幫助作文

時(shí)間：2022-06-04 18:47:00 助人我要投稿

【精選】幫助作文合集五篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的幫助作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】幫助作文合集五篇

幫助作文篇1

　　助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德。幫助困境之中的人，就好比雪中送炭，給別人帶來(lái)溫暖。幫助別人，快樂(lè)自己。只有幫助過(guò)別人，才能體會(huì)到這種快樂(lè)。

　　春節(jié)剛過(guò)，寒冷的冬天還沒(méi)有過(guò)去，我吃過(guò)熱騰騰的餃子，和小伙伴開(kāi)心地出去玩。剛到路邊，我們看到了一個(gè)乞丐。那是一個(gè)老伯伯，身上的衣服破破爛爛，一雙鞋子的底已經(jīng)磨破。他的頭發(fā)像一個(gè)亂雞窩，因?yàn)殚L(zhǎng)期缺乏營(yíng)養(yǎng)身體瘦得皮包骨頭，仿佛一陣風(fēng)就能吹倒。他的面前放了一個(gè)碗，里面有幾張一元的紙幣和幾個(gè)小硬幣。此刻，別人都坐在家里團(tuán)圓，享受天倫之樂(lè)，可這位老伯伯卻獨(dú)自在外，穿著單薄的衣服，凍得直哆嗦。

　　看到這樣一個(gè)老人，我不由自主地停下腳步，向這個(gè)可憐而又無(wú)助的老人走去。走到老人跟前我又看了一眼這位老伯伯，一種想要幫助老人的力量，讓我從褲兜里掏出了準(zhǔn)備買(mǎi)炮的錢(qián)，輕輕地放在他的碗里。小伙伴們看了看我，都紛紛向這邊跑來(lái)，爭(zhēng)先恐后地掏出自己的錢(qián)放在老人面前。老伯伯看到這種情景慢慢地站起來(lái)，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝……”不知是因?yàn)楹溥€是激動(dòng)，老伯伯說(shuō)話(huà)的聲音都有些顫抖。

　　雖然天氣還是那么冷，但想到老伯伯可能會(huì)吃上一頓美味的餃子，我的心里十分溫暖。

幫助作文篇2

　　有一個(gè)人，他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫助我，他的教導(dǎo)我都銘記在心頭那個(gè)人就是我的媽媽了！很多人都會(huì)說(shuō)我愛(ài)我家。但換做我來(lái)說(shuō)的話(huà)那我會(huì)自豪說(shuō)：“我更愛(ài)我聰敏能干的媽媽?zhuān)?/p>

　　我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，小小的鼻子，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在他的臉部上方。小小的耳朵下方常常帶著一對(duì)黃金耳環(huán)，顯得十分高貴典雅！

　　我媽媽是對(duì)我學(xué)習(xí)關(guān)注最大的人了！他每天中午或晚上只要一回家的第一件事就是一定要翻我書(shū)包，看我書(shū)包里有沒(méi)有可疑的東西。然后干第二件事就是，看我學(xué)稿有沒(méi)有打等級(jí)，等干完這些事以后，他才心滿(mǎn)意足的去做家務(wù)活。

　　媽媽的文學(xué)程度也不小，他總是說(shuō)他只上到小學(xué)，可我總覺(jué)得她上到了初中都不止，因?yàn)橹灰也粫?huì)的問(wèn)她，她就會(huì)像一個(gè)老師一樣給我講解我所問(wèn)她的“疑難雜癥”。

　　總之我愛(ài)我的'媽媽?zhuān)裏o(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我無(wú)數(shù)的關(guān)心和教導(dǎo)！

幫助作文篇3

　　這件事兒，雖然過(guò)去七八年了，但卻深深的刻在我記憶的深處。老師、同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷和幫組讓我記憶猶新。他們使我懂得了時(shí)間的愛(ài)無(wú)處不在！說(shuō)來(lái)可笑：記得是一個(gè)星期五下午，剛下課我便和好朋友張婷一起上廁所。一到廁所里，里面的地兒剛被人家拖過(guò)，不小心我腳滑了下，摔倒在廁所邊尖尖的菱角上。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得頭部麻了一下，然后鮮血就順著臉流了下來(lái)！頓時(shí)我感到疼痛難忍！好朋友當(dāng)時(shí)就嚇傻了，感到情況不妙，就急急忙忙的跑去找老師。

　　老師聞?dòng)嵑笱杆俚呐艿綆?jiàn)我血流不止，急忙將自己的圍巾摘了下來(lái)，捂在我的傷口上，才暫時(shí)止住了流血。然后二話(huà)不說(shuō)背著我跑向醫(yī)務(wù)室。在背我上樓時(shí)，老師不時(shí)關(guān)心的問(wèn)我疼不疼，不斷的安慰和鼓勵(lì)我不要害怕！老師只顧問(wèn)我，一點(diǎn)也沒(méi)想到自己�？匆�(jiàn)汗水從老師的額頭上流下來(lái)，我好想幫老師擦掉，可疼痛讓我失去了力量......

　　醫(yī)生在為我處理傷口的時(shí)候，我疼的大叫。好朋友張婷緊緊地握住我雙手，其他的同學(xué)在旁邊不斷的安慰并告訴我要堅(jiān)強(qiáng)!看到這么多人為我擔(dān)憂(yōu)并忙前忙后，我的心里感到好溫暖、好感動(dòng)。傷口好像也沒(méi)那么疼了。

　　經(jīng)過(guò)近兩周的恢復(fù)，我的傷口好了許多。又可以像以前那樣和同學(xué)一起玩了。

　　事情雖然過(guò)去很久，但每當(dāng)我想起老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)、幫助，就有一股暖流涌上心頭。同時(shí)也讓我明白愛(ài)在世間無(wú)處不在，更讓我懂得別人在需要幫助的時(shí)候要及時(shí)的向他們伸出熱情的援手。

幫助作文篇4

　　生活中，人們常常說(shuō):“人間處處見(jiàn)真情，真情時(shí)刻暖人心。”是的，不僅溫暖了別人，還讓自己快樂(lè)。

　　那天下著大雨，我去上學(xué)，好不容易擠進(jìn)了公交車(chē)，站在一個(gè)座位旁，坐位上坐著一個(gè)中年大媽?zhuān)瑘A圓的臉，雖然化了妝，但是還是可以看見(jiàn)皺紋爬滿(mǎn)了她的臉頰。她一動(dòng)不動(dòng)，近看，原來(lái)是睡著了，睡得正香甜。過(guò)了一站有一站，她都沒(méi)有看著車(chē)已經(jīng)行駛到了哪一站。

　　我不禁著急起來(lái)，眉頭緊鎖想:還是提醒她吧！萬(wàn)一坐過(guò)站，又要搭車(chē)，而且，提醒別人不要坐過(guò)站對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是賣(mài)肉的切豆腐——不在話(huà)下，并不是什么難事。

　　我把手抬起來(lái)，輕輕的拍了一下那位大媽?zhuān)⒔械?“阿姨。”

　　她醒了不耐煩的說(shuō)到:“干什么，你叫錯(cuò)了，我明明是姐姐。”

　　我急著回答:“那姐姐，你快看看坐過(guò)站沒(méi)有吧！”

　　她望著車(chē)窗外，不僅愣了一下，隨后又溫柔的說(shuō):“剛剛是我的不對(duì)，謝謝你的提醒啊小朋友！”頓時(shí)我心里的委屈都沒(méi)有了，從這里我知道了溫暖了別人，自己也就快樂(lè)了！

幫助作文篇5

　　我身邊有一位樂(lè)于助人的同學(xué)，他叫卜?。

　　卜?皮膚黑黑的，濃濃的眉毛下有一雙炯炯炯有神的大眼睛。別看他平時(shí)文質(zhì)彬彬的，可干起活來(lái)卻是生龍活虎的。

　　他一聽(tīng)到別人需要幫忙，總是積極地響應(yīng)。如老師問(wèn)“誰(shuí)愿意留下來(lái)打掃教室呀？”他一定是第一個(gè)舉手，同學(xué)問(wèn)他題目時(shí)他總是耐心解答……他還是英語(yǔ)課代表，每天收完英語(yǔ)作業(yè)他都要把由48本作業(yè)本堆成的“小山”送到老師辦公室，常常累得滿(mǎn)頭大汗，可他的臉上仍然是燦爛的笑容，好像一點(diǎn)也不累。

　　我們每個(gè)月還書(shū)時(shí)，卜?總是自告奮勇地去圖書(shū)室送書(shū)。一人借三本，全班加起來(lái)可不少呢！他每次都要分四次去送。從我們班教室到圖書(shū)室有很長(zhǎng)一段距離，要換成別人估計(jì)早就叫苦連天了，可卜?卻從不叫一聲苦和累，小心翼翼地捧著書(shū)一次又一次地送上三樓。

　　有一次，我們班的陳天赫同學(xué)扭傷了腳，走路一瘸一拐的。卜?見(jiàn)了連忙主動(dòng)上前扶他。他一只手托著陳天赫的左臂，另一只手扶著陳天赫的后背，一步一步把陳天赫扶到座位上。下課了，他主動(dòng)扶陳天赫上廁所。放學(xué)了，他扶陳天赫出校門(mén)。陳天赫的奶奶感謝他，他只說(shuō)這是應(yīng)該的。就這樣一直到陳天赫的腳好了為止。

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆像卜?這樣樂(lè)于助人的心，這樣世界才能變得更加美好。同學(xué)們，讓我們一起努力吧！

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