關(guān)于蝸牛的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于蝸牛的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于蝸牛的作文1
從前，有一只小蝸牛，他從小就有一個夢想：長大要環(huán)游地球！這個夢想對小蝸牛來說，幾乎不可能完成。可小蝸牛還是堅持著，對這件事胸有成竹。 時間不等人呀！一晃就過去十來年了，小蝸牛打包好行李，開始了人生中的“長途旅行”。 小蝸牛走呀走呀，有時會躺在石頭上歇一會，聽聽鳥兒們唱歌，有時會和小蟲談?wù)勑模牧奶欤袝r還會和蝴蝶嬉戲，有時，會把干糧分給蟲兒們…… 小蝸牛這才知道旅行是多么美好。一天它來到一個桃紅柳綠，鳥語花香的地方。這里到處是果樹，果實不用看就可以找到一大片！小蝸牛痛快的玩了起來。天黑了，小蝸牛打開地圖，這才發(fā)現(xiàn)自已迷路了，它來到一個叫“狼牙山”的地方，果子原來都是幻覺。這里經(jīng)常有狼出沒。小蝸牛害怕極了，想回家，家里的生活也很好，可是一種意志把它的腳步加快了，它不可以放棄。繼續(xù)走著，忽然，它不知踩到什么東西，一下子掉了下來…… 第二天早上，小蝸牛發(fā)現(xiàn)自已踩到一個石頭掉下了山涯，可它抱住了石頭，沒有被摔死，自已逃出了山谷。 小蝸牛高興極了，對旅行充滿了自信。 一天，它來到海邊，用樹皮做了一條小船，要渡過海，小蝸牛剛上去，船就被一個浪濤打的竄出很遠(yuǎn)，一會，它來到了大海中心，突然海面上巨浪濤天，旋渦來了！在旋渦下，掀起了驚濤駭浪，浪濤在瘋狂的翻滾，大海似乎在憤怒的咆哮，好象要把小蝸牛吃掉一樣。小蝸牛死死的抱住船，拼命的掙扎……第二天，小蝸牛醒了，它大吃一驚，自已竟然在岸上！原來，一條鯨魚正在向岸上游，無意中把小蝸牛帶了出來。小蝸牛又一次脫險。 …… 一晃五十年過去了，小蝸牛筋皮力盡，一看，終點和自已只有一步了！他加快腳步，可是沒有力氣了，原來小蝸牛已變成老蝸牛了，它停了下來，想想自已經(jīng)歷了多少苦難都化險為夷。如今，已經(jīng)到了終點的一步，它突然想起來了母親，眼淚忍不住掉了下來，真是獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親呀！它咳嗽了幾下，擦干眼淚，想起了自已的經(jīng)歷，不論路有多遠(yuǎn)，總有一天會到達(dá)的！它用盡了全力沖了上去，終于完成了自已的夢想！ 不久，老蝸牛的兒子也長大了，不知道會有什么路程在等待它呢？
關(guān)于蝸牛的作文2
“該不該擱下重重的殼/尋找到底哪里有藍(lán)天/隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄/歷經(jīng)的傷都不感覺疼”
“他在學(xué)會走路前，就對音樂很敏銳。”她回想。周媽媽在他四歲的時候，就送他進(jìn)鋼琴班學(xué)琴，而且他彈得不錯，像個鋼琴狂。高中鋼琴老師說，周杰倫十幾歲時，就可以即興表演。出了琴房，周杰倫是個再普通不過的青少年，當(dāng)其他同學(xué)都在附近打籃球時，他卻一再重復(fù)地看功夫電影和打游戲。其他人都忙著準(zhǔn)備大學(xué)聯(lián)考，他卻是逃課、加倍練琴，人生漫無目標(biāo)。
年輕時的周杰倫，說來有點自閉、笨笨的。高中英文老師以為周杰倫有學(xué)習(xí)障礙：“他臉上表情很木訥，我以為他笨笨的。”這小子無法專心上數(shù)學(xué)、科學(xué)課，就連英文作業(yè)也荒廢。但周媽媽葉惠美卻注意到這個安靜又害羞的小孩，從小就對西洋流行樂或古典音樂特別敏感。
“我要一步一步往上爬/等待陽光靜靜看著它的臉/小小的天有大大的夢想/重重的殼裹著輕輕的仰望”。
音樂救了他，給他帶來幸運。有一位學(xué)妹幫他報名“超級新人王”這個臺灣的偶像征選節(jié)目。該節(jié)目制作人后來和訝異不已的周杰倫聯(lián)絡(luò)上，要他參賽表演。但周杰倫不敢獨唱。最后，他幫一位想當(dāng)歌手的朋友鋼琴伴奏。表演得很差。當(dāng)時節(jié)目主持人吳宗憲一直都在尋找新人。他看了一眼那個緊張的鋼琴伴奏小子和歌聲像烏鴉叫的歌手，心想，算了吧！吳宗憲說：“我一點都不覺得好聽，那個歌手唱得真爛。”不過，他看了看樂譜：“我從裁判的肩膀后頭，看了一眼樂譜，結(jié)果驚為天人。非常地復(fù)雜、做得很棒。”錄完影后，吳宗憲走到后臺找周杰倫，他當(dāng)時頭戴棒球帽，幾乎蓋住整個眼部。吳宗憲回想：“我對他的第一印象，就是他很安靜、很害羞。我以為他自閉。”
吳宗憲簽下他，專職寫歌，一年半后，吳宗憲決定把阿爾發(fā)唱片的經(jīng)營權(quán)交到他的朋友、同時也是歌手的楊峻榮手上，周杰倫才從幕后走向幕前，成為偶像歌手。3個月內(nèi)，周杰倫完成了自己的第一張專輯。
“我要一步一步往上爬/在最高點乘著葉片往前飛/任風(fēng)吹干/流過的淚和汗/總有一天我有屬于我的天”！
關(guān)于蝸牛的作文3
這是一個童話。
有一只蝸牛，它有一個重重的殼，同時也有一個大大的夢想。它想要爬上一座山的山頂，摸一摸云朵，看一看天空。
但是，它只有一天的壽命。
即便如此，它還是要完成自己的夢想。
它背著重重的殼，不知疲倦地爬呀爬。它爬得很慢很慢。太陽漸漸西斜，它才剛到山腳。抬頭看看太陽，它并不灰心，低頭繼續(xù)向前爬。
一天過去了……它寧靜地睡去，嘴角卻掛著微笑。它沒有到達(dá)山頂，但至少它努力了。在它心中，已經(jīng)有了一片天空。
……
我常常把自己比作一只蝸牛。做事慢吞吞的，笨笨的，和蝸牛一樣有一個重重的殼，裝著許許多多自卑，和家人老師沉沉的期盼。像蝸牛一樣有一個大大的夢想，裹著滿滿的希冀。
時常會對自己沒信心，害怕別人的評價，喜歡發(fā)呆，喜歡自顧自地遐想，卻不敢，不敢表現(xiàn)自己，不敢努力。我真的很希望，也能有蝸牛那樣的勇氣，勇敢地背起重重的殼，努力跋涉，實現(xiàn)夢想。
一個寒假，離書本遠(yuǎn)了，離熱鬧遠(yuǎn)了，在家里，是另一種溫馨。每天抱著枕頭睡懶覺，開心地玩耍，手邊會有家人貼心遞來的茶水，身邊所有的一切熟悉而溫暖，這就是家的味道吧。
快開學(xué)了，又要回到那個熱鬧的世界。心中，有些不舍，有些期待。好久未曾拿過筆，握筆的手都有些顫抖，卻讓我想起了自己的那個小小的夢想，想成為作家的'夢想。
那不是開玩笑的，卻總是沒什么信心。媽媽總是在我最需要的時候給予我鼓勵，給予我信任和期待的眼神，讓我忽然覺得，我是做得到的！身邊總是有太多的溫暖，朋友的眼神和微笑，家人的信任和夸贊，就像陽光一樣溫暖。我一直是一只在陽光中長大的蝸牛。
新學(xué)期，我希望，自己真的可以像蝸牛那樣努力，背著重重的殼向前爬，爬向自己的夢想，那片湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。
那片天空，飄著大朵大朵棉花糖似的云朵，那片天空，藍(lán)得澄澈，藍(lán)得幽靜，藍(lán)得像一個并不遙遠(yuǎn)的夢。
我想要自信，想要勇氣。
即使爬不到山頂，至少努力過，至少沒有輸給自己。新的學(xué)期，會迎來許許多多嶄新的美好吧？
總有一天，我要站上山頂，大聲朝天空呼喊：“我不想問上帝要一切的結(jié)果，我只想問自己要努力的勇氣！”
“我是樂觀原子和大條分子組成的打不倒物質(zhì)！”
因為，我可是一只蝸牛呀！努力的蝸牛！
關(guān)于蝸牛的作文4
理想于我而言，有點遙遠(yuǎn)，又有些虛無縹緲。為什么周圍的人都能將那一團(tuán)一團(tuán)那么遙遠(yuǎn)的東西牢牢抓住。為什么每次的三分鐘熱度都能將我的熱情焚燒到灰燼，為什么每次周圍人鄙夷的眼神都能輕易扼住我好強(qiáng)的心，為什么每一句不可一世的言語都能輕易摧毀我內(nèi)心的柔軟。把我們的自尊看的一文不值，我不想看著我日夜守護(hù)的東西被別人輕易地踐踏。所以平凡的人都只能用最平凡的方式努力，像一只蝸牛，也可能只是為了那一抹初衷。
我牢牢記得政治老師的比喻，一只蝸牛想要登上金字塔的頂端要付出上千倍于雄鷹的代價。然若蝸牛登上了金字塔，它便擁有了與雄鷹一般睥睨一切的能力。這對那些所謂的“知乎者”當(dāng)是個相當(dāng)響亮的巴掌。但生物總歸有傲性，有了這種能力的它天真的認(rèn)為自己堪比雄鷹，縱身往下一躍，粉身碎骨。多么可笑！我們所能想象和感受的，只有蝸牛在登頂后的睥睨萬物，卻體會不到它登頂途中的艱辛、無助。
我相信一定有人在心底暗笑我們的狂妄癡想，可又如何？每個人直面挫折都有著無可遮掩的赤裸，自信與堅毅是唯一的武裝。即使曾經(jīng)的我們，都在歷經(jīng)挫折的風(fēng)暴后挫敗到體無完膚，面目全非，也要用最后的信念支撐我們內(nèi)心的天空。理想是思想激斗后的戰(zhàn)利品，我不知道蝸牛對于前進(jìn)是否有過退縮，但我所見證的事實是，它從沒有過折返的“足跡”。
理想是人生的太陽。人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。
比阿斯有一句名言“要從容地著手去做一件事，但一旦開始，就要堅持到底”。沒有堅持的理想可笑至極，今天的你還在幻想著明日的登頂，明日的你又渴望能夠離地而飛，毋庸置疑，這只是一廂情愿的癡心妄想。或許有那么一天，我們會眼睜睜看著理想幻滅；又或許會有那么一天，我們的理想會被人鄙視到無地自容。但又有什么關(guān)系，我就是我，最平凡的蝸牛。
再者，飛蛾撲火，即便化為灰燼，也是余溫尚存。它傾盡一生，只為那剎那芳華，化成萬千絢麗中的一點。然而，又有誰否認(rèn)過它的存在。
如果有那么一天你能抓住理想，你堅持理想。并且倘若有那么一天，你成功了，能夠矗立在專屬的舞臺之上，證明著蝸牛的尊嚴(yán)，對著成堆的“知乎者”夸夸其談，你會感謝現(xiàn)在的你，努力拼搏過。
關(guān)于蝸牛的作文5
一江春水，一座高山，擁著撫琴人躲開塵世的繁雜。
神韻和空靈在琴弦上漫步，寧靜淡泊之感隨之流出，忘卻一切色彩，只留綠和白，在這兩種色彩中細(xì)細(xì)品味，茶的香郁、蘭的清香和心如止水的平靜。
品味之余在去反思自己，在流水中，看自己的倒影，看，有沒有不對的地方，在用清水洗去污垢，洗去憂傷、煩惱。
考試的日子近了，我們的節(jié)奏也越來越快，一張張試題，在筆尖下飛快的劃過。我們又在流水中看自己的倒影嗎？有看到自己不對的地方嗎？大家都在忙忙碌碌，很少有人會靜下心來，洞察自己的內(nèi)心，找回完美、快樂的自己。
我，本是快樂的。在以前的日子里，每逢考試，便可顯出我的快樂。看到考試前那一個個忙碌的身影，我不禁暗笑：分?jǐn)?shù)、名次真的就那么重要？分?jǐn)?shù)和名次都快把你們給壓垮了，可就是不愿休息一下，寧愿快樂永遠(yuǎn)不回來。
現(xiàn)在，我明白了，分?jǐn)?shù)和名次還連著自己的未來，系著父母的希望。我不再快樂，雖然我很想快樂。一次次失敗把我打到谷底，但一次次成功又把我拉到光明之處，覺得過去的失敗已經(jīng)不算什么。隨后的壓力越來越大，父母對分?jǐn)?shù)和名次似乎永遠(yuǎn)不會滿足。我像一只蝸牛，在家門口考慮該不該丟掉重重的殼，去尋找自己的世界。
我雖小，但我有大大的夢想。我想丟開枯燥的課本，去讀遍天下好書；我想丟開死板的公式，去天邊奇思妙想；我想離開課堂，去游遍天下好景。
那只是夢想，現(xiàn)在，我們趨行在人生這個亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折涅，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從止歇；我們苦，卻無法回避。烈日暴雨來過，飛砂走石來過，我們布滿傷痕，卻還要面對一片片荊棘的叢林。
惟有風(fēng)，可以穿越荊棘。
惟有學(xué)習(xí)風(fēng)，我們才能藐視一切挫折，讓痛苦煙消云散，讓快樂灑滿旅途！
我正是知道這種風(fēng)，所以遲遲不肯放下重重的殼，而是一步一步往上爬，總有一天，我會爬到終點，那里會擁有屬于我的輝煌，會有人為我喝彩，會擁有屬于我的天！
晚上，熟悉的旋律飄進(jìn)窗來：
該不該擱下重重的殼
尋找哪里有藍(lán)天
隨著輕輕的風(fēng)輕輕地飄
經(jīng)歷的傷都不感覺疼
我要一步一步往上爬
等待陽光靜靜看著它的臉
小小的天有大大的夢想
重重的殼裹著輕輕的仰望
我要一步一步往上爬
在最高點成著葉片往前飛
小小的天流過淚和汗
總有一天我有屬于我的天……
關(guān)于蝸牛的作文6
蝸牛碌碌痛恨前悲，認(rèn)為自己無所事事，準(zhǔn)備干一番大事業(yè)，他準(zhǔn)備去爬珠穆朗瑪峰。花了幾天時間收拾東西，剛走到家門口的時候碌碌又折了回來，他想算算怕珠穆朗瑪峰究竟要花他多少時間。于是他慢慢地爬到書桌前執(zhí)筆開始計算（盡管他以為自己速度很快），滴答滴答，時間一分一秒流逝著，碌碌總算是算出來了：“天哪！竟然要300萬年！”然后又自言自語一般：“我只有幾天的陽壽了啊！這樣我可能沒到山腳就死了呢！還是算了吧？可是，如果不爬的話就會被螞蟻那小不點兒嘲笑的。”苦思冥想了許久，這已是第二天早晨了，碌碌決定去爬泰山。這不，剛走到門口他有折了回來，又開始計算時間。轉(zhuǎn)眼就到了中午，他總算是算出從這里到泰山要30萬年，還是太長時間了。看到這個巨大的數(shù)字，碌碌想著是不是可以走小路抄近道，左算右算還是要3萬年。他在計算，時間也在流逝，當(dāng)他算出3萬這個數(shù)的時候已經(jīng)是第四天早晨了。碌碌感覺有點累了，畢竟這幾天里他還沒進(jìn)過食呢！他就想著睡會兒再爬，于是倒床就睡著了，卻沒有再起來過。那群螞蟻確實是嘲笑著他，也把他的尸體變成了盤中餐，正高興地享受著美味呢！
好了，故事先說到這兒，你想到些什么了呢？是不是覺得碌碌很無能呢？我就這么覺得。但我知道我沒資格嘲笑他，我更不知道那群螞蟻是以什么身份來嘲笑他的。我，我是因為自己就是這般的人，盡管我還沒死去，但我不能以五十步笑百步；那螞蟻是因為什么呢？難道他們不是這般么？
我知道，人生在世就應(yīng)該有個計劃，但是有時候太有計劃了反而會讓自己忘記本來的目標(biāo)，讓人迷失在所謂的計劃中，最終一事無成，就像碌碌那般。那樣的話會很悲哀的，會被人嘲笑的。接下來故事繼續(xù)：
他的靈魂沒有去地獄或是天堂，因為碌碌并不想放棄攀爬泰山，于是他沒有計算任何數(shù)只一點一點地爬著，轉(zhuǎn)眼一萬年過去了，碌碌的靈魂終是爬上了山頂。它看著以爬過的道路，露出了微笑。
雖然是很短的故事，但到這里真的是要結(jié)束了。到這兒，你又能想到什么呢？我是不覺得碌碌是碌碌無為的了，因為他完成了自己最終的目標(biāo)，終于爬上了泰山！
有時候，我們真正努力朝一個目標(biāo)進(jìn)軍的時候，到達(dá)夢想的彼岸之際就會發(fā)現(xiàn)其實不需要如計劃般多的時間。我們給自己一個目標(biāo)，告訴自己一定要完成這個夢想，那么即使是靈魂我們也會完成這個目標(biāo)的。而讓靈魂完成夢想的，便是我們的堅持和執(zhí)著，我還不具有，但我會很努力的，努力擁有的。
關(guān)于蝸牛的作文7
媽媽給我買了四只小蝸牛，記得它們剛到我家時很害羞，躲在外殼里不肯出來。
我們幫它們搭好窩，媽媽切了幾片梨放進(jìn)去，我輕輕地把小蝸牛放到梨片上，靜靜地等待著它們出來吃梨。可是等了好久，它們還是一動也不動。我擔(dān)心它們已經(jīng)死了，于是，我接了一大碗溫水，把蝸牛放進(jìn)水里過了一會兒，我再來看時，嚇了一跳，碗里一只蝸牛也沒有了，他們探出腦袋，伸著又白又軟地身體，已經(jīng)挪動到洗碗槽里了。都說蝸牛是世界上爬得最慢的動物，可是我發(fā)現(xiàn)他們爬得挺快啊，差點就逃跑了。
我一把揪起他們放進(jìn)籠子里，小蝸牛連忙把身體縮回殼里，又不敢出來了。媽媽讓我走開一會兒，說不定小蝸牛肚子餓了自己就會出來了。果然不一會兒，最大的那只，估計是蝸牛爸爸先把頭探了出來，只見它伸出兩對觸角，四周張望了一圈，感覺沒有危險，就慢慢地挪動著身體，爬到梨片上，開始大快朵頤地享受起美味的梨片。旁邊的另外三只蝸牛見狀，也跟風(fēng)出動了。他們吃飽喝足后，互相玩耍起來。一只蝸牛爬到另一只身上玩疊羅漢，另外兩只有點懶洋洋，仰臥在那里休息。這時，我發(fā)現(xiàn)剛在玩疊羅漢的兩只蝸牛不知什么時候已經(jīng)沿著小窩的墻爬上來了，剛在休息的兩只蝸牛也爬了上去，它們在藍(lán)色屋頂上努力地想從縫隙里鉆出去，出不去又四只擠在一個角上頂，好像在說：“快送我們回家，快放我們出去!”
“小蝸牛，這里有好吃好喝，別想越獄了。”我說著，就把它們都拿下來放回了梨片上。可是過了一會兒，他們又鍥而不舍地爬到了屋頂，直到第二天我再去看望它們時，發(fā)現(xiàn)梨片被啃得所剩無幾，只剩下一坨蝸牛糞便，而小蝸牛們呢?它們又爬到屋頂上去了。
一連幾天，它們都是這個德行。為了討好它們，我每天都要變著花樣喂它們。今天喂蘋果，明天喂蘿卜，后天喂菜葉，還每天幫它們清理惡心的大便，可它們還是不領(lǐng)情，企圖“越獄”，不理我。
最近幾天，由于天氣變冷，蝸牛們不再試著“越獄”了，而是把自己埋在泥土中取暖，大部分時間都是殼對著我們，根本不露面。
天氣暖和一點兒后，蝸牛們伸出乳白色的頭，在菜葉上慢慢地啃著，嘴還叼得很，當(dāng)這片菜葉不再新鮮了，它們就不吃了。
還有一次，我想減少它們的“生活費”，就摘了一些樹葉充當(dāng)菜葉，可蝸牛知道這是難吃的樹葉，一口也沒吃。
哎，聰明的小家伙，我真是對你們又愛又恨，束手無策啊!
關(guān)于蝸牛的作文8
回想童年的時候，有太多太多記憶，有些悄無聲息地溜走了，有些則銘記于心，我到現(xiàn)在想起童年的蝸牛仍歷歷在目。
蝸牛它天天背著一座螺旋狀的“小房子”漫無目的地走，走到哪睡哪，頭上還有天線一樣的觸角，一碰就縮了進(jìn)去。小時候一直奇怪蝸牛那么瘦弱，還背著個對它來說那么大的房子，滿世界跑，不累嗎？而且認(rèn)為蝸牛很膽小，一片樹葉落下，都以為打雷似的，“刷”地便躲進(jìn)房子里
蝸牛看起來蠢萌，打起架來也是非常可愛、有趣。
從前啊，蝸牛可謂是風(fēng)靡一時。我的朋友們和我都曾三三兩兩去抓蝸牛。怎么回事？其實是讓蝸牛打架，我們叫這個為“斗蝸牛”。記得有一回我和我一個朋友斗蝸牛。首先雙方都派出了自己的“大將”，兩只蝸牛開戰(zhàn)了，可是它們倆卻慢慢悠悠走著，好像散步似的，我可在一旁掃興，我要斗，它們沒事一樣散步，能不掃興？真想跟它們用蝸牛語說：“你們倒是斗一斗啊？”它們不知是聽到了我的想法，還是覺得想和對方切磋一下，速度快了些，我頓時來了精神。當(dāng)它們相遇時，我的蝸牛爬上了對方的背上，不一會兒對方的蝸牛可能承受不住重量倒下了。我感覺怎么著我贏了吧，嘿，他不承認(rèn)，還說是他的蝸牛將我的甩下來的，勝負(fù)未分。說不過他，只好再來一局了。
這一回倆個蝸牛再次沖向?qū)Ψ剑俣炔粶p。很快變相遇了。我原本期待著我的蝸牛可以再贏一局，可是我的蝸牛居然偏離“軌道”，跑偏了。對方蝸牛似乎對這一變故是拍手叫好，也往旁邊偏，看來誰也不想和誰發(fā)生沖突。它們好像很開心，但我只能在一旁說：“怎么這樣，別走啊！”玩了一會兒后，都想把蝸牛保存起來，以便下一回玩，所以我們就那了較大的紙折成盒子，讓蝸牛安家，我們甚至還摘些葉子，生怕它們餓著。
那個時候的蝸牛，打起架來花樣百出，有的時候被睡意侵?jǐn)_，一動不動，我們只好用手碰碰它，祝它一臂之力；有的時候倆只蝸牛撞上了，膽小的直接當(dāng)縮頭蝸牛；還有的時候其中一只往反方向跑，便形成了一場“蝸牛追逐賽”……
蝸牛是屬于我童年記憶中的一顆閃閃發(fā)光的明珠，照亮了我的童年。
關(guān)于蝸牛的作文9
加油！加油啊！教室里傳來一陣陣助威聲，同學(xué)們在干什么呢？我們在賽蝸牛！是什么規(guī)則呢？同學(xué)們兩兩一組，挑選自己找來的蝸牛進(jìn)行賽跑，一共三輪，三局兩勝，參賽助手，也就是我們不能用手幫助蝸牛，否則就輸了。
第一輪比賽是在各自的桌上進(jìn)行的。我和趙同學(xué)都將蝸牛放在桌子最后，讓它向前爬，爬到桌子最前為獲勝。開始！王老師一聲令下，比賽開始了。加油啊，向前(我蝸牛的名字)！我在心中默念到。可是，旁邊趙同學(xué)的蝸牛都已經(jīng)開爬了，所經(jīng)之處留下一條黏液痕跡。而我的呢，一直停在原來的地方。我真琢磨不透它的心思，它到底為什么不爬呢？我只能干著急，因為不能用手幫助啊！后來，我發(fā)現(xiàn)它下面壓著一顆黑綠色圓圓的東西一一那是它拉的便便！我恍然大悟，原來它想拉便便了！很快，我又哭笑不得，這可拉在桌子上呢！好在，它解決完三急后，就立馬開跑了。
它跑起來，可不像它的名字向前一樣向前，而是偏離道路，一直向右爬去。我很著急，先是用手為它開好道路，擋住別處，又是拿了一片菜葉來引誘它直走。可這些對它來說似乎都沒用。不知不覺，趙同學(xué)的必勝號蝸牛已經(jīng)要到這終點了，而我的也要到達(dá)了：到達(dá)桌子右邊的終點。我無奈，只好放任它爬，只要不掉下桌子就謝天謝地了。趙同學(xué)的蝸牛到達(dá)了終點，我們的第一輪比賽結(jié)束了。我真是無奈又想笑，我的這只蝸牛應(yīng)該叫向右啊！這樣才符合呢！
隨后，我們迎來了第二輪比賽，這一輪就更有趣了！怎么個有趣法呢？我們來看看。第二輪，比賽場地?fù)Q成了我們坐的凳子凳子下面有兩根線，讓蝸牛在上面爬。我本以為這一次應(yīng)該不會偏離路線了，可我的蝸牛用事實告訴我：這是不可能的！事情是這樣的：比賽一開始，我的向前就又像睡著了似的，我拿葉子引誘它，而它卻緊急掉頭，像雜技團(tuán)的表演人員一樣掛在線上，吊下來。后來它忽然抬起頭，將我引誘它的菜葉一口咬走，然后慢慢爬到趙同學(xué)的線上。我很無奈，只好任由它自己爬，只要不掉下線就好了。停！老師一聲令下，第二輪比賽結(jié)束了，我和趙同學(xué)的蝸牛都沒有到達(dá)終點，最終以平局收尾。
第三輪比賽，我的向前以巨大的身材優(yōu)勢壓住了趙同學(xué)的必勝，雙方糾纏不下，快要結(jié)束了，向前才動起來。最終，又打成了平手。
這次比賽，趙同學(xué)雖然以一分優(yōu)勢贏了我，但我還是非常高興，一方面是因為這是我人生中第一次賽蝸牛，另一方面是因為我發(fā)現(xiàn)蝸牛是個很有趣的動物，它有時的舉動能把我逗樂。
【關(guān)于蝸牛的作文9篇】相關(guān)文章：
關(guān)于蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文3篇03-17
有趣的蝸牛_神奇的蝸牛01-27
清華的蝸牛作文03-07
關(guān)于蝸牛和螞蟻作文六篇01-28
有關(guān)蝸牛的小學(xué)作文03-16
寫小蝸牛的作文03-07
有趣的蝸牛作文【薦】02-01
有趣的蝸牛作文【熱】01-20
有趣的蝸牛作文【精】01-15