橡皮泥作文

時間：2021-11-17 17:11:23 狀物我要投稿

橡皮泥作文集合15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的橡皮泥作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

橡皮泥作文集合15篇

橡皮泥作文1

　　星期四下午第一節(jié)課是美術(shù)課，任老師教我們做橡皮泥名片。同學(xué)們聽了可高興了。

　　任老師先給我們講了制作泥名片的要求和方法。然后只聽老一聲：“預(yù)備，開始。”同學(xué)們趕緊動起手來。我和周玉冰也快速的合作起來。我先拿了些紫色和粉色用手壓一壓，成長方形把它當(dāng)成名片，貼在了圖畫本上后。我們就細(xì)心的做各自的名字。我的小名叫“甜甜”所以就用黑色的橡皮泥做了一個“甜”字；而周玉冰叫“玉玉”就用白色做了個“玉”字。我們倆還用水彩筆在名片的四周裝飾了許多美麗的線條。并且寫上我們倆的電話號碼和學(xué)校地址。像大人一樣的名片做好了。在快下課的時候我們又給名片起了一個完整的名字“甜甜玉玉”名片。

　　甜甜和玉玉合作了一張新穎的泥名片，得到了任老師的表揚(yáng)。我們倆高興的笑了。

橡皮泥作文2

　　今天，爸爸、媽媽不在家，我一個人在家沒有事情干，就拿起橡皮泥開始捏起水果來。一會兒就捏出了許許多多的水果。忽然，一個念頭在我腦海里閃過，我為什么不捏一些小人呢。

　　想到這里，我拿起橡皮泥又捏了起來。不一會兒，一位又一位小人誕生了，其中，有一個小人頭上戴著一頂黃色的帽子。身上穿著一件粉紅色的衣服，衣服上還有幾朵藍(lán)色的花。我仔細(xì)看著這個小人，并不時揉揉捏捏加以修改，漸漸地我的身心都沉浸在他身上了。

　　看著這一個個小人，我心里樂開了花。

橡皮泥作文3

　　放學(xué)了，今天是我的值日，我們十分認(rèn)真，提高了“工作效率”，三下五除二值日就ok了。我來到了校門口，四處張望，我奶奶還沒來，便四處走走，我驚奇的發(fā)現(xiàn)有一個小攤子上，坐著一個老爺爺，許多學(xué)生，還有少數(shù)家長都眾心捧月般的圍著這位老爺爺。我擠上前去，另我目瞪口呆的是，有許多色彩斑斕的小鳥，但我懷疑它們都有“老年癡呆癥”，怎么一動不動的。我定睛一看，才知道是橡皮泥做的。但真的出呼了我的意料之外，那就隨我一起大飽眼福吧！

　　瞧，那鸚鵡做的是栩栩如生。綠的毛，紅的嘴，讓人眼前一亮，它那剪尾和翼尖都有一些黃色的毛，綠色翡翠中的黃金，色彩奪目。

　　還有一朵花，外層是用塑料做的，而里層是用橡皮泥做的，是一朵玫瑰花。它鮮紅鮮紅的，真可謂天下一絕。有些人可以使橡皮泥給別人帶來無窮無盡的歡樂，而有些人只可以帶來兩個衛(wèi)生球（白眼）我們要做一個點石成金的魔術(shù)大師，使簡單成為不簡單，使平凡成為不平凡。

橡皮泥作文4

　　今天上午，我和妍妍在我家捏橡皮泥。

　　我捏了一把白色的寶劍。捏的時候，我先把白色的橡皮泥撮成長條狀，再用尺子把它壓扁，然后用小刀把寶劍的尖修出來，然后用棕色的橡皮泥做了寶劍的受柄，寶劍做好了。妍妍做的是一朵漂亮的小花，她用6種顏色做了花瓣，有黃色，紅色，紫色，蘭色，粉色，棕色等等，幾種花瓣是緊緊的粘貼在一起的。用白色的橡皮泥切成很細(xì)的絲絲，然后粘在花瓣的中間，當(dāng)花蕊。接著又用深綠色的橡皮泥做了葉子，一朵鮮艷的小花做成了。

　　我們很有成就感。

橡皮泥作文5

　　記得上幼兒園的時候，有一天，老師對我們說：“明天，我教同學(xué)們捏橡皮泥。今天放學(xué)后呢，你們讓爸爸媽媽帶你們?nèi)ベI。第二天，到幼兒園老師說：“你們的橡皮泥帶了嗎?”我們齊聲說：“帶了。”接著，老師用綠色的橡皮泥捏成了兩片草地。她又拿著別的顏色的橡皮泥邊講邊捏。

　　老師分別捏了：坦克、小雞、小鴨……。老師捏了許多東西，捏完了又對我們說：“你們看清楚了嗎?”“看清楚了。”我們異口同聲地說。然后，老師讓我們自己捏。我要捏一個坦克，可總是捏不好，我不怕失敗，因為我相信失敗是成功之母。我捏了一遍又一遍，我發(fā)現(xiàn)捏地好一些了，這又增強(qiáng)了我的信心。我打起精神一遍又一遍地捏，熟能生巧，嘿!我捏地更好了。老師見了非常驚訝，說：“高策，你怎么捏地這么好!”她拿著我捏地橡皮泥讓同學(xué)們看，同學(xué)們也很吃驚。我希望我在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中還能有原來捏橡皮泥的精神頭，把學(xué)習(xí)搞上去。

橡皮泥作文6

　　昨天美術(shù)課，胡老師教我們捏橡皮泥，我捏了烏龜媽媽和小龜寶寶。我先捏烏龜?shù)念^，再捏它四只腳，接著捏它的身子，然后捏它的龜殼，最后捏它的尾巴。活潑可愛的烏龜捏成功了，多么可愛呀！

　　看著，看著，烏龜媽媽變活了。她帶著一群小寶寶到操場上做游戲。先是排成一個大圓圈做《找朋友》的游戲，烏龜媽媽在找徐褚澤為好朋友，寶寶們一邊唱，一邊拍著手。他們互相有禮貌地敬禮，握手；告別時，互相揮手再見。后來龜寶寶們爭先恐后去找自己心愛的朋友。

　　我們還做了《老狼、老狼幾點鐘》的游戲。我覺得和大家一起學(xué)習(xí)、游戲是那么地快樂！真是有趣極了！

橡皮泥作文7

　　童年的時后，我們這些孩子，喜歡玩就是捏橡皮泥。就捏一個兔子樣的吧，我們心中充滿了憧憬和希望。兔子做好了卻什么也不像，我們的心依然開心，很快樂。把它叫做“可愛兔”，還把我們的名字寫上去。老師從我面前走過，看到我做的不錯，就拿上了講臺給同學(xué)看觀看，同學(xué)們熱烈鼓掌。我心里多滋味，多高興。突然，老師也鼓掌橡皮兔，就掉在了地上，我在大驚失色，千喚萬喚，那橡皮兔變成了什么也不像的橡皮泥。我都想哭了，老師跟我說對不起，我說沒關(guān)系。我就撿起那塊什么都不像的橡皮泥！

橡皮泥作文8

　　“好像！”“真是太像了！”教室里傳出大家嘖嘖的稱贊聲，原來大家在捏橡皮泥。

　　老師說：“今天我們來捏橡皮泥！”同學(xué)們都活蹦亂跳起來，我也大聲喊：“太好了！”等大家都安靜了，我們都去領(lǐng)了橡皮泥。橡皮泥的顏色真多呀，紅色、白色、藍(lán)色……捏個什么呢？有了，捏個“奶油奶黃味大象巧克力。”

　　于是我開始捏起來了，我拿出棕色，捏成一個錐形當(dāng)樹干，拿出綠色轉(zhuǎn)著用手往外捏，把一個地方捏起來，葉子也做好了。抽出白色，把它搓成長條，再一圈一圈地往樹干上粘好當(dāng)奶油，用黃色搓成圓球拍扁，放在頭上的帽子，一部作品即將完成，可我覺得少了點什么，大象好像叫起來：“我沒有眼睛和鼻子，你讓我怎么呼吸，怎么看得見啊！”我聽見了，馬上拿起黑色橡皮泥給它做上眼睛和鼻子，這下它才滿意。

　　這時大家也做完了，看著大家栩栩如生的作品，我們都笑了。原來橡皮泥盒子里并不只有橡皮泥，也有我們的快樂。

橡皮泥作文9

　　今天畫畫班老師送我了一包橡皮泥。

　　回到家，我迫不及待的捏起來。我捏了一個漂亮的白色小轎車，又給它捏了一些裝飾。一個漂亮的白色戰(zhàn)車就做好了；我又按照剛才的順序做了一個帥氣的黑色戰(zhàn)車。接著，我又做了一個黑白相間的電動三輪車。做完了三輪車，我又做了一個上面寫著“酒”字的酒瓶，送給外公。我還做了一個威武的戰(zhàn)斗機(jī)。我還給妹妹陳婉月做了一個嬰兒床，可惜已經(jīng)壞了。我又給舅舅做了一個小足球。

　　我喜歡我的橡皮泥塑。

橡皮泥作文10

　　今天晚上，我們一家人吃過晚飯，爸爸媽媽都忙自己的去了。我和爺爺卻還在吃飯間。我把一盒橡皮泥放在了桌子上，就問爺爺：“你會做什么？”爺爺說：“我們做小鳥吧！”我說：“好的！”我就和爺爺做起小鳥來，我做小鳥的眼睛，爺爺做小鳥的頭和身子，我把兩個眼睛給貼好，小鳥就做好了，我再把小鳥下面插上牙簽，小鳥就活靈活現(xiàn)了！

　　我們還印數(shù)字，5，6，7，9，每個數(shù)字都印，先把橡皮泥搞平，再拿來模具印，還有葡萄的模具，印起來可好看了！我還和爺爺比誰印得更好看呢！

　　哇！，不知不覺做了這么多呀！從此，橡皮泥是我最喜愛的玩具了！

橡皮泥作文11

　　我很喜歡用橡皮泥捏東西。有一次我在美術(shù)課上，用橡皮泥捏了一個小刺猬。是這樣捏的，把一塊橡皮泥捏成圓形做身子，再捏出一個小鼻子，注意鼻子要高一點，再捏上眼睛按上，然后，用剪刀在身子上剪，每剪一次就出來一個小刺，一會功夫，小刺猬滿身的刺就出來了，一個漂亮可愛的小刺猬就誕生了，我還做了好幾個小刺猬。我還曾經(jīng)用橡皮泥做成長條組成了一幅畫，送給媽媽做生日禮物，上面用橡皮泥做了生日蛋糕，還寫了“媽媽我愛你”的字，媽媽可高興了！我真喜歡捏橡皮泥！

橡皮泥作文12

　　今天，老師讓我們捏橡皮泥，主要想鍛煉我們的動手能力和想象力。

　　我和王雨佳一組，我們準(zhǔn)備捏一個小兔子，用白色的橡皮泥捏成圓形捉兔子的頭，再用藍(lán)色的橡皮泥捏成圓形做兔子的身體，接著用粉色的橡皮泥捏成圓柱形做兔子的耳朵，然后用紫色的橡皮泥捏成圓柱形做兔子的腿，然后用紫色的橡皮泥捏成兩頭圓的形狀做兔子的胳膊，再用綠色的.橡皮泥捏成圓形做兔子的手和腳，最后用藍(lán)色的橡皮泥捏成扁形做兔子的圍巾。這樣一只小兔子就完成了。

　　做完了，教室里的手工作品栩栩如生、活靈活現(xiàn)，有美味可口的蛋糕、展翅高飛的小鳥……

　　我喜歡所有作品，更喜歡這節(jié)手工課。

橡皮泥作文13

　　每周星期一和星期三都有美術(shù)課，我最喜歡上美術(shù)課了，因為今天上的課是捏橡皮泥。

　　開始上課了，美術(shù)老師走進(jìn)教室，開始上課，突然有個同學(xué)說話了，被美術(shù)老師聽見了，美術(shù)老師就說：“七八九。”我們就說：“閉上口。”老師聽了才開始講課。老師說：“今天講怎么捏橡皮泥。”我一聽立馬就坐直，老師先播放班班通上面的圖畫，然后我們才開始做，我做的是一朵玫瑰花，我看著這朵玫瑰花很喜歡，但是還是決定送媽媽，這朵花跟其它的花不一樣，是我花費了很大的力氣先做兩個花瓣，再用牙簽做一個花心然后再用好幾種顏色的橡皮泥捏成的。

　　放學(xué)的時候我把我做的玫瑰花送給了媽媽，我依依不舍的給了媽媽，媽媽見了說：“你真棒！”我覺得今天我很自毫，因為我做了一件很有意義的事情。

橡皮泥作文14

　　前幾天，老師讓我們捏橡皮泥——小鴨子，看誰捏的好，好的還要展覽呢！

　　老師說完，我就開始做了。

　　首先，我用粉色橡皮泥做了一個圓圓的頭和一個像月亮一樣彎彎的身體，再用牙簽把它們合在一起，接著用紫色橡皮泥為它做一個圓圓的眼睛和嘴巴，再使勁按到頭上，然后我給小鴨子穿上了橙色的衣服，系上藍(lán)色的扣子，衣服上鑲著朱紅色的花邊，最后我還給小鴨子圍上一條黃色的圍巾，戴上一個藍(lán)、綠、橙三色相間的發(fā)卡，和一頂與衣服相同顏色的橙色的帽子。這樣，我漂亮又可愛的小鴨子就誕生了！

　　老師看了我制作的小鴨子說：“真可愛！”并讓我把它放到前面的展示臺上，我的心里比吃一百塊巧克力還要甜呢！

橡皮泥作文15

　　我的小制作是橡皮泥小人。它是用黑棕色、淡紫色、黃色、粉色、藍(lán)色、深紫色這些顏色的橡皮泥做成的。我是這樣制作的：我先拿出黑棕色，把它揉成圓形的，作為小人的頭，之后，再拿點黑棕色的橡皮泥把它揉成橢圓形，但不要太圓，接著，拿點藍(lán)色揉成很小很小的圓點，把它按扁貼在頭上，這樣，她水靈靈的大眼睛就做好了，再拿點粉色，揉成一個彎彎的嘴巴，貼在眼睛下，好像正沖著我笑呢！

　　然后，把一點黑棕色揉成長條形，作為頭發(fā)貼在后腦勺上，再把深紫色揉成一個圓圈繞在頭發(fā)上，最后，淡紫色和粉色各拿一點點，把淡紫色拉的長長的，貼在小人的身上，當(dāng)作衣服，再把粉色按成扁扁的、寬寬的樣子，當(dāng)作裙子。橡皮泥小人終于做好了，我太開心了！橡皮泥小人唯一的一個用途是：你傷心的時候，去看看她，也許，你會慢慢開心起來。

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