四年級(jí)寫風(fēng)景作文:中秋快樂(lè)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)寫風(fēng)景作文:中秋快樂(lè)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)寫風(fēng)景作文:中秋快樂(lè)1
中秋節(jié)的夜晚是明亮的，如玉盤的圓月懸掛在半空中，月亮的光輝驅(qū)散了夜的侵襲，投散在地上的是影影錯(cuò)錯(cuò)的光影，交纏間給夜增添了幾許樂(lè)趣。
這些光影中除去枝丫的交錯(cuò)根節(jié)，還有人的長(zhǎng)影。我的影子在月輝下拉長(zhǎng)變形，抽象得仿佛要脫離主體，逍遙而去。我張開(kāi)雙手，地上的影子也張開(kāi)了雙手，不過(guò)，只有輪廓的影子可承載不了我臉上的笑容，這是一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)，快樂(lè)到我臉上的笑容一整晚都沒(méi)有消散過(guò)。
月已經(jīng)上了中天，但我沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的睡意，這月華不僅驅(qū)散了黑夜，就連睡夢(mèng)都一一驅(qū)散。家里的親人們鬧了一天，晚上月亮出來(lái)的時(shí)候又是一番賞月乘涼，大家相互之間交談的細(xì)語(yǔ)就沒(méi)有停過(guò)，等到該說(shuō)的也大都說(shuō)完了，這才一一進(jìn)了屋。
我不知道他們睡著了沒(méi)有，但我是睡不著了，白日里見(jiàn)到遠(yuǎn)歸的親人們那種興奮感，到現(xiàn)在還留在我的心間，興奮感不時(shí)的冒出來(lái)，不斷的維持著我臉上的笑容，這個(gè)時(shí)候，夜安靜了，我悄悄的掩上房門，來(lái)到了外面的陽(yáng)臺(tái)上，我沐浴在月光之下，輕閉雙眼，細(xì)細(xì)體會(huì)著藏在我內(nèi)心里親人團(tuán)聚的滋味，這就是一種快樂(lè)。
皓月照在我的眼中，我想圓圓的月亮也在向我祝賀呢。
我抬頭仰望著月亮，我對(duì)月亮說(shuō)：“中秋節(jié)快樂(lè)。”忽而從天邊飄過(guò)一層薄云，薄云一飄，半穿過(guò)月亮，這夜的光輝瞬間暗去了一大半，似乎正在催促著早些入眠。
我又悄悄的在中秋的夜晚上肚子站了好一會(huì)，等到月亮重新從云層中落出全貌的時(shí)候，我又轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋。
快樂(lè)的中秋節(jié)終有結(jié)束的那一刻，雖然只有短短的一天，但是卻讓我們留下許多的快樂(lè)的回憶。
四年級(jí)寫風(fēng)景作文:中秋快樂(lè)2
有人曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：越想念一個(gè)人就代表自己越愛(ài)他。以前我不懂，現(xiàn)在我終于體會(huì)到這里面的含義。
——題記
一年一度的中秋節(jié)快到了，我對(duì)爸爸的思念之情又加深了，不知爸爸一個(gè)人在外面是否過(guò)得可好？中秋本應(yīng)該是一家人和和美美的團(tuán)聚日子。記得以前在中秋的晚上，我們總是在小院里擺上桌子椅子，還有我們最愛(ài)吃的各種各樣好吃的月餅，有豆沙的，五仁的，蓮蓉的，風(fēng)梨的，哈蜜瓜的……然后一家人坐在椅子上賞月，講嫦娥奔月的故事，有時(shí)還會(huì)聊一聊家常瑣事，別提有多開(kāi)心了！
蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”是啊，人的一生中難免會(huì)有一些不如意的事。爸爸已經(jīng)有三年沒(méi)有回來(lái)過(guò)中秋了，我很想念他。他一個(gè)人辛苦的在蘇州掙錢，為的是讓我在好的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)，為的是讓我們一家人過(guò)的更好。有時(shí)他過(guò)年也不回來(lái)，所以每次一到放假，我就和媽媽。弟弟去蘇州看望爸爸。
爸爸給我的永遠(yuǎn)都是無(wú)微不致的關(guān)愛(ài)和循循善誘的教誨，記得小時(shí)候，我很害羞，所以每次去鄰居家串門，我總是躲在爸爸的身后，爸爸最喜歡把我抱著，背著。我有時(shí)還坐在爸爸寬大的肩膀上，小手捏著爸爸的耳朵，嘴里還高興的說(shuō)著：“哦，飛機(jī)起飛了。”一眨眼，現(xiàn)在我已經(jīng)上初三了，爸爸又打電話，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“女兒，你現(xiàn)在已經(jīng)上初三了，一定要好好學(xué)啊！初三也是一個(gè)重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不能再像以前那樣三心二意了。爸爸可是把全部的希望都寄托在你身上，你要為我們爭(zhēng)光。”我聽(tīng)了，眼睛濕潤(rùn)了，堅(jiān)定的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”
中秋節(jié)到了，我要在這里對(duì)爸爸說(shuō)一聲：“爸爸，祝你中秋節(jié)快樂(lè)。”在此，我也要祝愿天下所有在外辛苦工作的父母?jìng)儯褐星锕?jié)快樂(lè)！
江蘇省鹽城市響水縣實(shí)驗(yàn)初中初三3班：朱俊蓉
四年級(jí)寫風(fēng)景作文:中秋快樂(lè)3
農(nóng)歷八月十五日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)。”中秋節(jié)象征著團(tuán)圓，所以在外地工作的人不管有多遠(yuǎn)幾乎都要回家團(tuán)圓，就算回不去也要給家人寫信。
今年的中秋節(jié)爸爸和姐姐都回來(lái)了。我和媽媽特別的高興。媽媽準(zhǔn)備了豐盛的飯菜。有紅燒大蝦，有香噴噴的鹽水排骨，還有甜脆的鍋包肉……。吃飯時(shí)爺爺問(wèn)我“萌萌你知不知道跟八月節(jié)有關(guān)的故事呀。”“不知道您知道嗎？爺爺？您給我講一個(gè)唄？”“我還真知道一個(gè)，叫嫦娥奔月。”“您給我講講唄。”爺爺笑瞇瞇地講起來(lái)。
“從前天上有十個(gè)太陽(yáng)，把大地烤得寸草不生，老百姓生活特別的痛苦。有一天一個(gè)叫后羿大力士拉開(kāi)了神箭，射掉了九個(gè)太陽(yáng)。王母娘娘獎(jiǎng)勵(lì)他一顆仙丹，吃了就可以成仙飛到天上去。后羿舍不得他的妻子嫦娥就把仙丹交給嫦娥保管。一天，后羿要帶著村里的年輕人去打獵，有一個(gè)懶漢叫逢蒙他想趁后羿不在家的時(shí)候搶走仙藥。于是他就假裝有病留在了家里。當(dāng)后羿帶著年輕人到森林里去的時(shí)候，他就來(lái)到了后羿家逼迫嫦娥交出仙藥。嫦娥搶奪不過(guò)他就急中生智把仙藥含在了嘴里。誰(shuí)知她身體突然變輕就飛到天上去了。嫦娥來(lái)到了天上見(jiàn)到王母娘娘。王母娘娘很生氣，因?yàn)殒隙饹](méi)有資格成仙，于是就罰她到月亮的廣寒宮里面去住。后羿打獵回來(lái)發(fā)現(xiàn)妻子不見(jiàn)了，后來(lái)他知道妻子是吃了先要飛到天上去了。后羿非常思念他的妻子嫦娥，也非常想念她的丈夫，于是每年八月十五的時(shí)候，嫦娥都會(huì)在月亮里面跳舞給后羿看。”聽(tīng)完故事，我鬧著姐姐帶我到院子里去看月亮。望著望著我，好像感覺(jué)真的看到嫦娥在里面跳舞。
今年的中秋節(jié)我真的很快樂(lè)。希望明年也會(huì)這樣。我還要祝福祖國(guó)節(jié)日快樂(lè)，祝全國(guó)人民團(tuán)團(tuán)圓圓。
四年級(jí)寫風(fēng)景作文:中秋快樂(lè)4
今年，我過(guò)了一個(gè)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，又十分值得回憶的中秋節(jié)——探望貧困山區(qū)的小朋友。
早上八點(diǎn)，我們幾家人就出發(fā)了，這一次，我們的目的地是清遠(yuǎn)的陽(yáng)山縣。我們開(kāi)了大約兩小時(shí)就到了清遠(yuǎn)市區(qū)，一路上都是平坦的瀝青路，大家的心情都很放松。我們?cè)诼愤呅菹⒘艘粫?huì)就繼續(xù)上路了，這時(shí)道路變得越來(lái)越難開(kāi)了，全是崎嶇的盤山公路，路面很窄，只能容下一輛車過(guò)去，旁邊就是深不見(jiàn)底的懸崖，一不小心就有可能掉下去。我們的車開(kāi)得好慢，小心翼翼地幾乎是“爬”過(guò)去的，大家的心也都提到了嗓子眼，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的艱難，我們終于到了陽(yáng)山小學(xué)，這時(shí)，我心中的一塊大石才落了地。
我們將車停好后，發(fā)現(xiàn)有好多孩子圍過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他們的眼中充滿了羨慕的神情。我們把事先準(zhǔn)備好的月餅，文具，書(shū)和一些舊衣服分發(fā)給這些孩子，他們的.臉上滿是感激和高興的表情，接著又用十分好奇的眼光去打量那些月餅，我想也許他們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)包裝這么精美的月餅吧！
接著我們就去參觀了他們的學(xué)校，其實(shí)所謂的學(xué)校就是一間大平房，里面的墻壁破爛不堪，房頂還裂開(kāi)了，我想下雨天肯定會(huì)漏水的，他們的桌子和椅子也很舊很小，看到這些，我的心里很難過(guò)。但我一抬頭，看見(jiàn)院子中間的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，閃閃發(fā)亮，十分地干凈，就象這些孩子的內(nèi)心一樣的純潔明凈，我又有點(diǎn)感動(dòng)了！
這一次的中秋節(jié)真是讓我感慨萬(wàn)分，看著這些貧困山區(qū)的孩子，再對(duì)比一下我們的優(yōu)越生活，真是讓我慚愧不已，讓我想起了自已曾經(jīng)對(duì)生活的悲觀，才發(fā)現(xiàn)自已生在福中不知福啊！以后如果有這樣的機(jī)會(huì)，我還要再去探望這些可愛(ài)的朋友們！
四年級(jí)寫風(fēng)景作文:中秋快樂(lè)5
轉(zhuǎn)眼間，一年一度的中秋節(jié)到了，我們班為了慶祝這個(gè)節(jié)日，特地組織了對(duì)詩(shī)大賽。
比賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)昨晚的精心準(zhǔn)備，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。一輪比賽過(guò)去后，陳老師讓最后兩名--第二大排和第三大排來(lái)賽詩(shī)，第二大排的蔡則多說(shuō)完，我們大排也氣勢(shì)洶洶的緊跟其后。比賽越來(lái)越激烈進(jìn)入了白熱化階段，可就在這關(guān)鍵時(shí)刻，袁璟浩卡住了“月……月……”。陳老師給了我們?nèi)肟上麤](méi)有把握住機(jī)會(huì)，未能說(shuō)出詩(shī)句，我們輸了，太可惜了。如果你認(rèn)為輸了就沒(méi)事了，那你就錯(cuò)了，輸了還有懲罰。懲罰就是說(shuō)出二十個(gè)月餅餡兒名。“五仁味，芝麻味，豆沙味……”輪到我時(shí)，我一緊張說(shuō)重復(fù)了。隨后，我和相同遭遇的另外五位同學(xué)上了講臺(tái)。我站在講臺(tái)上十分害怕，怕罰跑圈，怕罰抄課文，怕罰掃地……只見(jiàn)陳老師向同學(xué)拿了六個(gè)月餅說(shuō)“你們需要進(jìn)行吃月餅比賽，不能掉渣，要吃出月餅的味道，還要比誰(shuí)吃的快。”我拿到月餅的時(shí)候想了想如何又快又不掉渣的情況下吃完月餅。我準(zhǔn)備把月餅全部包到嘴里再慢慢嚼下去，我先把最張到最大，看看月餅夠不夠塞進(jìn)去，我試了一下，這個(gè)方法行不通，那怎么辦呢？我突然想到可以捏成球，我趁陳琳看完月餅口味后，把月餅?zāi)笮∧髨A。隨后陳老師喊了開(kāi)始，我立馬長(zhǎng)大嘴巴把捏小的月餅塞進(jìn)去并且用手捂住嘴，開(kāi)始嘗味道了，咦，這不是我喜歡的黑米么，我越吃越開(kāi)心，過(guò)了一會(huì)兒王梓音吃完了，我也就立即把嘴里剩的咽了下去，反正剩的也不多，而且正確的報(bào)對(duì)了餡兒名。逃過(guò)了一個(gè)小懲罰。
這個(gè)活動(dòng)后，大家互相交換月餅，開(kāi)始迫不及待地品嘗起來(lái)。一邊咀嚼美味的月餅，一邊體會(huì)著中華民族的傳統(tǒng)文化。多么快樂(lè)的中秋活動(dòng)啊！
四年級(jí)寫風(fēng)景作文:中秋快樂(lè)6
中秋節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，因?yàn)檫@一天月亮滿圓，所以又稱為團(tuán)圓節(jié)。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)，這一天，我們的班主任陳老師帶領(lǐng)我們舉辦了一場(chǎng)有趣的“鬧中秋”活動(dòng)。
前一天，陳老師就讓我們搜集關(guān)于中秋的古詩(shī)，并準(zhǔn)備自己喜愛(ài)吃的月餅。第二天一早，我胸有成竹地走進(jìn)教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，自信滿滿，我也不甘示弱，抓緊時(shí)間背誦準(zhǔn)備好的詩(shī)句。這時(shí)，上課鈴響了起來(lái)，陳老師走進(jìn)教室，宣布第一個(gè)環(huán)節(jié)“賽詩(shī)”。活動(dòng)開(kāi)始，大家爭(zhēng)先恐后地舉手背誦詩(shī)句，最終我們第二大排和第三大排因失誤而被淘汰，在最后的復(fù)活賽中，我們?yōu)榱瞬蛔屪约菏艿綉土P，絞盡腦汁，把肚子里的關(guān)于中秋的詩(shī)句全部倒了出來(lái)，最后，第三大排因準(zhǔn)備不充分而進(jìn)入終極考驗(yàn)。陳老師讓第三大排全體同學(xué)依次說(shuō)出月餅餡名，至少20個(gè)，不能停頓，不能重復(fù)。“草莓”、“奶油”“五仁”“豆沙”“蛋黃”……其中還有我最喜愛(ài)的巧克力餡！最后，陳婧、周琦睿等六名同學(xué)因種種失誤，進(jìn)入下一輪考驗(yàn)，只見(jiàn)陳老師拿出了事先準(zhǔn)備好的月餅，我們一臉茫然，丈二和尚摸不著頭腦，不知道陳老師葫蘆里賣的什么藥？這時(shí)，陳老師替我們解了心中的謎，原來(lái)是讓他們快速吃完月餅，不許掉渣，還要猜出月餅是什么餡的，六位同學(xué)在講臺(tái)上賣力地吃著，有的為了圖快，一口咬了半個(gè)，結(jié)果，掉了渣；有的一口把月餅包在嘴里，結(jié)果，難以下咽，眼淚都流出來(lái)了……我們?cè)谝慌钥吹煤逄么笮ΑＴ谖覀兊男β曋校荣惤Y(jié)果出來(lái)了，陳婧等四位同學(xué)將要接受懲罰，心慈手軟的陳老師給他們“減了刑”——打掃教室衛(wèi)生！
今天是快樂(lè)的一天，我們收獲了許多知識(shí)與樂(lè)趣，希望下一個(gè)節(jié)日快快到來(lái)！
四年級(jí)寫風(fēng)景作文:中秋快樂(lè)7
中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的傳統(tǒng)佳節(jié)，直到唐朝初年，才成為固定的節(jié)日。《唐書(shū)·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至清明時(shí)，已于元旦齊名，成為我國(guó)主要節(jié)日之一。中秋節(jié)又名追月節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、拜月節(jié)，賞月、吃月餅是中秋節(jié)的主要習(xí)俗，有的地方還有點(diǎn)塔燈、舞火龍、燒斗香、放天燈等特殊風(fēng)俗，中秋節(jié)的原始基礎(chǔ)是源于先民對(duì)月亮的崇拜。
我盼這一天可盼了好久了，現(xiàn)在終于到來(lái)了。一大早我和媽媽便來(lái)到奶奶家，媽媽和奶奶包了一上午月餅。中秋節(jié)的白天沒(méi)意思，重要的是晚上。晚上，拿出烤好的月餅，它甜而不膩，香而不俗，一看到它我的胃口就大了起來(lái)。有甜甜的葡萄干月餅，有散發(fā)清香的五仁月餅，好幾種不同的月餅，各有特色，都十分誘人，吃哪種呢？沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我好吃呢，只好挨著吃了，吃的我肚子圓鼓鼓的，連晚飯也吃不下了。我邊吃月餅邊抬頭望月，那一輪皎潔的朗朗明月，圓圓的、亮亮的、大大的，掛在黑漆漆的天空，銀白的月光直瀉到地面，照亮了大地。月亮上仿佛還有兩個(gè)小黑點(diǎn)在蠕動(dòng)，我想，大概是嫦娥和月兔在月宮里散步，想念人間的后羿吧。
過(guò)了一會(huì)兒，我們又去天石新城觀花燈，有椰樹(shù)燈、鉆石燈、地?zé)舻取Ｎ骞馐烟焓鲁钦盏脽艋鹜鳎利悩O了。人造瀑布也開(kāi)了，五道銀色的水幕從天而降，激起好高好高的水花，像是一幅天然的“窗簾”，為新城增添了好幾粉姿色，也把花燈映襯的更美了。旁邊還有好幾池小噴泉，泉池里涌出十幾個(gè)小疙瘩，像是天然的“洗手池”，池邊圍著不少男女老少，在那兒摸那幾個(gè)“小腫塊”，順便把手也洗干凈了。玩健身器材、游樂(lè)設(shè)施的人更是多不勝數(shù)，我等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)輪上，為了明天上學(xué)不瞌睡，我只好打道回府了。
我愛(ài)中秋節(jié)，真希望下個(gè)中秋節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。
四年級(jí)寫風(fēng)景作文:中秋快樂(lè)8
今天是農(nóng)歷八月十五日，也就是月圓人團(tuán)圓的日子——中秋節(jié)。爸爸特意買了一筒熒光棒，準(zhǔn)備全家一起去伴月湖公園賞月。
到了伴月湖公園門口，看到門口兩側(cè)停滿了車，我們只好掉頭把車遠(yuǎn)遠(yuǎn)的停在別的地方，然后迫不及待地走向公園。在公園里，抬頭便看見(jiàn)月亮高高地掛在寧?kù)o的夜空，并調(diào)皮地把漆黑的夜空照亮，它是那么亮，那么圓，它把大地上的一切都沉浸在銀光之中。怪不得唐代詩(shī)人李白會(huì)脫口而出“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”呢！
我們和叔叔、姑媽、姑姐會(huì)合，大家圍坐在一起，再看看周圍的人：有的品嘗甜滋滋的月餅；有的變換著很多花樣玩熒光棒；還有的在扔砂炮……“嗖——啪！”一個(gè)煙花的升起打破了夜空的寧?kù)o，“嗖嗖——”，五光十色的煙花在半空中綻放，連我兩歲的小表弟也驚奇地抬起他的小腦袋。咦？孔明燈怎么比往年少了那么多昵？因?yàn)榻衲昝髁罱趴酌鳠袅恕ｋm然禁放孔明燈減少了熱鬧的氣氛，但為了安全，我不覺(jué)得遺憾。
我們拿出柚子和月餅，并點(diǎn)燃了蠟燭，妹妹挑著燈籠開(kāi)心地逗小表弟玩耍，我則拿出熒光棒，熒光棒在夜色下放出耀眼的光芒，我那機(jī)靈的腦袋忽然想出一個(gè)好主意，我把熒光棒接成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“繩子”，跳“熒光繩”，誰(shuí)知，只跳了幾下，“繩”就斷了。反復(fù)幾次后我終于掌握了方法，隨著速度漸漸加快，就像披了一個(gè)“熒光球”。妹妹羨慕極了，她也學(xué)著我的樣子玩了起來(lái)，一家人樂(lè)成一團(tuán)。
今天我過(guò)得特別愉快，真是流連忘返。當(dāng)我們戀戀不舍地離開(kāi)伴月湖公園時(shí)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，圓圓的月亮像個(gè)調(diào)皮的孩子似的，也悄悄地跟著我們。
四年級(jí)寫風(fēng)景作文:中秋快樂(lè)9
中秋節(jié)放假，媽媽和小姨她們商量今年要去姥姥家過(guò)中秋。媽媽、小姨帶著我和表弟、表妹，先去街里給姥姥、姥爺買好吃的。媽媽、小姨她們買的大兜小兜的，我們幾個(gè)小將在車?yán)锏戎鹊奈覀冃睦镉悬c(diǎn)著急，恨不得一下子飛到姥姥家。東西終于買好啦，車子的后備箱塞的滿滿的，我們開(kāi)始出發(fā)。
在去姥姥家的路上，我喜歡看道路兩邊的風(fēng)景。道路兩邊的小樹(shù)筆直筆直的，像路兩邊站立了兩排士兵，不斷的被我們的車撇到后邊。一會(huì)路過(guò)一片果園，飄來(lái)陣陣果香，一會(huì)又出現(xiàn)了一片片田地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去幾個(gè)農(nóng)民伯伯在田地里，正在忙綠的收割莊稼。
不知不覺(jué)快到姥姥家了，老遠(yuǎn)就看到，姥姥和姥爺在村口等我們。表妹、表弟和我趕緊要下車窗，扯著嗓子喊姥姥、姥爺，怕他們不知道我們來(lái)似的。他們聽(tīng)到我們的喊聲，滿臉帶著幸福的笑容，應(yīng)著我們的喊聲。我們下車跟姥姥、姥爺步行回家，在路上我們給姥姥，姥爺不停地講我們?cè)趯W(xué)校的趣事。
到姥姥家，我們被姥姥家的小貓咪吸引到了，小小的好可愛(ài)。媽媽和小姨她們?nèi)屠牙褟埩_晚飯，姥爺給我們拿出一堆好吃的，我們一邊吃，一邊喂小貓咪。不一會(huì)院子里飄來(lái)烙餅的香味，媽媽和小姨忙碌的來(lái)回穿梭在廚房和客廳，姥姥在廚房忙，姥爺、爸爸和姨夫他們?cè)诹奶欤覀儙讉�(gè)小的在院子里來(lái)回奔跑，小院子十分熱鬧。飯好了，姥爺先把一個(gè)小方桌放到院子里，端上一盤水果、一盤月餅和一盤姥姥烙的餅，聽(tīng)媽媽說(shuō)是敬天上的月亮的。在院子里放了一會(huì)，端到餐桌上我們才能開(kāi)飯。姥爺開(kāi)始給我們分月餅，我們都不喜歡吃買的月餅，都喜歡吃姥姥烙的餅，我們很高興，吃的非常香，姥姥家的院子里時(shí)不時(shí)傳出我們陣陣的笑聲。
今年的中秋不知不覺(jué)在快樂(lè)中度過(guò)了。
四年級(jí)寫風(fēng)景作文:中秋快樂(lè)10
每到中秋佳節(jié)，一家人團(tuán)聚在一起吃月餅是我最開(kāi)心的事。人多熱鬧不說(shuō)，月餅又是我的最愛(ài)。各種甜的咸的餡，各式酥皮油皮，真是美味無(wú)比，想想都流口水。可媽媽卻從不準(zhǔn)我多吃，每次頂多讓我吃半塊，那么多種口味嘗都嘗不過(guò)來(lái)，太不過(guò)癮啦！終于有一年我提出了抗議，可媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“吃多了月餅當(dāng)心會(huì)留級(jí)喲。”
這也太夸張了吧，吃多了月餅和留級(jí)怎么能扯上關(guān)系？那就聽(tīng)聽(tīng)媽媽給我講的這個(gè)真實(shí)的故事吧。
1975年，媽媽剛上小學(xué)一年級(jí)，鄰居家的小琴阿姨跟媽媽同班。那個(gè)年代家家的生活都不富裕，小孩子們平時(shí)幾乎沒(méi)有什么零食，所以中秋節(jié)吃月餅便是期盼已久的美事。那時(shí)大多數(shù)家庭都只買幾塊月餅，還分幾天吃，所以常常是一個(gè)月餅切成四份，每人只吃一小塊。
而那年中秋節(jié)，小琴阿姨家來(lái)了鄉(xiāng)下親戚，帶來(lái)了好多自家做的月餅。小琴阿姨高興極了！趁大人們都在忙著做飯，她便偷偷地吃了一整塊月餅。真美味呀！那加了豬油的紅豆沙餡，甜絲絲的，香噴噴的，小琴阿姨忍不住又吃了一塊，可還是覺(jué)得不過(guò)癮。就這樣，等大人們發(fā)現(xiàn)時(shí)，她已經(jīng)一連吃了六塊月餅！
當(dāng)天夜里小琴阿姨就被送去醫(yī)院搶救。因?yàn)樵嘛灣缘锰嗔藫螇牧宋福复蟪鲅?dāng)時(shí)全院的大人都跑去醫(yī)院為她輸血。
后來(lái)，小琴阿姨的小命總算是保住了。可是在醫(yī)院住了很久，又回家休養(yǎng)了幾個(gè)月。于是當(dāng)媽媽升讀二年級(jí)時(shí)，小琴阿姨卻因?yàn)楣φn耽誤太多被迫留了一級(jí)。這件事使她郁悶了好多年，而從那之后，她就再也不吃月餅了。
唉，都是月餅惹的禍！
四年級(jí)寫風(fēng)景作文:中秋快樂(lè)11
“把酒冰壺接勝游，今年喜不負(fù)中秋。故人心似中秋月，肯為狂夫照白頭。”我又吟誦起戴石屏的《中秋》，因?yàn)橹星锕?jié)向我們走近了。
中秋節(jié)最有趣的事情是什么呢？對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)，當(dāng)然就是吃月餅和賞月了。
中秋之夜，我們?nèi)胰藖?lái)到姥姥家吃月餅。
爸爸和姥姥做的月餅可真豐富啊！有豆沙餡的，上面刻著幸福安康；有棗泥餡的，上面刻著長(zhǎng)命百歲；有蛋黃陷的，上面刻著甜甜蜜蜜；有蜜桃餡的，上面刻著開(kāi)心快活，真是色香味俱全，令人口水直流啊！
我左手抓起一塊豆沙月餅，右手拿起一個(gè)蛋黃月餅，嘴里吃著一口棗泥月餅，眼睛還盯著蜜桃月餅。恨不得把腳都用上，一會(huì)肚子就脹得飽飽的。家人們見(jiàn)了笑得前仰后合，爸爸更是合不攏嘴，連聲說(shuō)：“大女兒，你慢點(diǎn)吃，給我留點(diǎn)哦！”你們知道他為什么這么說(shuō)嗎？因?yàn)榻裉焓俏野职值纳瞻。?/p>
吃過(guò)月餅，快到晚上了，我們?nèi)襾?lái)到小區(qū)里賞月。
仰望星空，那又大又圓的月亮照亮了整個(gè)夜晚，像玉盤，似明燈，如瑪瑙般晶瑩發(fā)亮，讓人喜歡不已。
我們一邊欣賞著明月，一邊贊嘆不已，都被這景象深深吸引住了。
看看這又大又圓的月亮，爸爸告訴我一個(gè)神話故事，他說(shuō)：“傳說(shuō)中，有一對(duì)夫婦，他們非常恩愛(ài)。一天，丈夫出去打獵了，妻子在家洗衣做飯。忽然，一位仙子飛了過(guò)來(lái)，給她一個(gè)藥丸，便快速的飛走了。她想，這一定是個(gè)長(zhǎng)生不老的仙丹，就把藥丸切成兩半，一半給自己，另一半給丈夫。但是，她還沒(méi)等丈夫回來(lái)，就把仙丹全部吞下。這時(shí)，她已經(jīng)成仙，飛上了天空。丈夫回來(lái)了，連忙去追，可是再也追不上了，她奔上月亮，再也沒(méi)有回來(lái)。人們就把這個(gè)故事稱為《嫦娥奔月》。”我聽(tīng)著聽(tīng)著，仿佛自己也飛到了月亮上，跟嫦娥一起跳舞，和月亮一起聽(tīng)嫦娥姐姐講睡前故事，我開(kāi)心極了，不一會(huì)我就睡著了……過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是仙人，我也沒(méi)吃什么仙丹，我就是一個(gè)正常人，跟我的爸爸媽媽在一起，我就是最幸福的那一個(gè)！
四年級(jí)寫風(fēng)景作文:中秋快樂(lè)12
今天下午，天高氣爽。我的心情無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)榻裉焱砩鲜菆A月之夜-中秋節(jié)。
我特別喜歡中秋節(jié)，是因?yàn)橐坏街星锕?jié)我媽媽就會(huì)給我們兄弟幾個(gè)做好吃的飯菜。還會(huì)給我們買好多的月餅。我特別喜歡吃，所以大家總愛(ài)叫我小饞貓。
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在中秋節(jié)，我們北方人總會(huì)吃著月餅賞著月亮。我聽(tīng)我們班同學(xué)說(shuō)南方人在中秋節(jié)和我們做的事不一樣。他好像說(shuō)什么我也忘了。之所以不一樣應(yīng)該是因?yàn)榱?xí)俗不一樣吧。
快到晚上了。電視機(jī)前擺放著許多的月餅。還有許多的飯菜。媽媽讓我們幾個(gè)在這個(gè)桌子旁圍起來(lái)。然后對(duì)我們說(shuō)：“我先去廚房再把剩下的菜端出來(lái)，你們先等著。”我們異口同聲的說(shuō)：“好！”媽媽進(jìn)了廚房以后。我們的眼睛就向桌子上的月餅和菜望去。我們的眼睛好像都在說(shuō)，我好餓，我好想吃。我們都饞的流口水了。媽媽才從廚房里把菜端出來(lái)，端出來(lái)后媽媽對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧。游戲的內(nèi)容是：每一個(gè)人都要說(shuō)一個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的詞語(yǔ)才可以吃月餅和菜。”我們都同意啦！游戲開(kāi)始。媽媽第一個(gè)舉手。大聲說(shuō)：“嫦娥奔月。”媽媽說(shuō)完后有些人高興，有些人失望。我靈機(jī)一動(dòng)，想了想，這不就是個(gè)好機(jī)會(huì)嗎？我就趕緊說(shuō)了。一個(gè)詞：“玉兔搗藥。”我還沒(méi)聽(tīng)媽媽說(shuō)對(duì)不對(duì)呢？我就趕緊拿一個(gè)月餅塞進(jìn)我的小嘴里。哥哥姐姐們都笑著罵我一句“小饞貓。”
這時(shí)天慢慢的黑了。一個(gè)圓圓的月亮慢慢地，漸漸地。升到了空中，頓時(shí)周圍的星星都都圍著他。這時(shí)，星星仿佛像一條圍巾圍在月亮的身邊，就像就能給他溫暖。真的是太美麗了！看到這兒我不禁吟誦李白的詩(shī)：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
這次，中秋節(jié)我們不是吃的是山珍海味。但是我們一家人聚在一起吃。真的是太美好了。
我愛(ài)吃月餅和媽媽做的菜。我也喜歡中秋節(jié)。
四年級(jí)寫風(fēng)景作文:中秋快樂(lè)13
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟”這是蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》，今天，是一年一度的中秋節(jié)，大家都非常快樂(lè)。
中秋節(jié)，在每年農(nóng)歷的八月十五日，中秋節(jié)亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“八月節(jié)”、“仲秋節(jié)”。這一晚，人們會(huì)賞月、拜月娘。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，到了晚上，我們非常高興，吃完飯，便把桌子擺好，然后拿著各種各樣的東西擺在桌上，有柚子、柿子、石榴、油甘、蘋果以及月餅，我還把新筆、新作業(yè)本放在桌子上祭拜，祈求學(xué)習(xí)進(jìn)步。不一會(huì)兒，桌子便擺得滿滿的，這時(shí)，月亮冉冉升起，我們一家人忙完后，便坐在一起，看天空中的圓月，這月亮是一年中最大、最圓、最亮的月亮。這輪皓月像銀盤一般高懸在萬(wàn)里無(wú)云的黑幕上，月光靜靜地瀉下來(lái)，把院子里的一切都涂上了銀白色。月光像水一樣飄灑下來(lái)，輕輕地灑在我的臉上。我們小孩在月光下做游戲，玩得很開(kāi)心。
我們一邊賞月亮，一邊聽(tīng)媽媽講嫦娥奔月的故事：相傳在遠(yuǎn)古時(shí)候，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)，把禾苗都曬干了，老百姓們也無(wú)法生活。這時(shí)，有一個(gè)叫后羿的人，他登上昆侖山頂，拉滿神弓，射下了九個(gè)太陽(yáng)，留下了一個(gè)，從此，百姓們過(guò)得很快樂(lè)。后羿的妻子嫦娥，是個(gè)美麗的女子。一天，西王給了他們一仙藥，后羿便叫妻子藏在了寶柜里。后來(lái)，后羿帶弟子出門，迷蒙假裝生病不出門。晚上，迷蒙要嫦娥交出仙藥，嫦娥不交，便四處搜尋，嫦娥沒(méi)辦法，吞下仙藥，朝月亮飛去。后羿回家后，擺上嫦娥最愛(ài)吃的月餅，老百姓也跟著擺上供品，一祈求平安幸福。以后八月十五日就成了中秋節(jié)。我們聽(tīng)得開(kāi)心極了。
今晚，月亮特別圓，月亮高高地掛在天上，我們說(shuō)著笑著，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。
四年級(jí)寫風(fēng)景作文:中秋快樂(lè)14
今天是中秋節(jié)。夜晚是中秋節(jié)最美好的時(shí)光。月亮太美了，在夜晚移動(dòng)…
夜幕剛降臨，我就聞到一股清香，伴隨著砰砰的聲音。我仔細(xì)一看，是我媽在廚房玩。等了一會(huì)兒，端上了幾盤美味的食物。有雞、鴨、魚(yú)、蔬菜和油炸豆腐.
大家到場(chǎng)后，爺爺、爸爸和我開(kāi)始招待大家。爺爺見(jiàn)大家都坐好了，就先動(dòng)了動(dòng)筷子。大家伙開(kāi)始吃了。爸爸向我眨眨眼，我立刻明白了。我趕緊端起茶杯站起來(lái)，對(duì)爺爺說(shuō)：“祝爺爺幸福如東海，生活比南山好。”轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)奶奶說(shuō)：“祝奶奶身體健康，萬(wàn)事如意。”爺爺咧開(kāi)嘴笑，招手讓我坐下，夸我懂事！聽(tīng)到這個(gè)消息我很高興。
這次團(tuán)圓飯?jiān)谖覀兊男β曋薪Y(jié)束了，我媽叫大家去院子里吃月餅賞月。坐下后，媽媽端上各種月餅：水果味的，蓮子的，雙黃的……我眼花繚亂，眼花繚亂。我拿起最愛(ài)吃的蓮子味月餅，咬了一口。甜絲絲的味道從味蕾傳到了心里。
我一邊吃月餅一邊欣賞漂亮的“玉盤”。旁邊的星星還在閃爍！它似乎比某人的眼睛更有吸引力，更能吸引人的注意力。
吃完月餅，時(shí)間不早了，大家都回家了。只有我一個(gè)人還站在那里，回味著今天的精彩，祝愿明年的中秋節(jié)更美好。
四年級(jí)寫風(fēng)景作文:中秋快樂(lè)15
中秋節(jié)原本就是一個(gè)團(tuán)圓溫馨的節(jié)日，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日的即將到來(lái)而使我心情愉悅，這也將是我小學(xué)階段最后一個(gè)中秋節(jié)了。
原本打算在我家樓頂賞月的，那可是極好的觀賞月亮的場(chǎng)地。結(jié)果計(jì)劃還沒(méi)開(kāi)始就被扼殺在搖籃里了。中秋節(jié)那一天，學(xué)校發(fā)布了一個(gè)破壞我原計(jì)劃的消息：按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定，小學(xué)六年級(jí)學(xué)生中秋節(jié)將在學(xué)校度過(guò)，晚上6點(diǎn)30分到校組織看露天電影《走進(jìn)毛澤東》，全部學(xué)生自帶報(bào)紙“席地而坐”。全班同學(xué)頓時(shí)傻眼了，緊接著發(fā)出哀怨的聲音。不一會(huì)兒，全班鬧騰起來(lái)，瞬間就變成了菜市場(chǎng)。
可是再怎么樣，我們也沒(méi)有辦法改變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決定，那就算了吧，這個(gè)中秋節(jié)注定要過(guò)得不一樣。于是，我和幾個(gè)玩得好的同學(xué)在一起秘密謀劃了一個(gè)“賞月計(jì)劃”。
中秋節(jié)晚上，我?guī)Я艘粋�(gè)雙黃月餅，但并不是我一個(gè)人吃的，是……哦!不能說(shuō)，說(shuō)了這個(gè)計(jì)劃就暴露了。
我到學(xué)校的時(shí)候剛好6點(diǎn)半。我們?cè)谄鸱欢ǖ陌г孤曋凶乱院螅惆褕?bào)紙連起來(lái)鋪在一起。呵呵，你可能已經(jīng)猜到一半了，我們幾個(gè)人將會(huì)坐在這里一起吃月餅!
八點(diǎn)鐘在不知不覺(jué)中就來(lái)臨了。在這個(gè)神圣的時(shí)刻，我們把各自帶的月餅都拿出來(lái)，湊在一起，放在一個(gè)盒子里，這樣就變成了一盒有多種味道的月餅啦!我們迫不及待地把各種味道得月餅切開(kāi)，人手兩塊不同味道的月餅，真香!我們邊吃邊看電影，還邊聊天，簡(jiǎn)直太開(kāi)心了!這時(shí)，班長(zhǎng)說(shuō)話了：“我們吃得這么開(kāi)心，不如把某某同學(xué)的雙黃月餅給老師吃吧，讓老師和我們一起分享這喜悅的時(shí)刻，你們覺(jué)得怎么樣?”不愧是班長(zhǎng)，我們都舉雙手贊同，希望老師也能感受到我們的快樂(lè)。因?yàn)椤翱鞓?lè)也是一種傳染病”，把我們?nèi)嘣谝黄疬^(guò)中秋的快樂(lè)通過(guò)一個(gè)小小的雙黃月餅傳遞給老師，希望老師在這個(gè)特別的中秋節(jié)里也能感到快樂(lè)，感到我們帶給他的單純的快樂(lè)。
這是個(gè)十分特別的中秋節(jié)，大概也是促進(jìn)我們班同學(xué)之間友誼的一種方式吧。
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