幫助作文

時(shí)間：2022-02-10 14:24:07 助人我要投稿

精選幫助作文合集9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的幫助作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選幫助作文合集9篇

幫助作文篇1

　　我今年上六年級(jí)了，我經(jīng)常幫助老人，因?yàn)�，我深深地懂得，長(zhǎng)輩為了我們，給予我們的太多太多，他們一生吃苦耐勞，一頭烏發(fā)變成絲絲銀發(fā)，晚年仍默默的為我們奉獻(xiàn)。因此，孝敬老人不正是我們應(yīng)該做的嗎？

　　我家樓下王奶奶已經(jīng)年過(guò)花甲，但那一雙深邃的大眼睛仍然顯得格外矍鑠，一頭齊耳的短發(fā)，顯得神采奕奕。她樂(lè)觀，爽朗，說(shuō)起話又快又響亮。每次見到我，她都會(huì)向我微笑。

　　記得事情發(fā)生在一天下午的：那一天，我剛剛走到樓梯口，就看到王奶奶正吃力地拎這一袋葡萄爬樓梯，每爬一節(jié)，就得騰出一只手錘錘被。我見了，趕忙三步并作兩步的趕上去：“奶奶，奶奶，您先放下東西歇一歇，我來(lái)幫您拎上樓去！”“小朋友，你真是個(gè)好孩子呀，真是謝謝你了�！蓖跄棠陶f(shuō)。

　　等我拎上葡萄才發(fā)現(xiàn)，那是多么的重。但是，我還是毅然拎起葡萄，一步一步的走上了樓。等我回到家時(shí)，已經(jīng)累的氣喘吁吁了。但我覺(jué)得這是應(yīng)該的！

　　孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，真正的孝心要體現(xiàn)在言行上�！鞍偕菩橄取�，我們應(yīng)當(dāng)從小做起，從我做起，成為尊敬長(zhǎng)輩、孝敬老人的新一代好少年。讓孝敬老人的傳統(tǒng)美德在我們這一代永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)！

幫助作文篇2

　　暑假到了，老師讓我們幫家里的爺爺、奶奶、爸爸或媽媽做一些力所能及的家務(wù)，做什么呢？我陷入了思考當(dāng)中……

　　第二天一大早，我被一陣吭哧吭哧的聲音驚醒，我揉揉惺忪的睡眼，心想：誰(shuí)呀，那么一大早起來(lái)，是什么聲音？是不是故意想叫醒我，現(xiàn)在還早著呢！我穿上衣服，懶洋洋的向衛(wèi)生間一看，只見奶奶站在水池邊，身子前傾，正在洗衣服。突然，我的頭腦里冒出一個(gè)想法：我何不幫奶奶洗衣服呢？

　　于是，我三步并成兩步地走到奶奶跟前，剛想提這件事，可奶奶卻對(duì)著我說(shuō)：“快走開，不要給我添亂。”“你放一百個(gè)心吧！”我笑嘻嘻的說(shuō)，“我是給你洗衣服的。”沒(méi)等奶奶開口，我就熱火朝天地干了起來(lái)。我先挑了一件小的洗。我放了點(diǎn)肥皂粉，又放了點(diǎn)水，然后使勁地搓，洗了一會(huì)兒，我覺(jué)得有些手酸了，不想洗了�？墒牵倚睦锵耄耗棠屉m然不上班，但家里的活都是她干的，現(xiàn)在，我?guī)湍棠套鲞@么一件微不足道的小事也是應(yīng)該的，應(yīng)該的呀！想到這兒，我變得越發(fā)有勁，有力氣了，不一會(huì)兒，衣服就被我洗得干干凈凈的了。奶奶笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“我的孫女真乖，會(huì)幫奶奶做事情了！”我也甜甜地笑了。

幫助作文篇3

　　美，隨處可見，花兒綻放自己優(yōu)雅的身姿，使路過(guò)的人們聞上沁人心脾的香氣是一種美；經(jīng)歷不斷失敗打擊的勇敢，也是一種美；而發(fā)生在我身上的美，雖是平凡，但卻值得欣賞……

　　星期天的早晨，我?guī)?0元現(xiàn)金準(zhǔn)備去商店購(gòu)買開學(xué)所需的工具。我邁著歡快的步伐前往商店，屋檐上鳥兒吱吱喳喳的唱著一首又一首的樂(lè)曲，一陣陣令人清爽誘人的花香，迎面撲來(lái)。

　　突然一雙敦厚而又無(wú)奈的眼睛與我對(duì)視上了，那雙眼睛如同深深的潭水緊緊盯著我——他是一位老人，弓著腰，駝著背，一張布滿皺紋的臉頰上掛滿了汗水，在這條小巷里賣著水果。我低頭一瞧，他賣的水果仍舊堆滿著，顯然沒(méi)有人愿意光顧。我心里不禁一陣心寒與同情：一位年紀(jì)上了60、70歲的老人，卻還要大清早辛辛苦苦的趕來(lái)賣水果，還沒(méi)有人愿意給予一絲關(guān)愛，來(lái)購(gòu)買他的水果。他那雙敦厚而又無(wú)奈的眼神就那樣望著，我似乎怎樣也無(wú)法拒絕，倘若拒絕了，好似心里就會(huì)十分羞愧似的……

　　我不由自主地走向水果攤。

　　他見我走來(lái)，那雙失望的眼神中立刻有了光彩，他一驚，愣了會(huì)兒，趕忙詢問(wèn)我：“孩子，你要買些什么呀？”那沙啞沉厚的聲音如同磁鐵吸引住了我，使原本沒(méi)打算買水果的我下定了決心，就停留下來(lái)挑了西紅柿。西紅柿臉蛋紅彤彤的，笑盈盈地望著我，似乎是在感謝我的光顧。我笑著指了指西紅柿。

　　老人趕忙挑了幾個(gè)大個(gè)兒的裝進(jìn)袋子里，他低下頭，滿頭白發(fā)亮在我眼前，茫茫白發(fā)中竟挑不出一根黑發(fā)，我心里又一顫！

　　接過(guò)袋子找過(guò)錢后，我用真誠(chéng)的話語(yǔ)說(shuō)道：“老爺爺注意身體吶！”他笑了，笑得那么樸實(shí)，那么美好，要是他能多笑笑該多好�。』蛟S，我的幫助他不會(huì)知道，但這種社會(huì)上的美，總該被欣賞。

　　幫助，也是一種美！

幫助作文篇4

　　每個(gè)都有被別人幫助過(guò)別人的時(shí)候，或許是一句溫暖的話、或許是一件看似平凡的事、或許只是一個(gè)小小的行為......，只要有著高尚的情操、一顆真誠(chéng)的心、哪怕是一件平凡的事也會(huì)讓人感動(dòng)，一個(gè)不起眼的行為也會(huì)讓人銘記，盡管沒(méi)有人知道你的姓名和住址,但人們會(huì)記住有這么一件事,有這么一個(gè)人。

　　還記得我以前的時(shí)候，我去和同學(xué)打藍(lán)球，在搶球時(shí)我被一個(gè)大哥哥絆倒了,那時(shí)這里還沒(méi)裝修完善,到處都有小石子、碎玻璃渣，我的腳剛好踩在碎玻璃渣上，鮮血直流，同學(xué)馬上過(guò)來(lái)給我止血并將我換了下去，并讓我早點(diǎn)回家。走到公交車站剛好有輛車開了過(guò)來(lái)，我一拐一跛地上了公交車，看見前面有個(gè)位置剛想坐下去時(shí)，卻被一個(gè)小孩搶先坐了下去，小孩坐下后大聲叫道：“爸爸，快來(lái)坐下”，一個(gè)拎著大包東西的叔叔小心翼翼地坐了下去，叔叔看見我后，叫占座位的孩子往里擠一擠讓我坐下，我哪里還能擠得下，我只好說(shuō)：“沒(méi)事，我不坐。”一會(huì)兒我受傷的腳痛得幾乎沒(méi)有一點(diǎn)力了，我只好把痛的那只腳提一提不讓它著地以減輕疼痛，我這個(gè)小小的動(dòng)作被拎東西的叔叔看見了，他立即對(duì)兒子說(shuō)：“我們馬上到站了，走后面去叫你媽媽吧，我們準(zhǔn)備下車了”。大孩子瞪大眼睛看著父親，剛想說(shuō)什么，父親已站了起來(lái)�！澳憧靵�(lái)坐下吧，我們馬上下車了。”我看著空位置立即坐了下去。又過(guò)了兩站我無(wú)意中往后面看去，我看見了給我讓座的那一家人還在后面。我一下子明白了：叔叔看見了我受傷的腳，故意說(shuō)要下車給我讓座位。我很不自然地再往后看去，正好看見叔叔，他對(duì)我微笑了一下，輕輕點(diǎn)了下頭，我只好回敬了一個(gè)尷尬的笑容,叔叔看見我豎起大拇指又握緊拳頭用勁向我揮了一下,我知道他是要告訴我:受了傷不要緊,要戰(zhàn)勝困難加油。又坐了幾站我下車了，在車門口，我送給還沒(méi)下車在后面站著的叔叔一個(gè)笑容。

　　回家后，我想著車上的叔叔，心里覺(jué)得暖暖的，雖然這是一件很小的事，可是在我心里卻是讓我難以忘懷的一件事，我知道叔叔的行為給了他的孩子一個(gè)很好的影響，在他們幼小的心里一定也有了幫助別人奉獻(xiàn)愛心的思想。

　　很久以后，我想那件事心里依然是溫暖和感動(dòng)的，我會(huì)在心里輕輕地說(shuō)上一句：謝謝你，叔叔！

幫助作文篇5

　　陰霾籠罩著世界，雨滴洗刷著蒼穹，我們期待著一縷陽(yáng)光；秋風(fēng)瑟瑟的吹過(guò)，帶來(lái)無(wú)盡的凄涼，我們向往一片綠葉！

　　我們無(wú)力撥開陰霾，獲取陽(yáng)光，卻能用一個(gè)溫暖的眼神為他人帶去希望；我們無(wú)法改變風(fēng)的軌跡，帶來(lái)綠意，卻能用一句輕聲的.問(wèn)候迎來(lái)更旖旎的風(fēng)光！

　　我們不期待幫助后的回報(bào)，稍縱即逝的閃動(dòng)的淚光，充滿感恩的謝意，也足以讓社會(huì)更美好！

　　互相幫助，教會(huì)我們永不言棄，從稚嫩的身軀里迸發(fā)出溫暖與力量！因?yàn)槲覀冇袗�，我們�(cè)餐鎸?duì)雪災(zāi)后的殘陽(yáng)，地震后的希望，在那一刻，我們手拉手，心連心，共同鑄就愛的長(zhǎng)城！

　　幫助的力量足以讓我們面對(duì)一切，肩負(fù)著使命，共同邁向希望，雨后初晴的天空也照射出光的榮耀，幫助，不需要理由�。�?yàn)槲覀冇袗郏?/p>

幫助作文篇6

　　事情發(fā)生在20xx的夏天，午休的時(shí)候秋田和他的爸爸到我家來(lái)拜訪，那時(shí)候我正在休息，被爸爸們的談話給吵醒了，什么想讓我們倆一起學(xué)習(xí)，雖然被吵醒了，但是也沒(méi)有什么不開心的，多一個(gè)伙伴有什么不好的，我甚至還有點(diǎn)兒小激動(dòng)。我們倆開始的時(shí)候都是十分靦腆，不過(guò)到了后來(lái)我也知道了她的情況：它是一個(gè)偏科的人，他的數(shù)學(xué)是跟不好，有時(shí)還會(huì)不及格，但語(yǔ)文幾次都是滿分，而我的情況也恰恰相反，相反我是數(shù)學(xué)好，語(yǔ)文是我的弱項(xiàng)，我們兩個(gè)互補(bǔ)就像兩個(gè)齒輪一樣，要在一起。爸爸們的想法也是十分的棒。

　　今天到了我給他講課了，炎炎烈日，我騎車來(lái)到他們家，跟他補(bǔ)習(xí)到她家時(shí)，汗流不止，她也早早就在門口等我了，因?yàn)樗募夹g(shù)不好，他每天都要練100道的口算題，我那就給他改題，我這幾天改了700多道題，加減乘除法都已經(jīng)熟練到家了，我也復(fù)習(xí)到很多的舊知識(shí)，比如說(shuō)比例，圓柱的面積之類的，不知道為什么，這幾天都是大晴天，我感覺(jué)畫畫兒都特別喜歡向我笑，蝴蝶喜歡往往身上飛，一個(gè)月的時(shí)間，我的語(yǔ)文和他的數(shù)學(xué)突飛猛進(jìn)的，就像車神仙藥。他給我補(bǔ)習(xí)的時(shí)候都是十分的認(rèn)真真真，也是分一嚴(yán)肅，就像上課時(shí)一模一樣，因?yàn)槲业脑~語(yǔ)基礎(chǔ)不好，每課的詞語(yǔ)都要聽寫十幾遍，他的語(yǔ)言十分有趣，聽到了他的講課，有時(shí)卷子上的答案脫口而出，從中也得到了歡笑，課堂上我也十分的認(rèn)真，每道題都要認(rèn)真地聽講，卷子上的每一道題旁紅紅的一大片筆記，所以我的答案都和標(biāo)準(zhǔn)的差不多。

　　一個(gè)月之后我們的成績(jī)都變得很優(yōu)異，我想給就連不行，那是因?yàn)槲蚁霂椭桑?/p>

幫助作文篇7

　　在這溫暖的三月里，我的腳在一次意外中不慎燙傷了，休養(yǎng)了幾天邊又來(lái)學(xué)校堅(jiān)持上課。

　　那天是奶奶背著我來(lái)的，因?yàn)槟_還沒(méi)有恢復(fù)利索，不免會(huì)疼痛難忍，這是一節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師正在專心致志的帶領(lǐng)著我們上這一篇重要閱讀。這時(shí)，只聽見廣播響了起來(lái)，原來(lái)正在通知我們六年級(jí)的同學(xué)去看小制作。我心想：哎，看來(lái)這次人家精美的小制作，我是看不成了。

　　同桌汪弘陽(yáng)看出了我的心思，友好地對(duì)我說(shuō)：”怎么了，腳還沒(méi)好利索吧？我背你去看小制作�！蔽壹�(dòng)了，但想想他背我時(shí)勞累的樣子，我還是放棄了看小制作的機(jī)會(huì)。我溫和地說(shuō)：”謝謝你，不用了，不用了。大不了我不去得了。我本來(lái)就不喜歡小制作的。”汪弘陽(yáng)還是不依不饒繼續(xù)發(fā)話可：”那可不性，小制作即開拓了我們的想鄉(xiāng)力還激發(fā)了我們的動(dòng)手能力機(jī)會(huì)難得，你非去不可�！薄蔽摇疫€是不去了吧，讓你背我多不好意思啊，我都成了你的累贅了哩！”汪弘陽(yáng)不聽我的詭辯，便做出上馬的姿勢(shì)說(shuō)：”快上來(lái)吧！來(lái)不及了。咱倆誰(shuí)也看不成了；”雖然我心里有一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意。但還是拖拖拉拉的上去了。汪弘陽(yáng)吃力地背著我緩慢地向前挪去。一步步沉重的步伐是那樣的疲勞不堪。

　　別看我個(gè)頭矮，但是體重卻有三四十公斤呢！壓在汪弘陽(yáng)那瘦小的身體上，讓他吃不過(guò)氣來(lái)。他艱難的走過(guò)了平面路段，接下來(lái)他將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，兩層樓的接替，我看見汪弘陽(yáng)兩邊豆大的汗珠不住的往下流。我看見他那樣子，心中非常傷心。我柔和地對(duì)他說(shuō)：”告訴你吧，我很重的，你就是不聽，現(xiàn)在知道苦衷了吧！””不，我不覺(jué)得累。”汪弘陽(yáng)一邊向上移動(dòng)一邊吃力地對(duì)我說(shuō)，經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，我們才勞累地從三層到了五曾，當(dāng)他放下我的一瞬間，我不住地握住了他的一只手，不住地對(duì)他說(shuō)了一句真誠(chéng)而樸實(shí)，發(fā)自內(nèi)心的一句話：”謝謝�！�

　　他只是淡淡地對(duì)我笑，說(shuō)了一聲：”我是班長(zhǎng)，這是我應(yīng)該做的。”

　　我得到了幫助，這件事讓我收益匪淺。

幫助作文篇8

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂(lè)自己。我的思緒飄到了那天晚上。

　　炎炎夏日，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。終于下課了，我三步并作兩步走回了家。走到家門口，才發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)有帶，家里現(xiàn)在也沒(méi)有人，父母要到五六點(diǎn)才能回來(lái)。于是我在門口焦急地走來(lái)走去，真想讓他們?cè)琰c(diǎn)回來(lái)，好幫我開門，可是老太爺卻一點(diǎn)兒也不肯幫我的忙。

　　十幾分鐘過(guò)去了，刺眼的陽(yáng)光依然是那么熱，樹葉被曬得聾拉下去，小草也低著頭，小狗熱得伸出舌頭大喘粗氣。天空萬(wàn)里無(wú)云，沒(méi)有一絲風(fēng)，我等得滿頭大汗。這時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)一位老奶奶。

　　我就像抓住了救命稻草似的，想去請(qǐng)那位老奶奶幫幫忙，可我又是一個(gè)膽小鬼，不敢去問(wèn)。正當(dāng)我焦急的時(shí)候，那位老奶奶親切的走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了，在等人嗎？”老奶奶慈祥的微笑讓我覺(jué)得不再炎熱，不再焦急，心中十分溫暖。于是我告訴了老奶奶我忘帶了鑰匙。老奶奶趕忙邀請(qǐng)我去了她家，讓我等父母回來(lái)了再走。面對(duì)老奶奶的熱心，我也不好意思拒絕了。

　　老奶奶家里只有她一個(gè)人，可是家里的東西卻擺放得井井有條。一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有，可謂是一塵不染。

　　老奶奶天天與書為伴，她家的書簡(jiǎn)直比我家還多，懂的知識(shí)比我還多，可謂是“活到老，學(xué)到老”。我在做作業(yè)時(shí)，她也在旁邊看著，幫我檢查，噓寒問(wèn)暖。我十分喜歡這個(gè)老奶奶，助人為樂(lè)的精神品質(zhì)，很值得我學(xué)習(xí)。我從沒(méi)有想到素末謀面的陌生人會(huì)這樣幫我。

　　傍晚時(shí)分，爸爸媽媽回來(lái)了，于是我念念不舍地跟老奶奶告別。雖然之后我再也沒(méi)有忘帶過(guò)鑰匙，但我經(jīng)常去老奶奶家，和老奶奶討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，陪伴老奶奶。

　　那個(gè)老奶奶，那個(gè)矮小的身影，那個(gè)慈祥的笑臉，總是倒映在我的腦海中，久久不能忘懷。