小學(xué)生敘事作文400字 中秋節(jié)博餅
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生敘事作文400字 中秋節(jié)博餅，歡迎大家分享。
小學(xué)生敘事作文400字 中秋節(jié)博餅1
博餅是起源于閩南廈門鼓浪嶼，始于清初，是一種獨特的月餅文化節(jié)，也是閩南人對歷史的一種傳承。中秋博餅是鄭成功屯兵鼓浪嶼時為解士兵對中秋相思之情，激勵鼓舞士氣而發(fā)明的。于是，一代一代傳下來，就成了如今閩南地區(qū)獨具特色的民間的習(xí)俗。
今天下午，我去同學(xué)家里博餅，一開始我們先博餅之后我們就玩游戲，我們所有人提議來玩猜字謎游戲，剛開始有個同學(xué)就給我先來上道菜，先來個詞我和另一個同學(xué)看了一下，我想了想，就一邊不停的吹氣，一邊用手扇著風(fēng)，還做出流汗的樣子，其他兩個同學(xué)很快就猜到了，大聲的說"是電風(fēng)扇”。這一次換另一個同學(xué)來寫了,她寫了一個蜂蜜,我展開了雙臂做了一個飛舞的動作,鼻子還發(fā)出了"嗡嗡"的響聲,誰知道那兩個同學(xué)想也沒想就回答:是“蒼蠅”。哈哈……寫詞的同學(xué)大笑起來，我從做了一次，這一次沒讓我失望一下子就猜出來了，這次的猜字游戲真有趣，今天的博餅雖然自己沒博到什么，但是大家在一起，其樂融融，充滿趣味，同學(xué)們提前過一個難忘的中秋節(jié)。
今年的中秋節(jié)是那么溫馨的，今年中秋節(jié)是那么有趣的，真希望大家以后可以經(jīng)常聚在一起玩開開心心的。
小學(xué)生敘事作文400字 中秋節(jié)博餅2
中秋節(jié)到了，是我們廈門熱鬧的節(jié)日之一。許多公司、企業(yè)、家庭都舉行了博餅會，我們家也不例外。
博餅開始了。起先，我和爸爸的手氣不佳，而姐姐和媽媽的手氣卻好得很。姐姐才博幾下就博出了兩個“三紅”和一個“四進(jìn)”；媽媽第一下就博出了“三紅”。媽媽興奮地說：“今年的狀元非我莫屬。” 我不以為然地說：“才一個‘三紅’，好戲還在后頭呢。”
當(dāng)博餅進(jìn)行了一半時，爸爸的手氣急轉(zhuǎn)直上，博出了“對堂”，姐姐不甘示弱，也博了個“對堂”。媽媽手氣也不錯，博了個“四進(jìn)”。輪到我了，我雙手捧著六個骰子，使勁搖晃，心想：我爸爸、媽媽和姐姐的手氣都那么好，我也不能服輸。我一放開骰子，骰子便“叮叮鐺鐺”地響起來。只見五個骰子很快就停了，我看清了那五個骰子，分別是一個六、兩個五和兩個四。我想：最多我只能博到“三紅“了，真沒想到，最后那個飛快旋轉(zhuǎn)的骰子在快要停的時候撞到了一個五，變成四。那個骰子也剛好是四。我喊：“哇！我博到了狀元了，還是狀元帶十一哪！”大家也驚訝地叫起來。我又看看博得最少的媽媽，只見媽媽垂頭喪氣，我和姐姐去興高采烈。
最后，我眉開眼笑地看著我博得的狀元禮品，心里也樂開了花。
小學(xué)生敘事作文400字 中秋節(jié)博餅3
10月4日我們?nèi)宜目谂c外公外婆一起在廈門過中秋，街頭巷尾都能聽到搖骰子的聲音。這是廈門獨特的中秋節(jié)文化“博餅”。
廈門的“博餅”，也叫“博中秋餅”、“博會餅”。據(jù)傳是300多年前，鄭成功屯兵廈門，每到8月15日月圓之時，滿懷反清復(fù)明之豪氣的將士們，難免有思鄉(xiāng)思親之情。為了撫慰士兵離鄉(xiāng)背井、思親想家之念，激勵士兵先國后家，克敵制勝的斗志，鄭成功的部下洪旭發(fā)明了一種博餅游戲，巧設(shè)“中秋會餅”，通過“擲骰子”活動讓士兵們賞月玩餅、品茗談天。鄭成功親自批準(zhǔn)從農(nóng)歷13至18，前后6夜，軍中按單雙日輪流賞月博餅。這獨特的游戲，后逐漸在民間流傳和改進(jìn)，成為一種有趣的民俗活動。
今晚從窗外望去看到月亮圓圓的，預(yù)示著團(tuán)圓美滿。今年家里增加小弟弟，可愛極了。我們變成四口之家，一家能在一起博餅真開心。媽媽出獎品，我們六人開始競博。最終是我博到狀元，得到200大元。爸爸媽媽告訴我預(yù)示著今年我還會福星高照，心想事成。我希望全家身體健康，弟弟健康長大，爸爸媽媽工作順利，爺爺奶奶、外公外婆開開心心，我能客服英語這個難關(guān)。
小學(xué)生敘事作文400字 中秋節(jié)博餅4
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……一年一度的中秋節(jié)到來了，我們學(xué)校也舉行了博餅活動。看！同學(xué)們博得可開心了！
下午第三節(jié)課，老師走上講臺，說：“現(xiàn)在舉行博餅活動。”班級馬上炸開了鍋，同學(xué)們有的用書拍桌子，有的高聲歡呼，有的興奮得手舞足蹈……大家議論紛紛，老師好不容易才讓班級安靜下來。
博餅開始了，第一輪，我只博到一秀，狀元馬上就出來了，陳嘉翔博到了狀元帶7。第二輪開始了，我對陳嘉翔說：“等著瞧，我一定全博到比你更大的狀元的。”輪到我了，我朝骰子吹了一口仙氣，口中念念有詞：天靈靈，地靈靈……我松開手，骰子就在碗里跳動起來，就像六個小姑娘在跳舞，轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，舞停了，狀元帶9！真是說：“曹操曹操就到。”同學(xué)都為我鼓掌，我高興得一蹦三尺高。這時，骰“嘩啦”一聲，張涌泉博到了狀元帶8！我嚇了一跳，張涌泉 說：“哈哈，差點超過你了。”全班就只有我們組活蹦亂跳，手舞足蹈。
時間過得飛快，博餅結(jié)束了，我們拿著禮品“滿載而歸。”現(xiàn)在。在我腦海里還能浮現(xiàn)出博餅景象。
小學(xué)生敘事作文400字 中秋節(jié)博餅5
在小的群體博餅后，繼之而來，就是蔡家的家族博餅，我們都十分期待。
開始了！場面一下子就有了緊張氛圍，沒想到第一個就是我，我雙手捧著骰子，在手里搖一搖，扔下去，只聽砰一聲，骰子在碗里搖來搖去，像淘氣的娃娃。終于停了大家叫三紅，我定睛一看，還真是！我接下了送來的30元，想：一時好運還不免，不知是不是開門紅呢？沒多久，我?guī)サ臅銤M了，東西也多了，聽對面喊：狀元插金花。我飛快跑過去看，原來是晨晨弟北，它博到了。不過我并不因為不能成狀元惋惜，他天生運氣好，生下來只有2斤3，在我眼里他很乖，就100個狀元給他也可以。
要尾聲了，我們這一桌遲遲未見狀元登場，就現(xiàn)在，我媽叫：啊哈！狀元！她競博了狀元帶四！但還是小了點，似乎很容易被人反超，但我也不可以太落后。加油！
我接過骰子，默念：狀元，狀元，狀元。把骰子一投，骰子像活跳蝦一樣，在碗里跳動著，翻動著，我心里十分緊張激動，終于它們停下來了，既不是狀元，也不是三紅，是四進(jìn)！可能是小了一點點，不過也是有20元，總比沒有好！
狀元位不是永遠(yuǎn)的！叔公把骰子一放，砰！的聲音響起了房，狀元帶十一！一個人叫。比迎冰的還大，位置被搶了！沒事，好玩就行媽媽說。
雖然沒有狀元，但是明年，一定是我的！
小學(xué)生敘事作文400字 中秋節(jié)博餅6
中秋時節(jié)，廈門這座城市到處充滿著熱鬧的氣息，大街小巷時不時傳出骰子在大紅碗里翻滾時發(fā)出的清脆響聲……我聽著這些響聲，總是迫不及待地等著家庭聚會。
中秋之夜，我們一家人歡聚一堂，圍坐在一起，開始激動人心的博餅。每個人輪流將骰子放入大碗中，只見每個骰子就像一個個正在玩蹦床的小朋友在大碗里靈活地跳，最后乖乖地躺下了。這時大伙兒齊刷刷地把頭湊到大碗跟前，瞪大了雙眼……就這樣，在大家的歡呼聲中，一轉(zhuǎn)眼，一秀和二舉的禮品很快就博完了。看著我面前寥寥無幾的東西，我心中暗暗地給自己加油，這次一定能博到一個“三紅”！我沉穩(wěn)地用雙手抓起骰子，靠近嘴巴并虔誠地往手中的骰子吹了口“仙氣”，閉上眼睛把骰子放大碗里一放，當(dāng)我聽見那脆耳的響聲停止時，立即鼓起勇氣睜開雙眼，“哇！竟然真的是三紅也！”在一片掌聲中我開心地跳了起來。
不一會兒，幾乎所有的東西都被博完了，只有狀元一直遲遲未出現(xiàn)。又輪到爸爸了，只見爸爸拿起骰子，果斷地往碗里一放，紅彤彤的顏色映入我的眼簾，大家頓時瞪大眼睛，“狀元！終于出狀元啦！”爸爸臉上顯示露出不可思議的表情，隨后就笑得像花兒一樣！
快樂的時光總是短暫的，雖然我博到的東西不多，但我依舊感到十分快樂，因為在美麗的夜晚，我跟最愛的家人在一起……
小學(xué)生敘事作文400字 中秋節(jié)博餅7
今天是中秋節(jié)，我滿心期待；博餅，賞月，吃月餅。我變戲法似得拿出一個碗，再拿出六個色子，放入碗中，開始了我自制的家庭博餅。
丁！隨著一聲清脆地響聲，一個“一秀”誕生了！我樂開了花，“啊，一開局就拿一個‘一秀’，吉祥啊！”我博餅的聲音引來了大姑、小姑、爸爸。爸爸運氣真不錯，一出手就一個“狀元”！
后來，我有點迫不及待地問爸爸：“我們今天要賞月和吃月餅嗎？”“哦，兒子，今天爸爸比較忙，下個中秋再來吧。”“啊！為什么！會是下一個啊！還有好久啊！”“但是，倒過來想想，今天我不是舉行了家庭博餅了嗎？知足吧！”
今年，我一沒賞月，二沒吃月餅，或多或少會有一些遺憾。但經(jīng)過我的細(xì)心觀察，其實爸爸一整天都在忙工作，像個陀螺，一刻不停地旋轉(zhuǎn)著。如果從這個角度去想，沒有賞月及吃月餅是情有可原的。
這次中秋節(jié)雖然有點遺憾，但細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)了為什么父母不能陪我賞月和吃月餅了。其實父母一直很忙，我們應(yīng)該在父母需要幫助的時候給予他們幫助，為他們減輕一點生活的負(fù)擔(dān)。這樣做的話，他們會發(fā)現(xiàn)我們長大了，會為他們負(fù)擔(dān)生活的負(fù)擔(dān)了！
小學(xué)生敘事作文400字 中秋節(jié)博餅8
叮鈴鈴,上課了;這節(jié)課是同學(xué)們期盼已久的中秋博餅課!
只見同學(xué)們激動得一蹦三尺高,一直盼望家長能多帶點博餅大禮過來。只見幾位家長提著沉甸甸的大禮包笑呵呵地來到教室，大家抑制不住心中的喜悅,興奮地叫著：“啊!好多吃的呀!”家長們把禮物分配好，只聽到黃老師宣布：20xx中秋博餅正式開始。我將大紅瓷碗和骰子放在桌子上，同學(xué)們爭先恐后地來到自已的隊伍里,你一把“秀才”，我一把“舉士”。突然宇航同學(xué)精彩的一把“狀元帶七”把氣氛推向了高潮。
我們齊聲歡呼，別桌同學(xué)的目光紛紛轉(zhuǎn)向我們。看到宇航得意揚揚的樣子，我下定決心要超過他，可惜第一次博到三紅，第二次博到四進(jìn)，第三次博到一秀……只見時間一分一秒飛馳而去，我心里捏了一把汗。又輪到我了，心想：一定要博到狀元，一定要博到狀元。啊!只聽一聲清脆的聲音，一看什么都沒博到，我崩潰了。
就在這時下課了，我遺憾地?fù)u搖頭，但大家還是看著各自的勝利成果，在歡聲笑語中結(jié)束了趣味十足的博餅課。
希望再來一次啊!可惜時光不能倒流，期待下一次的博餅活動吧!
小學(xué)生敘事作文400字 中秋節(jié)博餅9
昨天是一年一度的中秋節(jié)，我校舉行了一次別開生動的博餅活動。
第三節(jié)課一上課，只聽老師一聲令下：“同學(xué)們你們分成6個小組來博餅。”話音剛落，同學(xué)們興奮得活蹦亂跳，有的用書敲打自己的頭，有的在歡呼，還有的在在跟同學(xué)討論……
博餅一開始，我們就把準(zhǔn)備好的東西放到桌子上，哇！居然有我想要的水筆，還有我夢寐以求的可樂、糖果、牛肉干……還有一大堆橡皮擦和文具。
終于輪到我博了，我的運氣實在是太好了居然博到了一個三紅，看來今天我是有希望博到狀元了。
真是說“曹操曹操到”，第2輪我真的博到一個狀元帶9，同學(xué)們都在為我歡呼。
突然，英民博了一個狀元帶8，我松了一口氣說：“幸好比我小”。英民說：“嘿嘿！只比你小一位沒關(guān)系”！
到了最后一輪比大小，到我博了我似乎吹了一口仙氣，口中念念有詞：“天靈靈，地靈靈，狀元啊狀元再來一個吧！”骰子在盆子里盡情的跳著舞蹈，終于停了下來，我說：“嗨！是四進(jìn)。”但我敢肯定我一定是最大的。突然，致中居然博到了五紅。我真為他而高興！
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，就要博完了，我們十分高興的拿著東西回到了家中！
小學(xué)生敘事作文400字 中秋節(jié)博餅10
中秋博餅是中秋節(jié)一項必不可少的活動，中秋節(jié)全家團(tuán)圓的日子，為了活躍氣氛，大家都會舉辦一場博餅活動，每年中秋節(jié)我們家里都會自己看展博餅活動，增進(jìn)增進(jìn)家人之間的親情。
這天晚飯后，要玩中秋博餅游戲，我們寫了活動規(guī)則分別是：“一秀、二舉、三紅、四進(jìn)、對堂、狀元”相對應(yīng)的物品。
我看狀元的物品時小心翼翼地捧起，摸了又摸，我忍不住親了一口，心想希望你帶給我好運。
游戲開始，先是爸爸來，爸爸輕輕地把骰子輕輕一擲，“四進(jìn)”大家一喊，爸爸笑呵呵的說：“還不錯，繼續(xù)加油。”妹妹看到爸爸博，妹妹大聲說：“輪到我了，大家安靜，看我的狀元。”大家頓時一片安靜，都目不轉(zhuǎn)睛的盯著骰子看，結(jié)果妹妹由于用力過猛，一顆骰子從碗里蹦了出來，妹妹的臉突然變得紅彤彤的`，說：“下一次，就看下一次。”
又輪到我了，我雙手從碗里拿骰子，又在手心上搓了又搓，又吹吹氣，然后輕輕的放了下來，生怕骰子跑出來。這時大家大聲喊：“狀元哪。”我真不敢相信，我揉了一下眼睛，看，真的是狀元，我興奮地跳了起來，拉著妹妹的手說：“我博到了狀元。”我跑去拉爸爸的脖子又跳又喊說：“爸爸我博到狀元了，我終于博到狀元了。”現(xiàn)場響起一片掌聲。
我們家過了一個美好快樂的中秋節(jié)，中秋博餅真好玩，我明年還要博狀元。
小學(xué)生敘事作文400字 中秋節(jié)博餅11
一年一度的中秋節(jié)又到了，我們班組織了一項閩南人特有的風(fēng)俗博餅。我很喜歡博餅，因為它既有趣又好玩。
下午，我興高采烈地來到學(xué)校，一到教室就聽見同學(xué)們你一言，我一語的，議論紛紛：一秀是鉛筆，二舉是本子，三紅是涂改液博餅開始了，我第一個拿起骰子往碗里一扔，扔出了開門紅三紅（三個紅四），手氣還真不錯！接著黃凌宇博了個一秀（一個紅四），然后吳飛揚博了個二舉（二個紅四），李玟誼博了個四進(jìn)（四個黑二），張紀(jì)緩博了個對堂（六個號碼同進(jìn)出現(xiàn)在碗里）。
教室里聲音此起彼伏，不時傳來了陣陣的歡笑聲。正當(dāng)我們來來回回博了幾回空手而鴉雀無聲時，吳飛揚突然博了個狀元（四個紅四帶八），大家立刻歡呼雀躍，吳飛揚更是手舞足蹈：哇，我的狀元了，我的狀元了。此時，后面也傳來了歡呼聲，原來趙李添一也博到了狀元。整個教室成了一片歡樂的海洋。多么有趣的一天呀！
我希望全中國的小朋友在中秋節(jié)的這一天都能與我們分享這博餅的樂趣。
小學(xué)生敘事作文400字 中秋節(jié)博餅12
今天，媽媽的公司在博餅。我代替媽媽和叔叔、阿姨們一起博餅。
活動開始了，大家很興奮地圍在一起。哇哇，一秀和二舉都出來了，大家一聲大叫，我也博了個二舉，是一張10元的提貨劵，我心里美滋滋的。第一輪博完了，還沒有人博到狀元呢！
接著，緊張的第二輪開始了，我能感覺到大家都想博到狀元，那可是一張200元的至尊卡哦！說心里話，我也很想得到它，更想當(dāng)狀元王。“狀元出來了！狀元出來了！”隨著大家的歡呼聲，小洪叔叔博到狀元了，是狀元帶四，好厲害啊！我心里想著，我們都在祝福他。但是東西還沒博完，大家還有機(jī)會博得比他大。接下來，氣氛好像更緊張了，大家博得更認(rèn)真了。我看了一下大家的收獲，他們的獎品還挺豐富的，有的博了兩份四進(jìn)，有的博了一秀、二舉，三紅，四進(jìn)，哈，還挺齊全的，還有的只博了一個一秀，我博得最多是二舉。又輪到我博了，哈哈，狀元帶十一，我簡直不敢相信自己的眼睛，我再次睜大眼睛，真的是我博到的，我高興得跳起來，其他人也為我喝彩！博到最后，也沒有人超過我，東西也博完了，我是狀元王啦！
今天真是個美好的日子，快樂的中秋佳節(jié)！
小學(xué)生敘事作文400字 中秋節(jié)博餅13
搏餅是中秋節(jié)必不可少的一項活動。老師說。星期四下午第3節(jié)課來搏餅。我們?nèi)嗳祟D時沸騰了起來。有的人說我一定要搏到狀元；有人說我一定要搏到對堂；有的人說……
等啊，等啊！我們終于等到了星期四下午第3節(jié)課。老師把我們叫出去排隊把書包放在走廊上，然后家委把桌椅擺好，我們就進(jìn)去開始搏餅了委我們是8人一桌。狀元一個。對堂兩個，三紅四個，紅四進(jìn)八個，一秀三十二個，二舉十六個。
前面幾個都是一秀或二舉，輪到我搏的時候。我沒有搏到東西，連續(xù)三輪我都這樣后來我運氣大轉(zhuǎn)。我到了一個三紅。有人博到了狀元帶四。然后我又搏到了四進(jìn)。又一輪下來，他們把二舉都搏光了。然后我撥了兩個一秀。又一輪來，三紅也被搏光了。然后我撥了一個對堂。我想好事要成雙成對，我一定要把另一個對堂也搏來，觀音菩薩保佑，玉黃大地保佑……然后搏到狀元帶四人的狀元被搶了。他的狀元是狀元帶五。然后我竟然搏到了另一個對堂，我高興萬分，想是不是觀音菩薩保佑顯靈了。一桌的對堂都堂我搏完了。別人說厲害呀！兩個對堂都被你搏了。然后我又搏到了一個四進(jìn)。還剩下兩個一秀兩個四進(jìn)。最后我沒有博到那兩個一秀和兩個四進(jìn)。所有東西搏完以后。開始最后一圈的搶狀元。結(jié)果真的有一個人搶到了，他博的是狀元插金花。我們桌的一個人說，她明年運氣就會她光掉，搏不到狀元。
最后我們這一桌是最快搏完的一桌。
小學(xué)生敘事作文400字 中秋節(jié)博餅14
明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年·······聽一曲蘇軾的水調(diào)歌頭，在這美妙的中秋佳節(jié)，我們?nèi)胰艘黄鹣硎苤靷愔畼贰?/p>
晚上吃過晚飯，大家都坐在一起來博餅。奶奶把精心挑選的食物都拿出來了，弟弟都等不及了呢。在廈門過中秋，有一種特別的游戲，就是全家人圍著圓桌博餅。按民間風(fēng)俗，若誰博到狀元，意味著他來年的運氣很好。要博餅了，奶奶把東西都圍著桌子。由奶奶扔骰子算點數(shù)來決定誰第一開博的人。結(jié)果是我先博的，我雙手捧著骰子。心里默念123456····六個骰子想小姑娘快樂的旋轉(zhuǎn)，三紅!媽媽大叫，奶奶把一個寫著三紅的紅包袋子遞給我，我的心里樂開樂花，又給我一個紅紅的蘋果。我臉上掛著燦爛的笑容，興奮地看著一輪又一輪過去了，我博到了2個三紅，六個2舉，5個一秀，2個進(jìn)士。進(jìn)入最后的狀元搶奪的時候，弟弟一下子就博到了，5個3，5子，然后大家一聲大叫，5子，哇啊······博餅就結(jié)束了。
這是我每年最期待的中秋博餅了，很開心，希望將來的中秋節(jié)都是全家一起過。
小學(xué)生敘事作文400字 中秋節(jié)博餅15
生活中的傳統(tǒng)文化有很多，如端午節(jié)的吃粽子、劃龍舟、中秋節(jié)的博餅、賞月、吃月餅、春節(jié)的貼春聯(lián)、放鞭炮等。我最喜歡的還是中秋節(jié)的博餅，據(jù)說中秋節(jié)博餅這中文化，是鄭成功屯兵廈門時為解士兵的中秋思鄉(xiāng)之情，激勵鼓舞士氣而發(fā)明的。
今年，我們班的博餅要開始了，我一來到教師門口就聽見一陣歡笑聲，有的同學(xué)在討論博餅的東西，有的同學(xué)在說：“我一定要把狀元拿到手呀！”同學(xué)們信心十足，我一點兒也不例外，我和同學(xué)們你一言我一語。
在老師的“一聲令下”博餅開始了！我們分了８人一桌，先從我開始，我的心里怦怦直跳，我一手抓起骰子，小心翼翼的擲了下去，我眼睛直勾勾叮著骰子，骰子像六個活蹦亂跳的小精靈。周圍的同學(xué)直說：“快停下！快停下！”終于停下了，我低頭一看說：“切！才“三紅”呀！”盼到胡錦豪了他左手３個，右手３個，雙手合起來，口中念念
有詞：“狀元、狀元……”“丁丁當(dāng)當(dāng)”骰子累了停了下來，呀！“五子帶六”，他笑得合不攏嘴，其他人用羨慕的眼光看著錦豪，他終于等到了他心目中的“狀元”了，歡樂聲也此起彼伏，到劉以心了，她信心十足地拿起骰子擲了下去只見“啪啦”一聲，一顆淘氣的骰子跑了出來！一瞬間以心的心情變得非常失落。
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