人與人之間互相幫助的作文（通用29篇）
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的人與人之間互相幫助的作文，歡迎閱讀與收藏。
人與人之間互相幫助的作文 篇1
幫助，是人類不可缺少的東西，他人受到了困難，需要幫助，我們就應該主動去幫助他人，讓他感到溫暖。如果誰也不幫助誰，那我們人類將會滅亡，所以，幫助是人類不可缺少的東西。
2008年中國四川省，汶川縣發生8.0級的強烈大地震，人們把這次地震叫做5.12大地震，因為這次地震是在五月十二日發生的。
這次地震有許多小朋友失去了父母；有許多年輕人失去了親人；有許多老年人都失去了兒孫，這是個多么悲慘的場面呀。在四川，有些國寶大熊貓和其它動物都失去了性命。人們已經無家可歸了，并且沒的吃，沒的喝，為了生存有人都喝自己的尿。
這時，人們紛紛伸出了援助之手，全國上下，萬眾一心，向災區捐款捐物。老人拿出了自己的退休金；青年人除了捐錢，還到災區當志愿者；孩子們拿出了壓歲錢，我們家也積極響應。
我想：在別人困難時，你去主動地幫助他，他一定會感到溫暖。如果每人都獻出一紛愛，那世界會變得更加美好。
人與人之間互相幫助的作文 篇2
那是去年秋天的一天下午，我正在騎著自行車到處閑逛，突然發現教學樓南面的停車場里有一輛歪了的自行車。我來到歪倒的自行車旁，想把它扶起來。
我先用手扳住自行車的座椅，再用另一只手扳住車把，又把一只腳放在自行車后輪的前面，以防止車輪滑動。“一，二，三，扳！”話音剛落，自行車就被扳起來了。“呼…，累死我了，這自行車也太沉了吧！幸…好沒人不然面子就丟光了！”我不情愿地說。
雖然過去了許多天，被幫助的人也不知道，可我心里仍然美滋滋的。真所謂“幫助別人我快樂”啊！
人與人之間互相幫助的作文 篇3
今天是星期天，我獨自一人在街上溜達，突然看見一個老奶奶拄著拐杖想過馬路，一個系著紅領巾的少先隊員走了過來，攙著老奶奶的腰，扶著老奶奶過了馬路，慢慢向我這邊走來，我隱約聽見老奶奶感激地說；“哦，謝謝！”。少年隊員連忙說；“沒關系，沒關系，這是我們應該做的。”
我被眼前的景象感動了，鼻子有點發酸。心想，我一定要向那位少先隊員學習，學習他的助人為樂的精神。接著我上了一輛公共汽車，車里本來還是空空的，沒過幾站，車上便擁滿了乘客，其中有一位上了年紀的老大爺最后一個上了車，因為人太多，他沒了座位，我想起剛才那位少先隊員的行動，我頓時知道了自己該怎么做。我立刻起身，把老大爺扶到了自己的座位上，老大爺滿面堆笑著說：“謝謝、謝謝！”我學前剛才那位少先隊員的樣子說：“別關系，這是我們應該做的。”
我心情愉悅的下了車，看來幫助別人也是一件快樂的事。
人與人之間互相幫助的作文 篇4
下午，放學。可是天還下著大雨。有些同學沒有帶傘，怎么回家呢？
明明從教室里走出來，心里一點也不著急，臉上還露出了笑容，說：“還好，媽媽早是提醒我帶傘，要不然我的衣服會被淋濕的。”
明明從教室里走出來，看見同班同學小小在傳達室等爸爸媽媽送傘。明明說：“你撐我的回家吧。”小小說：“謝謝你，你的家比我家遠，還是你撐著傘回家吧。我再等會就行了。”小小的話剛說完明明就飛快的跑出傳達室。她還邊跑邊喊：“明明，我們共用一把傘。”可是明明跑的很遠，連影子也看不見了。小小非常感動的說：“明明，謝謝你。”
同學之間要互相幫助，團結友愛。
人與人之間互相幫助的作文 篇5
一天下午放學了，我一站起來就覺得頭重腳輕，心想肯定是發燒了，這時田壟說：“我們一起回家吧”他說著就把我拉起來，突然他說：“呀！你的手怎么這么熱，發燒了吧！”其他同學聽到都圍攏過來。
他們七嘴八舌的說：“我幫你拿書包，我扶你回家……”，在他們的幫助下我回家了，但是家里卻沒有人，鄰居老奶奶發現我發燒了，就趕緊拿藥給我吃，還連忙幫我打電話給媽媽說我發燒了。媽媽急忙回來把我帶去醫院，在路上，我們等了很久都沒等到車，這時一輛出租車停下來，讓我們上車，司機加快速度，馬上把我們送到了醫院，下車后，媽媽給錢他，他卻說：“快去看病了，”說完就開車走了。
在大家的幫助下，我得到了及時的治療，很快就退燒了。
人與人之間互相幫助的作文 篇6
今天，陽光燦爛，太陽笑咪咪的。我乘公共汽車去姐姐家。我坐在公共汽車上，東望望，西瞧瞧。車到站了，門一開，我如旋風一樣“飛”了出去。走在去姐姐家的路上，我的心情格外高興。
突然，我發現一個六七歲的小女孩坐在地上傷心地哭著。于是，我走上前問：“小朋友，你怎么了？”從小女孩口中，我得知她和媽媽走失了。我安慰她，哄她，和她聊起天來，問起她媽媽的手機號碼。我牽著她的小手找到前面一個叔叔，并向他借手機。我打通了她媽媽的手機，告訴她媽媽我們現在所在的位置，請她來接小女孩。我把手機還給叔叔并向他道謝。然后與小女孩邊玩游戲邊等她媽媽到來。“媽媽！媽媽！”忽然，小女孩邊喊著邊向一個穿淺綠色長裙的女人跑去。阿姨對我說“真是謝謝你了！”“這是我應該做的。”我看到小女孩平安地回家了，我也向姐姐家奔去。
今天，我做了一件好事，我真高興啊！
人與人之間互相幫助的作文 篇7
一天，紅紅的太陽從東方升起來了，一朵白云飄在天空，這是一個陽光明媚、風和日麗的日子，小雞和小鴨走在去郊外的路上。
它們一邊走著，一邊唱著歌，突然一條小河擋住了去路。它們四處張望，想找一只小船，可是什么也沒有找到。小雞說：“這怎么辦呀?沒船，也沒有橋，我們怎么過去呀?”這時，小鴨靈機一動，說：“我有辦法!”它讓小雞騎在自己背上，慢慢地游了過去，它們兩個上了岸又快快樂樂地超前走去。
小雞和小鴨蹦蹦跳跳地走著、唱著、說著，小鴨一不小心掉進了路邊的一個深坑里，出不來了。正在著急時，小雞看了看手中的水桶，急中生智，想出了一個救小鴨的好辦法。就對小鴨說：“小鴨別害怕，你等著，我救你。”說完，小雞提著小水桶直奔河邊。小雞把一桶水倒進深坑里，一趟又一趟，一桶又一桶，坑里的水漸漸地上升。水滿了，小鴨也浮上來了。
兩個好伙伴又繼續手拉著手，高高興興地往前走著。
人與人之間互相幫助的作文 篇8
一天，小雞下學了，他想：今天是媽媽的生日，我來做飯吧！他就飛快地去森林捉蟲子。可是小雞突然停了下來，為什么？原來有一條河擋住了去路。小雞不知道怎么過去，但河又深，小雞不會游泳，他苦腦了。
這個時候小鴨路過，看出了小雞的苦腦，說：“小雞我馱你過去。”小雞高興地說：“謝謝你，小鴨。”小鴨說：“不用謝，我們是好朋友么。
”于是小鴨用力地游，小雞在小鴨背上大叫：“加油，加油，加油！”過了一會兒他們上岸了。小雞從小鴨背上歡歡喜喜地下來了。
小雞和小鴨走在路上，一邊走一邊問對方的家里有沒有好玩的東西或有趣的事情。小鴨沒看見前面有一個大坑，一不小心就掉了下去。小鴨幾使勁地大聲叫：“救命啊，救命啊，小雞小雞快快來拉我一把呀！”小雞聽見了，可是小雞的手又細又短，坑又大又深，小雞連他的腳都用上了，可是就是夠不著。
小鴨踮起了腳尖說：“小雞小雞你快再來試一試。”小雞又試了試，還是抓不住對方。突然小雞急中生智想出了一個辦法，它拿來自己的小桶，一桶一桶的水終于灌滿了大坑，小鴨浮上來了。
出了深坑。它們都高高興興地一起說：“我們是一對好朋友呀！”
人與人之間互相幫助的作文 篇9
這天，陽光明媚，小草長出了嫩芽，花兒爭先恐后地開放，小鴨請小雞去“森林公園”玩，小雞說：“好啊，你來得正好，我正無聊呢！
”他們倆走著走著，一條小河擋住了它們的去路，小雞心急如焚，說：“怎么辦？我不會游泳。”小鴨聽了，沉思了一會兒，說：“我有辦法。”說完，東尋西找，找到了一塊木板。小雞說：“都什么時候了，你別胡鬧！
”“我沒胡鬧，我正在幫你呢。”小鴨說道。小雞說：“別人幫忙有益，你幫忙要命哪！
”小鴨說：“你可以踏上木板過河呀。”小雞紅著臉說：“真對不起。”“沒關系。”小鴨說。小雞踏上木板，剛要下河，問題有來了，小雞說：“這河水方向不對，你可以控制身體，我可不能控制木板。”“對呀，我怎么沒想到呢。差一點就像你說的那樣，我要命呢。”這時候，小河聽見了它倆兒的對話，說：“小雞小鴨，你們不要著急，我幫你們改一時的河水的方向。”說完，把河水的方向改了。
小雞連忙踏上木板，小鴨幫忙把木板推下水，木板順著水流流到河對岸，小鴨也游到了對岸，小草和小花在鼓掌：“小鴨真聰明！
”后來，一路順風，小雞和小鴨在“森林公園”玩得很開心。
人與人之間互相幫助的作文 篇10
這天，陽光明媚，小草長出了嫩芽，花兒爭先恐后地開放，小鴨請小雞去“森林公園”玩，小雞說：“好啊，你來得正好，我正無聊呢！”他們倆走著走著，一條小河擋住了它們的去路，小雞心急如焚，說：“怎么辦？我不會游泳。”小鴨聽了，沉思了一會兒，說：“我有辦法。”說完，東尋西找，找到了一塊木板。小雞說：“都什么時候了，你別胡鬧！”“我沒胡鬧，我正在幫你呢。”小鴨說道。
小雞說：“別人幫忙有益，你幫忙要命哪！”小鴨說：“你可以踏上木板過河呀。”小雞紅著臉說：“真對不起。”“沒關系。”小鴨說。小雞踏上木板，剛要下河，問題有來了，小雞說：“這河水方向不對，你可以控制身體，我可不能控制木板。”“對呀，我怎么沒想到呢。差一點就像你說的那樣，我要命呢。”這時候，小河聽見了它倆兒的對話，說：“小雞小鴨，你們不要著急，我幫你們改一時的河水的方向。”說完，把河水的方向改了。
小雞連忙踏上木板，小鴨幫忙把木板推下水，木板順著水流流到河對岸，小鴨也游到了對岸，小草和小花在鼓掌：“小鴨真聰明！”后來，一路順風，小雞和小鴨在“森林公園”玩得很開心。
人與人之間互相幫助的作文 篇11
當我們幫助別人時，別人的心里面會感到溫暖；而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。我也曾經遇到過一次被別人幫助過的事情。
一次暑假班，我來到了教室，打開書包，突然發現我的鉛筆盒忘記帶了，心里一下子慌張了起來：沒有了筆和學習文具，叫我怎么寫字啊！這時，上課鈴聲響了，數學老師走進了教室，讓我們寫復習本，全班同學全低頭寫復習本了，惟獨我還在那里傻傻看著復習本，一個字都寫不了。
正當我發愁時，旁邊的一位同學看到了：“陳張浩，你為什么不寫啊？”我只好告訴他說：“我忘記帶文具盒了。”同學一聽，就熱情地對我說：“哦，簡單，我有多的，用我的吧！”說著，他從文具盒里拿出了一支筆：“給你，快寫吧，不要耽誤時間了。”我說了聲謝謝，就趕緊寫了起來。
一到下課，我把筆還給他，并再次感謝了他。他說：“不要那么客氣，我們可是好朋友，這只筆就送給你啦。”一陣暖流滑過我的心靈，有如一束陽光照進了我的心田。也許，在別人看來，這是微不足道的一點幫助，可是，在最需要幫助的人面前，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。
互相幫助是我們的美德。愿我們每一個人，用自己的愛心溫暖世界的每一個角落。
人與人之間互相幫助的作文 篇12
在一個晴朗的早晨，空氣清鮮極了。老樹上的葉子紛紛落下來，撲向大地媽媽的懷抱。小螞蟻艾利正準備找過冬的糧食。這不，她出發了。
突然一投香味飄了過來，艾利尋著味道找去，原來河對面有香甜可口的面包渣，可是怎么才能過河呢？忽然艾利一拍腦袋，說：“我可以找老樹爺爺借落葉當小船員過河啊！”于是，艾利二話不說，趕緊去找老樹。
到了老樹那里，艾利說：“樹爺爺，可不可以把您的落葉借我一片當小船？”
“當然可以。”老樹邊說邊搖擺著樹枝，落葉一片片地落下來。艾利選了一片最結實的落葉，“謝謝您。”他充滿感激地告別了老樹。
艾利用了九牛二虎之力才把落葉推到河邊，接著她又吃力地把落葉推到水里，自己爬了上去。終于到岸了，艾利興奮地爬上岸，朝面包渣走去。
“可真香。”艾利說道。當他正準備回家時，一群大雁問：“你知道哪里有水嗎？”
“就在前面一點。”
“謝謝。”
互相幫助的力量可大了，如果老樹爺爺不幫助艾利，艾利能吃到香味可口的面包渣嗎？如果艾利不告訴大雁們水在哪里，大雁們能找到水嗎？
人與人之間互相幫助的作文 篇13
這天是星期二，萬里無云，空氣清新，燦爛的陽光灑滿了大地，微風撫摸著我們的臉頰。
下午，丁大勇和他的隊友們舉行了一場激烈的籃球比賽，雙方都不甘示弱，最終打了個平手。籃球比賽結束后，作為主力隊員的丁大勇已經累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
一時間，找不到水喝的丁大勇匆匆忙忙地跑向水池邊，擰開水龍頭，張著嘴就喝。丁大勇痛快地說：“啊！真涼快呀，真舒服，做人就要這么大把的活著。”
此時，隊員江曉宇看到后，皺著眉頭快步走向丁大勇，拉住了他，連連擺手，誠懇的建議他：“嘿，隊友，雖然我們剛剛參加完籃球比賽，大家都很累，但也不能用自來水解渴沖涼，這樣很容易生病的。”說罷，遞給了丁大勇一瓶礦泉水。
丁大勇停止了喝水，抬起手望了望江曉宇，很不好意思的說：“原來是這樣啊！那我以后再也不會這樣了，謝謝你的提醒。”
說完，兩人親密的離開了。
我想：如果在公共場所，大家都能夠互相關心，互相幫助，給他們一個小小的、友善的提醒，那么我們的社會會變得更加和諧，更加美好！
人與人之間互相幫助的作文 篇14
今天在小河邊，和幾個小伙伴玩著捉人游戲，我和嚴天明是捉人的，其他幾個人是逃的。規則是“如果捉人的人捉到了逃的人，就可以有一個信息，因為在逃的人里面有一個內奸，只有逃的人才知道”。
“預備開始”！游戲開始了！嚴天猶如閃電般地沖向落到最后的小藏，眼看小藏要被捉住了，排在最前面的科稅，一個箭步沖上去，擋住了嚴天明的去路。把嚴天明給嚇了一大跳，我一看快速地跑過去把科悅給捉住了，放到了安全指定位置，去獲得了線索。線索是“那個人穿著紅色衣服”。可是，王蓮蓮和小藏穿的都是鮮艷的大紅色，這可怎么辦？我和嚴天明商量分頭去捉，但要偷襲。我小心翼翼地躲在樹旁，王蓮蓮一不流神，看到了我的眼睛，然后對身旁的小藏小聲說了幾句話，小藏一聽馬上跑到了其他地方，王蓮蓮就被我和嚴天明秒殺了，我們這次的線索分明是小藏。我們東張西望，這兒找找，那兒找找，突然發現有個人正在看報紙，走近一看竟是小藏，我偷偷摸摸地跑到面前把她給捉住了。
我們玩得興致勃勃，充滿了歡聲笑語，這真是一次有趣的游戲，體現了伙伴之間團結合作，互相幫助！
人與人之間互相幫助的作文 篇15
有一天，太陽暖烘烘的，蔚藍的天空上有一朵朵白云。雞媽媽去市場里買了一個水桶，回到家里，對小雞說：“孩子，你把水桶給奶奶送去，行嗎？”小雞興高彩烈地說：“沒問題，這事情包在我身上！”說著，小雞就哼著歡快的歌，蹦蹦跳跳地向奶奶家跑去，跑著跑著，一條河擋住了去路，小雞左顧右盼，沒有看到一座橋，他急得頭上都出汗了，它想呀想，實在沒辦法。小鴨來到小雞旁邊安慰道：“你別著急，我們鴨子會游泳，讓我幫你過河！”小雞樂了，說：謝謝你，小鴨子，你可真是我的好朋友！”
于是，小鴨跳到河里，大聲說：“你快跳到我的背上！”小雞跳到了小鴨的背上。小鴨說：別害怕，你抓緊我的脖子，可別掉下去哦！”他們一邊游，一邊說笑話。就游到了對岸，他們說說笑笑，一不小心，小鴨掉進了一個坑里，小雞說：“別著急，我想辦法。”它從河邊打了一桶水，把水往坑里倒，一旁的小蛇看見了，說：“啊，小雞，你好聰明！”最后，小鴨浮出來了，小鴨對小雞說：“謝謝你，小雞，你救了我！”小雞說：“不用謝，小鴨子，之前你也幫過我呀！”
人與人之間互相幫助的作文 篇16
寒假期間我參加了知心姐姐組織的香港冬令營活動，在短短的五天的時間內我認識了不少朋友，結下了深厚的友誼。有兩件小事至今讓我難忘。
第一件小事是第一天我們去迪士尼游樂園玩，玩了一會兒我感覺異常口渴，很想買水喝，卻發現錢包沒帶。我們小組的子旭、子軒發現我沒帶錢包，主動地給我買水。在集中購物時其他小朋友看我沒有去買東西，立即湊了一些錢給我，“拿著吧，說：想買什么就買點，別不好意思。我們是一個集體，要相互幫助。”回到旅店我立即把錢還給了他們，他們這種樂于助人的做法讓我們相處的很融洽。
第二件小事是在第二天去海洋館游玩，正當我們玩得高興時，帶隊老師過來對子軒說要交150元的過港費，不然就不能回去了。他一聽哭了，原來昨天他在集中購物時把現錢已全部花完了。我一看就勸他說：“別擔心過港費，老師會幫你的。如果老師不幫你，我一定會幫你的。其他小朋友也一起過來勸他，”最后他看我們都真心幫他，就不哭了。我們又一起開開心心地玩了。因為我昨天沒帶錢包，所以省了不少的錢。
昨天他們幫助了我，今天我幫助了子軒交了過港費，我覺得真好。
人與人之間互相幫助的作文 篇17
讀了這個故事后，我覺得螢火蟲很偉大，它們的行為很感人，它們的精神更值得我們學習。
在這個故事中主要寫了窮孩子為了給爺爺買藥、治病，花去了最后的一些錢，結果就沒錢去買蠟燭照明。有一天，一群熱心腸的螢火蟲知道了這件事，就每天晚上都去為小孩照明，直到冬天。有一天，悲劇發生了，由于天氣太冷，螢火蟲都被凍死了。
我想，螢火蟲那種為了別人而不惜自己生命的精神是很令人贊賞。我們也要向它們學習。在日常中生中活多多幫助別人。那樣生活將會變得更加美好！
在現實生活中，我也遇到過別人的幫助。記得那時在我坐公共汽車去青少年宮的路上。可是，半路中突然下起了大雨。到站后，豆大的雨點滴在我的小腦袋上。我正想沖進教室。就在這時，一陣聲音從后面傳來：“等等，我和你一起撐傘吧！”我聽了連忙跑過來，說了聲：“謝謝”。她聽了甜甜的一笑。從此，我和她成了十分要好的朋友。
朋友們，快伸出你們的愛心之手，讓愛住進全世界吧！記住這句話：“互相幫助，美好未來！”
人與人之間互相幫助的作文 篇18
星期六早上，晴空萬里，天上飄著白云，小雞和小鴨要去小兔家過生日。
它們在太陽公公升起的時候出發了。它們走著、走著看到了一條小河，小雞著急地說：“我不會游泳怎么辦？“小鴨聽了小雞說的話馬上說：“沒關系，我會游泳，你可以騎到我背上，我帶你過去。”小鴨先跳下了河，小雞又慢慢地騎到了小鴨背上，它們過了小河。
上岸了，小雞開心的對小鴨說：“謝謝你，沒有你我怎么過河呀！”小鴨驕傲地對小雞說：“這是我應該做的。
它們又走了一段路，小鴨不小心掉到了一個坑里。小鴨打了好幾下翅膀都沒有上來，它立刻對小雞說：“岸太高我上不去。”小雞眼睛一亮，想出了個辦法，它馬上跑到剛才那條河邊，打了好幾次水都沒把小鴨救上來，又打了一次水，小鴨終于上來了，小鴨高興地對小雞說：“謝謝了，我親愛的朋友。”小雞拉著小鴨的手興奮的說：“你剛才幫了我，我現在幫你是應該的呀！”
它們又接著走過了一個森林，它們在那里買了小兔最喜歡的胡蘿卜，又在那里買了幾朵花。現在它們來小兔家門前，一起和小兔過上了快樂的生日。
人與人之間互相幫助的作文 篇19
曾經我有一位好得不能再好的朋友，他就是賈誼杰，我在他的幫助下學習成績突飛猛進！
我也給他了許多幫助呢！
記得有一次，我有一道數學題不會做，想了許久還絞盡腦汁是沒有想出來，我便去找賈誼杰，賈誼杰說：‘‘這道題我也不會，讓我去查查書，過了一會，賈誼杰說太好了！
我找到這一題的答案了！
于是我變記了下來，高高興興的回家了，再走之前，他告訴了我以后遇到這種題，首先要想好關系量，再找準單位一，就不難了！
有一次下大雨，賈誼杰沒有拿傘，他一直在校門口等待著他媽媽的到來，我在回家的路上想，這傾盆大雨沒完沒了下個不停，天都黑下來了要把人嚇死，我想賈誼杰一定還沒回家，于是我到了家，多拿了一把雨傘，又去學校了，我老遠就看到賈誼杰在校門口孤獨的等待著。我叫了一聲：“賈誼杰！”我走到他跟前，他激動的望著我，我倆緊緊地抱在一起，什么話也沒說，這時，看大門的叔叔說你倆是不是親兄弟呀，我激動的說：“嗯，是的是的！”
人與人之間互相幫助的作文 篇20
今天天氣非常晴朗，太陽照著身體熱烘烘的。
忽然，媽媽叫著說：“寶貝，起床了。”我好不容易被媽媽叫醒了，我的美夢又消失了。
“什么事呀？這么早就叫我起來。”
“爸爸公司的T恤衫要打包了，我們去幫忙，好嗎？”“好的！”我立刻換好衣服，不一會兒準備工作就完畢了。我們開開心心地出了門。叫了一輛出租車，高高興興地去幫忙的地方。到了目的地，一進去看到亂七八糟的T恤衫擺在面前，我都愣住了。
于是，我們進行了分工，你紅、我綠、他藍=。真是人多力量大啊！
經過我們的努力，不一會兒，這件事就大功告成了，今天真是收獲的一天。
篇四：互相幫助
夏天的一天下午，突然下了一場大雨。
光明小學放學了，雨還沒停。小紅頂著書包剛走出校門口，身上淋了許多大雨點。正在這時，老師來了，老師急忙把自己的雨衣脫下來給小紅穿上。小紅激動地對老師說：“老師，你不怕淋著嗎？”老師還沒說什么，小明突然出現了。“不用怕！”小明說著就把雨傘罩在老師的頭上。
老師、小明和小紅都開心地笑了。
人與人之間互相幫助的作文 篇21
一個陽光燦爛的星期天，小雞和小鴨興高采烈地到樹林里去參加聚會。
走啊走，突然，一條小河擋住了它們的去路。“哎呀！我不會游泳，這該怎么辦呀！”小雞急得嘰嘰叫。“別急！別急！我有辦法，會把你送到對岸去的。”小鴨熱心地說。說完，小鴨馬上蹲下身子，讓小雞爬到它的身上，然后輕輕跳入河里平穩住身體后，用力地向對岸游去……一會兒它倆平安地上了岸。它們繼續朝前走。只聽見“哎呀”一聲尖叫，走在前面的小鴨子一不小心掉進了路邊的一個大水坑里，小鴨急得滿臉通紅，大聲叫喊：“救命啊！救命啊！小雞啊！快點想辦法！”看著心急如焚地小鴨子，小雞想：我不會游泳，跳下去救它肯定沒命，我得想個好辦法。小雞撓撓腦袋，就想出了一個好辦法。只見它立刻把自己隨身帶著的包里的東西倒了出來，接著飛快地跑到路邊的小河邊，又盛滿了一皮包水，再跑回來，倒進水坑里。就這樣，一次，兩次，三次……水坑里的水慢慢地升起來了，小鴨也隨之浮起來了。它看著累得汗流夾背的小雞，感激地說：“謝謝你救了我，要不是你我就上不了岸了。”小雞聽了，小雞不好意思地說：“不用謝，朋友之間是要互相幫助呀！”說完，它們手拉著手，肩并著肩，繼續朝森林走去。
人與人之間互相幫助的作文 篇22
人與人之間經常要互相幫助，有了互相幫助，才能美化人的心靈。
有一次：我和朋友一起到廣場玩，在回家的過程中，我因騎自行車騎的太快，又沒注意到拐彎，結果剎車不及，一頭撞墻上去了。前輪一撞，受力反彈回來，我身子一往前傾，又突然往后，重重的'摔在了地上。我朋友立即停車，扶我起來，讓我在原地休息片刻后，送我回到了家里。我心里很感激，心想一定要幫他做什么。
幸好只是擦傷，下午我又去找他玩。一見他，他忙問我傷得重不重，要不要緊。我說沒事，他放下心，對我說：“我不能陪你玩了，我的一只小狗中午逃走了，我必須去找它，它還那么小，得把它找回來。”“外面那么大，怎么找？”我問他。他回答：“小狗跑不了多遠，最多在下面花園。”經不住我的再三請求，他同意我跟他去找小狗。我想：天氣那么熱，小狗一定呆在陰涼的地方。于是我找了找花叢里邊，發現小狗趴在那里，一見我，它搖了搖尾巴。我把他抱出來，交給了我朋友。他當時激動得說不出話來。
互相幫助是一種美德，是每個人的義務。
人與人之間互相幫助的作文 篇23
一天，陽光燦爛，天氣非常好，游泳冠軍小鴨和學習冠軍小雞要到河對岸玩。但是小雞說：“我不會游泳，這可怎么辦呢？”小鴨說：“要不我們做條小船？”小雞說：“那不行，我們根本就不會做船。”小鴨又說：“要不然我們蕩著藤過去？”小雞說：“也不行，萬一你和我的藤都斷了，你雖然能到河對面，但我還是不行嘛！”兩個人正在發愁，突然，小鴨子說：“不如我背你過去。”“但是你能背動我嗎？”小雞說。小鴨點點頭說：“我能背你過去。”
說著小鴨子馬上跳到了水里，拎著水桶的小雞也輕輕地坐到小鴨子的身上。小鴨子游得可快了，小雞都不敢往下看，不一會就過了岸。上岸以后，小鴨和小雞興高采烈地玩了起來。
它們玩的是誰輸了后退一步的游戲。這回小雞贏了，輪到小鴨往后退一步。但是后面是一個大坑，小鴨子沒注意，不小心掉進了大坑里。小鴨子很著急，使勁想爬出大坑，但無論怎樣努力，它都爬不上來。小雞看到手中的水桶，靈機一動，馬上跑到河邊去打水，然后把水倒進大坑里。不一會兒，小鴨子就浮了上來，輕松地爬出了大坑。
最后，小雞拉著小鴨的手，高高興興地又去玩了。看那，互相幫助是多么重要啊！
人與人之間互相幫助的作文 篇24
快要放學的時候，天氣像娃娃的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，可不一會兒，就下起了傾盆大雨。這時，東東正好放學了。
東東背著書包，撐著雨傘，一邊哼著小曲，一邊走在回家的路上。“唉呦”，東東腳底下一滑，摔倒在地上。水濺了他一身，傘也飛了。原來，他踩到水坑了。他的手也被石頭劃破了，他手上鮮血直流。
不知所措的東東坐在地上，不知道該怎么辦了。這時，小剛和小紅正好路過。他們向東東了解了他的情況，就準備扶他去醫務室包扎傷口。可東東卻怎么也站不起來。小剛撩起衣袖，說：“小紅，你背著他的書包，拿著他的雨傘，我的力氣大，我來背他去。”小紅點點頭。
來到了醫務室，那邊的老師幫他迅速地包扎好了。東東的手包扎好了，可小剛卻累得氣喘噓噓，滿頭大汗。東東看見了，就拿出自己心愛的手帕幫他擦汗。東東感激地說：“大哥哥，謝謝你。”小剛反而搖了搖手，難為情地說：“這沒什么，我們之間就應該團結友愛，互相幫助。”
他們扶著東東，漸漸地消失在雨霧之中。
人與人之間互相幫助的作文 篇25
星期天的晚上，天空刮了一場很大很大的風，把小鳥花花一家的巢穴吹壞了。花花很難過。
小熊歡歡聽說后，十分著急，趕忙回家把這件不幸的事告訴了爸爸媽媽。經全家商量，決定幫小鳥花花一家蓋一座嶄新的木房子。于是，全家一齊行動：小熊歡歡撿木柴，熊媽媽找釘子，熊爸爸鋸木頭。過了不久，一座既漂亮又結實的小木房就做好了。小鳥花花搬進了新居，不勝感激。
小鳥花花也很想幫助小熊一家做點什么。有一天，小鳥花花在河邊的大樹上休息，看見小熊歡歡正在河邊洗澡，一不小心，腳下一滑，滑到了河水中央。由于河流湍急，小熊歡歡費了好大的勁才爬上岸來。小鳥花花看在眼里，記在心上，回家把這驚險的一幕一說，全家一致決定：給小熊歡歡做一個洗澡的噴水器送過去。他們找來一根大樹干，啄了好多好多洞，讓河水通過洞口噴水出來。河水流啊！流啊！小熊歡歡歡快地洗到了澡，很感激小鳥一家。
從此以后，他們的友誼更深了。互相幫助是一種美德，我愛互相幫助。
人與人之間互相幫助的作文 篇26
星期三，我做了一件不該做的事。
我的同桌，她有一只非常漂亮的鋼筆，那是她生日的時候，媽媽是給她的生日禮物，那支鋼筆寫出的字，非常好看。每當老師把鋼筆本發下來時，總是在教室里走一圈，看看同學們寫得認不認真，等把鋼筆本收起來，批好時，就對同學們說：“今天練鋼筆又是嚴思緣寫得最好看，大家也要像她一樣學習。”下課了，我對嚴思緣說：“你把這支鋼筆借給我一天好嗎？”她說：“不行。”我氣極了，頭轉過去，再也不跟她玩了。
到了吃午飯的時候，我趁嚴思緣去洗手，偷走了她的鋼筆，她回來是不見自己心愛的鋼筆，就心急火燎的尋找著，我看到她在翻我的桌洞，就大叫了一聲，正好她找了自己的鋼筆，我一叫，鋼筆掉在地上摔壞了。她哭了起來，這時，同學過來跟他說：“不要哭了。”她才不哭，第二天早上來，我買了一支新的鋼筆送給了她，她高興對我說：“謝謝你！你把我的鋼筆給摔壞，又買了一支跟原來一樣鋼筆。”我說：“不用謝，這是我應該做的。”
從這個故事中，我明白了：同學之間要互相幫助，弄壞東西，要賠償。
人與人之間互相幫助的作文 篇27
記得我看過一本書，至今還記憶猶新。里面的一個故事是這樣的。
這天剛發過洪水，路上到處是泥濘，河上的橋被大水給沖毀了。一個瘸子和一個盲人來到河邊要過河。盲人拿一根竹竿在試探水的深淺，瘸子也用自己的拐棍在試河水的深淺，兩個人都不理會對方。
盲人先過河了，只見他慢慢騰騰地挪動自己的步伐。剛走了幾步，就被一塊大石頭絆倒在河水中。
瘸子也很慘。拖著一條瘸腿在過河。走著走著，一個大浪把他打翻在河水中，又被沖回到岸上。
這時兩個人在岸上開始商量過河的方法。瘸子說：“我們可以互相幫助，彌補對方的不足。我用我的眼睛幫助你看著前方的路，你用你靈活的下肢來扶著我。”盲人說：“好！”
瘸子和盲人開始過河了。瘸子感覺下肢靈活了不少，盲人也感到自己有了眼睛。他們兩個順利地通過了這條河。
到了河對岸，太陽從烏云里露出了笑臉，照在他們濕漉漉的衣服上。他們都開心地笑了。
人的一生總不是一帆風順的，都會遇到一些困難，只有互相幫助，互相團結，才能戰勝人生中的困難。
人與人之間互相幫助的作文 篇28
在學校里，我與同學發生了很多事，其中有兩件事令我印象深刻。
有一次，我的鉛筆盒落在家里了，到學校后，我急得像熱鍋上的螞蟻，想：唉，這次該怎么辦呢？我該怎么寫字呢？都怪我這么粗心。唉。當我這么想的時候，令我感到意外的是：張思涵主動把文具借給了我。我謝了又謝，想：張思涵對我那么好，等別人有困難的時候，我也像張思涵一樣去幫助他。
一天終于過去了，我嘗到了鉛筆盒一天沒帶的滋味了，我不能粗心了。我也知道了同學之間互相幫助，只有幫助了別人，別人也會幫助你。
可并不是所有人都像張思涵一樣熱情。星期五，有一個同學發本子時把我的本子仍在了地上，我剛想離開座位去撿本子，可是另一個同學走過來，把我的本子踩了一腳，他感覺踩了什么東西，低頭一看，是本子，他居然能連撿都不撿，冷漠地看一眼就走了。我想：啊！剛才的那位同學，你怎么那么沒有公德心!你應該把本子撿起來!
你看這兩種人的距離相差這么大。你應該知道，同學之間該怎么做不該怎么做了吧。
人與人之間互相幫助的作文 篇29
自從兔子上次輸了比賽，覺得自己已經跑得很快了，便又出家門向烏龜家走去，可剛走到烏龜家門口就聽見烏龜家里有聲音，便走的更快，一進門，發現烏龜正在記者采訪，氣本來就不打一處的兔子更火了放下挑戰書走了。
當晚電視就放了兔子向烏龜挑戰的書，并讓大家看明天的比賽。
當晚烏龜怕兔子贏，便連夜在家里研制了一種鞋子可以使自己跑得很快，第二天，一早，兔子和烏龜一到，比賽就開了，槍一響，它們兩個便使出渾身解數跑開了。
當跑到山里時，烏龜的鞋子因為不適合在山上跑，使烏龜跑錯了路，但是烏龜卻看見了一個影子很鬼祟，便放慢速度走過去，一看原來是狐貍，便看了幾下，發現它在設陷阱，想吃兔子，它立刻跑回兔子那。報信去了。可兔子不相信，便又跑了，不一會就聽見兔子喊救命，烏龜便跑上前幫忙，等狐貍拉上兔子時，烏龜一把抱著兔子跑了。一會，兔子醒了，看見烏龜在被它，已經累的不行了，于是，兔子抱起烏龜跑了起來，并把它抱進終點，裁判把他們的手上放了一個獎杯，上面刻著一個互相幫助獎。周圍的群眾一起歡呼起來！
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