關(guān)于助人為樂(lè)的作文（通用68篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于助人為樂(lè)的作文（通用68篇），希望對(duì)大家有所幫助。
助人為樂(lè)的作文 篇1
助人為樂(lè)，說(shuō)的是把幫助別人當(dāng)成一種快樂(lè)。而這其中真正的快樂(lè)，只有幫助過(guò)別人的人才能體會(huì)。
那一年的冬天，我深深地體會(huì)到了幫助別人的那份幸福和喜悅。
那一天，雪下得真大。放眼望去，大地銀裝素裹。我坐在公交車上，欣賞著窗外的雪景。突然，“啊”的一聲，打斷了我的思緒。回頭一看，原來(lái)是一位剛上車的阿姨腳下一滑摔倒了！還好，阿姨并無(wú)大礙。我以為這只是個(gè)巧合，是阿姨不小心，可誰(shuí)知到了下一站，剛一開(kāi)車門，又有一位叔叔差點(diǎn)滑倒。這是怎么回事呢？思來(lái)想去，我明白了：站臺(tái)上的乘客腳下踩了太多的雪，而上車的時(shí)候，由于車上的溫度比外面高，臺(tái)階上全是水，當(dāng)乘客踩上第一層臺(tái)階的時(shí)候，腳下的雪在臺(tái)階上的水的潤(rùn)滑作用下，就會(huì)特別的滑。還好，前面兩位滑倒的都是年輕的叔叔阿姨，這要是換成上了年紀(jì)的爺爺奶奶……想到這里，我不寒而栗！
“怎么辦呢？”“用什么把臺(tái)階鋪上呢？”我不停的翻看自己的書(shū)包。可這里面除了我上輔導(dǎo)班用的課本也沒(méi)什么別的東西呀！突然，我的手摸到了一個(gè)軟乎乎的東西，那是一個(gè)椅墊兒。誒！這個(gè)好！有了它，再上車的乘客就不會(huì)滑到了……不行！這個(gè)椅墊兒是因?yàn)榻裉旖禍兀瑡寢屪蛲磉B夜給我做的……可是，我上課的教室很暖和，這個(gè)椅墊兒如果留下來(lái)自己用，最多也就是“錦上添花”……而放在這里，這可是“雪中送炭”呀！……說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我毅然決然的拿出椅墊兒鋪在了臺(tái)階上！從此，再?zèng)]有乘客滑倒過(guò)。看著那面目全非的椅墊兒，我心里百感交集，有心痛、有內(nèi)疚、有開(kāi)心、有驕傲……
雪依然在下，我到站下了車，椅墊兒依舊鋪在車上！我揮揮手與它告別，目送它去為更多的人提供幫助！
助人為樂(lè)的作文 篇2
公交車向我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的開(kāi)來(lái)，我上了車，付了錢，身旁有一個(gè)座位，便匆匆地走過(guò)去，生怕座位被人搶走。我看著窗外的風(fēng)景，心里感嘆著“今天運(yùn)氣真好!”
今天天氣不錯(cuò)，陽(yáng)光十分充足，我愜意地躺在椅子里。車平穩(wěn)地開(kāi)了一段路，突然，一個(gè)急剎車，身旁一個(gè)老奶奶差點(diǎn)兒擁到我的懷里，她連忙問(wèn)我有沒(méi)有事，我搖搖頭，老奶奶放心了，站穩(wěn)了身子，低頭檢查行李，并摸出一塊手帕開(kāi)始擦汗，當(dāng)老奶奶第二次擁入我的懷里時(shí)，我讓座?這是一位很傳統(tǒng)的老奶奶，只是缺了根拐杖，頭發(fā)也沒(méi)全白，老奶奶的一切動(dòng)都熟練而緩慢，時(shí)不時(shí)低頭檢查行李，由于天太熱的緣故，老奶奶不停地擦汗。
內(nèi)的人越來(lái)越多，悶的人塊喘不過(guò)氣兒來(lái)，我把窗拉開(kāi)，一陣熱浪涌在我的臉上。陽(yáng)光突然變得刺眼，沉重的在每個(gè)人的臉上爬行，一點(diǎn)也可愛(ài)不起來(lái)，老奶奶的手緊緊抓住椅子，生怕再次擁到我的懷里，老奶奶的汗流的更多了，我眼睜睜的看著就快到站了，可我還是沒(méi)讓座。
“站起來(lái)呀，不就是讓座嗎?這不挺光榮的一件事嗎?”我在心里對(duì)自己說(shuō)，可說(shuō)著容易，但我就是站不起來(lái)，我使勁兒地掐著自己的腿，臉紅得發(fā)燙，我別過(guò)頭，看窗外，陽(yáng)光好刺眼，刺得眼淚都流出來(lái)了，可我仍不回頭，我不想看見(jiàn)老奶奶，一看到她我的臉不由自主的就紅了，紅得發(fā)燙。
“站起來(lái)呀!”我在心中吶喊。
到站了，我站起來(lái)，剛走了幾步，我想老奶奶該坐在我的位置上了吧。我一回頭，看見(jiàn)老奶奶依然站著，我的座位換成了一個(gè)玩弄著手機(jī)的年輕人。突然覺(jué)得自己好神經(jīng)，大家都不讓座，就我讓座。
我在心里吐了一口氣，感嘆著“多虧我聰明，沒(méi)讓座，要不然該丟死人了。
助人為樂(lè)的作文 篇3
星期天上午，陽(yáng)光明媚，王明和張新每人帶著二十元錢前往新華書(shū)店買書(shū)。
他們到了新華書(shū)店，正在書(shū)架上挑選好了自己喜歡的書(shū)，準(zhǔn)備去付帳時(shí)，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“哇哇”的哭聲，他們禁不住自己的好奇心，順著聲音找到了那個(gè)哭泣的人－一個(gè)小妹妹。于是他們便問(wèn)：“小妹妹，你為什么哭？”小妹妹帶著疑慮，打量了他們沒(méi)答復(fù)，好像是在想，我該不該相信他們呢？王明見(jiàn)此情景說(shuō)：“小妹妹，我們不是壞人，只是想幫你找到媽媽。”張新也在一旁說(shuō)：“小妹妹，你就告訴我們吧，你不告訴我們，怎么幫你呢？”這下，小妹妹才不懷疑了，用充滿稚氣的童音說(shuō)：“我和媽媽出來(lái)玩，走散了。”于是他們就拉著小妹妹用自己買書(shū)的錢一人買了一個(gè)擴(kuò)音喇叭，對(duì)著喊：“大家注意，有沒(méi)有家長(zhǎng)丟失了一個(gè)小女孩，五歲左右，圓臉，扎著兩個(gè)羊角辮，穿著一身白色的連衣裙。就這樣，他們喊得嗓子都快啞了，走得鞋子都快磨破了，終于找到了那位母親。
原來(lái)那位母親帶著小女孩出來(lái)玩，看見(jiàn)了一件非常漂亮的衣服想買下來(lái)，可是價(jià)錢非常貴，于是她就和售貨員講價(jià)，在一旁沒(méi)事做的小女孩想出去玩，走著走著就迷路了，找不到媽媽。母親終于講完價(jià)，把衣服買下來(lái)了，可是女兒卻不見(jiàn)了，當(dāng)時(shí)人又多，那位母親找啊找，急得滿頭大汗，最后聽(tīng)到了擴(kuò)音喇叭的聲音找到的。正當(dāng)那位母親想要感謝他們時(shí)，他們卻不見(jiàn)了，原來(lái)他們看見(jiàn)小女孩和媽媽團(tuán)聚就一聲不響地走了。
王明和張新走在回家的路上，太陽(yáng)對(duì)他們微笑，柳樹(shù)向他們不住在點(diǎn)頭，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也為他們送來(lái)一支支好聽(tīng)的歌，而那兩個(gè)擴(kuò)音喇叭，卻成了他們永遠(yuǎn)的珍藏。
助人為樂(lè)的作文 篇4
圓圓的臉蛋，圓圓的身子，給人一種憨厚的感覺(jué)。這就是我，一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的胖小子。
周二的下午，我寫(xiě)完作業(yè)，和往常一樣到周爺爺家串門。“周爺爺，您在干什么？”我看到周爺爺正拿紗窗從椅子上邁下來(lái)，“天氣熱了，每天要開(kāi)開(kāi)窗戶透透氣，紗窗上這么多土，得洗洗了。”“讓我來(lái)吧！”周爺爺用懷疑的眼光看我。
哈！這還不簡(jiǎn)單，我把紗窗從周爺爺手里接過(guò)去，靠在衛(wèi)生間的墻上。“洗刷刷、洗刷刷，哦哦！”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下，從左至右地刷去兩面的浮塵。接，我再用兩塊海綿蘸洗衣粉，一只手握住一塊，從兩面夾住紗窗的同一部位，反復(fù)擦拭。最后，我打開(kāi)水龍頭，一只手拿花灑在紗窗上沖了起來(lái)，臟水順紗網(wǎng)流到了地上，再轉(zhuǎn)個(gè)方向，把反面再?zèng)_一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了，連紗縫中也潔凈無(wú)塵了。我暗自稱贊自己。咦！這塊黑的怎么沖不掉呢？
我用手摸了一下，呀！原來(lái)是塊油，粘粘的，這可怎么辦？對(duì)了，媽媽平時(shí)洗碗用洗潔靈，一洗就干凈了，我馬上找來(lái)一把刷子和洗潔靈，我先把洗潔靈涂在紗窗的油污上，悶了五分鐘，再用刷子使勁的刷了幾下，最后用水一沖，干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅，滿身是水，看洗干凈的紗窗，爺爺?shù)男δ槪倚睦锟砷_(kāi)心了。
今后，我還將繼續(xù)幫助身邊的人，讓助人之花開(kāi)遍每個(gè)角落。
助人為樂(lè)的作文 篇5
生活中處處少不了美，美的人、美的事，都會(huì)時(shí)刻會(huì)回蕩在我們的耳畔，心靈的美，勤勞的美，助人為樂(lè)的美，更是讓我們難以忘懷，其中有一件事讓我記憶猶新。
那是一個(gè)早上，我又一如既往地向著東山弄的興趣班教室走去，可是，在這次我獨(dú)自一個(gè)人的“旅途”中，一條沒(méi)有紅綠燈的馬路偏偏成了必經(jīng)之路！我心中無(wú)計(jì)可施，看了看四周，人行道上空無(wú)一個(gè)人，天上正下著牛毛細(xì)雨，一片寂靜，只有風(fēng)吹樹(shù)枝的“沙沙”聲，一種無(wú)助涌上心頭！忐忑不安的我越想越焦急，巴不得慢點(diǎn)走，可時(shí)間好像在和我開(kāi)玩笑。我一看竟然已經(jīng)到了馬路前，我望著疾弛而過(guò)的車子了呆，這時(shí)，一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的面前，親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，是要過(guò)馬路吧？我?guī)氵^(guò)吧！”我抬頭一看，一個(gè)高個(gè)子的交警叔叔正微笑地看著我，并拉起我的手，我突然有了一種絕處逢生的感覺(jué)，好不容易過(guò)了馬路，我長(zhǎng)舒了一口氣，望著他的背影，我不知怎么說(shuō)好。
在我的心目中，他是一個(gè)助人為樂(lè)的好警察，每天我上學(xué)時(shí)我都能看到他在那里監(jiān)守著崗位，小學(xué)生、老人都是他幫助的對(duì)象。每天，不管刮風(fēng)還是下雨，我都能看到他那堅(jiān)守崗位的身影，他成了大街上一道獨(dú)特的風(fēng)景。
這是一種助人為樂(lè)的美，同樣，這也是我們生命中不可缺少的一部分！
助人為樂(lè)的作文 篇6
課堂上，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)之間要互相體貼，互相幫助。俗話說(shuō)的好：所謂助人為，又是助人為快樂(lè)之本。”我時(shí)常圍繞著這句話想：“每次我有困難，不知怎樣解決時(shí)，班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎？”于是我下定決心，一定要找個(gè)機(jī)會(huì)幫助同學(xué)！
終于有一天，我完成了我多年的愿望（只隔三年），心里別提有多高興了！這是剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)星期，我背起書(shū)包，箭一般的向?qū)W校飛去，進(jìn)教室后，剛放下書(shū)包，黃皓昀同學(xué)就來(lái)了。他可是我好朋友之一，我見(jiàn)他來(lái)了，激動(dòng)地向他跑去。跑到他身邊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他鼻子紅彤彤的，問(wèn)他：“你鼻子咋啦，紅的想要流鼻血似的沒(méi)事把！”“沒(méi)……沒(méi)事！只是剛才打了個(gè)噴嚏，把鼻子弄紅的。”“哦……！”我回答道。不過(guò)一會(huì)兒，黃皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黃皓昀被這一舉動(dòng)嚇壞了，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我見(jiàn)了，想起奶奶教我流鼻血時(shí)怎么止血，立即叫他一手向天緊握拳頭，把頭仰著，暫時(shí)止住血。然后把他帶到一個(gè)有水龍頭的地方，將水龍頭打開(kāi)，用手接水，先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼，好象很害怕的樣子。拍了一段時(shí)間后，我又用手接水，又輕輕地拍他的頭，這樣能使鼻血凝固。我向同學(xué)借了張餐巾紙，把黃皓昀臉周圍的水和鼻血擦干。黃皓昀這才睜開(kāi)雙眼，摸了摸鼻子，一摸沒(méi)有血，激動(dòng)的拉著我的手，說(shuō)：“龔航天，你真夠朋友。”聽(tīng)了這句話，我不禁露出滿意的笑容。
我?guī)椭艘粋�(gè)需要幫助的同學(xué)，做了件有意義的事，我是快樂(lè)的。
助人為樂(lè)的作文 篇7
每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心，有些人的心是善良的；有些人的心是美好的；還有一些人的心是永不言棄的。然而，我的心卻沒(méi)有他們的心那么簡(jiǎn)單，我的心是一顆樂(lè)于助人的心，是一顆美好的心。
就在初一的寒假，我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過(guò)馬路的時(shí)候，我和我的朋友就看到一位老太太穿破爛不堪的衣服在那里，我們一看就知道她要過(guò)馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看，并且點(diǎn)了點(diǎn)頭（這就示意我和我的朋友一起上去幫忙）。于是，我們一起走上去問(wèn)那一位老太太：“請(qǐng)問(wèn)這一位老太太，您好。請(qǐng)問(wèn)您這是要去哪啊？需不需要我們兩位人來(lái)送你過(guò)馬路啊？”于是，這一位老人就說(shuō)：謝謝你們兩位初中生啊！不用了，我自己是可以過(guò)去了的。真的不用了，謝謝你們的好意啦！”于是，我就對(duì)老人說(shuō)：“沒(méi)有事的啊！反正我們現(xiàn)在又沒(méi)有事干，你就讓我們來(lái)幫幫你嗎！再說(shuō)了，你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車水馬流，人山人海的了。再說(shuō)了，這些車的車主也是有時(shí)候不長(zhǎng)眼睛，在那里橫沖直撞的。這多么危險(xiǎn)啊！是不是？你要是一不小心，你的命都會(huì)沒(méi)有了，是不是啊，還是讓我們兩來(lái)幫你吧！”于是，我的朋友和我一起扶這一位老太太過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后，這位老太太說(shuō)我們很懂禮貌，懂得愛(ài)護(hù)他人，關(guān)心他人。
我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助，又能夠讓自己得到快樂(lè)，這真的是一舉兩得啊！
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要和我的朋友要一起幫助別人。
這就是我的一顆善良的心，一刻樂(lè)于助人的心。
助人為樂(lè)的作文 篇8
每個(gè)人都有困難的時(shí)候，每個(gè)人都需要他人的幫助，但你有沒(méi)有主動(dòng)向他人伸出援助之手呢？
今天早上，我就體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)。這個(gè)暑假，尤漂瑩到我們家來(lái)做作業(yè)，第一次離開(kāi)媽媽的她，有很多的事情都不會(huì)做。早上，梳頭對(duì)她來(lái)說(shuō)就是個(gè)大問(wèn)題。只見(jiàn)她拿著梳子，東一下，西一下，怎么都扎不成辮子，她急得汗都出來(lái)了。看她笨手笨腳的樣子，我都替她著急了，于是，我就對(duì)她說(shuō)：“漂瑩，我來(lái)幫你吧。”她趕緊說(shuō)：“好呀，好呀。”連忙把梳子塞到我的手中，好像生怕我后悔似的。
其實(shí)，我也是第一次幫別人梳頭，心里也沒(méi)底的很，怕自己也梳不好。我先把她的頭發(fā)全部抓成一把，用梳子梳直，再把前面的頭發(fā)梳平，不讓它鼓起來(lái)。可是，它好像就是不聽(tīng)我的話，我梳好上面的，下面的頭發(fā)散出來(lái)；我梳好下面的，上面的頭發(fā)又掉下來(lái)。
我想放棄了，又覺(jué)得既然答應(yīng)了別人的事，不論多難，都應(yīng)該全力以赴地去完成，怎么可以半途而廢呢。這時(shí)，漂瑩也看出了我的為難，就說(shuō)：“要不，隨便梳一下就好了。”“那怎么行？這樣太亂了，不好看的。”我又開(kāi)始與她頭發(fā)的對(duì)抗。終于，功夫不負(fù)有心人，她的頭發(fā)終于被我征服了，我?guī)退藗�(gè)漂亮的馬尾辮。
梳頭只是一件微不足道的小事，但是我卻感受到了真真切切的快樂(lè)，這個(gè)快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的。
助人為樂(lè)的作文 篇9
有人認(rèn)為吃到山珍海味就是幸福；有人認(rèn)為能穿上綾羅綢緞；有人認(rèn)為開(kāi)上名牌轎車就是幸福；乞丐認(rèn)為能吃一頓飽飯就是幸福；酒鬼認(rèn)為酩酊大醉就是幸福；失業(yè)的人認(rèn)為找到一份穩(wěn)定的工作就是幸福……而我認(rèn)為，能讓別人快樂(lè)就是最大的幸福。
一次，我我乘公交車去公園。路上，望窗外美麗的風(fēng)景，我感到十分愜意。這時(shí)，公交車在一個(gè)站停了下來(lái)，又上來(lái)一些乘客，車?yán)镒兊脫頂D起來(lái)。
這時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老人從人群中擠了過(guò)來(lái)。老人也許是急搭車，累的氣喘呼呼。我想：車上這么擁擠，老爺爺又這么勞累怎么能承受沿途的顛簸呢？于是，我便想給老爺爺讓座。這是，老爺爺已經(jīng)擠過(guò)人群，來(lái)到我的座位旁。他伸手去抓橫桿，但是沒(méi)有成功，他搖搖頭，抓住了我座位旁的欄桿。我趕忙站起來(lái)，面帶微笑地說(shuō)：“老爺爺，您請(qǐng)坐。”老爺爺連忙道謝，我回答說(shuō)：“不用客氣。”老爺爺安穩(wěn)的坐到了座位上，長(zhǎng)舒了一口氣，臉上露出輕松的神情。周圍的人向我又來(lái)贊許的目光。我站在座位旁，使勁地抓住了扶手。
一路上，車子顛顛簸簸，我的手酸了，腳也麻了，但我始終沒(méi)有后悔把座位讓給老爺爺。因?yàn)椋铱吹嚼蠣敔敯苍數(shù)刈谧簧希樕下冻龃认榈男θ荩业男睦锩雷套痰摹＼囃獾年?yáng)光伴幸福的音符直達(dá)我的心底，奏出美妙的旋律。
現(xiàn)在，你若問(wèn)我幸福是什么，我回毫不猶豫地回答：幸福是一種感覺(jué)，是你幫助他人，為他分憂，那是一種快樂(lè)的感覺(jué)。幸福也許只是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，但是他會(huì)讓你心中的花朵開(kāi)放，只要我們拉開(kāi)心靈的窗簾，讓陽(yáng)光灑滿心房，我們都會(huì)感到幸福。
助人為樂(lè)的作文 篇10
20xx年10月19日升旗儀式上，學(xué)校又表?yè)P(yáng)了一位“最美實(shí)驗(yàn)人”。他就是七(11)班的周忠鑫同學(xué)。8月3日傍晚，周忠鑫同學(xué)和爸爸出去跑步，在經(jīng)過(guò)一段凹凸不平的小路時(shí)，有位老爺爺摔倒在地。當(dāng)時(shí)有很多人經(jīng)過(guò)，但他們都視而不見(jiàn)，沒(méi)有人上去扶一把。看到這種情況，周忠鑫同學(xué)毫不猶豫的準(zhǔn)備上前把老爺爺扶起來(lái)，爸爸有些猶豫地說(shuō)：“如果他是騙子怎么辦?”周忠鑫反駁道：“哪有那么多騙子，就算是騙子也就當(dāng)助人為樂(lè)吧。”于是他們一起把老爺爺扶到干凈的地方坐下并詢問(wèn)了老爺爺?shù)淖≈芬约奥?lián)系電話，但由于老人大腦意識(shí)有些不清晰，在幾經(jīng)反復(fù)詢問(wèn)下，老人家還是說(shuō)不清楚自己的家庭地址及家人的聯(lián)系方式，為了不耽誤時(shí)間，他們果斷報(bào)警，在守著老人家近一個(gè)小時(shí)的等待中，周忠鑫和爸爸不時(shí)詢問(wèn)和安慰老人，最終安全地把老人家交給了家人，當(dāng)時(shí)老爺爺?shù)募胰巳f(wàn)分感謝，準(zhǔn)備塞給該同學(xué)一些獎(jiǎng)金，但周忠鑫萬(wàn)般推辭后，便與爸爸一路小跑回家了。之后被救助老爺爺?shù)募胰藥е\旗來(lái)到了學(xué)校辦公室，學(xué)校才得知此事，錦旗上寫(xiě)著“教育沃土，培養(yǎng)陽(yáng)光少年”的字樣。
助人為快樂(lè)之本，關(guān)心體貼他人，在他人需要的時(shí)候能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，在別人得到幫助的同時(shí)自己也能從中得到快樂(lè)，這是人的一種高尚行為。
最美實(shí)驗(yàn)人程泉鈐、朱佳麟、周忠鑫用他們的實(shí)際行動(dòng)詮釋了這種優(yōu)秀的品格，也一定會(huì)影響和激勵(lì)更多的實(shí)驗(yàn)人在這場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的愛(ài)心接力賽中取得更多的佳績(jī)。
助人為樂(lè)的作文 篇11
星期六下午，小明終于盼來(lái)觀看《西游記后傳》這部電影的機(jī)會(huì)了，他和同學(xué)小剛手里緊握著電影票，興高采烈地朝影院走去不料在路上碰到一個(gè)三四歲大的小女孩在傷心地哭泣，作文 助人為樂(lè)。
小明和小剛見(jiàn)那個(gè)小女孩哭得那么傷心，應(yīng)該有什么事，于是小明和小剛走到小女孩身邊，小明用手摸著小女孩的頭，問(wèn)道：“小妹妹你為什么哭呀！”小女孩一邊抽泣一邊說(shuō)：“我和媽媽出來(lái)逛街，走走就不見(jiàn)了媽媽，”小明聽(tīng)了，對(duì)小剛說(shuō)：“要不我們送小妹妹回去吧！”小剛聽(tīng)了，說(shuō)：“好啊！”可是他們想了想，如果送小妹妹回家的話，《西游記后傳》這部電影就看不了了，小學(xué)二年級(jí)作文《作文 助人為樂(lè)》。可是如果不送小女孩回家，萬(wàn)一她被人拐走了，或者遇到其他危險(xiǎn)的話，怎么辦呢！正在他們猶豫不決的時(shí)候，就想起老師經(jīng)常教育我們要助人為樂(lè)是優(yōu)秀少先隊(duì)員應(yīng)該做的事。于是，他們兩人決定送小妹妹回家。
小妹妹說(shuō)她家住在紅衛(wèi)路。小明和小剛拉著小妹妹的手向紅衛(wèi)路那邊走去，可是走了很久也沒(méi)有看到小妹妹的家。小妹妹說(shuō)她好像記錯(cuò)了，她家住在公園附近，小明和小剛又拉著小好妹妹向公園走去，到了公園，仍然不見(jiàn)小妹妹的家，小妹妹又說(shuō)：“我記錯(cuò)了那是以前家住過(guò)的，現(xiàn)在我們家搬到建設(shè)路了，”小明和小剛不知道建設(shè)路怎么走，只有一邊走一邊問(wèn)人了，經(jīng)過(guò)了路人的提示，小明和小剛終于把小妹妹送到了在他家萬(wàn)分蕉急等待的父母身邊，小妹妹父母對(duì)小明和小剛千恩萬(wàn)謝，說(shuō)他倆是他們家的大恩人呢！
小明和小剛走在回家的路上，心想：雖然沒(méi)有看到電影，但是做了一件助人為樂(lè)的好事，心里真的有無(wú)比的開(kāi)心，比看到電影還要高興呢！
助人為樂(lè)的作文 篇12
有許多事情在我腦海中漸漸淡忘，一去不復(fù)返。然而，有一件事情卻深深的刻在我的腦子里。
那一天，下著大雨。我坐在窗前，眼睛一直直視窗外的景象，呆呆地，感覺(jué)非常無(wú)聊。我想讓自己高興高興。于是，我拿著雨傘走出家門，目的是想去東東家玩。
走了一小段路后，該過(guò)馬 路了。這時(shí)是紅燈，我發(fā)現(xiàn)，旁邊有一位老爺爺，看起來(lái)有六十多歲。戴著一雙墨鏡，手拄著一根長(zhǎng)棍子。哦，是位盲人。看他這焦急的樣子，肯定是與親人走散了。我走過(guò)去問(wèn)他：“老爺爺，你是位盲人嗎？”他聽(tīng)了之后，嚇了一跳。然后說(shuō)：“是啊，你是……”“我是一名學(xué)生。要不我送你回家？”他臉上的表情頓時(shí)松懈了許多。我邊扶邊問(wèn)：“老爺爺，您家住哪兒？”“在花園小區(qū)。”啊！這不就是與東東家相反的地方嗎？看來(lái)，今天是玩不成了。一路上，我們有說(shuō)有笑。終于，我們到了花園小區(qū)五號(hào)樓二單元二樓。開(kāi)門的是一位阿姨。非常顯然，是他的女兒。看見(jiàn)她的父親能平安歸來(lái)，十分高興。接著，她又對(duì)我說(shuō)：“小學(xué)生，真是謝謝你把他送了回來(lái)，要不在這玩一會(huì)兒。”我看了看表，才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間不早了。“不用了，已經(jīng)非常晚了，我等著回家。”我下了樓，感覺(jué)有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的高興。
回家的路上，雨不再下，天不再陰，路旁兩處草坪中的花草被雨水洗的格外干凈。這時(shí)，我閉上雙眼，有一股暖風(fēng)向我吹來(lái)……
助人為樂(lè)的作文 篇13
我很慶幸生活在一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的班集體中，時(shí)時(shí)都能得到同學(xué)的熱情相助，不信，你瞧！
記得有一次我們上課外閱讀課，大家都紛紛把自己的課外書(shū)拿出來(lái)，哎呀，糟糕我的書(shū)沒(méi)帶呀！我趕緊向杜怡雯借書(shū)，他二話不說(shuō)，立馬借給了我。
還有，上學(xué)期元旦時(shí)，我們要畫(huà)兔子的年畫(huà)，老師把一幅樣品叫交給我，讓我給同學(xué)們照樣，可當(dāng)我把畫(huà)一拿出來(lái)，同學(xué)們就呼地一下涌上來(lái)，都爭(zhēng)著要看，就在這時(shí)，只聽(tīng)到“咔嚓”一聲，圖畫(huà)不知被誰(shuí)給撕破了。這可怎么辦，我怎么向老師交待，我急得不知如何是好，傷心地留下了眼淚。這時(shí)，樓曖婷輕輕地來(lái)到我身邊，安慰我說(shuō)：“別著急，我想肯定有辦法解決的。”她拿起我手中被撕破的畫(huà)看了看，高興地對(duì)我說(shuō)：“有辦法了！”就立馬從她的課桌里拿出一卷透明膠，然后叫我把畫(huà)在課桌上放平，再仔細(xì)地用透明膠把撕破的地方粘好，啊，如不注意去看畫(huà)的話，真跟正常一樣。我打心眼里感激她，幫我解了圍。
還記得又一次上美術(shù)課時(shí)，我又忘記了帶美術(shù)用品，這可不好，被老師發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)批評(píng)的，我急得快要哭了，這時(shí)凌一萌看到了，就熱情地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就用我的吧！”“那你自己怎么辦？”“我能夠跟同桌拼著用的！”聽(tīng)著這溫暖的話語(yǔ)，我激動(dòng)地一句話也說(shuō)不出來(lái)。
其實(shí)在我們二班，像這樣的助人為樂(lè)的人與事天天存在，我真為自己生活在這樣的一個(gè)集體里而感到自豪。
助人為樂(lè)的作文 篇14
助人為樂(lè)，是學(xué)習(xí)的榜樣，是帶給孩子模范的帶頭，助人為樂(lè)使得人擁有愛(ài)心，擁有同情心，擁有熱心。
助人為樂(lè)從小就學(xué)習(xí)，但真正的能做到助人為樂(lè)的人能有多少，真正敢助人為樂(lè)的人會(huì)有多少，這個(gè)社會(huì)變了，這個(gè)社會(huì)變的復(fù)雜了，想要助人為樂(lè)都得看情形了。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上上當(dāng)?shù)娜颂嗔耍械娜耸侵藶闃?lè)，反而被人給認(rèn)為是故意把老人推到的。這樣的事情有出對(duì)社會(huì)的影響相當(dāng)不好了，有好多人都是懷著助人為樂(lè)的心，但是不敢做，就怕被別人誤會(huì)，惹得一身的誤會(huì)。助人為樂(lè)是美德，是值得發(fā)揚(yáng)的，要想讓這樣的助人為樂(lè)傳承發(fā)揚(yáng)，就要擁有更多的真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)。不要像新聞中講的那樣。三個(gè)小孩子把老人給扶起來(lái)了，反而被老人給指著說(shuō)是小孩子把老人給推倒的。這樣的事情想起來(lái)都讓人可恥，是老人的錯(cuò)誤，為什么還要強(qiáng)加在孩子身上呢，這對(duì)孩子是多么不好的影響，這樣的事情，老人的心理能安定嗎。身為長(zhǎng)輩能這樣做，給孩子帶來(lái)了多么不好的影響，孩子們以后會(huì)留下陰影，在讓孩子去助人為樂(lè)，孩子肯定不會(huì)了，為的是害怕啊。為的是不能得以表?yè)P(yáng)，反而被冤枉。助人為樂(lè)是好事，要想讓這樣的好事得以發(fā)揚(yáng)就要有一個(gè)好的空間，讓這助人為樂(lè)發(fā)揚(yáng)。
助人為樂(lè)，是傳承文明，傳承道德，傳承影響，帶給學(xué)習(xí)的榜樣的東西，擁有好的空間，讓這樣的助人為樂(lè)得意發(fā)揚(yáng)。
助人為樂(lè)的作文 篇15
俗話說(shuō)：“別人快樂(lè)了，自己也快樂(lè)了，幫助別人就是快樂(lè)自己。”的確是這樣，這種幫助別人的精神確實(shí)可貴，這樣的精神不是誰(shuí)都有的，也不是誰(shuí)都能做到的。我一開(kāi)始也沒(méi)有做到，但是一位老爺爺教會(huì)了我。
這位老爺爺不像富人那樣有錢，也不像科學(xué)家那樣對(duì)國(guó)家供獻(xiàn)大，他只是我的鄰居，我們見(jiàn)面，我只會(huì)問(wèn)一句“爺爺好”。在這種不熟悉的情況下，他在我需要的時(shí)候幫助了我，我非常感謝您，我敬愛(ài)的鄰居爺爺。
有一個(gè)晚上，我和老媽剛吃完晚飯，正在看電視，忽然只聽(tīng)“砰”的一聲，電視黑了，燈也滅了，被黑夜籠罩的我，像只小兔子一樣跳進(jìn)老媽?xiě)牙铮蠇尶戳丝磩e人家，都有電。老媽平靜了一下，說(shuō)：“哦，那應(yīng)該是家里電卡箱里沒(méi)錢了。”于是，便拉著我的手去樓道里充錢。可是，把卡插上也不行。老媽急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只有鑰匙才能打開(kāi)電箱，只不過(guò)鑰匙丟了，正巧，一位老爺爺正好走過(guò)，他不就是我的鄰居“張爺爺”嗎？張爺爺看見(jiàn)了我們，就對(duì)我們說(shuō)：“別著急，鑰匙好像是通用的，我去找找。”不一會(huì)兒，張爺爺把鑰匙拿了出來(lái)，把電箱的門打開(kāi)，可電閘根本抬不動(dòng)，他又把總電箱打開(kāi)，說(shuō)：“上回我們家沒(méi)電了，就是這兒有問(wèn)題。”折騰了好半天，終于弄好了。看著這亮堂堂的房間，我的心里也亮堂堂的。這時(shí)張爺爺對(duì)我說(shuō)：“以后一定要學(xué)會(huì)助人為樂(lè)啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊同。
我們一定要學(xué)會(huì)助人為樂(lè)，幫助了別人，別人快樂(lè)了，自己也快樂(lè)了，這真是人生中的一大樂(lè)事！
助人為樂(lè)的作文 篇16
在一次美術(shù)課上，我們班的同學(xué)正聚精會(huì)神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場(chǎng)空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向我借，我心想：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，趙一凡平時(shí)雖令人討厭，但他是我的同學(xué)呀！想到這里，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過(guò)，感激地說(shuō)了聲：“謝謝”。看來(lái)他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心里騰起一股暖流：如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說(shuō)了聲：“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。
助人為樂(lè)是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德，是我們將踏上人生旅途的一步。以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見(jiàn)，親身經(jīng)歷，心里非常感動(dòng)，以后我也要那兩位哥哥學(xué)習(xí)，多做些助人為樂(lè)的好人好事。
助人為樂(lè)的作文 篇17
星期六，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看，就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概就是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可就是老爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡啊！
于就是我上前跑去，準(zhǔn)備把老爺爺扶起來(lái)，可就是我緩了一下，如果我過(guò)去扶起老爺爺，別人講就是我把老爺爺推到了。怎么辦，我就就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀！可就是我還就是把老爺爺扶了起來(lái)，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡。老爺爺對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒(méi)有了它我就看不清咯！”“沒(méi)事，老爺爺，對(duì)了，您就是要去哪兒，我送您去吧！”老爺爺說(shuō)：“我運(yùn)動(dòng)完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛(ài)心。”我開(kāi)心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可就是媽媽對(duì)我說(shuō)的話的含義我明白了。也許就是一句話；一雙手，能溫暖別人的心。
助人為樂(lè)——我快樂(lè)。
助人為樂(lè)的作文 篇18
說(shuō)到我最熟悉的人，我就想起了張哲康，他是我們班的學(xué)習(xí)委員，最愛(ài)穿一件藍(lán)色的外套，一條灰黑相間的褲子，最有特點(diǎn)的還是那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
張哲康是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。記得有一次，我過(guò)于著急，背著書(shū)包就來(lái)了學(xué)校，把書(shū)包放在書(shū)桌里，上第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，語(yǔ)文老師來(lái)了個(gè)突然襲擊，讓我們拿出本子聽(tīng)寫(xiě)，當(dāng)我拿出本子去拿文具盒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)文具盒不翼而飛了，我想：一定是走的時(shí)候太過(guò)于著急了。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，張哲康似乎看出了我的心思，便把他最心愛(ài)的筆給我用，對(duì)我說(shuō)：班長(zhǎng)你用吧！好好聽(tīng)寫(xiě)！頓時(shí)我的心里暖暖的，對(duì)他說(shuō)：你真是個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生呀！謝謝你。張哲康聽(tīng)了笑了笑對(duì)我說(shuō)：別的同學(xué)有困難時(shí)應(yīng)該幫助他，當(dāng)你有困難的時(shí)候其他同學(xué)才會(huì)向你伸出援助之手，這是我應(yīng)該做的。張哲康的這番話真讓我受益非淺呀！
張哲康不僅助人為樂(lè)，而且還是個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。記得上語(yǔ)文課時(shí)，老師布置下作業(yè)，他都能獨(dú)立，老師一提出問(wèn)題，他都能積極發(fā)言，讓何老師上課的時(shí)候，他都能認(rèn)真聽(tīng)講，如果回答錯(cuò)誤，他都會(huì)及時(shí)的到書(shū)里去尋找答案，
這就是我記憶深處的一個(gè)人，一個(gè)樂(lè)于助人，勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
助人為樂(lè)的作文 篇19
今天，熊老師教了我們一個(gè)懲惡揚(yáng)善的故事。一上課，熊老師就問(wèn)我們：“有沒(méi)有人幫助過(guò)你們呀？”我們齊聲說(shuō)：“當(dāng)然有啊！”然后，我就想到了曾經(jīng)幫過(guò)我的朋友。
有一天，我跟同學(xué)黃晨浩在一起玩，后面突然有一個(gè)人朝我撞了過(guò)來(lái)，我的膝蓋不小心碰到階梯的石頭了。我痛得哇哇大哭，黃晨浩看到我一臉痛苦的樣子，就把我扶到了椅子上。我感激地說(shuō)：“謝謝你幫助我！”
記得還有一次上體育課，老師不在。“叮鈴鈴……”鈴聲響了，同學(xué)們興奮地跑出教室，向攀巖墻跑去。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)不是上課鈴聲，大家都搞錯(cuò)了。于是，同學(xué)們又一窩蜂向教室跑去。當(dāng)我還跑到樓梯口的時(shí)候，看到一個(gè)同學(xué)把一個(gè)女生絆倒了，我急忙跑過(guò)去，將她扶起來(lái)。她笑著跟我說(shuō)：“萊恩，謝謝你。”我微笑著說(shuō)：“不客氣，能夠幫助你，我很開(kāi)心。”那時(shí)，我想到我受傷的時(shí)候，我的同學(xué)也幫助了我，心里很開(kāi)心。
幫助別人的時(shí)候，別人高興，我們心里也是美滋滋的。接受別人的幫助時(shí)候，我也學(xué)會(huì)了感恩。助人為快樂(lè)之本，我們都應(yīng)該多幫助身邊的人。
助人為樂(lè)的作文 篇20
昨天，我和妹妹在房間里高興地玩彈力球。
彈力球像一個(gè)乒乓球一樣，一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，幾秒鐘的工夫，就把我家給跑遍了。我也一下子跑了幾十圈，熱得我大汗淋漓。妹妹樂(lè)得眉開(kāi)眼笑。
忽然，彈力球如著了魔似的，悄然而逝。妹妹看見(jiàn)彈力球沒(méi)了，一下子“哇哇”地哭了起來(lái)。我也急得像熱鍋上的螞蟻一樣，來(lái)回地找著。
我哄著妹妹說(shuō)：“妹妹，別哭了，找到彈力球后，我請(qǐng)你吃糖！”
妹妹一聽(tīng)，停止了哭聲，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“謝謝哥哥！”
我們開(kāi)始找了，我依次找了三個(gè)房間。媽媽的房間里，床鋪的上面和下面都沒(méi)有，衛(wèi)生間也沒(méi)有。我房間的盒子里也沒(méi)有，最后一個(gè)房間也一無(wú)所獲。妹妹在大廳里面，貓著身子四處張望，結(jié)果也沒(méi)有找到。
就在我無(wú)可奈何的時(shí)候，我看見(jiàn)眼前的沙發(fā)，會(huì)不會(huì)在沙發(fā)的下面呢？于是，我使出了吃奶的力氣推沙發(fā)，可沙發(fā)還是紋絲不動(dòng)。妹妹見(jiàn)了趕緊跑過(guò)來(lái)幫忙，沙發(fā)開(kāi)始移動(dòng)了，漸漸地離開(kāi)了原來(lái)的位置。忽然，妹妹尖叫一聲：“我看見(jiàn)彈力球了！”原來(lái)彈力球藏在沙發(fā)下面睡大覺(jué)呢！
找回了彈力球，妹妹抱著我說(shuō)：“謝謝哥哥，我有一個(gè)助人為樂(lè)的好哥哥！”我們兩人都開(kāi)心地笑了。
助人為樂(lè)的作文 篇21
一個(gè)天氣晴朗的上午，萬(wàn)里無(wú)云小紅帶著她新買的帽子出來(lái)玩。他一邊走一邊唱，心里開(kāi)心極了。蝴蝶從她身邊飛過(guò)，仿佛跟著她的歌聲翩翩起舞。這時(shí)一位老奶奶拎著一袋子梨子向她的方向走來(lái)。忽然袋子破了一個(gè)大口子，里面的梨子紛紛的掉了下來(lái)，散落一地“哎呀…”老奶奶張大嘴說(shuō)著。
小紅兩步并作一步急忙跑過(guò)去，彎下腰幫老奶奶撿起來(lái)。小紅心想︰“袋子破了用什么裝呢﹖”小紅摸摸腦袋，忽然眼睛一亮，她取下新帽子，把梨子一個(gè)一個(gè)拾進(jìn)去……小紅直起身子，對(duì)老奶奶︰“奶奶我?guī)湍惆牙孀铀突丶野伞！蹦棠讨钢弊诱f(shuō)︰“你的帽子臟了。”小紅笑笑說(shuō)︰“沒(méi)關(guān)系，咱們走吧！”她們一路上有說(shuō)有笑，很快回到家。
到了家里，小紅把梨子拿了出來(lái)，準(zhǔn)備走的 時(shí)候，老奶奶說(shuō)︰“等等。”老奶奶連忙拿著兩個(gè)梨子塞到小紅手里，小紅說(shuō)︰“謝謝，我不要，這是我應(yīng)該做的，幫助別人是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”小紅邁著大步走出老奶奶的家，老奶奶看著小紅離開(kāi)的背影，心里溫暖極了。
助人為樂(lè)的作文 篇22
要做好事的話不必太過(guò)慌張、也不必刻意去做、只要保持平常心就好，而且做好事也很簡(jiǎn)單，但是要有心意，像是上課時(shí)，隔壁同學(xué)的橡皮擦掉到你的桌子底下了，就彎下腰幫他撿一下就好了，就這么的簡(jiǎn)單。
我做過(guò)的好事不怎么多，但是我多多少少也會(huì)做一些，但是我做的好事幾乎都是隨便亂做，所以我這一點(diǎn)要改進(jìn)，但是我也有認(rèn)真的做過(guò)好事，像是有獎(jiǎng)賞的我就會(huì)做的很認(rèn)真，像爸爸叫我清理臟東西，清理完就給我二十元，或是叫我去跑腿......等，但是有些好事不一定要去做，像是路上路上的乞丐有可能是騙錢的，還有朋友向你借錢也不一定要借，但可以做的好事就要看你有沒(méi)有心意了，有些人不去做好事有可能是因?yàn)樗麤](méi)有能力，不一定是沒(méi)心意，他有可能很想去做，但是卻不能做，但是也不要故意去管別人，不然別人會(huì)覺(jué)得你很雞婆，但是做好事的好處也有很多，做好事不但可以熱心助人，自己也會(huì)變的很開(kāi)心，真是一舉兩得阿！
所以我以后還要再做更多好事，幫助更多人。
助人為樂(lè)的作文 篇23
一天，我正在房間里認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的聲音，我心想：這是什么聲音呀？我打開(kāi)房間的門，看到媽媽正在辛苦地拖地，還流著汗呢！我連忙跑上前對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您太辛苦了，我來(lái)幫您拖地吧！”媽媽欣慰地說(shuō)：“孩子，你真乖，好吧，你來(lái)拖地。”
于是，我就拿起拖把開(kāi)始拖地了。我先拖的是媽媽的房間，媽媽的房間里有很多化妝品，我要小心一點(diǎn)，千萬(wàn)不能把媽媽的化妝品弄壞了！我小心翼翼地拖著媽媽的房間，突然，我看到門后有一大層灰塵，我連忙把灰塵給拖沒(méi)了。我心想：媽媽的房間可真難拖啊！
接著，我開(kāi)始拖客廳了，拖客廳更難了！一個(gè)黑色的小點(diǎn)看起來(lái)很好拖，其實(shí)很難拖，拖一個(gè)小點(diǎn)的時(shí)間可以拖完媽媽的房間了！我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把客廳拖完了！
然后，我要開(kāi)始拖我自己的房間了，這可就簡(jiǎn)單多了！我先拖房間窗簾的角落，因?yàn)樵陉?yáng)光的照耀下，窗簾里的灰塵在翩翩起舞，灰塵顯而易見(jiàn)。我把看得見(jiàn)灰塵的地方都拖了，其他地方只要快速地拖兩遍就可以了。
拖完后，媽媽表?yè)P(yáng)了我，還親了我一口，我開(kāi)心極了！書(shū)上說(shuō)“幫助別人，快樂(lè)自己”。我體會(huì)到了助人為樂(lè)的感覺(jué)。
助人為樂(lè)的作文 篇24
放學(xué)時(shí)，天空中雷電交加，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。同學(xué)們都撐著自己手中的雨傘，陸續(xù)走出校門。雨鋪天蓋地，下個(gè)不停。
小明正在回家的路上走著。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，他轉(zhuǎn)過(guò)身往后一看，原來(lái)是一位老爺爺掙著雨傘在路上走時(shí)，一不小心踩在水坑里，滑了一跤，摔倒在地上，手中的雨傘也掉落在水坑邊。周圍經(jīng)過(guò)的人們都沒(méi)有理睬他，都自顧自地朝家趕路。小明看在眼里，急在心里，他想：“老師不是說(shuō)過(guò)要尊老愛(ài)幼嗎？我應(yīng)該上去扶一下老爺爺呀！”于是，他就三步并作兩步地走了上去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)拉您起來(lái)吧！”說(shuō)著，就彎下身子，一手撐著雨傘，一手吃力地把老爺爺拉了起來(lái)。老爺爺說(shuō)：“謝謝啦，小朋友，多虧你了！要不我還起不來(lái)呢！”小明回答說(shuō)：“不用謝，助人為樂(lè)是應(yīng)該的。！”看著渾身濕漉漉的老爺爺，小明想：這么大的雨，老爺爺一個(gè)人走路多危險(xiǎn)呀！于是，他又熱情地對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，你家在哪，我送你回家吧！”說(shuō)完，小明一手撐著傘，一手扶著老爺爺朝老爺爺家走去。
助人為樂(lè)的作文 篇25
“叮鈴鈴——”下課了，我在走廊上，看見(jiàn)一個(gè)小女孩抱著一大堆作業(yè)，比我們抱的還多呀！
只見(jiàn)她手上的作業(yè)左歪右倒，好像一條龍的尾巴在甩來(lái)甩去。這時(shí)，一個(gè)大哥哥撞了她一下，作業(yè)本就像仙女散花似的掉了下來(lái)。旁邊的人視而不見(jiàn)，那個(gè)大哥哥也不理不睬，頭也不回地走了。我連忙走過(guò)去，把本子一本本地?fù)炱饋?lái)了。然后，我又和她一起抱到了她的教室，小女孩微笑著說(shuō)：“謝謝。”“不用謝。”我立即羞紅了臉。
回到家，我在客廳悠閑地看電視，看著看著，突然，天上下起了傾盆大雨。我和媽媽就跑到陽(yáng)臺(tái)把衣服一件一件地收了下來(lái)，又拿到烘干機(jī)里面烘干，然后我又去看電視了。
又有一次，我和媽媽一起坐公交車到馬尾，好不容易找到了兩個(gè)位置。到了第四站的時(shí)候，一位老爺爺上了公交車。只見(jiàn)他拄著一根拐杖，臉上皺巴巴的，就像干枯的老樹(shù)皮。于是，我就沖老爺爺說(shuō)道：“爺爺，我把我的位置給您，我和媽媽坐一起。”“謝謝！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
原來(lái)我做了這么多好事呀！同學(xué)們，你們也曬曬自己做的好事吧！
助人為樂(lè)的作文 篇26
今天是清明節(jié)，媽媽上班不休息，所以她讓我到姥姥家照顧姥姥。
于是，我便坐著公交車來(lái)到了姥姥家，剛進(jìn)了院子里，天上就下起了綿綿細(xì)雨，我只好淋著雨跑到了姥姥家的大門，卻發(fā)現(xiàn)怎么也打不開(kāi)，沒(méi)辦法，只能在門口站一會(huì)兒，雖然雨很小，但我還是很冷，凍得在原地打哆嗦，卻不知道該怎么辦。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我的頭越來(lái)越暈，可還是不知道怎么辦，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正在我絕望的時(shí)候，遠(yuǎn)處走來(lái)了一位大哥哥，他打著雨傘，好像也很著急回家，我剛想跟他說(shuō)哥哥能幫我開(kāi)一下門嗎？他倒先開(kāi)口了，“小弟弟，是不是打不開(kāi)門了嗎？我來(lái)幫你開(kāi)門吧。”我下意識(shí)的說(shuō)了句：“謝謝！”只見(jiàn)他先把住門把手使勁拉了一下，沒(méi)拉開(kāi)，我問(wèn)了一句：“哥哥，能拉開(kāi)嗎？”“肯定能。”只見(jiàn)他手又抖了一下，再使勁拉了一下門。終于開(kāi)了。“哇，太好了！”我激動(dòng)極了！
想到哥哥雖然拉得很吃力，但是他還那么幫助我。我突然感覺(jué)到了一股巨大的溫暖流涌上心頭，我激動(dòng)的說(shuō)了一句：“謝謝，大哥哥！”“小事一樁。”看著他遠(yuǎn)去的背影，我更加感動(dòng)了！
助人為樂(lè)的作文 篇27
助人為樂(lè)是一種美德，是人格升華的標(biāo)志，是要從小事做起，不因善小而不為的一種崇高精神！人家?guī)臀遥乐静煌規(guī)腿思夷浶纳夏兀?/p>
放學(xué)了，放學(xué)了，和以往不同，我邁著大步走向站隊(duì)的同學(xué)們，在回家的路上，邊走邊玩，和相識(shí)的同學(xué)玩兒的不可開(kāi)交，就快要到樓下時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶手拎兩袋東西，左手是一袋水果，右手一袋蔬菜，氣喘吁吁，還不時(shí)的停下來(lái)休息一小會(huì)兒，看到這種情景，馬上去接奶奶手上的袋子。仔細(xì)一看，原來(lái)是樓上的王奶奶，王奶奶對(duì)我微微一笑，瞇著眼睛說(shuō)：“謝謝大孫子，你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。”
看著和藹可親的王奶奶，滿頭銀發(fā)，額頭上還有三四條深深的皺紋，我便隨口回答：“再有這事包在我身上，這點(diǎn)兒事不算個(gè)事。”這時(shí)逗得大家哈哈大笑，就連路過(guò)的人也抿嘴一笑，我的眼睛和媽媽對(duì)視一下，心里有些空虛，話是不是說(shuō)大了。我趕快讓媽媽扶著王奶奶，我拎著袋子送她回家了。
助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，而不可拋棄，人人都需要幫助，人人都應(yīng)該助人為樂(lè)，在歷史的長(zhǎng)河中，在社會(huì)的舞臺(tái)上，永遠(yuǎn)熠熠閃光，助人為樂(lè)是永恒的美德。
助人為樂(lè)的作文 篇28
陽(yáng)光明媚的下午，刺猬在草坪上打滾，一不小心撞到了蘋(píng)果樹(shù)，把小刺猬給撞暈了，小刺猬的眼睛里直冒金花。
小刺猬見(jiàn)樹(shù)上有紅紅的大蘋(píng)果：兩、三個(gè)抱在一起，四、五個(gè)抱成團(tuán)，七、八個(gè)連在一起。看著看著，小刺猬的口水都流出來(lái)了。刺猬用手去摘，因?yàn)閭�(gè)子太矮了，所以摘不到。一只山羊走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)刺猬心事重重，山羊過(guò)去問(wèn)刺猬：“看你心事重重的樣子，是不是有什么難題？”“我想吃這棵樹(shù)上又大又甜的蘋(píng)果，但我個(gè)頭太矮了，吃不到。”山羊說(shuō)：“我來(lái)幫你想辦法。”山羊挺著胸，脖子伸長(zhǎng)用嘴巴去咬，咬不到，它看見(jiàn)山羊的犄角，刺猬問(wèn)山羊：“你可不可以用你的犄角撞樹(shù)，把蘋(píng)果撞下來(lái)。”山羊說(shuō)：“可以。”山羊一沖，蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)地從樹(shù)上掉下來(lái)，刺猬“砰”地一聲，從地上滾過(guò)去，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果被刺猬的刺給扎了起來(lái)，蘋(píng)果很快就被山羊給撞完了。山羊停下來(lái)，刺猬把身上的蘋(píng)果全部都抖下來(lái)，刺猬和山羊坐在樹(shù)下開(kāi)心地吃蘋(píng)果，刺猬對(duì)山羊說(shuō)：“謝謝你用你的犄角來(lái)撞樹(shù)，我才吃到了又大又甜的蘋(píng)果，謝謝你。”
從此以后，山羊和刺猬成為了朋友。
助人為樂(lè)的作文 篇29
一天，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩。
在玩的時(shí)候，我突然看見(jiàn)地上有東西，我快速地跑過(guò)去一看，原來(lái)是50元錢。
我的小伙伴們也跑了過(guò)來(lái)，他們高興地對(duì)我說(shuō)：“真好，這下我們可以用它買好吃的了。”
可是我卻覺(jué)得這樣做并不好，盡管我也想吃好吃的。
這時(shí)，我看見(jiàn)一位大哥哥朝這邊走過(guò)來(lái)，而且還四處張望著，好像在找什么東西。
“小同學(xué)，”他看著我們，向我們?cè)儐?wèn)道，“你們有沒(méi)有看見(jiàn)50元錢呢？”
我的小伙伴們連忙撒謊說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)看見(jiàn)。”
大哥哥問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)，我還在猶豫不決該不該還給他的時(shí)候，我的耳邊響起媽媽經(jīng)常教育我的話“做人要做誠(chéng)實(shí)的人”。我便熱情地說(shuō)：“看見(jiàn)了。”說(shuō)完，我趕緊把錢拿出來(lái)給了大哥哥。
“謝謝你！”大哥哥高興地說(shuō)，“這可是我半年的零花錢呀！”
大哥哥走后，我的小伙伴們圍了過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“傻瓜！傻瓜！真是個(gè)大傻瓜！你就不能說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)，我們把錢留下來(lái)買好多好吃的多好。”
不管他們?cè)趺凑f(shuō)我，我都不生氣，此時(shí)心里反而很快樂(lè)。因?yàn)椋易隽艘患屪砸押芸鞓?lè)的事情，我想：這就是助人為樂(lè)吧！
助人為樂(lè)的作文 篇30
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和弟弟在小路上玩著小拉車，我可是我們村里大名鼎鼎的大好人。
我們?cè)谛÷飞吓苤妫依±嚕艿茉谏厦孀掷锬弥桓?shù)枝，他很開(kāi)心“駕、駕，我可愛(ài)的大白馬，給我跑起來(lái)！”弟弟邊說(shuō)邊揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的小樹(shù)枝，像個(gè)合格的巡警一樣，揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬鞭。我們跑著跑著，突然看見(jiàn)一個(gè)老爺爺背著一個(gè)沉重的包袱，我焦急地對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，咱們趕快幫幫那個(gè)老爺爺吧。”“好，哥哥，我也要助人為樂(lè)！”弟弟高興地說(shuō)。
我們一起跑過(guò)去，看見(jiàn)老爺爺邁著沉重的腳步，頭上的汗珠密密麻麻，喘著粗氣。我們說(shuō)：“老爺爺，讓我們來(lái)幫您拿吧。”“不用你們來(lái)，我自己能行，怕累著你們。”老爺爺卻說(shuō)。“沒(méi)事，我們不怕，我們可強(qiáng)壯了。”我們驕傲地說(shuō)。老爺爺說(shuō)：“好吧。”老爺爺把沉重的包袱放下來(lái)，我和弟弟把包袱拿起來(lái)放在手拉車上，我在前面拉著，弟弟在后面推，老爺爺在旁邊一邊走一邊豎起大拇指夸獎(jiǎng)道：“你們真棒！”
從這件事上我得到的道理是：遇到困難的人，我們就要幫助他們，就相當(dāng)于幫助自己一樣，幫助別人，自己快樂(lè)！
助人為樂(lè)的作文 篇31
媽媽常常教育我要助人為樂(lè)，今天我才體會(huì)到助人為樂(lè)的真正意義。
這天放學(xué)，我剛走到校門口，突然我看到這樣一幕：張洋摔倒在地，老師快步跑到張洋身邊，扶起張洋。我趕忙湊過(guò)去問(wèn)：“張洋，你沒(méi)事吧？”這時(shí)張洋正倒在老師的懷里，面容扭曲，眉毛皺成一團(tuán)，尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴唇，右手緊握著腳踝，用哭腔的聲音說(shuō)：“我沒(méi)事，只是崴到腳了。”老師交代我把張洋送回家，我猶豫了：張洋和我曾打過(guò)架，我們之間有點(diǎn)小矛盾。可轉(zhuǎn)念一想：做人要寬宏大量，不能斤斤計(jì)較，何況張洋是我的同學(xué)，媽媽常常教育我要助人為樂(lè)，我怎能見(jiàn)難不幫呢？“老師您就放心吧，我一定吧張洋安全送到家。”我拍著胸脯向老師保證。
我讓張洋把手搭在我的背上，一腳著地，我小心翼翼的攙扶著他，一步一步往前走，走了好久，才到了他家，開(kāi)門的阿姨把張洋扶進(jìn)屋，這時(shí)我已滿頭大汗、氣喘吁吁了，阿姨連聲向我道謝：“謝謝你！多虧了你了，你真是助人為樂(lè)的好孩子。”我撓撓頭說(shuō)：“阿姨，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，這是我應(yīng)該做的。”
我雖然已經(jīng)筋疲力盡，但心里卻是美滋滋的。
助人為樂(lè)的作文 篇32
又到快樂(lè)的周六了！明明和弟弟迫不及待地沖到小區(qū)樓下玩耍。明明帶著他最喜歡的滑板車，弟弟拿著剛買的風(fēng)車玩具，可今天一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有，風(fēng)車轉(zhuǎn)不動(dòng)。明明看著弟弟愁眉苦臉的樣子，左思右想，想到了一個(gè)辦法。讓弟弟坐上他的滑板車，明明飛快地跑起來(lái)，風(fēng)車迎著風(fēng)在轉(zhuǎn)動(dòng)，弟弟開(kāi)心極了！
突然，明明看見(jiàn)了一位滿頭白女的老爺爺背著重重的糧食，老爺爺走幾步就停下來(lái)，喘喘氣，臉脹得通紅，背上的衣服也濕了一大片。明明想：老爺爺肯定背不動(dòng)了，有什么辦法能幫幫爺爺嗎？看到滑板上弟弟，明明靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。他三步并做兩步地跑過(guò)去，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您把糧食放到我滑板車上吧！”爺爺說(shuō)：“孩子，你們還太小哦！”明明回答道：“沒(méi)事的，我們有工具呀！”爺爺笑了，把糧食放在了滑板車上，擺放好，確定不會(huì)掉下后，就開(kāi)始推起了滑板車。明明拉著滑板車，弟弟扶著袋子，老爺爺一邊指路，一邊夸獎(jiǎng)道：“好孩子，你們的方法真管用！”
兩兄弟一起高高興興地幫爺爺把糧食送回了家。爺爺說(shuō)：“謝謝你們，你們真是助人為樂(lè)的好孩子。”明明和弟弟聽(tīng)了，心里美滋滋的。明明想：我心愛(ài)的滑板車沒(méi)想到還能幫助人，真是太好了！
助人為樂(lè)的作文 篇33
他人有難幫一幫，助人為樂(lè)熱心腸。這句話告訴我們，他人有難一定要幫忙。
有一次，我摔倒了，我的老師就把我扶了起來(lái)，想知道是怎么回事嗎？我來(lái)講給大家聽(tīng)。
終于到體育課了，我們從教室飛奔到操場(chǎng)。體育老師讓我們跳繩，我做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。但我心里很緊張，感覺(jué)有一只小兔子在跳，老師一吹口哨，我就跳了起來(lái)，眼看就能跳到一百多了，我胸有成竹地想：我一定能拿到第一名了。沒(méi)想到，一不小心，我踩到繩子，狠狠地摔了個(gè)狗啃泥。我想要堅(jiān)持下去，可我沒(méi)想到，一站起來(lái)就鉆心的疼，我的'眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，一個(gè)身影冒了出來(lái)，我一抬頭，原來(lái)是我的老師，老師看了看我，親切地問(wèn)道：“怎么了？”我說(shuō)：“我的腳受傷了。”老師慢慢地把我扶了起來(lái)，然后小心翼翼地把我扶到了醫(yī)務(wù)室，老師卷起我的褲子，給我擦了一點(diǎn)兒碘伏，剛碰到我腿的時(shí)候，我疼地叫了起來(lái)，老師問(wèn)我：“還疼嗎？”我不好意思地說(shuō)：“有一點(diǎn)兒疼。”看著老師這么仔細(xì)的幫我擦藥，我又說(shuō)了一句：“謝謝您，老師。”
那天多虧了老師呀！
助人為樂(lè)的作文 篇34
一天早晨，陽(yáng)光明媚，終于等到放學(xué)啦，我背著書(shū)包高興的走在回家的路上。
突然，我看見(jiàn)一位爺爺騎著一輛三輪車，拉著兩袋米，但是那位爺爺怎么也騎不動(dòng)了，他下來(lái)推也推不動(dòng)，爺爺?shù)暮苟剂鞒鰜?lái)了。我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“這位爺爺你怎么要拉這么多米呀？”那位爺爺說(shuō)：“我要把這些米拉回家，我家的米沒(méi)有了！”我說(shuō)：“老爺爺，我就幫你一把吧！”老爺爺說(shuō)：“好吧，謝謝你，小朋友。”我使力的在后面推，老爺爺用力的在前面推，不一會(huì)兒，老爺爺和我都大汗直流，我用了很大的力氣才把老爺爺?shù)淖孕熊囃苿?dòng)一小點(diǎn)。這時(shí)，起風(fēng)了，路邊的花草樹(shù)木左搖右擺，好像在說(shuō)：“加油，加油，加油小朋友！”我和老爺爺好像聽(tīng)到加油的聲音，使出全身的力氣，終于把三輪車推動(dòng)了，老爺爺說(shuō)：“謝謝你小朋友。”我笑著說(shuō)：“不用謝，爺爺。”然后，我就回家了。
我走在回家的路上，天仿佛更加的藍(lán)，草更加的綠，花對(duì)我笑，我心情好極了。回到家我把這件事告訴給了全家人，他們聽(tīng)了表?yè)P(yáng)了我，我非常高興。
助人為樂(lè)的作文 篇35
我們大多數(shù)人都會(huì)喜歡助人為樂(lè)的小朋友吧，因?yàn)檫@樣的人大多心地善良，很少會(huì)對(duì)你有什么壞心思，也不會(huì)刻意去傷害別人。
我們活在這世上，本來(lái)人聲復(fù)雜，就該活的盡興。
跟誰(shuí)舒服就跟誰(shuí)在一起，這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)誤。本來(lái)就是啊，我們又不是為了活給誰(shuí)看的，就應(yīng)該和喜歡的人在一起做喜歡的事情啊。
說(shuō)起助人為樂(lè)，我想起了之前看過(guò)的一個(gè)電影，叫做《天使愛(ài)美麗》，那是一部法國(guó)的愛(ài)情喜劇電影，劇中的女主角名叫艾米麗，她是一個(gè)之前從來(lái)沒(méi)有跟別人有過(guò)多接觸的人，也是因?yàn)榧彝ピ颍瑥男⌒愿窬透裢夤缕В瑢?dǎo)致她后來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間都不是很快樂(lè)。
后來(lái)，她有一次在搬過(guò)去的房子里發(fā)現(xiàn)了前一個(gè)住戶留下的東西，她突然萌生了要尋找失主的想法，并且她告訴自己，如果這次成功了，且對(duì)方是很感動(dòng)的樣子，那她以后就會(huì)繼續(xù)助人為樂(lè)。
可想而知，這個(gè)故事的發(fā)展是很順暢的，女主也因此慢慢的感受到了快樂(lè)，并且在這過(guò)程中遇到了自己的真命天子，收獲了美好的愛(ài)情。
這世界每天都有新的故事發(fā)生，可是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們最該做的，是堅(jiān)守自己的初心，不忘本真。做一個(gè)善良的人。
助人為樂(lè)的作文 篇36
今天放學(xué)，我的表哥的媽媽來(lái)接我們回家，表哥的媽媽說(shuō)：“我們先去吃晚飯，再去瓜渚湖玩。”我們兩個(gè)答應(yīng)了。
我們吃好了晚飯，表哥的媽媽帶我們?nèi)チ斯箱竞抢锟蔁狒[了，有的在打羽毛球，有點(diǎn)在戲水，我和表哥也把羽毛球拿來(lái)了。剛剛要開(kāi)始打盹時(shí)候，我們看見(jiàn)一個(gè)小朋友把自行車掉到湖里去了。我和表哥連忙跑過(guò)去拉。拉著拉著我們就覺(jué)得這輛車太重，如果這樣拉，那是不可能拉動(dòng)起來(lái)的。我剛要對(duì)表哥說(shuō)的時(shí)候，表哥轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)和我說(shuō)：“我拉車尾，東宇，你和那位小男生抬自行車的中間，我們?cè)囋嚕@樣能不能拉動(dòng)她。”
就這樣，我們齊心協(xié)力終于把自行車?yán)蟻?lái)了。我們把他的自行車放在了岸邊，他高興的和我們說(shuō)了聲“謝謝”，我們也高興的回他說(shuō)：“不用謝，下次小心點(diǎn)，不要在開(kāi)進(jìn)湖中就好了！”
助人為樂(lè)真是件很開(kāi)心的事，在幫助別人的同時(shí)，不但收獲看別人的感謝和友誼，也使自己的身心得到了快樂(lè)。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多做好事。從我做起，從身邊的小事做起。
助人為樂(lè)的作文 篇37
傍晚，小明在放學(xué)回家的路上，他看見(jiàn)一位盲人老爺爺正在艱難的過(guò)馬馬路，小明心想：“我先把老爺爺送回家以后再回自家吧。”小明連忙跑過(guò)去扶著老爺爺過(guò)馬路。
小明把老爺爺送回家以后，爺爺這才發(fā)現(xiàn)是小明送他回家的，爺爺非常感謝小明，小明說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”
小明回家把幫助老爺爺?shù)氖赂嬖V了媽媽，媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)樂(lè)于助人的小雷鋒。”
助人為樂(lè)的作文 篇38
星期一早晨，陽(yáng)光燦爛，小明要去上學(xué)。經(jīng)過(guò)馬路小明看見(jiàn)一個(gè)老爺爺在走馬路，小明連忙走過(guò)去扶他。老爺爺說(shuō)：“謝謝!你是哪個(gè)學(xué)校，哪個(gè)班級(jí)，叫什么名字，我要寫(xiě)表?yè)P(yáng)書(shū)給你班主任。”小明說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”老爺爺說(shuō)：“你真是一個(gè)‘活雷鋒’”。小明笑了，老爺爺也笑了。小明說(shuō)：“老爺爺其實(shí)我不是什么‘活雷鋒’，我只是一名普通的小學(xué)生罷了。”老爺爺說(shuō)：“你當(dāng)然只是小學(xué)生但你的行動(dòng)卻像是雷鋒做的事。小明好像聽(tīng)懂了老爺爺說(shuō)得話便高興得笑了!
助人為樂(lè)的作文 篇39
樂(lè)于助人的人，像天使。
天空一片湛藍(lán)，我正在操場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束地奔跑著。突然，一塊石頭無(wú)情地將我絆倒了。“哎呦！”我一聲慘叫。我疼得齜牙咧嘴，眼角不時(shí)泛起一陣又一陣淚花。緩了一會(huì)兒，我擦了一把眼淚，用一只手按住剛才摔傷的地方，另一只手撐地，艱難地站了起來(lái)，一瘸一拐地向教室走去。突然，楊梓頡飛奔過(guò)來(lái)，親切地問(wèn):“彭雅雯，你怎么啦？”
“呃……那個(gè)……”我支支吾吾的，“我不……不小……小心摔……摔了……了一跤。”他捂住嘴笑了，開(kāi)玩笑說(shuō):“不會(huì)吧，你看起來(lái)那么文靜，走路都像是怕踩死螞蟻似的，怎么會(huì)摔跤呢？”
“哎呀！我都說(shuō)了我是不小心的啦!”我的臉頓時(shí)漲得通紅。“好啦!”見(jiàn)我難堪了，他收起了笑容，一本正經(jīng)地說(shuō):“逗你玩的，說(shuō)正事吧!見(jiàn)你如此可憐，那本大俠就大發(fā)慈悲幫你一把吧!”我無(wú)奈地笑了笑。
他蹲下身來(lái)，把左手搭在我的左肩上，再抓住我的右胳膊，搭在他的右肩上……我的心在砰砰直跳，似乎一秒就可以跳500多個(gè)……他用力攙扶著我，我?guī)缀醪挥没ㄙM(fèi)什么力氣。不知走了多少級(jí)臺(tái)階，他的額頭已經(jīng)滲出一顆又一顆晶瑩剔透的汗珠。我內(nèi)疚地問(wèn)道:“你累嗎？”“不!不累!我一點(diǎn)都不累!”楊梓頡堅(jiān)定地說(shuō)。我的嘴角微微上揚(yáng)，我的內(nèi)心波濤洶涌。額頭上的汗珠可以看出他的辛苦，可他眼睛里放射出來(lái)的光芒，卻是濃濃的喜悅。他一邊扶著爬桿，一邊帶著我，邁著沉重的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上走......
我又想起了他幫助其他同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多么希望時(shí)間就此停住……也許，在楊梓頡的字典里，“付出永遠(yuǎn)比索取更快樂(lè)”！
助人為樂(lè)的作文 篇40
我有一個(gè)好朋友，她不僅樂(lè)于助人，并且還是一個(gè)會(huì)講很多小故事的故事大王，你們想知道她是誰(shuí)嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！
她長(zhǎng)的又高又苗條，圓圓的腦袋上有一頭可愛(ài)的爆炸頭，彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜的大眼睛，像夜空中的閃閃發(fā)亮的黑色寶石，高高的鼻梁，有一張櫻桃似的小嘴巴，她講的故事可好了，不僅有搞笑的，還有感人的，總之她會(huì)講各種各樣的小故事，我們都很喜歡她。
她非常樂(lè)于助人，下課期間，當(dāng)我沒(méi)有人和我玩耍的時(shí)候，她便會(huì)跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“不要難怪，我們一起玩吧”，課堂后，如果我有不懂得題目，她又會(huì)耐心的幫我講解，于是我們成了形影不離的好朋友。
她還非常喜歡看書(shū)講故事，有時(shí)候在教室看書(shū)，有時(shí)候在宿舍看書(shū)，有時(shí)候在走廊講故事，也有時(shí)候在操場(chǎng)上講故事。有一次，有一個(gè)講故事比賽，我的好朋友比賽得了第一名，我真佩服我的好朋友。她經(jīng)常邀請(qǐng)我和他一起看書(shū)閱讀，我也想成為像她一樣，人見(jiàn)人愛(ài)的故事大王。
這就是我的同學(xué)，也是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)于助人，愛(ài)看書(shū)，能繪聲繪色講各種各樣故事的人，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
助人為樂(lè)的作文 篇41
今天放假了，老姑帶我去她家玩，老姑家就在葫蘆島，我們坐客車去的，一路上的景色可美了，好像在看電影似的，到了葫蘆島，老姑帶我去商場(chǎng)，我們走到商場(chǎng)不遠(yuǎn)的地方，我就看到了一位老爺爺，衣服穿的很破爛，手里拿著一個(gè)碗，他在向過(guò)往的人們要錢，可沒(méi)有多少人給他錢，于是我從衣服里拿出一元錢，放在了老爺爺?shù)耐肜铮蠣敔敽芨吲d，點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝小朋友，祝你考上好的大學(xué)，好人有好報(bào)。”
聽(tīng)了以后我非常的高興，不過(guò)我心里想，一塊錢對(duì)我們來(lái)說(shuō)根本不算什么，可對(duì)老爺爺來(lái)說(shuō)很重要，那些人怎么連一塊錢都不愿意給老爺爺，就算是一塊糖吧！但是對(duì)那些需要幫助的人老說(shuō)，這一塊錢就有很多的用處了。
助人為樂(lè)的作文 篇42
在星期六下午，天氣暗下來(lái)，下起了雨夾雪，地上都凍了冰，我在冰上滑冰玩，忽然我聽(tīng)到了一聲尖叫，我急忙跑上前去，看到了一位老奶奶摔倒在地，我扶起老奶奶說(shuō)：“老奶奶您沒(méi)事吧？”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，我老了，腿腳不利索了。”我說(shuō)：“奶奶我送你去醫(yī)院，還是送你回家去呀？”老奶奶說(shuō)：“送我回家吧！”就這樣，我把老奶奶送回了家，老奶奶夸我是個(gè)好孩子，我心里美滋滋的說(shuō)：“不用謝！”
第二天，我又看到了那位老奶奶，我說(shuō)：“老奶奶你好點(diǎn)了嗎？”老奶奶說(shuō)：“好了，謝謝你呀，小朋友，你真是助人為樂(lè)的人呀。”我開(kāi)心的笑了。
助人為樂(lè)的作文 篇43
一個(gè)炎熱的夏天，正是中午11：30，王爺爺正在洗衣服，因?yàn)樗赀^(guò)花甲，身體衰弱，沒(méi)有人照顧王爺爺，半年的時(shí)間洗衣服過(guò)于操勞因而覺(jué)得頭有點(diǎn)暈、身體有點(diǎn)累，所以就進(jìn)了房間就寢，舒舒服服地睡過(guò)一覺(jué)，做個(gè)美夢(mèng)。
在這個(gè)時(shí)侯，小明放學(xué)該回家了，他一邊走路一邊愉快地唱著兒歌，心情實(shí)在是高興地不得了。因?yàn)樗裉旌芸熳鐾炅思彝プ鳂I(yè)，那一本夢(mèng)寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》正等著他回家里慢慢地看呢。
盡管是炎熱的夏天，也是中午時(shí)分，一滴一滴的大汗珠從小明的額頭上慢慢地流下來(lái)，但是小明還是非常認(rèn)真地一搓一洗著衣服呢。終于，把王爺爺家所有臟乎乎的衣服都洗干凈了。小明把洗耳恭聽(tīng)干凈了的衣服掛在高高的竹竿上晾曬，這時(shí)，王爺爺醒了，一步一步向小明慢慢地直過(guò)來(lái)，一雙溫暖的手顫抖著，輕輕地?fù)崦∶鞯念^，說(shuō)：“小明，你真是助人為樂(lè)，助人為樂(lè)學(xué)雷鋒。”小明聽(tīng)了，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“幫助老人家是應(yīng)該的，我們是學(xué)生，是我們的責(zé)任。”
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，當(dāng)老人家有困難的時(shí)侯，你只要伸出你的“雷鋒”手，助人為樂(lè)你最棒!
助人為樂(lè)的作文 篇44
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，小螞蟻東東和他的爸爸媽媽一起去河邊散步，回來(lái)的時(shí)侯東東和爸爸媽媽走散了。
東東的家離河邊非常遠(yuǎn)，小螞蟻?lái)樦优姥剑姥健Ｕ谶@時(shí)，東東看見(jiàn)一個(gè)美麗的女孩坐在一棵大樹(shù)下傷心地哭著，爬了過(guò)去說(shuō)：“小姑娘，你為什么哭啊？”小姑娘把后媽虐待她的事哭訴了一遍，今天后媽要她在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，把田里蔬菜上的小蟲(chóng)全選出來(lái)，不然又要毒打她，看著滿地的蔬菜，小姑娘無(wú)計(jì)可施，無(wú)奈的哭了。
東東想了想，問(wèn)小姑娘：“這附近還有其他的螞蟻嗎？”小姑娘指了指樹(shù)后面說(shuō)：“那兒有一群”。東東連忙找到它的同伴，大家齊心協(xié)力，不一會(huì)兒就做好了，小姑娘破涕為笑，東東謝謝了同伴，向小姑娘告別，快樂(lè)的上路了。
小螞蟻回到了家，著急的爸爸媽媽看見(jiàn)孩子回來(lái)了，連忙沖上去問(wèn)他：“你到那去了，我們都急死了。”東東把剛才的事說(shuō)了一遍。爸爸媽媽異口同聲地表?yè)P(yáng)了他助人為樂(lè)的精神。
東東理解了助人為樂(lè)的意義，心里非常高興，他決定以后還要繼續(xù)幫助別人。
助人為樂(lè)的作文 篇45
有一只出生不久的小松鼠，他非常想去見(jiàn)見(jiàn)市面，不過(guò)聽(tīng)媽媽說(shuō)，只要再過(guò)一個(gè)月，就可以下去了。
有一天，小松鼠覺(jué)得希望已經(jīng)來(lái)了，就想去大地上玩，他站在一根樹(shù)枝上，結(jié)果，小松鼠正好站在了一根快要斷的樹(shù)枝上，只聽(tīng)“咔啦”一聲小松鼠一屁股坐在了草叢里。“咚”又聽(tīng)到了樹(shù)枝掉在小松鼠腿上的聲音，他的腿上砸出了一個(gè)大包，小松鼠的眼淚像瀑布一樣流了一下來(lái)。
長(zhǎng)頸鹿先生來(lái)了，小鳥(niǎo)也來(lái)了，長(zhǎng)頸鹿先生采了一種果子，擠出了白色的汁涂在小松鼠的腿上，小鳥(niǎo)用草根為小松鼠包好了傷口，小松鼠說(shuō)：“謝謝你們，不過(guò)，我的腿受傷了麻煩你們送一下吧。”
長(zhǎng)頸鹿輕輕地咬住了小松鼠，給他送到了家里。
過(guò)了一個(gè)月之后，長(zhǎng)頸鹿收到了一封信，上面寫(xiě)著：
親愛(ài)的長(zhǎng)頸鹿先生：
您好！
謝謝救了我的兒子——小松鼠，我給你四個(gè)松果，長(zhǎng)頸鹿先生，請(qǐng)不要客氣。你治好了我兒子的傷，我非常感謝你。
松鼠媽媽
長(zhǎng)頸鹿一看，果然有四個(gè)松果，長(zhǎng)頸鹿想：有福同享。
想到這里，長(zhǎng)頸鹿高高興興地去找小鳥(niǎo)了。找到了小鳥(niǎo)，給了小鳥(niǎo)兩個(gè)松果，就和小鳥(niǎo)一起來(lái)到了草地上，開(kāi)開(kāi)心心地吃起了松果，這時(shí)兩人心里都甜滋滋的。
助人為樂(lè)的作文 篇46
昨天，早上10點(diǎn)零5分我和媽媽在超市里買菜，我們走著走著就發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)老奶奶在過(guò)馬路的過(guò)程中不小心摔了一下。我和媽媽連忙跑去扶起老奶奶。并問(wèn)老奶奶您為何走路如此匆忙啊？老奶奶說(shuō)：“我趕時(shí)間去買菜給我兒子做飯，他早餐還沒(méi)吃。”聽(tīng)到她的這一句話使我不由得思緒萬(wàn)分。
扶起老奶奶后看見(jiàn)老奶奶走路還是顫顫巍巍地，與是我跟媽媽決定送奶奶回家，老奶奶感動(dòng)得都落淚了。
過(guò)了幾天后我突然收到了一封信原來(lái)是上次老奶奶寫(xiě)的信啊，接過(guò)信我摸了摸里面好像有幾個(gè)東西，我打開(kāi)看了一下哦！原來(lái)是幾支可擦筆還有10元錢，里面還有一封信，說(shuō)的是：“謝謝你小朋友，你扶我起來(lái)我很感動(dòng)，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)感謝你。”
回到家里后，我高高興興地跟媽媽說(shuō)了今天老奶奶對(duì)我的感謝。媽媽聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“孩子可擦筆你可以收下。錢要還給老奶奶。”說(shuō)完奶奶便對(duì)我豎起了大拇指，心里樂(lè)滋滋的。
從這件小事中使我感受到了幫助他人快樂(lè)自己。
助人為樂(lè)的作文 篇47
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，有一只叫胖頭的小貓和媽媽吵架了，跑了出來(lái)。他來(lái)到了河邊，看見(jiàn)河里有兩條肥肥的小魚(yú)，它饞得口水都要流下來(lái)了。
它眼睛直勾勾地瞪著水里的魚(yú)，爪子一直往前扒，可是它連胡須都沒(méi)長(zhǎng)呢！也不會(huì)游泳，不能捕魚(yú)。胖頭可不管三七二十一，只見(jiàn)他后腿一蹬，猛撲到水里，只聽(tīng)“撲通”一聲，它就已經(jīng)掉進(jìn)了水里，可怎么也爬不上來(lái)。
胖頭用爪子用力地拍著水面，臉上充滿了無(wú)助、害怕的表情并大聲地喊：“救命啊！救命啊！”這時(shí)，大白鵝姐姐聽(tīng)到了呼救，趕快加快速度趕了過(guò)來(lái)，看到胖頭落水了，就對(duì)他說(shuō)：“你別怕，我在呢！我張開(kāi)翅膀，你快爬上來(lái)。”可胖頭已經(jīng)沒(méi)勁了，只好奮力往上爬，終于爬上去了。
大白鵝姐姐馱著胖頭費(fèi)力地爬上了岸邊。可是，胖頭卻昏迷了，大白鵝姐姐用翅膀使勁按壓他的肚子。過(guò)了一會(huì)兒，胖頭吐了好多水，終于醒了。
大白鵝姐姐對(duì)胖頭說(shuō)：“你以后一定要注意安全。”胖頭說(shuō)：“謝謝大白鵝姐姐，我錯(cuò)了，我以后不會(huì)這樣了。”
這個(gè)故事告訴大家：一定要注意安全，在別人遇難時(shí)，如果有能力幫助他們，就一定要助人為樂(lè)。
助人為樂(lè)的作文 篇48
我們還是和往常一樣走在寬闊的街上，我們看到有位老婆婆拉著很多東西，過(guò)路人都視而不見(jiàn)，也不來(lái)幫忙，老婆婆汗水都流成河了，我和朋友猶如獵豹般的速度跑了過(guò)去，我的朋友搶先說(shuō)我們來(lái)幫你吧，老婆婆笑著說(shuō)謝謝你們，我們幫完忙就走了，我們很開(kāi)心，你們猜猜我們?yōu)槭裁撮_(kāi)心呢？因?yàn)閹椭鷦e人，快樂(lè)自我。
助人為樂(lè)的作文 篇49
下午，我放學(xué)了。剛走出校門不久，就下起了綿綿細(xì)雨，我穿上雨衣，看到不遠(yuǎn)處小麗和小軍沒(méi)有穿雨衣，想到媽媽對(duì)我說(shuō)的話:助人為樂(lè)是好事！于是就和小麗小軍一起用雨衣。
一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了。很快，小麗和小軍就到家了。小麗和小軍對(duì)我說(shuō)：謝謝你，小明。我聽(tīng)了覺(jué)得很開(kāi)心，原來(lái)幫助別人會(huì)讓自己變得更快樂(lè)！
助人為樂(lè)的作文 篇50
吃過(guò)早飯，小同背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)啦！半路上，他看到一位老奶奶摔倒了。小同急忙跑到老奶奶身旁，把老奶奶扶起來(lái)，又把撒在地上的菜撿起來(lái)。老奶奶對(duì)小同伸出大拇指，夸他是個(gè)好孩子。小同聽(tīng)了心里美滋滋的，然后蹦蹦跳跳地去上學(xué)啦！
助人為樂(lè)的作文 篇51
世界上每個(gè)人都有做過(guò)一件或者幾件助人為樂(lè)的事情。比如說(shuō)：&ls讓一次座位，幫別人打掃衛(wèi)生，扶老奶奶過(guò)馬路而我要說(shuō)的是我做過(guò)的一件助人為樂(lè)的事情。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我要去同學(xué)家玩，這是我第一次自己去坐公交車，所以心情非常的緊張，雖然緊張，但是我還是記住媽媽跟我說(shuō)的坐公交車的過(guò)程，首先走到公交車站，然后去看公交車牌幾路公交車能到同學(xué)家里。我在公交車站等了幾分鐘，看見(jiàn)到同學(xué)家的公交車來(lái)了，我就排著隊(duì)上了公交車首先聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)說(shuō)投幣兩元，我當(dāng)時(shí)愣了一下哦，突然想起媽媽說(shuō)的坐公交車要投幣的趕緊從口袋里掏出了兩元錢放進(jìn)去隨后找了一個(gè)沒(méi)有人的位置坐下。
過(guò)了一會(huì)，車子緩慢的行駛到了一個(gè)站點(diǎn)，又上來(lái)了很多人把座位都坐滿了。當(dāng)車門關(guān)上的時(shí)候，我看到有一位老婆婆孤零零的站在那里這時(shí)候車上已經(jīng)沒(méi)有座位了。我當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)是要不要給這位老奶奶讓座呢？可我又一想，我要是給老奶奶讓座，我就會(huì)站的腿很酸所以我腦中在猶豫，當(dāng)我在猶豫不決中我突然想起老師給我們說(shuō)給我們說(shuō)的很多樂(lè)于助人的故故事。我就站起來(lái)跟老奶奶說(shuō)，阿婆阿婆，來(lái)我這邊做吧！起初阿婆的反應(yīng)是愣了一下說(shuō)：不用了我就走過(guò)去把阿婆扶過(guò)來(lái)坐下，阿婆，還一直跟我說(shuō)謝謝，我說(shuō)不客氣，這是我應(yīng)該做的。旁邊有很多叔叔阿姨看到我這樣的做法，都說(shuō)我是一個(gè)有禮貌的小孩。沒(méi)過(guò)多久，公交車到站了，我高興的下車去找我的同學(xué)。
雖然這是一件微不足道的小事，但是我真的非常的開(kāi)心。
助人為樂(lè)的作文 篇52
一天中午天空突然下起瓢潑大雨，小明和小紅一起打傘上學(xué)。他們走到了學(xué)校門口，看到一個(gè)小弟弟，一個(gè)小水坑滑倒了，把傘丟到了一旁，他們趕快跑過(guò)去。小紅給小明打著傘，小名來(lái)扶起小弟弟，小弟弟說(shuō):謝謝你們，哥哥姐姐，你們真是活雷鋒。
助人為樂(lè)的作文 篇53
今天爸爸送我去上學(xué)，到了發(fā)現(xiàn)校園門外有一位小姐姐，在學(xué)校門口焦急地等待什么？于是我爸爸就上前問(wèn)她怎么了，她說(shuō)我早上上學(xué)忘記帶紅領(lǐng)巾了，我爸爸就到學(xué)校旁邊小賣部給他買了一條新的紅領(lǐng)巾。帶上之后，我爸爸說(shuō)在學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)喲，她堅(jiān)定地說(shuō)了一聲標(biāo)點(diǎn)謝謝，最后我們一塊進(jìn)了校園，開(kāi)開(kāi)心心地去上課去了。
助人為樂(lè)的作文 篇54
星期天的早上，陽(yáng)光明媚。我和姐姐在路上散步。這時(shí)，我們看見(jiàn)了一位坐在輪椅上的老爺爺，他的輪椅被水坑卡住了，老爺爺費(fèi)勁地往前推，可是怎么推也推不動(dòng)。
我和姐姐二話不說(shuō)走到老爺爺?shù)纳磉呎f(shuō)：老爺爺，我們來(lái)幫您吧！說(shuō)完，我和姐姐走到輪椅后面，使出了全身的力氣往前推，始終就是推不出來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了草叢里有一些磚頭，我靈機(jī)一動(dòng)，就把磚頭搬到了輪椅下面。姐姐高興地說(shuō)：妹妹，你真聰明，那我們一起用力地推吧！我開(kāi)心地說(shuō)：好。說(shuō)完，我和姐姐用力地推著輪椅，不一會(huì)兒，輪椅從水坑里出來(lái)了！我和姐姐雖然累得滿頭大汗，但是我們很開(kāi)心！老爺爺高興地說(shuō)：謝謝你們，你們真是有愛(ài)心的人。聽(tīng)了夸獎(jiǎng)后，我和姐姐心里像喝了蜜一樣甜。我和姐姐說(shuō)：不用謝，這是我們應(yīng)該做的。
今天我和姐姐非常高興，因?yàn)椴粌H幫助了別人，而且還能給自己帶來(lái)快樂(lè)。
助人為樂(lè)的作文 篇55
今天是星期五。我趁著下課的空檔，去衛(wèi)生間如廁。上完了廁所，我正準(zhǔn)備離開(kāi)，忽然聽(tīng)到了一陣談話聲：
怎么辦啊！我可不敢去送給五年級(jí)八班！
我也是！
要不，咱們別管了！
也行，走吧，快上課了。
說(shuō)著，她們就走開(kāi)了。于是，我跑出來(lái)，看見(jiàn)在洗手池的臺(tái)面上，有一堆聽(tīng)寫(xiě)紙。我拿起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)是五年級(jí)八班的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)！原來(lái)她們?cè)谡務(wù)撨@個(gè)。我自言自語(yǔ)。
好吧，既然她們不送，就讓我來(lái)送吧。我下定了決心。
可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這樣的事，心里十分忐忑不安：萬(wàn)一他們已經(jīng)上課了呢？老師不在怎么辦？我應(yīng)該怎么說(shuō)我在五年級(jí)八班的門口徘徊著。過(guò)了許久，才硬著頭皮敲了敲門，走了進(jìn)去。
您您好，我在廁所撿到了你們班的英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)紙我鼓起勇氣，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道。
噢，好的，謝謝你了。八班的老師笑瞇瞇地說(shuō)。
老師再見(jiàn)！我行了個(gè)隊(duì)禮，高高興興地走了出來(lái)，頓時(shí)一身輕松。
原來(lái)助人為樂(lè)這么簡(jiǎn)單，這么好呀。我以后要多多做好事，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！我想到。
上課鈴響了，我滿懷希望，走向教室。
助人為樂(lè)的作文 篇56
今天中午，下起了大雨，我和同學(xué)打著傘一起回家，我看到一位同學(xué)摔倒了，就趕緊過(guò)去把他扶了起。
同學(xué)對(duì)我說(shuō)：謝謝你！我說(shuō)：不客氣！
小朋友，你喜歡樂(lè)于助人嗎？
我今天在家?guī)蛬寢寬叩亓耍矌蜖敔敐补厦缌耍玫搅藸敔敽蛬寢尩目洫?jiǎng)，心里很高興，以后要堅(jiān)持幫家里分擔(dān)家務(wù)！今天我?guī)椭鷭寢尯屠褷斚茨_，我先給媽媽洗腳，我先搓了媽媽的腳面，又搓了腳指頭和腳底。
媽媽對(duì)我說(shuō)：給姥爺洗下腳吧，我覺(jué)得好，我又給姥爺洗了下腳。他們表?yè)P(yáng)了我，我覺(jué)得好開(kāi)心。昨天，我在回家的路上，看到小朋友摔倒了，我就跑過(guò)去把小朋友扶起來(lái)了，然后小朋友給我說(shuō)謝謝，我說(shuō)不客氣，我就高高興興的回家了。
有一天，我在路上看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹摔到了，我急忙上去把她扶起來(lái)，她說(shuō)：大姐姐，謝謝你。不客氣我開(kāi)心的說(shuō)，說(shuō)完我就開(kāi)開(kāi)心心的走了。
星期天，小明和爸爸去公園玩。半路上爸爸說(shuō):小明來(lái)給你拍張照。小明剛擺好造型就跑開(kāi)了。爸爸回頭看到小明在扶小女孩，爸爸抓拍下這張照片。
助人為樂(lè)的作文 篇57
劉紅班有一個(gè)活雷鋒，她經(jīng)常幫助別人。一提起她，無(wú)人不翹大拇指。她是誰(shuí)？她就是王茹。王茹長(zhǎng)著一雙大眼睛，高鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，還有一張櫻桃小嘴。我們非常喜歡跟她玩兒。
記得有一次，我們正在比賽跑步，也許是后面有的人跑的太快，我也像一陣風(fēng)似的。突然，我腳下一滑，一腳摔在地上。當(dāng)時(shí)，我還強(qiáng)忍著沒(méi)哭，但臉上仍露出難以忍受的表情。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)身后有一陣急促的腳步聲。我回頭一看，是王茹，只見(jiàn)她奔到我跟前，俯下身子對(duì)我說(shuō)：疼不疼？別著急，一會(huì)就不疼了。說(shuō)罷，她蹲下身來(lái)，幫我揉了膝蓋，接著又把我扶起來(lái)，到洗手間去沖洗擦破了的手，然后，她扶著我，一步一步往教室走。到了教室，她先讓我喝了一些水，還給我講笑話，使我忘記了疼痛。當(dāng)我正要說(shuō)上謝謝時(shí)，她卻一溜煙的跑了。此時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，我從心里感謝她。
王茹這種助人為樂(lè)的品質(zhì)激勵(lì)著我，使我懂得了要幫助身邊很多需要幫助的人，要做一個(gè)助人為樂(lè)的人！
助人為樂(lè)的作文 篇58
10月2號(hào)是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我和媽媽一起到市場(chǎng)買水果，到了水果店，媽媽忙著選擇水果，我卻被路口跪在地上，露出疼苦表情的一家三口所吸引，我連忙走過(guò)去看看情況，原來(lái)是那個(gè)爸爸眼睛生病已失明，媽媽剛生下一個(gè)寶寶，家里沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)收入，沒(méi)錢吃飯了，在路口乞討。路口人來(lái)人往，沒(méi)有人愿意搭理他們，可能覺(jué)得是騙子吧！正在我疑惑不解地時(shí)候，媽媽的聲音從背后傳了過(guò)來(lái)：希多，你把這錢送過(guò)去吧！我怔怔地看著媽媽，媽媽接著說(shuō)：我已經(jīng)了解過(guò)了，他們不是騙子，是家里真的遇到了困難！剛才我問(wèn)過(guò)賣水果的老板了，老板家做飯時(shí)也會(huì)多做一些給他們送過(guò)去的！我連忙從媽媽手里接過(guò)錢，一路小跑把錢送了過(guò)去。
回到家，我問(wèn)媽媽：媽媽您不是說(shuō)手腳健全的人乞討，我們不必去可憐他嗎？媽媽回答說(shuō)：孩子，當(dāng)我們遇到真正有困難的人，我們應(yīng)該盡自己的綿薄之力伸手去幫一把，一個(gè)人的力量有限，但是幫的人多了就變成無(wú)限了！聽(tīng)了媽媽的話，我開(kāi)心的笑了，我以后也要做一個(gè)樂(lè)于助人的好少年！
助人為樂(lè)的作文 篇59
每當(dāng)我想起“幫助別人，快樂(lè)自己。”這句話時(shí)，我就會(huì)想起那件事。
在去年冬天的一個(gè)下午，我和爸爸去上英語(yǔ)班。在路上，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫：“張馨伊，張馨伊。”我回過(guò)頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)，我和爸爸走了過(guò)去，爸爸問(wèn)：“怎么了？”他的奶奶著急地說(shuō)：“車輪被卡住了。”爸爸蹲下認(rèn)真地修車輪，雖然天氣很冷，但是爸爸卻累得滿頭大汗，滿手黑乎乎的，臉也被“化妝”了。爸爸終于把車修好了。奶奶感動(dòng)地說(shuō)：“小伙子，謝謝你！”爸爸聽(tīng)后笑了笑，連忙說(shuō)：“沒(méi)什么，我們快去上課吧！”
看著爸爸那掛著微笑的、“化了妝”的、滿足的臉，我不禁想起了一句話——幫助別人，快樂(lè)自己！
助人為樂(lè)的作文 篇60
一天，小熊貓歡歡在沙灘上興高采烈地踢球。歡歡用力一踢，球被歡歡踢到海里去了。歡歡非常傷心，那個(gè)球可是歡歡最喜歡的球啊！
正在歡歡發(fā)愁的時(shí)候，它靈機(jī)一動(dòng)心想：海龜心心不是會(huì)游泳嗎？我找它來(lái)不就行了。于是，歡歡找到了海龜心心，心心很快找到了球。歡歡對(duì)它說(shuō)：“謝謝你，心心。”“不用謝，下次小心踢。”后來(lái)，歡歡又興高采烈地踢起了球。
助人為樂(lè)的作文 篇61
一個(gè)星期天的下午，我和妹妹在街心花園里玩捉迷藏。
突然妹妹被石頭絆了一跤，左膝劃了一道口子，血直往外流，我急忙把妹妹從地上扶起來(lái)，只見(jiàn)他的手也摔破了皮，傷口上還摘賣了十扎和幾塊黃豆大的玻璃碎片，這可把我急壞了，一時(shí)不知怎么辦才好。
噔噔噔一陣硬底皮鞋觸的腳步聲急促的由遠(yuǎn)而近。一個(gè)約摸20歲的阿姨朝我們跑來(lái)它個(gè)高高的個(gè)子，身體筆直，穿著西式裝服裝，還有一頭時(shí)髦的小卷發(fā)小妹妹怎么了？一個(gè)溫和的聲音傳到我的耳朵里，我疑惑的看著她，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，他已經(jīng)抱著我妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。
我連忙追了上去，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
不知什么時(shí)候，媽媽找到醫(yī)院來(lái)了，當(dāng)媽媽知道事情的原委后感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨，連聲說(shuō)謝謝阿姨！微微一笑，把藥遞給了媽媽吃了聲再見(jiàn)，轉(zhuǎn)身就走了。
望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我默默地想阿姨不僅外表美心靈更美，她真的是有是一位助人為樂(lè)的好阿姨呀！
助人為樂(lè)的作文 篇62
今天我在店里去找一個(gè)朋友借書(shū)，在走樓梯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔跌著一個(gè)顛車，我心里想：這里有電梯為什么要走樓梯呢？于是我向前走去，一看這一位叔叔的手只有一個(gè)大拇指，其它的四只手指合到了一塊，我心里很酸。再看看，他那只手再拎那個(gè)板車，我心又酸了起來(lái)，就毫不疑遲的去幫了一下，二十個(gè)階梯幫他拎下去的。我問(wèn)他：那邊有電梯，您為什么不走電梯呢？他滿頭大汗地說(shuō)：從這到電梯要一二百米，不是太遠(yuǎn)了嗎，從這到那下去，我早就到這邊的樓下了。我心里：想為了工作再累也沒(méi)有事，好厲害。這就像我的爸爸一樣，腰在痛，流再多汗都愿意，為什么呢？不就是給我們掙錢嗎？幫了他我覺(jué)得我是一個(gè)很優(yōu)秀的一名少先隊(duì)員。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)見(jiàn)到有需要幫助的人就出去幫助他。這樣你就是一名很優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。
我?guī)椭嗽搸椭娜耍瑤椭艘獛椭娜耍矣X(jué)得這才是一名少先隊(duì)員。
希望你們也要幫助弱小的人，這樣社會(huì)才會(huì)更美好，更溫馨，更溫暖！
助人為樂(lè)的作文 篇63
早上，陽(yáng)光透過(guò)葉隙灑落在地上，打下一片光影，顯得溫暖而又耀眼，天氣晴朗，輕風(fēng)拂面，使人的心情也好了起來(lái)。
一天馬上就要過(guò)去了，下午最后一節(jié)課，我不由自主地朝窗外瞄了一眼，天慢慢陰了起來(lái)。我心想：肯定要下雨了，再一看書(shū)包，沒(méi)帶傘，怎么辦？
放學(xué)了，我站在校門口，等待著雨小下來(lái)，可是雨越下越大，變成了傾盆大雨，正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，天空似乎并沒(méi)有垂憐我的意思，天空上的烏云把太陽(yáng)的光亮遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，顯出黑色幕布般的暗意，它似神話中魔鬼的爪子向我襲來(lái)。
我有點(diǎn)害怕了，趕忙沖進(jìn)雨中，雨水打在我的身上，很疼，突然，我覺(jué)得頭上有了一把傘，抬起頭一看，原來(lái)有一個(gè)和我年齡相仿的女生為我擋了雨，我感激不盡的說(shuō)：謝謝你，謝謝你。她朝我微微一笑，不用謝。她微笑著說(shuō)道。我們兩個(gè)一路說(shuō)說(shuō)笑笑的來(lái)到了我的家，我開(kāi)心的說(shuō)：謝謝你，送我回家。她嘴角一揚(yáng)說(shuō)：不用謝，助人為樂(lè)是我們應(yīng)該做的！我連忙點(diǎn)頭。
助人為樂(lè)，是我們每個(gè)人都會(huì)的，只要做一點(diǎn)點(diǎn)，就能幫助別人，可謂是雪中送炭。
助人為樂(lè)的作文 篇64
春天到來(lái)，百花盛開(kāi)。冰雪融化，綠樹(shù)紅花……。同學(xué)們都脫掉了又厚又重的棉大衣，回到校園的操場(chǎng)上奔跑。
在這么好的天氣里，能不去郊外或鄉(xiāng)村探一次親嗎？
我和媽媽在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里準(zhǔn)備去看看外公、外婆和年邁的老太太。我們先走到了去外婆家的公交站臺(tái)，不一會(huì)就看見(jiàn)了一輛去外婆家的公交車。公交車?yán)飻D了不少的人，我對(duì)媽媽說(shuō)：“要不等下一輛車再上吧？”媽媽回答說(shuō)：“一班公交車要等二十分鐘左右，我看我們還是擠一擠好了。”我們上了車，刷了卡，就這樣準(zhǔn)備拉住扶手站著去外婆家。但是，誰(shuí)知一個(gè)看起來(lái)五六十歲的好心人給我讓了座。當(dāng)時(shí)我不好意思地說(shuō)：“您是老年人，還是您坐吧！”老爺爺對(duì)我說(shuō)：“你是祖國(guó)的花朵，如果站著站得累了就像一枝凋謝的花了，而且我再等下一站就要到站下車了。”我真誠(chéng)的感謝道：“謝謝您給我讓了座位，您真是個(gè)好心人啊，您的助人為樂(lè)精神我會(huì)向您學(xué)習(xí)的，也祝您健康長(zhǎng)壽，天天快樂(lè)！”于是，媽媽也向老爺爺?shù)懒酥x。然后，我和媽媽坐在同一個(gè)位子上，媽媽抱著我坐在她的大腿上。老爺爺?shù)搅苏鞠萝嚭蟠掖颐γΦ仉x開(kāi)了。我看著他的背影慢慢離去，心想：“我是永遠(yuǎn)忘不了那讓人感動(dòng)又溫暖的一天的，我也會(huì)學(xué)習(xí)老爺爺那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。”到了外婆家后，我把這件事告訴了弟弟，讓弟弟也學(xué)習(xí)幫助別人，弟弟高興地答應(yīng)我要做個(gè)活雷鋒。
老爺爺給我讓座，使我心中感到十分溫暖，暖和得比春日陽(yáng)光還要暖好幾倍。
助人為樂(lè)的作文 篇65
一個(gè)晴朗的周日，我在樓下玩兒我的飛機(jī)模型。每次，只要輕輕一扔，飛機(jī)模型都會(huì)飛得很高，真是太有趣了。等我再次把飛機(jī)向上一扔，只見(jiàn)它飄飄搖搖的落在了兩個(gè)樹(shù)枝之間，怎么辦？！我可不想就這么丟掉一個(gè)飛機(jī)！
我開(kāi)始想各種辦法把它夠下來(lái)，但都不怎么管用。比如：搖樹(shù)，但力氣太小；扔?xùn)|西，卻因?yàn)樘撸虿幌聛?lái)……看著那掛在樹(shù)枝上的飛機(jī)，心里又著急又難受。
正當(dāng)我束手無(wú)策之時(shí)，以為老奶奶走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，但看上去十分健康，精神十足。她手里拿著很多菜，慢慢走著。她見(jiàn)到我焦急的看著樹(shù)上的飛機(jī)，便主動(dòng)走到我面前問(wèn)道：“小朋友，這棵樹(shù)上的玩具飛機(jī)是你的嘛？”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的，我一不小心把它給扔上去了，現(xiàn)在弄不下來(lái)了。”老奶奶說(shuō)：“別著急，我來(lái)幫幫你。”我嘴里答應(yīng)著，心里卻想：都這么大年紀(jì)了，她真的行么？只見(jiàn)老奶奶找了一根又粗又長(zhǎng)的木棍，然后往樹(shù)枝上捅來(lái)捅去，但飛機(jī)被樹(shù)枝卡的很緊，搖搖晃晃的但就是沒(méi)有掉下來(lái)，5分鐘過(guò)去了，飛機(jī)還是在那里。或許是手臂酸了，老奶奶放下棍子，甩了甩手臂，又安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們繼續(xù)試試！”然后她又拿起棍子接著夠那架飛機(jī)。終于，只見(jiàn)飛機(jī)搖了幾下，啪嗒的落到的地面。我興奮的沖了上去，終于夠下來(lái)了，我欣喜若狂，不知怎么感謝這位老奶奶。
于是，我對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，太感謝您了，我?guī)湍眯〇|西，送您上樓吧。”老奶奶不停地夸我懂事。回到家，我心里特別高興，既因?yàn)槲以诶щy的時(shí)候，別人幫助了我，更是因?yàn)椋乙步o了別人最需要的幫助，這樣的感覺(jué)真好！
助人為樂(lè)的作文 篇66
那是深秋里的一天，飄落的楓葉鋪滿公園里的小路，媽媽帶著寶寶在公園里玩。突然，天刮起了大風(fēng)，媽媽趕緊抱著寶寶往家跑，一不小心，寶寶的鞋子掉到了地上。這時(shí)，一位熱心的小學(xué)生撿起寶寶的鞋子，追趕著那位阿姨，手里高舉著寶寶的鞋子，氣喘吁吁地在后面奔跑著，終于追到了阿姨。
他高興地把鞋子還給了阿姨，阿姨感激地說(shuō)：“小學(xué)生，謝謝你！如果人們都象你這樣助人為樂(lè)，該有多好呀！”
助人為樂(lè)的作文 篇67
一天，小明在家里認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然，下起了傾盆大雨。他連忙站起來(lái)想把窗戶關(guān)上，生怕雨把房間打濕了。
小明看見(jiàn)外面還曬著鄰居家地衣服，想：風(fēng)這么大，再不去收，一定會(huì)把衣服刮跑的。接著，小明就撐著傘去收衣服。
收完了衣服。小明“蹬、蹬、蹬”地跑到了鄰居家，敲敲門。
門開(kāi)了，小明對(duì)鄰居說(shuō)：“阿姨，外面下雨了，我看見(jiàn)您家的衣服曬在外面，救幫您收進(jìn)來(lái)了。”
鄰居高興地說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。”
助人為樂(lè)的作文 篇68
上學(xué)的時(shí)候，下著雨，小明撐著雨傘快快地向?qū)W校走去。
一不小心，他踩到了水坑，摔了一跤，他的手受傷了，衣服和書(shū)包都濕了。二位戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小明摔跤，趕快跑過(guò)去，一個(gè)把他背起來(lái)，另一個(gè)把他的書(shū)包撿起來(lái)，一邊問(wèn)他：“要不要送醫(yī)院？”小明說(shuō)：“不用了。”他們氣喘吁吁地把他送到醫(yī)務(wù)室。小明說(shuō)：“謝謝你們。”他們兩個(gè)說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”說(shuō)完，就走了。
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