【推薦】橡皮擦作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的橡皮擦作文，歡迎閱讀與收藏。
橡皮擦作文1
有人說在寒風中挺立的梅花最頑強；有人說為他人遮風擋雨的傘最懂奉獻；還有人說那兩岸屹立的橋最有用……可我說是默默無聞地用身體給紙帶來干凈的橡皮最高尚！
今天數學考試要用鉛筆畫圖，可我不小心畫錯了，又忘帶橡皮，我心急如焚，考試一分一分都是關鍵啊！這時，同桌遞給我一塊橡皮，真是雪中送炭！我立刻擦掉錯誤點，成功地做完了試卷。
我看著手中這塊橡皮，這塊橡皮是淡紫色的，有些透明像塊紫水晶，上面用黑色打出了“真彩”的字樣，旁邊還有一朵桃花散發出淡淡的清香。可能是用得多的緣故吧，橡皮的八個腳全磨得圓圓的。
這樣一塊橡皮，它用自己的身體一點一點擦掉別人的錯誤，自己卻一點點地縮小。當它化為烏有時，它的生命就完結了，紙卻干干凈凈的。當我們把贊美的目光放在了梅花、松樹、蠟燭身上時，而忘記了為我們默默做貢獻做服務的橡皮。
看著手中的橡皮，我又想起我的老師——梁老師。她不就是一塊橡皮的化身嗎？她上課十分專注，沉浸在課堂的境界里，下課又熱情地幫了我們不少寫作的忙；下班后又要幫我們改作文、做課件。可以說在老師的職位上，她勤勤懇懇盡了一個老師的職責。粉筆染白了她美麗的頭發，長期工作讓她十分勞累，但她仍然堅持站在講臺上，如今已經是桃李滿天下。
橡皮已還回原主，可橡皮的品質在我腦海中縈繞，要是人人都學習橡皮的精神，世界該多么美好、多么幸福呀！
橡皮擦作文2
誰說只有人會說話，吵鬧，我們的橡皮擦也有這些本事，下面我就來說說橡皮擦的故事。
一天，小明買來四塊橡皮，有葡萄．草莓．蘋果．巧克力型的橡皮成員。它們個個都驕傲自滿。
有一次，草莓橡問葡萄橡皮，巧克力橡皮，還有蘋果橡皮，“你們認為你們自己美嗎？”“當然美嘍”它們三個齊聲回答。
“你們也敢說自己美，太羞了吧！我才是最美的，你們看我穿著粉紅的衣服，再配上幾朵雪白的花和一頂綠油油的草帽，甭提有多美了！”草莓驕傲地說。
“哼，草莓你也太不知羞恥了，還說自己美，我看你像老巫婆。再看看我穿著一件紫盈盈的禮服，還戴著一個綠發夾，怎樣美吧！葡萄帶著傲慢的語氣說。
“去，你們倆也不要太臉了吧！居然說自己美，我看你們簡直像個潑婦。看我，我穿著一件紅色的連衣裙朵引人注目啊！”蘋果微笑著說。
“喲喲喲，你們仨太丟自己的臉了吧！還說美麗，真是笑死人了。你們瞧瞧我，穿著棕色狐皮大衣，多暖啊！”巧克力瞇著眼睛說。
就這樣，它們吵得不可開交，鉛筆盒媽媽開口說：“孩子們，你們都很美，不要為了一件事，吵得不可開交，并傷了彼此之間的和氣。”聽了鉛筆盒媽媽的話，它們很快就和好了。
橡皮擦作文3
神筆，傳說中的東西，現實生活中從未出現過；神奇橡皮擦，動畫片里的情景但是一定會有很多人想擁有它們，我當然也不例外。
我好想像馬良一樣擁有一支神筆，那樣我就能去幫助那些需要幫助的人。每當我在電視上看到在四川地震中造成身體殘缺的人，我不禁為他們深感惋惜，我好想拿出神筆畫出他們殘缺的一部分，讓他們繼續健康快樂的生活；每當我在電視上看到舟曲小朋友們渴望上學的眼神，我就好想去那里畫出他們夢寐以求的學校，讓他們重新背上書包，帶上紅領巾去上學。
假如我能擁有一支神筆我一定來到農村，把貧窮的農村變成富裕的城市，為農民畫出一排排嶄新的樓房，讓他幸福美滿的生活。
但我更想做的是拿起神筆給缺少綠色的地球添上缺失已久的綠色，讓城市里的人們呼吸到鄉下新鮮的空氣。
我還想用神奇的橡皮，擦去汽車排放出的尾氣，擦去工廠排出的污水，讓地球媽媽變得更加美麗，讓我們居住環境更加美麗。
雖然現在我們沒有神奇橡皮擦和神筆，但只要我們多栽樹、少開車、地球媽媽一定會更加美麗。雖然現在我們沒有神筆，但只要我們每人多獻點愛心給四川、舟曲的人們一定會生活更加美好。
橡皮擦作文4
我是一塊精致漂亮的橡皮擦，工廠里被人們幫我穿上漂亮的衣裳。我非常感激那些讓我誕生的人，所以我想為人民服務。
后來，我被放在超市的柜上。直到有一天，一個小男孩把我買去。我被放進了一個漂亮的文具盒里開始了新生活。剛開始幾天，我對這里，非常滿意。“家”那么大；那么華麗。還有那么多漂亮的小伙伴。而且小主人很愛護我用我的時候很仔細。可是，沒過多久小主人不再愛護我了。一下課小主人就把我亂丟，害的我渾身傷疤。
小主人見我破爛不堪，而且不在好看，就把我扔進了垃圾桶里。在臭烘烘的垃圾里到處都是臭蟲、老鼠，惡心極了。我傷心極了，看來我一輩子都要在垃圾桶里度過了。
一天下午我正躺在垃圾堆上，突然一只布滿皺紋的大手抓住了我，我看了一看，原來是一位老爺爺。老爺爺看到我顯得非常高興，他自言自語說：“正好我孫女的橡皮擦用完了！”小姑娘對我愛不釋手，把我小心翼翼的放進她破舊的文具盒里，我十分高興，我又可以為人民服務了！
橡皮擦作文5
平凡的事物中有許多美，有過馬路的謙讓美，有走搭石的畫面美，有公交車上的讓座美……而讓我感受最深的，是橡皮摖那默默無聞、無私奉獻的精神美。
這塊橡皮擦一生都是為了我，我每每寫錯一個字，都會把橡皮擦拿來，擦掉字。而掉下來的那些屑，則像是橡皮擦的血肉，但橡皮擦從來都不抱怨，因為它有著無私奉獻的精神美。
我有時上課無聊了，拿起鉛筆把橡皮擦戳個大洞，拿來打發時光，但橡皮擦從不抱怨，因為它有著無私奉獻的精神美。
當它擦掉錯字的時候，身上都會留下一點痕跡，像臟東西，怪難看的，但它從來都不抱怨，因為它有著無私奉獻的精神美。
當它被我當成玩具，在天空亂拋亂扔，一個不小心，主人沒接住，橡皮擦重重地摔到地上，那滋味可不好受，但橡皮擦從不抱怨，因為它有著無私奉獻的精神美。
當它只剩下一點兒屑的時候，它仍是努力地擦著錯別字，就算獻出生命也沒關系。因為它有著無私奉獻的精神美。
我喜歡橡皮擦，不僅因為它默默無聞地為人們工作著，更是因為它有著默默無聞、無私奉獻的精神美。
橡皮擦作文6
一天鉛筆、削筆刀、橡皮擦在開會，討論誰是文具之王。橡皮擦說：“我們要先出‘文具之王’來為我們做一些我們獨自做不到的事。”接著削筆刀說：“選誰最合適呢？”“過一段時間再來看吧。”橡皮擦說。
過了一段時間，他們又聚在一起討論當文具大王的事。
鉛筆先說：“告訴你們，要是主人沒了我，他怎么寫字呀？我總是用自己瘦瘦的身體，在潔白的紙上寫下問題和答案，所以有一句俗話‘好記憶不及爛筆頭’所有知識的積累都離不開我。”橡皮擦聽了回答說：“你別太神氣！
要是沒有我，主人怎么擦掉寫錯的字呢？當主人寫錯字時，我都無私地貢獻出身體的一部分，幫助主人把錯字擦得一干二凈。所以說我是功勞最大的，是主人必不可少的‘小助手’。”削筆刀不服氣的說“哼！
你們別叫了，我才是真正的老大，要是沒有我，你這個鉛筆就是廢品，早被主人扔進垃圾桶了。那時連你這個自以為是的橡皮擦也用不上了。”他們各自不服氣的說：“我是、我是”。你看，真是的！
其實他們三個之中沒有一個是文具大王，他們各有各的長處也各有各的短處。
橡皮擦作文7
我有一塊可愛的橡皮擦，這是媽媽送給我的，我非常喜歡它！
橡皮擦上是一只可愛的小倉鼠，它的手上好像拿了食物，要準備吃呢，這樣子真是太可愛了！它的身體是粉紅色的，只有耳朵是白色的，好看極了！我拿起我的橡皮擦一聞，一股清香撲鼻而來，好聞極了！
橡皮擦是我的好幫手，它幫了我很多忙。每當我寫作業寫錯字時，我的可愛橡皮擦就要發揮作用了。我用它在錯別字上擦一擦，錯別字就消失得無影無蹤，然后我就可以把正確的字寫上去了。如果考試的時候沒有我的可愛橡皮擦，錯誤的答案就不能被擦掉，我就會白白丟掉好多分數，你說是不是很可惜啊？
雖然橡皮擦的作用很大，但是，橡皮擦也有它的缺點：同一個地方如果反復擦的話就容易破。所以我在寫字的時候還是要盡量少寫錯別字，以免反復擦把紙擦破。另外，小倉鼠橡皮擦是我的好朋友，如果我擦得太多的話，它就會越變越小，最后它會消失的。所以我要盡量少寫錯別字這樣它就可以陪在我的身邊啦！
這就是我的'可愛小倉鼠橡皮擦，我非常喜歡它！
橡皮擦作文8
隨著年齡的增長，我們的書本也堆的像山一樣高了，誰沒想過要整理一下呢？只是最后跟著時間的推遲丟失在腦海邊了吧。
其實我也不情愿，有這時間多看看書，多玩玩多好呢。但是媽媽可不這么覺得。
我先把到處零散的書都堆到一起，然后再拿一下大紙箱子裝起來。我把每一本書都抖一抖，看看會不會有什么東西。咦？真的耶？真的從一本二年級語文書中掉出來一張小紙條。
“我長大了要當一名偉大的科學家”，看著這句話，我沉默了…
什么嘛~真丟人，于是我趕忙的擦掉了。但仔細看還是有鉛筆寫的痕跡呢。對啊，夢想是擦不掉的啊，我唯一的一個小學的夢想卻在我的手中出現而又消失，這到底是為了什么啊。
夢想，能點燃人的心燈，有了夢想，就有了動力，就有了一個目標，令自己無限向往的目標，就不會在茫茫大海上迷失方向。夢想，就是你人生的引路燈，它的光芒永遠照亮著你前進的路！
夢想，是美麗可愛的愿望；夢想，是青少年成功的方向；夢想，是每一個人努力的目標。我相信，大多數人都有夢想，但你們什么時候為了這個夢想而奮斗過呢？就像我這個童真的夢想一樣，為什么不把它留下來呢？成為我的童年呢？成為我成功的方向呢？是啊，“我長大要當一名偉大的科學家”……
橡皮擦作文9
橡皮擦是我們學習用品當中的一樣物品，今天我就當一次橡皮擦。
我被工廠里的工作人員制作好了，就送到琳瑯滿目的商店里去賣。有一天，一位小男孩看中了我，就把我買了下來。然后他把我放進了文具盒里。那文具盒真香呀！所以我非常喜歡這個“家”。第二天，我剛睡著，主人就把我拿出來使勁擦，搞得我腰酸背痛。晚上，我剛休息了一會兒，又被主人拿出來，主人用鉛筆扎我的身子，讓我生不如死。第三天，主人就把我切成兩段了，頭一段、身子一段，讓我受不了了。過了一會兒，主人把我的頭扔到了地上，無數雙腳從我的頭上走過，這樣的痛不是一般的痛楚而是很痛很痛。我的身子被主人切成一粒一粒的，他拿起一粒，扔到他的同學頭上，又拿起一粒，扔到他同學的衣服里。就這樣，我就被主人東一顆西一顆地扔到了他的同學的身上。我本來希望主人能夠好好地珍惜我，可他卻把我拿來玩，我現在只想對我的主人說：“主人，就算你有一千個橡皮，一萬個橡皮，可你也不會珍惜它，因為你不是用它們來做你的學習用品，而是把它們當做玩具亂玩。我希望你不要再這樣了。”
這就是悲慘的橡皮擦的故事。
同學們，你們可千萬不能這樣對待橡皮擦呀！
橡皮擦作文10
輕身附在沙發上，呆呆望著窗外發出新芽的梧桐樹，慢慢的等著時間的過去。可不知不覺時間已經過了這么久，用手指頭數那也是第13個年頭了，冰冷的冬天過去則又是一個春的來臨。
五天的忙碌過去。雙休日的下午，偌大的房間自己孤身一人在家中望著窗外，耳畔傳來嬉戲打鬧的兒童吵吵嚷嚷充滿激情的聲線，而家中的電視機閃爍著劇中浮夸演繹播，電腦上知知不休的聲音沖蕩房間，可是就算如此，冰冷的身體依舊沒有一絲溫暖。
大城市的天空霧霾過后的陽光奢侈的灑落窗邊，慢慢將手伸出窗外。陽光就悄聲無息懶散的躺在自己的手心里。
其實在這眨眼之際，時光這位美麗的姑娘，就帶著我們走了好長一段路途。
從7歲到13歲。
昨日的歡樂憂愁也隨著鐵路上呼嘯而過的火車被遺留在了那個冷清無人的站臺。
面帶微笑著揮手告別著往事，其實眼淚早已就經不住鋪面而來的回憶的落在了無人知曉的夜里輾轉反側難以入眠。
好似昨日還是依附在襁褓中的嬰孩貪戀著那種被保護的那種感覺，仿佛世界就該是安靜祥和的存在于這天地之間。
可是現如今，我們已經離開了所有被庇護的小時候，走上了正規年月，同學老師，朋友家人，帶著我一次次走上一個人的旅程，才發現一個人的路上充滿太多的無奈。從此我們便不再是那個一遇委屈就淚流滿面的小女孩。
記憶中的橡皮擦讓我們遺忘了記憶中不悅的事。
橡皮擦作文11
親愛的小主人：
你好！我是你學習上忠實的好伙伴———橡皮擦。還記得當初在文具商店里的時候，我有著一身潔白的身體，外面穿著嶄新而又鮮艷的外套，一下子就把你給吸引住了，你愛不釋手，二話不說就買下了我。此后我便加入了你的學習生涯。可沒想到，自從你把我帶回家去之后，我的磨難日開始了。今天，就趁著這么好的機會，把我當面不敢訴的苦向你傾訴一下。
每天上課時，頑皮的你非但不聽講臺上老師的講解，還用尺子兄弟無情地來切割我。如今，已把我折磨得遍體鱗傷，四分五裂了，我嘴上說不出，內心可是在流血呀！你還記得粗心的你經常使用完我，隨手一丟，去玩耍了。主人，我可是剛為你效忠完，你就這樣對待筋疲力盡的我嗎？當然結果是你只能再次翻箱倒柜地找我，呼喊我。哎，小主人，早知如此，何必當初呢？還有，當你做題目的時候，可要專心致志解答，千萬不要再舔我了。請盡早改掉這個壞習慣哦，因為我的身體里有各種毒素，這樣子我們會兩敗俱傷呀！
說了這么多，憔悴的我該休息了。希望你將來好好對待我。最后，祝你好好學習，天天向上。
永遠的好伙伴橡皮擦
橡皮擦作文12
大家好，我是一塊小豬形狀的橡皮擦，大家都叫我小豬。有許多人類是這樣形容我們的：白色身軀，有圖案，也有形狀，是孩子們的好朋友。
在我們文具家族里，我們橡皮擦的銷量可是排前三的。
我生下來就在一個黑色的房子，也就是貨車里。之后，我在黑房子里住了一兩天，就來到了一家文具店。我身邊到處是琳瑯滿目的伙伴，那里的文具待我很好！我也很喜歡他們，我快樂地生活在那。
可是好景不長，他們漸漸的被人買走，就只剩下我和貓小黃。貓小黃是個有黃色小貓圖案的橡皮擦。它的臉上有一對水汪汪的大眼睛，還有一塊橙色的胎記，十分可愛。可我呢，一身粉紅，有粗獷的鼻孔，我真丑！
一天，店里的老板進了一些新貨。新貨里有許多大壞蛋，常常欺負別人，但也有一些好人，他們善良又可愛，而壞蛋長得卻是又兇惡又難看。他們常常嘲笑、欺負我。記得有一次，他們欺負我時，貓小黃為我擋了三拳。
終于有一天，貓小黃被人買走了，只剩下了我一個人，孤苦伶仃，無依無靠。
最后，在一個風和日麗的日子里，一個小朋友把我買走了。我來到了一個新的家庭，過上了快樂的生活。
橡皮擦作文13
我是一塊正正方方的橡皮擦，是小學生們的好朋友，也是那總愛蹦在小主人手上亂涂亂畫-鉛筆的死對頭。每一次我都會把那些書本上寫錯的字，“變”得干干凈凈！我每天也開開心心的呆書包陪著我的小伙伴們！
可是慢慢的，不知什么時候起，我的朋友們總愛在無聊的時候用小刀把我大卸八塊，有時候在地上或者鞋子上擦讓我變得如雪花般輕，那疼痛就如用刑一般，撕心裂肺！我也抱怨，我曾經犧牲自己來幫你們擦干凈書本，而你們卻如此待我，無情的把我丟地上讓我無家可歸。再瞧瞧，地上也是好熱鬧，尺子哥哥，我的死對頭鉛筆，鋼筆爺爺等等。可是原來有模有樣的他們此刻都是狼狽不堪啊！他們和我一樣是被主人丟棄了。原來是主人的媽媽給他們買了新的“好伙伴”們，他們不要我們了！想想真是可惡。
不一會兒進來一位小姑娘，她把我們撿了起來，帶回了家里，在新主人的熱情幫助下我們脫胎換骨煥然一新，美極了！舊主人，我想和你說，我們愿意陪伴你們到最后！希望你不要喜新厭舊，不要浪費！我們還是你們的好朋友。
橡皮擦作文14
有一天，文具店里鉛筆、卷筆刀、橡皮之間發生了爭吵。他們都稱贊自己的高超技藝，拒絕任何人。
鉛筆說：“我的能力最大。沒有我，你會無聊，無所事事，對吧？”卷筆刀生氣地說：“嗯，我的能力是最大的。想想吧。如果你的筆芯變得更厚，沒有我，你會寫下一頁頁丑陋的文字，或者你根本無法發揮你的才華。”橡皮擦說：“伙計們，別忘了我。他對鉛筆說，如果你沒有我，你寫錯了字怎么辦？它不像熱鍋上的螞蟻那樣匆忙，它既浪費紙又浪費筆。你判斷看看誰起了大作用。”
“我的技術很棒，我的技術很棒。”他們一個個吹噓，自信滿滿。正當他們爭論不休的時候，服務員阿姨來了。她說：“既然你們都說自己技術很棒，那就不要依賴任何人，嘗試一天。”結果問題出現了。鉛筆寫錯了，擦不掉。它在冒汗，筆芯很厚，沒有卷筆刀。它只在沉重的石頭上蹭了蹭，還想起了他的伙伴——卷筆刀。轉筆刀和橡皮閑置著，仿佛是世界多余的成員。
這時，服務員走過來說，讓我主持公道：“雖然你有自己的特長，但是沒有誰能沒有。你再不合作，那就留下等死。”聽了服務員的話，他們誰也不敢生氣，也不敢逞強。
橡皮擦作文15
從前，在一家文具店里，有一根鉛筆，一塊橡皮擦和一個轉筆刀，他們希望未來有一位小主人來把它們領走。
一天上午，一個叫小明的小主人就把他們三個一起買回去了，他們興高采烈地跟著小主人回到家里，開始新的生活。
過了三個月，這三個好朋友相聚在文具盒，他們差點認不出彼此。他們好不容易相聚，就互相訴起苦來了。鉛筆哥哥說：“你們看，我變矮了這么多還傷痕累累，只要我筆尖一粗，小主人就會把我削尖。要是小主人生氣，還會把我當出氣筒，在書本上亂涂亂畫。”橡皮擦弟弟搶過話說：“我的日子也好不到哪去，小主人無聊時，就會拿黑水筆在我身上畫來畫去，還時不時地拿小刀在我身上刮來刮去的，這不，到現在我的傷都還沒好呢。”橡皮擦弟弟哽咽了。這時，轉筆刀妹妹說：“這個小主人啊，對我也一點都不好，削完的鉛筆屑都不清理，害得我再也吃不下筆屑了，撐得我十分難受。”小主人在一旁聽到了這番話，感到十分慚愧。
從此，小主人再也不虐待他們了，而且非常珍惜他們。
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