【熱門】小學生中秋作文400字四篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學生中秋作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生中秋作文400字 篇1

　　今天是中秋佳節，我們全家人來到了貴州安順市。去年的中秋節我們沒有全家人團圓，因為姥爺生病住院了媽媽在醫院照顧姥爺。今年爸爸帶著我們全家和姥姥來旅游，讓姥姥散散心也讓我和妹妹增長見聞。

　　爸爸說今天過中秋節咱們去吃地道的貴州菜把，可是媽媽說她想吃貴州最有名的米粉，我們就找了一家距離我們酒店不遠的米粉店吃米粉。爸爸給我和妹妹一人點了一份不辣的牛肉米粉，這簡直太好吃了，我和妹妹吃的干干凈凈，我跟妹妹說：“光盤行動從我做起。”

　　酒店的對面是虹山湖公園，爸爸說：“咱們到公園走走，坐在湖邊賞月吧！”我和妹妹蹦蹦跳跳的來到了湖邊，我跟妹妹說：“快看，天上的月亮好大好圓啊。”妹妹說：“姐姐，我看到了嫦娥和玉兔。”我們全家人都哈哈大笑了起來。

　　我和妹妹在湖邊玩水，突然湖中心出現了漂亮的燈光和高高的噴泉。爸爸拿出了go pro趕快記錄下了這一刻，然后爸爸把go pro交給我說：“顏詩棋，你來給全家錄一段視頻吧，想說什么都可以。”我高興的接過了go pro采訪了姥姥、爸爸、媽媽和妹妹，還錄下了中秋節晚上的月亮。雖然沒有吃上月餅、沒有了最愛我的姥爺在我身邊陪伴，但還有姥姥、爸爸、媽媽和妹妹在一起，我很開心。

小學生中秋作文400字 篇2

　　火辣辣的夏姑娘走了，多情的秋姑娘邁著輕盈的腳步，多彩多姿向我走來，他用他那靈巧的雙手把整個世界裝扮的多姿多彩。就在20xx年9月22日---中國的傳統節日----中秋節，我們要去漯河公園里游玩。

　　一路上，我們歡聲笑語走過田野，看到高粱漲紅了臉，沉甸甸的稻穗在向我們點頭，一陣風吹來了，翻起金色的波浪，玉米頭上的紅纓在陽光下閃閃發光。

　　我們馬不停蹄的溜進公園里，頓時，我眼前一陣明艷，你猜我看到了什么，原來，這是一大從花朵啊。這是玫瑰，那是牡丹，這是菊花，這么多的種類，這么多的'顏色真讓我應接不暇。秋風吹過，一陣陣醉人心脾的花香讓人心曠神怡。

　　接著，我們要去游玩了。不久，弟弟看到了一座假山，就高興的跑了過去，爬上了山。于是他說：“ 姐姐幫我拍個照”。好呀，那你站好，媽媽說小心點別摔下去了，媽媽話沒說完弟弟就摔倒了，當時我和媽媽嚇了一跳，我們趕緊過去看看有沒有摔傷。我們走到“ 水上世界”，弟弟說：“ 媽媽，我要玩水上世界。 ”媽媽說：“傻孩子，你是想玩劃船嗎”。弟弟嗯了一聲，媽媽說：“好，我們就去玩劃船。”沒想到，我這傻弟弟也有可愛的一面啊。我們劃到湖中 央時，弟弟看到太陽下的湖非常高興，就撥起水來。弟弟邊撥邊說：“噢，下雨了，下雨了。 ”看到弟弟那高興勁，我們也開心的笑了。

　　這真是開心的一天哪。

小學生中秋作文400字 篇3

　　時間過的真快啊，轉眼間又到了一年一度的中秋佳節了。

　　晚上我和爺爺`奶奶`爸爸`媽媽一起一邊吃著月餅一邊欣賞著又圓又亮的明月。啊！今晚的月餅好豐盛啊：有哈密瓜的`有菠蘿的`有五仁的`還有豆沙的，有甜的`有咸的`還有......這么多各式各樣的月餅讒的我直月餅讒的我直流口水。我選了一塊豆沙的吃了起來，爺爺問我：“好吃嗎？”我說：“太好吃了！”爺爺說：“你只知道好吃，你知道月餅的來歷嗎？”我奇怪的搖搖頭“那好，我就給你講講吧”爺爺說：“月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們漸漸把中秋節賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的象征，它代表著平安`幸福，慢慢地月餅也成了節日的禮品了。”爺爺接著問：“你知道月餅名字的來歷嗎？”我又搖搖頭，著急的催爺爺快講，爺爺說：在很久以前，“月餅”也叫“胡餅，”據說有一年的中秋之夜，唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅，唐太宗嫌胡餅這個名字不好聽，楊貴妃仰望著皎潔的明月，隨口說出“月餅”，從此“月餅”的名字便在民間漸漸傳開。聽到這里，我對爺爺說：“月餅，不但好吃，原來還有這么故事啊！”

　　整個晚上，我都在津津有味的聽爺爺講有關月餅的各種傳說，我都聽的入了神。半夜里我還做了一個夢，夢見五十六個民族的小朋友都聚集在一起，他們每個人手里都捧著一塊香噴噴的月餅，大家有說有笑在一起歡度中秋佳節呢！

小學生中秋作文400字 篇4

　　盼望已久的中秋節終于來到了，可是爸爸媽媽沒有回來過節，他們還在外地打工。看到那些爸媽陪著逛街的孩子，我感覺自己像是被丟棄了一樣，想到媽媽總愛牽著我的手過馬路，我的眼淚嘩嘩的往下流，趴在大門口嗚嗚的哭起來。

　　奶奶給我擦干淚水，嘆了口氣，沒有再說什么。其實爺爺奶奶也在忙著做菜、包餃子，可我們總高興不起來。我來到書桌前，拿起老師送給我的書，老師說過，想媽媽的時候，多讀讀這篇文章——《在那遙遠的地方》，心里就不會難受了。作者和我一樣，也是個“留守兒童”，也是天天想著在外打工的爸爸媽媽，盡管這樣，作者還是和霸道的新同桌主動搞好關系，后來同桌借給她好多的書，除了努力學習，她瘋狂地愛著各式作文書，有時想父母了，就和同桌聊聊天，說說心里話，在老師和同桌的鼓勵下，終于考上了重點初中。

　　讀完了，也難過完了，我被作者的聰明好學、團結同學的精神鼓舞著。想起周五老師給我們畫的中秋祝福圖，想起同桌寫給我祝福的話，還有爺爺奶奶給我買的好吃的月餅，我也應該向小作者學習：經常幫爺爺奶奶干干家務，多讀一些課外書，豐富自己的知識。在學校里，認真學習，幫助同學，當然，同學也會幫助我。我快樂了，爸媽也會快樂的，不是嗎？

　　這個中秋，我覺得我長大了。

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