精選橡皮作文七篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的橡皮作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

橡皮作文 篇1

　　人人都得到過別人的幫助，我也得到過別人的幫助，有很多很多次，記得最清楚的是張耀冉幫助我。

　　有一次，正在上數學課，老師讓我們做一道很簡單的數學題，我做著做著，突然寫錯了一個數字，我很著急，就在我的桌子上，廚子里，還有電腦廚子里，同桌的桌子上面也沒有我的橡皮，我就問張耀冉：“張耀冉你看見我的橡皮了嗎？”張耀冉說：“我沒有看見呀，你是寫錯了嗎？”我說：“嗯。”這時候，老師的眼光盯住了我和張耀冉，說：“你們倆干什么呢？”我什么也沒有說，過了一會兒，張耀冉偷偷地給我說：“彤彤，你先用我的吧，等你找到你的橡皮之后，你在用你的橡皮吧，行嗎？”我很感動，連忙說：“行，行。”我擦干凈后，急忙把張耀冉的橡皮，放到了她的桌子上。下了數學課，我在地上找到了我的橡皮。就給張耀冉說：“張耀冉謝謝你，是你在我遇到困難的時候，幫助了我。”張耀冉笑了笑，說：“沒關系，同學之間應該互相幫助。

　　今天我真幸運呀！以后，我也要做一個樂于助人的好孩子。

橡皮作文 篇2

　　我一直期待著李老師發獎品的日子，幸虧這一天終于來到了。

　　我在上其他課的時候，都想著馬上上數學課李老師發獎品。終于下課鈴聲響了，我就迫不及待的第一個把數學書拿出來了。接著李老師就進教室了。

　　我已經滿十了，李老師說十個笑臉就可以獎勵一個橡皮。我已經有二十個笑臉了，就可以兌兩個橡皮了。一想到這個人就止不住的開心。

　　正是下課的時候，同學們都在休息。我走到講臺邊，看見老師在擦黑板，就等了一會。李老師擦完黑板后就轉過頭對我說：“你到我辦公室去，在我的辦公桌下，左邊柜子里的第二個抽屜里有一包新橡皮幫我拿過來。”我一聽，便快速的去拿。剛進教室，上課鈴就響了，我很興奮，興沖沖的回到了座位上。

　　老師先請一、二兩組滿十顆笑臉的同學上講臺領橡皮。終于輪到我們了，我是第一個跑到講臺上的，我領了兩個橡皮，高興的拿在手里，臺下的同學呢喃細語，似乎都在說，陳婧琦有兩個橡皮，因為她得了二十顆笑臉呢！我聽著，心里很自豪，臉也高興得紅了。一回到座位，我旁邊的同學都很羨慕我，后面的一個女同學說：“送我一個橡皮嘛？”

　　我說：“不好意思，我不能給你。這兩個橡皮我好不容易才得到的呢！上面都有著我的努力和汗水，不能給你。你只要自己勤奮努力，你也會得到這么漂亮的獎品的！”

　　這兩顆橡皮雖然很普通，但是對于我來說，比閃耀的寶石還要珍貴。

橡皮作文 篇3

　　小麗有個文具盒，里面裝了許多文具。有一天，小麗睡覺了，鉛筆、橡皮和轉筆刀就從文具盒里跳了出來，在一起說起話來。

　　轉筆刀傲慢地對鉛筆和橡皮說：“你看看你們，天天為小主人“干活”，又是為小主人在本子上作文，又是幫小主人修改錯字，身體都變了樣，真好笑！而我，只用幫小主人削筆，身體一點也不會損傷。”接著就哈哈的笑起來。

　　“我們心甘情愿！”鉛筆和橡皮反駁道，“就算我們的身體全部都消失了，小主人學到了知識，我們也情愿。”

　　“你們怎么能這樣對我說話呢！”轉筆刀很不高興，“我不也是為小主人效勞，我不也在天天為小主人削筆嗎？不過你鉛筆天天到我這兒來修理身子，把臟東西都弄到了我身上，臟死了！”說完，還拍拍身上的灰塵。

　　“實在對不起！我不是故意的。”鉛筆抱歉地說。

　　轉筆刀見鉛筆都開始向它道歉了，就更加驕傲起來，對鉛筆和橡皮說：“你們知道以前人是用什么削筆的嗎？我告訴你們吧，是用小刀削筆的，不過因為人們覺得用小刀削筆不安全，所以就改造成我這個樣子，所以說我是比較先進的了。而你們呢？現在人們都用自動鉛筆和多功能的橡皮了，可你們還是很老土的'，所以我看我還是交個比較先進的朋友才有意義。”說完，就鉆進鉛筆盒里睡覺去了。

　　鉛筆和橡皮見轉筆刀這樣無理，瞧不起自己，就決定不再和轉筆刀做朋友了。有一天它們和轉筆刀一起在文具盒里聽小麗講老師給她講的道理。當轉筆刀聽到小麗講：“朋友要和睦相處，不能奚落和瞧不起別人。”時，臉就一下子紅了，于是，它向鉛筆和橡皮道了歉，它們又成為了好朋友。

橡皮作文 篇4

　　其貌不揚的橡皮，怎么會讓我喜歡呢？我和橡皮又經歷了什么故事呢？同學們，你們好奇嗎？趕快來看看我們的故事吧！

　　在眾多五顏六色的學習用品中，我的橡皮最不起眼了。它小小的，長方形，上面有一行黑色的字母。

　　我為什么喜歡默默無聞的橡皮呢？其實，一開始，我并不喜歡橡皮，但通過一件事，改變了我對橡皮的態度。這究竟是件什么事呢？

　　我們的數學期中測試就要開始了。前一天晚上準備文具時，我覺得橡皮沒有什么用，就把它放在家里了。

　　第二天，我信心滿滿的走進教室，開始了考試。我剛剛答完題，突然發現一道題錯了，打開文具盒，發現橡皮沒有拿。看看前后桌，他們的橡皮正用著呢，又不能傻等，我急得像熱鍋上的螞蟻，只好用手把錯誤的答案涂黑了，在旁邊寫上了正確的答案，整張卷子有一個大大的黑疙瘩，顯得臟兮兮的。

　　等卷子發下來，書寫的5分全扣完了。

　　得到了這次的“教訓”，我明白了每次考試都要好好準備，不能太過于自信。

　　所以，現在每次考試前我都要檢查文具盒，不落掉任何文具，因為，每件文具都有它的妙處。

橡皮作文 篇5

　　在小北的文具盒里住著許多小公民。有鉛筆、橡皮、轉筆刀等學習用具。鉛筆、橡皮、轉筆刀一買來就稱兄道弟的，鉛筆是老大，橡皮是老二，轉筆刀自然是老三了。

　　一天，老大從‘外面’工作回來，急匆匆地對老二說：小主人小北需要你，快去吧！橡皮飛快地跑出了‘家’。鉛筆說：老三快來幫我轉一下腳。老三走過來，把鉛筆的腳放進了自己的頭里，一圈一圈地轉著，不一會兒，鉛筆尖尖的腳跟又出來了。橡皮回到家，無精打采的倒在了溫暖的‘床’上，不一會兒就進入了美妙的夢鄉

　　第二天，橡皮和轉筆刀在‘外面’工作去了，鉛筆無意中看見了小北的好朋友－－小明的鉛筆簡直就是皇帝，而小明的橡皮和轉筆刀就像服務員一樣，這邊按摩，那邊按腳鉛筆看了這樣的景象，十分高興，自言自語地說：對了，我可以叫橡皮和轉筆刀服務我，不管怎樣，我是大哥呀！過了一會兒，橡皮和轉筆刀回到了家，鉛筆驕傲地說：現在快來給我按摩、按腳我腰酸酸的，真不好受，聽見沒有？橡皮和轉筆刀沒有辦法，只有照辦。過了幾天，一件可怕的事情發生了：鉛筆像發了瘋一樣，使勁在本子上亂畫、亂添，橡皮只好來處理，害得橡皮瘦了許多，就連轉筆刀的刀片都快磨平了。小北看見了失望地搖了搖頭，便又到商店買了幾支鉛筆，新來的鉛筆看見了原來的老大，便議論紛紛起來：這支鉛筆太矮了，小主人早就該扔了。聽說它還是原來的老大呢，沒有想到這么矮，真難看呀！它的兄弟還這么好呀！鉛筆聽見了它們的談話，不相信的看了看鏡子，被眼前的樣子嚇昏了。

　　鉛筆醒來之后，抱歉地對橡皮和轉筆刀說：對不起，兄弟們，我不應該自私！橡皮說：你雖然做了對不起我們倆的事，但你依然是我們的大哥。橡皮、鉛筆、和轉筆刀擁抱在一起，感動得哭了！

橡皮作文 篇6

　　我是一塊小橡皮，出生在一家工廠，還有好多和我長得一樣的小橡皮，我們被大卡車送到一個文具店。之后，我在文具店安了家。

　　我在文具店有好多小伙伴：有子彈橡皮，有小動物形狀的橡皮，還有口紅橡皮……過了幾天，好多小伙伴都被買走了，又運來了一車的橡皮。我多么想有小主人來把我買走啊！

　　有一天，好多小朋友一起跑進來選橡皮。只見一個小男孩盯著我看。從他的眼睛里，我第一次看見自己的形狀。他一直盯著我看，我好害羞啊。沒過一會，小男孩就把我拿起來，付了錢，把我帶回家了。我的小主人就是他了。

　　到了家，小男孩把我放進文具盒里，我一進去，鉛筆哥哥、尺子妹妹、鋼筆姐姐都出來歡迎我。我從鉛筆哥哥和鋼筆姐姐那兒聽到，小主人是一個很愛整潔的人，從不亂放東西。今晚我不再睡在文具店里了，而睡在文具盒里。

　　第二天，我被小主人帶到了學校，正好小主人考試。考試中，我看見錯別字就跳了上去，工作起來了。小主人寫完了一張試卷，干干凈凈的試卷還沒有一個錯別字。我工作完大汗淋漓的，但是換來了小主人的一百分，我還是很自豪的。

　　現在我的身材變了形，還經常和小主人玩捉迷藏的游戲。我圓圓的，一不小心就掉到了桌肚里，掉到地上，但是我掉到哪里，小主人都能找到我。

　　我真幸福呀！我有一個生活的井井有條的小主人。

橡皮作文 篇7

　　今天，我由于粗心，不小心把橡皮弄丟了，沒辦法，我只好再買一塊橡皮。

　　到了商店，我仔細挑選起來，忽然，我看見一塊格外引人注目的粉紅色的橡皮，便仔細打量起來，只見這塊橡皮上面有一個可愛的藍精靈，彎彎的帽子讓藍精靈顯得更有精神、更神氣。這塊橡皮形狀是長方形的，我把鼻子湊上去一聞，哇，真香啊！我非常喜歡這個橡皮，于是，我便把這個橡皮買了下來。

　　后來有了那塊橡皮的幫助，我的考試卷面十分干凈，而且，慢慢的，我不再像以前那樣經常寫錯字了。用鋼筆寫字的時候，我也不在本子上亂涂亂粘。最后，我就養成了好習慣。啊！我真喜歡這塊橡皮呀！

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