【熱門】賞月作文600字四篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的賞月作文600字4篇，歡迎大家分享。

賞月作文600字 篇1

　　初秋的夜晚，有些涼涼的，讓人感覺甚是舒服，屋中，傳來了陣陣歡笑聲。

　　——題記

　　轉眼間，又一個中秋來臨，秋風時不時爬過窗戶進入屋中來串門，輕輕的在屋中繞上一圈，溜達一下，便又從門縫在中偷偷地溜出去了。我靜靜坐在書桌前，募的抬頭，發現一抹明月掛在了蔚藍的天空中。

　　淡淡的月光劃過樹梢，給大地鋪上了一層銀輝，淡淡的，透著神秘的色彩。吃過晚飯后，媽媽驚喜般地端出一盤月餅，上面雕刻著美麗的花紋。仿佛一輪輪金色的小明月，那么晶瑩透亮。我拿起一個，竟還是熱的，嘗了嘗，真好吃。這一輪“小明月”猶如一塊蜜，甜到了我的心中。·媽媽笑瞇瞇地看著我，親切地摸了摸我的頭發。

　　在面對吃的高度誘惑下，我們家那兩個小饞貓自然是少不了的啦。只見表弟表妹眼巴巴地望著那誘人的“小明月”，似乎饞的要“口水直流三千尺”了。媽媽樂呵呵的將“小明月”遞過去。只見他倆三下五除二便將那小小的月餅解決了。真是小饞貓。忽然，我一個余光掃到，他倆可怕的魔爪已經伸入盤中。小月餅為數不多了。我一把撲過去，跟他們搶成一片。而那盤玲瓏可愛的“小明月”，早已在你爭我搶中消失了。

　　我們玩鬧夠了，便靜靜坐在那兒賞起了月，遠處的河邊上飄著一層淡淡的水汽，月光穿過它，使它變成了銀白色，閃閃發光，仿佛成了天上的銀河。

　　望著天上那輪皎潔明月，我的小腦瓜中想著：嫦娥姐姐的天宮是什么樣的呢？那只小玉兔又怎么樣了……

　　圓滿的月亮，團圓的家人，坐在院子里，享用著象征幸福團圓的月餅，欣賞著宛若玉盤的圓月，沐浴著如銀的月光，交談著暖心的家常話，回蕩著一家人的歡聲笑語。

賞月作文600字 篇2

　　9月29日，也就是農歷八月十四晚上，我們一行大約20人去方山頂賞月。

　　下了車，走進了方山大門，那時的月亮被高聳的山峰或茂盛的枝葉給擋住，我們看到的月亮是若隱若現的。

　　我們向前一直走，來到一處涼亭，一位阿姨提議：“我們在涼亭里休息一下吧！”大家一致同意。

　　小憩片刻之后，我們又一直走，走到半山腰的一片空曠的地方，頓時心情舒暢很多。我們看到了一輪又大又圓的月亮，這輪明月旁邊，還有好多小小的星星。月亮真的好亮��！在皎潔的月光映照下，我們能夠在地上清晰地看到自己的影子，和白天幾乎差不多了。抬頭向遠方眺望，只見公路上的燈排成“S”形狀，活像一條甩著“S”形尾巴，通身明亮的火龍。我們原來以為，那個燈是公路上的路燈，后來才發現這個燈是會動的，哦，那不是路燈，而是不斷前行的車燈。這居然是一條正在蜿蜒前行的'大火龍，正是太壯觀了。

　　欣賞完美妙的夜景，我們又一直走，終于走到了方山頂。我們坐在冰冷的石凳上，拿出自帶的各色月餅，開始賞月。吃著美味的月餅，我們不約而同地吟起了蘇軾的《水調歌頭》“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕……但愿人長久，千里共嬋娟�！�

　　吃完了月餅，我們原路返回。走了一段路，向美麗的雙月湖進發。白天的雙月湖湖水很清，看上去有藍色和綠色兩種顏色。而晚上的雙月湖就截然不同了，這時的雙月湖就像一匹黑色的綢布，靜靜地躺在那里。這里的風很大，幸好媽媽給我帶了兩件保暖的外套，雖然身體不冷了，可是我的小耳朵差點凍壞了，這風可真厲害呀！

　　繼續往前走，我們又回到了剛才上山的路，于是原路返回，開始下山了。抬頭，只見月亮已經升到我們的頭頂了，月亮一會兒被云朵遮住，一會兒被大樹的枝葉擋住。一個小妹妹天真地說：“媽媽，今天晚上的月亮怎么那么多呀！”我們都被逗得笑了起來。

　　時間不等人，回來后，大家紛紛回家了。明年的中秋，我還要想去賞月。

賞月作文600字 篇3

　　每逢中秋來臨，賞月玩月便成為人們久談不衰的話題。有詩道：“明月四時有，何事喜中秋?”為何人們獨獨鐘情于中秋賞月呢?從時令上說，中秋是“秋收節”。自古以來，人們便在這個季節飲酒舞蹈，喜氣洋洋地慶祝豐收。

　　從淵源上說，中秋又是“祭月節”，它源于遠古人類對自然的崇拜。古代帝王的禮制中有春秋二祭：春祭日，秋祭月。祭月的日子最終就固定在八月十五日。從科學觀察來看，此時濕氣已去，沙塵未起，空氣格外清新，天空特別潔凈，月亮看上去既圓又大，恰如古詩所云：“光輝皎潔，古今但賞中秋月，尋思豈是月華別?都為人間天上氣清澈。”民間中秋賞月活動約始魏晉時期，盛于唐宋。瀏覽唐詩，中秋賞月詩確有多篇，如徐凝詩云：“皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。” 宋代，民間中秋賞月之風更加興盛。《東京夢華錄》對北宋京都賞月盛況有這樣的描寫“中秋夕，貴家結飾臺榭（這里指富貴人家專門搭臺），民家爭占酒樓，玩月笙歌，遠聞千里，連坐至曉”。明清以后，每逢中秋，一輪圓月東升時，人們便在庭院、樓臺，擺出月餅、柚子、石榴、芋頭、核桃、花生、西瓜等果品上供，邊賞月，邊暢談。直到皓月當空，再分食供月果品，其樂融融。碧空如洗，圓月如盤。人們在盡情賞月之際，會情不自禁地想念遠游在外、客居異鄉的親人；因此，中秋節還有“團圓節”之稱。

　　許多古詩表達了人們此時的思念之情。唐人王建《十五夜望月寄杜朗中》詩云：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”中國人歷來把家人團圓、親友團聚，共享天倫之樂看得極其珍貴，歷來有“花好月圓人團聚”之謂。

賞月作文600字 篇4

　　“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”今天下午放學后，我和爸爸來到了學校的亭子中，參加今天由學校組織的“中秋親子賞月”活動。

　　只見大人們忙著掛燈籠，我帶領幾個小朋友搬桌子、凳子，再在每一個果盤里放上香蕉、桔子、月餅……經過大家的努力，不一會兒，校園里就張燈結彩，過節的氣氛就出來了。

　　活動開始了，今天的主持人是周老師，孟校長代表學校發表了歡迎致辭。一年級的家長和孩子給大家帶來了《嫦娥奔月》的故事，小朋友第一次上臺有點緊張，在孟校長和大家鼓勵下，終于和媽媽一起把給精彩的故事講完了。大家鼓起了熱烈的掌聲。接下來幾個家庭表演也非常精彩。其中，我最喜歡四年級4班一個同學跳的街舞，這么小的一個孩子，竟然能跳出這么好的街舞，聽他爸爸介紹今年暑假他還去北京參加過演出呢。接著我們開始玩傳統的“傳花”游戲，所有的家長和孩子們都要參加。規則是音樂響起開始“傳花”，音樂停了花傳到誰的手里，誰就給大家背誦一首關于月亮的詩詞或表演一個節目。這個節目讓我知道大人們也是多才多藝，唐子俊的爸爸背誦《水調歌頭》，一年級一位同學的家長唱了《月亮代表我的心》，大家情不自禁地鼓起掌來……

　　智慧型的節目開始了——“猜燈謎”。我們每個人都去長廊里找一個燈謎來猜，猜對就可以獲得獎品。我找了兩個燈謎，絞盡腦汁才猜出一個燈謎的答案是魚，另一個答案是蟬。我拿著燈謎到周老師處領了兩份獎品。

　　活動最后是我們孩子對爸爸媽媽說一句話。大家有的說“不想要媽媽管”，有的說“爸爸媽媽我愛你”……輪到我了，我說：“以前過節，大部分都是我一個人在家過節，今天參加學校的活動，和爸爸媽媽在一起過了一個愉快的節日，我太高興了。我非常感謝我們的學校，感謝我們的老師！”

　　大家一邊吃著月餅，一邊津津有味地談論著關于月亮的傳說和詩詞，久久不肯離去……