助人作文匯編十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的助人作文10篇，歡迎大家分享。
助人作文 篇1
今天，鴨子和猴子還有小象玩捉迷藏。有的躲在樹上，有的躲在大樹旁邊，還有的躲在坑里，猴子和小熊看見鴨子躲在坑里怎么上來呢？猴子用木棍把鴨子拉上來，可是木棍會斷的，小熊用桶把鴨子提上來，可是，提不動，小猴子靈機(jī)一動提出了一個好辦法，讓大象媽媽來幫忙，大象媽媽用水倒在坑里把鴨子浮上來，鴨子說：謝謝你大象媽媽。大象媽媽說：不用謝，這是我應(yīng)該做的。
助人作文 篇2
放學(xué)后，突然下起了大雨，小明沒帶雨傘怎么辦呢？眼看著大雨一時半會停不了，小明只好用書本來擋雨，不一會兒衣服和書本就全部都濕掉了。突然，小明感覺有人拍了一下自己的后背，小明忐忑不安地問：“你……你……你是誰？”扭頭一看原來是好朋友小壯，小壯說：“小明，你沒帶傘我們合用一把傘吧！”小明說：“好哇，謝謝你了！”他們就一起說說笑笑開開心心地往家走。
同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)小壯樂于助人的好品質(zhì)。
助人作文 篇3
在我眾多的同學(xué)中，有一位樂于助人的好同學(xué)。三年來，我在他身上發(fā)現(xiàn)了許多珍珠般的閃光點，他以別人之樂為自己之樂這一點，贏得了同學(xué)們的喜愛。他像愛家一樣關(guān)心著我們這個大集體，總是毫無怨言地為大家付出，每當(dāng)值日時，他總是揀臟活累活干，為大家營造出舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；每當(dāng)辦黑板報時，他總是認(rèn)真的和組員一起查找資料，細(xì)心地繪畫，辦出了一期又一期圖文并茂的板報；每當(dāng)同學(xué)們有困難時他便會伸出援助之手為大家排憂解難，就拿他今天助人為樂的事來說吧。
今天上午第三節(jié)語文課剛上課，閆老師說：“小明有點近視，請問前排的同學(xué)誰愿意和他換一下？”大多數(shù)同學(xué)你看看我，我看看你，顯出一副不愿意的表情，要知道小明可是坐在第六排啊！這時坐在第二排的他舉起了手，霎時，原本鴉雀無聲的教室像炸開了鍋一樣，議論聲，竊竊私語聲響成一片，有的同學(xué)還用一種驚異的眼光望著他。“請大家安靜！”聽了閆老師的話，教室里又恢復(fù)了平靜。“你們兩個動作快一點，趕緊換一下，我還要上課呢。”閆老師又說道。于是，他和小明麻利的收拾好書包，都喜氣洋洋地朝自己的新座位走去，還燦爛地笑著。
我心里犯嘀咕了，小明笑是因為換到了自己的滿意的座位而高興，而他傻笑什么呀？是想在老師面前好好表現(xiàn)么？不一會兒，下課鈴響了，我坐在自己的座位上陷入了沉思……他為什么愿意用自己那無私而廣博的愛去幫助身邊的同學(xué)呢？這時，我想到了老師常教導(dǎo)我們說：“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，因為助人為樂是我們每個人應(yīng)該具有的美德。”我一下子明白了，心里還有些慚愧。想到自己平時并沒有向他那樣把純潔而善良的愛送給身邊的每個同學(xué)，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他身上的閃光點，用無私的愛去關(guān)心身邊的人，讓愛像涓涓細(xì)流滋潤每個同學(xué)的心田，因為愛心是人類的美德。
他是平凡的，又是出色的。相信在以后的日子里，他還會給我們帶來一次又一次的驚喜，我衷心祝愿他明天更美好。
他就是我們四六中隊的——小李。
助人作文 篇4
一天下午，英英放學(xué)回家時，看見一位老奶奶。她正拎著一個笨重的塑料袋子，里面裝的是水果，只見她已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁。
突然，老奶奶的塑料袋子破了！水果滾的一地都是。英英見這情況，趕緊安慰老奶奶：“別擔(dān)心，我會幫您的！”于是，英英把戴在頭上的帽子取了下來，把地上的水果撿起，放進(jìn)帽子里。
英英說：“我把您送回家吧！”英英為了不讓老奶奶寂寞，就一路路上和老奶奶聊天，她們聊得很開心。
把老奶奶送回家，英英才回家，臨走前，老奶奶對英英喊：“真是一個好孩子”
助人作文 篇5
以前沒有幫助過別人，所以體驗不了那種說不出來的心情，要說甜蜜，那么它比甜蜜還要甜蜜一些，我愛這種感覺！
在一個風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽去了菜市場。當(dāng)我們在過紅綠燈時，我看見了一位老奶奶，他的步伐很吃力，像個三歲小孩似得，走路一跛一跛的。我對媽媽說：“媽媽，我等會就回去，你先去買菜吧。”“好吧，那你小心一點吧，早點回來啊！”“知道了，拜拜。”跟媽媽道別后，我向那位老奶奶奔去，我跑到她身邊，對她說：“奶奶，我來幫你吧，好嗎？”“不用了，我可以的。”奶奶面帶慈祥的對我說。“沒事的。”“那真是謝謝你啦！”“不用謝。”
我把奶奶送到家，把他扶到了一個軟綿綿的沙發(fā)上。我看見了奶奶額頭上那豆大的汗珠，便找了一個塑料杯子，給奶奶接了一杯水。我把誰拿到奶奶跟前，對她說：“奶奶，走了那么久，一定很累吧？來，把這些水喝了吧。”奶奶笑著對我會說：“真是個好孩子，你也累了吧，你也去接一杯吧。”“沒事，我不渴。”“來，奶奶給你一些吃的。”奶奶笑瞇瞇地對我說。“奶奶，我要走啦，媽媽在家里等著我呢！”“來，這些吃的給你。”“好，謝謝你，奶奶。再見啦。”“恩，慢走啊。”在回家的路上，我心里比吃了蜂蜜還甜。
回到了家里，爸爸媽媽都生氣啦！他們問我為什么那么晚回家，我對他們說：“我?guī)椭艘晃焕夏棠獭！薄岸鳎呛芎谩！卑职謩倓偟幕饸忸D時沒有了。幫助人真快樂，我以后要多多的幫助別人！
助人作文 篇6
周四的上午，晨陽當(dāng)空照，師樂悅拿著背包，拿著好看的小帽，樂悠悠地漫步在讀書道路上。此時，走在旁邊的老伯伯突然停下，師樂悅跑上前來看了下，原來是老伯伯買的楊桃的袋開了一個大口子，楊桃掉了好些。
這下子可急壞老伯伯了：“袋開了，我怎么拿回家啊？老伴還等著我?guī)钐一丶夷兀 睅煒窅偪戳讼伦约旱谋嘲矝]有可以裝楊桃的袋。
就在此時，師樂悅想出了一個好法子，她拿自己的小帽取下，之后把老伯伯的楊桃一點一點一點一點地放進(jìn)小帽里。老伯伯看著師樂悅把楊桃放進(jìn)了小帽里，極度高興，師樂悅這時說：“老伯伯，楊桃有點重，我送你回家吧！”老伯伯高興地答應(yīng)了。
就如此，師樂悅拿著楊桃把老伯伯送回了家。老伯伯一勁贊揚師樂悅是個懂事的.孩子。跟老伯伯道別后，師樂悅心底喜滋滋地往學(xué)校去。
助人作文 篇7
在山的那邊，住著一只勤勞、聰明的小白兔。
一天，它出門尋找冬天要吃的食物。它走著走著，來到一條小河邊，看見對岸有一個又大又紅的胡蘿卜，就想過去采摘。可是，中間有一條河，過不去。它撓撓頭，絞盡腦汁地想。結(jié)果，還是想不出一個好辦法。
這時，一只在河里玩耍的小烏龜，發(fā)現(xiàn)了愁眉苦臉的小白兔，好奇地問：“小白兔，你怎么不開心呀？”小白兔用低沉的聲音回答到：“我想到對岸拔蘿卜，可是過不去。”小烏龜聽到后，說：“這有什么難的，我送你過去吧！”說著，就向小白兔游了過去，讓小白兔坐在它的身上，往河對岸慢悠悠游去。
終于到對岸了，小烏龜長長地嘆了一口氣，“唉！小兔，你好重呀！”小白兔笑嘻嘻地說：“謝謝你，小烏龜，下次請你到我家玩！”
小白兔也如愿地過河拔到了蘿卜。
助人作文 篇8
騎著心愛的車子行駛在寬闊的水泥路上，淡淡的桂花香味在空氣中飄散，我像一只脫韁的野馬快樂而自由，我閉著眼睛享受這一切。
轉(zhuǎn)彎處突然跑出了一個小男孩，我來不及剎車，又不能把人撞倒，情急之下，我一轉(zhuǎn)籠頭，連人帶車倒在了莊稼地里，一看，褲子破了一個大洞，新買的運動鞋也沾滿了污泥，一抬眼，那個惹禍的小男孩呆呆地站著，一動也不動好像嚇傻了似的，我一看見他心里的火就莫名地燃燒了，就想開口狠狠罵他幾句，來解解心里的怨氣。
這時，對面有一個十五六歲的大姐姐騎車過來，一看到我們倆，馬上從自行車上跳下來，她先走過去安撫了一下小男孩，又走到地里把我扶了起來，輕輕地弾掉我身上的污泥，他的手撫過我的臉，她的手帶著暖暖的感覺，到了嘴邊的謝謝就是說不出口，我的眼睛始終望著她，大姐姐把我的車子扶起，矯正好倒掉的籠頭，她的動作始終都是輕輕的，還有她微笑的臉，以及一句輕輕的話：“以后要小心”。
目送著她帶著小男孩漸漸遠(yuǎn)去，只留下一道粉紅色的背影。
我深深的呼吸了一下，空氣中飄滿了樂于助人的味道。
助人作文 篇9
關(guān)于樂于助人的作文一個活潑可愛、聰明靈敏的小女孩呈現(xiàn)在大家面前。她有一雙水靈靈的眼睛，又紅又圓的臉蛋，左臉頰上有一個小酒窩，每當(dāng)笑起來的時候，小酒窩總會跳出來聽聽笑話，一張月牙般的嘴巴里露出幾顆整齊潔白牙齒。她已經(jīng)十歲了，在紫微小學(xué)三（5）班上學(xué)。你們猜這是誰？這就是我！我喜歡跳拉丁舞，喜歡唱歌、彈琴、書法、游泳、畫畫、打羽毛球……但我最喜歡的是幫助別人，因為俗話說得好："贈人玫瑰，手有余香。"有一次，上美術(shù)課，老師讓我們帶好記號筆、油畫棒。美術(shù)課前，我和許多小朋友在外面玩編花籃，我們腳搭著腳，邊跳邊拍手，嘴里說著："編、編、編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫……我們玩得可起勁了。轉(zhuǎn)到第二圈的時候，突然，我從窗口看到許心怡坐在教室里靜靜地待著，好像有心事悶在胸口，有點兒不開心。我真想幫助她呀！我和玩得正開心的同伴們說："你們先玩吧，我馬上回來！"我跑進(jìn)教室，靠在許心怡的座位，沒想到她先開口了："你有沒有多余的油畫棒？我今天沒帶！"許心怡用懇求的眼神望著我。我的腦袋里出現(xiàn)了一個壞蛋和天使，小壞蛋說："誰讓她沒帶的，別借她！"小天使說："別聽那個壞小天使！我勸你還是借她吧，況且，她也是你的朋友呀！"我聽了說："好吧！我還有一盒，是我得獎得到的，借給你，你千萬別把它弄斷了，我很寶貝的額！"我彎下腰，從美術(shù)袋里拿出一盒嶄新的油畫棒，又拿出餐巾紙把外殼擦了一遍。我把油畫棒遞給她，許心怡看了，開心地說："謝謝！"我拉著許心怡的手，一起和同伴們玩游戲。不一會兒，上課了，看著許心怡畫的景色畫，十分美麗，我露出了甜甜的微笑！看我，是不是一個助人為樂的好孩子？
助人作文 篇10
我的媽媽對我說過；幫助別人，自己會感到很快樂，我始終無法理解這句話的真正含義。
星期六，陽光明媚，空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看，是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可是老爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡啊！
于是我上前跑去，準(zhǔn)備把老爺爺扶起來，可是我緩了一下，如果我過去扶起老爺爺，別人講是我把老爺爺推到了。怎么辦，我就是有千嘴萬舌也沒用了呀！ohno可是我還是把老爺爺扶了起來，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡。老爺爺對我說：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒有了它我就看不清咯！”“沒事，老爺爺，對了，您是要去哪兒，我送您去吧！”老爺爺說：“我運動完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛心。”我開心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可是我的媽媽對我說的話的含義我明白了。也許是一句話；一雙手，能溫暖別人的心。
助人為樂——我快樂。
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