【推薦】幫助作文九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的幫助作文9篇，希望對大家有所幫助。
幫助作文 篇1
在生活中，每個人的錯誤都需要改正，然而誰能改正呢，準確的來說，也就是談心。
就比如說我們有一節(jié)課高同學被罵了，然后他在私底下說老師。但我感覺說一句是為了他好，老師也是為了幫助并改正高同學。我就決定了一定要幫助他，給他改正。到了放學，我去他的位置上找他，我跟他說：“你不應該說老師，老師也是為了你好，而且你著想”。他也跟我說：“我其實也知道不應該說老師，我下次會注意的”。我經(jīng)過半小時的勸說后，他終于聽懂了。并會說改就改。
“我以后再也不說老師了”高同學說。我突然覺得心里很舒爽。
幫助，也是我們的日常。
教導，我們樂于助人的心情也會好很多。
幫助作文 篇2
動物小區(qū)里住著小狗和剛搬來的小胖兔。小胖兔因為新搬來，有些不熟悉小區(qū)的環(huán)境，經(jīng)常鬧出笑話。
有一天，動物小區(qū)進行“健康身體，天天快樂”免費體檢活動。小胖兔因為太胖得了高血壓，又不敢去看醫(yī)生，怕小鹿醫(yī)生說它胖。小狗見小胖兔不敢去看醫(yī)生，就對它說：“小胖兔，我也會醫(yī)術，我給你看病好不好？”小胖兔沒有說話，只是點了點頭。小狗給小胖兔看了又看，知道了小胖兔是太胖所以得了高血壓。小狗知道用山楂這種藥可以治療高血壓，于是就給小胖兔開了藥方，小胖兔吃了以后病果然很快就好了。
這篇故事告訴我們：別人在你有困難的時候幫助過你，你也要在別人有困難的時候幫助別人。
幫助作文 篇3
“放學啦！噢耶！”同學們歡呼著沖出了教室。
我更是高興得不得了，背上書包，說：“完成了一天的功課，讓我們盡情歡樂！”我剛跑到二樓，看見二樓“發(fā)大水”了，二年級的弟弟妹妹們一起用掃帚在掃水。我問一個正在忙的小女孩說：“小妹妹，這里怎么那么多水呀？”女孩指著一大堆的水對我說：“我們二樓不知哪里的水管漏水了，整個樓都是水，我們班也不可幸免。我們都在這兒掃了十多分鐘了，還有這么多……”我說：“那我來幫你們吧！多一個人就多一份力量�！�
于是，我拿起掃帚開始掃水。有的水都很聽話地跟著掃帚下樓，一波一波就像劃動的小溪，還唱著動聽的歌：嘩啦啦，嘩啦啦。有的很倔強，不愿意離開自己已經(jīng)待了才10分鐘的家，死死賴在那里不走。還有的像調(diào)皮的孩子，一會兒躲到這兒，一會兒躲到那兒，讓我怎么也抓不住。當我拿他們沒辦法的時候，倔強的水就跳起舞來，調(diào)皮的“孩子”便叮叮咚咚地為他們伴奏。
我靜靜地聽著水叮咚的聲音，感受他們的喜悅，可愛他們的調(diào)皮。勞累瞬間被趕走了。全世界仿佛在這瞬間靜止了，時間已經(jīng)停在了這世界上最美妙的一刻……
嘩——嘩——大家聽見了嗎？這聲音是不是很像大河一樣波濤洶涌呢？不過這遠遠比不上江河，這是我們所有二樓漏出的水，全部都跳著舞走進了他們的新家。
當我正準備離開的時候，突然又發(fā)現(xiàn)了一些調(diào)皮的“孩子”還“殘留”在樓梯上。他們真不像話！
我拿著掃帚，很討好地“請”他們回家睡覺。誰知他們吃軟不吃硬，居然像小魚一樣從我的眼皮子底下溜走了！我勃然大怒，操起掃帚，使勁兒地掃走那些“調(diào)皮鬼”。欺軟怕硬的水全部乖乖地跟著我，被我“捉拿歸案”了。
滿頭大汗的我高興地沖出校門，跑進了媽媽的懷抱�！敖裉煸趺闯鰜磉@么晚？”“我?guī)投䴓堑牡艿苊妹脪咚チ恕！薄澳憧茨�，弄得大汗淋漓的……”“媽媽，你先等我給你講講。我們……”我把事情的來龍去脈講給媽媽聽，媽媽一個勁兒的夸我棒。我說：“我今天終于明白了，原來幫助別人這么快樂�！�
今天，我明白了快樂的真諦：幫助別人，快樂自己！
幫助作文 篇4
在日常生活中，我們也許都會見到這樣的場景，一個老人摔倒在地，沒有一個人去扶一個白發(fā)蒼蒼的老人。在等公交車，步履不穩(wěn)，卻沒有一個人讓座。這兩件事我都遇到過，如果是你，你會伸出援助之手嗎？
（一）
放學了，我高高興興又蹦又跳的在回家的路上，原因很簡單，在這次數(shù)學考試中取得了滿分的好成績，這時我看到路邊一群人圍在那里，我便湊了湊熱鬧。我看見一個老奶奶坐在那里腿不能動，我想應該是摔傷了吧，哭了一會兒，老奶奶依舊坐在那兒。看熱鬧的人看熱鬧，竟然沒有一個人去扶，我內(nèi)心糾結起來到底扶不扶呢？如果扶，那個老奶奶是騙子怎么辦？會不會是假裝摔倒在地，別人把她扶起來，然后她再借機會說是那個人把他推倒了，騙他人的錢財，如果不扶會不會太沒愛心，我正在猶豫時不得看見一個中年男子飛步走來，還說著：阿姨，你沒事吧？不如我送你到醫(yī)院。讓老奶奶搖了搖頭說：不用。最后那個中年男子打電話，讓老奶奶的.親人把她帶走。這一次，我沒有伸出自己的援助之手。
（二）
公交車門緩緩打開，一個步履不穩(wěn)的老奶奶走了上來，車上人山人海，老奶奶也在不停的搖晃壓根站不穩(wěn)。我看見后想過去給那位老奶奶讓座�？墒羌m結起來。讓不讓座呢？如果不讓就太沒愛心了，這位老奶奶年紀這么大了；可如果讓，會不會有些不好意思呀！我真在猶豫時，一個戴著五顏六色的大耳環(huán)，頭發(fā)染得金黃的人站了起來，把位置給了老奶奶，還對老奶奶說他很快要下車了。可是，直到我下車時，他還默默的站著……
這一次，我又沒有伸出自己的援助之手。
其實，幫助別人是很簡單的事，就像那個青年人和中年人一樣，只要有一顆善良的心和勇氣。而我，卻沒有做到，我對這兩件事的印象非常深，它讓我學會了樂于助人，如果是你，你愿意伸出援助之手嗎？
幫助作文 篇5
有一個人，他幫助過我。我并不認識他，但他卻幫助了我。
那是一個上午，我騎著自行車去買早餐，我蹬著自行車。突然，一個踩空，險些摔了下來。我下車看了看，原來鏈子掉了。我急了，這個地方離修車的地方還有好長一段路。我坐在地上，呆呆的看著陰沉沉的天。
“小朋友，怎么了？”一個男人的聲音傳過來。我抬頭一看，一位陌生的大叔笑著看著我。
我先是一愣，然后看著他魁梧的身體，不禁心里吹過一陣寒風：不會是強盜吧？還是人販子？我站了起來，呆呆的看著車子。
大叔看著我的眼神，才知道我的鏈子掉了，他一笑：“原來是鏈子掉了，來，我?guī)湍悖 ?/p>
我可是二丈的和尚——摸不著頭�？粗麕臀倚奁鹆塑�，心里很是疑問。天下起了毛毛雨，大叔卻還專心致志地為我修車，絲毫沒注意到天在下雨。
時間一分一秒的過去了，大叔終于站了起來，拍了拍手，說：“好了，修好了！”我還沒來得及說謝謝大叔就走了。我騎上了車，才發(fā)現(xiàn)地上有許多黑手掌印······
雨停了，那位幫助我的大叔不知去哪了，雖然我不認識他，但他卻記在了我的腦海里。
幫助作文 篇6
在這多姿多彩的生活中不僅來源于自己的努力，也常來源于他人的關愛，呵護，激勵，幫助，教導……，通過自己奮斗，在社會上生活，在此，我想幫助需要幫助的你，就讓我嘮叨幾句！……
在這豐富多彩的這天，我打了一個哈欠，揉了揉眼睛吃了早飯，哎今天可是星期天，我寫完作業(yè)。我想大家都有一個毛病吧！那就是懶了，大家有三大懶，第一大懶就是在星期天懶得起床，在床上和床大哥生活一輩子吧！做一個美夢！啊，其實我也懶得起床。當然，我們起床的第1件事就是健康打卡在釘釘上！
那么第二大懶就是上學不想走路回到家樓梯不想爬樓梯。每次上放學，因為我家住在6樓，所以我每天都在爬樓梯。累得滿頭大汗，氣喘吁吁！然而,家長也是如此,每天爬樓很辛苦。我在手機上，看到運動有助于健康等！
第三大懶就是懶得自己跑腿去買東西了，因為在酷熱的夏季大家都不想自己出去買東西。于是在美團，外賣上購買自己喜歡的東西吃！當然外賣小哥也很辛苦！有時會遲到被顧客投訴，罰錢！等，我只想對他們說一聲你們辛苦了！
但，我想幫助你改掉懶，只要讓自己努力改就可以成功！要相信自己，讓我們一起改掉了不再晚起床！不再討厭爬樓梯！不再不買不需要的東西！讓我們－起奮斗，克服成長道路上的困難，好嗎？我想幫助你改掉懶惰！……
幫助作文 篇7
小明和小王是同桌。一天，小明問小王借橡皮，又借鉛筆，小王都答應了�？墒�，小王又問小明借作業(yè)本看。小明說：“這可不行，作業(yè)應該獨立完成，不可以抄的！”小王說：“我不是要抄作業(yè)，我只是有幾道題不知道做的對不對，想看一下你的。因為，我怕做錯了老師會批評。”小明說：“別擔心，上課認真聽了，一定能把題做出來。而且，做錯了，老師會講解的，不會批評的。放心吧！”小王紅著臉點點頭。
幫助作文 篇8
星期六，天空陽光明媚，萬里無云，我和同學們在教室里一起畫畫。
這時，坐在我前面的王張成同學愁眉苦臉地坐在那里，我就問他：“你怎么啦？”他說：“我沒有帶水彩筆�！蔽曳浅芬獾貙λf：“我借給你�！彼吲d地對我說：“謝謝你，我畫完了就還給你�！痹谒麑Ｗ⒌禺嫯嫊r，我偷偷在他后面看，他畫的是一幅田園畫，有高高的房子、有嫩綠的小草、有和藹可親的太陽公公……看到他用我的水彩筆畫出這么美麗的圖畫，我開心極了。他畫完了就將水彩筆還過來了，并且也帶著他的畫給我欣賞，我豎起大拇指稱贊他：“你真棒，畫的真好！”我們都開心地笑了，他感謝我說：“謝謝你，我們是好朋友，以后要互相幫助，你以后沒有水彩筆也可以找我借。”
今天，我拿出我心愛的水彩筆幫助我的同學，我感到非常開心快樂！
幫助作文 篇9
記憶中，有許多幫助我的人……其中，普通的交警叔叔給我留下了深刻的印象。
暑假時，姐姐騎著自行車帶我去三聯(lián)書店買書，來到了一個十字路口等紅燈。
只見一位交警叔叔站在指揮臺上嫻熟地指揮著來來往往的車輛。他身材高高的，很瘦，皮膚黝黑黝黑的，可能是長年累月風吹雨曬的結果，但他有一雙很犀利的眼睛，叫人不敢直視。在烈日炎炎下，他戴著一頂白色的帽子，顯得格外的帥氣和威武。
這時信號燈顯示的是綠色，我估算了一下，大概可以在下次紅燈亮之前沖過停車線。于是，我大聲地沖姐姐喊：“姐姐，快走呀！"姐姐就這樣稀里糊涂地聽了我的話，加快了速度。不料，說時遲，那時快，信號燈上的綠燈不停地閃爍著，姐姐急忙剎車�？善綍r剎車不挺靈的嗎？怎么現(xiàn)在不好使了？糟糕，紅燈亮了，強大的慣性把我們的自行車推到了斑馬線一米多遠。
可怕的事兒還在后頭呢，那位交警叔叔迎面走過來了。頓時，我們繃緊了神經(jīng)，因為當他走過來的時候，一邊指著崗亭，一邊溫柔地說：“小朋友們，請跟我來。”
我們顫抖著從車上下來，紅著臉，推著車子忐忑不安向崗亭走去，心里像一只皮球上躥下跳的。我知道在那兒不是罰款，就是扣車，所以小聲嘀咕：“你們交警就知道欺負小孩兒，是剎車不靈了，所以超過了停車線。"
沒想到他溫和地告訴我們：“我知道呀，這不就給你們修嘛！"我大吃一驚，以為自己耳朵聽錯了，只見他一手拿著老虎鉗，一手扶著車子，蹲下熟練地修起來了，午時的太陽就像一個大火球，立刻，豆大的汗珠從他那黑黝黝的臉龐滑落下來。他不停地擦拭著汗珠，不一會兒，剎車修好了。他放下工具，語重心長地告訴我們：“寧等十分，不搶一秒，一定得注意安全啊，最好下次別帶弟弟騎車了，你也是個孩子�！�
姐姐聽后連忙點頭，向叔叔保證下次再也不帶我騎車了。
當我坐在自行車后座上，遠遠地還看見叔叔正在望著我們呢，似乎他還在為我們擔憂著……
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