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我的橡皮作文（通用31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的橡皮作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的橡皮作文 1
如果，我有一顆“神擦”，可以擦掉任何我不喜歡的事物，如果，如果……
走在灰蒙蒙的天空下，輕輕揮動神擦，天空就被我擦破了一個洞，迤邐的陽光從云層中散下來，替陰郁的城市糝上充滿朝氣的金粉。走在喧囂的.馬路上，被交通工具濁黑的空氣悶得我呼吸不過來，于是順手一擦，空氣里頭那些嘈雜和塵埃立刻消失無蹤了。走在漠然的人群之中，不禁被沉默壓得喘不過氣了，所以決定用力地把這個城市擦過一遍──于是那些人們都從手中的高科技里抬起臉來了；在只能等待的車站旁，問候起身旁的同伴來了；在一成不變又平凡無趣的日子里，不再吝于給予身邊的每個人，一個善意且溫暖的眼神了……
如果，我有一顆“神擦”，可以擦去任何想擦掉的東西──我會重新擦亮這個世界。
我的橡皮作文 2
我有一塊香港“棒棒貓”的橡皮，只有在考試時我才用。
它漂亮極了，6厘米長，3里米寬，色彩迷人，外面還套著一層玻璃紙。橡皮上面畫著一個熱熱鬧鬧的游樂場，五只小花貓騎在可愛的小轉(zhuǎn)馬上，兩只小花貓在一旁開店，一只大一點的小花貓正在玩弄著一個畫有“棒棒貓”的紅氣球，一只小黑貓正在一旁玩積木。我給每只小貓起了一個好聽的名字：小美、黑瑪莉、紫羅蘭等等，每個名字我都很喜歡。這塊小橡皮擦字擦得可干凈了，只要在出錯的.地方一擦，要改得字跡就立刻變得無影無蹤了。
看了這塊橡皮我便聯(lián)想到:如果人人都有一塊心靈的“橡皮”自己有了錯誤，只要用“橡皮”一噌，錯誤就立刻消失了，那么，人人就都像無瑕的白玉，沒有污點了。到那時侯，人人都沒有自私、貪婪、驕傲、鄙視、嫉妒的心理，每個人都是誠實的、善良的、公道的、無私的、友愛的，世界上就沒有種種磨難與罪惡啦！
你們說這塊橡皮好嗎？
我的橡皮作文 3
我用橡皮泥捏完這個卡通老虎后，很有捏虎不成反類貓的感慨！我花了大半天的時間，反反復(fù)復(fù)修改了好幾回，居然被同學(xué)說成是貓。
怎么會是貓呢？我捏的明明是威風(fēng)凜凜的動物之王——老虎。不過，我捏的是只年幼的老虎，而且是卡通造型的，額頭的王“字”也沒有老虎爸爸的'威風(fēng)，怪不得要被說成是貓呢。
你看，圓圓的臉蛋虎頭虎腦，兩只翹起的耳朵說明他正玩得快樂呢。兩只眼睛鼓鼓得盯著什么，似乎是發(fā)現(xiàn)了什么好玩的新玩具正要
跑過去呢。
誒呀，鼻子怎么凍得紅紅的，別感冒了啊，要不要幫你穿上衣服啊，現(xiàn)在是秋天，應(yīng)該還不冷啊。嘴巴好大啊，不愧是老虎，吃得也很多吧，我可沒那么多食物喂你，我做你的時候都用橡皮泥把你填飽了。
小老虎，你要保護好你的爪子，這可是你的武器哦，尾巴翹得那么高，走起路上要保持平衡，小心摔跤哦。
不管你被別人說成是貓還是老虎，你都是我的杰作，我要把你放在我的書桌上，陪著我，晚上我寫作業(yè)的時候，你要保護我哦。
我的橡皮作文 4
我有一塊橡皮，它是唐老鴨博士的模樣，非常好看。
它是我在創(chuàng)新上課用星星換來的！自從我有了它，我的錯字全由它來幫我優(yōu)秀作文“吃掉”。
每次我一寫錯了字，“唐老鴨博士”變會在我的'作業(yè)本上跳起優(yōu)美的“舞蹈”，一會兒，我的錯字就被它給“吞”了。每天都有了它的幫忙，所以，我的作業(yè)經(jīng)常得“優(yōu)星”，還被老師經(jīng)常表揚呢！
所以，我便更加喜歡上了“唐老鴨博士”。只要它一不小心掉在了地上，我變會馬上把它撿起來，再把它身上的灰擦掉，它又高興起來，好像在說：“小主人，謝謝你把我身上的灰擦掉。”
最近幾天，我們班流行香擦皮，但是，我一點也沒有動心，還是用我的“唐老鴨博士”橡皮。
可是，“唐老鴨博士”一天天瘦了下來，一天天小了下來。
啊!我真希望我的“唐老鴨博士”橡皮是一塊用不完的橡皮。
我的橡皮作文 5
我有一塊橡皮擦，它很小，寬有1厘米，高有2厘米，長有2厘米，它上面有一個胖乎乎的可愛的小熊提著一個像蘑菇的籃子。它散發(fā)出一股水蜜桃的`香味，它是淺綠色的。
這塊橡皮擦不是用錢買來的，是用錢也買不到的，它是老師獎勵給我的，這是我的榮譽。以前數(shù)學(xué)考試我因為粗心大意，所以我好幾次都只是差那么一點點就可以考得100分了，經(jīng)過了我的努力，改掉了粗心大意的壞毛病，我數(shù)學(xué)考得了100分，老師獎勵我這塊橡皮擦，我覺得很不容易，我上臺領(lǐng)獎時，我很緊張也很高興。同學(xué)們都很羨慕，而且紛紛鼓掌。老師對我說：“希望你不要驕傲，要繼續(xù)努力，下次爭取再考得100分。”有一次，我的這塊橡皮擦找不著了，我把書包都翻了個底朝天，卻始終不見它的蹤影。下課后，我又問了一遍周圍的同學(xué)，但仍然沒有打聽到它的下落。我急著都快要哭了，還是想不到辦法，問我的同桌有沒有看見，她幫我找啊找，最后終于找到了。我特別高興，我對她說：“謝謝你幫我找到了我珍貴的橡皮擦”。
雖然它很小，但很珍貴，因為它對我來說意義重大。我每次看到它就有一種動力，我想：“上一次我考得100分，下一次，我一定還能考得100分。”
我的橡皮作文 6
前幾天，妹妹說她們家有許多許多好看的筆，我想借一只便問了問，可她有一個條件，說要用橡皮換，我說看看吧。
結(jié)果到她家后，她拿3只沒有圖案的中性筆，而且筆油剩下不到一半，我腦子浮出了一個想法：不換了，可如何回絕呢，我就這樣猶猶豫豫的拖著，這時，三姑說帶我們?nèi)ス浣郑彝纯斓拇饝?yīng)了。我把橡皮拿到奶奶家的.窗戶上了，結(jié)果又去洗澡，妹妹沒去。等我回去時妹妹走了，我的橡皮也不見了。
第二天，我問她見了沒，她說：“沒有”，可我就是不信，有一次我去他家發(fā)現(xiàn)了我的橡皮，我問她怎么回事，他像個沒事人一樣說：“咋到我 家了，你拿回去吧”，我沒理她，十分生氣，就算是想要也得承認(rèn)吧，說好聽是拿，不好聽就是偷拿。
從我揭發(fā)她后，她處處與我作對，她把用完的修正紙放在我的本子旁，說我用她的了，讓我賠，幸虧三姑看見了，說了她我認(rèn)為她是罪有應(yīng)得。
這件事告訴我了一個道理：誠實比什么都重要，沒有了誠實就沒有信任。
我的橡皮作文 7
平時我們見到的橡皮是很小很小的，但是我見過很大很大的橡皮。如果沒見過，就聽我細(xì)細(xì)道來：
一天，我看書看著看著就睡著了，夢到了我到了一個神秘的世界，那個世界全是用橡皮做的，連太陽也是橡皮做的。我看到了一座房子破破爛爛的`，就進去看了看，里面有個人，那個橡皮人看到我往里走去，嚇得躲到了墻角，我說：“你為什么往墻角躲啊？”“因為你把我的房子弄成了這樣，”橡皮人很傷心的說。我說：“你的房子那么重，我搬不動，怎么會弄壞你的房子呢？”橡皮人說：“每個房子都連著一塊橡皮，我的房子連著你的橡皮，你總是在橡皮上橫一道，豎一道。”害的我都沒有安身之處。”哦，我終于明白了，我再決定在也不在橡皮上劃了。
“起來，吃飯了，”媽媽喊。媽媽把我從睡夢中叫醒了。我得趕緊起來了，再見！
我的橡皮作文 8
給大家出個謎語：“像糖不是糖，不能用口嘗，幫你改錯字，紙上來回忙。”你們能猜出來嗎?哈哈，還是我來揭曉答案吧，謎底就是我喜歡的橡皮。
橡皮的形狀有很多種，有長方形的，有正方形的，有圓形的，有心形的……橡皮的顏色五彩繽紛，有紅色的，有粉色的，有白色的，有黃色的……橡皮的'樣式也多種多樣，有蛋糕樣式的，有紅蘿卜樣式的，有小貓咪樣式的，有小船樣式的……橡皮不僅好看，而且還有很大用處呢。
當(dāng)我們在語文課上學(xué)寫漢字時，寫錯了，是橡皮幫助了我們，讓我們學(xué)寫到正確的漢字。在數(shù)學(xué)課上算加減法，算錯了橡皮擦掉重新算。美術(shù)課上，畫的不像的地方用橡皮擦干凈再修改。
就這樣，在橡皮的幫助下，我們獲得的知識越來越多，而橡皮的身體卻在一點點的變小。盡管如此，它也沒有任何怨言，仍然默默無聞的奉獻著自己。
我們要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報為我們的成長而犧牲的橡皮。我們要像橡皮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它樂于助人，任勞任怨，無私奉獻的精神。
我的橡皮作文 9
其貌不揚的橡皮，怎么會讓我喜歡呢？我和橡皮又經(jīng)歷了什么故事呢？同學(xué)們，你們好奇嗎？趕快來看看我們的故事吧！
在眾多五顏六色的學(xué)習(xí)用品中，我的橡皮最不起眼了。它小小的，長方形，上面有一行黑色的字母。
我為什么喜歡默默無聞的橡皮呢？其實，一開始，我并不喜歡橡皮，但通過一件事，改變了我對橡皮的態(tài)度。這究竟是件什么事呢？
我們的數(shù)學(xué)期中測試就要開始了。前一天晚上準(zhǔn)備文具時，我覺得橡皮沒有什么用，就把它放在家里了。
第二天，我信心滿滿的走進教室，開始了考試。我剛剛答完題，突然發(fā)現(xiàn)一道題錯了，打開文具盒，發(fā)現(xiàn)橡皮沒有拿。看看前后桌，他們的橡皮正用著呢，又不能傻等，我急得像熱鍋上的螞蟻，只好用手把錯誤的答案涂黑了，在旁邊寫上了正確的答案，整張卷子有一個大大的黑疙瘩，顯得臟兮兮的.。
等卷子發(fā)下來，書寫的5分全扣完了。
得到了這次的“教訓(xùn)”，我明白了每次考試都要好好準(zhǔn)備，不能太過于自信。
所以，現(xiàn)在每次考試前我都要檢查文具盒，不落掉任何文具，因為，每件文具都有它的妙處。
我的橡皮作文 10
我有一塊外形美觀，又有奉獻精神的橡皮。
我的橡皮全身雪白，形狀像一只火柴盒。橡皮的正面畫著一組精美的'圖案。天氣晴朗，楊柳依依，貓媽媽正和小貓在池塘邊釣魚。一會兒，一只花蝴蝶撲閃著翅膀飛了過來。小貓看見了，放下魚桿就去捉蝴蝶。蝴蝶像是在跟小貓做游戲似的，飛得時而高，時而低，時而快，時而慢。任憑小貓怎么上下?lián)潋v，使出渾身解數(shù)也沒能捉到那只漂亮的蝴蝶。最終，蝴蝶飛進密密的花叢中不見了蹤影，小貓也累得氣喘吁吁癱坐在地上。這時，貓媽媽已經(jīng)釣到了好幾條魚，小貓失望極了，后悔自己不該這么三心二意。于是，它重新拿起魚桿認(rèn)真釣起魚來……
橡皮是我學(xué)習(xí)上的好幫手。我做作業(yè)的時候出錯誤了，或是書本不小心沾上了污漬，橡皮總能把它們擦除得干干凈凈。而每當(dāng)這時候，橡皮總會失去身體的一部分，甚至變得灰頭土臉的，但它卻無怨無悔，依舊毫不猶豫，挺身而出，忠實地為我服務(wù)。
我愛我的橡皮！
我的橡皮作文 11
在學(xué)習(xí)中，我有一個非常要好的朋友——————橡皮。
每當(dāng)寫字的時候總離不開橡皮。橡皮的形狀很多：有長方形的，有正方形的`，有活潑可愛的動物形的，還有水果形的——————花樣繁多，形狀各異。橡皮雖然樣式不同，形狀都不大，而具把它和其它文具放進文具盒里一點兒也不顯眼，但它在我們學(xué)習(xí)的生活中起的作用卻真不小。
橡皮，你可別小瞧它，它的用處可大著呢：它可是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的好寶貝，時時刻刻都離不開它。它能在我把字寫錯或?qū)懲幔瑢懙碾y看的時候急時趕到，并提醒我水："小主人，你怎么又把字字寫錯了，不過，別著急，別灰心，我來幫你把它消滅掉，再重新寫一個。"
一塊小小的橡皮，竟然為我們小學(xué)生付出了這么多，但是，它卻從來不要求于我們什么，不爭名，不爭梨，默默地為我們奉獻著自己的這一生。它勇于犧牲自己，樂于幫助別人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，你們說，這難道不是嗎？
我喜歡我的小橡皮，因為它是我學(xué)習(xí)生活中的好伙伴。
我的橡皮作文 12
在學(xué)習(xí)中，我有一個非常要好的朋友————————橡皮。
每當(dāng)寫字的時候總離不開橡皮。橡皮的形狀很多：有長方形，有正方形的，有活潑可愛的動物形狀的`，還有水果形的花樣繁多，形狀各異。橡皮雖然樣式不同，形狀都不大，而具把它和其它文具放進文具盒里一點兒也不顯眼，但它在我們學(xué)習(xí)的生活中起的作用卻真的不小。
橡皮，你可別小瞧它，它的用處可大著呢！它可是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的好寶貝，時時刻刻都離不開它。它能在我把字寫錯或?qū)懲幔瑢懙秒y看的時候急時趕到，并提醒我說："小主人，你怎么又把字寫錯了，不過，別著急，別灰心，我來幫你把它消滅掉，再重新寫一個。"
一塊小小的橡皮竟然為我們小學(xué)生付出了這么多，但是，它卻從來不要求于我們什么，不爭名，不爭利，默默地為我們奉獻著自己的這一生。它勇于犧牲自己，樂于幫助別人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，你們說，這難道不是嗎？
我喜歡我的小橡皮，因為它是我學(xué)習(xí)生活中的好伙伴。
我的橡皮作文 13
星期天，我去商店里買文具。在許多橡皮中，我只挑中一塊橡皮。
這塊橡皮高約5厘米，長寬約2厘米左右，它是一個小兔的造型。“小兔”的顏色是鵝黃色的，它長著一對長長的耳朵，遠看像迷你小樹葉；它還有芝麻般大小的眼睛，整天目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看，仿佛在說：“寫字要力求正確，不然我要消失的！”它還有只三瓣小嘴，好像要吃胡蘿卜似的；它還有肥嘟嘟的身體，身上還穿著迷你連衣裙，最不可思議的是軍費的衣服可以脫下來。
“小兔”不僅十分美觀，而且還用去污作業(yè)本的好處，每一次，我做英語作業(yè)寫錯時，它總是自告奮勇地站出來，犧牲自己，消滅干凈錯誤，當(dāng)我心里有煩惱時，我總會把煩惱告訴它，它是一個很好的聽眾，聽我想說的`事。我每次感到無聊透頂時，扭頭望望它，它總是對我微笑，這時我仿佛到了一個詩情畫意的童話世界；我正和許多小伙伴一起玩耍、追逐打鬧。一陣微風(fēng)吹來，我又飄到一片茫茫的大草原上，和“小兔”玩捉迷藏……過了好一會兒，我才回過神來，頓時我感覺心曠神怡，再看看“小兔”，它依然在微笑著。
這就是我的橡皮。它不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手，而且也是生活中的好伙伴。
我的橡皮作文 14
在我們的生活中，路遇小矛盾都是家常便飯，可是，我們班中卻出了位“搗蛋鬼”，我運氣不好，偏偏是我和她同桌!
在平時，她就時不時捉弄人，比如：乘人注意亂動別人東西，摸一下別人有馬上坐好 ，假裝什么也沒有發(fā)生，或是在別人沒留意時用筆在別人的本子上劃一道，或是說一聲:“老師來了”，讓我們嚇一跳，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)她的所做作為時，她便瞪大眼睛，疑惑的看著你，這讓我們一圈子人都被天天捉弄，我們都忍無可忍，十分生氣。
這一天，我們正上著英語課，做著卷子，突然，我發(fā)現(xiàn)我的`橡皮不翼而飛了，我馬上把目光轉(zhuǎn)向劉俁，只見她捧腹大笑，我一下子明白了!是她拿了我的橡皮!
于是，我一如既往地伸出了我的手，索取著橡皮，可她神秘地一笑就是不拿出來，我不懂了，便說了聲：“快交出橡皮”，只見她看著講桌邊，哈哈大笑，我一看，橡皮在講桌右邊的地上呢!
我心想：劉俁呀劉俁，平時下課算了，這可在課堂上啊，這下可怎么辦?無奈，我只好找準(zhǔn)時候，趁老師不注意，馬上拿回了橡皮。我一回去，就又聽見了她笑，我都?xì)馑懒耍�笑!
劉俁，你的學(xué)習(xí)非常好，但是做事沒有個度!我希望你以后做事要適量，而不要太過分了。
我的橡皮作文 15
我有一塊小橡皮，它是我媽媽從綠馬文具店買給我的。它陪伴我已經(jīng)很久了，是我學(xué)習(xí)上的小助手，下面讓我來介紹一下它吧！
我的小橡皮十分特別，它身上穿著一件深藍色的小鎧甲，小鎧甲上有一個綠色的`按鈕，你向前推，小橡皮就露出了小腦袋；向后拉，小橡皮的小腦袋就縮了回來。它的形狀是長方體，皮膚是綠色的，像一位綠巨人；橡皮身上刻有4B的型號，擦起來十分干凈；它身子摸起來軟軟的，我往地上一扔，它就會連翻好幾個跟頭。它身上的味道還很香呢！
平時，我的小橡皮在它的家里睡大覺，不過，我每次寫錯字，小橡皮就會挺身而出，在我的作業(yè)上跑動，不一會兒，錯字?jǐn)橙司蜁凰驍×恕Ｓ幸淮危覍戝e了很多字，小橡皮去上面跑動了好久，才把錯字大軍團消滅得無影無蹤，可是我發(fā)現(xiàn)小橡皮卻趴在作業(yè)本上，累得氣喘吁吁，我趕緊把它放進文具盒家里休息。
現(xiàn)在的小橡皮身上有一些小傷痕，這些傷痕是我在寫作業(yè)的時候一不留神戳上去的，它以前是方方正正的，可現(xiàn)在呢，大半截身子被磨圓了，只剩下和我的大拇指一樣長的的身子了。
我以后不會再傷害小橡皮了，請大家不要學(xué)我。
我的橡皮作文 16
我有一塊方方正正的小橡皮，原來穿著一件金黃色的西裝，干干凈凈，身上散發(fā)出特殊的香味。它很普通，卻能把我的錯別字擦得一干二凈，它可真厲害呀！剛剛開始，我對它愛不釋手，總是舍不得用它來擦字，就讓它經(jīng)常在這個文具盒里睡大覺。
這塊橡皮是有來歷的。之前，我有一塊橡皮丟了，回家后，媽媽給了我這塊新橡皮。它在陪伴我的一年時間里，大戰(zhàn)無數(shù)次我寫下的錯別字?jǐn)橙恕Ｈ缃瘢蔀榱艘粔K久經(jīng)沙場的.老將。
這位老將還有許多故事，聽我娓娓道來。有一次，弟弟把我這塊橡皮扔到水池里，然后把水池孔封上，再將水池灌滿水，橡皮就一直泡在水里面。我要擦錯別字時才發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，急的找呀找呀，最后在水池里發(fā)現(xiàn)了它。我趕緊把它拿起來，并沒有責(zé)備弟弟，因為水把橡皮洗得干干凈凈，漂亮極了！
還有一次，我在作文課上走神了，想著今天吃什么，我把橡皮當(dāng)成了QQ糖咬在嘴里，當(dāng)我回過神來，發(fā)現(xiàn)橡皮上有三道牙印。
還有那么一次，我和同學(xué)一起打仗。同學(xué)踢了我一腳，我很生氣，發(fā)現(xiàn)手里有橡皮，于是砸向了同學(xué)的腦門，橡皮掉到了地上，同學(xué)生氣地踩了幾腳我的橡皮，當(dāng)我撿起橡皮時，橡皮已經(jīng)黑不溜秋的了。所以它現(xiàn)在是滿身傷痕。
看到現(xiàn)在的小橡皮，可憐巴巴的，我想對它說聲對不起，以后再也不傷害你們了，我會好好的愛護小橡皮。
我的橡皮作文 17
“滴滴滴……滴滴滴……”鬧鐘突然發(fā)出響聲，我急不可耐的將他關(guān)閉，然后接著睡覺，但是手關(guān)了鬧鐘往被窩里伸進來的時候，突摸到一個硬物，我拿過來一看，一張紙上面寫著：“小朋友，你好，這是來自未來的產(chǎn)物，萬能橡皮，能把任何東西擦去，你老是悲傷，就送給你了，每天要開心喲！”
我看著這張紙，我又看了看橡皮，隨后便起床，然后整頓衣裳，像一匹馬一樣，狂奔出去了……我跑了很久的路后，突然發(fā)現(xiàn)人們都很快樂，很開心，沒有什么需要，于是我就走下來，開始環(huán)顧周圍，突然看到一位老爺爺唉聲嘆氣，我上前詢問。
老爺爺看到我的問題，就嘆了一口氣，說道：“這棵大樹被人亂涂亂畫，現(xiàn)在這些痕跡已經(jīng)擦不去了，我是負(fù)責(zé)管理這片區(qū)域植物的人，看到這，我很痛心啊……”我看向這棵大樹，只見這棵大樹很臟，都是蠟筆或者鉛筆的.痕跡，我于是就拿出橡皮，向大樹擦了擦，這棵大樹就干凈了，老爺爺很感謝我，并勞煩我去把其他臟兮兮的植物也擦干凈，我點了點頭，立馬行動。
日落，夕陽的風(fēng)景映射在天空中，宛如一幅美畫。我總算把所有的植物整理干凈了，老爺爺也很感激我，一直在跟我道謝，我也很開心，于是就回家了。
在回家里，我就在想，幫助人很好嘛！我很開心，幫助人也好，接著我拿出我的橡皮，便覺得是這塊橡皮幫助了我，謝謝橡皮。
我的橡皮作文 18
我是一塊橡皮，我有許多話想對主人說。
一天，主人跑到文具店里買一塊非常漂亮的橡皮，無意中選到了我。主人對我非常好：把我放在一個只屬于自己的地方，主人還為我鋪上柔軟的海綿，甚至還會把我清理得干干凈凈，一塵不染。
可是，好運氣沒到一天就變成壞運氣。主人先把我的家拆了，然后就拿一支圓珠筆在我的身上亂涂亂畫，害得我渾身臟兮兮的，就像一個從垃圾桶里撿來的孩子一般臟。
接下來，我都快要死了。主人就拿著一支非常尖利的.鉛筆，我還以為主人要去寫作業(yè)，沒想到竟然要死在主人手下。他就拿著鉛筆來威脅我說：“大膽犯人橡皮擦，你居然還不認(rèn)罪，我要殺了你！來人吶，快來幫忙。”突然“官人”的弟弟出現(xiàn)了，只見弟弟拿著一雙拖鞋，莫非是要把我打成肉泥？可是剛打到一半，“官人媽媽”叫他們回去睡覺，我聽到了“官人”說：“明天晚上再來收拾你！”
到了第二天，主人背著書包去上學(xué)。到了教室里，老師正在講關(guān)于貧困小學(xué)的事情：“貧困小學(xué)的孩子們在一個破房子里讀書，他們沒有鉛筆，只好用樹枝當(dāng)鉛筆里寫字；沒有本子，只能用沙子當(dāng)本子；沒有橡皮，只能用口水來擦……”說到這里，主人眼淚流下來，“誰愿意把文具捐給貧困小學(xué)？”教室里的同學(xué)都舉了手，而主人把我捐了出去。
從此，主人改掉了壞習(xí)慣，變得愛惜學(xué)習(xí)用品了。
我的橡皮作文 19
小時候，在剛上一年級時，媽媽給我買了一塊“石頭”形狀的橡皮。因為它特別像孫悟空破石而出的那塊石頭，所以我給它取名叫做孫悟空。
自從我有了這塊橡皮，它便像一塊吸鐵石一樣被我放在文具盒里隨身攜帶，成為了效忠于我的忠臣。也因為我過于喜愛孫悟空，那些橡皮大小姐總是嫉妒的讓我寫錯字，可憐了我的作業(yè)本被無情地畫上了一道道“傷疤”。不過好在我的愛臣孫悟空，總是在第一時候解救我，它總會在我的作業(yè)本上先做一個帥氣的側(cè)滾，再做一個迷人的空翻，左右一揮手便讓我作業(yè)本的上“傷疤”一一得救，使我的作業(yè)本再次恢復(fù)了美麗的“容貌”。我的作業(yè)因此總會被批上一個個漂亮的.“優(yōu)”字。
可是，歲月總是無情地，時間是冷漠的。可能是孫悟空累了，在我每次開心的同事，孫悟空的身體也在慢慢的消瘦，它的動作越來越慢，現(xiàn)在它在作業(yè)本上的動作不在帥氣，不在嫻熟，反而有些吃力，有些緩慢，它的身體越來越小，力氣越來越弱，甚至有時候掉在地上，我都得花很長時間才找到它。每次看到孫悟空這樣，我的心里總會有一些難過，但我會常常安慰自我說：“孫悟空也許是累了，想休息一陣子了，有些想給我躲貓貓了。哎！我的忠臣也是要退休的，我可不能剝奪它最后一點想要休息的愿望，我會把它放在一個安靜漂亮的盒子讓它永遠陪伴著我！
孫悟空！我的忠臣！是你，是你割舍你的青春，你的年華整日為我效勞，你無私偉大的精神一直在我身邊發(fā)揚，在我心中發(fā)芽。
我的橡皮作文 20
我有一個好伙伴——“咕咕鳥”橡皮，它是外婆來我家做客，給我買的禮物，我非常喜歡！
這塊“咕咕鳥”橡皮與眾不同，它看上去就像只雞蛋，上面有只“咕咕鳥”的圖案。“咕咕鳥”長得十分可愛，尖尖的腦袋，大大的身子，又細(xì)又長的.腿，腳上還穿著一雙大鞋子。看上去不但逗人發(fā)笑，而且還有一股奶香味呢！
從此，“咕咕鳥”橡皮成了我的好幫手。白天跟我一起上學(xué)，晚上陪我一塊做作業(yè)。每當(dāng)我寫錯字或做錯題時，“咕咕鳥”橡皮總會耐心地幫我擦去，一邊擦好像一邊囑咐我：“小馬虎，認(rèn)真一點，不要再寫錯了！”一天天過去了，“咕咕鳥”橡皮變小了，變瘦了，我真心疼。我以后再也不當(dāng)小馬虎了，這樣，“咕咕鳥”橡皮就不會變小，也不會變瘦。我長大后，要當(dāng)一位發(fā)明家，發(fā)明出永遠用不小、用不完的好橡皮……
每當(dāng)我考試考得好時，“咕咕鳥”橡皮總會說：“小主人，不要驕傲呀！因為謙虛使人進步，驕傲使人落后。”每當(dāng)我考試考得不好時，“咕咕鳥”總是用鼓勵的目光看著我，說：“沒關(guān)系嘛，不要灰心！”
以后，每次看到老師批的“優(yōu)”加“☆”時，我心里就會說，謝謝你，“咕咕鳥”橡皮！是你一直鼓勵著我，讓我養(yǎng)成了認(rèn)真、仔細(xì)的好習(xí)慣；是你讓我寫的字更加工整、美觀……
我的橡皮作文 21
我這個人挺奇怪的，特別喜歡收藏橡皮。我現(xiàn)在有憤怒的小鳥橡皮，有圣誕老人，拖學(xué)撬系列的，有西瓜橡皮，有書本樣子的橡皮，有讓人看了惡心的屎粑粑砣樣子的橡皮……它們那漂亮的形狀和特別的芬香，令我愛不釋手。
我常常去文具店，老板一見到我的第一句話就是：“你要哪種橡皮？”每次，我總會挑一塊最好看的橡皮回去。就這樣，我在他那里已經(jīng)買過無數(shù)次了，也不知道多少橡皮落入我手里。每當(dāng)我看到同學(xué)或者同小區(qū)的朋友有好的橡皮的時候，我都會問他們你這個橡皮從哪里買的？他們告訴我們是這在學(xué)府小學(xué)旁邊的文具店買的，說那又來新款式了。之后我和弟弟就趕緊跑到那所文具店。只要我喜歡的.橡皮，不管有多貴我都會把錢攢下來買。家里到處處都能見到橡皮，因為這樣我常常被媽媽批。媽媽說我不但浪費錢還浪費橡皮，媽媽說橡皮也使用保質(zhì)期的，過期后不能再用。還批我把房間弄亂七八糟的。滿房間都是橡皮。我自己覺得不好意思了。本來我被媽媽批評了一頓后好久沒買橡皮了。今天，我又買了一個可愛的小白兔橡皮。樣子極可愛，很像我家以前養(yǎng)那只兔子。讓我回想起我們家那只比我還調(diào)皮搗蛋的小白兔。就這樣我已經(jīng)收集到了50多塊各種各樣地橡皮，這就是喜歡收藏橡皮的我。
我的橡皮作文 22
我有一塊橡皮，它是白色的，長方形的，潔白的皮膚上有幾塊被鉛筆痕跡染黑的地方，藍色的橡皮套下方微微卷起，可能是怕弄臟了褲子，把褲腿卷起來了吧！
它和它的幾位前輩不同，它的前輩，有的是隱士剛買回來幾天就不見了，最后在某個角落發(fā)現(xiàn)它；有的是武士被我用筆直接扎穿，身負(fù)重傷還堅持為本子“清潔”，十分勇敢；有的甚至是短命鬼，用著用著，突然“滋”的一聲，斷了！
它和它們比起來，長壽多了，用了一星期，還毫發(fā)未損沒有一點受傷，現(xiàn)在正安靜的睡覺呢！
我和我的橡皮還有一個故事呢，小時候我經(jīng)常寫錯字，三個字里錯兩個，所以經(jīng)常用橡皮，一次考試，我沒帶橡皮，寫錯了就用手涂，卷面分很差。從此，我就成天帶橡皮在身上，我驕傲?xí)r，它用那淡淡的'藍光來叫我謙虛；看到邪惡的事時，它用那代表正義的白色來教我正義，漸漸地，橡皮成了我的老師。橡皮好像無時無刻在提醒你，教育你，不要驕傲自大，要堅守正義。
哦，這道題怎么做？我要去問橡皮，盯著橡皮看呀看，心慢慢靜了下來，突然，腦子里火光一現(xiàn)，題目立馬寫出來了。
于是，有同學(xué)調(diào)侃我說：“自古以來，許多人都有法寶，孔明的法寶是他的扇子，扇呀扇，就把東風(fēng)扇來了；魯迅的法寶是他的筆，寫呀寫，就把五四運動搞起來了；老哲的法寶是他的橡皮，看呀看，就把題目做出來了！”
我的橡皮作文 23
今天，數(shù)學(xué)課時，我無意間把我的三塊橡皮給弄丟了！啊！我可憐的橡皮，下課時我邊找邊心中悲嘆著！
終于，上完了所有的課，放學(xué)了，鈴聲一響，我向教室外飛奔而去，三步并兩步地跑到了小商店，小商店里的橡皮擦各式各樣！有紅的、白的、肉色的、黑色的五顏六色！有貓的、史努比的、有蠟筆小新的，豐富多彩！還有晨光的'、4B的、米非的等等。這么多橡皮選哪個好呢？我該買那個呢？哪個便宜呢？我心中立即充滿了很多疑問！
最后，我花了三元，買了三個晨光品牌的白色橡皮。
（1）可愛小羊愛心杯：粉紅色的包裝白色橡皮，白里透紅！但這還不是重點，重點是上面畫了一只可愛的小羊，小羊嘟著嘴巴抱著粉紅色的愛心，哇！顯得格外可愛！許多愛心伴隨著他，他覺得很開心、幸福!
( 2 ) 仰望天空的一顆愛心：這次也同樣是以小羊為主角，這次同樣是小白羊毛子，他這次洋溢著笑容，讓我感到很欣慰，而且他的腮旁紅彤彤的，讓人夸他：“超級卡哇伊（可愛）”。
（3 ）灰色包包：小毛毛，毛子的弟弟也來給我們橡皮做封面！他很害羞兩邊腮幫子紅紅的，像兩個紅透了的蘋果。我們再仔細(xì)看，小毛毛還拿了一個灰色的包包，包包遮住了他的身體！恩——還真拘束啊！
這次，我買了由三只小羊代言的橡皮，還挺用的，但主要還是他們的樣子我才買他們，因為他們實在太可愛了！
我的橡皮作文 24
大家好，我是一塊既帥氣又強壯的小橡皮。我起初在文具店的柜子里舒服的睡大覺，直到有一天，我的小主人看上了我，把我放進一個寬敞的文具盒里，從那時起開始了自己嶄新的生活。
我的身材瘦瘦的，個頭矮矮的'。我的形狀是一條可愛的小狗，身穿一件黑白條紋衫，上面畫著一些小骨頭，小骨頭好像在說：“快來吃我啊，我可是美味的肉骨頭，鮮嫩多汁。”我每天都是在這種誘惑下生活。
我不僅長得有特點，我的功能那也是相當(dāng)了得。我會幫小主人把寫錯的字改正過來，記得有一次在考場上，小主人正在認(rèn)真的答題，可是，寫著寫著突然錯了一個字，小主人急得團團轉(zhuǎn)，立馬從文具盒里把我揪出來，三下五除二就把錯字擦得干干凈凈，一塵不染。小主人開心極了，抱著我親了好幾下，我都有點不好意思了呢。
雖然我是小主人的掌上明珠，但是我也是有煩惱的啊，畢竟我跟隨著小主人那么多年，日漸消瘦，不比當(dāng)初那么帥氣迷人了。當(dāng)小主人生氣的時候，甚至拿起小刀在我身上亂劃，用尺子敲我的頭，我的內(nèi)心是痛苦的。自從小主人有了新的橡皮就把我丟在一邊，我的生活發(fā)生了很大的改變，整天以淚洗面。
或許是小主人聽到了我的哭訴，再次把我從小角落里拿了出來，還幫我洗了一個熱水澡，擦得干干凈凈，重新把我放進了文具盒里，我和小伙伴們說說笑笑，開心的生活又回來了。
我的橡皮作文 25
如果我是一塊橡皮，我不要像文具盒里的橡皮那樣古怪，穿著黑衣服，腦袋和身子都四四方方的，真不討人喜歡。我要有一頭金黃的頭發(fā)，大大的眼睛，紅紅的小嘴，穿著一條粉色的小裙子，讓小朋友們都討厭我。每當(dāng)他們因作業(yè)多而撅起嘴巴的時候，每當(dāng)他們遇上會的題而愁眉不展的時候，只要他們看見我，頓時眉開眼笑了。
如果我是一塊橡皮，我不但美麗而且簡單，看我文具盒里的那塊橡皮，每次甩兩下就較少了一大塊，那么不堅毅。如果我是一塊橡皮，我一定會很堅毅。當(dāng)小朋友用我甩錯字的時候，我要堅毅的挺住，不掉一滴“眼淚”，我要為小朋友服務(wù)很長很長時間。我要做到一塊像戰(zhàn)士一樣堅毅的橡皮。
當(dāng)然，我這塊橡皮也有受委屈的時候，有時，小朋友的`字寫錯了，就拿我撒氣，把我狠狠的扔到在地上，“啊，好痛”，我被扔在了桌子腿邊半天沒有人理。我睜著真是的大眼睛望著小朋友，對他說道：“別生氣了，慢用我擦掉你的錯字吧！
”小朋友樣子明白了我的意思，拿我擦掉了錯字，寫了準(zhǔn)確的字，我朝他大笑了，贊不絕口他：“你真棒！”
我憤做到一塊普通的橡皮，我無法象別的橡皮那樣不必甩字的時候，就躺在文具盒里睡。我要開動腦筋，減少自己的新功能，給中用我的小朋友降下更多便利，那么他們該多討厭我啊！
做到這樣一塊橡皮，我實在自己真真是！
我的橡皮作文 26
想必大家都看過了我寫的《唉！我的鉛筆盒》吧！這幾天，可惡的李一帆又開始發(fā)作了，數(shù)學(xué)課上借我的鉛筆和橡皮，他身為一個數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)課上不帶鉛筆，真是太丟人了。可是我不借給他不行，他在后邊搖我的椅子，沒辦法這幾天我只好借給他了。
星期三的第二節(jié)數(shù)學(xué)課上，一上課，李一帆就又開始借我的橡皮和鉛筆了。像往常一樣，我又借給他了，誰知道他剛拿到我的鉛筆和橡皮，就把鉛筆往橡皮上一插，鉛筆的尖就進去了。等他拔出來的時候，我的橡皮上已經(jīng)有了一個黑黑的小洞。李一帆還很高興，我氣極了，想搶過來，他見不妙，便把筆對準(zhǔn)我，想刺我，我連忙把手退了回去，他在那里偷笑。
這時，我更生氣了，他想嚇唬我，往橡皮一插，“哎呀！”鉛筆又進橡皮里去了，他拔出來，又是一黑洞，比剛才的還要大呢！他一邊假裝說對不起，一邊又偷笑。哦！他原來是故意的'啊！
我一邊想著怎么對付他，一邊護著我的橡皮。我對他說“李一帆！你上次說賠我的鉛筆盒還沒有賠呢！你現(xiàn)在又弄壞了我的橡皮，你能賠嗎？”。“能，不過我要插三下”。說著他又把鉛筆對準(zhǔn)了橡皮，“你敢！”我邊說邊往他手上一拍，只聽李一帆笑著說道“哈、哈、哈，你中了我的圈套，看，三個孔了吧，哈！哈！哈！哈！”。“三個孔了！你一定要給我了吧，哈哈哈哈！”。“三個孔了！你一定要給我賠！”李一帆愣住了，說“不賠不賠就不賠！”。正好下課了，他跑出教室。
可憐的橡皮呀！你可真可憐呀！
我的橡皮作文 27
今天這堂課,老師和我們玩了一個游戲:“鉛筆 、橡皮 、 尺”.游戲規(guī)則很簡單：只要把與老師說的東西對應(yīng)的'東西舉起來就行了.老師剛說完，下面就沸騰起來了,“哎呀，太簡單了!”“ 小菜一碟，小意思啦!” 我也在想：這游戲真有他們說的那么簡單嗎？
游戲開始了，“ 鉛筆!”我手忙腳亂,舉了尺，沒錯,謝天謝地!尺又來了,根據(jù)大腦正確的思維，我舉起了尺！唉，錯了.我想：下面一個一定是橡皮，于是就把鉛筆緊緊地攥在手里.嘿嘿,幸虧我有先見之明！誰知,老師喊的是鉛筆，我也沒有把東西換過來，果斷地舉起了鉛筆，結(jié)果當(dāng)然是舉措了.我咬牙切齒，決心下次一定要舉對！“尺! ”我要舉橡皮 …… 我這樣想著。抓住橡皮，橡皮就長了腳，滾到地下去了，撿起來時，又比別人慢了半拍，失敗！這次我想了一個辦法，用三跟手指各點一樣?xùn)|西,“橡皮! ”抓鉛筆，抓鉛筆.可惜我把三樣?xùn)|西靠得太緊,竟把三樣?xùn)|西全都舉了起來！我不甘心，決定再賭一把，天靈靈,地靈靈,菩薩快顯靈.我心里一遍遍地念叨著。“尺! ”橡皮大爺,橡皮大爺，你在哪兒？找到了耶！成功了！“鉛筆!”突如其來的兩個字使我不知怎么辦好,拿尺!可我的手不聽使喚，選中了橡皮，運氣真不好，倒霉死了。“ 現(xiàn)在游戲結(jié) 束！ ”啊？還沒玩夠呢！
你可別小看鉛筆 、橡皮 、尺,這次它們可把我給難倒了!
我的橡皮作文 28
如果我是一塊橡皮，我不要像文具盒里的橡皮那樣丑陋，穿著黑衣服，腦袋和身子都四四方方的，真不討人喜歡。我要有一頭金黃的頭發(fā)，大大的眼睛，紅紅的小嘴，穿著一條粉色的小裙子，讓小朋友們都喜歡我。每當(dāng)他們因作業(yè)多而撅起嘴巴的時候，每當(dāng)他們遇到不會的題而愁眉不展的時候，只要他們看到我，頓時眉開眼笑了。如果我是一塊橡皮，我不但美麗而且實用，看我文具盒里的'那塊橡皮，每次擦兩下就少了一大塊，那么不堅強。
如果我是一塊橡皮，我一定會很堅強。當(dāng)小朋友用我擦錯字的時候，我要堅強的挺住，不掉一滴“眼淚”，我要為小朋友服務(wù)很長很長時間。我要做一塊像戰(zhàn)士一樣堅強的橡皮。當(dāng)然，我這塊橡皮也有受委屈的時候，有時，小朋友的字寫錯了，就拿我撒氣，把我狠狠的扔在地上，“啊，好疼”，我被扔在了桌子腿邊半天沒人理。我睜著可憐的大眼睛望著小朋友，對他說：“別生氣了，快用我擦掉你的錯字吧！”
小朋友好像明白了我的意思，拿我擦掉了錯字，寫出了正確的字，我朝他笑了，夸獎他：“你真棒！”我不甘做一塊普通的橡皮，我不能象別的橡皮那樣不用擦字的時候，就躺在文具盒里睡覺。我要開動腦筋，增加自己的新功能，給用到我的小朋友帶去更多方便，那么他們該多喜歡我啊！做這樣一塊橡皮，我覺得自己真了不起！
我的橡皮作文 29
我是一個橡皮擦，我的小主人是，幾年前，我是小主人從商店買的，他很保護我。
后來，我才知道，少主二年級，寫作的時候，他經(jīng)常錯，但畫出來，不是很干凈，所以我買了一個小主人才。通常情況下，他說對我的愛，從來沒有把臟了，筋疲力盡，我在的地方放回去，他給了我一個干凈的鉛筆盒，和我住在這里與我的兄弟和鉛筆卷筆刀兄弟。我也很難回到小主人給他改正錯誤的語言，即使我的身體越來越小，但我一點也不在乎。
隨著我的身體發(fā)展越來越大越小，小的幾乎拿不起來，小主人本子上的錯誤也一一被擦去，我知道，我終有最后一天我們會被自己小主人丟棄，成為一個垃圾桶里的一員，但我的`小主人卻依然把我放在學(xué)生文具盒里，精心進行呵護，讓我們可以成為中國永遠的朋友。
當(dāng)時，我的老板把我放在商店里最顯眼的架子上，我穿著漂亮的衣服，等著有人把我買走。突然，一個小男孩走進商店，環(huán)顧四周，過了一會兒，他的眼睛盯著我，我很緊張，突然，小男孩指著我說：“老板，我要這個！”就這樣，他成了我的小主人，我被裝進了他的口袋，高興地去了他的家。
現(xiàn)在，小主人意識已經(jīng)上六年級了，我也快“退休”了，改正帶接替了我的職位，成為了自己小主人的“新寵”，而我，也只有在小主人上美術(shù)教學(xué)課時我們才能發(fā)展出來透透氣，即便通過這樣，我仍十分樂意為實現(xiàn)小主人獲得服務(wù)，為他擦去紙上的錯誤。
我的橡皮作文 30
有一次我過生日時，我最好的朋友送給了我一塊很大的方形橡皮。這塊橡皮潔白如雪，我很喜歡它。
這塊白橡皮是一個消滅錯誤的小超人，每當(dāng)我的鉛筆在我的作業(yè)本上調(diào)皮，那大大的白橡皮總是挺身而出，幫助我整治鉛筆。記得有一次，我的一道題出錯了，媽媽檢查出了錯題，狠狠地批評了我。我趕快把我的“救星”請了出來，將錯誤清除掉，改成了正確答案。第二天，老師一點也沒發(fā)現(xiàn)我的錯誤的影子。人們總說天下買不到后悔藥，可我覺得我的橡皮，這是一個很便宜而且能買到的后悔藥！
我的橡皮還是一個非常勇敢的小戰(zhàn)士。因為我錯誤不斷，所以我的橡皮一圈圈地變小。前幾個天一次考試，我寫作文時因為中間漏寫了一個字，要擦除近50個字。我這時看看原本有巴掌那么大的巨型橡皮變成一個一點兒大的小石子般大，心里真有點兒不相信它仍然可以幫助我消滅那些敵人。可那時是考試，我不管三七二十一，拿起小橡皮飛似的擦起來。想不到的事情發(fā)生了，我的小橡皮竟然幫助我消滅了那些如同惡魔般張牙舞爪撲向我的.那50幾個字！那次考試我奪得了全班第一名，我那頑強的小橡皮真是功不可沒！
我的小橡皮！我的好伙伴！我多么希望你能再大一些，陪我的時間再長一些啊！你默默無聞，無私奉獻，多么值得我去學(xué)一學(xué)啊！
小橡皮，誰也比不上我對你的感情。不管你大小如何，形狀如何，如何殘缺不全，我都永遠愛著你！
我的橡皮作文 31
我是一塊橡皮，一塊方方正正的黃色橡皮，總是讓人喜歡。
有一天，我還立在超市的柜臺上，昂首挺胸，有一個小男孩正好走進超市買了我這塊橡皮把我?guī)Щ亓思遥业谝谎劭吹叫∧泻⒌募依锸嵌嗝吹妮x煌。主人把我放在鉛筆盒里。小男孩一放學(xué)回家就寫作業(yè)，寫錯字了還舍不得用我來擦，我非常感動心想：“我真是遇到了珍惜我的主人了。”小男孩每次用我都是輕輕的.擦，把我放在一個柔軟的毯子上，不讓別人踩到我。
但是有一天。他發(fā)生了變化，整天把我當(dāng)成白紙。在我那光滑的表面上亂涂亂畫，很讓我傷心。可是，他聽不到我的哭聲。他回家時，約了幾個小伙伴到家里玩，玩著玩著非常無聊，就在我那柔嫩光滑的皮膚上戳了許多個又大又黑不黑藍不藍的洞，還毀壞了我那光滑的臉蛋，有時把我放在硬硬的地板上擦，像是把我當(dāng)拖把一樣。我從起初的方方正正變成了歪歪斜斜的，我哭了。
白天，小男孩就把我扔到了垃圾桶里，這里一片黑漆漆的，是一個陌生的環(huán)境。我的心怦怦直跳。我心想：“竟然主人把我拋棄了，我必須要堅強起來，克服困難。于是，我就慢慢地挺直腰，頑強地爬了出來，蹦蹦跳跳的跳了一個小時終于跳出來了。我在大街上走著，別人看了都不喜歡我，都在嫌棄我。因為我的臉已不再柔嫩，身子也不光滑。我就流下了眼淚，一滴滴淚水往地下流。
夕陽西下，我靠在墻邊，我想如果我的主人能珍惜我那就好了，于是我就慢慢地進入甜美的夢鄉(xiāng)。
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