【精華】賞月作文合集8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的賞月作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

賞月作文 篇1

　　昨天是八月十五中秋節，晚上，我高高興興的跑到樓下準備賞月。

　　啊！月亮升起來了，緩緩的升起來了。月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，是在小溪中淘洗過嗎？月光輕輕拂過我的臉龐。“咦，月亮怎么不見了？”爸爸說：“是云彩把月亮遮住了。”我說：“月亮真淘氣，竟然跑到云彩后面去了。”

　　媽媽對我說：“我給你講個故事吧！”我高興地說：“媽媽快講。”媽媽講了起來：“從前，有一個人叫后羿，他的妻子叫嫦娥······”“故事講完了，現在我們也該上樓了，9：30分了。”媽媽說。“走嘍。”

　　這時，我不禁對月亮肅然起敬。月亮默默無聞，在黑夜出來，為行人照亮了回家的路；她正直無私，把自己所有的財產—如水的月光貢獻給了人類，難道她的精神不可貴嗎？

　　我躺在床上，靜靜的沉思著······

賞月作文 篇2

　　晚上，回家的媽媽說，今晚的月亮很美。我們一起去樓上賞月吧。大家一致同意。

　　我們乘電梯到了頂樓，看到銀盤樣的月亮掛在空中，頂樓的護樓太高，影響了視野。媽媽準備爬上最高處，水塔上去賞月。我心里有點害怕，但是我還是堅強的爬了上去。媽媽交代我，以后爸媽不在的時候不準爬，以免出意外。

　　來到了最頂上，一幅美麗的景象就映入我的眼簾。月亮似乎離我們很近，整個城市似乎就在我們的眼底。往北看，一盞盞霓虹燈勾勒出美麗的城市，往東看，整齊的路燈照耀的公路上，汽車在飛馳。抬頭望月，月亮晶瑩剔透，月亮里傳說中的桂花樹都隱約可見。

　　媽媽拿起手機開始拍月亮。我當起來了小攝影師，給爸爸媽媽拍起照片來。我還給他們設計了動作，比如讓他們的手做成一個心的形狀，拍照的時候，讓月亮呆在心里面，把月亮和諧的出現在他們的照片中。照片受到了爸爸媽媽的表揚，說我拍得很棒。

　　涼風習習，月光如注。在這美麗的月夜，和爸爸媽媽一起賞月。我覺得非常的幸福。

賞月作文 篇3

　　今天是中秋節。圓圓的月亮掛在寂靜的夜景當中，像一個圓圓的大玉盤。月光如舊，日月如梭。哦，我又想起了我敬愛的奶奶，我那早已逝去的奶奶。

　　奶奶，我最親最愛的奶奶。記得有一年中秋，我在鄉下，你摟著我，笑瞇瞇地說：“我的小孫孫，你知道月亮上住著什么嗎？”“不知道，”我搖了搖頭。“那上面住著一位嫦娥姐姐和一只小玉兔。小玉兔和我們家的正正（我的小名）一樣懂事，并陪伴著嫦娥姐姐。如果正正永遠陪伴在奶奶的身邊，那奶奶就是世界上最幸福的人了。”我雖然知道奶奶說的是神話，但還是懂事地點了點頭。

　　唉，奶奶，因為學習的需要，我還是離開您了！就在大前年臘月之際，從鄉下傳來一個噩耗：奶奶去世了！這個消息如同驚雷一般在我的耳邊炸響。不行，我得去見奶奶最后一面！可上天沒有給我這個機會，當我趕去的時候，奶奶已經入棺了。“嗚嗚……奶奶……”我跪在奶奶的靈位前，哭得肝腸寸斷。

　　月光依然如舊，安詳地吐灑著它的清輝。“奶奶，您在天堂還好嗎？”我望著月亮，喃喃地說。“好，我很好。”恍惚中，我居然看見奶奶微笑著向我走來。這怎么可能？！奶奶似乎看透了我的心思，說：“如果你是真的思念誰，那你就會從月亮中看見誰。”

　　我這是在做夢嗎？如果是夢，但愿再也不要醒來。

賞月作文 篇4

　　中秋佳節，合家歡樂，抬張凳子，坐在桂花樹下賞著美麗的圓月。

　　一團火球似的夕陽，終于滾落到西山背后去了，玩下也收盡了她最后一抹余暉，天地昏暗了下來。

　　一輪杏黃色的滿月，悄悄從山嘴處爬出來，把倒影投入湖水中。月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過柳梢，留下溫和的笑容。月亮睜大眼睛，和藹地望著村落和田野，極像一只擦亮的銅盤。月亮睜大眼睛，和藹地望著村落和田野，極像一只擦亮的銅盤；又像飽經風霜的老人，不緊不慢地梳理著白花花的月光。

　　月亮的影子倒映在湖面上，湖面形成了一片亮瑩瑩的白波，閃閃爍爍，好像是游龍的銀鱗。月光輕輕地，輕輕地，像門間擠入一縷清風，像薄薄的羽紗輕撫了胸，像淡淡的晨霧沾濕了睫毛。月光如流水一般瀉在這稻谷飄香的大地上，仿佛籠著輕紗的夢。

　　但愿人長久，千里共嬋娟……

賞月作文 篇5

　　今天就是一年一度的中秋節。傍晚，我和爸爸媽媽提著早已準備好的月餅興高采烈地去了奶奶家，奶奶面帶慈祥的笑容接我們。

　　奶奶是會講故事的，所以我和姐姐老纏著奶奶講故事，奶奶說：“講就講吧！”從前，有一個名叫后羿的人，他的妻子是嫦娥。有一次，玉皇大帝賜給后羿一顆珠寶，一個壞人要搶后羿的珠寶，嫦娥為了不讓壞人得逞，便吞下了珠寶。過了一會兒，嫦娥感覺到自己的身體輕飄飄的，然后就不知不覺地飛上了天空，據說，嫦娥和玉兔一直在月亮上生活著！

　　團圓飯吃完了，我們一家人在家里看電視。我突然想起中國過中秋的習俗，我給大家提議：“中秋節的晚上不是要賞月嗎？”大家這才恍然大悟！一起去觀賞月亮。

　　當我們走出家門，咦！怎么不見月亮呢？這時，爸爸說：“那是被高大的樓房擋住了，咱們換個角度去尋月吧！”果然在樓房的另一側看到了月亮，這時的月亮圓白高懸，像一面明鏡似的掛在天邊。

　　我和姐姐認真地觀察著月亮，這時我仿佛看見圓圓的月亮中的景物。橡樹、像山、像風沙，不！是一棵大樹，樹下有一位年輕美貌的女子懷中抱著一只玉兔。我想，這可能是傳說中的嫦娥和玉兔吧！

　　月亮像一個害羞的姑娘，一會兒躲進云間，一會兒又撩開面紗，露出嬌容，整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。

　　啊！今夜月亮是那么寧靜、那么的明亮、那么的美麗，使你照亮了每個人的'心靈，月亮我愛你。

賞月作文 篇6

　　這幾天，一直下著雨，可是到了中秋節，天氣就不一樣了。到了晚上，天上竟升起了一輪皎潔的明月，我太開心了。

　　于是，我們全家人就興致勃勃地搬來桌椅，備好月餅，坐在院子里賞月。看著天空的明月，嘗著香香的月餅，不知從哪兒還飄來濃濃的桂花香味，我陶醉了，好像走進了仙境一般！今晚的月亮好美呀，又大又圓，宛若白玉盤，好像嫦娥仙子手托玉盤，款款走到了人間。

　　提到月亮，曾有多少美麗動人的傳說，曾有多少寄情明月的詩人，有人贊她高貴，有人頌她典雅，而我，則最喜歡她的樸素、圣潔。她不像小鳥那樣張揚，總是默默無聞地為人們奉獻著自己的亮光；她也不像蝴蝶那樣斑斕，只穿一身銀裝，就能吸引人們的目光……

　　正當我們沉迷于月色的時候，弟弟突然說：“姐姐，這么好的月光，我們就來一個月亮才藝大賽吧。”“好啊，咱們立即開始！”我隨聲應和著。弟弟搶先道：“我先來，就講《天狗吃月亮》。”弟弟一本正經地講了起來，還搖頭晃腦的，我看著差點笑出聲來，還真沒發現，弟弟很有講故事的天才。我可不甘示弱，等弟弟講完，我就背起了蘇軾的《水調歌頭》詠月詩，“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？……”這還不過癮，又接著背起了李白的《靜夜思》，這時，爸爸、媽媽也參加進來，他們干什呢？可不是背詩了，索性唱了起來“十五的月亮，照在家鄉，照在邊關……”我們也一同唱了起來，有歌聲，有笑聲，飄向夜空，飄向遠方……

　　我們太高興了，也太瘋狂了，真的不會忘記這個中秋節，更不會忘記中秋節里我們心中的這一輪明月！

賞月作文 篇7

　　夜，不知不覺，悄無聲息的來臨了。田野邊，小溪邊，菜園中靜悄悄的，一道銀白的柔光撒在上面，給人一種唯美之感。

　　鄉下一日很快過去了，夜幕降臨了。我與爸媽飯后漫步鄉間小道，周圍靜得出奇，不想城市里那般嘈雜。這時，一條小溪印入我的眼簾，潺潺溪水慢慢的流，月光灑在溪面上，為小溪增添了一份神秘感，都仿佛看見了小時候，我與外公盤腿坐在溪邊，我們一同賞月取笑。可如今，我長大了，可外公的花兒卻落了，永遠離開了我。

　　我徑直走向溪邊，還記得當時我與外公就是靠在這棵大樹一同賞月的。那月圓的如同白玉盤一般，沒有任何瑕疵，也容不得別人玷污，它是純潔的、高尚的，一不留神就露出了會心的微笑，在漆黑一片的夜空中顯得分外耀眼、迷人。它高掛在夜空中，像一盞指路燈，引領迷失的孩子回家的路；像一個大圓盤，盛下世間萬物；像天然的路燈，照亮大千世界。它將那柔柔的光瀉下，像給周圍的景物鍍上了一層銀白色。澄澈的小溪襯托著米白色的月亮，顯得分外美麗動人。它從不多說一句話，只默默奉獻著它愛的那個大家園。溫柔隨和的月光透過樹叢，落在我的臉上，沒有想象中臺燈的光那樣刺眼，而是柔柔的。喜歡圓的、彎的，不論它是什么形狀的，我都愛，因為那是我與外公美好的回憶。

　　望著那輪明月，竟出現了外公的身影。不敢相信，緩緩合上眼，眼角劃過一絲冰涼的淚珠。在抬眸的一瞬間，他為何又不見了？

賞月作文 篇8

　　20xx年，我們邁著稚嫩但卻寬大的步伐，興致沖沖的進入嘉祥縣第一中學。在這開始我們邁入大學的另一步。

　　20xx年，9月的第一堂語文課。就這樣，我的語文性質，包括屬于文字的氣息，隨著你悄然而至。

　　個頭不高，腋下夾著一本語文書，眼睛發亮，昂頭挺胸進入高一XX班，開始第一堂語文課。你開始自我介紹了，雙手往后一背，也不知梁頭上究竟有什么，你就這樣也不正視我們的說，“語文是很奇妙的藝術，從一出生到今后每一步的成長，都需要語文。語文究竟是什么？是一個人的思想，是一個人的成長”。

　　長篇大論，引經據典，恰到好處。聽到此，我才知道什么叫津津有味，什么是屬于教師的魅力。也是從這一刻起，我就開始對自己說，多讀書，讀好書；多說話，說好話；多寫字，寫好字，幻想著有一天我的腋下也夾著一本語文書，走在三尺講壇上。當然了，時日至今，才知道，現實的骨干與理想的豐滿究竟是有著怎樣的差距。

　　當時，我記得你在黑板上用行楷豎著寫下了自己的名字，田新柱。當時你是怎樣用來解釋自己的名字的，已經模糊了。但最后一個字的講解，仍記憶猶新。

　　開始喜歡語文課了，不是因為你的模樣，而是因為你的內涵，尤其愛好你對古典文學和古詩詞的講解，幾乎每次都在糾結于為什么在你的課堂上時間那么過得那么快。回味無窮，享受了一頓精神上和學識上無與倫比的文學大餐。

　　記憶猶新的有兩件小事，《孔雀東南飛》，“著我繡夾裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著明月璫。指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細步，精妙世無雙”。短短幾句話，知道你講了多長時間不？隨著你的話語，呈現在我面前的是一位絕世美女，一位從天而降的仙子般的女人。手指如蔥般白皙柔嫩，嘴唇就像被朱丹涂過般，腳下穿的，頭上戴的，加上物件的修飾。真的難以再現你當時美妙的語言文字，竟如古文般，美妙的難以描述。也就是這樣，我成了一個古典主義追求者。

　　我所聽過的最美的現代文講解是你帶給我的，沈從文先生的《邊城》，我是完全投入到了所有的故事情節中。不知是沈從文先生的文筆太過完美，太過于通俗易懂，太過于安靜唯美，還是因為你的學識開闊，對于一個當時不甚喜愛現代文學的我，竟然像著了魔似的，深深柔情，化作一江春水，流過鳳凰古城。對啊，里面有個小女生，也叫翠翠。也是從這堂課開始，開始捧讀近代文學經典，開始暢游另一個不被別人發現的美景幻境。

　　總是在靜靜的大學教室里，學著你的模樣寫寫黑板字，讀讀文言文，然后把自己深深地陷在文章中的場景，在現實中過著當時書中描繪的場景。

　　靜靜的走過你我師生間的兩年歲月，在靜好唯美的社會里，我總是在哀嘆，哀嘆為什么喜歡的日子過得這么快。轉眼間，又是一個三年時光，留下的美好的記憶，在用來回憶的基礎上，繼續修身養性，完成自己在你留言本上寫下的話語“余無最愛，唯獨奢求讀百家之言，成個人之語”。

　　當獲知你要寫《守望杏壇的詩意》時，就開始欣喜若狂的等待，等待我最愛的文學形式與感覺，成一份最實體的方式呈現出來。喜歡你的風格，同時也在用最虔誠的目光仰視著你的偉岸，看來我又要瘋狂一次了，加入你的瘋狂購書的行列。

　　突然想到了自己的《十年這個漫長的打坐》，寥寥數筆，便被擱淺。不過也在情理之中，文學素養，是用時間慢慢來沉淀的。

　　寫到這，一陣清風吹過，清掃了一切的煩擾。突然覺得，當一個讀書人是我今生最正確的選擇。一個人，慢慢的賞花觀月，一個人，淡淡的在麗江竹筏上聽水與心的對話。