蝸牛的作文合集（15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的蝸牛的作文，歡迎閱讀與收藏。

蝸牛的作文1

　　今天，我在學(xué)校的草叢里捉了一只蝸牛，我又興奮又好奇，把這只活生生的小蝸牛帶回了家。

　　小蝸牛真可愛，它的頭上長著四根觸角，兩長兩短，長觸角的頂端有一個黑點兒，這就是它的眼睛，短的觸角是它的鼻子，用來聞東西的，最引人注目的就是它的背了，整天馱著小房子爬來爬去，只要碰它一下，它就立刻縮進自己的小房子，真逗人！

　　它是大力士。我看著它整天馱著這個小房子想：它力氣這么大，那我就把這一支鉛筆放在它的`背上，看是否還爬得動？我說干就干，趕緊把手上的那只鉛筆放在它背上，剛開始它還原地不動，我以為它已經(jīng)背不動了，就在這時，奇跡出現(xiàn)了，它竟然悄悄地弓起背，背著那個龐然大物，毫不費力地爬了起來，那小家伙的嘴巴一張一合，還聽見沙沙的響聲，好像一二一的喊著口號，它不停地爬來爬去，爬得可歡呢！它那雙小眼睛注視著我，看它的眼神，是一副得意洋洋的樣子，我也心花怒放，喜上眉梢。

　　小蝸牛別有它的獨特之處，啊，我喜歡小蝸牛！

蝸牛的作文2

　　今天是星期天，天氣十分悶熱，我做完作業(yè)后，然后到院子玩。我走到樹叢里，突然，我看見了一只蝸牛在一片葉子上。我想：“蝸牛是害蟲還是益蟲呢？為什么 看不見它的眼睛和鼻子呢？”

　　我趕急中跑進屋里問爸爸，爸爸微笑著說：“你知想道蝸牛的秘密，為什么不去實驗一下呢？“我想了想，馬上跑出家門抓了幾只蝸牛來做實驗一下。

　　蝸牛是益蟲還是害蟲呢？我用各種食物測驗蝸牛。我先找來白菜葉子、饅頭還有蚊子，然后把食物放在蝸牛面前，它們可能是餓了，它們都爬上了白菜的葉子上，把白菜的`葉子很快就吃完了。對別的食物卻聞也不聞，這下可以肯定，蝸牛一定是害蟲。

　　最后，我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里，就把一片白菜放在蝸牛前面，只見它先伸出一對長長的觸角碰了碰，又用下面比較短的觸角碰了碰，這才大口大口地吃起來。我想：“有一對是眼睛，還有一對是鼻子了。這我才發(fā)現(xiàn)了大觸角有眼睛的作用，小的觸角有鼻子的作用。

　　通過一切的實驗，我明白了蝸牛是害蟲，也明白了鼻子眼睛在哪兒，這可是沒有白花時間，而是得到了學(xué)問，也學(xué)到了有什么問題，可以通過實驗來解決問題。

蝸牛的作文3

　　下完雨之后，我出來玩。空氣十分清新，忽然我發(fā)現(xiàn)地上有一個小東西。哇！是水蝸牛。

　　這只水蝸牛非常小，兩條觸角又細(xì)又長，身上還背著一個又大又圓的`殼，就像背著它整個家似的。別看這個小殼不起眼，這可是它最好的“防護盾”，只會要你輕輕地一碰，它就會迅速地把身體縮進去，一動也不動，就像沒有了呼吸一樣。

　　于是我也十分好奇地輕輕一碰，果真它快速地把身體縮進去，一動不動，可是過了會，它看著外邊沒有了動靜，又慢慢地把頭跟身子伸出來。可有趣了，我不禁想好好戲弄它一頓。

　　于是我用手輕輕地一碰，并且一直不放手，那水蝸牛也一直在那兒縮著，就想死了一樣。我慢慢地把手放下來，可它還是沒什么反應(yīng)，它為什么不動了呢？難道剛才我用力太大了？邊想著邊仔細(xì)盯著它，我一直在那兒等啊，等，終于他又慢慢地把頭伸了出來，可是它并沒有繼續(xù)往前爬，而是向四周看了一圈，仔細(xì)聽著外邊的聲音，確定周圍安全了，才慢慢地沿著原路往回爬去。

　　水蝸牛可真有趣！

蝸牛的作文4

　　相信許多人都見過蝸牛，它可是動物王國里慢得出奇的一名“罪犯”。幸運的是有樹獺在，它才沒有排到最后一名，但是在它身上的種種罪名，已經(jīng)讓它成了聞名于世的害蟲。

　　為什么說它是害蟲呢，因為它會讓農(nóng)作物減產(chǎn)、死去。為什么農(nóng)作物會減產(chǎn)、死去呢，因為它會啃咬農(nóng)作物的葉子，就這樣，一晝晝，一夜夜，農(nóng)作物的葉子慢慢消失，農(nóng)民伯伯就顆粒無收了。

　　蝸牛有一個特性——能分泌一種黏液，這種黏液可以讓蝸牛粘在墻上爬。這種黏液還有一種作用——造大門，蝸牛雖然有一個小小的房子，但它縮起來的時候，殼上就出現(xiàn)了一個小小的空洞，它的天地——螢火蟲就是從這個小小的.空洞里把它殺死的。于是，聰明的蝸牛巧妙地利用這種黏液做了一層膜，讓天敵不能直接襲擊它，大大地提高了蝸牛的存活率。現(xiàn)在，你知道為什么蝸牛走過的地方都有一條白線了吧。這正是黏液的痕跡呀！

　　蝸牛偷吃農(nóng)民伯伯辛勤勞動換來的成果，是不折不扣的害蟲，讓我們一起來消滅蝸牛吧！

蝸牛的作文5

　　我今天在學(xué)校上課的時候陳老師說：“今天的作業(yè)是每個同學(xué)抓幾只蝸牛。”我心里想哪兒會有蝸牛呢？

　　我一回到家，就奔向菜園里，把枯草掀開，我一看，正好有幾只蝸牛，然后把報紙折成一個“小搖籃”，再把一個個又大又肥的大蝸牛放入“搖籃”里，把它們帶回家。

　　回到家里我想：“蝸牛吃什么？”我于是做了一個試驗，我把它們放在一個大圓盤的，邊上都放著各種各樣葉子，然后我耐心等待著，過了一會兒蝸牛一步一步地向白菜葉子爬去。哎呀！原來蝸牛喜歡吃白菜葉子！

　　我還想量一量它的`伸長幾厘米？我放一把尺子在桌上，我把蝸牛放在尺子的一頭，在另一頭放上白菜葉，蝸牛一直向白菜葉爬去，我看了看尺子，大吃一驚，蝸牛長4。5厘米，這還是最短的，長的有5厘米。我也知道了蝸牛的長度，想“蝸牛你還是長得蠻快的嗎”

　　我天天把一個個從菜場買回來的白菜葉給它們吃，有時還給點水，慢慢地蝸牛又長大了一些，我還發(fā)現(xiàn)蝸牛殼是右旋的。我在心里祈禱著：“蝸牛呀，你們要快快地長大呀！將來你們還會生出一群小蝸牛的”

蝸牛的作文6

　　今天，我和我的表弟一起觀察了我養(yǎng)的小蝸牛。

　　我和我的表弟先把我在家的花盆中的小蝸牛拿了出來。我剛把它拿出盆時，我的.小蝸牛就把全部的身體和頭都縮進它的殼里面去了，我很失望，因為想讓蝸牛的身子全部在殼的外面時，就得等好幾分鐘，再說了，要是把殼再一動，它就會縮入殼中。然后我就把我表弟手上拿的那個小蝸牛放在了地上，過了一小會兒，我的那個小小的蝸牛才爬了出來。

　　“我們終于可以觀察我自己的小蝸牛了！”我叫道。然后，我讓表弟到我的房間里去拿放大鏡。然后，我又把小蝸牛的觸角動了一下，觸角縮進去了，然后又出來了，之后，我也沒有動我的小蝸牛了。

　　我拿起手中的放大鏡，仔細(xì)地看著我的小蝸牛，過了一會兒，又過了一會兒，我看見了蝸牛排泄的地方原來在它的腹部。我還知道了蝸牛的殼各不相同……

　　我觀察小蝸牛的時候真開心呀！

蝸牛的作文7

　　國慶節(jié)，姐姐帶回來一只蝸牛。蝸牛是一種非常可愛的動物，今天我要好好地觀察它。

　　聽姐姐說，這只蝸牛是白玉蝸牛。它的殼是螺旋形的，底下很寬，越往上越細(xì)。我趴在桌子前，慢慢地等待蝸牛從殼里爬出來，大約等了有十分鐘，蝸牛終于鉆出來了。它頭上長著兩個觸角，細(xì)細(xì)的、嫩白色的.。觸角上有兩個“小圓點”，那就是蝸牛的眼睛。

　　我給蝸牛準(zhǔn)備了黃瓜、洋蔥，還有青菜葉。我先把青菜葉放在它的嘴邊，用手一直按著，等著蝸牛來吃。過了五分鐘，蝸牛終于把腦袋伸了過來。只見它先用前足按住菜葉，再用嘴來吃。我看它吃得差不多時，就把菜葉拿掉了。然后我拿了黃瓜。把黃瓜切成片狀，放在蝸牛的旁邊，蝸牛趕緊去吃了，這樣讓我感覺蝸牛更喜歡吃黃瓜。后來，我把洋蔥也拿給它吃，蝸牛連忙把頭鉆了進去，看來蝸牛是最不喜歡吃洋蔥了。

　　觀察蝸牛真有趣！

蝸牛的作文8

　　一天，老師給我們布置了一項艱巨的任務(wù)——捉蝸牛。不少同學(xué)說道：“這還不簡單？”說完，大家都去捉蝸牛了。

　　回到家，我書包一扔，外套一脫，趕緊帶上捉蝸牛的網(wǎng)子和小瓶子出發(fā)了。來到我們家的后院里，我的眼睛像掃描儀器一樣，從草叢這邊掃描到草叢那邊，可是，我連一個蝸牛殼都沒有看見。眼看太陽就要下山了，我的心一下子跌到了谷底，好像被冷水潑了一身，心仿佛被凍住了，涼涼的。我心想：今天小蝸牛肯定捉不到了，哎，肯定要被老師批評了。于是，我悻悻地轉(zhuǎn)身離開草坪。

　　就在我失落萬分的時候，我突然看見碧綠的草葉上有一雙天線般的.觸角。我心想：這下肯定是蝸牛！我趕緊跑過去，很小心地把草葉掀開，“啊！果然是蝸牛！”我快速地把蝸牛放入小瓶子里，把蓋子蓋上。嘿嘿！大家肯定都很羨慕我！我美滋滋地想著，然后又捉了幾只蝸牛，高高興興地回家了。

　　第二天，我把我的小蝸牛帶給大家看，不知是誰起了頭：“我同桌捉的是個鼻涕蟲！”大家哈哈大笑，我羞紅了臉，不好意思地摸了摸頭。

　　雖然我捉錯了，但是下次，我還想去捉蝸牛！這件事對我來說真是太難忘了。

蝸牛的作文9

　　有一天，我的一個朋友送給我了兩只蝸牛，我非常喜歡他們。

　　小蝸牛長得非常可愛，身體是白白的。身子背部有一個很重的殼。它的頭上有兩對觸角，大的觸角上長著兩粒小圓珠一樣的眼睛。我輕輕一碰，它的`身體就像閃電一樣縮進殼里，真好玩！過了好長時間，小蝸牛才慢慢地探出頭來。它警惕地看著四周，覺得沒有什么可以威脅它的了，就開始慢慢地爬行了。我覺得真奇怪呀！小蝸牛也沒有腳，是怎么樣走路的呢？后來，科學(xué)老師告訴我們，它是靠腹足的蠕動來爬行的。它爬過的地方，會留下一條潮濕的痕跡，這是它們分泌地粘液。它們在慢慢地爬著，雖然慢，但是它一直努力地向前爬。

　　小蝸牛喜歡生活在大自然潮濕的地方，如果你到菜地里，你常常會發(fā)現(xiàn)很多的小蝸牛，它們在那里自由自在地生活著。

　　小蝸牛真的是一種可愛的小動物，我很喜歡它們。

蝸牛的作文10

　　施老師讓我們捉蝸牛，今天我和爸爸早早地出發(fā)了，決定去我們小區(qū)里的公園里去找。

　　到了公園里，我就迫不及待地找起蝸牛來，爸爸特意告訴我，越潮濕的地方，越可能有蝸牛，爸爸的話，我更加信心滿滿，感覺草叢里似乎有一只只蝸牛在等著我。

　　我便仔細(xì)地找起蝸牛來，找著找著，我發(fā)現(xiàn)了一個殼，還以為是蝸牛殼，我便高興地說：“爸爸，我找到了一只‘蝸牛’，太好了，我終于找到了一只蝸牛！”爸爸看了看，說道：“這并不是一只蝸牛，這是一個田螺。”我想把田螺扔掉時候，爸爸又說：“田螺也有好用處，可以放到籠子里，但是不能摸它！”等爸爸說了我才把田螺放到籠子里去，找了一個上午，還是不見蝸牛的.蹤影。

　　因為找不到蝸牛，所以我和爸爸開著電動車到花鳥市場買一只蝸牛，我們找了一家店——星宇水族。我覺得名字這么好聽，那么蝸牛一定更好，老板說一只蝸牛要足足十塊錢，買好了以后，我們便回家了。

　　回到家以后，我仔細(xì)觀察蝸牛，我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛總是爬來爬去的，很調(diào)皮，我就給它取了個名叫“皮皮”。

蝸牛的作文11

　　在一個假期里，我和爺爺去玉米地里掰玉米。突然我看見兩只蝸牛重疊在一起了，我觀察了一會沒有去干擾它們，我猜想：它們是不是在繁殖呢！也或者是為了爭奪自己的地盤而打架。過了一會我把它們分開了，仔細(xì)的觀察了一番。

　　我發(fā)現(xiàn)它們長著笨重的外殼，像隨時可以移動的房子，保護著柔弱的身軀，一對又細(xì)又長的觸角就像兩根指南針探尋著前方的方向，一步一個腳印像在做記號，以免迷了路。

　　我很好奇它們吃什么長大。于是，我把它們帶回了家，裝在一個盒子里面，我本以為它們吃肉，我就弄了一些肉醬喂給蝸牛們吃，可它們對這些東西不聞不問，后來我在看《動物世界》這個頻道才了解到蝸牛是食草動物，也是世界上牙齒最多的動物，一只蝸牛口中足足有兩萬多顆細(xì)小而又鋒利的牙齒。它的眼睛長在觸角上，在燈光的照耀下就像鉆石粉形狀，它的`生活環(huán)境喜歡在陰暗潮濕的地方。

　　啊！通過這次觀察我了解到了動物世界的神奇。

蝸牛的作文12

　　我家養(yǎng)了一只小蝸牛，它是我家的新成員，它叫作“慢慢”。

　　“慢慢”成天背著一個大大的殼，像背著一個大房子。“房子”上有一圈圈美麗的花紋，美麗極了。它還有一個白白的身體。“慢慢”的身體軟軟的，一捏就扁了。我摸了摸它的.身體，啊，好粘呀，真惡心。“慢慢”還有兩對觸角，一對長，一對短。在長觸角的頂端有兩個小球，這就是它的眼睛。而短觸角則是它進食的幫手，在短觸角的下面一個嘴巴，與其說它是嘴巴，還不如說它是一條縫，可是沒想到它的嘴巴里居然有2600左右顆牙齒，這真讓我震驚！

　　聽說蝸牛也會害羞，我要做個試驗。有天家里沒人，我把一大片樹葉放在“慢慢”面前，時間一分一秒地過去了，我一直盯著它，可是它還是沒從殼里鉆出來，于是我找了一個地方躲起來，只見過了一會兒，它鉆出殼來，看看四周有沒有人，沒有人它便大口吃起菜葉，還沒到五分鐘菜葉便被它吃了一個大洞。

　　觀察蝸牛真有趣，我一定要繼續(xù)觀察蝸牛。

蝸牛的作文13

　　我有六只蝸牛，第一叫敲敲，他長著小小的頭，小小的眼睛，長長的觸角，我的蝸牛作文。

　　第二只叫小小，因為它身體很小，所以我叫它小小，它也長著小小的頭，小小的眼睛，長長的觸角。

　　第三只蝸牛它有點與眾不同，它的名字叫愛睡覺，因為它很愛睡覺，大家都在玩的時候它也在睡覺，所以，我給它取個名字叫愛睡覺。

　　第四只叫不愛動，因為它懶又不愛動，大家在勞動的時候它卻休息，所以我叫他不愛動

　　第五只叫它跑的快，每次我把它放出來第一個就往外面跑，真野。不知為什么，同學(xué)給我這么野的蝸牛。

　　第六只叫害羞，他老是喜歡把頭縮進去，很冷的時候它老是跟別的蝸牛搶樹葉，把自己藏起來。

　　星期五我的'蝸牛 和曾靜的蝸牛比賽。就在緊急的時候，曾靜的蝸牛把頭所了進去，這個時我連忙把蝸牛放進跑道，我的蝸牛剛到終點。曾靜的蝸牛才出來，曾靜的蝸牛太不爭氣了。

　　你們喜歡我的蝸牛嗎？如果有空的話就來看看。

蝸牛的作文14

　　今天科學(xué)課老師給我們上了《蝸牛》這一課，現(xiàn)在閑著沒事，我就仔細(xì)地觀察蝸牛。

　　蝸牛的背上馱著一個又大又圓的“房子”，卷成圓圈的花紋印在它的“房子”上。蝸牛沒有活蹦亂跳的腳，（蝸牛沒有像人、兔、蟋蟀那樣的腳，蝸牛的腹部就是蝸牛的`腳，這是一種特殊的腳——腹足。）所以只能慢慢地向前進。

　　我又捉來了一只小蝸牛，打算讓它和我的老朋友進行一場別開生面的爬行比賽。剛開始時蝸牛的方向感還可以，可是過了一會兒，蝸牛就開始往不同的方向爬了。我的老朋友往左邊，一不小心，掉進了臺階。我連忙跑下去，心里直為它擔(dān)心，它會摔死嗎？等我到了臺階邊，卻發(fā)現(xiàn)它在頑皮地?fù)u晃著觸角，一點兒也沒事。原來蝸牛的大“房子”是在保護它呀。

　　比賽過后，我把抓來的蝸牛放了。

蝸牛的作文15

　　有一只蝸牛，它長得胖胖的，頭上長了兩對觸角，最長的'觸角頂端有一雙黑黑的小眼睛。它有一個夢想，就是可以贏得森林里的長跑冠軍。

　　終于，一年一度的長跑比賽又要開始，小蝸牛又去報名了。它在報名處看到了它的好朋友小烏龜，小烏龜說：“小蝸牛別再自不量力了，每次比賽你是倒數(shù)第一，我是倒數(shù)第二。”小蝸牛說：“不怕，不怕我有辦法。”

　　于是，小蝸牛每天天沒亮就開始練習(xí)。它遇到了小白兔，小蝸牛問：“小白兔我要怎樣才能跑得快呢？”小白兔說：“你根本就沒有腿，是跑不快了。”可是小蝸牛并不想放棄，它回家和爸爸說：“給我制作一雙輪子吧！”于是全家一起動手，為它做了一雙輪子。

　　比賽那天，小蝸牛像閃電一樣“飛”到了終點，小蝸牛和它的好朋友開心極了。

　　小蝸牛說，不管心中有什么樣的夢想，只要堅持不懈地努力，就可以成功。

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