的，然后他又開心的去玩了。
別人的幫助作文15
在我成長的過程中，有許許多多難忘的故事，其中，令我最難忘的事也不少：
攙扶老人
有一次，我走在馬路上，準備回家，突然發現前面一位老奶奶摔倒在地，我急忙跑上前去，把老奶奶扶了起來，并攙扶她回家。老奶奶邊走邊對我說：“謝謝你啊，小朋友，你真是個懂禮貌的好孩子。”我連忙說：“不用謝，老奶奶，幫助老人是我們中華民族的傳統美德啊。”
幫助小弟
有一次，我在街上買了一根冰棒，當我正準備吃的'時候，突然，我發現一個小孩在路邊上哭，我跑過去問道：“小弟弟，你怎么啦？”他哽咽著對我說：“我本來想買一根冰棒，但我的錢掉了。”我想了想，便把自己正想吃的冰棒遞給他，并對他說：“來，小弟弟，不哭，這根給你吧！”小弟弟馬上開心了，笑著說：“謝謝你，大哥哥。”我說：“不用謝，趕快回家吧！”
禮讓他人
還有一次，我坐公交車去音樂培訓學校上課，這時，發現一位老爺爺上了車，卻沒有座位坐了，我趕緊站了起來，對老爺爺說：“老爺爺，來我這兒坐吧。”老爺爺笑著對我說：“真是個懂事的好孩子，謝謝你!”我微笑著說：“不用謝，這是我應該做的。”
雖然這只是幾件平凡的小事，但是它時刻讓我明白：幫助他人，讓他人快樂，也會讓自己快樂，正所謂“贈人玫瑰，手有余香”。
別人的幫助作文16
在我們的生活中，經常會看到一些拔刀相助、鋤強扶弱的人。有的人獻血去幫助別人，有的人捐款給食不果腹、衣食無著的乞丐，還有的人只是輕輕地一蹲，幫著需要的`人系了個鞋帶。但就這悄悄地一蹲，體現的也是人與人之間的友好與關心。
在那個天氣晴朗的早晨，同學們排著整齊的隊伍去操場做早操，誰知在回來的路上，我們班的澤平同學一不小心摔倒了，結果腳扭了，走路一瘸一拐地，造成行動上有很多的不便。不僅下課不能走太遠，甚至要彎腰系個鞋帶都很困難。這不，剛才澤平同學的鞋帶松了，只好拖著松松散散的鞋子艱難地走去洗手間方便，這樣的情景讓同樣在洗手間里的吳宇俊同學看到了，他二話不說就彎下腰，輕輕地蹲在地面上，伸出自己兩只細小的手，還把自己的衣服袖子挽得高高的，先把澤平的鞋帶進行交叉，然后再變出兩個小小的問號，開始進一步的綁帶計劃，綁完了左邊，綁右邊，這一系列的動作完成得極其自然，一點也不扭捏牽強。看到了這動人的一幕，我不禁被宇俊同學這種助人為樂的精神深深地折服了。
湊巧，我們的數學老師提前過來教室，準備給我們加加“小灶”，她經過洗手間門口時，正好也看到宇俊同學的所作所為，于是就掏出手機，拍下視頻，然后發送到我們四年二班的班級群，給所有的家長和學生一睹風采。沒想到這下我們的班級群炸開鍋了，個個為吳宇俊同學點贊!人人都夸宇俊同學做得好!
這時，我不禁偷偷地想：其實英雄也存在我們的生活中，他不一定要做什么驚天動地的大事。每個人如果能時時為他人著想，他就是英雄!
別人的幫助作文17
一句親切的問候，一次熱心的幫忙都會給人們的心中增添一絲溫暖的感覺。我的心靈中曾有過這樣溫暖的感受。
那是一個五月的中午，我還是照常去學琴。但當我氣喘吁吁地爬上五樓摁完三次門鈴時，才發覺教師不在家。“真倒霉！”我又飛快地下了樓，但卻發現媽媽的車早已消失得無影無蹤了。我著急死了，在門口像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉。
這時，一位穿黑色西裝的叔叔向大門走來，見我著急的樣貌便忙問：“怎樣了”我見他不像是壞人，便把事情的來龍去脈告訴了他。
借著我與他談話的機會，我仔細地看了看這位陌生的.叔叔。他個子高高的，眼睛還蠻大的，只是戴上眼鏡顯得有點小了。
叔叔聽了我的敘述后二話沒說，開始不停的詢問旁邊的人看見沒看見一輛灰色的奧迪叔叔的眼神四處尋找著期望。看著叔叔那樣著急的樣貌，我真是不忍心再看下去，大步邁上去說：“對不起，我媽媽已經走了。”“什么！”叔叔的眼睛瞪得老大。“這孩子，怎樣不早說！“我在叔叔面前有些膽怯，叔叔高大的身軀似乎要把我吃掉似的。”那我借你手機吧！“叔叔剛要掏出手機又問了一句：“你媽帶沒帶手機”“帶了。”叔叔又重新拿出手機遞給我“撥吧！”
我飛快地撥了我媽媽的手機號，告訴了媽媽后掛斷了手機。“多謝叔叔！”這時我發現叔叔的臉上露出了一絲溫和的微笑，他摸了摸我的頭說：“孩子，等一下吧！”說完后就匆匆地走了。
叔叔的背影是那樣的高大而溫暖。我十分敬佩這位叔叔樂于助人的品質，尤其是在與我素不相識的情景下。雖然這件事已經過去了很久，可是叔叔慈祥的面孔、善良的聲音、高大的背影都在我的腦海里留下了深刻的印象。
別人的幫助作文18
我的叔叔今年37歲了，他不如我的爸爸高，大大的眼睛、圓圓的`臉蛋、大大的嘴巴，他最喜歡幫助人了。
一天爸爸讓我跟叔叔去買菜。在公路上，我的叔叔看見了一位老人家要過馬路，就趕快地跑了過去。我和叔叔一起過去扶老人家過去，我們過來了，老人說了聲謝謝我們就走了。我心里想著：以后我一定要多幫助別人。
我的叔叔為了多幫助別人做了一個幫助別人的表揚表。
他讓我給他要幫助的人念名字，以后每天我都給叔叔念名字，我天天念天天念。
今天，我還沒起床，叔叔早就去幫助別人了。
我為我有這個喜歡幫助別人的叔叔自豪。
別人的幫助作文19
12月29日，是一個值得紀念的日子，是一個讓人感動的日子!
今天，我們小記者團跟隨近200名熱愛公益事業的網友來到漢城湖景區，參加由蒙牛乳業公司牽頭舉辦的'“交換卡路里，讓愛走起來”的暴走公益活動。本次活動為寶雞市陳倉區老莊小學的同學共募捐得290雙手套。蒙牛西北地區郭老總在活動結束時表示，他會帶領自己的團隊把這些手套送到孩子們手中，讓他們這個冬天不再冷。
參加今天活動的有老人、有青年、有學生，甚至還有私企老板。他們用自己熱情洋溢的穩健步伐走完全程12。2公里。其中有一位住著兩個登山拐的老奶奶讓我很敬佩。她看上去有60多歲，在接受我的采訪時，奶奶說：她平時就喜歡運動，但是今天的運動和以往的運動不一樣，過去是為了健康，而今天為了山里的孩子們。奶奶還說，她以后還會參加像這樣的公益活動既幫助了別人有快樂了自己!說完奶奶轉身走向匆匆的人群。
今天，我們一家三口也走完了全程，共募捐得6雙手套。爸媽說一口氣走完這些路還真是有點累，但是他們都很高興。因為他們說能幫助別人是一件讓人快樂的事。
別人的幫助作文20
助人為樂是中華民族五千多年古老文明傳承下來的優良品質。身為炎黃子孫的我們以助人為樂為榮，在幫助別人的同時，我們微笑著告訴自己：這也是在幫助自己。
雖然在家里媽媽是主廚，可是我和爸爸還是經常幫媽媽打下手，因為這樣不僅可以鍛煉我的動手能力，也不會讓媽媽太累，還可以快一點吃到飯呢!再說一家人一起做飯，家庭味兒濃，可以避免許多爭吵。
只聽得一聲尖叫，我回頭一看，一位推車叫賣的婦女的水果車倒了，桃子撒了一地。她一個人坐在地上邊哭邊說：“我的桃子!孩子上學讀書全指望它賣點錢了，這可咋辦呀?”
熱心的行人聞聲紛紛停下腳步，撿著散落滿地的桃子。婦女慌了，哭聲更大了。大家扶起水果車，有的把桃子裝進攜身帶的塑料袋，有的直接放在車上，很快，掉落滿地的桃子全都撿起來了。那些將桃子裝在袋子里的行人圍著那婦女，要買那些桃子，那婦女愣了。她在大伙兒的催促聲中站起來，賣起了桃子，那張還帶著眼淚的`臉上揚起一抹真誠的笑容，那些撿桃子或買了桃子的行人也笑了。誰也沒說什么，一切盡在不言中。
“好，我看看。哦，是這個呀，你這樣解是不對的，換種思維吧，你看……”
看，幫助別人的事無處不在，我們并不圖在這中間撈什么好處，只求內心那一份平靜與愉悅。幫助別人不就是在幫助自己嗎?
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