布娃娃作文15篇[經典]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的布娃娃作文，希望能夠幫助到大家。

布娃娃作文1

　　喜怒哀樂，不論是哪一種，都會在生活在出現，而我就在放學的路上體會到了“喜”的快樂。

　　一個夏天的傍晚，我走在放學路上，隱隱約約看到了一個小姑娘。她正坐在人行道上，一動不動。我皺了皺眉，走過去想了解一些具體的情況。我快速地大步沖過去，只見這個小姑娘臉上有兩道明顯的淚痕，眼睛里還在不斷地涌出止不住的“珍珠”。她的臉臟兮兮的，臉頰上還擦破了一塊，有少許的'血。她不斷地抽泣著，時不時地往一個方向看看。她的手上和腿上都有些泥水。路過的大人卻都不管不理，只有一條小狗把頭依偎在她的懷里。我耐心地問她為什么坐在這里，不回家。不料，這個小姑娘無助又憤怒地對我傾訴：“他……他們搶了我的娃娃，但我追了……很久，快沒力氣了，也沒有追上。”說到這里，她忍不住又大聲哭了起來。這時天越來越暗，烏云籠罩了整個天空。接著，細如絲的小雨密密麻麻地從空中落下來。我連忙把小姑娘接到一家書店里，掏出一些紙巾，擦盡了一臉的水。等我停下了，她又斷斷續續地說道：“可是……我……我又找不到回家的路。”她還詢問一個看似和藹可親的阿姨，那個小區的位置，那個阿姨卻嫌棄地擺了擺手，說了一句“臟死了！”便快步跑掉了。見她要哭了，小狗忙舔了舔了她的手，又鉆進了她的懷里。我只好先讓小姑娘呆在書店里，急忙按小姑娘指著的路線，去找她的娃娃。我邊找邊想：那孩子才該是上幼兒園的年級，卻被人欺負，真可憐！我一路小跑，終于找到了她被奪走的娃娃。那幾個男孩，見有比他們年齡大的人，便嚇得一下子逃跑了。我像拿到了戰利品一般興奮又快樂地跑了回去，把娃娃交給了小姑娘。這時雨停了，太陽露出了它金燦燦的臉。小姑娘抱著她的布娃娃，笑了。見她的心情，終于好轉，我也跟著笑了起來。過了一會兒，我又把她一路送回了家。

　　晚上，我雖然等到了天黑才回到家，但我卻開心極了。后來每當我想起那個小姑娘，心里便會像灌了蜜一般，甜甜的……

布娃娃作文2

　　晚上，女孩陽陽做了個夢，夢見自己來到了一座動物城。她抬起頭，看不到天，五顏六色的氣球已經把天空擠滿了。城里的動物寶寶們穿著嶄新的、鮮艷的衣服，在街上牽著爸爸媽媽的'手，有說有笑地閑逛。

　　女孩陽陽在一家玩具店前停住了腳步。“是誰在說話？”她屏住呼吸，側耳傾聽。原來，玩具們竟然開口說話了。

　　“外面怎么這樣熱鬧啊？”“是啊！今天是什么日子呀？”玩具們七嘴八舌地議論著，只有一個棉布娃娃呆呆地坐著。

　　穿著閃亮紗裙的莎莎公主撇撇嘴，說：“你們連六一兒童節都不知道！”

　　“六一兒童節是什么？”玩具們一臉疑惑地問莎莎公主。她更加得意了，抬起頭，誰也不看。“你們真是無知，六一兒童節就是寶寶自己的節日，一會兒爸爸媽媽們就會帶著寶寶來這里了。”

　　果然，店門一開，那些打扮得漂漂亮亮的動物寶寶都擠到柜臺前，爭先恐后地挑選自己喜歡的玩具。玩具們都被動物寶寶們領走了，最后只剩下棉布娃娃了。她的樣子太普通，衣服也不好看，所以動物寶寶們誰也沒有注意到她。

　　外面熱鬧依舊，兔姐姐進來看看棉布娃娃，搖搖頭走了。鹿妹妹進來看看棉布娃娃，也搖搖頭走了。

　　“唉，不知道誰會喜歡我。”棉布娃娃暗暗嘆氣。女孩陽陽看到這一切，就鼓起勇氣，推開店門，問：“這個……娃娃多少錢？”

　　熊老板看見女孩陽陽，愣了愣，說：“一個金幣！”女孩陽陽摸了摸癟癟的口袋，低下頭，不說話。這時熊老板把棉布娃娃遞給女孩陽陽，說：“這個娃娃送給你，六一兒童節快樂！”女孩陽陽喜出望外，接過棉布娃娃緊緊地抱在懷里，對著熊老板深深地鞠了一躬，說了聲“謝謝”，走出了店門。外面陽光燦爛，鮮花和笑臉匯成了歡樂的海洋。

　　“陽陽，六一兒童節快樂！快起床，我們要去游樂場了！”在媽媽溫柔的吻中，女孩陽陽醒了，一扭頭，看見棉布娃娃正靜靜地躺在自己的懷里，甜甜地笑著。

布娃娃作文3

　　大家好！你們喜歡小飾物嗎？今天我將要給大家介紹一件最可愛的小飾物——布娃娃。瞧！這可不是一個普通的布娃娃，它的名字叫“迷你型布娃娃”。

　　它的外觀總體是一個小熊型的，整個身子都布滿了棕色的`絨毛，用手摸一摸光滑柔軟。圓圓的大腦袋是掛著一副黑寶石眼鏡，看上去酷極了。瞧，這小巧玲瓏的鼻子下臥著一張可愛咖啡色的月牙嘴兒，真是可愛極了，煞是好看。滾圓的腰間圍著一件花裙子，裙面上繡滿了卡通圖案。最有趣的是他的肚臍眼兒上貼著一顆珍珠般大小的小紐扣。裙子下面露出兩條又短又粗的腿，腿的下面還有一對光溜溜的小腳丫。整個裝束看上去就如一個正在舞蹈的帥小伙兒。只要你一見到它，肯定會忍不住想摸摸它，因為它是在太可愛了。

　　也許你會問，這與普通的布娃娃有啥區別呢？

　　錯了，你看這種布娃娃頭部正中間有一個小吸嘴兒，只要把這個小吸嘴兒往光滑的物件上一貼，便可以牢牢地固在光滑的物件上。如果你想裝飾一下小臥室、小茶幾、書桌，你都可以讓迷你型布娃娃來幫忙。如果你想幫你的爸媽裝點一下小轎車，迷你型布娃娃也是最佳選擇。有甚者你還可以將它掛在你的書包上，讓他天天陪伴你上學。

　　如果你實在沒有什么地方可以裝飾的話，我悄悄地告訴你哦，這種布娃娃還可以當文具盒用呢。你看，它的背上有一條小拉鏈，只要沿著它的背部一拉，就可以將文具穩穩當當放妥了。怎么樣？方便吧。

　　最好玩兒的是，每當你生氣發怒時，還可以拿它做發泄工具呢。你無論怎么甩，都難得甩壞它，因為它全身都是毛茸茸的，具有很大的抗壓、抗震能力，況且要是你不小心弄壞了，我們連鎖店都可是一年包修包換啰。

　　這時你們一定耐不住要問了，這么好的娃娃，一定很貴吧！錯！完全錯了！不要50！也不要30！只要10元！前100名還有8折優惠哦。心動不如行動，如果你真得很喜歡，千萬可別錯過機會喲

布娃娃作文4

　　八歲起，我就有一個寶貝陪著我睡，陪著我吃飯。它就是我的布娃娃小白鼠。

　　小白鼠并不是買回來的，而是從婚禮上“搶”來的。之所以說是“搶”來的，是因為當時二年級的.我看著別人在臺上玩游戲就可以得到禮物，就很傷心，吵著鬧著也要一個，奶奶沒有辦法，只好依我。看著奶奶與司儀“激烈”的談話，我不禁有些忐忑。最后，奶奶以勝利者姿態結束了這場“戰爭”。拿到玩偶的我，頓時不哭了，便一直把玩著這個“戰利品”，以至于多年后，我與它產生了特殊的感情。

　　三年后的一天，我從學校回來，第一件事就是想和小白鼠玩上幾分鐘。可我一來到房間，東找西找就是找不到，眼眶的淚水已模糊了我的視線。這時，奶奶走了進來，雙手背在后面，問我：“怎么了，乖孫女？”我抽噎地回答著奶奶的問題：“我、我的小白鼠不、不見了！”眼眶的淚水終于落了下來。奶奶一邊撫摸著我的頭，一邊慢慢地伸出一只手，說：“喏，你看，不就在這嗎？”我驚喜了一下，把淚水擦干，然后激動地拿著小白鼠。咦？小白鼠怎么和之前不一樣了呢？略略一瞧才猛地發現它不僅腳斷了一只，還少了一個眼睛，看上去沒有以前好看。奶奶似乎早就料到我會奇怪，就以輕柔的聲音道：“今天中午鄰居家小妹妹牽著一條狗來我們家玩。誰知道那條狗一進門就直往你房間跑，把房間里的東西弄得亂七八糟，還……”奶奶沒再說下去了，也許是怕我聽了更難過吧。我看著這只獨眼鼠，心里不禁有些同情與心疼。

　　奶奶從抽屜里取出布料和針線，把小白鼠縫好了一只腳。奶奶對我說因為房間太亂，作小白鼠眼睛的珠子找不到了，所以沒法串起來了。我說沒關系。也許這讓我重新認識了小白鼠吧！

　　我喜歡這只小白鼠，更喜歡這只改造后的小白鼠，在我眼里，它已經不再是一個玩偶了，它成為了我生命中的一部分，成為了我生命中不可缺少的“朋友”。

布娃娃作文5

　　一天，我們一家去新商場玩，我們來到新商場，媽媽說玩一個小時就要回家，我們說：行＂。

　　商場門口有一棵兩層樓高的圣誕樹，旁邊還有一個真的圣誕老人（但是圣誕老人是人扮的），我走前去，圣誕老人送我一個禮物，我想打開禮物來看看，但媽媽說不行要回家看，走進商場的大門口，商場有四層樓，我們走進二樓，二樓有電器買有布娃娃布有書買，我喜愛布娃娃就向布娃娃前面去走，我看到一個很漂亮很美麗的布娃娃，但是布娃娃好貴，媽媽很定不買，我再向右邊看看，看到一個穿著粉紅色連衣群的布娃娃，價錢是１５元，有可能媽媽會買．我跑去媽媽那里說：＂媽媽你買不買１５元的`布娃娃給我行嗎？＂媽媽說＂行＂，我就去拿下布娃娃，跟著媽媽一起去買其它東西．到了一小時，我們回家了。

　　走到商場的大門口圣誕老人又送我一個禮物，我說：＂謝謝圣誕老人＂我們就一起回家了．一回到家我立刻拆開第一個禮物，禮物里有糖有餅干還有一部小小的汽車，我不愛玩車，送給弟弟玩，再拆開第二份禮物，禮物有一個跳舞絲帶和一個吹泡泡．名師點評：小作者這篇作文，描述的是小作者一家去逛新商場，不但得到了“圣誕老人”派發的禮物，而且媽媽還為自己買了一個好看的布娃娃，看來我們的小作者收獲真的不小。我們的小作者年紀比較小，因此在選材時還不是很到位。本文的題目是“一個喜愛的布娃娃”，聯系全文來看，小作者講的布娃娃，應該是媽媽最后為自己買下的那個，所以文中“我看到一個很漂亮很美麗的布娃娃，但是布娃娃好貴，媽媽肯定不買”，這部分要刪除不用，這樣才能讓筆墨集中在自己買到的布娃娃上。對這個布娃娃，小作者應該把她的外貌描述得更詳細一些，再描寫一下媽媽給自己買后，“我”的快樂和對娃娃的珍惜，這樣會更突出作文要表現的主題。“二樓有電器買有布娃娃布有書買”改成“二樓的商品主要是電器、布娃娃還有書”。“媽媽很定不買”應該是“媽媽肯定不買”。“媽媽你買不買１５元的布娃娃給我行嗎？”改成“媽媽你可以給我買個１５元的布娃娃嗎？”

　　“到了一小時，我們回家了”改成“到了一小時，我們就從商場出來了”。

布娃娃作文6

　　我有一個很漂亮的布娃娃，在別人眼里它可能是一個普通的娃娃，但在我眼里它卻非比尋常。

　　她帶著一個紅色的帽子，頭上編著兩個精致的小辮子，身著一套火紅的裙子，腳穿一雙時尚的鞋子，全身幾乎都是火紅色的。她的.眼睛大大的，像兩顆黑色的水晶珠，鼻子和嘴巴都很小，可愛極了。

　　初次見面是在火車站，我在迎接媽媽時，看見媽媽一手拿著行李，一手抱著她，開始我還以為是一位可愛的小妹妹呢！便迫不及待地跑向媽媽，媽媽把小娃娃遞給我，我驚訝道：“不行！不行！我抱不動她，萬一把她摔著怎么辦？”媽媽呵呵地笑著說：“沒有那么重，再說也摔不壞。”我既著急又詫異：“這么可愛的孩子怎么說摔就摔了？”媽媽笑得更厲害了：“她可不是真正的孩子，只是一個布娃娃，我看北京孩子都有類似的娃娃，我也覺得她很漂亮就給你買一個。”“哇！”我大叫起來：“我又沒見過，還以為是真娃兒呢！”說著就趕緊把娃娃抱進懷里。

　　自從有了這個娃娃，每當遇見什么好玩的事兒、傷心的事兒我都會和她說，就好像她真的是我的小妹妹一樣，我還給她取個名字叫“藍青妹妹”。

　　記得我八歲的時候，那一天爸爸媽媽都不在家，我一個人害怕極了，就輕輕地和她說：“藍青妹妹，我好害怕呀！怎么辦呢？”我看著她那充滿溫情的眼睛好像在說：“不怕，有我呢！我可以陪你呢。”我的恐懼感頓時減少了許多，我就一邊抱著她一邊講故事給她聽……講著講著我的心也踏實了。

　　現在我的藍青妹妹與別的高級玩具相比已經很落后了，但我還認為藍青妹妹是最好的，因為它給我帶來過很多快樂，在我最孤單的時候，是她為我趕走了無邊的孤寂；在我最恐慌的時侯，是她為我增添了勇氣；在我最憂傷的時候，是她為我擦去淚水……

　　我永遠喜愛著我的藍青妹妹！

布娃娃作文7

　　在我的印象中，一直有一個熟悉卻又陌生的身影，這個人就是我的祖母。

　　祖母如果在的話，應該已經102歲了。蒼白的頭發，兩只健壯有力的手臂仍，走起路來很穩，很慢。她為我制作的那個布娃娃我一直都舍不得扔掉。

　　小時候家里條件不好，年少無知的我只會給家人添麻煩，總是要這個或那個。記得有一次，我問家里要玩具，并說班上所有的同學都有一個屬于自己的`玩具，祖母聽到了，決定幫我制作一個。

　　我們坐在院子里，拿著針頭和線，她指導著我一針一針的縫著，啊，一個不小心，我扎到了手指，血液慢慢流出。祖母聽到了趕緊問：“怎么了，是不是手扎到了！”我看著一旁著急的祖母微微笑道：“沒事，只是擦到皮，不疼，我們繼續吧。”一直到了中午，她幫我做好了毛絨娃娃，我們做的娃娃樣子并不好看，很普通，但是我還是很喜歡，開心的我拿著布娃娃在院子里跑來跑去，差一點跌倒，不過還好祖母接住了我。我還拿著布娃娃去了學校，下了課，拿出來玩，可是總有些人嘲笑我，說我的玩具很丑、很舊，就像是從垃圾桶里撿來的，我傷心地回到教室，把一天的課給混過去了。回到家，看到悶悶不樂的我，祖母問我怎么回事，我把原因告訴了她，她輕輕地撫摸著我的頭，安慰我道：“沒事的，不管別人怎么說，只要你喜歡就行，不需要在意。”聽了祖母的話，我意味深長的點了點頭，心里舒服多了。

　　隨著時光的變化，我們家的條件也就越來越好，新的奇的玩具越來越多，我幾乎快忘記了那個曾經的布娃娃。我把它放在了閣樓的舊箱子里面，再也沒有拿出來過。

　　一直到了祖母不行了的那一個晚上，我似乎想到了什么，飛奔到閣樓上，拿出那個滿是灰塵的娃娃，拿到祖母面前對她說：“祖母，你睜開眼睛看看，你還記得這個布娃娃嗎？這是我們一起做的，你再看著它，千萬不要閉眼啊！”可是她似乎看見了，又似乎沒有看見，目光呆滯望著屋頂。她終歸離我們而去了。我拿著那個布偶站在一邊默默流下了淚。

　　追悼會的那天，我拿著手中的布偶捏了捏，感覺有什么東西塞在里面。回家以后，我用剪刀從后面剪了一個小口子，哇，從里面竟拿出了錢，一共有205塊3毛5分錢，這應該是祖母留給我零用錢。

　　這個布娃娃雖然舊破了，但我怎么舍得扔掉！

布娃娃作文8

有一天晚上，姑姑帶著我和表妹出去散步。走到一家“ＤＩＹ型偶部落”的店門口，我們發現店里有許多小朋友圍坐在一張矮桌上縫著什么東西。我們很好奇，就走進去瞧瞧。原來這些小朋友是在縫制自己喜愛的布娃娃，而店家負責提供布娃娃的樣式及制作材料。太好玩了，表妹見了就吵著也要試試，姑姑答應了。
　　　看店的大姐姐拿出一本樣式書，讓我們選擇自己喜歡的布娃娃樣式。我們翻開書，看見書里畫著形狀各異的布娃娃。我選了一只小小“指揮兔”。大姐姐從袋里拿出幾塊布讓我縫。我心想：長這么大，還從沒拿過針縫過什么東西，現在要縫布娃娃肯定縫不好。想到這，我退卻了，本想放棄，但看到表妹已拿起針開始縫了，只好硬著頭皮縫制了。我拿著針線不知從何下手。大姐姐見了說：“我教你吧。”大姐姐告訴我要先縫“指揮兔”的外衣，然后再把棉絮塞進去。姐姐縫幾針給我看。我看了，心想：原來這么簡單。于是，我接過布和針，學著姐姐的樣子縫了起來。可沒想到我剛縫第一針，左手就被針扎了一下，腥紅的鮮血頓時冒了出來。我痛得一邊捏手指，一邊呱呱叫。我忍著痛，繼續縫下去。沒縫幾針，手指又被針扎了好幾下。我真想丟下針一走了之，但又怕表妹笑話我，只好強忍著痛。后來還是表妹教我，我才免吃針扎之苦。說來真是慚愧。
　　　縫完了“指揮兔”的.身子和手臂，開始塞棉絮了。這塞棉絮看似簡單，可做起來卻很難。不能太用力，也不能塞太緊，不然，會把“指揮兔”的外衣給撐破。剛開始我不懂得這些，結果是炸開了又縫，縫了又炸。
　　　最后好不容易塞完縫好了。可指揮兔已變了樣：胖乎乎的身子，手臂又細又長，眼睛一大一小，嘴巴小小的，看起來是那么不協調。不過，看著自己的勞動成果，我還是很高興。我想下次讓我再縫，我一定會縫得很好。
　　　這一次縫制布娃娃，讓我明白了：有些事看起來很簡單，但做起來并不容易。無論做什么，都不能半途而廢，否則，將一事無成。

布娃娃作文9

　　小時侯就有一個純真的愿望，希望有一個可愛的布娃娃陪伴我，與我一同分享，與我一起分擔……

　　同班同學中，大部分女生都有屬于自己的布娃娃，她們每天來學校都來興高采烈地談論它。而我，卻站在一旁眼紅地看，想哭，卻始終沒有眼淚……

　　夜色漆黑，那一幕，我該怎么忘？只能留它在傷痕里，眼睜睜地等待，擦不去，抹不掉……

　　“啪??”的一聲，手中的碗悄然落下，面對爸爸這張氣勢洶洶卻有蒼老憔悴的臉，我只能傻傻地低下頭，望著地面，望著地上那一滴純潔無暇的淚……飯桌上，我向父母透露自己的秘密，可是他們卻想都不想就斷然拒絕。在這一瞬間，碗碎了，心碎了，夢也無情地碎了。

　　一個人漫步在凄涼的`大街上，這似乎是世界末日的到來。怎么也想不到，平時這么愛我的父母，竟是這樣不近人情。又想起剛才的一幕幕??

　　“爸爸媽媽，我想要一個布娃娃，你們能滿足我嗎？”我終于鼓足了勇氣說出來了，我的目光中流露出哀求的神色。

　　“你都多大了，還想要布娃娃，好好反思自己的學習成績吧！”爸爸怒吼著，又提起上次糟糕透頂的分數，帶著我的心，也被牽近了那一片黑茫茫的世界。分數，分數，又是分數！這對于我來說，既是一種負擔，又是一種打擊……

　　“好好學，等你有了好成績，媽媽給你買個最漂亮的布娃娃。”媽媽帶著幾絲安慰的口吻勸我。

　　“你們天天都講這個！”我發瘋似的大聲喊叫。

　　“不講這個行嗎？現在社會競爭得如此厲害，你要是不拔尖，到哪兒找飯吃……”

　　爸爸媽媽怎么啦？今天怎么突然不通情理啊？我做錯了什么嗎？……我甩下了飯碗。

　　秋風蕭瑟，晚來風急。我瑟瑟地顫抖，在墻角邊偷偷地抹著眼淚。我永遠相信，淚是最圣潔的，超越所有痛苦和幸福，真的……

　　一路游蕩，來到好朋友鈴家。鈴打開門，驚奇地睜大了瞳孔，帶著調侃的語氣：“怎么啦？我們的青姐姐也會這么失落？”“鈴，”我哭著叫道，“我為什么會有這樣的父母啊？！”許久，我平靜下來，望著她，又望了望她手中的布娃娃。“可以借我抱抱嗎？”我情不自禁地問道。“當然啦！”鈴小心地遞給我。我的傷口漸漸被撫平。然而，此時此刻，我明白得更多……

　　布娃娃，我為了它而不懈奮斗，我始終渴望得到它……

布娃娃作文10

　　每當看到那個布娃娃，我的心就像被什么揪了一下，隱隱作痛......

　　那一天，媽媽牽著我來到太奶奶（爸爸的奶奶）家里，我一頭霧水，連連問媽媽怎么了，可媽媽總是默不作聲，還總冷漠的看了看我，眼中還帶著幾分擔憂。

　　可我根本不在乎，因為我最喜歡去太奶奶家了！可一到了她的房間，我就楞住了，只見太奶奶臉色白得嚇人，嘴唇發紫，雙眼無神，懶散地躺在床上，嘴里喃喃道：“我不能走，小夏還沒來，我不能走……”我不知道自己怎么了，雙眼似乎被蒙上了一層霧，我輕輕的喊了聲：“太奶奶……”太奶奶轉過頭來，對我笑了笑，從懷里掏出一個樸素的小布娃娃，用手撫摸著我的頭低聲說：“這個娃娃送給你！千萬不要忘記了我，我永遠愛……”最后一個字還沒說完，我臉上的手就已經掉了下來，示意床上的人已離開，我跪了下來，放肆大哭：“太奶奶！你別走！”其他人也紛紛落下來傷心的眼淚。

　　那晚，我簡直難以入眠，抱著那個布娃娃：粉色的小帽子，一身棕色的小裙子，中間還有一個紅色的'蝴蝶結，臉上還有一雙靈動的大眼睛，櫻桃般的小嘴巴，腳下還有一雙藍色的小鞋子，看起來很清純，但是有點土土的感覺，但令我最感動的，就是這個布娃娃看起來很完美，根本沒有半點不好。

　　我明天上學都把它掛在書包上，因為不是很好看，難免會受到一些無聊的人的冷嘲熱諷“呀！班長大人怎么帶這么難看的娃娃？真是罕見！”“真難看！班長還有這癖好？”……每當她們（只是我們班一些嬌嬌女，傲嬌女）說時，我只會把書遞給她們，笑著說：“看來你們很閑啊！正好！來！把這篇課文抄一遍！”。在學校里，男生是我的好哥們，女生是我的好姐妹，這個秘密，我只會告訴他們，而他們，有的安慰，有的同情，但只有我才知道那種燭骨的痛…… 雖然我還忘不了太奶奶，但是，每當我看見那個與眾不同的布娃娃，我似乎看到太奶奶正在對我微笑，但愿她能在另一個世界過得幸福，美好......

布娃娃作文11

　　每個人都有快樂的童年，大多數的小女孩都喜歡玩布娃娃，我也不例外。下面讓我給你們講講我的童年吧！

　　記得小時侯，我一見到可愛的布娃娃就吵著要爸爸媽媽給我買，爸爸媽媽很喜歡我，每次都會滿足我的要求，時間一長，我的布娃娃也就越來越多，可我還在不停地要求買新的布娃娃。媽媽見了就不肯給我買了，我又是撒嬌，又是任性，媽媽就是不給我買。還耐心地跟我說：“麗潔，你已經有那么多布娃娃了，干嘛還要呢？再說了，那么多的布娃娃，你不可能每個布娃娃只玩一天就不要了吧，那多浪費。就算你一個布娃娃只玩一星期，那也夠你玩兩三個月了，咱們不買了好不好？”我聽了點點頭，便不纏著媽媽了。

　　我雖然點了點頭，其實心里還是特別想買的`。為什么不能買呢？我喜歡的就要買，誰也攔不住。哼！媽媽不給我買，我找爸爸去，他對我可是言聽計從，找他一定沒錯。果然，爸爸真的給我買了那個布娃娃。就這樣，我的娃娃是越來越多，都裝滿了兩個柜子，可我還是不肯罷休。

　　就這樣，一年級、二年級我都沉浸在娃娃的世界中。但我的學習成績還是特別的好。可到了三年級，我還是天天都玩布娃娃，學習成績慢慢的下降。上課時都想著晚上玩什么娃娃。就這樣一日復一日，一月復一月，期中考試就要來了，我不但不復習，還變本加厲的玩娃娃，直到期中考試語文我只考了88分，媽媽狠狠地批評了我一頓，我就再也不玩布娃娃了，專心學習，布娃娃畢竟只是一種玩具，而玩具是不能幫人取得好成績的。想要取得好成績，就不能沉浸在玩樂之中，要好好學習，專心聽講，課前預習，課后復習，多讀課外書，只有這樣才能取得好成績。我明白了這一點，在期末考試中，我獲得了全班第一名。

　　此時你們應該會問：“那布娃娃呢？”讓我來告訴你們，布娃娃已經成為我童年的回憶，我不會再去玩它了，也不會因為它，而讓我的學習成績下降，但是它讓我明白了要怎樣學習，所以，我會謝謝它們的。

布娃娃作文12

　　我有一個十分可愛的布娃娃，她有一雙明亮又動人的大眼睛，她的頭發是綠色的，穿著一身五彩灑金的衣裳，和一雙綠色的小布鞋。沒事時，我將她的'頭發扎了好多小辮子，就像童話故事中蝴蝶小公主似的。

　　每天晚上，我都會將她放在我的身邊，給她輕輕蓋上被子，哄她睡覺，好讓她做一個美麗的夢。

　　我的好朋友吳蘊雅到我家來玩時，也特別喜歡她。我們兩人想給她起一個名字，因為我們覺得這個布娃娃笑起來很可愛，就先給她取了一名字叫歡笑。可我又想叫她喜愛，我喜歡她，也愛她，也想讓她喜歡我，愛我，喜歡每一個人，愛每一個人。我不知道我這名字起得好不好，就問爸爸。爸爸說，你喜歡叫她什么，你就叫她什么吧，她是你的小公主，可女兒你也是我的小公主呀！

　　哈，我的喜愛還會唱歌呢！她唱起歌兒很好聽的，特別是她唱的《兩只蝴蝶》，把我都迷住了，每次她唱時，我都高興地跟著她唱的節拍跳起舞來了。

　　其實，我的喜愛非常神奇，她還會飛呢。有一天我放學回家，做完作業，晚上摟著她睡覺，做了一個夢，夢里她讓我騎在她身上，帶著我一下子飛了起來。我們飛啊，飛啊，飛上了藍天，飛到了白云里。在那些白云里我看到了一座小島，島上有好多五顏六色的花花草草，還有許多會唱歌的鳥。喜愛帶我來到那座小島上，我這才發現那里有好多象她一樣可愛的布娃娃，長得和她一模一樣，都很漂亮。這里太美麗了，我想讓我的好朋友吳蘊雅也來玩，喜愛好象看出了我心里想的，馬上飛走了，不一會就將吳蘊雅接來了。那些布娃娃圍著我和吳蘊雅跳起了舞，還拍著小手，唱起了動人的歌：“找朋友，找朋友，找到一個好朋友，握握手啊敬個禮……”

　　后來，喜愛告訴我，那座白云里的小島，是一個兒童樂園，那些布娃娃最喜歡和聽話又聰明的好孩子在一起玩耍了。

　　嗨，這就是我那可愛的布娃娃！

布娃娃作文13

　　我有一只漂亮而又可愛的布娃娃，它曾陪我走過了沒有母愛的一年，陪我走過了一個金色的童年。

　　曾經媽媽因要出差工作一年，可又放心不下我就買了一只布娃娃給我。當她要走的前一天晚上，她抱著我把布娃娃送給了我，媽媽說；“看見這只布娃娃就等于看見了我。”那一夜，我和布娃娃都在媽媽的懷中睡著了，當我起床的第二天，爸爸告訴我媽媽已經走了。那天晚上我哭得很厲害，畢竟我才六歲，誰勸我都沒有用，最后我還還是抱著那只布娃娃進入里夢鄉。在夢里我聽到媽媽的聲音，她一直說，你要乖，要聽話，媽媽很快就回來。后來幾夜，我連續做著同一個夢，最后只有抱著媽媽送我的娃娃才睡著了。這樣日子一天一天的過去，我越來越里不開布娃娃了。

　　后來媽媽回來了，我再也不用抱著布娃娃睡了。一年又一年地過去，我在也不需要這只布娃娃了，我長大了，有自己的學業，也來不及給布娃娃裝點、打扮、做新衣服。布娃娃也隨之消失了。

　　可今天媽媽又出差了，但我并沒有像以前一樣離不開媽媽，可心里還是有些。

　　我走進房間整理著自己的'東西，整理著整理著就整理出了一只不娃娃，看上去好舊，臉黃黃的，帽子黑乎乎的眼睛已經失去了光澤。當晚，我很早就進入了夢鄉：小主人你好，我是你以前一直抱著睡覺的布娃娃，你還認識我嗎？我帶著奇怪的語氣說：“你。你怎么講話了呢？別問這個，這幾年我真的好傷心，好難過，從你媽媽回來以后，我就被你放在了一邊，可偶爾你還來看我。漸漸地，你長大了，沒時間照顧我，你就再也沒來看過我。還記得童年的時候，你媽媽出差，我陪你的一年嗎？那是我最快樂的，每天被你抱在懷里，然后進入夢鄉。”一顆晶瑩的眼淚從布娃娃的臉上滑落，我開始覺得難過，是它陪我走過了。

　　第二天，我抱起布娃娃，感到它臉上濕濕的，爸爸說可能是昨天晚上下魚把布娃娃濺濕的，但我卻認為那是娃娃的眼淚。從此，我每天抽空都會去抱抱它，雖然已經被冷落，但在我心里它永遠是那只陪我走過沒有母愛的一年的布娃娃。

布娃娃作文14

　　在一座玩具工廠里，每天有無數個玩具被生產，然后被賣掉。當然一些不合格的產品也賣不出去，而是被人隨意地亂丟在角落里，被冷落了。

　　有一天，一個賣不出去的布娃娃對一個賣不出去的木偶問了一個問題：我們為什么不能擺上商店，賣給那些需要我們的孩子呢？小木偶沒聲好說：難道你還不知道嗎？我們都是質量不好的產品，你被制造時使用了一塊不好的`布，導致你肚皮上有一塊黑污跡；而我，是被一個昏昏欲睡的工人給弄壞的，那時是在上線，可他幫我上完線后我就成了一團糟！本來還可以拆線的，可他在給我拆線時，又把我的手給弄骨折。所以我也被丟到這個地方來了唄！

　　布娃娃看看自己的肚皮，果真有一塊黑污跡，她臉都嚇黑了，她睜大了眼睛，想：既然我賣不出去，還待在這干嗎？不如出去闖一闖，說不定還有人收留我呢！她這樣想著想著，就隨著憧憬離開了這個地方。

　　她一離開玩具工廠，就看到了一只白天鵝在河邊游泳，她連忙跑過去問：白天鵝阿姨，你能收留我嗎？白天鵝笑著回答說：可以，可是你會跳舞嗎？布娃娃扭了扭屁股，又轉了三個圈，差點就鼻吸泥了，噢，看來我不能留下來了。她一邊歉意地說，一邊走開了。

　　走著走著，她來到了一片樹林，樹林里住了上百只猴子，他們見到不明物體來到他們的領地，急忙用石子扔下去，布娃娃見到了這種情形，哪還顧得上問他們肯不肯收留她，急急忙忙地逃走了。

　　布娃娃走得頭昏，趴了下來，就在這時，一位小姑娘出現了，她家非常貧窮，一個玩具也沒有，而且她媽媽也得了重病，靠揀垃圾為生。她突然看見了可憐的布娃娃，眼睛透出了萬分驚喜的目光：是誰家的小布娃娃掉在這兒呀？是我自已逃出來的。布娃娃一看見有一個小女孩，心中又燃起了一絲希望，又說：你能收留我嗎？可惜我有一點兒臟。小姑娘瞪大了眼睛：你并不臟啊！我雖然沒沒有很好的布，可是我有一些土布，也可以把你變得漂的！真的嗎？布娃娃眼里流出了驚喜的眼淚，問道。

　　從此，小布娃娃和小女孩成為了一對形影不離的好朋友，她們都過上了快樂的日子。

　　再平凡的東西也會給人帶來快樂！

布娃娃作文15

　　今天，我又要給我的布娃娃當老師啦，這是我經常和它們一起玩的游戲。

　　首先，我給布娃娃們找好板凳，讓它們齊刷刷的坐成一排，然后把我上課的小黑板掛在墻上，接著又拿出一個小棍子，準備好這些以后，便開始上課了。

　　我威嚴地把每個學生都看了一遍，轉身在黑板上寫下“十三”這個數字。“同學們，今天我們上數學課，今天我們講十位數和個位數的位置……“我的話還沒說完，就聽到一聲輕輕的笑聲，不用看我也知道，準是調皮的小豆豆在搗亂。這個小豆豆，整天笑嘻嘻的，又聰明又機靈，就是太調皮，上課總是走神說話。我嚴厲地瞪它一眼說：”上課認真聽講，不許亂說話！”小豆豆趕緊停止了講話，但是還是裂著小嘴一副笑瞇瞇的樣子，唉，真拿它沒辦法。

　　“下面我找人回答問題，有誰知道這個兩位數哪一位在十位上哪一位在個位上，知道的請舉手回答。”我看到豆豆小雪還有紅紅都舉起了手，但是還有兩個同學沒有舉手，一個是花花，它瞇著眼睛睡的正香呢，小花花也不知怎么了上課愛睡覺，肯定是頭天晚上沒休息好，回頭我得給它媽媽打電話。另一個是點點，點點是我很疼愛的一個學生，就像夏老師疼愛我們班的曹朔豪一樣，因為曹朔豪的爸爸媽媽離婚了，他經常見不到爸爸媽媽，只能和爺爺奶奶生活在一起，所以夏老師對他特別好。小點點和曹朔豪一樣，平時無精打采的`很自卑。我用鼓勵的眼光看著點點說：“點點你來回答這個問題好嗎？別害怕，你一定能行的！”小點點在我的鼓勵下終于回答了問題，雖然聲音有點小，但回答的非常對，我讓大家給他鼓掌，他很高興。我又要繼續往下講的時候，突然聽見媽媽喊：“寶貝吃飯啦，下次再玩吧。”真掃興，不過沒辦法，吃完飯還得去上學呢。我只好放下小棍說聲：“下課。“趕緊洗手吃飯去了。

　　我非常喜歡和我的布娃娃們玩當老師的游戲，當老師讓我很自豪，等我長大了也當老師，當一名好老師。

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