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書香我的追求我的品味作文（通用42篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的書香我的追求我的品味作文（通用42篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書香我的追求我的品味作文 1
夜籟人靜，天之迷漫，地之旋轉，唯有我之，獨坐窗下，守一杯香茶，翻一卷名著，陶醉于四溢的書香與茶氣中，身心與靈魂開始飄飛，慢慢升騰......
我飄飛的身心承載著一葉輕舟在浩瀚的大海上漂行，讓人心醉神馳，渾然忘俗，然而，那滿載思想的小舟，便是書，它帶著我漂流于知識的海洋，智慧的溪流，駛向誘人的海港，神秘的孤島，未知的.遠方——
于是我的心開始漫步于一篇篇滿含思想的文字里，我讀懂了余秋雨的惆悵，在一個個曲折的情節中，我讀懂了張愛玲的痛苦，在一幅幅詩意的畫面中，我讀懂了池莉的清新，在那里，我遇到了給予我力量的史鐵生，衰敗地壇之中透露的那些新綠，激起了他生存的希望，激發了我的信心與信念，在那里，我遇到了頑強拼搏的柯察金，接觸了苔絲的溫柔，體味到了羅密歐與朱麗葉的情韻——
在那里，我傾訴了自己的不解與疑團，同時我也得到了完美的答案。在那里，我意識到了“美”無處不在，無時不有。我感受到了藍天中白云的飄逸，體驗到了生活的美好，感受到了“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的堅韌，我覺出了“彼呆蕭合，一日不見，如三秋兮”的陡生無奈與傷感。
書，我的良師。是他讓我領略了風景如畫的《桂林山水》，看到了莽莽蒼蒼的《林海》，感受到了草原的寬廣與美麗，讓我欣賞了《第一場雪》的美景，冬天過后《早春》到來了，我又觀望了《可愛的草塘》，品味了《長城》的氣勢非凡。
書，我的益友。是她這位無形的朋友，給予我信心和勇氣，讓我在成績不佳、悲觀失望的迷惘中，給了我進步的勇氣。
“書香”，多么神奇的東西，那上面一個個鉛字就像一塊塊具有魔力的磁石吸引著我的眼睛和靈魂，是她讓我忘卻了世俗繁榮，融入了別樣人間仙境。
書香我的追求我的品味作文 2
在上學的時候，我就特別喜歡看書，不僅僅是因為書中有顏如玉，黃金屋，漂亮的公主，帥氣的王子。還因為每次拿到新書時，心中那種渴望的感覺。但我每次總不忍翻開來看，而是把它捧在手中，湊上前去嗅一嗅書中的味道，雖然書上的味道總是有一股清香，懷舊的的味道，但每次的感覺都不一樣。然后我會小心翼翼的翻開第一頁，第二頁……不知不覺，已到了另一個世界。
有一年夏天，爸爸媽媽去親戚家喝酒去了，我想這次總算沒有人打擾我看書了，我可以盡情的看個夠了。可我沒看多久，家里就停電了，風扇也不轉了，我沒管那么多繼續埋頭沉迷在書中。沒過多久，我就熱的不行了，感覺自己身在一個烤箱中，看來沒有風扇是不行的。這樣看書可不行，正在我熱的亂跳時，腦子中想出了一個萬全之策。我把長椅搬到大樹下，躺在椅上，手中捧著一本散文，慢慢欣賞，細細品味，別有一番滋味。由于樹蔭的遮蔽，感覺涼快多了。那種看書的愜意，真是棒極了，至今也無法忘記。因為看書看的太累了，等我醒來時只見媽媽在我眼前。為此，媽媽還特意訓了我一頓。
有時我也會起個大早，迎著朝陽，伴著雨露，手捧一本書，趕往去學校的路上，聽著小鳥動聽的歌聲，欣賞著小花小草的活力。不覺時光流逝，已到了學校門口，這才不舍的把書收起，就進校園我會想起主人公說的話，會回味書中的縷縷清香。
一次，我將書藏在桌下看，看得正歡時，突然一只大手伸了過來，桌下的書便消失了，轉眼一看已到了媽媽的手上。只見媽媽兇狠狠的盯著我，朝我吼道“你這個鬼精靈，作業不好好寫躲在桌下看書，你的成績都快下降了，難道你想荒廢你的學業嗎？”這時我已百口莫辯。等到媽媽氣消了些，我才對她說“我已經長大了，我想做我喜歡做的事，古人還說過讀書破萬卷，下筆如有神，看書也能怡情，也能成才。書是青少年不可或缺的東西，是我們的伴侶。”而此時的媽媽臉上已沒有了當時的憤怒，反而對我說“看來你真的長大了，以后你可以看書了但不能耽誤學習。”聽了這句話心里跟吃了蜜一般的.甜。我一個勁兒的點頭，然后又沉迷到了書中。
如果一個人是強迫去喜愛讀書，那讀了也跟沒讀一樣，因為他的心思不在書中。若是愛讀，喜讀，那是甜蜜無比的。而我一直是后者，喜愛書中的味道，喜愛書中的故事。
現在長大了依舊喜歡著書中的清香味，那是一種說不出來的滋味。
書香我的追求我的品味作文 3
哥德說：“一書一世界。”
兒時讀書，只因喜歡紙張磨搓手指的感覺，心中一陣莫名的悸動，用好奇的雙眼探打探之間的世界。
現在讀書。不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘栗，只因愛上了指尖的世界，與書相伴的感覺。
如果沒有書，就沒有古印度文化。如果沒有書，就沒有華夏燦爛的5000年文明，如果沒有書，人類也就失去了支柱，沒有了靈魂。
閱讀使我們的旅途，少一份寂寞，多一分快樂，少一分憂愁，多一份激情。它能使我們孤單的心靈找到一處歸宿，寄托我們的“酸甜苦辣”。他也能學我們腦海滿載知識，豐富生活，故人生中處處需要閱讀。
大多數人都會說，我們讀書是為了增長學問，提高修養，為自己將來做好準備。但是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的是要認識自己，完善自己，我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西。但似乎在平時并沒有發現。書雖客觀但是來源于生活，書中的內容再怎么離奇，再怎么變化，她都脫離不了我們生活的這個世界。
讀書考的是頑強的毅力。執著的熱情，充分利用時間，發揮效率。有的書可以瀏覽，有的書需要細讀，精讀，這樣他才能從書中悟出真諦。發現書中的“黃金屋”“讀到動情時”還要學會把自己的切身體會寫下來。這樣不僅可以加深對書的理解，還能提高寫作能力。
讀書是為了充實人生，豐富人生，使人生變得有意義。有意義的.人生是在不斷認識自己，完善自己的過程中實現的。因此，我們可以說，讀書就是為了了解自己。書中的世界奧妙無窮，他以其魔力創造著神話，傳播著知識，令人神往，使人癡迷，我情愿做一個書癡，用畢生去破譯那永遠也解不開的謎。
在書中，我參悟了佛學禪機，感受人生的哲學。在書中，我興奮過，怨恨過，憤怒過，暢想過，書的內涵，絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張能所包含的。在午后無人時 ，飲一杯香茗讓世界從書間匆匆流過……
書香我的追求我的品味作文 4
清晨一縷陽光，射進我房間的小窗。溫柔的陽光像中國結似的縱橫交錯，被我那淡淡地書香所纏繞。說來我家的藏書可有些年頭了。書中的故事也正像中國結一樣，曲曲折折，坎坎坷坷，讓我懂得了許多的人生哲理。
歷史書可是我的“老朋友”！從四年級下學期開始，我就開始收集“四大美人”的故事。起因是我看了電視劇《昭君出塞》，剛開始覺得李彩華阿姨出演的君，生動、自然，后來邊看電視劇邊讀歷史故事，逐漸懂得了人不但要追求外在的美，內在的美才是真正的美。
然后讀到“西施浣紗”的故事，講的是美麗的西施在河邊浣紗時，被河里的魚兒看見了，魚兒被西施的美麗所吸引，忘記了向前游，便沉下河底去了。歷史上，越王勾踐被吳王打敗，為了贏回自己的土地，越王把美麗的西施送給了吳王，后來，吳王沉迷酒色，丟失了江山。讀著讀著，我明白了，什么是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”中美麗的概念，也明白了刀光劍影中血肉腥風都是因為女人美麗惹出來的。
“貂蟬拜月”講的'是貂蟬看見月亮，對她微微一笑，月亮害羞了，躲到云朵的后面去了。三國時因為王允想借用呂布殺董卓，在董卓和呂布之間使了“美人計”，一段耐人尋味京劇“鳳儀亭”上演了那出好戲。
夏天的雨季，伴著濃濃的書香，啪啦啪啦的雨點敲打著我的小窗。這時好像有點困，媽媽端上清香的咖啡。書香好似一杯加糖的咖啡，讓我提神，讓我思考，讓我充實。
好了，好了，我已經拋磚引玉了，這三個凄美的故事留給世人多少的回味啊！其實四大美人中還有一個“羞花”呢，想來一定也是一代佳人吧，叫人深思的吧？
夜晚，月光再次照進我的小窗，照在我家整整一面墻壁的書架上不計其數的書籍上，這些書是爺爺家搬到上海前給我家留下的，這些書的背后有那么多爺爺刻苦讀書的故事，伴著從書籍上散發的書香，我慢慢的走進了夢鄉，夢到了爺爺家現在居住的江南水鄉的書香門第、小橋流水、私塾學堂、朗朗書聲……
書香我的追求我的品味作文 5
唐詩的雅韻到宋詞的清婉，從元曲的柔美到小說的一波三折。書，記載著歷史的跡痕；書，點亮了破碎的燈盞。
打開一本本油墨芳香的書，無數歷史碎片如雪花般紛紛揚揚，呈現在我的面前，似光似影，輕輕地推開了時間的牽絆。
戈壁、大漠，千年前，留下她的足跡。
她細紗蒙面，長睫微顫，水袖揮灑。那靈動的雙眼，那曼妙的身姿曾經在金光四溢的.大殿上撥動萬人心弦。如今，一笑傾城的她，伴著叮噹的鈴聲，踏上了無盡的沙漠，一腔兒女柔情，驀然化作滿腔熱血，此刻她的心中只有國家。秋水般的眼眸里，那一刻，流露出的是堅毅、無畏，還是……我在書中尋找著昭君的身影。
古匣沉香，那些文字如一地的花韻，我看見，歷史的渡口，翻閱典籍，那里華燈初上，夜色闌珊。
她獨自，倚在窗前，發髻松散，院子里落了一地的黃花。“人比黃花瘦”，再沒有“卻把青梅嗅”的水靈，清甜。生逢亂世，任憑她怎樣地呼喊“生當作人杰，死亦為鬼雄”也都是徒勞。丈夫英年早逝，再嫁遭騙，幾年牢獄，留下的只有一身的傷病和無盡的凄涼。我在書中尋找著，李易安的怎一個“愁”字了得。
翻開一本書，書頁已泛黃，這是他留在人間最好的印記。他給我們編織了破碎的美夢，告訴世人天下沒有不散的筵席。它記載了一個家族的興亡，一曲不盡的凄美。
紅袖添香，脂香粉黛，流光溢彩，不諳世事的她走進了這樣的夢。她在別人眼里，只是一個難以伺候的外姓人，她的心里開了一樹寂寞的花。一句“這個妹妹好像在哪里見過”卻讓她怦然心動，然而，直到寶玉成親的那一天，她才知道一切都是夢。別處在張燈結彩，她卻躺在病床上奄奄一息。這是鳳凰泣血的悲哀，是生死兩茫茫的無奈。她臨終前是否會憶起，那句誓言“弱水三千，吾只取一瓢。”她是天外仙草，死亦無痕。我在書中尋找著，黛玉那不屈于世俗的心。
歷史的車輪還在不停地滾動，書香盈室，描繪著花開花落，風生水起。斜光穿戶，照亮了臺前書籍，翻開歷史長卷，讓人回味綿長。
書香我的追求我的品味作文 6
讀一本好書，像一杯好茶。我出生在一個教師的家庭，從一個年輕的年齡就像書籍，是不可避免的。
我聯系的第一本書是“三百唐詩”，在我祖父的監督下，我每天背詩。慢慢地，我開始喜歡古代的詩歌。蘇軾是“不可居無竹”，這是他對竹的感情，我“不可居無書”。每天早晨，我的房間里總是響起和朗誦詩歌的聲音。“舉杯邀明月，對影成三人”，李杜脫俗升華內心的高雅和自由；“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”，下歌”的塞盧綸激起了我捍衛豪情壯志的家園；“此夜笛中聞折柳，何人不起故園情”，李杜的“一個春天的夜晚，文迪”也引起我的同情洛杉磯，我與同一作者思念遠方的親人和朋友。
漸漸地，我長大了，我會去看中國現代文學。
魯迅先生是中國現代作家，他是刀和槍，無情地鞭撻黑暗。《孔乙己》等小說和散文，在寫清朝末年熊和中國的腐敗和迂腐無知學者社會共和國，與當時大多數人麻木不欺負，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上；這些作品也意味著腐敗的政府的歷史趨勢將滅亡，對當時社會的巨大沖擊。我被魯迅先生的作品深受感動，決心以后有助于中國的振興，鞭撻那些魚的人。
再次，我會讀外國文學的.景點。
我喜歡歷史，我讀了很多反映重大歷史事件的故事。《西方沒有戰爭》，這本書是在戰爭的表面上寫的，實際上是呼吁和平和反對戰爭的。今天，我還記得一句話的標題頁：“這本書既不是一種譴責，也不是一份表白，它只是試圖敘述那一代人，他們盡管躲過了炮彈，但還是被戰爭毀掉了。”在閱讀的過程中，我喜歡看戰爭，看到國家的戰士冒著槍林彈雨，不由自主地向前沖，一陣槍聲，如收割下來似的。所以我經常流淚，心里發誓要維護世界的和平與貢獻功率。
這本書與我一路成長，成長在一本書上，這是人生的最高境界。
書香我的追求我的品味作文 7
正午，十二點。燦爛的陽光從寬大的落地窗中溜了進來，恣意地移動腳步。我伸伸懶腰，走到窗前享受著陽光的愛撫，享受著大自然無私的贈與。抬頭，目光不經意間與太陽觸碰，緊接著，就觸了電似的打了個噴嚏。噢，糟糕！竟不小心打破了這難得的寧靜。后悔不已。但很快，又恢復了平靜。走到廚房，找到茉莉花茶，放入瓷杯中。沸水注入，茉莉花跳起了輕盈的舞蹈。
幾經翻騰沉浮，漸漸飄出一縷馥雅的清香。慢慢捧起瓷杯，走到落地窗旁，坐在小沙發中，把瓷杯輕送嘴邊，清香的水在唇齒間流動。一股清香與舌交織。在午后增加一份難得的愜意。靈光一現，如此寧靜美好的時光怎能少了我的“好朋友”？于是，我又把我的摯友請了出來。把這摯友輕捧手心，一字一句的細細斟酌，細細咀嚼，細細品味。聽黛玉輕吟“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”。凄美的《葬花吟》輕響耳畔。暗淡而凄清的畫面，濃烈而憂傷的情調，是在冷酷現實摧殘下的心靈世界，表達的是生與死，愛與恨復雜的人生境遇。賞冰心在《繁星?春水》中怎樣描繪母愛的偉大。
她用微帶著憂愁的`溫柔的筆調，述說著心中的感受，探索著生命的意義和表達著要認知世界本相的愿望。讀《論語》中孔子孜孜不倦的教誨，“有朋自遠方來，不亦樂乎”，“三人行，必有我師焉”。儒家文化的博大精深在《論語》中悠然綻放；也有高爾基悲慘的《童年》，表現出對苦難的認識,對社會人生的獨特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱情與堅強。為我們描繪了這個精彩紛呈的精神世界，怎是一個黑暗就能概括？在寧靜的午后，與書為友。與這位摯友探討人生的哲理，成功的秘訣，自信的法寶。這位摯友如同一位知識淵博的老師，為我一一解答我的小煩惱，小疑問。她是我永遠的老師，更是我永遠的朋友。活到老，學到老。在寧靜的午后，品味它最初的味道。
書香我的追求我的品味作文 8
總喜歡在下雨時獨坐在書桌前，捧一本心愛之書，讓心神悄然走進它的世界，在雨聲的伴奏中聆聽作者用筆敲響的歲月的聲音。淡淡的書香似一杯甘醇的茶水，似有若無的香味令人心醉；淡淡的書香似一枚青澀的橄欖，苦澀后的清香令人回味；淡淡的書香帶著雨絲的清涼，似乎融進了我生命的血液里……
相遇：享受書的溫暖
最初與書相遇是由姐姐帶領我暢游童話的世界。在姐姐的引領下，我在童話世界中認識了小紅帽，你瞧，他正在和外婆、農夫一起懲治大灰狼呢！還有善良的白雪公主，她正在家等候七個小矮人回家。再看那匹諾曹，鼻子變長了。嘿，又在自我吹噓了唄，太不像話了！還想和我交朋友嗎？那可憐的灰姑娘，可惡的繼母正把她使喚到東，使喚到西。唉，我們還怎么玩呀……最初接觸，就讓我認識了書世界的奇妙：在那里，我認識了許許多多的朋友，他們有的熱情大方，有的精靈古怪，有的心地善良……雖然他們各有各的個性，但個個都帶給我溫暖的感受。原來，書的世界是一個溫暖的世界。
相遇，享受書的溫暖，用文字傳遞溫暖。
相知：享受書的寂靜
喜歡在雨聲襯托的寂靜中讀書，喜歡在文字的.寂靜中傾聽作者的心聲。坐在書店僻靜的一角，捧著《小公主和他的矮爸爸》。他們生活的世界沒有喧嘩和浮躁，只有一個僻靜的巷子，只有人與人之間的溫暖與愛心。巷子里住著濮琳絲和她的矮爸爸，里面有你想不到的辛酸，里面有復雜的身世……作者靜靜地訴諸筆端的曲折離奇的故事情節碰觸著我內心深處最柔軟的一角，我的情感也雖作者的描述而起起落落。在寂靜中傾聽主人公的聲音，我對書有了更多的了解與依戀，在了解與依戀中我們升華為知音。
相知，享受書的寂靜，在寂靜中傾聽作者的心聲。
從相遇到相知，我付出了時間，付出了情感；從相遇到相知，書給予了溫暖，給予了愉悅。悠悠書香，在雨聲襯托的寂靜中融進我生命的血液里，為我的人生之路譜寫一曲嘹亮的凱歌。
書香我的追求我的品味作文 9
書是人類寶貴的精神財富，是我們進步的階梯，讀書是吸取精華的學習方式。俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書改變了我。
——題記
我在書香的天空下，體會到：前不見古人，后不見來者的陳子昂的思思憂愁。體會到：看亭前花開花落，望天上云展云舒的那份喜悅。體會到：舉頭望明月，低頭思故鄉的那份淡淡思鄉之情。
書改變了我，它教會了我體會詩人的種種感情。
我在書香的天空下，感受到：羅蜜歐與茱麗葉，從相遇；到相識，到戀愛，最終兩人還是被迫分手的結束的慘痛。感受到：彼德與艾麗斯兩人在船上，不顧一切的保護對方，不讓彼此受傷害，但結束最后告終彼德最終是得不到艾麗斯的痛苦悲劇。感受到：保爾與冬妮婭兩人雖不知是否喜歡對方，但他們已經算是同甘共苦。可結果，他們倆還是離開了對方。但他們知道，這樣分開是比較好的。
書改變了我，它教會了我怎樣感受書中人物的喜怒哀樂。
我在書香的天空下領會了很多，很多。
我輕輕的閉上眼睛，體會，感受我讀過的許多許多書……
語文書改變了我：它讓我知道了什么叫作：上昂調……
英語書改變了我：它讓我知道了alone孤獨，happy快樂，speak說話等等。
數學書改變了我：它讓我知道了6／2x=3x，1／x+1／x=5／x一些的分式該怎樣去做？
物理書改變了我：它讓我知道了雨通過凝華而形成的雪……
有了地理書，走遍天涯海角，我不害怕。有了歷史書，上溯一千八百四十年，我能回答。有了政治書，受到任何傷害，我可以上訴。有了生物書，有性生殖與無性生殖，我能辨別。
在書香的天空下：我領會到：小小的`一枚郵票帶來思母之情；領會到：桃花源里人們生活的快樂之感；領會到：海燕自由自在地飛翔的激昂之情。
相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
書，你改變了我，讓我成為一個博學的人。書――我的精神財富！
書香我的追求我的品味作文 10
書，是老師，給我們傳授無窮無盡的知識；書，是伴侶，它與你隨行，陪伴你走過人生的坎坷，載你駛向成功的彼岸；書，更是一位朋友，他會聆聽你的心聲，在寂寞時給你帶來歡樂。
回到家時，余光掃到了這本朝花夕拾，看著這個陌生的書名，總有一種似曾相識的感覺。這本書最初以舊事重提為總題，陸續發表于莽原半月刊。后來，魯迅在廣州重新編訂，添寫小引和后記，改名為朝花夕拾。
這是他晚年的作品，當時被“學者們擠出集團”之后，借這樣一朵兒時的“小花”來排遣寂寞的，就像清晨開放的花，到了傍晚再去摘拾一樣，即使這樣，還是時時刻刻充滿著美好的回憶。
我第一次讀魯迅先生寫的文章時，還是在課本里，是風箏，散文詩集野草中的一篇。我很少去搜關于他的文章，不是我不喜歡，而是我看不懂。但他的`文章，總讓人感覺像是一位和藹可親的爺爺，平易近人。
在從百草園到三味書屋里：采用“不必說…不必說…單是…”的句式生動描述了園中的樂趣，比比皆是。“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴…”當這些字句映入眼簾，我仿佛走進了魯迅先生那無憂無慮的時代：在園中，與昆蟲為伴，舒適地躺在草地上，在陽光的照耀下玩耍，嬉戲。在書屋里讀書習字，課上偷偷畫畫…無不體現出小孩子追求自由，熱愛大自然的心態，也表現了社會對孩子們的束縛。不管怎么說，魯迅先生的童年是充滿樂趣的，既學到了知識，又能自在地玩耍，但和現在兒童的生活比起來，可是差遠了。現在的我們，可不像魯迅先生小時候那樣有許多的機會去接近大自然。甚至沒有地方、沒有時間可以去玩，整天湮沒在堆積成小山似的作業中，缺乏自由。
現在，童年已不再屬于我們，是那么的遙遠。心中留下的，只是無盡的留念與感慨帶著這份美好的回憶，一路前行！
書香我的追求我的品味作文 11
有人說，書是無言的老師，默默無聞地傳授知識；有人說，書是知識的導游，帶領我們進入書海。我說，書是忠實的朋友，陪著我們潮起潮落。
從咿呀學語到蹣跚學步，帶著我們進入書香的就是外婆嘴里的一個個故事。《美人魚》、《丑小鴨》……她不厭其煩地重復，我心滿意足地聆聽。后來，我識字，便不再滿意于聆聽，我無時無刻不在尋找、翻閱，從童話故事到歷史、神話……沉浸書香，特別奇妙，感覺身體有一種力量，破繭成蝶。讀書吧！
沉浸書香，讀本《三國演義》，了解做人的道理。劉、關、張桃園三結義，立下生死之誓。憑借過人的品德，先后以善語忠心引臥龍孔明出山，招鳳雛龐統歸兵，才得以鎮守一方，成就蜀國。讀了這本書，了解了劉皇叔，我們便可知道：人不可自居首位，要以德降人，才可使別人赤膽忠心。
沉浸書香，讀本《青銅葵花》，讓我們更能勇敢面對生活。主人公葵花慘遭不幸，父親遇難，差點只能流落街頭。后來，她被善良的青銅一家憐憫而收養。因此生病無錢醫治而成為啞巴的.農村孩子青銅，見了這個突然出現的妹妹，便成了一個堅強的小男子漢，勇敢地保衛妹妹，不讓她受到半點傷害。雖然旱災、水災接踵而來，但青銅一家毫不畏懼，勇敢地面對災難，并最終頑強地撐過一次次災難。可是，人生終究是不平坦的，命運又將葵花召回城市，青銅只得每天遙望著葵花走去的那個方向。我們就此明白：生活雖不幸，但如果有希望，最終能挺過。
沉浸書香，讀本《柯利犬拉德》。柯利犬拉德身為狗，卻有人的義。它有時，在半路掉下車，因迷路而回不了家，但它卻依舊沒有放棄，憑借著超強的感覺，歷經九死一生回到陽光畔莊園。為了拯救主人客人的小女孩，不惜與毒蛇戰斗，最終解救小女孩。此時此刻明白：我們要忠心自己，更忠于他人。
打開一本書，如與益友交談；看著一本書，如受良師教誨；合上一本書，如與知己握別。書中自有千鐘粟，書中自有山水畫……我們沉浸書香，讓心中之蝶飛向更加高遠的天空。
書香我的追求我的品味作文 12
憑欄依靠，眺望遠方。微風拂過，卷起書香。思緒不由得被那抹書香引到了漫漫歷史長河中。
從牙牙學語的孩提時期就開始背誦唐詩，對于李白，是那說不出的的贊佩。古時的風流才子如過江之鯽，但有幾個如李白一般，在最輝煌的時期被拋棄，成為時代的過客后依舊有“直掛云帆濟滄海”的豪情，有“舉杯邀明月”的浪漫，有“天生我材必有用”的自信張揚。那是即使遭遇挫折也依舊不沉淪的李白。
后來，長大了一點，有幸在歷史長河中認識了蘇軾。三次被貶，一次更比一次荒涼。只剩竹杖芒鞋，但誰怕？只管他一蓑煙雨，任我平生。即使被貶嶺南又如何？我也能“日啖荔枝三百顆，不辭倉作嶺南人。”即便已知悲歡離合乃人生常態，如同月的陰晴圓缺。看清人世間的悲涼，也依舊心存美好，原人長久，千里共嬋娟。那是面對人生豁達開朗，面對困難，一笑了之的蘇軾。
再后來，又遇到了易安居士。踏著她的字字珠璣，探索她的內心世界。婚前及短暫的婚后生活，她是快樂而幸福的，她的詞也是清新淡雅的。但隨之而來的重重打擊：國破、家亡。那才下眉頭，卻上心頭的愁緒；那尋尋覓覓，卻凄凄慘慘戚戚的苦悶；那物是人非事事休，欲語淚先流的傷感。她的'愁也不只是閨怨，更摻揉了對金兵入侵、國土淪喪、人民流離失所的哀愁，仿佛是一首時代的悲歌。即便如此，但她依舊頑強，“生當作人杰，死亦為鬼雄。”雄渾的詩句中有一股對江山的無限熱愛與壯志，那是一個命運多舛但依舊屹立的李清照。
又一陣風飄過，思緒飄到桌上的一本《追風箏的人》上。那是一本怎樣的書，愛與恐懼，背叛與救贖。曾痛恨年少的納米二對忠誠哈桑的背叛，但看到最后，阿米爾對索拉博的那句“為你，千千萬萬遍。”正和十九年前哈桑對阿米爾說的那句如出一轍后，釋然了。人生中總有那么多悔不當初，但我們能在救贖中挽救自己的靈魂，閃耀出人性的光輝。
思緒慢慢沉淀，那一抹書香，含著點點光芒，盈滿我心，使我心更加溫潤。
書香我的追求我的品味作文 13
從故事就流傳下來一種淡雅的香，它可以媚惑眾人，使無數人為之折腰。
這是怎么樣的一種香？
它是一種毒藥
人們常說，時尚最毒的毒藥莫過于鶴頂紅與砒霜，見血封喉。它們無色無味，殺人于無形，但我認為，世上最毒的毒藥是這種從古時流傳下來的淡雅的香。人一旦接觸，將難以擺脫它的束縛。它會陪伴著中毒的人直到生命的終結。
有些人主動找上它，而有些人則是被迫接觸它。
戰勝它的人能夠過上好日子，但無法戰勝它的人，將永遠只能臣服于它的腳下。
這是怎樣一種毒藥，使人愛，使人恨。
它是一種迷香
迷香，顧名思義，使人沉迷，昏迷的香氣。
它是一種迷香，能使人墜入無止境的夢想之中，它使無數人迷醉，使無數人折腰。
它有如世間的帥哥與美女，媚惑著世人，使無數人為其傾倒。
它有著無可比擬的魅力，使人們在它所創造的長河中游蕩。
這是怎樣一種迷香，使人迷醉，使人折腰。
它是一種毒品
毒品，人一旦沾染將難以擺脫，永世成為毒品的奴隸。
而它，也是一種毒品，使人們不惜重金，不顧勞苦，只為擁有它。得到了它，會興奮的徹夜難眠，得不到它，會變得終日愁眉苦臉。
這是怎樣一種毒品，使人為它而生，為它而死。
它是一股恨的源泉
我恨它。從接觸它的一刻起，它就在我的心里種下了恨的種子，每一次接觸它，心中的種子就會成長一點。它的茁壯成長，代表了我的恨也在逐步增加。
我恨它使我迷醉。
我恨它使我折腰。
我不愿為它而生，亦不愿為它而死。
它是我恨的'源泉。
或許是因為太愛，才引發了大恨。
我因愛生恨。
它的真面目
它始終帶著淡雅的香，媚惑著世人。
它到底是什么？其實它就是書。
字里行間透露出它的媚惑之香，它媚惑了世人，也媚惑了我。
它的香將永留我的心間，伴隨著我步入死亡。
書香我的追求我的品味作文 14
“人在十分悲傷時就喜歡看夕陽下山。”這是她送我的第一本書也是最后一本書中的話語。又一次，我捧著她送我的《小王子》，聞到了久違的書香。
——題記
剛上初二的時候，老師把我調到了一個女生的旁邊，就這樣，我和她成了同桌。當時的我，不太愛看書，其原因是看著一個個枯燥的文字總有讓我犯困的感覺，也一直無法理解，她為什么總喜歡在閑暇時捧著一本本我叫不上名字的書，安靜的看著。更可惡的是，她的語文成績是該死的好，由其是作文，讓為語文而頭疼的我既是羨慕又是嫉妒的，漸漸地，我感覺到了自卑感的來襲。
直到有一天，趁著周圍沒人，我用右胳膊碰了碰她，小聲問道：“為什么你語文成績這么好？有什么秘訣嗎？”
她聽了我的話，過身來，面對著我，說道：“在這之前，你先回答一個問題，你喜歡看書嗎？”
聽到這個問題，我連忙搖了搖頭。
“那你首先就要開始培養看書的興趣，書是人的良師，也是人的益友，興趣是最好的老師。同時，它也包括了很多課本上沒有的知識，可以擴大我們的知識面。另外，學習是沒有秘訣的`，關鍵在于你是否肯努力地去學習，是否勤奮，是否堅持。”
說完她又過身，繼續看書。我用余光瞥見她手中那本書的名字－－《小王子》。
為了培養對書的興趣，我便時常往圖書館里跑。剛開始，只是東翻翻，西瞧瞧；不久后，卻也能坐下來看完整本書；到了后來，我也愛上了書籍，也總是喜歡，捧著書所聞到的陣陣書香。
突然覺得，以前自己的世界是多么的狹隘，而現在，卻“霍”地明亮了起來。
初二的期末考試，我進步了很多，第12名。
可生活就是這么戲劇性，我最想感謝的人，她－－我的同桌，卻學了。
領成績單那天我來遲了，走進教室，我遠遠就看見自己桌上放著一本熟悉的書－－《小王子》。
翻開扉頁，上面工整地寫著：我的朋友！別了！堅持些吧，準備著未來前后相催的波浪！別了。
－－
送給我的同桌
我又一次，聞到了陣陣書香。（完）
書香我的追求我的品味作文 15
我出生在翔安，但在集美讀書。我不太了解集美，但我清楚的知道，在我的校園里，有一個美好的東西——愛情。
書中真的會有愛情嗎？這個話題回答了你的問題。不信。在集美，在校園，在厚厚的書里，有一種無人能比的東西——愛情。
那一年，我上初三。老師第一次帶我們去圖書館借書。我高高興興地跳了三尺，在堆滿厚書的書架前徘徊。“啊！《夏洛的網》！"我的心一直在歡呼。然而書放的那么高，我又那么矮，拿不到。我踮著腳，用力伸出小手。這時，一個大哥哥從我旁邊的書架上走了過來。“小姐姐，這是你要的書嗎？”他得了《夏洛的網》，輕輕一笑。“嗯！”我點點頭。“給你。”“謝謝！”我拿了那本書。這時候書卷氣里有一種暖暖的感覺。看著大哥漸漸遠去的背影，我才明白，這就是愛情！
還有一次，我的一本書丟了。我急得坐在地上哭了。這個叫聲吸引了很多觀眾。有人看著我搖頭。有人指著我笑。有些人坐在地上，看起來我在哭。也就是沒人來幫忙。這時，一個妹子從人群外走了進來。“小妹，你怎么了？為什么哭？”我姐姐好心地幫助了我。“姐，我的書丟了！我的書丟了！”我擦了擦眼淚，向姐姐求助。“小姐姐別哭了，姐姐會幫你找書的好嗎？”姐姐安慰我。“謝謝！”我擦干眼淚，心中充滿感激。我姐姐帶我四處打聽這本書的下落。最后，每個有回報的人，讓我們找到它。我姐姐把書遞到我手里，輕輕地撫摸著我的頭，像春風一樣溫暖著人們的心。在書香書中，給我一種愛的感覺。
愛在生活中無處不在，只要你善于發現，每一件小事都充滿愛。我愛我的父母，我的家人愛我，我的'同學愛我，我們的老師愛我們，老師愛我們，警察叔叔愛我們。我要感謝父母讓我來到這個充滿愛的地方。我要感謝給我愛的人，給我愛的集美和校園，給我愛的書香，給我感悟的愛。
書香我的追求我的品味作文 16
閱書之精妙，品茶之悠然。
書香裊裊，你我共分享，分享書香，樂亦在其中，分享書香，妙不可言。
愛易安，與她分享書香。
她是千古第一才女，她是南宋美姬，她是杰出女詞人。“至今思項羽，不肯過江東”，是她的氣節；“知否，知否，應是綠肥紅瘦，”是閨媽略帶憂郁有心情；“爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺，”是豆蔻華年的少女心思……愛易安，愛她的才華，愛她的詩書，與她分享書香，學會了去愛，去想，分享書香，滋味悠長。
愛青蓮，與他分享書香。
他是開在盛唐的一朵青蓮，他那繡口一吐就是半個盛唐，他是風流飄蕩的詩仙。“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流，”是少年離鄉不舍的情懷；“天生我材必有用，千金還復數金來，”是樂觀豁達的胸懷；“舉頭望明月，低頭思故鄉，”是他鄉游子思鄉的惆悵……愛青蓮，愛他的放蕩，愛他的灑脫，愛他的.書，與他分享書香，學會了去思，去詠。分享書香，滋味悠長。
愛雪匠，與他分享書香。
他是清代傳奇作家，他是四大名著之一《紅樓夢》的作者，他才華無盡。紅樓一夢，驚鴻一瞥，亦真亦幻，沁我心扉。紅樓悲劇，寶黛之戀，注定了他在文壇特殊的地位。不知你是否記得，閬苑仙葩在云煙裊裊處流淚，無瑕美玉在滾滾紅塵里嘆息？水中月與鏡中花的浪漫，是否在大觀園吹吹打打的嗩吶聲中暗淡？淚績已盡，惟有空勞掛勞，苦絳珠是否還記的那無瑕美玉？天人永隔，天上人間，今生今世，離魂歸天，空勞掛念。我想，這大觀園衰敗，也許就是他家的寫照。紅樓讓我深思，讓我流淚，讓我衰婉……愛雪芹，愛他才華橫溢，愛他紅樓一夢，愛他的書，與他分享書香，滋味悠長。
奇文共欣賞，書香共分享。
與名人分享書香，名人與我分享書香。
分享，哦，分享……
書香，清清雅雅，淡入心扉。去讀，去思，去想，我想，那就是分享書香，傳播書香；去讀懂文學巨匠，文化名人，讀懂他們，就是與他們分享書香。
分享書香，滋味悠長？
書香我的追求我的品味作文 17
留住書香，與我作伴，能留住書香，真好。
書是有香味的，是清香、幽香，更是那聞不出，看不到的香。我，要留住書香。
我很愛讀書，常常讀到有人喊我都聽不見；我很愛讀書，常常讀到令我癡迷；我很愛讀書，常常讀到忘記了時間，沉醉在書的海洋里。
院子里，清新淡雅的菊花靜悄悄地綻放，夕陽的余輝柔柔地落在小屋上。遠處，歸鳥撲動著翅膀消失在小公園里，我跟隨著你，渴望留下書香。
“天空不曾留下小鳥的痕跡，但我已飛過。”，我驚嘆泰戈爾的樂觀；“母親啊，天上的風雨來了，我躲在屋里；心中的風雨來了，我只躲在你的懷里”，我贊賞冰心對母親的愛；“軟泥上的青荇，油油地在水底招搖；在康河的柔波里，我甘做一條水草”，我感慨徐志摩對在康橋往事的依念。我要留住書香，留住那份你我間的作伴。我多了些思考，多了點成熟，多了一份寧靜；少了份浮躁，少了些幼稚，也少了許脆弱。能留住書香真好。
有一次，我在家里讀書，家中鍋里正在慢火煨著排骨湯，爺爺說，他要上超市買一點東西，讓我過10分鐘把煤氣關掉就可以了。當時我很爽快地答應了，“行，爺爺，你說的我一定能做到，放心吧！”
接下來，爺爺的話，我全拋在腦后，當成了耳旁風，我繼續聚精會神地遨游在書的海洋中。
約半個多小時，爺爺回來了，一進家門，他就看到煤氣灶上火苗仍然在跳動，當爺爺掀開鍋一看，隨即對我大叫道到：“你這孩子，怎么這樣讓人不省心，這都第幾次了，關照你的'事，怎么又忘了，看得那么投入，現在排骨湯只剩下可憐的一點點了，像你這樣還有誰會把任務交給你啊，”說完拍了拍我的頭。我摸摸頭說：“哦，忘了，哈哈，下次注意，對不起啊，排骨湯沒留住，我只想留住書香。”
啊！留住書香：
是你，帶我走入語文的世界！
是你，引我步入書籍的海洋！
是你，給我留住你，留住書香！
書香我的追求我的品味作文 18
每個人都有現實的家園，書本可以構建一個精神家園。書架是一個家庭最好的不動產，最好的家風是閱讀。
溫暖而又愜意的午后，金燦燦的陽光灑在我的書房中，備受作業煎熬的我，身心俱疲。
拿起手中的抹布，在書架上擦拭著，一不小心，水珠濺到了書上。急忙抽出那本書，卻發現上面的包裝紙還未拆；伸手去拆，卻弄了一手的'灰塵。我的天！這書買下來有多長時間了？一看封面，哦，原來是《唐詩宋詞精選》。翻開書頁，一陣墨香撲面而來，讓我情不自禁地吸了吸鼻子，霎時掉入了回憶的漩渦。
幼年時，我坐在床上看動畫片《熊出沒》，一旁的爸爸在認真地看《平凡的世界》；我躡手躡腳走了過去，臉湊近書左看右看，一個字也不認識，不過這本書很香哎。我一把奪過書，放在鼻子下嗅了又嗅，真香！一旁的媽媽看到這一幕，說我是一個吸書香的小妖精。后來，不管是試卷還是新書，到手后我都會聞一聞，真是沁人心脾。
小學時，每天晚上寫完作業，我都會和父母一起坐在床上看《故事會》或者讀《少年文藝》。爺爺到了我們家，也會在我的書架上左尋思右尋思找一本符合自己心意的書，坐在門前看一會兒；吃飯時還舍不得放下。午睡前看書，成了我們一家人的必修課。
初中時，我們家唯一堅持看書的也就只有爸爸了。我呢，只看學校指定要看的書，別的書也沒時間看，書架上的書也早就落上了灰塵。書隨著時間的流逝而泛黃，書香也逐漸變淡了。
早年的書香早已被一份份資料上的墨粉味給代替了，那些愜意的午后閱讀時光也早已變成了趕作業的最佳時間。
清明小長假，午飯后，我走上陽臺，躺在椅子上，總覺得少了什么，心里空落落的。回首一看，那些小時候看的書堆積在角落里，有幾本已被陽光給曬皺了。我拿起爸隨手放在凳子上的路遙寫的《人生》，終于，又嗅到了幼時的墨香。
書香縈繞在鼻尖，回憶銘記于腦海。
書香我的追求我的品味作文 19
古人云：“天下之事，利害常相半；存全利而無少害者，惟書，不問貴賤、貧富、老少！觀一卷，則有一卷之益，觀書一日，則有一日之益。”書籍如同天空一般，鑲嵌著沉重而又偉大的歷史繁星；書籍如同大地一般，含著博大精深的沃土；而讀書，就好比一品香茗，越品嘗越醇厚。
在我小的時候，房間里便擺著許多的書，但在這些書的海洋里，我十分懵懂，對書也并沒有太多的了解和認識，書對我來說，也談不上是一種，或許有時書中那密密麻麻的小字，還會使人心煩意亂。
一天，我因為一件小事與父親吵了很兇的一架，生氣至極的我跑到房間里，一抬頭便看到了書架上擺滿了的書。我猛然地從書架上抽出一本，隨便翻開一頁，就看到了書中的插圖，那插圖十分有意思，我一時起了興致，便全神貫注的讀著插圖旁的注釋，那密密麻麻的字竟使我全身心投入了。我仔細地讀著，文中的每一個人物的動作，都在牽繞著我的思緒。
他們快樂時，我的笑臉會隨之張開，他們難過時，我的也會隨之低沉。他們在打斗時，那情景仿佛已經浮現在了我的腦海里，我的眼睛直直地注視著書上的每一行字，不敢眨一下，我的心也在撲通撲通地跳，我似乎已經徹底融入了這個，我的思想在，我的熱血在沸騰，我的心靈也在隨之感動。直到他們結束了這場打斗，我的笑臉才隨之張開。
這是我第一次如此細致地去讀一本書，也是我第一次從書中真切的'體味到快樂。就這樣，我愛上了讀書，書，成為了我中必不可少的一部分，閱讀也隨之伴隨著我的。它可以讓我們在文字中去尋求真理，懂得起碼的待人之理，它還可以洗滌我們我心靈，讓千百回起伏跌宕的情緒得到稍許的淡定。
書，如細雨過后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閑午后，子落日黃，用眼睛讀書，用心讀書。讀書，讓我們脫離了；讀書，讓我們的理智升華；讀書，讓我們沐浴書香，與圣賢為友，與經典同行。
書香我的追求我的品味作文 20
一縷清風，掠過窗前，吹散了空中聚集的烏云。清幽的月光便趁機輕盈地流淌進來。那月光，似縹緲的薄霧，又似虛幻的青煙，靜靜地，靜靜地流淌著。
我品一杯清茶，臨窗而坐，月光印著風月無邊的景致，水光歸勸著我夢中的白蓮，然后要明月至窗前，引詩情到九重。我手持一卷愛書，其樂無窮的享受著暢游書海的愉悅，像一尾饑渴的魚。那淡淡的書香，如夢似幻，將我帶進一個奇幻的.世界……
在書中徜徉，我感嘆其中英雄的智慧。
三國的諸葛亮，以其運籌帷幄，足智多謀的智慧，擄獲天下人民的愛戴之心。他的遇險不驚，隨機應變的草船借箭；以奇制勝的，以少勝多的赤壁之戰，無不突現出諸葛亮先生的過人才智。他用智慧贏得了人們的尊重，也贏得了局面。他那無所不能的智慧，實在令后人所驚嘆！
于書海中遨游，我領悟強者的勇氣。
烈焰滾滾，天塌地陷，望不見繁星點點。這時，從混沌之中閃現強者的身影。是他，豪氣沖天，為民請命，就百姓于水火之中的英雄。滿天的黑云，被他的勇氣所驅趕；暗淡的繁星，被他的忠義所召喚。他的浩然正氣，成就了歷史上的一段新的篇章。他的義行，被世人代代流傳！
在書香中翱翔，我體會人生的真諦。
從“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的南疆，暢游到“千里冰封，萬里雪飄”的北國。其間，我看到了“天蒼蒼，野茫茫”的大草原，以及“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀瀑布……
漸漸的，我從這奇妙無窮的探索中逐漸領悟到了人生的真諦。
東漢的劉向說：書猶藥也，善讀可以醫愚！
在這氤氳的書香中，我的思想逐漸升華。只要書這面鏡子還明亮著，那么我們就可以變的純潔善良；只要書這盞明燈還閃爍著，那么我們就可以走出無知，脫離愚昧，擺脫平庸。
讀書，是一種心的享受！讀書，何其快心！
書香我的追求我的品味作文 21
品一杯香茗，手捧一卷書，目光輕輕地滑過每一個字，書本上散發出一股談談的墨香混合著紙香，如同春風拂面一樣舒服，讓人如癡如醉，如夢似幻。翻閱那藏盡世間千般情思、萬種風情的紙頁，感受到的是人類智慧的結晶。翻開書，如同品嘗著百味的人生，傾聽花開花落之聲；那真摯而又深厚的情感，豐富的哲理，美麗而又絢爛的意境，伴隨著陣陣的書香，迎面襲來。
夜闌人靜之時，小窗微開，涼風習習，書香在鼻尖縈繞，感受那奇妙的世界。氤氳書香之中，如置身于幽山古寺，時而漫步于清幽小道，時而傾聽暮鼓晨鐘，時而流連于青山秀水……真是悠然自得。
氤氳書香之中，我盡情欣賞“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾奇景，領略“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云，感受“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂思之情。書香縈繞，感受古人。
氤氳書香中，我和王維一起分享“明月松間照，清泉石上流”的愜意，我也和李清照一起分擔“簾卷西風，人比黃花瘦”的哀愁；和李白一起分享“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的萬丈豪情，也和張繼一起分擔“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的失意。書香繚繞，我與古人共分享，共分擔。
讀書，讀的是另一種人生。多讀一本好書，無異于多活一種人生。我會與孟德一起“煮酒論英雄”，與陳涉一起“揭竿起義”，與元亮一起“忽逢桃花林”，與黛玉一起“淚眼葬花”，與賣火柴的小女孩一起流淚，與保爾·柯察金一起成長，與簡·愛一起捍衛尊嚴，與阿廖沙一起忍受苦難……
手捧一本好書，細品一杯香茗，茶香與書香交織入鼻，香氣暖暖流瀉，幸福之感悄然來襲。在氤氳的書香中，在唯美的.書韻中，品味著點點滴滴的書法濃情，經歷了書中的一次次次精神的洗禮，內心也一次比一次充實，書香索繞，此刻我品味人生。
書香我的追求我的品味作文 22
書，這是我們生活中隨處可見的東西。就像古人說的“讀一本書，寫一本書如有神助”，書可以使一個窮人變得富有，使一個成績差的人名列前茅，使一個頭腦簡單的人變得博學。
小時候不太喜歡看書，因為總覺得看那些密密麻麻的字不如和好朋友一起玩過癮。但是有一天，父母把我一個人留在家里。看著空蕩蕩的房間，我的心空蕩蕩的。我感到很孤獨，不知道在家里做什么。突然，一個被我遺棄在角落里的童話書印在了我的眼前。我想：反正現在也沒事干。就看幾本書解悶。于是，我拿起那本童話書，輕輕拍了拍上面的灰塵，捧了起來，一頁一頁的欣賞著。漸漸地，我被精彩的劇情所吸引，沉浸在美好的幻想和纏綿中；我陶醉在“美麗”的書海中，感到無比幸福。看著有趣又精彩的童話，我一遍又一遍的欣賞。我覺得即使我把這本書翻過來看無數遍，我還是會有很多話要說，想獲得更多的知識。于是，我翻箱倒柜，尋找每一個遺忘在角落里的“知識寶藏”，然后津津有味地品味著書的美，感嘆作者的文筆如此優秀；渴望吸收知識的營養，他稱贊“書是精神食糧”。
從那天開始，我發現自己“誤”進了書的“陷阱”，越陷越深，無法自拔。我的'書架上堆滿了許多世界名著。我跑了無數次新華書店。我經常用零花錢買書。我一次又一次地向同學和朋友借書。我成了一個真正的“小書迷”，這同時增長了我的知識，豐富了我豐富多彩的課外生活。
顧名思義，說“書會陪伴我”，就是說書的“香”會陪伴我成長，陪伴我走完人生的漫漫征途。書不僅能讓我獲得知識，還能教會我做人的道理。每當我在生活的“迷霧”中感到迷茫時，書籍就是我的指南針，它會指引我走向正確的方向；每當我的心靈受到極大的傷害時，書籍就是我最好的良藥，它會慢慢治愈我的傷口，讓我一如既往地快樂。
我相信書會一直陪伴著我，永遠是我最好的朋友，會讓我的成長更加精彩！
書香我的追求我的品味作文 23
書，被人們比喻為面包、伴侶、朋友、家等等。但是，書在我心目中就像一朵異香芳馥的花。
小時候，在入睡前無疑是故事伴我進入夢鄉，那本書里的故事即使我已聽過好多遍，特別是我愛聽的那些故事我仍然想聽！漸漸地，除了聽媽媽講故事外，我又開始嘗試用在幼兒園里學到的有限的文字來讀一些圖畫多漢字少的小圖書，那時，我會伸出手指點著每個字放聲讀，雖然有些字詞我還不太理解，但我對這種囫圇吞棗地閱讀方法感受到無限樂趣，同時也懂得了一些知識。
之所以把書比做花，是因為書中蘊含是是文字的魅力，就像花兒經過在土壤中積累、沉淀將蘊含了多少年的生命精華展示在花骨朵上，當花兒綻放之際，看到那花瓣、花蕊、花托、花萼，絲絲縷縷皆晶瑩剔透就像一個藝術品時，就好像知識通過多年累積，細膩地體現在書中一樣。
花兒的香氣不一定要濃烈，但是要久遠，隨著年齡的.增長，小圖書已不能填滿我的胃口，我開始借助漢語拼音來讀一些注音書，例如：《洋蔥頭歷險記》、《小公主》等，但我那時不再放聲讀，而是默讀。隨著幾年小學生活書漸漸成為我生活中不可缺失的一部分，我脫離了拼音讀了許多名著，例如：《簡.愛》等，使得我悟出這樣的一個道理：只有從書中才能獲取更多知識，要想得到思維火花碰撞，只有書能給予你這樣的機會！
讀書往往和積累牽扯到一起的確是這樣，我曾讀過一本散文集，令我印象很深的一段：我把腳伸進小石潭里，立刻引來小魚小蝦前來造訪，潭水悠悠倒映楚楚，心也融融，情亦濃濃。我宛若幻化成一尊玄石，與大山密不可分了，物我交融，遐思無邊，莊周蝶之情油然而生，此刻，我摒棄一切人世雜念，心中不染纖塵。積累過程中，往往我們能有所收獲，讀書時就要這樣，摒棄一切人世雜念，心中不染纖塵，用悟性來受知識與文化的熏陶！
“書是唯一不死的東西”，這句話很有道理，書籍哺育了我們的精神與靈魂，讓我們遨游在書的海洋，以花為伍，以書為伴，品味這濃濃的書香！
書香我的追求我的品味作文 24
還記得七年級時，學到一篇課文《荷葉·母親》，我的心澎湃了。在冰心奶奶的筆下，那一缸荷花好像都是有生命的，極具活力，使人難以忘懷。
最令我難以釋懷的是最后一段——“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”初次讀到這一段的時候，我不太相信，因為沒有親眼見到，所以想象不出這樣的畫面。荷葉遮擋在蓮花身上，不過就是湊巧，作者怎么會想到母親和孩子呢？
直到有一次我親眼見到了雨中的荷花。
這是一個涼爽的早晨，我踱著愉快的步伐，在公園里散步。這個季節正是荷花盛開的時候，放眼望去，蓮花、白荷，布滿了整個水塘，空氣中彌漫著一層荷花淡淡的馨香，令人精神為之一振。不料天公不作美，突然下起了雨。我就在湖邊的亭子里躲雨。
隔著雨簾，我凝視著湖里的一切變化。起初，也只是荷葉搖擺，荷花垂頭。雨水一滴滴凝聚在荷葉的中心，越聚越大，最后傾側。等到雨漸大的時候，我才發現，荷葉的身軀已經漸漸地接近荷花了，但還沒有遮蓋住荷花。一些開得正旺的'花瓣全被活生生地打落到水里，只盛下嫩黃的，入世未深的小蓮蓬在那哭泣。旁邊的荷葉就用它那寬大的臂膀來遮擋蓮蓬那細小的身軀，以防止雨水對它造成傷害。當雨珠像黃豆般打下來的時候，荷葉都紛紛幫荷花擋雨：有的荷葉小，就幾片湊在一起來保護中間那一朵白荷；有的荷葉身軀大，能一片擋兩朵小荷花。那些沒有遮擋的小荷花就只好偷偷溜到其他荷葉下面去了，半邊遮著，半邊被淋，很是狼狽。我想，她們一定很羨慕那些有荷葉保護的荷花吧。
這回我總算是理解母親如荷葉了！當困難降臨的時候，母親就像著滿池的荷葉，總是陪伴在孩子身邊，做孩子的保護傘，卻不求任何的報答。
我想問一問滿池的荷花，這淡淡的清香，是不是母親的味道？也許還夾雜著書的味道吧。
書香我的追求我的品味作文 25
書，是一壇陳年老酒，甜美韻香。
書，是一幅傳世名畫，精美雋永。
書，是一首經典老歌，輕柔溫婉。
書，是一方名貴絲綢，細膩光滑。
在書的大地上，我像一株小草，沐浴著溫暖的陽光，吮吸著知識的雨露；在書的海洋里，我像一條小魚，盡情享受著海中的一切，細心的體驗著一次次驚心動魄的歷程，凝聽著一篇篇撲朔迷離的故事，遨游在這一個個似真似幻的神秘境界；在書的天空中，我是一只小鳥，隨著朵朵白云我越過一座座高峰，一片片草原，一條條河流，飽覽祖國的大好河山，在這片寶土上快樂的飛翔。
從小，我就與書結緣。幼時，我被厚厚的一本《安徒生童話》所吸引，每當夜晚，我就拉著媽媽給我講書中的故事，隨后，媽媽那溫柔的聲音伴我進入夢鄉。那精彩的故事情節更是在夢中回蕩著，我看見丑小鴨變成了美麗的白天鵝，聽見了白雪公主與七個小矮人在森林里追逐嬉戲的聲音，也被賣火柴的小女孩所感動。
長大后，我已不再對童話故事感興趣，而是對鬼故事產生了喜愛。我讀到可怕的`地方，心不由得咯噔一跳，總覺得背后有人吹涼風，冒一身冷汗，有時，明明嚇得我晚上不敢睡覺，一閉眼就不敢睜眼，一睜眼就不敢閉眼，可真奇了怪了，你越害怕就越想看，尤其是晚上，那可看得過癮了！
上了四五年級后，我也不看鬼故事了，知道了那是假的，騙小孩的，嚇人的了。我現在改行看歷史類的書籍，平時也看一些科幻類的，還喜歡偵探一類的小說，如：《棕狐迷案》、《福爾摩斯探案集》等，當然，名著也不冷少，后來，我的作業變的多了起來，變的繁忙，由一個輕輕松松的、不用為事事都發愁的小孩變成一個壓力山大的小學生，但我仍然堅持閱讀，因為我一直記著魯迅先生的一句話：“時間是靠自己擠出來的。”
現在，我讀的書可多了，作文也寫得很好，這都是讀書帶給我的好處，就如冰心奶奶所說：“讀好書，多讀書，讀好書。”
書香我的追求我的品味作文 26
午后的陽光緩緩流動，校園里已是一派百花爭艷的景象。手捧語文課本，任目光輕盈地撫過書頁，心在溫暖的空氣中感悟、升華。翻開書本，撲鼻的書香讓人心曠神怡。躍然于紙上的深刻的文字，引領著我走進文學的殿堂，飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有在文學的殿堂里，諸子百家爭鳴。他們宛如一朵朵競相開放的鮮花，各有其獨具一格的芬芳。在文學的殿堂里，流轉的是清風明月的雅致，呈現的是梧桐細雨的韻律，還有那令人魂牽夢繞的濃愁與長情。那細致的哀愁與悲涼的嘆息品味李白，感受到的是瀟灑不羈。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”，鑄就了他的豪邁與飄逸；“天生我材必有用，千金散盡還復來。”，激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。我心里搖曳著的思品味李清照，感受到的是凄婉與哀傷。“花自飄零水自流”是怎樣的一絲惆悵，“梧桐更兼細雨”是怎樣的一縷憂傷，“生當做人杰，死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”，又是怎樣的品味曹操，感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代梟雄，釃酒臨江，橫槊賦詩一簾斷腸。索已化作一汪清泉，流入文學的殿堂。即使歲月染白了他的'須發，也依然能高唱：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”，被文學藝術感染了的靈魂與生命，在文學的殿堂里凝固成了永恒，那軒昂的意氣已將我深深感染，浸染了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕。他們將筆下的文字化作一縷書香，存在于歷史的視線里，他們用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。的不屈之音。在悠然的午后時光感動，在靜謐的午夜時分流淚，在微明的晨光熹微中徹悟……
回首凝視，校園一角的鮮花綻開艷麗的花盤，百般妖嬈。彌漫在校園的芬芳，是花香還是書香？
書香我的追求我的品味作文 27
沐浴書香倆三片綠葉漂浮微黃的水中，清香怡人，融入于口鼻之中，這是綠茶的香氣。棄騰的氣泡跳躍于棕色的水中，甘甜大方，怡入于唇舌之間，這是可樂的味道。書的墨香呢？輕輕淡淡，卻能令人心神明亮，眼□凈。書的味道？
人生百味均有之，美妙無比。在我“呀呀”學語時，我就已經與書邂逅了，最先讀的是一本懂話書，故事里的公主與王子總是我最遐想的對象，曲折的故事情書美好的故事結局，都領我心碎不已。令我記憶深刻的是一部詩集，這部詩集讓我與唐宋八大家進行對話體會“飛流直下的三千尺，凝是銀河落九天”的毫邁，品味，蟲當作人杰，死亦為鬼雄“的英雄請，想象”舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉念……
每一次品讀都想與李白“對飲成三人”與李清照化舟小飲，那淡的離愁是李清照心中解不開的結……于詩人同意同悲在詩境中，我總能我到自我，進行一次完美的詮釋。我想，在我的生命中，要是失去了書，也就失去了生活的樂趣。
書，是我干固的心靈中唯一的.甘泉：書，是我貧瘠的土地中唯一的綠色：書，是我重重地伽鎖中唯一的鑰匙：書是我黑夜中唯一的火柴；
書，是我心靈的河流中唯一的游魚……對嗎，只是我心中的唯一。英國物理學家霍家，年輕時就要被醫生“判了死刑”，可他并沒有就此衰失對生活的信心與其坐著等候，不如并搏。于是，他成功了；作家張海迪，胸部以下全部癱瘓，但他用樂觀的心態，堅持與病魔作的斗爭，于是，她也成功了一生命并沒有停下腳步，奮斗怎能終止？我看完書后，布卷沉思：生活中有多少人因為一些小事或挫折就去自殺，放棄自己寶貴的生命！
而保護，一步步走向全身癱瘓，然后雙目失明，我也不禁為他感到惋惜。或許他每天起床就能感受到病情的惡化，擔保爾，擔保爾，堅強的他，卻樂觀的承受了一切。好多書香值得品味，然后現的我們已是錯過好多……但我想說的；感動若在，書香尤存。
書香我的追求我的品味作文 28
經常在電視里看到宣傳優良家風的短片。但自己真正提起，卻是一陣茫然。父親臉上也是一陣凝重。終了，緩緩吐出兩個字：讀書。
讀書么？隨著父親的回憶，點滴有關讀書的記憶逐漸連在一起了。很小的時候，父母便引導我去讀書。三本殘破不堪的《睡前故事365》仍放在書櫥的一角。每晚睡覺前，母親便捧著書來到我的小床前，一字字，一篇篇地為我朗讀。我呢，從一開始的不管不顧甚至煩厭，慢慢地變得好奇，靜靜地聽著；再到后來央求母親多讀一篇。閱讀的種子，在我的心底種下，漸漸地生根發芽。
稍長，父親便根據我的年齡，訂閱了不同的書刊。從《幼兒畫報》，到《兒童文學》《少年文藝》，再到現在的《讀者》，每一本都簡直為我量身定做。每當新書來到，我都會搶過來，一頭鉆在小房間里，幾乎是癡迷一般地閱讀，以至于常常不愿去吃中飯，而堅持再讀一篇。父親對我的要求也愈加深入。從劃出精彩的句子，到寫一些簡短批注。偶爾來了興致，更揮筆寫下些許心得，直到今天，翻出這些封塵許久，現在看來十分幼稚的文字，也不禁感慨萬千。讀書這棵幼苗在心底茁壯成長。
慢慢地，我閱讀的方向從小文章轉向了“大部頭”。摞起來幾乎半人高的“四大名著”自然是首選。一波三折的情節，引人入勝的語言，栩栩如生的人物，一度成為了我們家里“全家共讀”的書目。周末的晚上，認真地閱讀，偶爾有精彩的段落，便讀出聲來讓全家分享，評點。沙沙的翻書聲，明亮的燈光下，一家人汲取著書中的'營養。隱約嗅到一陣清香，或許就是古人所說的“書卷氣”吧。多希望這樣的時間靜止，讓我多享受一會讀書的樂趣。
現在，學業雖然繁重，但在學習之余，我總會分出一段時間留給書籍，靜靜地閱讀。即使是最煩躁的時候，撫摸著書本，也能讓人感到片刻安心。父母努力為我營造了這樣的家風，我也一定會將它永遠保持下去。
家風中溢書香，書香里傳家風。
書香我的追求我的品味作文 29
一縷書香，在心中滌蕩，心中的那份甘甜，久久不散。
走進書香，“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”，淡淡的樹影隔著輕簾，若隱若現;走進書香，“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”，西風瘦菊，佳人對花興嘆，惜花自憐;走進書香，“被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當時只道是尋常”，一襲長袍，一樹蕭秋，殘陽余暉，孑然一人。猶記得，晦澀難懂的《詩經》，在懷中淺淺吟誦，寫遍了詩人的愛恨情仇;曾記得詳實的《史記》，在夢中輕輕喃呢，千百年獨成一家之言;不曾忘，浪漫抒情的《離騷》，在氤氳書香中，傳唱千年。
書香是唐詩，是宋詞，是元曲……是“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”的哀思;是“蓋竹之體，瘦盡孤高，枝枝傲雪，節節干宵，有君子之豪氣凌云，不為俗屈”的坦蕩瀟灑;是“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲”的相思情;是“半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起，報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的悲壯;是“夕陽西下，斷腸人在天涯”的鄉愁……走進古中華的靈魂，走進古人跨越千年的妙文，走進時間長河中最瑰麗的異寶。
走進書香，走進《紅樓夢》，走進瀟湘妃子“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕”的凄涼與無奈;走進《水滸傳》，走進這本傳奇的書，走進一個個傳奇的故事，走進108名梁山好漢不一樣的`傳奇人生;走進《三國演義》，感受劉備的人次寬厚，感受關羽的義薄云天，感受張飛的勇猛爽直，感受諸葛孔明的足智多謀，感受曹操的狡詐多疑，感受……
走進書香，品味書香，就如品一杯清茶，入口苦澀，品味卻甘甜，因為，那是千年沉淀的記憶精髓，是古人最珍惜的中華魂魄。
走進書香，品味書香，走進中華的靈魂，品味書香的雋永綿長。
書香我的追求我的品味作文 30
書香一縷?書的影子究竟是什么時候飄進我的世界里的，我也不大清楚，小時候？頂小頂小的時候？依稀記得那時，夕陽的余暉還未退去，媽媽抱著我坐在夕陽的影子里，讀故事、詩給我聽，她拿著一本嶄新的小書，那詩的調子，直到現在我都還記得：向晚意不適，驅車登古園。夕陽無限好，只是近黃昏。時間流淌在生命的河流中。
書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續游移。閉起眼睛，總會有那么幾片色彩斑斕的書角從記憶的角落中浮起，記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實的滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主、丑小鴨、賣火柴的小女孩……都是我的好朋友，那時候最大的樂趣，就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽，做個故事大王。
一縷書香，就這樣在我的生命里，飄散開來。閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安于平靜的人，絕對外向的性格至使我耐不住一點寂寞，但若是給我一本書，我就會靜靜的坐上一天，因為對于我來說，書中的世界，就是我最熱鬧的暄囂。我喜歡詩詞格律，喜歡古人的文言情調，喜歡柳永的深幽和蘇軾的豪放。韓如潮，蘇如海，柳如泉，歐如瀾。那些古詩文無不精妙。蕩氣回腸，遐想萬千，樂作者之喜，哀作者之悲。他們的'那種氣勢，那種深厚的底韻，即使在我這千載之后的人看來也頗為感慨，感慨精神，感慨文彩，感慨中國文化的博大精深。我也喜歡名著。我喜歡笑談興亡成敗的《三國》，喜歡內涵深邃的《紅樓夢》。錢鐘書在《圍城》里對人性洞察與調侃；托爾斯泰在《復活》中展示精神探索的艱難歷程。他們不斷為我的思想注入新的活力。我開始思考，思考真理，思考生命。一縷書香，就如此在我的生命里延續、擴散，踩著書的階梯，我走過了歡樂，走過了風雨。
我感謝書，我愛書，愛那一縷清幽的書香。
書香我的追求我的品味作文 31
每一朵花，都是一個春天，盛開馥郁芬芳；每一粒沙，都是一個世界，搭建小小天堂；每一顆童心，都是一盞燈，地球村照亮；每一個主人公，都是一雙翅膀，伴我勇敢飛翔。
在童話世界里漫游
小時候，父親為我買了一本《白雪公主》，我愛不釋手。會天真的把它放在床頭，讓它與我同枕而臥。會把它帶到學校，與小伙伴們一起伴隨公主游歷，當獵人想殺公主時，我們會用拳頭錘擊圖畫，癡心的想把獵人打暈，就不會追殺公主了。當公主吃了毒蘋果倒下后，我們便一起咒罵惡毒的皇后，分別說著自己獨樹一幟的懲治辦法……一幅幅滑稽搞笑又拙樸活潑的畫面如涌泉般浮現在我腦海中。
更上一層樓
漸漸長大了，對童話故事已覺得乏味，無趣。便開始讀一些富有意義的文學代表作，如四大名著中的《西游記》，故事曲折離奇，饒有趣味。它有九九八十一難，對我來說難難都有新收獲。他有師徒四人，人人都有閃光點。就拿孫悟空來說，他十分神通廣大，雖生性頑皮，但也忠心耿耿。我最喜歡‘‘大鬧天宮’’這一段，每每讀起。便會情不自禁的抬起頭，望望云霄，想象孫行者在云霄翻天覆地的抗擊天兵天將。就這樣，這些文字就慢慢進入我的大腦，溶于我的血液之中，在我的`體內流淌，讓我享受高尚品質充溢自身的暢快滋味。
思緒的飛揚
現在，我已成長為風華正茂的青年，對書更加鐘愛有加。經常會拿著一本厚厚的文學巨著，去鉆研去揣摩去領悟。去站在伏爾加河邊，踏在嶙峋的沿岸石塊上，看那先攻在烈日下拉著大船一步步艱難的行走；去躺在外祖母懷中，吸收溫暖與幸福；去在小店當員工，受大店員與表哥欺負時而無人疼慰時的委屈……漫游在書的海洋，飛翔在書的天空。讓優秀小說做自己的羽衣，讓精彩的語句做自己的腰帶，好詞做自己的手套，好短做自己的首飾。
我的書呦，你就是我童年中慈愛·公平有偉大的導師，指引我走過漫漫似水年華。
書香我的追求我的品味作文 32
意境深邃的散文能牽動你無盡的遐想；動人的小說能叩開你的心扉，使你心潮激蕩，甚至為之落淚；典雅的詩歌能把你引進恬靜的境地；激揚的議論文能使你熱血澎湃！這些，這些不是美嗎？哦，是的，是的，有清麗委婉的美，也有剛強烈勁的美，有語言的美，也有思想性的美。讀書——是一種美的享受，我們學習語文，就是在知識的海洋里遨游！
親愛的朋友，你喜歡讀書嗎？我最喜歡讀書啦！生活中，我與書為伴，書沖走了我心靈的孤寂，給我以慰藉，更幫我樹立起不屈的信念，去跋涉艱辛的人生。有些人說：“開卷未必有益，那些不健康的書看了反而有害。”我認為此種觀點未必完全正確。因為書是知識、經驗的載體，它記載著古今中外的各類知識，它對擴大我們的視野，增長見識，豐富積累，提高素養，有著十分積極的意義。誠然，我們說“讀書就有好處”的前提是讀的.是好書，有意義的書，健康的書。它不包括那些壞書，不健康，甚至教人違法亂紀，辦壞事的書。我們現在是小學生更要多看書，擴大視野，增加見識，只有這樣，才能適應21世紀新時代的要求，否則，我們知識面窄目光短淺，就不可能適應飛躍發展形勢的需要。好書，伴我成長！書幫我解開難題，突破難關；是幫我克服困難，解決問題；書幫我完成任務，干完工作；書，教我做人之道！書，我永恒的朋友！
現在，書是我的知己，只要有時間，我就會飽覽群書，與書中的人和事同喜同憂。書常常在我遇見困難的時候，給以我力量，鼓勵我直面困難，奮力拼搏，讓我感受到生活的溫馨和美好。書，教我勤奮刻苦，努力拼搏，做生活的強者！正所為“書中自有黃金屋。”
睜大你聰慧的雙眼去尋覓書香吧，只有去“煮”書的人才能聞到書的真正香味。啊！愿書香能陶冶你的情操，愿書香能提高你的修養，也愿你手中的筆能傾吐出書香的語言！塑造“黃金屋”，揮起手中筆給人們以“煮”書的享受吧！
書香我的追求我的品味作文 33
醇而不膩，清香甘列。濃墨渲染，白宣襯托。書，使人安靜。將歲月書寫，將時光記載。心靈是河流，書則是河流上飄蕩的一彎小船，喜愛的作家為你指引方向，散發著未來方向的氣息。
書香，沒有花的濃郁芳香，只有，淡淡的墨香。但卻有著一個不平凡的墨香，超凡脫俗，蘊含著無與倫比的知識。
那是神奇的世界，度過一個個春夏秋冬。春風又綠，清風不識字亦亂翻書，清晨萬物復蘇，書寫了生機勃勃。初夏漸暖，日中艷陽，知了的歌聲蕩漾在空中，充滿了希望光芒。秋月漸沉，月影婆娑，水面映月碧波蕩漾，流逝著思愁。冬雪飄零，滿眼銀裝素裹，寂靜的夜晚，詮釋著寧靜。留下了純真的`歡樂、痛苦和對未來的憧憬。
目睹悲歡離合，體會酸甜苦辣。閑暇之時，不經意間手便附上了書，隨手翻了幾頁，便會不由得沉浸其中。從輝煌偉大歷史到今朝，從神奇發展的如今到未來，那個充滿了神秘的未來，總是有人們的幻想。浩浩蕩蕩的歷史，處處散發著一個個奇跡，司馬遷撰寫的著作《史記》受后人傳頌，魯迅先生在他的《漢文學史綱要》一書中稱贊《史記》是“史家之絕唱,無韻之離騷”,的為知言。，魯迅先生的著名短篇小說結集《吶喊》，真實地描繪了從辛亥革命到五四時期的社會生活，揭示了種種深層次的社會矛盾，在那特殊的年代、特殊的環境中，一天天長大，一點點改變，逐漸成長成如今的世界。一本本書生動的描繪著一個個故事，一個個故事訴說著人心的各異。
欣賞一本本書，傾聽一個個人生，古今中外，各不相同。法國作家雨果的著作《巴黎圣母院》，它以離奇和對比手法寫了一個發生在15世紀法國的故事，揭露了宗教的虛偽，字里行間顯露出下層勞動人民的善良。
一個人的世界總是充滿了孤獨，有書為伴，有書的味道。有嘆息、歡樂，有書為伴，有虛偽、善良，有書為伴，有留戀、憧憬。書，墨香，清香蘊涵著獨一無二的氣息。
書香我的追求我的品味作文 34
喜愛書香，喜愛每一個與書相伴的時刻。
或在一個炎熱的午后，掌上溫一杯清茶，在淡淡的清香中讀幾首抒情的小詩；或在一個云蒸霞蔚的黃昏，搬個板凳坐在院中，坐看夕陽余暉，想想書中人物，不覺癡情。
讀書要趁早哦，趁著青春年少，多細細地體味一些好書，讓自己的美好時光里添上一縷書香，書是需要用心體會的，它需要在一個合適的時間，舒適的地點，編成一個屬于自己的幻夢。
于是，當“淺閱讀”出現時，那么多的人會抵觸。是啊，作為人類精神的旅程，書本，是高貴神圣的，正因為讀書對于我們太過重要，淺淺的走過，是不會留下什么明顯的腳印的，“淺閱讀”怎會對我們有益，這樣的.閱讀方式怎會流行？
但它畢竟出現了，也流行了，正像當網絡出現，作家已成為一個并不遙遠的職業，當社會發展，時代進步，越來越多的信息開始出現，越來越繁雜的思想開始萌生，越來越眾多的知識需要去掌握，如果一字一句的啃，受害的將會是我們自己。應運而生的“淺閱讀”教會我們輕輕松松，享受讀書的樂趣，當讀書成了每天吃飯睡覺一樣的事情，這真是一件值得慶祝的事啊。
是的，讀書的方式變了，但閱讀的樂趣沒變，讀書的感覺沒變，更重要的是那縷留存在我們心中的“書香”沒變。依然是為了學習，依然是為了成長，我們踏上了那個神秘快樂的精神之旅，去尋找真正的自我，一個又一個美麗動人的瞬間，因書的存在，串連成一段又一段美好的夢境，閱讀，依舊是那么魅力十足。
“深閱讀”“淺閱讀”展示著我們的個性，也讓我們的閱讀方式更加成熟。各種各樣的知識不斷的被我們了解，掌握，最終成為了我們的自身素質的一部分。古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。讀書的數量、深度都要重視，不可偏廢，方為長久之計。
讓我們堅持“深閱讀”，重視“淺閱讀”，盡情享受讀書的魅力吧。
書香我的追求我的品味作文 35
泡一壺紫砂香茗，燃一爐幽幽檀香，捧一卷墨香舊書，我的青春里書香裊裊。
——題記
“晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了‘自然’的圖畫”，春何曾說話呢？但她那偉大潛隱的力量，已這般的溫柔了世界了！”冰心奶奶的詩從不濃妝重抹，沒有過多的修飾渲染，筆觸清新淡雅，寥寥幾筆，便勾勒出自然的本色美來。在這兩本含蓄雋永的小詩集里，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，進入一個安閑靜逸的空間里。我的青春有詩集溫婉的味道。
翻出厚重的書箱，四本《史記》靜靜地躺在里面。它見證了歷史的滄海桑田，朝代的興衰更替；更承載了作者司馬遷一生的執著與牽絆。還記得大禹三過家門而不入，堅決治理黃河的`豪情壯志嗎？還記得劉玄德英雄一世，指點江山卻只能望北興嘆的無奈嗎……我曾含笑打開《史記》，卻含淚無奈合上。我的青春里有史書悲壯的味道。
梁山泊上，一百零八位好漢，個個身懷絕技，個個性格鮮明。透過泛黃的紙張，我看透了趙宋朝廷的腐朽無能，那是一個利欲熏心的時代，戰火四起的時代。一百零八位好漢，哪個不是被逼上梁山？最后的最后，卻個個不得善終。我的青春里有小說悲愴的味道。
長安城外，朱雀臺前，你高呼“天子呼來不上船，自稱臣是壺中仙”你早已明白，只有取悅皇帝，才能享一生的榮華富貴。你敢讓高力士給你脫鞋，讓貴妃幫你研磨，還有什么是你不敢做的？即使有過失敗也從未消沉，因為你有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信念。閑時飲酒，醉時作詩；一杯美酒，便是半個盛唐。我的青春里有傾慕的味道。
從格列佛到魯濱孫，從老舍的《駱駝祥子》到巴金的《家》，從《簡愛》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的青春里彌漫著書香。
合上書，閉眼沉思，我的青春因書籍而精彩，因書香而美麗。給心一個家，我的青春里有書香。
書香我的追求我的品味作文 36
讀高雅書，做高尚人。——題記
在五一假期期間，我讀了一本書叫《魯賓遜漂流記》，這本書使我懂得了好多好多……
這本書講的是魯濱遜在一次漂流中遇難，來到了一個孤島上，從此在孤島上過上了艱苦的生活，遇到外族人的侵襲他也從不畏懼，與外族人奮斗，整整在小島上生活了二十八年。
魯濱遜的這個經歷讓我懂得了我們要堅持不懈的做一件事，努力拼搏，總會成成功的。即使沒有成功，我們也不后悔，至少我們努力過。是呀，這讓我想起了我們學校以前的一個活動――紙承重，我和我班的其他三名同學，都是我的好朋友，一起參加了，起初我們都不大會制作這個東西，后來經過慢慢的研究分析，開始動手做了起來，做完一個我們就開始實驗，結果沒放幾個杠鈴她就倒了下來，看著杠鈴從上面倒塌下來，心里很不是滋味。但是我們并沒有放棄，而是細心的琢磨，找不足的地方，重新創作，結果，又失敗了。
沒有事，失敗乃成功之母嗎？大不了從頭再來，所以我們做了好多次，結果，在真正的比賽中，獲得了全區第二的'好成績。好開心呀！總結起來，這完全是我們堅持不懈換來的成功。
還記得有一次中午做數學題，遇到了一道難題，題干特別的長，大約三百來字呢，我就來拿尋思，咋瞅也不會，其實我想放棄了，但是后來想一想，堅持做下去不，說不定寫寫就有思路了呢！于是我開始細心地研究，經過二十分鐘我終于做出來了。
讀書沒有白讀，收獲不少。讀書還可以給我們帶來快樂。有時候我考試沒有考好，或者因為什么心情不好了，我就看看課外書，舒暢一下心情。書中的故事情節給我們帶來快樂。有的書籍還讓我們懂得了感恩，懂得了寬容，懂得了諒解。
書香伴我成長，我讀書我快樂，所以人人都要讀書，讀書的好處有很多。
讓我們度過一個屬相的年華吧！
書香我的追求我的品味作文 37
太陽和月亮像蒼蠅，時間像箭。隨著信息時代的全面發展，手里拿著書，閑暇時慢慢讀的現象逐漸消失，取而代之的是手機。書籍離我們越來越遠。我想追尋越來越遠的書籍的芳香。
時間的河流在逆流而上，歲月的風帶著浪漫的過去，吹倒了兩岸的鮮花，驚嘆著一季又一季的風景。
我依稀記得小時候睡覺前最開心的事是看到媽媽手里拿著一本《365夜故事》的書來到我的房間，拉起一把椅子坐在我的床前，輕輕地拍著我，溫柔而緩慢地給我講有趣的故事。我躺在床上，靜靜地聽著，在心里編織著五顏六色的.夢，直到我走進這個甜美的夢鄉。
在我的夢里，我仍然徘徊在美麗的童話中。我將與故事中的英雄一起探索：與阿里巴巴一起思考如何用智慧與40個小偷競爭；而魯濱遜在荒島上度過逆境，從野人手中拯救“星期五”；和盧熙熙一起探索“灌小人”的秘密。我渴望有一天，我也能有一盞阿拉丁神燈來實現我太多的愿望。
當我長大后，我可以自己閱讀。從《格林童話》到《窗邊的小豆豆》到《唐詩三百首》，書海淹沒了我的青春。每本書都是一個世界，我有自己的世界。站在世界的中心，似乎在傾聽每本書的心跳。那一刻，當春天回到地球，萬物復蘇，我感覺“把蜉蝣送上天堂，地球只是滄海一粟”。行走在這個不同的世界，我聽到了花開的聲音，看到了落雪的美麗。
這本書給了我希望，這本書給了我力量，這本書是熱血青年，這本書每天都是熱心腸，書中的人和事更多地涉及到我的情緒和悲傷。他們不經意間在我心中半畝見方的土地上種下了喜怒哀樂，種下了緊握，微妙地改變了這個只屬于我的世界，也改變了我的人生軌跡。
追尋遠離我們的書香。事實上，用心去感受，你會發現書的香味總是縈繞在我們身邊。我堅信閱讀會伴隨我的一生，讓我的生活更加精彩！
書香我的追求我的品味作文 38
鄙人，愛好不多，所謂的琴棋書畫，一竅不通；所謂的窈窕淑女，毫不沾邊。唯有讀書，使我癡心與她，傾心與她，醉心與她！
“士為知己者死”這句話一點不假。為了書這一知己，書店我是常客，無論何處與何時。大城市也好、小縣城也罷，即便是路過鄉鎮的某個小小書屋，也會心癢難撓，心向往之。進入書店，無一例外地是順著書架欄目指引，一排排，一行行地看過去。看書名，看作者，有感覺的就抽出來翻看簡介，看目錄，再順著目錄的頁碼一路找過去，細細地看讀幾段。最后確定購買與否。每次打算離開的時候，想購買的書在手竟好幾本，總要猶豫片刻：哪本買，哪本暫且不買。不是心痛自己兜里的人民幣，卻總是擔心著他日學習之余，未必有空閱讀。只好權衡再三，不舍地把一些書又一一放回原處。但只要是進入購書中心，就無空手而歸的`道理。此乃買書經歷了一路書香第一階段：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴！
與書為伍，書便成為我心魂相印的伴侶。讀書，使我感受到了世事滄桑、悲歡離合、至情至美。讀《三國演義》，我看到了曹操的雄才韜略，也看到他“繞樹三匝，何枝可依”的無奈；看到關羽，我看到了他過五關，斬六將、杯酒斬華雄的勇猛，也看到他千里走單騎的忠義；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我贊嘆保爾的堅強與無畏。在書中，我看到了茶花女的美麗；也欣賞到羊脂球的堅毅；我為寶黛不能相聚掬一把辛酸淚；也為焦劉雙雙殉情唱一曲離別情。此乃讀書經歷了一路書香第二階段：獨上高樓，望盡天涯路！
人生無常，拿過一本書，追隨作者登臨雄偉壯麗的山峰，放縱思緒“一覽眾山小”；伴著作者一起來到桃花源，超然世外，欣賞那“桑竹美池”；跟著作者來到遙遠的海邊，隱居海濱，在蒼茫的月下，一起賞月聽琴……此乃讀書感悟了一路書香第三階段：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處！
一路書香，伴我成長，我無悔走過！
書香我的追求我的品味作文 39
白日的喧囂嘈雜全部退去，心靈靜謐得如一泉清水。這時，我總喜歡獨自坐在書桌前，拾一本書，慢慢地品著書中的滋味，這或許也是一種境界，一種美的洗禮吧！
當我一個沉醉在書香里時，常常想，人生就好比一次長長的跋涉，在走過的每一段歷程中，我們都會有歡樂，有困苦；也會有所思，有所想。在十年前，我讀了安徒生的《賣火柴的小女孩》，至今想來仍然為之而動心。直到這時，我才明白：一本小小的童話故事書，你可以一遍一遍的解讀，而每讀一遍，你都會有新的感慨和領悟。
這本《賣火柴的小女孩》是外婆送我的第一本書，也正是這本書開啟了我對閱讀的渴望。從那開始，我便喜歡上了書頁之間那淡淡的筆墨香，每當聞到這種怡人的筆墨香，總是能將我銷魂，讓我不由自主的沉醉在書香里。
我想，我們每個人可能都會受到童話的影響，也可能在很多時候生活在童話之中。漫漫人生路，不知道會遇到多少坎坷，讀一本好書，就好比擦亮一根火柴，它會在你困頓疲憊的時候，照亮你腳下的.路。也許，我們會比安徒生筆下那個小女孩幸運一些，因為我們有許多火柴可以擦亮。打開一本書，或許就是一片明朗的天空。
往日所讀的那一本童話書，至今都還在我身邊默默的鼓勵著我，在我遇到挫折的時候，讓我學著在原地里站起來；在我遇到難題的時候，讓我學會努力去思考；在我遇到傷心事的時候，讓我樂觀一點……如若我所說，書香作伴，才能更好的引領你的人生前進，創造輝煌。
雖然，現在升入了九年級了，但是我還是會繼續讀書。因為，我感覺民辦仿佛是一片森林，我們都是要伐木過河的人，唯有采集到適合自己的樹木，才能加工成我們想要的船。所以看書，不過是在尋找良木，而書中的精華，是我們需要的樹木器材，唯我有了最好的材料才能造出最好的船，發出最美的沉香。
書香，就像那釀造已久的“女兒紅”，當你細細品味時，你才會驀然發現，其實你早已沉醉在這書香里了……。
書香我的追求我的品味作文 40
孤獨時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗戶；心灰意冷時，書是燃燃的火焰。只有和書在一起，才能感受到來自真善美的熏陶。情系書香，與書為友。
有言曰:知閱天下事，知大事；品書品乾坤，品珍藏；明理明道德，明事理；悉心悉慧根，悉丑陋。唯有閱讀才洗禮心靈。的確如此，倘若沒有閱讀，想必此刻的我也只能是一具“行尸走肉。”古代詩人陳壽說過“一日無書，百日荒蕪”。“書”是人類知識的源泉，如果沒有書也便沒有了思想，沒有思想，人類又將如何延續。而書，更是我成長的伴侶。從姑媽送給我的第一本《安徒生童話》開始，到后來在圖書館借閱的各類中外名著，我得到的不僅是知識的豐富，更是心靈的升華。
“找好書看，就是找一個制高點”，選讀一本好書也是至關重要的。如同品一杯好茶，在那返璞歸真，妙不可言之時，給自己多一點遐思，給自己多一點恬靜。吸吮的是甘霖，醉人的是書香。《平凡的世界》這本書的`書評中這樣說“人生很長，但關鍵的就那幾步。最關鍵的時刻，是《平凡的世界》和《鋼鐵是怎樣煉成的》這兩本書鼓舞了我，其中尤以《平凡的世界》為重。”可見，一本好書對一個人的影響足其重要。
情系書香，需要的更是勤奮，古有“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，更有我們悉知的宋濂，“每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還，天大寒，硯冰堅，手指不可屈。”勤奮好學的宋濂對于讀書不曾懈怠、偷懶。當他追隨老師時，背著書箱，拖著鞋子，走入深山大谷中。酷寒的冬天，凜冽的寒風，足膚皸裂。可是對書的熱情和渴望只真不減，他博覽群書，最終成為明代大學士。
讀書是一種享受生活的藝術，明朗的午后，端一杯茶，捧一本書，品著茶香，嗅著書香。反復咀嚼的是一種情結。當墨筆輕觸一頁白紙，劃出的是書香點亮的人生。情系書香，不為名利，只為綻放于書中的魅力！
書香我的追求我的品味作文 41
你猶如一陣清風，拂去了我心頭的狂躁。
——題記
夏日里，窗戶外，樹梢上蟬正賣力地獻唱。聒噪的蟬音就像千萬人跳動的心，讓人緊張、煩悶。我不由得咒罵一聲，可望著眼前的那道題依然百思不得其解。這時，時間老人出現在我眼前，款款向我展開了歷史長流的畫卷。
一簑煙雨任平生
朗朗月下，兩岸高山聳立，只見湖心中一點，竹林隨風舞，舟上幾人歌。蘇軾對天高唱“大江東去”，轉而仰天大笑。
回望來路，在御史臺已待了幾年光陰。45歲的蘇東坡因“烏臺詩案”被貶黃州，雖然深受打擊，但是他沒有沉淪。黃州的日子清苦、單調。沒有俸祿只能親自開荒耕種，而親自勞動讓蘇東坡對百姓有了更深的體察，也讓他習慣了這種平靜淡泊，心胸反而變得豁達。
外出遇雨時他吟誦著“一簑煙雨任平生”，對于政治上的升遷貶謫道是“也無風雨也無晴”，對于人生萬物更是“此心安處是吾鄉”。改變的是他對于官場名利的態度，不變的是他對于百姓的關心，成就了的是他在文學方面的創作。
可上九天攬明月
曾經，李白云游四方，打算登臨華山。他帶著醉意跨在驢身上，路過縣衙門。縣令不認識李白，十分生氣，喝道：“你是何人，竟敢如此無禮，騎驢招搖過縣衙？你以為你是誰啊！”
李白微笑不語，在供詞上寫道“曾令龍巾拭吐，御手調羹，貴妃捧硯，力士脫靴。天子門前，尚容走馬；華陰縣里，不得騎驢？”縣令又驚又愧，趕緊跪下道歉。李白大笑而去。誰料李白“明朝散發弄扁舟”，結果酒醉捉月入水而亡。這種結局，是對李白豪放不羈的性格和浪漫高傲的氣質最好的詮釋，也是他最好的`歸宿。
此刻，蟬聲似乎也已不再聒噪，反而顯得有些親切。一陣微風吹過，帶來一種特有的書香。我的眉頭不再緊鎖，那道難題也不再礙眼，隨之迎刃而解。
感謝淡泊的蘇東坡和灑脫的李白，讓我的心不再煩躁。
此心安處是書香。
書香我的追求我的品味作文 42
慢嘗書香，品味其中的一點一滴。——題記
秋日的午后，手捧一杯香茗，伴著悠悠的茶香四溢，靜下心來，慢慢品嘗，并隨帶幾本書將香茶和書香一同帶進黃金屋。
生活在競爭激烈的現代社會，我們往往忽略了深層次的閱讀和深層次的品味。在信息發達的今天，我們不妨靜下心來多一些深閱讀，它能讓我們的生活馨香四溢，讓我們的人生旅途風景這邊獨好。
也許有人會說，淺閱讀不也很好嗎!它既符合時代發展的規律，又能讓我們跟上時代發展的步伐。但我覺得，淺閱讀能讓我們滿足一時的需求，就長遠而言，深閱讀更適合我們的口味，能使人一生受益。
走進《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們深深地體會到主人公保爾的堅強毅力。走進《簡愛》，我被簡愛那種真摯、頑強不屈所激勵。走進《名人傳》，我們會被貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰那苦難和坎坷的一生所嘆息，為他們的高尚品格和頑強奮斗的精神所折服。
領略李白安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏，我深深感到尊嚴二字的偉大。深深品讀李白仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人，我被李白的精神所影響，在今后的人生道路上我自信面對，樂觀挑戰。深深品味文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青。我領悟到生的'偉大，死的光榮的真正含義和價值，促使我在人生道路上奮勇前進，活得更有價值。
深層次的閱讀影響了我們的發展，讓我們的生活更加充實。
走進《假如給我三天光明》，我體會到海倫·凱勒內心的那份樂觀、那份執著、那份堅強。每當失意時，想起書中的主人公的事跡，它幫助我走出失意，以一種新的姿態面對生活，迎接挑戰!
由此可見，深閱讀讓我們受益無窮，讓我們深深品味到生活中的點滴。
慢嘗書香，我們仿佛走進荷香四溢的湖畔;慢嘗書香，我們欣賞到無限美好風景;慢嘗書香，我們走進了漫天星辰的夏夜;慢嘗書香，助我在人生的道路上勇往直前。
慢嘗書香，黃金屋中風景獨好!
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