助人作文600字

時(shí)間：2022-05-06 17:50:32 助人我要投稿

助人作文600字集錦8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的助人作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

助人作文600字集錦8篇

助人作文600字篇1

　　我們班的三好學(xué)生不少，可大多都是裝的。

　　在老師面前是個(gè)乖寶寶，可在同學(xué)面前立刻就變成了“地獄玫瑰”。（因?yàn)槲覀儼嗟娜脤W(xué)生只有女生）。只要老師在講臺(tái)上表?yè)P(yáng)她們，我們便去唾棄她們。

　　可只有一個(gè)例外。在我們班三好學(xué)生中，楊淼是最助人為樂，對(duì)同學(xué)最溫柔，最受同學(xué)愛戴的。她也是我同桌。

　　她有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，她的個(gè)子不高，像個(gè)未進(jìn)化的蛹。她的穿戴樸素，并不像其他三好學(xué)生。她還非常堅(jiān)強(qiáng)，我問過她原因，“你為什么有鋼鐵般的意志？”可她總是笑著搖頭。

　　在我遇到岔路口時(shí)，她總是作身路牌，為我指明方向。在我迷茫時(shí)，她總是只用三言兩語(yǔ)，帶我沖出重圍。在我悲傷時(shí)，她總是用天使般的聲音安慰我。天長(zhǎng)日久我們便稱她為——助人女神。

　　我們六一班是全校出名的，因?yàn)槲覀儼嗵珌y，幾乎老師一來(lái)我們班上課，嗓子都會(huì)啞，可我們并不在乎。

　　在這次上課前，老師還沒來(lái)，我們班像個(gè)熱鬧市場(chǎng)，亂的要命。在這種情況下，總會(huì)有英雄站出來(lái)，不幾秒，我們班的班長(zhǎng)都站出來(lái)維護(hù)紀(jì)律，其中也有楊淼。

　　她們?cè)谥v臺(tái)上領(lǐng)讀沒人聽，她們把搗亂者的名字寫在黑板上對(duì)我們也無(wú)效。

　　在這種情況下楊淼已經(jīng)氣得渾身顫抖，臉色鐵青，可我們照樣當(dāng)做沒看見。

　　然后我們看見了終身難忘的場(chǎng)面，在我們班一向堅(jiān)強(qiáng)的助人女神的眼角有些晶瑩的東西，之后便放聲大哭。

　　我們班頓時(shí)靜了下來(lái)，老師到后講的什么我并沒有記住，可她的哭聲卻印在了我的心里。

助人作文600字篇2

　　他曾經(jīng)是我的同桌，長(zhǎng)得不是很高，也不是特別胖，他在班上一點(diǎn)兒也不出眾，與每一個(gè)平凡的人一樣，可他卻有不平凡的習(xí)慣，讓我記憶深刻。

　　據(jù)老師說，他生來(lái)就有一種什么病。所以他成天都一個(gè)人坐在教室的最后面，默默無(wú)言，不與人交往，上課也很少發(fā)言。可是有一天，他將頭發(fā)剪光了，去醫(yī)院檢查腦部后，回到教室，老師讓他與我同桌。從此，他就變得與以前大不一樣了。下課時(shí)，他不在卷縮在角落，總會(huì)在教室里來(lái)回走動(dòng)，有時(shí)還會(huì)找我們玩兒。記得上信息課時(shí)，老師一直講得很快，留給我們的時(shí)間很短，我總是忘記老師所講的步驟，先干什么，再干什么，常常弄錯(cuò)。我只好經(jīng)常會(huì)問他，他每次都會(huì)耐心地為我講解，直到我聽明白為止，他在我的心中留下了深刻的印象。看來(lái)他的病冶好了，顯得那么開朗，那么愛幫助人。

　　還有一次體育課，我拿了一對(duì)羽毛球拍和羽毛球，找同學(xué)陪我玩，可別的同學(xué)都跑去玩自個(gè)的了，沒有人有興趣和我玩。我孤零零地站在大操場(chǎng)上，這時(shí)，他主動(dòng)來(lái)陪我一起打羽毛球，我們一直打到了下課，并且打得十分的開心。從那以后，我們幾乎每體育節(jié)課都打羽毛球，每次我們總是會(huì)忘了時(shí)間，老師不宣布下課，我們也不會(huì)停止。我和他成了要好的朋友。

　　聽同學(xué)們說，有一次他回家時(shí)，路邊有一只瘦瘦的小貓餓得直叫。雖然他知道他媽媽對(duì)貓非常反感，可他還是將小貓抱回了家，給它喂食物吃。過了一段時(shí)間后，小貓長(zhǎng)好了身體，他不得不小貓放到了原處，再者小貓也長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了自己捕捉老鼠了。將小貓安頓好后他便開開心心地跑去上學(xué)了，來(lái)到學(xué)校他就光榮地將他的故事講給了我們聽，我們都拍手說：“你可真厲害呀！你不僅幫助同學(xué)還幫助小動(dòng)物。”說完他就得意地笑起來(lái)。

　　這就是我曾經(jīng)的同桌，也是我永遠(yuǎn)的朋友，一個(gè)助人為樂的熱心人。

助人作文600字篇3

　　樂于助人的芳芳“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”芳芳唱著歡快的歌曲，走在放學(xué)的路上。咦？怎么回事？原來(lái)，芳芳走著走著，發(fā)現(xiàn)路上有一條細(xì)細(xì)的“米線”——由米組成的“線”。好奇的芳芳便順著這條“米線”走，想去看個(gè)究竟。快走到家門口時(shí)，芳芳看見一位叔叔，正吃力地背著一包大米，卻不知米袋上有個(gè)洞，許多大米都從洞口中漏了出去。芳芳看到此情此景，想都沒想，立刻跑到那位叔叔的身旁說：“叔叔，您的米袋上有個(gè)漏洞，看，很多米都從洞口中漏了出去。”芳芳邊說邊指向細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“米線”。“哎呀！這怎么辦，如何是好呀！這米可是好米，很貴的！可半路上竟漏了不少！”那位叔叔急得直跺腳，“叔叔，您別急。”芳芳不急不慢地說：“‘亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚’嘛！那兒就是我家，您到我家坐坐，我?guī)湍讯纯p上。”叔叔聽了，連聲說：“謝謝你，小姑娘。”到了芳芳家后，芳芳請(qǐng)那位叔叔坐下，并且泡上茶，請(qǐng)那位叔叔飲用。然后從媽媽的針線盒里拿出針線，又找了塊小布，麻利得穿針引線，縫合漏洞。不一會(huì)兒，便把漏洞縫好了。叔叔看了以后，夸獎(jiǎng)芳芳，說：“你真是個(gè)能干的小姑娘！”“這是我應(yīng)該做的，因?yàn)槲沂恰边呎f邊扯了扯紅領(lǐng)巾，“少先隊(duì)員嘛！”芳芳送走了那位叔叔后，媽媽便回來(lái)了，她看到客廳里有茶杯，還裝上了水，泡了茶葉，便問芳芳：“這是怎么回事？”芳芳把來(lái)龍去脈講了一遍，媽媽開心地笑了說：“你真是個(gè)樂于助人的孩子，芳芳。”芳芳聽了，“咯咯”得笑了，久久不能停息。

助人作文600字篇4

　　樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　星期天的傍晚，我和小伙伴在小區(qū)的花園里玩，夜幕降臨，小伙伴都陸陸續(xù)續(xù)的回家了，只剩下我和鄰居的小明還在玩。

　　蟋蟀唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的歌兒，忽然小明跳來(lái)跳去，不停的用手拍耳朵。面帶憂愁，我急忙跑過去，小明哭著我說：“該死的蚊子飛進(jìn)耳朵里了。”我一聽，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我冷靜下來(lái)，心想：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書上一定可以找到解決的方法。

　　我和小明飛快地了樓，我叫小明冷靜下來(lái)，我心想：《百科探秘》說過在野外如果蚊蟲飛入耳朵，不要著急，可將耳朵口朝下，單腳跳。

　　我眼睛一亮，對(duì)小明說：“你耳朵朝下，單腳跳。”小明照辦了，過了一會(huì)兒，蚊子還是沒有從小明的耳朵里飛出來(lái)，小明哇哇大哭起來(lái)。

　　我坐下來(lái)冷靜的想，在“無(wú)邊無(wú)際”的腦海里仔細(xì)尋找。喲！對(duì)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》上說蚊蟲都有趨光性，蚊蟲飛去耳朵，只要用手電筒問耳朵里一照，蚊蟲就會(huì)順著光，從耳朵里飛了出來(lái)。

　　我從抽屜里拿出一個(gè)手電筒，打開開關(guān)，對(duì)準(zhǔn)小明耳朵一照。只聽“嗡嗡”的聲音蚊子從小明的耳朵里飛了出來(lái)，小明高興的一蹦三尺高，好奇地問我：“你是怎么把蚊子趕出來(lái)的？”我對(duì)他說：“蚊蟲都有趨光性，只要用手電筒對(duì)耳朵一照，蚊蟲自然而然就飛出來(lái)。”

　　我感受到樂于助人的感覺真好！“多一個(gè)朋友多一條路，多一個(gè)敵人多一把刀。”多讀書并靈活應(yīng)用知識(shí)能給我們的生活更豐富多彩！著名詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說過：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讓我們?cè)跁呐惆橄驴鞓烦砷L(zhǎng)吧！

助人作文600字篇5

　　剛上初中，對(duì)許多新同學(xué)還不算了解，有時(shí)甚至把自己班上的同學(xué)看成是別班上的同學(xué)。不過，大約過了一個(gè)星期后，班上的同學(xué)基本都認(rèn)識(shí)了。其中一個(gè)新同學(xué)的舉動(dòng)使我注意到了她——她非常喜歡幫助別人。

　　她是一個(gè)女孩，個(gè)子和我差不多高，有著一雙水靈靈的大眼睛，烏黑的頭發(fā)彎而發(fā)亮。

　　記得那一天是星期五，有節(jié)下課大家正在討論上節(jié)課考試的情況。這時(shí)，突然有一個(gè)同學(xué)大叫一聲，“呀”，我們的目光都轉(zhuǎn)向了那里，借著這個(gè)同學(xué)說：“我的五元錢不見了，誰(shuí)看見了？”我們都說沒看見。這時(shí)，這個(gè)同學(xué)繼急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可有的人還哈哈大笑起來(lái)，就在這時(shí)，她走過去，對(duì)那個(gè)同學(xué)說：“別急，好好想想，是不是掉在什么地方了？”可是那個(gè)同學(xué)左看右看，還是沒有找到。

　　找了大約5分鐘，這個(gè)同學(xué)著急地說：“怎么辦呀？這是交錢余下的，如果不見了回家我可怎么向媽媽說呀？”這時(shí)，他從口袋里掏出來(lái)五元錢，遞到那個(gè)同學(xué)手里，說：“你先回家給你媽媽，等到什么時(shí)候你有錢了，再還給我。”我當(dāng)時(shí)愣住了，怎么會(huì)有人無(wú)緣無(wú)故給別人5元錢呢？我突然恍然大悟，幫助別人，他是在幫助別人呀！幫助別人是不需要理由的。

　　當(dāng)時(shí)，我就下定決心一定要向她學(xué)習(xí)、交她個(gè)這朋友。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，我們趕忙坐好，老師說：“今天要調(diào)位子。”我非常高興，如果把她調(diào)到我們這一排就好了！真是天隨我意，老師竟然真的把她調(diào)到我們這一排。下課鈴響了，我問她：“我們交個(gè)朋友，可以嗎？”“當(dāng)然可以。”沒想到她竟然這么爽快就答應(yīng)了。

　　從此，我和她就成了好朋友，每天上學(xué)形影不離，她就是我們這一排的小組長(zhǎng)——黃相宜。

　　她就是一個(gè)非常樂于助人的人，不管是在學(xué)習(xí)中還是在生活中都是這樣。

　　怎么樣？你們被黃相宜樂于助人的精神感動(dòng)了嗎？我今后一定要向她學(xué)習(xí)這種樂于助人的精神，做一個(gè)有愛心的人。

助人作文600字篇6

　　星期天上午，陽(yáng)光明媚，王明和張新每人帶著二十元錢前往新華書店買書。

　　他們到了新華書店，正在書架上挑選好了自己喜歡的書，準(zhǔn)備去付帳的時(shí)候，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“哇哇”的哭聲，他們禁不住自己的好奇心，順著聲音找到了那個(gè)哭泣的人－一個(gè)小妹妹。于是他們便問：“小妹妹，你為什么哭？”小妹妹帶著疑慮，打量了他們沒答復(fù)，好像是在想，我該不該相信他們呢？王明見此情景說：“小妹妹，我們不是壞人，只是想幫你找到媽媽。”張新也在一旁說：“小妹妹，你就告訴我們吧，你不告訴我們，怎么幫你呢？”這下，小妹妹才不懷疑了，用充滿稚氣的童音說：“我和媽媽出來(lái)玩，走散了。”于是他們就拉著小妹妹用自己買書的錢一人買了一個(gè)擴(kuò)音喇叭，對(duì)著喊：“大家注意，有沒有家長(zhǎng)丟失了一個(gè)小女孩，五歲左右，圓臉，扎著兩個(gè)羊角辮，穿著一身白色的連衣裙。就這樣，他們喊得嗓子都快啞了，走得鞋子都快磨破了，終于找到了那位母親。

　　原來(lái)那位母親帶著小女孩出來(lái)玩，看見了一件非常漂亮的衣服想買下來(lái)，可是價(jià)錢很貴，于是她就和售貨員講價(jià)，在一旁沒事做的.小女孩想出去玩，走著走著就迷路了，找不到媽媽。母親終于講完價(jià)，把衣服買下來(lái)了，可是女兒卻不見了，當(dāng)時(shí)人又多，那位母親找啊找，急得滿頭大汗，最后聽到了擴(kuò)音喇叭的聲音找到的。正當(dāng)那位母親想要感謝他們的時(shí)候，他們卻是不見了，原來(lái)他們看見小女孩和媽媽團(tuán)聚就一聲不響地走了。

　　王明和張新走在回家的路上，太陽(yáng)對(duì)他們微笑，柳樹向他們不住在點(diǎn)頭，就連樹上的小鳥也為他們送來(lái)一支支好聽的歌，而那兩個(gè)擴(kuò)音喇叭，卻成了他們永遠(yuǎn)的珍藏。

助人作文600字篇7

　　我有一個(gè)好朋友叫xxx，她梳著馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛中充滿了善意，讓人一看就是一個(gè)樂于助人的孩子。

　　記得有一次，我照常去上學(xué)，等走到學(xué)校門口，才發(fā)現(xiàn)，糟了，沒戴黃帽，我忐忑不安地想：完了，不戴黃帽，不光自己要挨批評(píng)，還會(huì)給班級(jí)抹黑，要是回去拿也來(lái)不及了，這可怎么辦啊？我急得像熱鍋上的螞蟻。但我也只能硬著頭皮走進(jìn)校門了。

　　上課了，我也心不在焉，心里老是想著黃帽的事。下課后，她找到我，用她那雙水靈靈的大眼睛微笑的望著我，“怎么了，上課心不在焉的。”我說：“今天沒戴小黃帽，真倒霉。”她依然笑瞇瞇的看著我，“沒關(guān)系，我?guī)Я藘身敚枘阋豁敯伞！彼敛华q豫地說。我感覺她好誠(chéng)懇啊。我連謝謝都沒說出口，她便三步并作兩步快速走回座位，一屁股坐在椅子上，頭都快扎進(jìn)書包了，兩只手在書包里摸索，突然，她抬起頭，雙手遞給我一頂嶄新的小黃帽。我連忙說了一聲謝謝。我在心里暗暗地想：她真是樂于助人啊。

　　我緊張的心頓時(shí)松弛下來(lái)，就像心里的一塊大石頭落地了。我感激地想：多虧了她的幫助，只是太謝謝她了。于是我懷著感激和愉快的心情，安穩(wěn)的度過了一個(gè)下午。

　　放學(xué)了，我拿起那頂嶄新的小黃帽，心中不禁充滿了感激之情，我忍不住朝她瞥了一眼，只見她默默地從書包里掏出一頂黃帽。定情一看，那黃帽已經(jīng)掉了色，上面還有幾道水彩筆的花紋。

　　我頓時(shí)明白了：原來(lái)她把那頂嶄新的黃帽毫不猶豫地給了我自己卻把那頂破舊的黃帽留給了自己。她仿佛看見了我再看她，她只是用她那雙水靈靈的大眼睛望著我，臉上還帶著微笑，仿佛愛對(duì)我說：“別介意。”我想她真是大方啊。

　　這就是我的好朋友樂于助人的xxx。

助人作文600字篇8

　　在我的生活中，有各種各樣的人，有拾金不昧的，有為工作無(wú)私奉獻(xiàn)的，有大公無(wú)私的，有堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的人……我的鄰居王阿姨是一個(gè)助人為樂、拾金不昧的人。

　　有一次，我在公園里玩。有一位老奶奶手里提著大包小包的東西，氣喘吁吁地走一會(huì)兒，歇一會(huì)兒，休息的時(shí)候還不時(shí)用目光掃視一下周圍的人，看樣子是希望有好心人能來(lái)幫助她。我正想走過去，剛抬腳就看到王阿姨走過去親切地說：“我來(lái)幫你提這些東西吧，您說提到哪兒？”王阿姨邊說邊把老奶奶手里的東西都拎了過來(lái)，老奶奶哪里好意思讓別人替她拿這么多東西，就說：“不用讓你幫我提這么多東西，我自己也拿一些吧！”說著就要把王阿姨手里的一些東西接過來(lái)。王阿姨連忙說：“沒事，我?guī)湍帷薄＠夏棠處状蝿褡韬鬀]能成功，只好讓王阿姨提著東西走了。

　　還有一次，一個(gè)小妹妹不小心摔倒了，膝蓋流血了，小妹妹連站都站不起來(lái)，但是，周圍卻沒有一個(gè)好心人能把她送到醫(yī)院，剛巧王阿姨走了過來(lái)，迅速把小妹妹扶起來(lái)，用紙巾給她止住血，并趕快把她送到醫(yī)院進(jìn)行包扎，等到小妹妹的媽媽來(lái)了，阿姨才安心地離去。小妹妹的媽媽還沒來(lái)得及向王阿姨道謝呢！

　　記得還有一次，王阿姨在路上撿到一個(gè)錢包，里面有身份證、銀行卡、現(xiàn)金等，這些東西很重要，所以王阿姨就到公安局里把錢包交給了警察叔叔，警察叔叔很快就找到了失主，然后就給失主打了電話，王阿姨等到失主來(lái)了之后，對(duì)他說：“請(qǐng)你以后小心點(diǎn)不要再丟錢包了，否則這么多物品丟了得多著急啊”。

　　這就是我的鄰居——助人為樂的王阿姨。

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