樂(lè)于助人的朋友作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的樂(lè)于助人的朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
樂(lè)于助人的朋友作文1
她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛水汪汪的，嘴巴能說(shuō)會(huì)道，她就是我的好朋友涵涵。
平日里，她總是把贈(zèng)人玫瑰，手留余香放在心頭。同學(xué)不會(huì)讀的單詞，她會(huì)主動(dòng)教；同學(xué)摔倒了，她會(huì)主動(dòng)攙扶；公交車上，他會(huì)主動(dòng)為老人讓座。
一個(gè)星期天，她要幫她的媽媽去打菜油，于是，約上我去陪她。我們剛走到路邊，紅燈亮了，她看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶橫穿馬路，看起來(lái)腿腳也不靈活。路上有許多來(lái)來(lái)往往的車輛，一輛輛摩托車飛快地駛過(guò)，好危險(xiǎn)啊！我看著膽戰(zhàn)心驚的。這時(shí)，涵涵連忙跑過(guò)去，急切地說(shuō)：老爺爺，紅燈亮著過(guò)馬路太危險(xiǎn)了，等會(huì)兒再過(guò)馬路。說(shuō)著，便把老爺爺拉到了路旁。
過(guò)了幾分鐘，綠燈亮了，涵涵又拉著老爺爺穿過(guò)馬路，涵涵一邊走一邊給老爺爺講著交通規(guī)則，穿過(guò)了馬路。老爺爺笑呵呵地對(duì)涵涵說(shuō)：多好的孩子啊！謝謝你！涵涵甜甜一笑，說(shuō)：不用謝。老爺爺高興地笑了，連皺紋都舒展開(kāi)了。
樂(lè)于助人的涵涵，真是我學(xué)習(xí)的榜樣啊！
樂(lè)于助人的朋友作文2
她一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的！她是誰(shuí)？她就是我的的好朋友鄧詩(shī)琪。
鄧詩(shī)琪也是我的同桌，她可是我最好的好朋友！我倆下課一直都在一起玩，告訴你們她也是一個(gè)樂(lè)于助人的人哦！
有一次，上體育課時(shí)，老師叫我們跑步，我跑著跑著不小心踩到自己的鞋帶摔了一跤，把膝蓋都摔破了，直流血，鄧詩(shī)琪連忙停下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，沒(méi)事吧，走，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室，然后扶我去醫(yī)務(wù)室，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”她卻說(shuō)：“不用謝，因?yàn)槲覀兪呛门笥崖铮 边�有一次，我們一起坐公共汽車回家，我們好不容易找到個(gè)座位，剛坐下來(lái)不久，一位老奶奶走了上來(lái)，車上已經(jīng)沒(méi)有座位了，我想：“好不容易找到個(gè)座位，我才不讓她坐呢！”但鄧詩(shī)琪卻站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”我問(wèn)她，你真的讓她坐嗎？她說(shuō)：“當(dāng)然啦！”
鄧詩(shī)琪，你樂(lè)于助人的精神真值得我去學(xué)習(xí)！
樂(lè)于助人的朋友作文3
有一天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云。小兔子起了床，覺(jué)得今天的天氣真好，就決定出去散步。吃完飯后，他興高采烈地出門了。小兔子走啊走啊，突然，小松鼠從對(duì)面急急忙忙地向他走來(lái)。小松鼠邊走邊著急地喊：“小兔子，我家著火了，你趕快跟我一起去滅火吧！”小兔子連忙說(shuō)：“好吧！咱們趕快去！”
小兔子就跟著小松鼠飛快地往他家跑。跑呀跑呀，他們遇到了一只正在河邊喝水的大象。大象問(wèn)他們：“你們跑那么快干什么去？”小兔子說(shuō)：“小松鼠家著火了，我們要趕緊去滅火。”大象說(shuō)：“讓我來(lái)幫助你們滅火吧！”接著，大象就吸了一鼻子的水，跟著他們來(lái)到了小松鼠的家。
火著得好大呀！大象使勁地把長(zhǎng)鼻子揚(yáng)起來(lái)，快速地對(duì)著房子噴水。不一會(huì)兒，火就慢慢地滅了。小松鼠感激地說(shuō)：“謝謝你們幫助了我！”
大象和小兔子一起說(shuō)：“不用謝，幫助了你，我們很快樂(lè)！”
樂(lè)于助人的朋友作文4
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫李舒琪，非常喜歡幫助別人。
她是瓜子臉，長(zhǎng)得很白，嘴巴又紅又潤(rùn)，長(zhǎng)著一個(gè)彎彎的眼睛，留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她喜歡四處看，一有聲音，頭就不知不覺(jué)地轉(zhuǎn)了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)有人需要幫忙，不管自己有沒(méi)有事兒，她都會(huì)第一時(shí)間跑過(guò)去幫助別人。
記得有一次，我在小區(qū)里散步，準(zhǔn)備回家，可是我發(fā)現(xiàn)我家的鑰匙不見(jiàn)了，這可把我急壞了。李舒琪正好路過(guò)這里，看到我在找東西，就連忙跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地問(wèn)：“黃嘉怡，你在找什么呀？”
“我在找我家的鑰匙。”我著急又傷心的說(shuō)。
“我?guī)湍阏野桑彼⑿χf(shuō)。
“好的，好的，咱倆快開(kāi)始找鑰匙吧。”于是，我倆開(kāi)始找起了鑰匙。
李舒琪找的非常的仔細(xì)。一會(huì)兒跑到沙子上，把沙子挖開(kāi)看看有沒(méi)有，一會(huì)又走到小路上，找一找鑰匙，一會(huì)又跑到草坪上看一看。“我找到了！”李舒琪說(shuō)，我很開(kāi)心，請(qǐng)她到我的家里玩。
李舒琪很喜歡幫助別人，我很喜歡和她玩。
樂(lè)于助人的朋友作文5
趙千雪活潑開(kāi)朗，是我的好朋友。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。
上學(xué)期的時(shí)候，我患上了感冒，一直因發(fā)高燒在家中休息。就這樣度過(guò)了一個(gè)星期。該到十一放假的時(shí)候了，我的爸爸去老師那里領(lǐng)作業(yè)。趙千雪要告訴爸爸她要去我的家里幫我補(bǔ)習(xí)作業(yè)和功課。等趙千雪來(lái)了，我心里非常高興，也很感激她。她先讓我照著她的評(píng)比本抄好一星期的作業(yè)，再讓我寫好每課的生字、抄詞，然后寫第二單元的習(xí)作。把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)補(bǔ)完了，她又教我做有余數(shù)的除法，這種除法就是先寫一個(gè)“廠”字，被除數(shù)寫里面，除數(shù)寫外面，再看看結(jié)果最大是幾可除盡，用豎式一減算出余數(shù)即可，寫撗式時(shí)，商和余數(shù)中間用6個(gè)點(diǎn)連接，一道題就能完成了。我剛開(kāi)始不懂，她卻不厭其煩地給我講。后來(lái)，我?guī)椎李}都做對(duì)了，她也露出了滿意的笑容。
這就是趙千雪——樂(lè)于助人的快樂(lè)女孩。
樂(lè)于助人的朋友作文6
暑假的一天，陽(yáng)光燦爛，我和好朋友小炳去修理自行車。到了修理店，我看到里面的人太多，于是和好朋友把自行車推到另一間修理店修理。一會(huì)兒，修車師傅幫我們把車子修好了，小炳搭著我高興地騎回家。
我們走到半路，看見(jiàn)一個(gè)小男孩的自行車的鏈子掉了下來(lái)，他也想推去修理，可是，由于個(gè)子太小，只見(jiàn)他用力地推了一下，車子依然一動(dòng)不動(dòng)，小男孩可焦急了。小炳看到后，立刻從車上跳下來(lái)，叫我先看著車子。他快步走到小男孩身邊，說(shuō)：“小弟弟，我?guī)湍阃栖嚒！毙”破鹱孕熊囈粋�(gè)勁地往修理店走去，小男孩跟在他后面。到了維修店，小男孩感激地對(duì)小炳說(shuō)：“謝謝你，大哥哥！”小炳說(shuō)：“不用謝！”回頭就向我這里奔來(lái)。看著小炳臉上的笑容，我心里也暗暗高興。
后來(lái)，我們倆繼續(xù)踩著自行車開(kāi)開(kāi)心心地回我們居住的小區(qū)了。
樂(lè)于助人的朋友作文7
我的同學(xué)王陳銳在我們班是特別有人緣的人，你猜為什么？不知道吧，讓我來(lái)告訴你，他特別愛(ài)幫助同學(xué)。
記得有一個(gè)星期一，太陽(yáng)高照，老實(shí)說(shuō)今天由我們小組打掃衛(wèi)生。可到了下午快放學(xué)時(shí)，我才想起今天我有興趣班，這時(shí)我心里急得像有千萬(wàn)螞蟻在爬，如果我跟老師說(shuō)的話，老師會(huì)笑我失信的，于是我皺起了眉頭，不停地在座位旁走來(lái)走去，眼淚也忍不住掉了下來(lái)。王陳銳見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)關(guān)系我，“沈?yàn)阍趺戳耍俊彼淖〖绨蛘f(shuō)，“別哭了。”
“我今天有興趣班，可是我已經(jīng)答應(yīng)老師今天我來(lái)值日。”我一邊說(shuō)，一邊掉下了更多的眼淚。
王陳銳笑了，他那有著三眼皮的眼睛立刻變成了兩個(gè)小月亮：“我?guī)湍阒等瞻桑 ?/p>
這時(shí)我愣住了，心里感到非常溫暖。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)些什么，他已經(jīng)不見(jiàn)了身影，后來(lái)我辦公室看見(jiàn)了他在跟老師說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)，這時(shí)我很感動(dòng)。
現(xiàn)在知道為什么王陳銳這么有人緣了吧，正是因?yàn)樗@樂(lè)于助人的品質(zhì)，讓他有很多好朋友。
樂(lè)于助人的朋友作文8
每一個(gè)人都有朋友，我也有朋友。我的朋友數(shù)不計(jì)數(shù)，但最好的朋友還是那個(gè)樂(lè)于助人、活潑可愛(ài)的馮安慈。
她的個(gè)子很高，扎著一個(gè)馬尾辮，臉上總是掛著笑容，是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。她會(huì)跳舞、畫畫、唱歌……但令我最敬佩的還是她的作文和熱心腸。
每次大作文本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我總喜歡和她換著看。她不但字跡工整，而且描寫的繪聲繪色。老師總是上課拿她的作文當(dāng)范文讀給大家聽(tīng)。她的作文寫這么好，是因?yàn)樗龑?duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，容不下半點(diǎn)馬虎。
再說(shuō)說(shuō)她的熱心腸吧！學(xué)校為了迎接元旦，要大掃除。我和馮安慈正在樓下洗拖把。我們看見(jiàn)一個(gè)小女孩正在費(fèi)力的拿著一個(gè)拖把過(guò)來(lái)洗，但又拿不動(dòng)。于是，馮安慈就幫那個(gè)小女孩洗拖把，并且?guī)托∨⑺突亓私淌摇２艥M頭大汗地跑回來(lái)干自己的活。一瞬間，我對(duì)她的敬佩之情油然而生。
瞧！這就是我的好朋友馮安慈。她不但是個(gè)可愛(ài)的女孩，也是一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘。
樂(lè)于助人的朋友作文9
我的'朋友叫朱語(yǔ)涵，她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
朱語(yǔ)涵中等身高，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙大眼睛炯炯有神，而這雙大眼睛平時(shí)都藏在一副粉紅色邊框眼鏡的后面，她已經(jīng)近視300多度了，一雙眉毛彎彎的，好像一彎新月。高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴，整天樂(lè)呵呵的，每次笑起來(lái)兩邊還有淺淺的酒窩。
朱語(yǔ)涵平時(shí)特別樂(lè)于助人。記得有一次上體育課，我忘記帶跳繩了，她主動(dòng)把自己的跳繩借給我，我心里很感激她。
記得還有一次，我的鉛筆用光了。我正在急切地問(wèn)別人借鉛筆，朱語(yǔ)涵看見(jiàn)了又主動(dòng)伸出了援助之手，把她最喜歡的一支鉛筆拿給我，并且誠(chéng)懇地說(shuō)：“用粗了給我，我再給你換一支。”就這樣，這一天我一共用了她5支鉛筆，而她卻只好用了2支，她一點(diǎn)也沒(méi)有為難，每次都快速地幫我換新的好鉛筆，我感激極了：“謝謝你，朱語(yǔ)涵。”朱語(yǔ)涵笑瞇瞇地說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友呀，朋友應(yīng)該互相幫助呀！”這句話一直在我耳邊響起。
我的好朋友真好！
樂(lè)于助人的朋友作文10
我有一個(gè)好朋友，她叫董嘉怡。董嘉怡的頭發(fā)烏黑，頭上常常帶著一個(gè)綠色的發(fā)夾。她的眼睛水汪汪的，眉毛像月牙一樣，鼻子下面有一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴，嘴角有兩個(gè)大大的酒窩，笑起來(lái)甜甜的。一看董嘉怡就是一個(gè)活潑可愛(ài)的人。
在一年級(jí)的時(shí)候，有一次，數(shù)學(xué)課上老師要讓帶三角板，而我的三角板中最重要的一個(gè)三角板不見(jiàn)了，我緊張的到處亂翻，把書包都找遍了也沒(méi)有找到，董嘉怡這時(shí)走過(guò)來(lái)問(wèn)我“你干嘛呢？”我緊張的告訴她三角板找不到了，董嘉怡看了看表說(shuō)，‘馬上上課了來(lái)不及去買了，我先借你一把吧。”我高興的說(shuō)：“謝謝你，董嘉怡，”董嘉怡說(shuō)了句：“不用客氣，我們是朋友。”說(shuō)完就遞給我一把三角板。
還有一次，我的鋼筆墨囊用完了，董嘉怡知道后把她備用的墨囊又借給了我。像這樣的事情還有很多，董嘉怡熱心的幫助每一位需要的同學(xué)。我很感動(dòng)于她的樂(lè)于助人，也很欣賞她的這種精神，我要向她學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的精神。
樂(lè)于助人的朋友作文11
我的好朋友叫謝媛，她有一雙大大的眼睛，一張圓圓的臉，她是個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘。
有一次，我和謝媛在一家超市門口玩，突然有一個(gè)小弟弟被一棵伐倒的樹(shù)樁絆倒了，嚇得大哭起來(lái)。謝媛看見(jiàn)了急忙跑過(guò)去把小弟弟扶了起來(lái)，還關(guān)心地問(wèn)：“小弟弟，摔疼了嗎？沒(méi)事吧？”小弟弟說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你，姐姐。”我上前把謝媛拉了一下說(shuō)：“別管閑事，小心別人把你賴上。”謝媛用她那大大的眼睛狠狠地瞪了我一下說(shuō)：“你還是個(gè)少先隊(duì)員呢，這點(diǎn)小事都不敢做。”
我慚愧地低下了頭，伸出大拇指說(shuō)：“謝媛，你真棒！”
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