追求精神富有作文

時(shí)間：2022-12-19 10:20:03 追求我要投稿

追求精神富有作文（精選23篇）

　　人生的需求不外乎兩個(gè)方面：一是作為生存基礎(chǔ)的物質(zhì)需求，另一是能產(chǎn)生內(nèi)心愉悅的精神需求。兩者只有和諧共進(jìn)，才能構(gòu)成較為完滿的人生。接下來(lái)小編搜集了追求精神富有作文，歡迎查看，希望幫助到大家。

追求精神富有作文（精選23篇）

　　追求精神富有作文篇1

　　法國(guó)雨果說(shuō)：“比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”寬容，是人與人之間重要的相處之道。俗話說(shuō)：“退一步海闊天空。”寬容就像天上的細(xì)雨，滋潤(rùn)著大地。人難免會(huì)犯錯(cuò)，但只要我們?cè)敢饽晞e人澄澈的眼神，仔細(xì)感受別人話語(yǔ)里的殷切，就能輕易地將嘴角上揚(yáng)，給予他人一抹淡淡的微笑，排除不必要的爭(zhēng)執(zhí)與誤會(huì)。寬容─讓我成為富有的人。

　　韓信在年少時(shí)受到瓢母的幫助，也在長(zhǎng)大成人時(shí)報(bào)答她。俗話說(shuō)：“受人點(diǎn)滴之恩，必當(dāng)泉涌以報(bào)。”受到別人的熱情幫助時(shí)，必需懷抱著感恩的心，并珍惜那得來(lái)不易的機(jī)會(huì)，因?yàn)闆](méi)有人有義務(wù)要幫助別人，所以切勿過(guò)河拆橋。懂得感恩、惜福讓我成為富有的人。

　　俗話說(shuō)：“側(cè)隱之心，人皆有之。”每個(gè)人都有同情、憐憫別人的心。別人臉上痛苦的神情，往往牽動(dòng)我們的內(nèi)在神經(jīng)。別人身上流淌的一滴血，往往在我們的胸口發(fā)燙。當(dāng)別人有難時(shí)，如果我們有能力，就應(yīng)該盡早付諸行動(dòng)。及時(shí)為他人解困，冥冥之中必有一種善意在宇宙間流動(dòng)，幸福也會(huì)悄悄回贈(zèng)到我們手中。心中有愛(ài)讓我成為富有的人。

　　俗話說(shuō)：“貧者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴。”讀書(shū)的樂(lè)趣，就像登山尋幽探勝一樣，山登得越高，越是快樂(lè)。用珠寶裝飾自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。時(shí)間是一秒一秒給你的，所以要一秒一秒的用;書(shū)是一個(gè)字一個(gè)字寫成的，所以要一個(gè)字一個(gè)字的讀。書(shū)本就像降落傘，打開(kāi)了才有效，塵封的書(shū)只是一疊廢紙。讀書(shū)有益于心，運(yùn)動(dòng)有益于體。萬(wàn)物是書(shū)本，宇宙是書(shū)齋。在一切事物中，知識(shí)的折舊率最高，所以愈要常常更新。樂(lè)于學(xué)習(xí)─讓我成為富有的人。

　　泰戈?duì)栒f(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能鍛煉創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世界的絕唱。”學(xué)習(xí)任何技術(shù)的背后，都包藏著超乎常人的毅力與苦心。受苦是經(jīng) 驗(yàn)，是磨煉，是要咬緊牙關(guān)挖掉自己心靈上的污點(diǎn)，沒(méi)有哪個(gè)聰明人會(huì)否定痛苦與憂愁的鍛煉價(jià)值。以實(shí)力一級(jí)級(jí)的闖關(guān)進(jìn)階，等我們打下了穩(wěn)固的基礎(chǔ)之后，就可以步步向前邁進(jìn)，直到練成了爐火純青的技藝。努力不懈讓我成為富有的人。

　　寬容、感恩惜福、心中有愛(ài)，能使心靈富有;樂(lè)于學(xué)習(xí)，努力不懈，才能讓大腦富有。身心靈的富有，都能提升我們的涵養(yǎng)，豐富我們的生活。在人生的旅途中，只要我們維持內(nèi)心的富有，便能找到屬于自己的一片天，擁有美好自在的人生。

　　追求精神富有作文篇2

　　多年前，一句“視吾家之所寡有”，震蕩了歷史煙塵，令人心動(dòng)，接著便是焚券市義的美談不脛而走，似乎冥冥之間道出了不證自明的真理，即我們尚未擁有之物決定了個(gè)體生命的富有程度。

　　“富有”一詞，在現(xiàn)代語(yǔ)境下往往被濫用，被曲解，被化為炫耀的工具手段，人們固執(zhí)地將富有的定義局囿于金錢名利等已得之物，殊不知古典理性的告誡。何謂之富有？顧名思義，富有指向豐盈與飽滿。所得之物，固然帶來(lái)了物質(zhì)上的富足，但沉靜沉淀之后，心靈卻只落得空虛寂寞，那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)狞S金聲，嬉笑喧鬧的歌聲，仿佛印證了莎士比亞的話，充滿了聲音與狂熱，里面卻空無(wú)一物，得之物終究是過(guò)眼云煙。過(guò)度執(zhí)迷沉溺反而讓我們一無(wú)所有。真正使心靈富有的是吾家之寡有者，它啟迪我們?nèi)鄙偈裁矗繎?yīng)該求索追尋什么？

　　不同人目力所及，所思所想的“吾家之所寡有”斷然不同，某種程度上像面鏡子映射了你的生命形態(tài)。登高而望，志士仁人痛拍欄桿，思國(guó)之未復(fù)，中原之未收;而多情女郎望極春愁，思佳人之未回，天倫難敘。當(dāng)然，每一種生活形態(tài)都無(wú)可厚非，但我以為熱血方剛的我們，理應(yīng)把生命交給更高的存在，思道之未復(fù)，天地之心未得，仁義之未行，生民之命為立，諸如此類。我們不該將自己束縛在物質(zhì)享受的果殼中，而應(yīng)追求我們所尚未擁有的金剛本性，自性恒常。我們要成為赫爾曼黑塞筆下對(duì)生命有更高要求的一群人，對(duì)自己的粗野與鄙陋不甘心。

　　當(dāng)我們認(rèn)清了我們尚未擁有之物，并將其化為意志不斷追求時(shí)，那些尚未擁有之物反過(guò)來(lái)深化了我們的生命形態(tài)。海子一生都在追求至純至真至善，他用詩(shī)尋找隱在社會(huì)中的太陽(yáng)，最后他經(jīng)歷了一次美妙的變幻，死于太陽(yáng)，并進(jìn)入了太陽(yáng)。

　　辛棄疾、陸游等愛(ài)國(guó)詩(shī)人，追尋報(bào)國(guó)、酬志、復(fù)中原，因而他們的筆下也想起了金戈聲馬蹄聲，夢(mèng)里也是鐵馬冰河，他們將種種不平化作內(nèi)心沸騰的火焰，最后都成為豐厚的脈礦。在我們道阻且長(zhǎng)卻吾得上下求索之中，那未有之物的光輝已悄然進(jìn)駐我們心間，泛出好看的光澤，我們的心靈也隨之富足飽滿。

　　“視吾家之所寡有”，是一面鏡子，它反映了我們生命形態(tài)的深淺高下，同時(shí)又深化了我們，讓我們?cè)谒挠成湎拢趯?duì)它的端詳之中調(diào)整，再創(chuàng)造我們自己。這樣以后，我們方可達(dá)到真正的富有，胸次淵然而深，廓然而高，泠然而清，自有一段幽深樸茂不可到之處。這樣以后，也唯有這樣以后。

　　豐富的心靈觸著每一秒光陰都成了黃金。

　　追求精神富有作文篇3

　　“怎么樣才能在精神層面上更富足一些呢？”朋友問(wèn)我。我承認(rèn)這是個(gè)很難回答的問(wèn)題，因?yàn)槭紫任揖筒淮_定自己是否在精神層面上富足，又何談為他人支招？思忖良久，回答道：

　　“我覺(jué)得解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵不在于要去向內(nèi)心里增加什么，而是要從內(nèi)心里減去一些東西。”

　　“不明白什么意思。我感覺(jué)現(xiàn)在自己精神空虛，需要點(diǎn)什么來(lái)填補(bǔ)才好。”朋友很直接地否定了我的說(shuō)法。或許，本來(lái)，精神上的東西就是無(wú)法言表的。那只是一種狀態(tài)而已，是主觀意識(shí)，不好用某種客觀的存在來(lái)代替表達(dá)。

　　“欲望少一些，空虛就少一些。”我繼續(xù)解釋道。其實(shí)，連我自己都覺(jué)得這個(gè)解釋蒼白無(wú)力。但現(xiàn)實(shí)不是這樣嗎？無(wú)欲則剛。若我們心中的欲望沒(méi)有那么多，那么，不被滿足的感覺(jué)就會(huì)少很多，進(jìn)而，大概不會(huì)覺(jué)得空虛。這是個(gè)減法運(yùn)算。首先，我們要把自己被物欲充滿的內(nèi)心整理出一些空隙來(lái)，這樣，空虛感才能有離去的道路。

　　“好像明白一點(diǎn)兒了。但曾經(jīng)根本沒(méi)有精神空虛這種感覺(jué)。那時(shí)候，一心只想著如何賺錢。但賺到錢后該怎么生活卻是個(gè)問(wèn)題。而且，現(xiàn)在家庭矛盾也越來(lái)越多了。”朋友繼續(xù)訴苦。

　　“所以，往往可以共患難，卻不可以共富貴。無(wú)論是朋友還是夫妻甚至是父母子女。”聽(tīng)到他的苦惱，我忽然感慨道。貧窮時(shí)，大家的需求一致，所以共同語(yǔ)言比較多，從對(duì)方身上也可以看到自己身上更多的相似處，因此可以相處得很好，生死與共;但富貴時(shí)，大家的精神需求就不一樣了，共同語(yǔ)言自然也減少甚至沒(méi)有了，由此相互之間就產(chǎn)生了分歧、矛盾，之前的和睦很可能就變成了爭(zhēng)吵直至最后分道揚(yáng)鑣。

　　的確，現(xiàn)實(shí)生活就是這樣殘酷。當(dāng)我們物質(zhì)匱乏時(shí)，卻不覺(jué)得精神上有所欠缺，我們生活得清苦卻滿足;而當(dāng)我們物質(zhì)富足時(shí)，卻往往感覺(jué)到精神上的貧乏，生活得富足卻空虛。窮而能自得其樂(lè)的人和富而能生活得有情趣的人，都是智者。大多數(shù)人，貧窮時(shí)怨天尤人，富貴時(shí)又忽然茫然找不到方向，一輩子都在生活里掙扎卻并沒(méi)有看到生活的模樣，更談不上享受生活。

　　其實(shí)，我想，物質(zhì)上的貧窮富貴與精神上的富足貧乏是并不相矛盾的，二者也不必然是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系。只要我們用心一點(diǎn)去生活，總會(huì)找到二者的平衡點(diǎn)，使二者相得益彰。

　　做一個(gè)生活著的人而不僅僅是一個(gè)活著的人。

　　追求精神富有作文篇4

　　現(xiàn)實(shí)中精神往往被物質(zhì)牽制著，但其本質(zhì)卻始終高于物質(zhì)。

　　而當(dāng)我們把精神中一些玄妙的東西提煉而以物質(zhì)的形式表現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候，我們和我們的靈魂就脫節(jié)了。(這就是為什么往往把靈感記錄和描述出來(lái)之后，將作品對(duì)比靈感的初始狀態(tài)，會(huì)始終得不到滿足感，始終覺(jué)得缺少些神)

　　我曾說(shuō)：追求物質(zhì)享受的目的是為了維持對(duì)精神享受的追求。如果這樣，基本上就可以說(shuō)物質(zhì)就是為精神服務(wù)的。而精神世界里面要不要包含一些追求物質(zhì)享受的策略?比如偉大的經(jīng)濟(jì)學(xué)就是研究如何賺錢?通常都是要的吧。那不就成了精神為物質(zhì)服務(wù)了?而這也是為了維持對(duì)精神享受的追求。也就是說(shuō)我們的精神自力更生?

　　所以目前還只能說(shuō)到這里：現(xiàn)實(shí)中精神和物質(zhì)往往是互相牽制的，而大多數(shù)情況下是前者受后者牽制。從根本的、道義的角度講，精神卻始終高于物質(zhì)。而通常它又不愿受物質(zhì)的牽制。所以追求超凡脫俗的境界，所以陶潛要?dú)w隱田園。這就叫做高風(fēng)亮節(jié)。——即至少在表面上讓精神不受物質(zhì)牽制。但最后的最后，實(shí)質(zhì)上，精神還是要受物質(zhì)的牽制。因?yàn)榛钤谶@個(gè)世上，因?yàn)榫褚恢币脖仨毤脑⒂谝粋€(gè)實(shí)體。這就注定了永久的牽制，一生的悲哀……

　　追求精神富有作文篇5

　　科學(xué)精神是很重要，科學(xué)精神包括了“新懷疑主義”。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，用事實(shí)、用科學(xué)的方法，糾正錯(cuò)誤，并且應(yīng)當(dāng)有堅(jiān)持真理的毅力，這就是“新懷疑主義”的解釋。

　　老師講的，書(shū)本寫的，并不是一貫正確的。應(yīng)該有堅(jiān)持真理的毅力，如果這是真理，不管別人說(shuō)什么，我都會(huì)堅(jiān)持真理。上課時(shí)，老師讓我們做判斷題，同學(xué)們說(shuō)對(duì)，老師就說(shuō)：“對(duì)嗎，到底對(duì)不對(duì)”。同學(xué)還是堅(jiān)持真理，老師又說(shuō)：“你們好好看看這道題，到底對(duì)不對(duì)”，這是已經(jīng)有同學(xué)說(shuō)錯(cuò)了。老師問(wèn)到第四遍，第五遍時(shí)幾乎全班同學(xué)都說(shuō)錯(cuò)。其實(shí)這道題是對(duì)的，只是老師鍛煉我們堅(jiān)持真理的毅力。

　　我們要學(xué)會(huì)質(zhì)疑，老師說(shuō)的不一定是正確的，比如老師說(shuō)這句話用了比喻的修辭手法，但是這句話其實(shí)用了夸張的修辭手法，這時(shí)，我們要糾正老師的錯(cuò)誤，要有堅(jiān)持真理的毅力。

　　不迷信權(quán)威，不盲從與書(shū)本，不墨守陳規(guī)，執(zhí)著求實(shí)，堅(jiān)持真理，勇于創(chuàng)新，這是“新懷疑主義”的另一種解釋。

　　我們懷疑不能沒(méi)有依據(jù)，要有自己的理由，如果覺(jué)得老師講的錯(cuò)了，我們要站起來(lái)說(shuō)出懷疑的理由。如果我們懷疑錯(cuò)了，老師在糾正我們的錯(cuò)誤時(shí)，我們加深了對(duì)食物的理解。有事我們的懷疑是正確的，它促使老師也去糾正錯(cuò)誤。

　　我們以后在學(xué)習(xí)中要具有“新懷疑主義”精神，這樣，課堂就不會(huì)變的很枯燥了。

　　追求精神富有作文篇6

　　在鄉(xiāng)下，有個(gè)姑娘叫莎麗·娜。她有沉魚(yú)落雁之容，鄉(xiāng)里的男子們都來(lái)追求她，可她都看不上，一一拒絕了。

　　一天莎麗·娜在公園散步，看見(jiàn)遠(yuǎn)處坐著一個(gè)孤孤單單的老者，莎麗·娜心想：“這老太婆長(zhǎng)得太難看了，怪不得沒(méi)人理她。”

　　可是回頭一想：“如果我老了也會(huì)像這老太婆一樣嗎?不，我決不能讓這種事情發(fā)生!”

　　于是，莎麗·娜四處打聽(tīng)能夠讓青春永恒的方法，巫師告訴她在東方的云霧山，有一個(gè)天神能夠讓她青春永恒。

　　就這樣，莎麗·娜不聽(tīng)任何人的勸，不管任何人的阻踏上了去云霧山的路。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間，莎麗·娜已漸漸老去，昔日的容顏以不復(fù)存在，可她絲毫沒(méi)有察覺(jué)，一直追求那永恒的青春。

　　終于，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，莎麗·娜終于到了云霧山，見(jiàn)到了天神卡諾。

　　莎麗·娜迫不及待的問(wèn)天神：“偉大的天神，請(qǐng)你讓我的青春永駐好嗎?”

　　天神說(shuō)：“不，我不能，上帝對(duì)每個(gè)人都很公平，青春無(wú)法永恒，應(yīng)該好好珍惜。”說(shuō)著拿出一面鏡子給莎麗·娜看。

　　莎麗·娜看見(jiàn)鏡子里的自己，就跟公園里的老太婆一樣，她大吃一驚：“不!這不可能，怎么會(huì)這樣，哦，這叫我以后怎么見(jiàn)人。”

　　天神說(shuō)：“青春是經(jīng)不起你這樣折騰的。”

　　追求精神富有作文篇7

　　老人們常說(shuō)“做人要懂得知足”。有時(shí)候，我覺(jué)得是這樣的，可有時(shí)候，我卻不這樣想。

　　如果一個(gè)人野心太大，勢(shì)必讓人認(rèn)為他不夠知足。可是我認(rèn)為，有更大的追求，是一件好事。如果我們對(duì)自己的生活現(xiàn)狀，不夠滿意，那就努力去變成更好的樣子。何必管別人說(shuō)什么呢？

　　在我的朋友，小杰中考的時(shí)候，老師都勸告他選擇一個(gè)普通的高中，這樣會(huì)比較穩(wěn)妥。可小杰就想賭一把。別人也都說(shuō)，就算他考上了，也未必受得住重點(diǎn)高校的管理制度，都不太看好他。事實(shí)證明，是這樣的，小杰考上了重點(diǎn)，可他也常常說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)太過(guò)激烈。可是，小杰是一個(gè)喜歡競(jìng)爭(zhēng)的人，他有更大的理想要去追求，他并沒(méi)有為此后悔過(guò)。

　　小杰的這種“不知足”，讓我看到了另一種可能性。也許你會(huì)說(shuō)，因?yàn)槲覀冋登啻海晕覀儾慌率　？稍谖已劾铮覀儺?dāng)然怕了，只是，在我們的眼里，不管哪個(gè)年紀(jì)，都有追求更好生活的能力。只要我們?cè)敢飧冻鲂袆?dòng)，只要我們還可以努力，就不要輕易知足，讓自己找到借口，理所應(yīng)當(dāng)?shù)姆艞壪胍非蟮臇|西。

　　追求精神富有作文篇8

　　我記得那個(gè)時(shí)候，他們說(shuō)工作起來(lái)是很累的，可是即便如此，他們?nèi)耘f堅(jiān)持，因?yàn)檫@是信仰。

　　我曾經(jīng)多次提到過(guò)信仰，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他仍舊是一個(gè)非常虛無(wú)縹緲的概念。我知道，他們所有人都曾打算一絲不茍地做某件事情，可是我在這里，依舊無(wú)法停留。

　　這些都是屬于我自己的生活，我也會(huì)看到他們務(wù)必專注地再看一個(gè)視頻，在聽(tīng)一首歌，每一個(gè)人都開(kāi)始變得不一樣了。我知道，他們喜歡故事，他們喜歡再這樣的世界中尋找自身的價(jià)值。

　　如果你也來(lái)到這里，那么可以去看看風(fēng)景。

　　一覽無(wú)余。

　　當(dāng)年你摸過(guò)它頭的那個(gè)孩子，終于也長(zhǎng)大了，黑黑的眼睛，很有精神。他在這里守護(hù)者自己的家園，他覺(jué)得這樣的生活才最有意義。也許你根本就不知道，這些到底意味著什么。

　　那些都是情感之間最深情的回憶，只是他們自己從來(lái)都不知道而已。

　　也許你自己都無(wú)法想象，當(dāng)生活終于脫離了你的圈子，你的所有喜好，都開(kāi)始不被人所接受，那么這些又怎么會(huì)是真正的磨難呢。

　　去勇敢的追求吧，皮卡丘。

　　追求精神富有作文篇9

　　每個(gè)人在學(xué)習(xí)生活中都有追求，有偉大的追求，有渺小的追求，有對(duì)財(cái)富的追求，有對(duì)快樂(lè)的追求。而我的追求就像一片葉子，“春夏秋冬”有著不同的追求。

　　春天，葉子十分茂密，吸收著豐富的營(yíng)養(yǎng)。我也剛剛邁進(jìn)小學(xué)，開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯，吸收“營(yíng)養(yǎng)”，努力學(xué)習(xí)。

　　夏天，葉子不知辛勞地為大自然工作著，忙碌著。一會(huì)為人們遮陽(yáng)，一會(huì)兒給人們送去清涼，一會(huì)兒為人們吸收二氧化碳，呼出新鮮的空氣。我呢，正好大學(xué)剛畢業(yè)，正是為國(guó)家做貢獻(xiàn)的好時(shí)機(jī)，我發(fā)憤圖強(qiáng)，為國(guó)家做出了一個(gè)新技術(shù)的發(fā)明，完成了我青年時(shí)期的追求。

　　秋天，葉落歸根，變成了大樹(shù)的肥料，好為第二年的自己做準(zhǔn)備。而我呢，也回到了自己的家鄉(xiāng)，為自己的家鄉(xiāng)做出一些貢獻(xiàn)。努力了幾年，花費(fèi)了些精力，功夫不負(fù)有心人，我終于把我的家鄉(xiāng)變成了“文明城市”，實(shí)現(xiàn)了我中年時(shí)期的追求。

　　冬天，葉子不再為大自然做貢獻(xiàn)，而是回到泥土里，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我也漸漸老去，即將度過(guò)晚年，但我還有個(gè)追求，就是趁我還走得動(dòng)，周游世界。

　　幾個(gè)月后，我回來(lái)了，開(kāi)始在家養(yǎng)老，我的追求使我的一生變得有意義。

　　追求精神富有作文篇10

　　如果看見(jiàn)一個(gè)有缺口的圓，你是否會(huì)將其補(bǔ)充完整？我會(huì)。如果你的答案和我的一樣，就說(shuō)明，你也是一個(gè)追求完美的人。

　　曾經(jīng)喜歡看長(zhǎng)長(zhǎng)的都市劇，因?yàn)椴徽撉楣?jié)多么慘凄或是撲朔迷離，最后的結(jié)局總會(huì)令人皆大歡喜歷盡磨難的戀人重逢在路邊的紅霓下失散多年的親人重新團(tuán)聚懸機(jī)重重的迷案真相大白，蕓蕓眾生各得其所。只有這樣，我才會(huì)堅(jiān)持看到最后，因?yàn)槲抑溃Y(jié)局總會(huì)是好的。

　　不喜陽(yáng)光柔媚的春，因?yàn)樗壳槎旨贝佟Ｋ炙值娘L(fēng)撩得整個(gè)春心蕩漾，欲擁其入懷，她卻在瞬間，無(wú)影無(wú)蹤。

　　不愛(ài)驕陽(yáng)當(dāng)空的夏，因?yàn)樗釤岫致L(zhǎng)。炎炎的日烤得全身酸軟無(wú)力，想逃離其籠，他卻在頭頂，步步緊跟。

　　亦不戀天高氣爽的秋。“人“字當(dāng)空的北雁，頻頻回首曾眷戀的枝頭，參天的樹(shù)留不住盛夏朝夕的老友，只能無(wú)奈地流下殘枯催敗的葉淚。澄澄的果實(shí)在習(xí)風(fēng)中輕歌曼舞，昭顯著成熟的喜悅與生的驕傲。肅殺的景致揭露了生命的殘缺：當(dāng)新生盡情吮吸第一口甘露時(shí)，總有垂老無(wú)奈地死守最后的余咽。

　　追求精神富有作文篇11

　　在我們的印象中，風(fēng)總是漂浮不定，來(lái)去無(wú)蹤的。你不知道它來(lái)自哪里，又吹向何方。它所到之處，凌亂不堪，沙塵四起，紙片亂飛，東西全被吹得東倒西歪……令人惱怒，這一點(diǎn)連風(fēng)自己也感到迷茫，它也不清楚自己的風(fēng)向，只得四處流浪。

　　風(fēng)對(duì)此很無(wú)奈，于是它求助見(jiàn)多識(shí)廣的太陽(yáng)公公。太陽(yáng)公公笑了笑說(shuō)：“孩子，做任何事情都要確立一個(gè)目標(biāo)，并為這個(gè)目標(biāo)努力，毫無(wú)目標(biāo)的人是一事無(wú)成的！”風(fēng)聽(tīng)完后也笑了——原來(lái)自己是沒(méi)有目標(biāo)啊！

　　從此，風(fēng)不再游手好閑。它一心一意地追求，追求做一個(gè)有益于社會(huì)的風(fēng)。春天，它吹融冬天的寒冰，為大地傳遞信息。它吹綠了山川，吹來(lái)了花香，吹歡了孩子，也吹來(lái)了歌唱的燕子；夏天，它頂著炎炎酷暑，為田野帶來(lái)甘露，為人們帶來(lái)一絲絲涼爽；秋天，它吹黃了稻田，吹亮了農(nóng)民收割的鐮刀……孩子們利用它，放飛了理受害人風(fēng)箏，科學(xué)家利用它做民了風(fēng)力發(fā)電機(jī)……現(xiàn)在，再也沒(méi)有人厭惡它了——因?yàn)轱L(fēng)也有了它的追求！

　　風(fēng)追求著，繼續(xù)朝著它認(rèn)定的方向前進(jìn)……

　　追求精神富有作文篇12

　　我是一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭的孩子，我沒(méi)有殷厚的的家庭背景，沒(méi)有一眼就能讓人的嫉妒羨慕的樣貌，我也深深地知道，一個(gè)農(nóng)村家庭對(duì)一個(gè)農(nóng)村孩子的寄托有大。失自己；我們只會(huì)在所謂的‘兄弟姐妹’中盡顯江湖道義；我們只會(huì)為了自以為是的愛(ài)情奮不顧身。我們都忘了，忘了家中父母的辛苦與擔(dān)憂，忘了老師的好隨手付款買下；我也想當(dāng)我心血來(lái)潮時(shí)，就可以隨便約上幾個(gè)朋友找個(gè)高級(jí)美容院做做美容修修美甲；我更想當(dāng)我遇到什么事而煩惱時(shí)，只要打個(gè)電話就可以拿到定好的機(jī)票跑到各個(gè)名山古岳。

　　我不要若干年后昔日同窗好友們個(gè)個(gè)都開(kāi)著名牌豪車拿著iphonen向我炫耀他們過(guò)得有多好；我不要當(dāng)那些有錢人在溫柔富貴鄉(xiāng)里份讓我覺(jué)得枯草的工作，嫁給一個(gè)平庸的男人，只能看著別人的幸福。為了幾毛菜錢和小販撕破臉皮，因給父母養(yǎng)老錢而拮據(jù)。不，這不是我想要的，我必須努力。

　　沒(méi)有人天生喜歡清貧，更沒(méi)有人天生就討厭富貴。

　　請(qǐng)以寬容的目光對(duì)待我對(duì)金錢的追求。

　　追求精神富有作文篇13

　　每個(gè)人都有理想，并在追求，我也不例外。

　　小時(shí)候，我想當(dāng)一家玩具廠的廠長(zhǎng)，那么家里就會(huì)有數(shù)不盡的玩具可以玩。我從電視上看到許多窮人買不起玩具，相當(dāng)可憐。心里十分難過(guò)，為窮人感到可憐。我當(dāng)里玩具廠的老板，我就可以把玩具價(jià)錢壓到最低，讓窮人也能玩到玩具。如果那些欺負(fù)百姓的官人來(lái)買玩具了，我就把價(jià)錢放到最高。把掙來(lái)的錢，捐給窮苦山區(qū)。

　　長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明一臺(tái)自動(dòng)提神機(jī)。讓工作到很晚的人，擁有一臺(tái)。這樣他們就不用喝咖啡等，一些對(duì)身體不好的食物。讓復(fù)習(xí)到很晚的學(xué)生，也擁有一臺(tái)。這樣他們既不會(huì)太困，又不用擔(dān)心考試考不好。

　　現(xiàn)在，我想當(dāng)一名醫(yī)生。每次看見(jiàn)那些等絕癥的病人，生不如死的樣子，就十分的難受。我想當(dāng)醫(yī)生后，就可以研制出一種藥，專制疾病，還任何疾病都值得了的。這樣我們的周圍痛苦、嘆氣會(huì)減少；笑聲、微笑就會(huì)多一點(diǎn)。

　　我的理想有可能還會(huì)跟著年紀(jì)而變化，但我追求理想的心永遠(yuǎn)不會(huì)變。

　　追求精神富有作文篇14

　　我挺不喜歡在寫文章的時(shí)候敘事的。我喜歡隨心所欲，跟著心走。

　　曾經(jīng)我寫出來(lái)的東西，讓好友稱贊，也讓我自己感到驕傲。即便家境貧寒，即便一貧如洗，也能有自己唯一的寶貴財(cái)富，那就是我的驕傲。

　　我知道，后來(lái)的生活開(kāi)始逐漸發(fā)生了變化，我知道，每個(gè)人都有自己的人生，每個(gè)人都在尋求不同的結(jié)局，都在追求不一樣的東西。

　　可是到最后，被卷進(jìn)了功名利祿的世界里，你是否還能夠想起，曾經(jīng)在語(yǔ)文課本上的那些人們，他們不為五斗米折腰，他們高雅，他們孤傲。

　　你是否有能夠?qū)W到一分半點(diǎn)？

　　我知道，那些也許從來(lái)都不是關(guān)乎你的夢(mèng)想。我知道，那時(shí)候所有的心情，都在我的心頭，讓我看懂那時(shí)候他們的愛(ài)情，都是如此卑微啊。

　　我有時(shí)候會(huì)走在大馬路上，也會(huì)想到那些流浪的人，流浪的靈魂。可是我總是膽小的，心里想著和崇拜著流浪，可是一個(gè)人卻總是懦弱，不敢去嘗試，也不敢去偽裝。

　　我喜歡的那些東西，總是顯得格格不入。

　　可是如果有一天，他們被人熟知了，被大眾化了，我想我也會(huì)很難過(guò)。

　　追求精神富有作文篇15

　　給自己最大的目標(biāo)，要比所有的人都大，這樣，你的方向才會(huì)是所有人中最明確的——題記

　　沒(méi)有目標(biāo)的人，只會(huì)是一灘爛泥，扶不上墻，無(wú)用。有目標(biāo)的人，卻也未必能都有所作為，只因目標(biāo)太過(guò)于渺茫，以至于無(wú)法獲取追求的方向，這樣的目標(biāo)，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。正在的目標(biāo)要是自己最想要去實(shí)現(xiàn)的，對(duì)自己來(lái)說(shuō)是最大的才行，即使知道自己的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的幾率十分渺小，也要不斷朝著目標(biāo)去不斷奮斗，追求，這樣你才會(huì)真正達(dá)到自己的極限。

　　不斷向自己的目標(biāo)去奮斗，如果目標(biāo)太小，你就會(huì)松懈下來(lái)，以至于不會(huì)想到自己的真正潛力，目標(biāo)的大小不僅僅取決于自己，還取決于你的對(duì)手，你要知道，你永遠(yuǎn)都要比你的對(duì)手強(qiáng)大，這樣，你才會(huì)真正不斷發(fā)揮自己的極致，

　　所謂對(duì)手，就是在自己成功的道路上不斷被打敗的那一撥人，當(dāng)自己打敗的對(duì)手越多，打敗的對(duì)手越強(qiáng)大，自己就會(huì)不斷超越自己，許多時(shí)候我們自己根本就不知道自己到底有多大的能力，當(dāng)自己真正發(fā)揮出潛力，我們往往會(huì)感到驚奇，不可思議，這才是真正的自己！

　　目標(biāo)越大，方向越明。——尾記

　　追求精神富有作文篇16

　　黑暗發(fā)狂似的市滿天空，只留下月亮和星星擠破點(diǎn)點(diǎn)黑暗。城市的大街小巷卻有無(wú)限的光在流淌，與天空似乎構(gòu)成鮮明的對(duì)比。我獨(dú)自散漫于斷橋邊，徐徐吹來(lái)的涼風(fēng)，吹散了我的頭發(fā)，吹過(guò)了我心中莫名的哀愁。不久，天空亦下起了綿綿細(xì)雨，城市的燈光在迷茫的雨霧中顯的那么的古老，那么的惆悵。在此，我亦重溫江南水鄉(xiāng)的那份溫柔，河面亦在雨水的敲擊下泛起了刻人心骨的哀愁。

　　我悵然的佇立在斷橋邊，遙望遠(yuǎn)方，亦似乎在追尋未來(lái)，直至河的盡頭。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心，這里又何曾缺少那種境界呢。

　　岸邊的光，困倦回航的小船，滾滾奔流的河水，來(lái)回波動(dòng)的河面，似乎在述說(shuō)著歷史的滄桑。斷橋，小船，河水，在歲月的長(zhǎng)河里，演繹著頹唐的生命。

　　在歷史的長(zhǎng)河里，每個(gè)人都逃脫不了，苦苦的執(zhí)著，苦苦的追求，在歲月的盡頭得到的依舊是一副頹唐的軀殼。縱使苦苦的掙扎，苦苦的奮斗，亦不可改變。

　　盡管如此，我希望每個(gè)人都能淡看生命，不執(zhí)力追求。只撐著一只小船在歲月的恒河里飄蕩，在綿綿細(xì)雨中飄蕩。

　　淡看生命，也是一種生存之道。

　　追求精神富有作文篇17

　　“生命”是一個(gè)亙古的話題，但每每談及生命二字，我總是不禁肅然起敬。

　　生命很重。關(guān)于尊嚴(yán)，關(guān)于自由，關(guān)于熱愛(ài)……一切和生命有關(guān)的，都無(wú)端顯得端莊厚重。每一個(gè)生命都需要承載太多太多。而我仰著頭卻仍然看不到另外的一種高度，我知道，那是一種生命的追求。

　　生命，要有所追求。生命的追求是一種與眾不同，獨(dú)一無(wú)二的追求。這不是簡(jiǎn)單的求生欲，它早已超越了困境的黑暗，達(dá)到鳳凰涅槃的境界。這種追求，就算只有突破荊棘的痛苦，也不會(huì)放棄。這種追求，就算只有浴火燃燒的傷痕，也是要拼搏到底。是的，這就是生命的追求，永恒不會(huì)褪色的追求。

　　其實(shí)，生命之所以可畏，也正是因?yàn)槟欠序v的熱血里涌動(dòng)的追求。生命的追求就像一雙無(wú)形的大手，將生命托到了頂峰。你仔細(xì)傾聽(tīng)，在那不息的喘息聲中，仍然是奮力的掙扎。哪怕這些只是徒勞的，哪怕一切還沒(méi)有得到回報(bào)。但是，這樣的生命的追求，卻足以震撼到每一個(gè)人，難道不是嗎?

　　或許，賦予生命這個(gè)簡(jiǎn)單的詞無(wú)限力量的，大抵是如此的。正因?yàn)檫@樣，生命才顯得格外的高貴吧。

　　追求精神富有作文篇18

　　我也想要出去買很多東西的，可是到后來(lái)不知道為什么還是突然放棄了。我突然就覺(jué)得這些事情做起來(lái)也不是那么困難，如果我真的用心嘗試去做的話，還是有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)的。只是我只覺(jué)得最這個(gè)地方，想要實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，似乎也不是那么簡(jiǎn)單。所以要走出這個(gè)地方，走出這個(gè)貧窮的村落，去一個(gè)陌生的大城市，盡管那個(gè)地方人生地不熟，但是為我們提供了很多的'發(fā)展機(jī)會(huì)。

　　所有的美好，所有的人生都會(huì)體現(xiàn)。我們知道在這一瞬間，或許我們會(huì)說(shuō)很多的話，會(huì)先很多的文字，可是我們都要知道這些努力都不是白費(fèi)的，如果有一天我和你在大馬路上相遇，我看到你會(huì)不會(huì)跟你說(shuō)起當(dāng)時(shí)我的精力，我做過(guò)的那些事和收獲的那些經(jīng)驗(yàn)是不是都可以向你說(shuō)一下軒有一番。

　　同樣的，你也是這樣呀。我們?cè)诓煌某鞘欣锎蚱匆羟髮W(xué)，其實(shí)最終的目的也只有一個(gè)，都是想讓自己出人頭地，生活的更好即便是以后脫離了父母的供養(yǎng)我們也可以靠自己的能力生活的很好，甚至養(yǎng)家糊口，甚至給自己提供更好的機(jī)會(huì)，讓自己學(xué)習(xí)更多的東西，讓自己去旅游，去看遍天底下的風(fēng)景和事物。

　　或許從一開(kāi)始我們想的都是那么簡(jiǎn)單。我們追求的目的也是那么簡(jiǎn)單的。

　　追求精神富有作文篇19

　　恍惚間，生命就流過(guò)了幾天的光陰，我卻如掉隊(duì)的小鳥(niǎo)尋找部隊(duì)的足跡。是茫然失措嗎?

　　生命如流沙逝于掌心。我找不到它的把手，我努力的竭力的攥著，卻力不從心。這是一場(chǎng)注定結(jié)局的對(duì)弈，我們都是茫然行走的棋子，糊里糊涂的上演著自我陶醉的情節(jié)。時(shí)間裁決了這一場(chǎng)必輸?shù)馁€局。我聰明的朋友們：你們察覺(jué)到了嗎?

　　輕輕地，潛移默化的運(yùn)動(dòng)著，如流水付東。你可還保守著原來(lái)的模樣?年輕的棱角還在嗎?

　　讓我們來(lái)看看剩下些什么或變成什么了吧。

　　只落卑微的塵埃黯然傷神，輕若薄煙罷。掙扎的手終于妥協(xié)，頹然的舉著白旗在哀風(fēng)中寂寥飄蕩。

　　微風(fēng)輕振，煙消云散。哦!原來(lái)生命是這般么?只是怕這結(jié)局豈是迷途中人所誠(chéng)服的?

　　若要追問(wèn)我心愿如何，浩如滄海，多若繁星。但是此刻我終于找到了我個(gè)人生命的答案!

　　我的朋友，假設(shè)今天是你生命最后的時(shí)日，你將會(huì)如何呢?不要認(rèn)為這種設(shè)想俗不可耐、無(wú)聊可笑，一個(gè)熱愛(ài)生命的人是愿意拿出哪怕十分鐘的時(shí)間來(lái)思考的這方面的。認(rèn)真展開(kāi)你豐富的聯(lián)想吧，或許你會(huì)找到你的答案!

　　追求精神富有作文篇20

　　我的家鄉(xiāng)是一座山鄉(xiāng)小城，它不但景色優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。所以我愛(ài)它。

　　家鄉(xiāng)的山很美。沿著山間蜿蜓的小路，漫步在林蔭之下，奇花異木撲面而來(lái)，清秀筆直的白楊，具有頑強(qiáng)生命力的青松，各種各樣的垂柳……高的、矮的、大的、小的、粗的、細(xì)的，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥;再看腳下百花爭(zhēng)芳斗艷，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金……讓人眼花繚亂，目不暇接。定會(huì)讓你流連忘返。

　　家鄉(xiāng)的水更美。美麗的渾河，猶如一條碧綠的綢帶把清原山城分成河南河北。又像一塊碧綠的鏡子，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒。橫跨渾河兩岸的古老躍進(jìn)橋下一只只游船在河上劃過(guò)，打破了這寧?kù)o的水面。家鄉(xiāng)的河美的如詩(shī)如畫(huà)，你看了一定會(huì)為它的美麗所陶醉。

　　家鄉(xiāng)不但山美、水美，而且物產(chǎn)豐富，酸甜的山葡萄，開(kāi)胃可口的山植，又大又圓的西瓜……人見(jiàn)人愛(ài)。還有早已被打人國(guó)際市場(chǎng)的又被稱為綠色食品的山野菜，被一輛輛卡車運(yùn)出山城，走向世界。

　　我為家鄉(xiāng)的美麗富饒而自豪，而我們滿鄉(xiāng)人還不滿足，要靠自己勤勞的雙手，著眼于城鎮(zhèn)的規(guī)劃美。街道寬闊，商業(yè)繁華和大城市比美，是我們滿鄉(xiāng)人追求的目標(biāo)。

　　追求精神富有作文篇21

　　追求不僅僅是夢(mèng)想，還要付出很多的努力。

　　記得有一次，在我四年級(jí)的時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)，我的成績(jī)不知怎么的，一個(gè)勁的往下掉。我的心里很著急，天天都?jí)粝胫苡幸粋€(gè)好成績(jī)。

　　可是，光想又有什么用呢！剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月，我的成績(jī)就由原來(lái)的九十多分一直降到七十多分，我很傷心，可是，就是沒(méi)想到要付出努力，我的成績(jī)還在一個(gè)勁的下降。

　　期中考試過(guò)后，老師找我談了一次話。我清楚地記得老師是這樣說(shuō)的：“你光靠幻想是取得不了好成績(jī)的。幻想是虛構(gòu)的，你只有付出努力才能取得好成績(jī)。不要再貪玩了，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，我想你一定會(huì)取得好成績(jī)的。”

　　老師對(duì)我說(shuō)了這句話后，我一下子明白了許多。于是回家后，我沒(méi)有出去玩，而是認(rèn)真地做起了作業(yè)，做完之后，我又認(rèn)真地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)……

　　功夫不負(fù)有心人。終于，我用自己辛勞的汗水換來(lái)了期末考試９５分的好成績(jī)。

　　追求僅僅靠幻想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該付出努力。就像一只在大海中航行的小船，光有夢(mèng)想和目標(biāo)是沒(méi)用的，應(yīng)該努力地劃船才能到達(dá)目的地，才能達(dá)到目標(biāo)。

　　追求和實(shí)際行動(dòng)是分不開(kāi)的，只有連在一起才能獲得最后的成功。

　　追求精神富有作文篇22

　　追求是什么呢？追求就是用積極的行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取達(dá)到某種目的。那么我的追求是什么呢？我的追求就是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。

　　設(shè)計(jì)師分很多種，如果是服裝設(shè)計(jì)師，就需要畫(huà)出美麗的圖案，所以筆上的“功夫”可要好，因此我學(xué)習(xí)了美術(shù)。如果是建筑設(shè)計(jì)師，就需要勾畫(huà)出線條，運(yùn)用幾何圖形，還要用數(shù)字來(lái)計(jì)算，所以，數(shù)學(xué)也應(yīng)該要好，因此我也參加了課外數(shù)學(xué)班。這樣，我的理想才能有實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。一天，我打算自己來(lái)設(shè)計(jì)一次，便找出一張紙畫(huà)了起來(lái)，我想畫(huà)一張服裝的圖案。可畫(huà)完后，我卻發(fā)現(xiàn)我畫(huà)的十分難看。我難過(guò)極了，真不想當(dāng)設(shè)計(jì)師了。后來(lái)，看過(guò)劉備“三顧茅廬”的歷史故事，我一下子明白了，我的夢(mèng)想不僅僅是有了表面的基礎(chǔ)就可以實(shí)現(xiàn)的，還需要不停的努力，不斷的追求才行。知道了這些，我更加努力的學(xué)習(xí)美術(shù)和其它知識(shí)。不久，我的畫(huà)變得生動(dòng)起來(lái)，有了明顯的提高，我的信心也更增強(qiáng)了。當(dāng)然光有繪畫(huà)和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)還不夠，還需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

　　人不能沒(méi)有夢(mèng)想，而光有夢(mèng)想是不夠的，更需要努力的去追求。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)遇到許多困難和失敗，所以，不僅需要努力，還要有信心去戰(zhàn)勝它。我會(huì)為了自己的理想去不斷追求的。

　　追求精神富有作文篇23

　　人無(wú)完人，金無(wú)足赤。

　　沒(méi)有絕對(duì)的完美，但是可以追求。

　　如果要說(shuō)別人的缺點(diǎn)，好像挺容易的。一開(kāi)口就忍不住問(wèn)，那自己呢？我覺(jué)得沒(méi)有人愿意看到或者面對(duì)自己的缺點(diǎn)。畢竟每個(gè)人都有虛榮心。但是誰(shuí)又不愿意追求完美呢？要找出自己的不足，一步一步克服。啊，好像挺難的。

　　以你自己為例。

　　遲到應(yīng)該是大毛病。總想著再過(guò)一分鐘，或者一秒鐘，睡過(guò)頭了，匆匆起床洗漱，塞了點(diǎn)東西填飽肚子，拿起書(shū)包匆匆上學(xué)。早晨只能用“忙”這個(gè)詞來(lái)形容。我到教室之前，鈴總是響，所以我遲到了。但是，這個(gè)問(wèn)題一時(shí)半會(huì)兒是無(wú)法徹底改變的，但是我一直在努力，爭(zhēng)取早十分鐘起床，終于可以踩著鈴聲進(jìn)教室了。但這將走向何方？于是我再接再厲，堅(jiān)定意志，終于在上課鈴響之前坐到了教室里。

　　也許，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，這是一件很容易很正常的事情，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是相當(dāng)困難的。但是，我很慶幸自己敢于面對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)，盡自己最大的努力去改掉，并且取得了一些進(jìn)步。好吧，我會(huì)風(fēng)雨兼程再接再厲！

　　也許世界上沒(méi)有絕對(duì)的完美，但總有一些缺點(diǎn)，但我們必須面對(duì)它，努力克服它，追求完美！

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