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關(guān)于蝸牛的作文15篇(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于蝸牛的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于蝸牛的作文1
背著重重的殼，慢悠悠的爬著那是蝸牛，行動極慢的蝸牛。
雨后空氣中濕濕的，小小的蝸牛在嫩綠的葉子上蠕動著背著重重的`殼，把樹葉壓的彎了下。那是蝸牛永遠(yuǎn)背著“重重責(zé)任”的蝸牛。
那是蝸牛啊!“責(zé)任”重大的蝸牛。
在濕潤的空氣中蝸牛慢慢伸出觸角碰到墻頭的時候又立刻縮回殼中，那么敏感脆弱。
是呀，那是蝸牛膽小的蝸牛。
永遠(yuǎn)背著重殼，永遠(yuǎn)行動緩慢，永遠(yuǎn)那么敏感，這就是一個小的不能再小，慢的不能再慢的生物。
在懸崖上長著一朵很美的花，蝸牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，并且下定決心一點一點的向前爬著。鋒利的巖石刮傷了蝸牛的皮膚，可他不曾停下腳步，依然忍著痛，向前走著，它的心依然沒有變，無論是好是壞，它不曾停歇，不曾放棄。
日夜交替，四季變化。過了很久很久，小蝸牛雖然傷痕累累，可她不再敏感脆弱，它變得堅強(qiáng)勇敢。也到達(dá)了，那個目標(biāo)。
永遠(yuǎn)不要小看誰，你不知道他的未來如何，也不會知道它可以變成多么堅強(qiáng)，勇敢。
就是小小的蝸牛，小的不能再小的蝸牛，敏感的不能再敏感的蝸牛。可就是這樣一個不被所有人認(rèn)可的蝸牛竟然可以越過懸崖經(jīng)歷風(fēng)雨，依舊如初。
蝸牛很小很脆弱，可是他有一顆心，日日夜夜，年年歲歲永遠(yuǎn)不變。
愿你也如它，歲月不老，恒心不變。
關(guān)于蝸牛的作文2
小時候我最怕的就是蝸牛了，總覺得它會把我吃掉，可是事實不是這樣的。蝸牛的嘴巴特別小，吃個樹葉都要吃大半天呢。我在書本上看見蝸牛是有眼睛的，于是我決定去捉蝸牛來觀察。
我來到家里面的院子，我想在草叢里面應(yīng)該有很多牛吧，于是我就在草叢里面去找。找了一會終于找到了，于是我把它放到了一個小盆子里。
回到家里后，我給蝸牛拿了一些菜吃，他們把頭伸在殼里，慢慢的伸出來，爬到菜葉上慢吞吞的吃起菜葉子。我拿起放大鏡仔細(xì)的觀察，蝸牛嘴巴特別小，沒有其他和眼睛相像的東西，只有一些紋理。我沒有灰心，繼續(xù)仔細(xì)觀察，這次我觀察蝸牛吃東西的樣子，我發(fā)現(xiàn)每次蝸牛吃東西的時候，都用它頭頂?shù)挠|角碰一碰，所以蝸牛的觸角引起了我的注意。我用放大鏡對著它的觸角左看右看，只見觸角的頂端有個黑的小圓點，猜一下他的眼睛長在哪里呢?當(dāng)然是長在觸角上了。
啊，我終于知道了，原來蝸牛的.眼睛長在觸角上啊!
大自然有許多奇妙的現(xiàn)象，正等著我們?nèi)ヌ剿鳎灰阌醚劬θビ^察，用心去發(fā)現(xiàn)，你就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
唉，我真高興，因為我終于知道了蝸牛的眼睛是長在頭頂上的觸角腳上的。
觀察事物真好玩，不僅能增長知識，還讓我們懂得了一個道理，堅持不懈，才能成功。
關(guān)于蝸牛的作文3
科學(xué)課老師叫我們捉蝸牛，本周二帶來。我聽到這消息，自言自語地說：嗯？這幾天來都沒有下雨，怎么可能有蝸牛呢？我邊說邊走出教室。
聽到這消息的第二天，我6時就起了床，和爸爸到運河邊去找蝸牛，我和爸爸在濕泥土里翻來翻去也找不到蝸牛，我失望地回到家里……眼看只有一天的時間，我又充了信心和自信，來到了龍井。到了龍井，我們找啊找啊，找啊找啊，我們終于找到了蝸牛最喜歡的地方：（1）潮濕；（2）它喜歡吹的植物；（3）陰暗的地方。但只有蝸牛喜歡的地方卻只找到了蝸牛殼，我們費了九牛二虎之力終于找到了第一只蝸牛，它的殼是黑色的；有兩只長長的觸角，像電視機(jī)上的'天線一樣；聽別人說，它愛吃青菜、西瓜、西瓜葉、米飯哩。“我來捉第二只蝸牛吧！”我充滿了信心說。
“OK，你來吧。”爸爸說。
于是，我找來兩根小木棍便找起蝸牛來。
“我終于捉到了第二只蝸牛！”
“又有一只啦！”
“越來越多了，原來捉蝸牛是多么有趣呀！嘿嘿……”
我心中的失望變成了開心！
小蝸牛！別害怕，我?guī)慊丶液螅視䶮崆榈膶Υ愕摹?/p>
關(guān)于蝸牛的作文4
今天早晨媽媽爸爸帶我去兒童醫(yī)院取抽血的結(jié)果。
等我們吃完早餐時，爸爸上樓排隊，我和媽媽就在兒童醫(yī)院的路邊休息。
突然媽媽說：“看！蝸牛！”我順著媽媽手指的方向一看，哇！真的`有好多蝸牛呀！
我蹲下來把一只最大的蝸牛撿起來，放到我的手心上，可是這只大蝸牛太膽小了，我一碰它，它就縮回去，而且始終不肯出來，我就耐心的等待，順便再抓一只，我第二次抓的蝸牛，10幾秒就鉆出來了，可是那個大的還是不出來。
過了一會，大蝸牛終于鉆了出來，它們倆開始在我手心上加黑點。（拉屎）
首先小蝸牛在我手心上拉了一坨屎，然后走到了我的胳膊上，大蝸牛一直往上爬，直到它爬到我的小拇指的指甲蓋上。
啊！大蝸牛終于停下來了，它在我手上走來走去，癢癢的好難受。
啊哈！我說它干嘛非得要跑到我的小拇指上休息呀！原來它是要在那里拉屎，它拉一點我還不生氣，可是它拉了一長條屎，我非常生氣。
過了一會媽媽讓我把它們送回去，媽媽還說：“蝸牛喜歡潮濕的地方，而且它們的觸角可靈敏了，比如我在它前面，放一根手指，它會用觸角去碰，等它適應(yīng)了以后，它就會爬上我的手指了。
突然媽媽的手機(jī)響了，哦！原來是老爸，我們要上去了，所以，我只能用目光去告別小蝸牛了。
關(guān)于蝸牛的作文5
我在公園里捉到了一只小蝸牛。它背著堅硬的外殼在地上慢慢地爬行，看著它艱難地在高低不平的地面上爬行，我想把它捉起來放在餐巾紙上。正當(dāng)我要捉小蝸牛的時候，它嚇得把頭都縮了進(jìn)去，過了好了一會兒它才把頭伸出頭來。
漸漸地它和我熟悉了，也不再害怕了，可只要輕輕碰它一下，它就又立刻把頭縮進(jìn)了殼里，但隨后又馬上伸出頭來。我仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)它的兩個觸角下面還有兩個小而短的觸角，上面兩個觸角的頂端有兩個小黑點，這就是它的`眼睛。
回到了家，我把小蝸牛放進(jìn)一個瓶子里，里面放了一點水和一片紫椰菜葉子。一開始我沒有蓋上蓋子，過了一會兒爸爸就看到小蝸牛要爬出來了，便急忙喊我：“快來看，小蝸牛要爬出來了！”我連忙過去把小蝸牛捉進(jìn)了瓶子里，并且蓋上蓋子。小蝸牛見沒希望了，就乖乖地睡覺了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)小蝸牛一動也不動，我以為它死掉了。可我還發(fā)現(xiàn)菜葉子上被它啃掉了一點，我想它一定還在睡覺，只是還沒醒來呢！
小蝸牛真可愛呀！
關(guān)于蝸牛的作文6
“兩只小觸角，大大的房子身上，走路留痕跡，三角形的小嘴幾乎見不著，干什么都慢吞吞”。大家都猜出來這是什么了嗎?對了，這就是笨笨拙拙的小蝸牛。
有一天，我和媽媽正在散步，發(fā)現(xiàn)在一個小角落里有一只小蝸牛，心想這只蝸牛萬一被人踩死了怎么辦呀!于是我和媽媽商量把它帶回家。我把它安置在一個透明帶有小孔的盒子里，里面鋪上厚厚的濕潤的泥土，我把小蝸牛輕手輕腳地放到盒子里，對它說：“以后，這就是你的新家啦!”小蝸牛動了動觸角，仿佛在說：“謝謝你啊，我的小主人，謝謝你收留我。”
這只小蝸牛特別地“挑食”，第二天早上，我拿了片新鮮的菜葉子放到它的嘴邊，它動了動觸角，聞了聞，然后頭也不回爬走了。我擔(dān)心它什么都沒吃會不會餓死，于是我又拿了一個大蘋果，削了一些蘋果皮放了進(jìn)去，它似乎聞到了蘋果的香味兒又折返了回來，一口一口地吃著美味的果皮而一旁的青菜卻看也不看一眼。
我的小蝸牛不僅挑食，還很害羞呢!昨天，我很好奇小蝸牛的皮膚倒底摸上去是樣什么感覺，我趁它伸出來吃東西的.時候迅速地摸了一下它的皮膚，濕濕的，滑滑的，粘粘的有點讓我起雞皮疙瘩。被我摸過的蝸牛就像一個彈簧一樣一下子縮了回去再也不伸出頭來。
真希望我的小蝸牛可以不再怕我，成為我的好朋友，等到天氣暖和的時候我也會把它送回到大自然里去，然它過著自由自在的生活。
關(guān)于蝸牛的作文7
星期六的清晨，我吃好早飯，便跟隨媽媽步行到嬉水公園玩耍。
到了公園里，我慢幽幽地走到草坪上，躺了下來，“哇，軟軟的真舒服呀！。”這時，我無意中聽見了一種細(xì)微的聲音，好象在說：“這么重，快壓死我了啊。”我立刻爬起來，一看原來是一只小蝸牛被我的大手掌給壓住了。
我連忙對它說了：“對不起！”它似乎聽明白了我的話，用它那兩根柔柔的觸角碰了碰我，好像在說：“沒關(guān)系。”接著，我讓媽媽馬上帶我趕回家，拿了一只大盒子裝了些白菜葉、剩米飯，又在媽媽的陪同下奔趕到公園，來到了剛才的`地方。
“謝天謝地，那只小蝸牛還在！不然我就要白跑一趟了啊。”我小心翼翼的把蝸牛放入大盒子里，它一開始好像有一點害怕，用觸角試探了一下，覺得沒什么“敵人”，就伸出小腦袋，開始運動了，它爬的很慢，爬到哪里，哪里就有粘液，它爬到白菜葉旁邊，不動好像在睡覺，我以為它不喜歡吃，就把白菜葉拿出來，看見菜葉上面都是一個一個的洞，原來是我沒看見它在吃白菜葉。
時間過的很快，一下子中午就到了，我得回家了，我只能跟它說：“再見了。”它好像真的明白了我的話，搖了搖觸角，好像在跟我說：“再見呢！”我只能依依不舍的跟媽媽走了。
關(guān)于蝸牛的作文8
今天，我和外婆一起去找蝸牛。我們來到樓下的花園里，找呀找呀，終于找到了一只小蝸牛。
蝸牛的背上有一個又厚又重的殼。殼是圓形的，上面有一些螺旋形的花紋，我想它名字里面的“蝸”這個字應(yīng)該就是根據(jù)這個花紋來的吧。那么，這個“牛”呢，應(yīng)該就是它的觸角了。蝸牛的觸角長長的'，像牛的角一樣，上面還長著一對小小的眼睛。一碰它的觸角，觸角就會立馬縮到殼里去。蝸牛總喜歡在它的小“房子”里睡大覺，要很久才伸出腦袋來活動活動。
蝸牛很神奇，聽說它有兔子那樣的三瓣嘴，嘴里有兩千五百多顆牙齒。蝸牛爬過的地方會有一些白色的亮晶晶的粘液。
蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。每次下雨天，我在上學(xué)路上都能看到蝸牛，它爬得可慢了，不過好像它從來也不會累，因為它似乎沒有停下來過。有我一天上學(xué)時看見一只蝸牛正在墻根爬行，等到下午放學(xué)經(jīng)過時，它已經(jīng)“爬”得無影無蹤了，只在墻壁上留下一道長長的白色粘液。我想小蝸牛一定是爬了很久很久吧。
我很喜歡小蝸牛，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種堅持不懈、努力奮斗的精神。
關(guān)于蝸牛的作文9
蝸牛長著一個小小的腦袋，一對短短的觸角，觸角上長著一對芝麻般大小的眼睛，不仔細(xì)看還真找不到呢！輕輕的碰觸它的觸角，它立馬把小腦袋縮進(jìn)了堅硬的殼里面，把自己保護(hù)起來。過了一會兒，才慢慢探處腦袋，四下張望，看沒什么危險了，繼續(xù)帶著它的房子開始它的長途旅行。它的房子能為它擋風(fēng)遮雨，累了乏了就躲進(jìn)溫暖的房子里舒舒服服的睡上一覺。你們知道它走路的腳叫什么嗎？哈哈！不知道吧，讓我來告訴你吧。蝸牛的腳叫腹足。
蝸牛有個習(xí)慣，就是有陽光的時候就會鉆到土里去，下雨的時候就會爬到外面來。
一天，我和爺爺來到一塊菜地里。眼尖的我一眼就看到菜葉上有一只蝸牛，再看菜葉一個大大的.窟窿，那肯定是蝸牛做的好事。我小心翼翼地把它捉下來，找來一個瓶子，放上一層粗砂和一層泥土，把它們放上去，蓋上一層菜葉。其中一只蝸牛簡直就是一個小吃貨，一會兒功夫，菜葉就被吃掉了一大塊。再看另外一只卻大大相反，它一直躺在上面，一動不動，好像正在睡覺呢！在我的精心照顧下，它們越長越大，真期待它們以后會變成什么樣子。
這就是我眼中的蝸牛，它們有時候很活潑，有時候很安靜。
關(guān)于蝸牛的作文10
小蝸牛大小就有一個愿望，那就是把他又硬又笨重的殼脫掉，讓它永遠(yuǎn)消失。但誰能幫它呢？三天前，七彩山的'小女巫告訴他只要在今天，太陽落山之前爬到七彩樹上，摘取七彩樹上的神奇果，就能實現(xiàn)它的愿望。
小蝸牛天沒亮就出發(fā)了，它比任何時候都走得快，差點絆倒在一只正在慌慌張張地走著的身上。小螞蟻滿臉都是淚水，看起來很傷心。小蝸牛想：“咦？這只小螞蟻怎么滿臉都是淚水，要不我?guī)蛶退伞２恍校〔恍校∥疫�要去摘七彩果呢！小蝸牛想了想，改變主意，它上前去問：“小螞蟻，你為什么哭？”
“我......我找不到回家的路了。”小螞蟻吞吞吐吐地說。
小蝸牛立刻拉起小螞蟻的手，飛快地把小螞蟻送回了家，又上路了。
小蝸牛正健步如飛地走著，突然，它聽見草叢里傳來的求救聲，小蝸牛走進(jìn)一看，原來是一只小蜜蜂在痛苦地呻吟著。小蝸牛立刻走了過去問：“小蜜蜂，你怎么了？”
“我摔倒了，腿部摔了個洞，請問您可以幫我弄點兒水來嗎？”小蜜蜂說道。
小蝸牛看了看小蜜蜂，毫不猶豫地決定幫助它了。小蝸牛爬到河邊，拿起一片葉子，把葉子放入水中，再輕輕一提，葉子上便有水了。小蝸牛又呼哧呼哧地把葉子捧到小蜜蜂立刻就好了。于是小蝸牛告別了小蜜蜂，再看一看天上，呀！太陽已經(jīng)快下山了，它也只好回家了。
小蝸牛雖然沒有達(dá)成心愿，但心里還是美滋滋的。
關(guān)于蝸牛的作文11
蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個碗里，找來放大鏡，開始觀察。聽說把蝸牛放進(jìn)水里，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個長長的觸角。
我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點點，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我?guī)е@兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：“蝸牛腹部下面的小點是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”
“噢！”我恍然大悟。爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的'陽光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。通過觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識。
關(guān)于蝸牛的作文12
有一天，天氣晴朗。我和家人一起去山上野餐。我和妹妹好奇地觀察身邊風(fēng)景，這時我看到了一只小蝸牛樣子很可愛。我就把它帶回家養(yǎng)了起來。
蝸牛頭部有兩對觸角，有一對長長的，另一對短一點。長的那對像小天線一樣，上面有兩個小圓點，就是它的眼睛。短的觸角底下就是它的嘴巴，不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)，它那柔軟的身體卻背著大大的殼。
蝸牛爬得很慢，爬過的地方會留下一條長長的'線，上面有黏黏的液體。媽媽說那是讓它可以爬得更滑順，同時又保護(hù)身上不受傷的液體。蝸牛爬行時，如果你用手碰它的頭部，你會發(fā)現(xiàn)，才剛碰到，它就縮回硬殼。但你動它的殼，它就不會縮。
蝸牛吃東西很挑剔，很多東西都不吃。如果你給它可口的食物，不一會兒就從中間咬出了洞，它不會從食物邊緣開始吃。下次吃的時候，它會在另一個地方再咬一個洞，真是不“聽話”！
這次養(yǎng)蝸牛的經(jīng)歷真有趣！它讓我對自然界的生物更加有興趣，今后我要多觀察、多了解、多研究，以便今后有更多的發(fā)現(xiàn)， 能給小朋友講更多有趣的故事。
關(guān)于蝸牛的作文13
“瞧，我發(fā)現(xiàn)了什么?”一個雨過天晴的日子，草地上別有一番景象，晶瑩的露珠挨個兒順著“滑滑梯”滾下來，滋潤著土壤。而其中一片嫩葉上卻掛著個帶天線的小房子。
我仔細(xì)打量著：房蓋布滿著灰黑色的斑點，由淺到深，很像是藝術(shù)家親手打造的杰作。那對天線很細(xì)長，似乎在顫抖，我輕輕點了一下，房子前奇跡般地出現(xiàn)了透明的肉體，一雙黑籽般的眼睛機(jī)靈地轉(zhuǎn)動著，我好奇地打量它，原來是蝸牛!它的身體真長，殼兒真硬，正迎著朝陽散步。
我小心翼翼地將它捧起。一開始，小蝸牛焦急而不安地四處張望。過了片刻，也許覺得沒有人傷害它，就安靜了許多，便開始舒展肢體，咀嚼嫩葉。再過了一會兒，它竟然不動聲色，我低頭一望，啊呀!他竟然懶洋洋地打起了哈欠，伸了個懶腰，悄悄地縮起了腦袋，回到自己的“家”。我親昵地貼近它的殼，一股溫?zé)岬臍庀⒎鬟^我的臉頰，它睡得那么安詳。
我決定把蝸牛帶回家好好飼養(yǎng)。回到家中，蝸牛似乎也感受到了暖氣，探出了腦袋。我將它放在一個精致的.盒子里，并鋪上綠草，可它卻固執(zhí)地向前爬，剛爬到出口，卻又無奈地滑了下來。一次，兩次……反反復(fù)復(fù)地爬著，一點不氣餒。這情景深深震撼了我的心，我決心將它放生，還它自由。
小蝸牛雖被我放生了，但那小小的身影一直映在我的心中。或許，它就是我心中的小英雄!
關(guān)于蝸牛的作文14
在昨天的科學(xué)課上，我們進(jìn)行了蝸牛爬桿比賽。
首先，我們將蝸牛根據(jù)形狀大小分成兩組，小蝸牛參加迷你組比賽，白玉蝸牛參加馬拉松組比賽。小蝸牛爬的是竹桿，白玉蝸牛爬得是玻璃管。
然后，徐老師開始講比賽的規(guī)則：比賽開始的時候，把蝸牛放到桿子的最底下，把桿子豎起來，直到蝸牛爬到桿子最頂上。爬得速度最快的前三名，就贏了！爬的時候可以把蝸牛最喜歡吃的東西放在桿子上，來引誘它快快爬哦！不過要注意，一旦蝸牛從桿子上掉下來，就讓蝸牛回到起點重新爬。
徐老師給了大家五分鐘時間做準(zhǔn)備。可以把過冬的`蝸牛從水里讓它蘇醒過來；可以把它放在桿子上練習(xí)；還可以把蝸牛吸在桿子的起點上讓它吸牢……
接著，徐老師讓兩位同學(xué)給大家發(fā)桿子。我要參加馬拉松比賽組，于是我拿了一根玻璃管。在這五分鐘時間里，我把白玉蝸牛從盒子里揪下來，輕輕地把白玉蝸牛放在玻璃管的最底下。
過了一會兒，比賽開始了！我把玻璃管豎起來，可是，蝸牛太不爭氣了，它竟然轉(zhuǎn)過頭想逃賽！我想，這蝸牛太不像話了！于是，我把青菜放在玻璃管上。這個方法果然靈驗，蝸牛轉(zhuǎn)過頭去了！我把青菜放在離蝸牛幾厘米的地方，它就朝著青菜的方向使勁往上爬。眼看就要吃到青菜了，我又把青菜上升了幾厘米，它又開始不停地爬了起來……就這樣，眼看我的白玉蝸牛快爬到終點了，前三名已經(jīng)出來了。哎，就差那么一點點啊！不過，我覺得我的蝸牛已經(jīng)有很大的進(jìn)步了。以前，它可是爬得很慢的哦！
關(guān)于蝸牛的作文15
說起蝸牛，大家一定很熟悉吧！我家的陽臺上的小罐子里就放著我捉來的兩只蝸牛。蝸牛的身體非常軟，頭上有四只觸角，上面的兩只比較短的是它的鼻子；下面兩只比較長的是蝸牛的眼睛。蝸牛背上馱著的'一個像海螺似的硬殼，這就是它居住的房子。要是累了，或者遇到危險，它就會縮進(jìn)這間房子里去。
一次，我突發(fā)奇想，何不讓這兩只蝸牛進(jìn)行一次跑步比賽？所感覺的我將兩只蝸牛分別放在了卡片上，仔細(xì)地做上了記號。
比賽即將開始，我將兩位選手請上場，并讓它們做了熱身運動。比賽開始，這兩位選手悠哉悠哉的慢慢爬，而我身為裁判，急得像熱鍋上的螞蟻。
大約過了十分鐘，兩只蝸牛才爬了5cm，好慢啊！我只好耐心的等待。終于一號選手通過終點，取得勝利。
我細(xì)細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它們跑過的地方還有兩條亮晶晶的線。真有趣，運動員還給自己畫跑道呀！
為了犒勞他們，我在它們的居室里放了一小段黃瓜和一小塊西紅柿。我饒有興趣地看著他們，只見一號蝸牛只吃黃瓜，而二號蝸牛卻專挑西紅柿吃，我看它們吃的今天有味的樣子，開心地笑了。
這兩只小蝸牛真有趣，他們帶給我了歡樂，帶給我了知識，更帶給我了一顆好奇心！