我的橡皮作文匯編15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的橡皮作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的橡皮作文1
它，四四方方的，全身土黃顯得非常嬌嫩，如同一塊奶油巧克力，可它不能吃，因為它是上課前媽媽剛替我買的小橡皮。
我非常喜歡這塊小橡皮，對它愛不釋手。摸摸小橡皮的身體，硬硬的卻富有彈性。它沒有溫度，但在我的手中待了一會兒，就變得熱了起來，也光滑了一些。我越看越喜歡，湊上去聞了聞，哇！竟然是香蕉味的啊！
做作業(yè)了，我的小橡皮要一展身手了。只聽“沙沙沙”它在紙上輕輕吟唱，轉眼間就讓我寫錯的字消失得無影無蹤，作業(yè)本又干干凈凈了，像沒有寫過一樣。再仔細看看小橡皮，它的`身上不僅有了臟兮兮的黑色痕跡，身體的一邊也不再那么整齊了。頓時，我心里充滿了愧疚，真不該粗心寫錯字啊！
小橡皮一天天陪伴著我，成為我忠實的好幫手。雖然它越變越小，香味也越來越淡，但我依然那么喜歡它、愛護它，是它奉獻了自己幫助了我，我要和它做好朋友。
我的橡皮作文2
在學習中，我有一個非常要好的朋友————————橡皮。
每當寫字的時候總離不開橡皮。橡皮的形狀很多：有長方形，有正方形的，有活潑可愛的動物形狀的，還有水果形的花樣繁多，形狀各異。橡皮雖然樣式不同，形狀都不大，而具把它和其它文具放進文具盒里一點兒也不顯眼，但它在我們學習的生活中起的作用卻真的不小。
橡皮，你可別小瞧它，它的`用處可大著呢！它可是我們小學生學習的好寶貝，時時刻刻都離不開它。它能在我把字寫錯或寫歪，寫得難看的時候急時趕到，并提醒我說："小主人，你怎么又把字寫錯了，不過，別著急，別灰心，我來幫你把它消滅掉，再重新寫一個。"
一塊小小的橡皮竟然為我們小學生付出了這么多，但是，它卻從來不要求于我們什么，不爭名，不爭利，默默地為我們奉獻著自己的這一生。它勇于犧牲自己，樂于幫助別人的品質值得我們學習，你們說，這難道不是嗎？
我喜歡我的小橡皮，因為它是我學習生活中的好伙伴。
我的橡皮作文3
我有一塊香港“棒棒貓”的橡皮，只有在考試時我才用。
它漂亮極了，6厘米長，3里米寬，色彩迷人，外面還套著一層玻璃紙。橡皮上面畫著一個熱熱鬧鬧的游樂場，五只小花貓騎在可愛的小轉馬上，兩只小花貓在一旁開店，一只大一點的小花貓正在玩弄著一個畫有“棒棒貓”的紅氣球，一只小黑貓正在一旁玩積木。我給每只小貓起了一個好聽的名字：小美、黑瑪莉、紫羅蘭等等，每個名字我都很喜歡。這塊小橡皮擦字擦得可干凈了，只要在出錯的地方一擦，要改得字跡就立刻變得無影無蹤了。
看了這塊橡皮我便聯(lián)想到:如果人人都有一塊心靈的“橡皮”自己有了錯誤，只要用“橡皮”一噌，錯誤就立刻消失了，那么，人人就都像無瑕的.白玉，沒有污點了。到那時侯，人人都沒有自私、貪婪、驕傲、鄙視、嫉妒的心理，每個人都是誠實的、善良的、公道的、無私的、友愛的，世界上就沒有種種磨難與罪惡啦！
你們說這塊橡皮好嗎？
我的橡皮作文4
今天，媽媽可以給我自己買了我們一個使用橡皮擦，它可不是企業(yè)一般的橡皮擦，而是通過一個帶音樂的橡皮擦，它可是我最喜歡的文具哦！
它的形狀像小提琴，一邊是粉紅色，另一邊是紅色。琴弦上站著一個小女孩打鼓。你看！小女孩正戴著一頂黑色的小漆帽，帽下一頭光滑的長發(fā)挽到腰間，讓人不禁想起山澗瀑布，小女孩穿著一條綠色的`小花裙，顯得格外美麗。其實地方不在這里，你看，在小提琴的中間有一個孩子，孩子的一側的一個小按鈕是紅色的，你只要輕輕地點擊它，它就會發(fā)出美麗歡快的旋律，它很神奇嗎？它的身體很軟，我只是寫錯了字，它會從我的鉛筆盒里跳出來，好像在說：“看，你寫錯了字，來吧，我?guī)湍闱宄�？”她說著，小心翼翼地擦著我的錯別字，直到它們完全消失。
我喜歡優(yōu)美的音樂橡皮擦，學生聽我的描述，如果你喜歡它，喜歡它？
我的橡皮作文5
我有一塊橡皮，它是唐老鴨博士的模樣，非常好看。
它是我在創(chuàng)新上課用星星換來的！自從我有了它，我的錯字全由它來幫我優(yōu)秀作文“吃掉”。
每次我一寫錯了字，“唐老鴨博士”變會在我的作業(yè)本上跳起優(yōu)美的“舞蹈”，一會兒，我的錯字就被它給“吞”了。每天都有了它的幫忙，所以，我的作業(yè)經常得“優(yōu)星”，還被老師經常表揚呢！
所以，我便更加喜歡上了“唐老鴨博士”。只要它一不小心掉在了地上，我變會馬上把它撿起來，再把它身上的灰擦掉，它又高興起來，好像在說：“小主人，謝謝你把我身上的灰擦掉�！�
最近幾天，我們班流行香擦皮，但是，我一點也沒有動心，還是用我的“唐老鴨博士”橡皮。
可是，“唐老鴨博士”一天天瘦了下來，一天天小了下來。
啊!我真希望我的.“唐老鴨博士”橡皮是一塊用不完的橡皮。
我的橡皮作文6
每個人都有自己的收藏愛好，有的人喜歡收藏郵票，有的人喜歡收藏金幣，而我卻喜歡收藏橡皮。
我家的書房里有一個小抽屜是專門存放我的橡皮的。我會時不時拿出來看看。當我打開抽屜的時候，眼睛就會發(fā)光，琳瑯滿目的小橡皮在我的.安排之下擺的整整齊齊，誰也不擠誰，還散發(fā)出一陣陣香氣，有的是草莓味，有的是蘋果味，有的是熏衣草味，還有的是櫻桃味。欣賞他們的時候，書房就會彌漫著一股清香。
我的橡皮樣子很多，有涼拖的樣子，有喜洋洋的樣子，有卡通任務的樣子等等。這些橡皮都有各自的來歷。就像我的量與偶像皮，還是媽媽前年夏天給我買的呢，雖然不怎么好用，但也表的了媽媽對我的一分愛。還有我的蠟筆橡皮，也是媽媽給我買的，清楚記得當時媽媽還逗我說：“安安，媽媽給你買了個蠟筆。”仔細一看，還是一塊橡皮，我又驚訝又高興。現(xiàn)在想想那是一件多么幸福的事��！
我的每一塊橡皮都記載著童年的趣事，所以我要更加珍惜它們，愛護我的每一塊橡皮好朋友。
我的橡皮作文7
5月14日是我的生日，爺爺送給我的生日禮物是一塊帶有香味的漂亮的`橡皮。
第二天一早，我剛到學校，就向同學炫耀我的新橡皮。我的好朋友閆淑玥目不轉睛地盯著我的新橡皮看了又看。我放學回到家里，發(fā)現(xiàn)新橡皮不見了，我左找右找怎么也找不到，一定是她，是閆淑玥偷了。上午她還在看我呢！我馬上火冒三丈，就拿起筆在紙上三兩筆地畫了一個“丑八怪”，并寫上“這是閆淑玥”幾個字，把它塞進書包里。
今天早上，我一來到學校，就向同學們宣布這件事，同學們七嘴八舌地說起來。“她來了。”不知是誰說的，我們馬上回到座位上，裝作若無其事的樣子。幾個同學指著閆淑玥說：“小偷�！彼龁栁沂窃趺椿厥拢翌┝怂谎�，說：“你偷了我的橡皮還裝！”她的臉紅了，上課的時候，她一直無精打采的。
下午，她還了我一塊一模一樣的橡皮，我高興極了。
一個星期過去了，我都忘了這件事。上午，媽媽對我說：“爺爺送你的橡皮不是在抽屜里嗎？”我迅速跑過去拉開抽屜一看，那塊橡皮靜靜的躺在里面。我心里想：“原來這才是爺爺送我的橡皮，我太冤枉閆淑玥了，我太不應該啦！”
想著想著，我把前幾天的畫撕了，拿起橡皮向閆淑玥家走去。我相信，閆淑玥會原諒我的。
我的橡皮作文8
我有一塊橡皮擦，它很小，寬有1厘米，高有2厘米，長有2厘米，它上面有一個胖乎乎的可愛的小熊提著一個像蘑菇的籃子。它散發(fā)出一股水蜜桃的香味，它是淺綠色的。
這塊橡皮擦不是用錢買來的'，是用錢也買不到的，它是老師獎勵給我的，這是我的榮譽。以前數(shù)學考試我因為粗心大意，所以我好幾次都只是差那么一點點就可以考得100分了，經過了我的努力，改掉了粗心大意的壞毛病，我數(shù)學考得了100分，老師獎勵我這塊橡皮擦，我覺得很不容易，我上臺領獎時，我很緊張也很高興。同學們都很羨慕，而且紛紛鼓掌。老師對我說：“希望你不要驕傲，要繼續(xù)努力，下次爭取再考得100分�！庇幸淮�，我的這塊橡皮擦找不著了，我把書包都翻了個底朝天，卻始終不見它的蹤影。下課后，我又問了一遍周圍的同學，但仍然沒有打聽到它的下落。我急著都快要哭了，還是想不到辦法，問我的同桌有沒有看見，她幫我找啊找，最后終于找到了。我特別高興，我對她說：“謝謝你幫我找到了我珍貴的橡皮擦”。
雖然它很小，但很珍貴，因為它對我來說意義重大。我每次看到它就有一種動力，我想：“上一次我考得100分，下一次，我一定還能考得100分�！�
我的橡皮作文9
我有一塊又矮又細的橡皮。它是我一年級時候買的，到現(xiàn)在，它伴隨我兩年了，因為它伴隨我的時間太長了，所以我也記不得它是什么牌子的了。
我的橡皮寶寶矮矮的，細細的.，它全身都是淡粉紅色的，它本來全身是沒有花紋的，可是被我用鉛筆一畫，橡皮寶寶身上多了許多花紋，真象一位美麗的小公主！
咦！是哪傳來一陣陣淡淡的清香？哦，原來是我的橡皮寶寶散發(fā)出來的呀，聞到這個香味，我仿佛進入一座大花園。
用手輕輕的摸一下我的橡皮寶寶，摸上去的感覺軟軟的，很光滑，象海綿一樣，我又重重地搓了一下，頓時象雨一樣的橡皮屑落了下來。橡皮寶寶還是一個小小的清潔員呢，當紙妹妹臉上有臟東西的時候，橡皮寶寶就會立即趕到，幫紙妹妹清潔干凈，仔細一聽，橡皮寶寶在清潔的過程中還發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，象是紙妹妹在謝謝橡皮寶寶。
沒想到橡皮寶寶這么有用啊，我以后一定要好好珍惜它，讓橡皮寶寶在我的身邊停留的更久！
我的橡皮作文10
平時我們見到的橡皮是很小很小的，但是我見過很大很大的橡皮。如果沒見過，就聽我細細道來：
一天，我看書看著看著就睡著了，夢到了我到了一個神秘的'世界，那個世界全是用橡皮做的，連太陽也是橡皮做的。我看到了一座房子破破爛爛的，就進去看了看，里面有個人，那個橡皮人看到我往里走去，嚇得躲到了墻角，我說：“你為什么往墻角躲啊？”“因為你把我的房子弄成了這樣，”橡皮人很傷心的說。我說：“你的房子那么重，我搬不動，怎么會弄壞你的房子呢？”橡皮人說：“每個房子都連著一塊橡皮，我的房子連著你的橡皮，你總是在橡皮上橫一道，豎一道�！焙Φ奈叶紱]有安身之處�！迸�，我終于明白了，我再決定在也不在橡皮上劃了。
“起來，吃飯了，”媽媽喊。媽媽把我從睡夢中叫醒了。我得趕緊起來了，再見！
我的橡皮作文11
我家有一棵橡皮樹，經常安靜地呆在陽臺上沐浴著溫暖的陽光，它的葉子在陽光下就像一群調皮的孩子在玩耍。
它的葉子綠油油的，外面披著一件薄薄的金燦燦的紗裙，莖的顏色是棕色的，那是美麗的大自然媽媽特意為它涂上的，最上面有一個可愛的小芽，我們稱它為頂芽。
它的莖像一根棕色的小竹子，在泥土中肆意地生長。它的葉子連著莖，看上去像一把仙女的花傘，我經常想會不會有仙女來呢？遠遠望去它的葉子還像一層層樓梯，最上面的葉子如同一座小房子安安靜靜地佇立于頂端。
瞧！那兒有三片葉子挨得緊緊的，好像是三個要好的朋友在說著悄悄話。再看，它的`頂芽直立在那兒，像一根針一樣，就好像是葉子們的警衛(wèi)。
它美其名曰“橡皮樹”，據(jù)說它有凈化空氣的作用，是一個名副其實的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
我喜歡看著它發(fā)呆，每當陽光照在它身上時，就像給它披了一層金紗，讓我瞬間走進了一個美好的童話世界：小螞蟻和我快樂地玩耍，小猴子爬上樹摘下甜甜的蘋果送給我吃，小貓和我在地上盡情地奔跑……
這就是我的好朋友橡皮樹，你們喜歡它嗎？
我的橡皮作文12
如果，我有一顆“神擦”，可以擦掉任何我不喜歡的事物，如果，如果……
走在灰蒙蒙的天空下，輕輕揮動神擦，天空就被我擦破了一個洞，迤邐的陽光從云層中散下來，替陰郁的城市糝上充滿朝氣的金粉。走在喧囂的馬路上，被交通工具濁黑的空氣悶得我呼吸不過來，于是順手一擦，空氣里頭那些嘈雜和塵埃立刻消失無蹤了。走在漠然的人群之中，不禁被沉默壓得喘不過氣了，所以決定用力地把這個城市擦過一遍──于是那些人們都從手中的高科技里抬起臉來了；在只能等待的'車站旁，問候起身旁的同伴來了；在一成不變又平凡無趣的日子里，不再吝于給予身邊的每個人，一個善意且溫暖的眼神了……
如果，我有一顆“神擦”，可以擦去任何想擦掉的東西──我會重新擦亮這個世界。
我的橡皮作文13
我有一塊小橡皮，它是我自己買的。因為我一年級時老是寫錯別字，所以買了這塊小橡皮。
這塊橡皮和我呆在一起差不多已經有三年多了，它是“中華牌”的。我很喜歡用它，因為“中華牌”的都很好用，我是中華牌的老顧客了。
我的橡皮是大紅色的，是一個圓形，像高高掛起的太陽。聞起來的.味道有點刺鼻，但你輕輕的摸它會感覺很好摸。
我的橡皮身上很不干凈，因為它老是喜歡和我捉迷藏，總跑到地上去，把自己弄得臟臟的。它身上青一塊紫一塊的，因為它有些調皮，每天夜里，它老是和別的文具打架。它把尺子打骨折了，尺子因此進了醫(yī)院；它把鉛筆的頭打沒了，自己也被鉆出了一個洞；我的剪刀的肚子被它打出了一個洞，但橡皮也沒占到便宜，它被剪刀剪成了兩半�？粗∠鹌み@殘破不堪的身體我很心疼，便用膠水把它的小身體補好，并把它放到一個獨立的袋子里，不讓它和其他伙伴打架了。
別看它外表普通，滿身傷痕，它擦錯別字的功夫可好了。一個錯別字，一下子就被它的身體給抹干凈了，所以我買“中華牌”的橡皮是對的。
我喜歡你，我的小橡皮。以后我會少寫錯別字，不讓你那么辛苦的擦子，不讓你的小身體消釋得那么快。
我的橡皮作文14
我有一塊好看的橡皮，它是我姨媽送給我的，我非常喜歡它，一直舍不得用。
它像一個美麗公主似的。 頭上戴著一個漂亮的蝴蝶結，棕色的短發(fā)，身穿一件粉紅色的衣服，腳上穿著一雙粉紅色的鞋子，看起來非�？蓯�。
一天，一個同學問我:“你有朋友嗎？”我說:“有��！我們可是形影不離的伙伴呢，它和我一起睡覺，一起起床，”“什么？”那個同學張大了嘴巴，繼續(xù)說:“騙人！”我沖她神秘地一笑說:“沒有啊！它還能擦掉鉛筆寫過的痕跡呢！”我的同學恍然大悟地:“啊！”了一聲。
我的橡皮不但能擦掉錯別字，還能鼓勵我學習呢！有一次，我在寫作業(yè)的`時候，被一道“攔路虎”擋住了去路，心想:這道題怎么這么難��？我難過地看了一眼那塊橡皮，突然，我眼珠一轉，一拍腦門，呀！這不是我做過的分數(shù)題嗎！于是，我很快地就完成了。
聽了我的介紹，你們喜歡我的橡皮嗎？我很喜歡它。
我的橡皮作文15
給大家出個謎語：“像糖不是糖，不能用口嘗，幫你改錯字，紙上來回忙�！蹦銈兡懿鲁鰜韱�?哈哈，還是我來揭曉答案吧，謎底就是我喜歡的橡皮。
橡皮的形狀有很多種，有長方形的，有正方形的，有圓形的，有心形的……橡皮的顏色五彩繽紛，有紅色的，有粉色的，有白色的，有黃色的……橡皮的樣式也多種多樣，有蛋糕樣式的，有紅蘿卜樣式的，有小貓咪樣式的，有小船樣式的……橡皮不僅好看，而且還有很大用處呢。
當我們在語文課上學寫漢字時，寫錯了，是橡皮幫助了我們，讓我們學寫到正確的.漢字。在數(shù)學課上算加減法，算錯了橡皮擦掉重新算。美術課上，畫的不像的地方用橡皮擦干凈再修改。
就這樣，在橡皮的幫助下，我們獲得的知識越來越多，而橡皮的身體卻在一點點的變小。盡管如此，它也沒有任何怨言，仍然默默無聞的奉獻著自己。
我們要好好學習，用優(yōu)異的成績來回報為我們的成長而犧牲的橡皮。我們要像橡皮學習，學習它樂于助人，任勞任怨，無私奉獻的精神。
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