橡皮泥的作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的橡皮泥的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
橡皮泥的作文1
曾經(jīng)，一頁頁瀏覽著自己斑瀾的夢，才發(fā)現(xiàn)，理想僅是一個奮斗的高度，憧憬只是內(nèi)心最美的單純。而對與錯，正義與邪惡，僅僅是一個衡量標(biāo)準(zhǔn)罷了。當(dāng)世界換上了新眼球，我仍在反復(fù)琢磨著同一個問題：生活到底是什么？
總覺得，它是有生命的，那樣飽滿與鮮亮，每一寸細(xì)膩的肌膚都讓人的指尖充滿了涼意，每一抹濃艷都直勾勾地插在我那柔軟的心間。不知為何，看著它，我心中有些酸楚。呵，沒辦法，眼睛固執(zhí)得不肯掉下一滴眼淚水。
我愛秋，或許是愛它的凄涼罷。有時，情緒涌上心頭，總?cè)滩蛔∠耄呵镲L(fēng)啊，你在喊些什么？是嘆人聲的短暫還是哭大地的凄慘？是啊人們都說：滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，物是人非，唯吐情不變。但是，人生那般茫然，每天都在反反復(fù)復(fù)地做著一些無謂的工作，不知哪一天，世界將永遠(yuǎn)沉寂，身邊的親人，包括我自己，將一個一個莫名其妙地消失。總想不通，那些人是否去了另一世界，在那里還有親情嗎？我害怕寂寞…….
但是，橡皮泥的氣息讓我內(nèi)心深泉向西流去。突然由它聯(lián)想到人生，一塊橡皮泥是那么地脆弱，但它早已得知干成硬塊的命運，仍毫不猶豫地出現(xiàn)在這個世界上，任人怎樣擠壓，它仍然能黏合在一起，一遍又一遍，因為那是它身體的一部分，僅此而已。人生不也一樣嗎？無論怎樣挫敗，好歹在世界上走了一遭，看見了太陽，感受到了情的溫暖。人生如此嫵媚，又何必畏懼死亡，只要敞開心中的窗戶，一個微笑便可以融化結(jié)實的冰窟，放飛希望，才能用指尖觸到陽光。世界本沒有色彩，是憧憬讓世間開滿了粉嫩的花朵，是理想讓科技的標(biāo)尺驕傲地上揚，是正義為社會洗凈了污點,擦出了和諧與美滿！
人生的風(fēng)雨也許還在吹打，但是在生活充滿黑暗之時，別忘了去尋找那一個光點——愛的力量！不要擔(dān)心寂寞，勇敢地去吧，因為，世界上還有許許多多的人愛著你，用雙手去創(chuàng)造生活，不要停止。
我仍然愛著秋天，但愛的是楓葉飄落的纏綿，是秋菊淡淡的清香，是不久后明媚的春光！
滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，物是人非，骨肉情不變，人間曖永存！
那一筆流沙，輕輕地從指尖滑過，當(dāng)萬物早已沉寂，唯有你，還在寂寞地流淌,撫不住似水年華。但是，人生一切美好的事物都將在我的心中留下一個深深的洛記，直至流水的最后一次沖擊。
橡皮泥的人生…….
橡皮泥的作文2
有一天，橡皮泥媽媽和兩個橡皮泥孩子在睡覺。哥哥和弟弟其實根本沒有睡，它們兩個知道媽媽睡了于是偷偷地跑出去玩。
它們玩啊玩啊，忽然覺得自己很難受，就往身上一看，看到全身都裂開了一道道的裂口，它們急得直找水。一會兒，它們找到水了，就跳到水里去泡，慢慢地它們身上裂口不見了，身體也舒服了很多。弟弟說：“哥哥，我們再玩一下吧。”哥哥說：“好吧。”這回它們是玩捉迷藏，正在它們?nèi)朊詴r，身體又裂開了。當(dāng)它們再跑到那個水盆邊時，那個盆不見了。不過萬幸它們找到了一個地方乘涼。可是，最不幸的事情發(fā)生了。本來一樣高的兩兄弟，不知怎么回事，哥變得又高又瘦，弟變得又矮又肥，它們根本不認(rèn)識了。哥哥因為跑得快，最先到了地點，休息了一會兒，弟弟才氣喘吁吁地到來。弟弟說：“朋友請讓一讓吧。”哥哥把弟弟的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，看都不看弟弟一眼，弟弟生氣極了踹了哥一腳，“哎喲——”哥哥被踹飛了。弟弟不管哥怎么了，自己只管安然地坐在凳子上。可是不久感到一股熱氣直冒，仰頭一看，遮陽傘不見了……
遠(yuǎn)處，哥哥正在傘下乘涼。弟弟氣得火冒三丈，跑過去和哥打架起來。正在它們打得不可開交的時候，滾到了水里，只聽到“砰”的一聲，再也沒有任何聲音了。媽媽來了，急忙跳下水里，把孩子救了上來，可是兩個孩子不再是兩個孩子了，它們已經(jīng)死了。
橡皮泥媽媽傷心地哭著。從此她見人就說：“謙讓好啊！”
橡皮泥的作文3
星期六，爸爸媽媽都上班了，我一個人在家，寫完作業(yè)后，我也開始了我的工作—捏橡皮泥。
捏橡皮泥是我的長項，我經(jīng)常在爸爸媽媽不在家的時候捏各式各樣的東西，弄得滿地滿桌子都是橡皮泥的渣子，但它能給我?guī)砗芏鄻啡ぁ?/p>
我想媽媽每天上班那么忙，下班后還要洗衣做飯整理家務(wù)，真辛苦，我得給媽媽一個驚喜。
于是我決定用姥爺給我新買的橡皮泥給媽媽做一頓豐盛的午餐，以表心意。心想我也不會做大魚大肉，不如給媽媽做一頓味美價廉的湯面條吧。我先用橡皮泥里的一個壓面條的機器，擠出了許多五顏六色的面條，然后拿幾片菜葉子并剁碎，再把面條放入小時候媽媽給我買的玩具小鍋中，接著把剁碎的菜葉也倒入鍋中，并放入自制作料，最后蓋上鍋蓋，放到液化氣上，耐心地等著媽媽回家。
不一會兒，我聽到了媽媽那熟悉的腳步聲，趕忙跑去給媽媽開門，又把媽媽拉到了我的房間，媽媽看了我做的飯激動不已地說：“你真是個懂事的好孩子，知道心疼媽媽了！”我聽了心里美滋滋的。
我還想捏一座別墅，別墅里有一臺萬能機器，想要什么只要一摁按鈕就會源源不斷地出現(xiàn)，我們一家在里面過著幸福快樂的的生活。我還要捏一輛汽車和一架飛機，飛機可以帶著我們周游世界，廣交朋友，坐上汽車可以送爸爸媽媽去上班。我還要捏一個大型的免費圖書閱覽室，讓世界各地的朋友都來這里看書，大家盡情地暢游在書的世界，希望我的夢想成真。
橡皮泥的作文4
今天，我迫不及待的來到教室，老師說今天要玩捏橡皮泥的游戲，同學(xué)們都興高采烈的伸出巧手來，開始捏橡皮泥，橡皮泥左扭右躲，好像在說：“嘻嘻，抓不住我！”
可是，我沒橡皮泥，看著大家都一個個躍躍欲試的樣子，我的眼淚眼淚眼眶里面打轉(zhuǎn)，都快急哭了，同桌看了，友好的說：“我們一起合作吧。”我心想：太好了，還好我有一個好同桌。我們擰開蓋子，里面有許多橡皮泥、工具，它們擔(dān)憂的盯著我，仿佛在說：“我不會被五馬分尸吧？”
先捏櫻桃炸彈，我用手搓出個大個球，剛放在桌子上，它就滾動著，嘴上好像還說：“救命呀！”同桌揉出兩個綠桿，用牙簽把它們接在一起，接下來就是葉子了，先搓成二個小球，“啪”的一聲拍下，我仿佛聽見了小球喊叫的.聲音，再在前面斜著一切，葉子出來了，大功告成，再安一個小白片，這是眼睛，把眼睛裝在圓球上，櫻桃炸彈做好了。櫻桃炸彈狠狠瞪我好像在說：“閃開！，我要爆炸了！”
再捏小鴨子，一個橢圓的身子，圓鼓鼓的腦袋，真可愛，我揉出一個黃色的冠子，給它戴上，同桌再拍出個翅膀，小心翼翼的給它粘上，我按出兩個白片，再揉出兩個小黑球，湊在一起，就成眼睛了，給它安上，它笑瞇瞇，好像在說：“謝謝讓我看見光明。”我們左看右看，總覺得少些什么，小鴨子好像急了：“我還沒嘴呢！”我們恍然大悟，同桌捏出一個小三角，給它粘上，小鴨做好了！
看看其它同學(xué)做的，鴨子、蛋糕、花朵……，千姿百態(tài)，栩栩如生。
這次，我真開心，真希望下次還能玩。
橡皮泥的作文5
它，五顏六色，有一股讓人陶醉的淡淡的清香。它就是我童年最愛玩的玩具——橡皮泥。
在一次“憶童年”的口語交際課中，我看到了那陪我度過童年的“老朋友”橡皮泥。更讓我興奮的是這種橡皮泥比以前的還要多幾種工具——盒子外面附有一個圓柱體的小滾筒，讓你在橡皮泥上任意滾動，讓橡皮泥更加的平整；盒子底部還有一個圖案讓人們拿著橡皮泥去印出它的形狀；盒子里面還有各種形態(tài)的印章，如：貓瞇、狐貍、小狗、大白菜，看了讓人忍不住都要去印一印，捏一捏。
我和我的好朋友禁不住橡皮泥香氣的味道，卷起袖子，開始玩起橡皮泥來。她提議說：“我們來捏動物，好嗎？”我興奮地說：“好！”我們便開始行動了。我拿起一個粉紅色的印章，上面有一只可愛的小狗，我拿起一小塊黃色的橡皮泥搓成了一個圓圓的小球，把印章往上一印，哇！小狗的頭印好了。我想：這里好像缺了點什么東西？對了，還欠一個身子，還有一件衣服和鞋子。想到這里，我便開始動手了，左捏捏，右捏捏，上捏捏，下捏捏，終于大公告成了，看著這只小狗，我心里甭提有多興奮了！這只小狗真好看，黃白相間的皮膚，黑衣服，白褲子，黑靴子，真像一位帥氣的小王子。
而她捏的恰好是一只花貓小公主，黃頭發(fā)，白裙子，紅靴子，這位帥氣的“小王子”和這位美麗的“小公主”真是天生一對！
我想了想：不如再做一桌“美味佳肴”，讓它們共進(jìn)晚餐。說做就做……不一會兒，一張桌子，兩把椅子就完成了。我們倆把桌子和椅子擺好，然后就可以“上菜”了，“辣椒炒魚”，“白菜炒魚”還有一瓶“紅酒”就上桌了。擺好了，認(rèn)真一看，好像還差點什么。忽然，我的好朋友又動起手來，她在做什么呢？“好了，完成了！”哦，原來是一朵玫瑰，擺上玫瑰，增添了不少情趣……
“叮叮叮……”時間過得真快，眼就到了放學(xué)的時間。我們戀戀不舍的離開了教室，離開了那一桌“美味佳肴”、帥氣的小狗、美麗的小貓，還有那童年的回憶……
再見了，我的“老朋友”。
橡皮泥，你讓我回憶起童年的樂趣。
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