橡皮的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的橡皮的作文，歡迎大家分享。
橡皮的作文1
哎！大家好，我是個(gè)傷痕累累的橡皮，下面我來介紹一下我和主人之間的故事。
一開始，我在店里安安靜靜地躺著，無人問津。直到小主人買下了我，才交了許多朋友。扁扁長長的尺，高高瘦瘦的筆，軟綿綿的面紙……一天晚上，主人把我放進(jìn)一個(gè)方方正正的盒子里，盒子里 有許多我不認(rèn)識(shí)的兄弟，我十分大方地做了自我介紹，他們也十分熱情地接待了我，讓我舒舒服服地躺在那。第二天，我被主人拿出來，小心翼翼地捧在手心里，好像寶貝似的，這使我很高興。可是過 了幾天，就開始折磨我了。我那方方的頭被剃成圓的了，還一邊大一邊小，可丑了，朋友們見了都笑話我。
當(dāng)主人無聊時(shí)就找上我了，讓我連續(xù)地在空中翻無數(shù)個(gè)圈，翻得我頭昏腦脹，不禁大叫道：“主人，別再折磨我了，不然我就出走啦！”可主人根本聽不見呀！過了一會(huì)，她的數(shù)學(xué)老師來了，當(dāng)主 人看見錯(cuò)題時(shí)，就拿起我使勁擦，把我那潔白的皮膚擦得黑乎乎的，又臟又丑啊。擦完后，主人也不給我清洗一下就出去玩了，唉，這個(gè)粗心的小主人！
下課了 ，主人讓我和它的好友玩起了橡皮大戰(zhàn)。主人用我的好友尺子擋住了我的道路。用力一彈，我橫沖直撞，多虧有了尺子，才沒讓我腰骨折斷。唉，這個(gè)頑皮的小主人！
跟著這個(gè)粗心又頑皮的小主人，命真苦啊！
橡皮的作文2
小主人已經(jīng)書法練字，但2個(gè)務(wù)必必須的專用工具卻吵起了架。一個(gè)是鉛筆，另一個(gè)是橡皮。
已經(jīng)協(xié)助小主人書法練字的鉛筆對(duì)已經(jīng)那桌子上賴床的橡皮說：嗨！你瞧我多么的勤快啊！但你只在那里游手好閑，小主人是不容易夸你的！鉛筆高傲地說。
剛睡醒的橡皮發(fā)火地說：小主人一定會(huì)夸我的！由于你生了壞寶寶也就是我來解決的。橡皮瞪了鉛筆一眼。
什么叫做我生壞寶寶呀！鉛筆把臉都給急得紅通通紅通通的，那是由于小主人把持不住我，才會(huì)造成那樣的結(jié)果。
桌上的橡膠也是火：那么你說我很懶，那是因?yàn)樾≈魅撕鼙仨毼摇?/p>
一陣陣拍歡呼聲傳到2個(gè)實(shí)用工具耳里。原先，直尺親哥哥在旁邊取笑鉛筆和橡皮。
二叔寶姐姐卻一直在拉架：大家不必吵了，大家應(yīng)當(dāng)友好相處！
可鉛筆和橡皮便是不聽勸，她們還是唧唧喳喳地爭執(zhí)著。
最終，小主人從此控制不住她們了，結(jié)果把她們給扔了。啥事必須友好相處，由于你有了你的優(yōu)點(diǎn)，是我我的缺點(diǎn)，寸有所長，尺有所短！
橡皮的作文3
我是一塊小小橡皮，今年剛開學(xué)的時(shí)候，小主人的媽媽從文具店把我?guī)У搅思摇Ｎ抑?元錢。小主人把我的家，安在了一個(gè)干凈、寬敞、漂亮的文具袋里，我在這個(gè)家交到了許多朋友。有能寫字的鉛筆，把線畫直的尺子，寫上一筆就不能擦得鋼筆，能寫能擦的可擦筆……
我穿著一件黃燦燦的外衣，上面印著4B的文字，我是個(gè)長方體，小主人經(jīng)常用我擦不正確的字。所以，我的四個(gè)角都變成了橢圓形。我軟軟的，用手摸上去很舒服，還散發(fā)出淡淡的清香。
在小主人剛剛把我買回去來的時(shí)候，小主人舍不得用我，盡量不寫錯(cuò)別字。在我的四個(gè)角有黑的時(shí)候，小主人就會(huì)把角擦得干干凈凈，漂漂亮亮的，那時(shí)候的日子過得真幸福啊！
現(xiàn)在我的幸福日子漸漸告別了，小主人不再疼愛我了。有一次，小主人跟五年級(jí)的同學(xué)吵架了，小主人特別煩惱，就在我身上戳了一個(gè)大大的洞，那時(shí)我很痛很痛，小主人也不把我擦得干干凈凈了。哎！我怎么這么倒霉呢？
一年一度的橡皮功能大賽開始了，小主人在紙上寫了兩個(gè)字，邊抓起我，上擦擦，下擦擦，左擦擦，右擦擦，小主人只用我擦了七八下，就把紙上的字擦得干干凈凈，橡皮屑也很少，在橡皮功能大賽上獲得了第一名，小主人開心極了，我又過上了幸福的日子。
小朋友，我的主人對(duì)我非常好，你們是不是要對(duì)自己的小主人好一點(diǎn)呢？小主人才會(huì)對(duì)你更好哦！
橡皮的作文4
咦？這是誰呀？哦，那就是所謂的人類。
我被一個(gè)小女孩給買走了，被她那溫暖的小手放進(jìn)了文具盒里了。
第二天，小女孩把我放進(jìn)書包里，小女孩高高興興的上學(xué)了。到了學(xué)校，小女孩打開了文具盒。在小女孩打開的瞬間，看到了所有的人都打開了文具盒了。
過了一會(huì)兒，有幾個(gè)人沖到了講臺(tái)上，好像要干點(diǎn)什么的，我正納悶?zāi)兀麄円梅酃P呀！
“戰(zhàn)爭”開始了，那些還有那些粉筆當(dāng)箭射，把橡皮當(dāng)飛鏢擲，我也被一扔出去了，我一下頭暈?zāi)垦＃芍貍耍?/p>
等 大家都走了，我們（文具）開始交頭接耳，橡皮們發(fā)話了：“他們實(shí)在是太太太壞了！竟然把我們當(dāng)飛鏢玩！氣融會(huì)貫通我們了！”接著，粉筆又開始了：“橡皮 們！你們說得實(shí)在是太對(duì)！他們真是太壞了！竟然把我們當(dāng)飛鏢玩！氣融會(huì)貫通我了！”接著，粉筆又開始了：“橡皮們！你們說得實(shí)在是太對(duì)！他們真是太壞了！ 把我們身上的粉筆粉末弄得到外都是的！”沒等粉筆說完，黑板阿姨發(fā)話了：“大家都不要吵了！這還是剛剛開始呢！以后，我們還要堅(jiān)持到以后了！聽了黑板阿姨 的話，大家都暈了過去。”
橡皮的作文5
我是一塊身上印有包警長圖案的橡皮，我的小主人是《超級(jí)飛俠》的鐵桿粉絲。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，幾天前小主人將從文具店里帶走，結(jié)束了我曾經(jīng)無憂無慮的生活。
小主人是一個(gè)小男生，他有一個(gè)美麗文具盒，它很快就成了我的新家。剛開始時(shí)，小主人每次遇到寫錯(cuò)字的時(shí)候總會(huì)將我取出來，把那些討厭的錯(cuò)別字消滅的無影無蹤。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)感到無比的自豪，就感覺自己像是一個(gè)無所不能的戰(zhàn)神。但是，隨著我的身體變得越來越小的時(shí)候，我的這種感覺變得越來越弱了，感覺小主人有時(shí)容易忽視了我的存在。
有一天，小主人來到學(xué)校后，再次把我從文具盒里取了出來.原來，他昨天晚上的一道題目答錯(cuò)了。但是今天，小主人用完后，并沒有像往常一樣把我小心翼翼的放到文具盒里，再出去玩，而是將我留在了桌角上。這時(shí)，一個(gè)小朋友快速的經(jīng)過，無意中將我碰掉到了地上。等到上課時(shí)，當(dāng)小主人再次需要用到我時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不見了。
小主人很著急，在同學(xué)的幫助下，他終于在桌子的角落里找到了我。小主人后悔極了，他這才知道，不管用完什么文具，都要立刻放回到文具盒里，否則等到用到的時(shí)候就手忙腳亂了。
而我，還是那么的開心。因?yàn)椋@一刻我知道，我對(duì)小主人來說還是那么的重要。這就是我，一塊簡單卻又不平凡的橡皮。
橡皮的作文6
我有一塊方方正正的小橡皮，原來穿著一件金黃色的西裝，干干凈凈，身上散發(fā)出特殊的香味。它很普通，卻能把我的錯(cuò)別字擦得一干二凈，它可真厲害呀！剛剛開始，我對(duì)它愛不釋手，總是舍不得用它來擦字，就讓它經(jīng)常在這個(gè)文具盒里睡大覺。
這塊橡皮是有來歷的。之前，我有一塊橡皮丟了，回家后，媽媽給了我這塊新橡皮。它在陪伴我的一年時(shí)間里，大戰(zhàn)無數(shù)次我寫下的錯(cuò)別字?jǐn)橙恕Ｈ缃瘢蔀榱艘粔K久經(jīng)沙場的老將。
這位老將還有許多故事，聽我娓娓道來。有一次，弟弟把我這塊橡皮扔到水池里，然后把水池孔封上，再將水池灌滿水，橡皮就一直泡在水里面。我要擦錯(cuò)別字時(shí)才發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，急的找呀找呀，最后在水池里發(fā)現(xiàn)了它。我趕緊把它拿起來，并沒有責(zé)備弟弟，因?yàn)樗严鹌は吹酶筛蓛魞簦翗O了！
還有一次，我在作文課上走神了，想著今天吃什么，我把橡皮當(dāng)成了QQ糖咬在嘴里，當(dāng)我回過神來，發(fā)現(xiàn)橡皮上有三道牙印。
還有那么一次，我和同學(xué)一起打仗。同學(xué)踢了我一腳，我很生氣，發(fā)現(xiàn)手里有橡皮，于是砸向了同學(xué)的腦門，橡皮掉到了地上，同學(xué)生氣地踩了幾腳我的橡皮，當(dāng)我撿起橡皮時(shí)，橡皮已經(jīng)黑不溜秋的了。所以它現(xiàn)在是滿身傷痕。
看到現(xiàn)在的小橡皮，可憐巴巴的，我想對(duì)它說聲對(duì)不起，以后再也不傷害你們了，我會(huì)好好的愛護(hù)小橡皮。
橡皮的作文7
今天中午，我打電話給媽媽，我說我要跟曹瑞航一樣要保存橡皮擦，叫媽媽幫我去買，橡皮擦。晚上媽媽下班回來，說忘了買，我知道媽媽肯定是騙我的，所以我就搜查媽媽的皮包，結(jié)果看到一個(gè)黃色的袋子。里面有張報(bào)紙，上面有顧芙維寫的“陽光”的詩歌，媽媽說以后也幫我投稿，我說好，以后我一定認(rèn)真地多寫日記。旁邊還有一個(gè)粉紫色的小禮物包，不知道里面包著什么東西，媽媽走過來說：“你自己打開看看，這是我送你的圣誕節(jié)遲到的禮物。”我打開一看，里面有各種各樣的橡皮擦，有蘭色的，紅色的，綠色的，紫色的。上面有花紋，還有各種圖案，最大的橡皮擦上面畫著一只可愛的豬，有個(gè)三個(gè)連著的蘋果娃娃、葡萄娃娃、蘿卜娃娃，有夾心橡皮擦，滾輪式橡皮擦，象嘴唇膏一樣的橡皮擦，還有一個(gè)愛心型的粉紅色的橡皮擦，上面畫著糖果。我最喜歡的是一個(gè)紫色的，里面心型的空間里有兩粒珍珠。媽媽說這些是時(shí)代廣場買來的，要我好好保存。以后我乖的話，媽媽還會(huì)買給我。我以后一定要乖，好好學(xué)習(xí)。媽媽真好，我愛媽媽。
橡皮的作文8
在一個(gè)充滿歡樂的橡皮世界里，有一個(gè)七巧板橡皮家庭，里面住著老大奇奇、老二貝貝和一個(gè)漂亮的小妹妹樂樂，橡皮世界的一天作文。 一天早上，小妹妹突然肚子痛，疼得在床上直打滾。兩個(gè)哥哥見了不知怎么辦，急得像熱鍋上的螞蟻。 正在這時(shí)，大卡車像皮棒棒經(jīng)過這里，看到七巧板像皮家庭好像有急事，就問老大奇奇：你們家是不是發(fā)生什么事情了？我可以幫忙嗎？老大奇奇?zhèn)牡鼗卮穑何遥壹倚∶妹脴窐飞×耍墒俏覀儾恢涝趺崔k才好。大卡車橡皮棒棒連忙說道：不用著急，快上我的車吧，我送你們?nèi)メt(yī)院，快！老大、老二把小妹妹樂樂抱到車上，大卡車橡皮棒棒加大油門，嗚，眨眼間就到了橡皮世界最大的神奇醫(yī)院。 哥哥們趕緊下車，和大卡車橡皮棒棒一起把妹妹樂樂送進(jìn)了醫(yī)院，。妹妹樂樂進(jìn)了搶救室，大卡車橡皮棒棒安慰著說：別難過，一切都會(huì)好的，等下我還會(huì)回來送你們回家的！ 醫(yī)院檢查結(jié)束了，原來妹妹得的是急性闌尾炎，必須馬上做手術(shù)。好，好------兄弟倆連忙向醫(yī)生回答。 手術(shù)非常成功！醫(yī)生對(duì)兄弟倆說。老大奇奇、老二貝貝聽了高興得像倆個(gè)裝了彈簧的洋娃娃跳了起來。 這時(shí)，大卡車橡皮棒棒也回來了。兄妹三人做在車上，看著美麗動(dòng)人的晚霞，感動(dòng)地對(duì)大卡車橡皮棒棒說：謝謝您，您是我們七巧板家庭的救命恩人啊！
橡皮的作文9
我是一塊小小的橡皮檫，與其他的橡皮檫朋友們沒什么兩樣，但我卻有著一段驚險(xiǎn)無比的經(jīng)歷。?“嗡……”一段機(jī)器聲叫過后，我與其他的伙伴們出世了，接著便被一輛貨車載到了一個(gè)文具電店。一個(gè)小孩一眼就看中了我，便把我買回家，也開始了我飽含酸甜苦辣的辛酸經(jīng)歷……?酸?早上，我一醒來就被小主人帶到了學(xué)校。一到學(xué)校，小主人一把抓起我就說：“看，多么漂亮的橡皮檫啊，簡直就是橡皮王后嘛！”我聽了，心里美滋滋的，可好景不長，同學(xué)們一聽到炫耀，立刻圍了過來，同時(shí)也把黑呼呼的手伸了過來，一會(huì)兒就把我折磨的人不像人，鬼不像鬼的。我眼里含著淚水，心里酸溜溜的。?甜?在一上午的折磨后，好似豬八戒照鏡子――里外不是人的我被帶回了家。
還好，小主人一放下書包，便把我拿了起來，仔仔細(xì)細(xì)地給我洗了個(gè)“熱水澡”，見他那仔細(xì)樣，我心里甜滋滋的。?苦?下午，我又被帶到了學(xué)校，心驚膽戰(zhàn)地過了一下午。還好，沒怎么“受氣”，只是沒有早上那么受歡迎了，取而代之的是又一塊漂亮的橡皮檫，讓我多少有種不平衡的感覺。?辣?在書包里睡了一夜后，我又到了學(xué)校。今天早上上數(shù)學(xué)，小主人又特別粗心，一直讓我跟錯(cuò)別字打交道，我不由得埋怨了幾句。湊巧，被旁邊的鉛筆大哥聽到了，他語重心長地說：“身為文具用品，就應(yīng)該對(duì)人類作出貢獻(xiàn)，理解人類……”聽了他的教訓(xùn)，我的臉上火辣辣的。?但我還有一絲疑問，我們理解人類，但誰來理解我們呢？
橡皮的作文10
嘿！今天的課我們可不是死讀書，死練字，而是玩了一場游戲。
我的對(duì)手是汪姓同學(xué)，他可機(jī)靈得像只猴子。比賽即將開始，我把一塊傷痕累累的小橡皮從我的文具盒里拿出來，它原本又白又方的身子已被我折磨得千瘡百孔，又黑又圓了。再一瞧上面還粘著無數(shù)黑黑的橡皮屑呢！這些橡皮屑就像老人臉上一條條皺紋，訴說著歲月的滄桑。我摩拳擦掌地上講臺(tái)，想：這點(diǎn)算什么，真是小菜一碟，準(zhǔn)備和他一決高下。“1！2！右手”！我用閃電般的速度搶過去，可惜我倆都出錯(cuò)了手。我有些垂頭喪氣，老師又說：“1！2！右手”！我又出錯(cuò)了手，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)了，然后我嚎啕大哭。我想：這下子，只有背水一戰(zhàn)，才有可能贏得這場比賽！我目不轉(zhuǎn)睛的看著桌面上的橡皮，老師說：“1！2！右手”！我搶先了一步，終于把握好了速度和左右手，才贏得了一點(diǎn)希望。老師又說：“1！2！左手”！我像狼抓小羊一樣猛抓過去。老師宣布我贏了！真是出乎意料。我吹呼雀躍地說：“我贏了！”
叮鈴鈴……下課了，我?guī)е淇斓男那樽叱鰧W(xué)校……
橡皮的作文11
酸
早上，我一醒來就被小主人帶到了學(xué)校。一到學(xué)校，小主人一把抓起我就說:“看，多么漂亮的橡皮檫啊，簡直就是橡皮王后嘛!”我聽了，心里美滋滋的，可好景不長，同學(xué)們一聽到炫耀，立刻圍了過來，同時(shí)也把黑呼呼的手伸了過來，一會(huì)兒就把我折磨的人不像人，鬼不像鬼的。我眼里含著淚水，心里酸溜溜的。
甜
在一上午的折磨后，好似豬八戒照鏡子――里外不是人的我被帶回了家。還好，小主人一放下書包，便把我拿了起來，仔仔細(xì)細(xì)地給我洗了個(gè)“熱水澡”，見他那仔細(xì)樣，我心里甜滋滋的。
苦
下午，我又被帶到了學(xué)校，心驚膽戰(zhàn)地過了一下午。還好，沒怎么“受氣”，只是沒有早上那么受歡迎了，取而代之的是又一塊漂亮的橡皮檫，讓我多少有種不平衡的感覺。
辣
在書包里睡了一夜后，我又到了學(xué)校。今天早上上數(shù)學(xué)，小主人又特別粗心，一直讓我跟錯(cuò)別字打交道，我不由得埋怨了幾句。湊巧，被旁邊的鉛筆大哥聽到了，他語重心長地說:“身為文具用品，就應(yīng)該對(duì)人類作出貢獻(xiàn)，理解人類。”聽了他的教訓(xùn)，我的臉上火辣辣的.。
但我還有一絲疑問，我們理解人類，但誰來理解我們呢?
橡皮的作文12
有天，它們正在商量由誰來做老大的事情。橡皮說：“肯定不用說啦，我定能當(dāng)老大的。”削筆刀爭辯說：“你才不能當(dāng)老大，你看我多有用處，我定能當(dāng)老大，再說……”“住嘴！”橡皮惱怒地說：“你怎么敢和我相提并論！等著瞧吧，要不了幾天，我就會(huì)被大家選上當(dāng)老大的。”鉛筆看它們吵起來心里很難過，就過去勸它們說：“你們別吵架了，我們不都是好朋友嗎？”橡皮對(duì)鉛筆說“鉛筆，你定會(huì)投我票，對(duì)吧？”這時(shí)候，削筆刀說：“橡皮小子，鉛筆是不會(huì)投你的票，你就死了這條心吧，乖乖地把老大這個(gè)位置讓出來給我做吧，而且鉛筆也會(huì)投我票，對(duì)吧，鉛筆？”鉛筆左右為難，不知如何是好，就猶豫了會(huì)兒，說：“削筆刀哥哥、橡皮哥哥，不如你們和我起找筆盒爺爺評(píng)個(gè)理，好嗎？”削筆刀、橡皮聽了，也同意鉛筆的看法。
于是，在鉛筆的帶領(lǐng)下，它們?nèi)サ搅斯P盒爺爺那里。鉛筆把事情的經(jīng)過五十地說給了筆盒爺爺聽。筆盒爺爺聽后語重心長地對(duì)它們說：“每個(gè)人都有長處和短處，要看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛。這樣，我們才能更好地為別人服務(wù)啊。”削筆刀、橡皮聽后很慚愧，都向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了錯(cuò)誤。
橡皮的作文13
在生活中，一塊小小的橡皮雖然很不起眼，但是，它們的作用卻非常大。
每當(dāng)，它的小主人寫錯(cuò)了字，它都會(huì)毫不留情地“吃掉”這些錯(cuò)別字。它毫無一絲怨言地為它的小主人服務(wù)，每工作一次，它就磨損一層皮。但是，錯(cuò)別字就奇怪了，它鼓起勇氣問橡皮：“你為什么老是跟我們過不去呢？我們?cè)趺凑心闳悄懔耍磕銥槭裁蠢鲜前盐覀儦⒌?”橡皮看了錯(cuò)別字一眼，高冷地說：“因?yàn)檫@是我的天職。”錯(cuò)別字聽橡皮這么一說，感到更奇怪了，于是它繼續(xù)追問道：“可是你不應(yīng)該這樣做呀？”橡皮冷笑一聲，說：“為什么我不應(yīng)該這樣做？”錯(cuò)別字害怕了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“因?yàn)檫@樣只能讓你離死亡更走近一步啊！”橡皮還是一副冷冰冰的樣子，說：“人類發(fā)明制造我就是讓我消滅你們這些錯(cuò)別字，是他們給了我生命，我們就要用自己的生命回報(bào)他們，幫助他們消滅錯(cuò)別字！”錯(cuò)別字只好無奈地說：“好吧。”
就這樣，橡皮每天兢兢業(yè)業(yè)地工作，毫無一絲怨言地工作，然后，慢慢地走進(jìn)了死亡。
這就是我們的橡皮，它為了我們，奉獻(xiàn)了自己的一生。
橡皮的作文14
我有一塊藍(lán)色的巨型橡皮，穿著花衣裳。每天我都需要它，用著用著，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)它上癮了。
剛開始用的時(shí)候，我每時(shí)每刻把它放在文具盒里。你可不要以為橡皮只有在寫錯(cuò)字的時(shí)候才用到。對(duì)我來說可是個(gè)寶貝。平時(shí)訂正作業(yè)時(shí)可以用，作圖時(shí)可以用，與同學(xué)用紙傳信時(shí)也可以用。
對(duì)于我沒有橡皮可不行。這天我翻遍了書包也找不到它，很是失落，整個(gè)人如同烏云密布。英語課，老師讓我們書寫過關(guān)。“完了，為什么要在今天寫呢？我這個(gè)追求完美的人，沒有橡皮可怎么活？這次死定了”結(jié)果不出所料，整張紙劃來劃去，書寫得亂七八糟。沒有橡皮害得我沒得到優(yōu)，平時(shí)這對(duì)我來說可是小菜一碟。
接下去的美術(shù)課更是糟糕，老師讓我們?cè)O(shè)計(jì)思維導(dǎo)圖。我腦子里明明構(gòu)思得好好的，可一落筆，不是這里畫不好，就是那里畫錯(cuò)了。這手好像不受我的支配。應(yīng)該是我平時(shí)太依賴橡皮了，沒事也拿它擦來擦去的。這回好了，沒帶它。這沒有橡皮的日子太痛苦了。
我對(duì)橡皮的依賴已經(jīng)到了某種境界，不過這也不算什么壞事。
橡皮的作文15
我有許多文具，有尺子、圓珠筆、鉛筆、橡皮等。其中我必不可少的就是橡皮了，而我經(jīng)常虐待的也是橡皮。
在我虐待的橡皮之中，其中有三塊被我虐待的最慘。
第一塊：有一次，我的橡皮在學(xué)校里用完了，而我在回家的路上也忘了買。于是便打電話讓媽媽下班回家時(shí)幫我買一塊。不一會(huì)，媽媽便買回來了，不過那塊橡皮非常難看，上面沒有任何圖畫，也沒有好看的藝術(shù)字。只有死氣沉沉的Excuse(橡皮）這個(gè)單詞，擦起來也十分費(fèi)力，我沒用幾天，便把它給扔了。
第二塊：有一次，我和奶奶到百貨超市去玩，我在文具區(qū)里看見了一塊有著美麗的圖案的橡皮，上面畫著鄉(xiāng)村果園的圖案，栩栩如生。我對(duì)這塊橡皮愛不釋手，便想讓奶奶給我買下來，可奶奶說我的橡皮還沒用完，還不用買。在我苦苦的勸說下，奶奶終于同意了。回到家后，我越看那塊橡皮越高興。沒用幾天橡皮的圖案就退色了，內(nèi)有以前那樣好看了。我也漸漸的開始討厭那塊橡皮了。在一次自習(xí)課上，我寫完作業(yè)沒事干，就用尺子把橡皮切成了塊，用尺子彈著玩了起來。
第三塊：有一次媽媽給我買了一塊橡皮，上面有一個(gè)熊貓正在吃竹子。漂亮極了。我想：這么好看的橡皮，一定有很多人想要，我要做個(gè)記號(hào)，防止被別人偷。于是我拿小刀在上面鉆了個(gè)洞，拿了根繩子，把鉛筆和橡皮綁在了一起。我還是不放心，又在上面寫上了我的名字，在我的名字旁邊扎了很多眼。這下橡皮雖然保險(xiǎn)了，但卻難看了許多，我不喜歡了，又把給它扔了。
我就這樣折磨我的橡皮，直到有一天，在一個(gè)漆黑的晚上，我感到被子動(dòng)了動(dòng)。起身一看：原來是上面只寫著Excuse的那塊橡皮，它怎么到這來了？它不是已經(jīng)被我扔了嗎？怎么到這來了？一連串的疑問浮現(xiàn)在我的腦子里。正在這時(shí)，那塊橡皮居然開口說話了：“你還記得嗎？我就是被你扔掉的那塊橡皮。今天我一定要讓你血債血還。”說完，它拿出許多垃圾，往我的身上抹呀抹。搞得我快要吐了。就在這時(shí)，被我虐待過的第二塊橡皮也出來了。它說：“我便是被你割得千瘡百孔的橡皮。我也要血債血還。”說著，它拿起一把小刀，把我的鼻子、眼睛、耳朵、手、腿全都割了下來我正痛得哀哀叫喚的時(shí)候，第三塊橡皮又朝我走來。它說：“我就是被你鉆得千瘡百孔的那塊橡皮，你還記得我嗎？我要把你的全身都鉆上孔！”我嚇得大叫起來。
在這時(shí)，我醒了，啊！原來是一場夢(mèng)呀！
自從那以后，我變得珍惜文具了，所有的文具我都是用完后再扔，連平時(shí)不愛夸我的媽媽都夸我變得珍惜文具了呢！
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