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什么伴我成長的中考滿分作文600字（通用27篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的什么伴我成長的中考滿分作文600字，希望對大家有所幫助。
什么伴我成長的中考滿分作文600字 1
鄉村老家有一棵棗樹，矮矮的枝頭，繁密的枝葉。自從我有了記憶，它便在那兒，一動不動，陪我長大：走過春花、秋月，走過夏風、冬雪。
小時候小，哪怕低矮的枝椏也觸不到。抬頭看見紅紅的棗在綠枝葉中朝我竊笑，便鼓足了勇氣向前沖去，高高躍起，繃直手腳——卻又重重跌倒。趴在地上賴著不起，卻聽見棗葉沙沙，好像在對我嘲笑：寶寶……寶寶，從哪里跌倒便從哪里爬起！你的堅持，你的勇氣，哪里去了？
稍長一些，甚是頑皮。使不完的精力全朝棗樹發泄。哼哼哈嘿，看我左腳，看我右腳！我看見細小的葉片落了一地，斑駁的樹皮坑坑洼洼。聽見棗葉沙沙，好像委屈得不得了：你怎么了？拿別人發泄！我抿了抿嘴，走上前擁住老朋友：棗樹，對不起！
漸漸長大，對枝繁葉茂的棗樹垂涎不已。看著小棗變大棗，卻等不及青棗變紅棗。流著口水把硬梆梆的青石蛋子塞進嘴巴。好酸！“哇”地全部吐掉。聽見棗葉沙沙，我知道你的話，你要對我說：心急吃不了熱豆腐。沒有耐心怎能享受成功的'果實？
我已長大，也已搬家。習慣了推窗便是繁盛的棗樹，如今對陽臺上一株嬌嫩的小茉莉發怔。習慣了從高大的棗樹上索取，習慣了背靠粗壯結實的棗樹。棗樹，棗樹，你對待小時的我，是不是像如今的我對待纖細的小茉莉？習慣了對棗樹發問的我再也聽不到棗葉沙沙，再也聽不到棗樹的話。但在心中，纖細的小苗正慢慢長大；在我心中，依舊可以聽到成長路上的棗葉沙沙。
鄉村老家有一棵棗樹，矮矮的枝頭，繁密的枝葉。成長路上，它陪我長大。看我抽芽、看我拔高、看我從小苗長成大樹。棗樹，棗樹，讓我對你說：成長路上，有你真好！
什么伴我成長的中考滿分作文600字 2
每天早上吃過早飯，我就會背起書包，獨自前往學校。爸爸說：“人都要學會獨立的。”
還記得那時剛開始一個人上學，我走出家門，想道：“今天是走局前街，還是中山路呢？條條大路通羅馬，今天就先走中山路吧。”我先來到往中山路方向的局前街路口，這個路口車不少，還沒有紅綠燈，可以說是上學之路最難過的一關了。我雙腳剛邁上馬路，還沒輪到眨眼的功夫，只聽“啊”的一聲，緊接著的`是兩輛電動車剎車的刺耳的“刺刺”—聲，兩輛電動車在我跟前停了下來。我的心幾乎要從喉嚨里蹦出來了，連忙跳了回去。“好險哪！差點就撞上了。”我想道。那兩位騎車大媽也膽戰心驚的，然后開走了。望著這條寬闊的馬路，我想：“唉，獨立不容易啊。”最后我還是踉踉蹌蹌地過了這條馬路，心里的石頭也落了地。
隨后，我又經過了熱鬧的中山路校區，穿過擁擠的人群，路過香噴噴的早餐店，來到了博愛路上。遠遠地我就望見前面還是紅燈，就想：“估計我走到馬路那邊時，就變成綠燈了。”可誰知我還沒走幾步，那紅燈就已經是綠燈了。我當時正慢悠悠地走著，抬頭一看，“什么，這么快就成綠燈了！”我揮舞著雙臂狂奔過去，似乎忘了還有沉甸甸的書包壓在肩上。燈箱里的小綠人快步走著，似乎在說：“來追我啊！”跑得快終于派上用場了，我在綠燈變紅燈的最后一刻過了馬路。“呼，累死我了。”此刻，離學校已經不遠了。不一會，我就到了學校。
經過這樣的一次次練習，我變得獨立起來，每天獨自上學，回家成了很輕松的事。自己能做的事情也越來越多了。第一次獨立在家，第一次自己買東西，第一次自己洗碗，第一次自己洗衣服。我獨立了，像個大人了。
什么伴我成長的中考滿分作文600字 3
從小到大，毛巾伴我成長，愛也伴我成長。
剛出生時，一條大浴巾陪伴著我。
每天晚上，洗完澡后，我都會感覺到冷，媽媽便抱起我那小小的身體，用一條藍白相間的大浴巾，將我的身體包得嚴嚴實實的，這時我會感到無比溫暖。小小的我，不一會兒，便在大浴巾里進入了甜美的夢鄉。因為浴巾里有溫暖，有溫暖的愛。
上幼兒園時，一條小小的毛巾，上面刻著許多卡通圖案。每天背上都墊著那條小小的毛巾，跑來跑去，每天大汗淋漓，有著這一條小小的毛巾，我便不會感冒，不會生病。這也多虧了媽媽，因為是媽媽每天幫我洗干凈、晾干。這條小小的毛巾里，裝滿了媽媽對我辛勤的呵護。
一到三年級，我又用了一條新毛巾，那是一條柔軟得不能再柔軟的毛巾。記得那時的我，體質很差，三天兩頭就會有病纏身。有一次，我的淋巴結發炎，肚子疼得不得了，我滿頭大汗，喘著粗氣。媽媽就守在我身旁。用著那柔軟的毛巾，幫我擦去臉上的汗珠，用毛巾泡熱水捂著我的肚子，我舒暢許多。這條毛巾里，包含著媽媽的愛。
現在，我用的'是一條看上去很普通的毛巾。每天用它洗臉、擦身子。我每一次擦身、洗臉玩都懶得晾出去。媽媽見了，也沒說什么，只是默默的，默默的，每天除了必做的工作、煮飯，就幫我消毒、晾干。但就是不讓我知道。可細心的我，發現了，望著這條毛巾，我就把它抱在懷里，心里暖暖的。因為我知道，這條看似普通的毛巾，早已不普通。從此，我每天都自己清洗毛巾。
我愛毛巾，因為里面有著無私的母愛。
什么伴我成長的中考滿分作文600字 4
用恒心讓“日記”的種子生根發芽
還記得一年級時，站在“日記長跑”的起點，我很興奮又很迷茫。每天放學回家第一件事就是拿出日記本，可提起筆卻又不知如何去寫！在媽媽和老師的耐心指導下，我開始漸漸明白，日記就是寫自己的生活、自己的想法。于是每天搜索日記題材成了我的頭等大事，每天用帶著拼音的語句記錄生活點滴成了我最開心的事。漸漸地日記越寫越長、越寫越精彩。可在這期間我也曾有過厭倦和懈怠，但在老師和媽媽的鼓勵下，我一直咬牙堅持著。如今，看著書桌上那一疊厚厚的日記本，我在心中給自己豎起了大拇指，為自己的堅持驕傲，相信在以后的日子里，日記會成為我生活中必不可少的好朋友。
讓閱讀為“日記”插上騰飛的翅膀
讀書讓我收獲喜悅，更能為“日記”插上騰飛的翅膀。每個學期我都會為自己制定不少于20本課外書的閱讀任務。因為喜歡讀書，我養成了良好的閱讀習慣，不動筆墨不讀書。每當我讀到書中好的詞語時，會及時摘抄。正因為這樣，我的知識面擴大了，詞語積累豐富了。每天寫日記時，我還會活學活用，用上一些積累的好詞語，讓我的'日記錦上添花。
讓生活為“日記”注入源頭的活水
“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”日記的源頭活水就是我們的生活，我們要有一雙善于發現的眼睛，用心感受就會有與眾不同的體驗。于是日記里有我的校園生活：看同學們逗螞蟻，與好朋友快樂嬉戲；日記里有我的家庭生活：聆聽媽媽的嘮叨，享受爸爸的呵護；日記里有我的旅行生活：奇峰異嶺，名勝古跡，在我的筆下變得鮮活。生活每天都是不一樣的，每天的生活在每個人的眼中也是不一樣的，用心記錄就會有精彩。
什么伴我成長的中考滿分作文600字 5
從小到大，我遇到過許多老師，是老師引我走入知識的大門，褪去懵懂，變得漸漸成熟起來。
在四年級時，朱老師來到了我們班，教我們語文。記得有一次，我語練上的作業因不會而空了題，心中忐忑不已。“劉育銘，到講臺這兒來一下。”朱老師的聲音在講臺上響起，我的心像被揪了一下似的，緩步走上講臺，做好了迎接“狂風暴雨”的準備。我來到老師身邊，不禁緊張地閉上了雙眼，等待著暴風雨的來臨。可等了許久，我連一點兒聲音也沒聽見，悄悄地偷瞄朱老師，只見她微笑地看著我，和風細雨的問道：“為什么漏了一道題？”這輕柔的聲音在我看來仿佛是在鞭撻我自己，不禁羞愧地低下了頭。朱老師接著說：“是不會做才空的嗎？”我紅著臉點了點頭。朱老師看著我的眼睛說道：“劉育銘，你是好同學，要有自信，要鉆研難題。這類題目不要等著我講，可以先想一想，再把文章內容和中心帶進去思考。我以前講過的.方法都可以用。這格子這么長，你可以多寫一點啊。你看文中這里……”在朱老師的一番悉心教導下，我不僅知道了答案，還明白了老師對我的期望。雖然還是免不了約定的懲罰，但我心中卻豁然開朗，充滿了喜悅。
從四年級到六年級，朱老師，您為我們付出的一切我們都歷歷在目：您在課堂上教給我們不僅是知識，還有學習的方法，習慣和興趣；您在百忙之中每天為我們讀故事，上傳公眾號，用于拓展我們的閱讀面；您在各項活動中親自參與，悉心指導，為我們加油鼓勁，給我們信心……感謝您，朱老師，您是我成長途中的一個巨大動力，伴我成長，助我成長。
什么伴我成長的中考滿分作文600字 6
小時候，我體質弱，老生病。爸爸媽媽天天帶我去公園運動，病不治而愈，我也因此愛上了各種運動。
最初，我喜歡在吊桿上吊來吊去，若是夠不著，就讓爸爸抱我上去。稍大些，我學會了爬竿，老是在運動器材上掛著不下來。小學時，我學會了游泳、球類運動……
這天，我和同學在少體校邊的餐館吃飯。吃飽后，我偷偷溜了出來，趴在少體校樓層安排表前看得入迷。“咦，四樓是保齡球館！”我還是第一次接觸保齡球，纏著媽媽帶我去玩，媽媽拗不過我，只好答應。
我和同學換上專用鞋，好奇地走上球場。滑溜溜的，像踩著冰鞋似的。我掂起一只六磅重的球，球上有三個孔，排成一個三角形。一旁的教練見我們不會，好心來教我們。于是，我和同學們開始了第一場比賽。我把中指和無名指放進上排的兩個孔，食指和小指貼著球，大拇指塞進下排的孔。另一只手托住球置于右腹，準備就緒。我站在把球剛好對準瓶中心的位置，左腳在前，有模有樣地小跑著往前跨了幾步，當右腳落地的一瞬間，我借著一股沖勁，舒展右手，將球扔了出去。擊倒七個瓶！不錯！繼續加油！……
我越打越好，很快就到了最后一球。我盡自己最大的力量將球滾了出去，球以極快的速度向前奔去，劃出一道黑色的直線。只聽“嘭”的'一聲，球直擊目標，瓶子一個個倒下。還剩一個了！它顫顫巍巍的，似乎猶豫著，可最終還是頂不過沖力，倒了下去。全壘打！我開心地叫著……
我越來越喜歡運動了，在游泳中體會魚的自由暢懷，在足球中感受綠茵場的激情……還有，在保齡球中享受那瀟灑的姿態，命中目標時那澎湃的聲音。在運動中強身健體，在運動中享受快樂，運動伴我成長。
什么伴我成長的中考滿分作文600字 7
我喜歡在陽光充沛的冬日，泡一杯奶茶，坐在陽臺的沙發上，再捧一本書，聞著奶香，品著書香，還搭配著陽光那種清新溫暖的味道，可美了。在這樣的冬日早晨，書是最好的消遣物，不但可以打發空閑時間，還可以欣賞到美文佳句。
在我讀一年級的時候，并不喜歡看書，更別說和它交朋友了。有一次，爸爸從奶奶家拿來幾本《三國演義》的連環畫給我，我一接過就把它們扔進了書櫥里。過了幾個星期，一個周末我閑著無聊就到處翻翻，無意中發現了那幾本躺在書櫥里的連環畫，就拿出來看看，結果我被里面的內容吸引了，真精彩啊！有《劉關張桃園結義》、有《赤壁之戰》、還有《天下歸晉》，可好看了！從那時起，我就喜歡上了看書。
現在，我讀六年級了，看的不再是連環畫，我看了《魯迅作品集》、《童年》、《紅樓夢》、《小王子》等名著。啊！真是書海無涯！我在的'書的海洋中盡情遨游，吮吸著書中豐富的營養。如今，我又學會了做讀書筆記，讓我更好地將它們消化。
書增長了我的知識，開闊了我的眼界，使我寫作文時可以盡情展示。我在書中知道了長城，知道了埃及金字塔，知道了歐美地區的藝術發展，知道了祖國五千年的悠久文化。我喜歡五顏六色的絲綢，喜歡雄偉蜿蜒的萬里長城，喜歡熱鬧繁華的紐約夜景，喜歡可愛美麗的芭比娃娃……
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我正在書山中攀登著、前進著。只有多讀書，才可以更好地與人交流。書是我的好朋友，也是我的啟蒙老師，它在無形中為我上了一堂堂妙趣橫生的課，那課的內容讓我至今都念念不忘！
我愿意與書做永遠的好朋友，讓好書陪伴我度過少年，邁向青年，擁有一個有意義的人生！
什么伴我成長的中考滿分作文600字 8
有人說，書是一縷陽光，溫暖人們的心靈；有人說，書是一盞明燈，照亮人們的道路……對我來說，書是我的朋友，陪伴我成長，幫助我不斷進步。
聽媽媽講，我上幼兒園前，外婆每天陪伴著我。她喜歡看書，每天也會給我講很多故事。她手指著書上的大大的字，慢慢地、一字一字地念，我似懂非懂地認真地聽，就這樣，不知不覺中我學會認很多漢字，一歲多的時候，我已經能夠簡單地講小紅帽的`故事了。媽媽說我小時候從來不會撕書本，最喜歡的玩具也是書，這可能就是為什么我到現在還那么喜歡看書的緣故吧。從巧虎的書中，我學會了很多的文字，學會了什么是禮貌用語和文明行為；從幼兒成語故事中，我學會了“亡羊補牢”、“曹沖稱象”、“聞雞起舞”等哲理故事……幼兒時期，書時刻伴隨著我，教我知識，給我啟發。
漸漸地，我長大了，讀書量也越來越大，現在我已經有四個書柜的書了。我可是書不離手，無論去到哪里都要帶上愛看的書。有一段時間，我愛上了沈石溪的動物故事，《笨狼旅行記》中，主人公笨狼獨自去尋找爸爸媽媽，去到患了失眠癥的荒野上，去到白貓王子的城堡里……我的心也被帶到了那些地方。《狼國女王》中描寫了狼后紫葡萄如何經歷許多困難，一波三折，最終建立狼王威信，當上狼王的故事。這個故事令我很振奮，給我力量！我還很喜歡曹文軒創作的書，象《草房子》、《根鳥》、《青銅葵花》等很多書，我都百看不厭，每次看都有不同的感受和收獲。
我的老師也將讀書作為一項重要作業經常布置，到目前為止，我寫的讀書感想已經有上千篇，通過大量的讀書，我積累了很多的好詞好句，學到了很多好的寫作方法，還學會了積極樂觀地學習和生活。書像我的好朋友，給我帶來快樂，陪伴我成長！
什么伴我成長的中考滿分作文600字 9
“讀書破萬卷，下筆如有神”杜甫告訴我讀書之樂。每每想到書，有哪個不會去想牛角掛書、鑿壁偷光、頭懸梁錐刺股……這些讀書典故。而我要說不論從牙牙學語時就背誦的《唐詩三百首》，還是在童年留下濃重色彩的的《格林童話》《安徒生童話》，抑或是《駱駝祥子》……無一不展示著我們在每一個階段閱讀的進步。
閱讀時，總能感覺周身陽光普照，如朋友向我傾訴秘密。處于青春期的我，毫不意外地喜歡上了《意林》雜志。那個黃金屋有我關注的偶像自述。我才知道他們在沒有“明星”這個光環下也會猶豫，也會自卑。但更我更多啟發的是他們在每一個十字路口都毫不猶豫選擇自己想走的`路。
是呀。機會像個頑皮的孩子，總會在“十字路口”與你捉迷藏。這個黃金屋也有其他一些普通人堅持的故事。每一本《意林》，都傳達給我滿滿正能量。是它給了我無情前進的動力。
閱讀使人明智，也讓我明白許多生存道理。為什么要這樣說呢？當我讀完《三十六計》，其中一個故事講到兩兄弟在同一條商業街開店的故事。他們扮做兩個競爭對手，瘋狂降價，引來大批顧客。到最后，弟弟去世，另外一個老板離開，才知道他們是親兄弟。這樣的營銷方式，一個小小的計謀，也能換來不可估量的價值或者利益。
讀書讓我看到大千世界：我從吳承恩眼中知道了七十二變、羈傲不馴的孫大圣；我從老舍眼中看到“千瘡百孔”的中國；讀古詩，我看到了一祖國大好河山優美的花卷；從《史記》中我讀到了歷史名人傳記；從《海底兩萬里》看到100多年前，人們對未來科技世界的幻想與想象……
那結合起來的一個個中國漢字，在我手里由簡單的一筆一劃到一行行、一段段，它記錄了我成長的整個過程。
什么伴我成長的中考滿分作文600字 10
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”人的生活如果沒有了書，我覺得會非常乏味無聊；每本書都會告訴我們一個道理；從書中我們能學到知識；從書中我們能學到怎樣做“真人。”從小，我和書就很有“緣分”在我一歲生日時，家里人讓我“抓周”，媽媽在我面前放了幾樣東西：書，錢，鏟子，畫紙，舞鞋。我來回打量著這些“稀奇”的東西，過了一會兒便伸出小手把書一把拉過來，拿到手上朝著家人“咯咯”的笑了起來，從那時，書便注定成為我最好的伙伴。漸漸地，我長大了，對書產生了極大的興趣，每次買到新書，我就會迫不及待的.翻開，認真的閱讀起來。有一次，我深深地被書中的故事情節吸引，競不由自主的邊走邊看。“咚”撞到了一根電線桿，額頭火辣的疼，這一次教訓，讓我知道了書中的文章雖然好看，但也要分時間分地點。
書，它給予了我道理。從《老人與海》中我懂得了，不管遇到什么困難，要迎難而上，就像文中“老人”在很長一段時間沒有釣到任何食物，但依然堅持不懈，終于，他釣到了一只很大的馬林魚——只有堅持才能感動上帝。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書每看一遍，都會給予我不同的啟發和感悟。有時和同學鬧了些小矛盾，都會想海倫在失明的情況下不是樂觀的嗎？她也沒有抱怨上帝取走了她的眼睛，這不是一種寬容大度的品質嗎？在生活上遇到挫折，學習上遇到瓶頸時，總會想海倫看不見、聽不見，也不是照樣學會了說話，學會了閱讀嗎？她不是照樣去創作文章嗎……
書，就是我終生的伙伴，陪伴著我們長大，讓我們從中獲取快樂，道理，知識。書是多么的奇妙啊！
什么伴我成長的中考滿分作文600字 11
書，是一架望遠鏡，讓我們的視野更寬廣；書，是一雙翅膀，讓我們在知識的藍天中翱翔。我愛看書，書是我的好朋友，書伴我快樂成長。
在我上幼兒園的時候，《格林童話》是我的第一本書。我迷上它的原因是媽媽給我買來之后，翻開它的時候，書里的彩圖瞬間吸引了我的視線，我不由自主地走了過去，坐在桌前借助拼音如饑似渴地讀了起來。書中的世界奇妙又美好，每當我讀完一個故事，就會明白一個道理。
小學四年級，我開始喜歡讀漫畫書，雖然漫畫不是父母認為的有益書籍，但我也能從中學到一些新詞語，和一些很奇特的`表達手法。每買一本漫畫書，一周的零花錢就“飛走”了，所以我看漫畫的時候會覺得每一個字都很珍貴，看完一頁都舍不得翻下一頁。
而現在，我喜歡看各種文學名著。喜歡深入地了解作者，了解作者的寫作背景和家庭背景。我最喜歡看高爾基的《童年》，并且十分同情主人公的遭遇。
每有空閑，我都會拿起一本書，因為每本書都能讓我學會一些新的知識，而且有些書籍還可以讓我了解到國內外旖旎的風光和一些國家大事，即使不出門也能增長見識。
如果說看電子書是一頓美味的快餐，那么我覺得紙質的書就是一場盛宴。只要細細地品味，不管是“開卷有益”，還是“溫故知新”，都能讓我領會到書中的意境。飯吃多了身材就會胖，書看多了，知識也會隨之增加。人類最寶貴的東西是靈魂，書就是凈化靈魂的使者。
書是我人生的向導，是我重要的朋友，我不能沒有書在身邊。讀書伴我成長，我愿讓書籍的墨香，成為我人生中最靚麗的風景。
什么伴我成長的中考滿分作文600字 12
我從小就愛讀書，隨著識字量越來越多，特別是上了二年級，我便常常沉浸在書的海洋里。其中，我愛讀的是我國的四大名著，它們使我受益匪淺。
小時候，我常常聽表哥表姐說《水滸傳》。當時，我年紀小，不懂事。還以為是寫關于水杯之類的書。但是我又想，既然是寫水杯的，那為什么還要加個”傳”字呢？這個問題一直讓我百思不得其解。
終于有一天，我無意中得到了這本書，才知道此”水滸”不是彼”水壺”，我便好奇地翻看起來，不看不知道，一看停不了，我天天都廢寢忘食地看著這《水滸傳》。其中讓我印象最深刻的是《武松打虎》這個故事，武松赤手空拳勇斗猛虎的英雄形象，深深地刻在我的腦海里，是它給我帶來了無限的勇氣。
上學期，學校大隊部進行大隊委競選，我在老師和同學的`推薦下也報名參加競選。初始我覺得在五、六年級的哥哥和姐姐面前是那么”微不足道”，對自己一點信心都沒有。但是想到老師和同學的期望，我還是認真的準備講演稿，用心地練習。
終于到了到了競選的時刻，我忐忑不安地站在校園電視鏡頭面前，緊張極了，這時，我想起武松的英雄形象，又立刻就鎮靜下來，不斷給自己加油。我居然可以一字不漏，富有感情地向全校同學們講演。讓我意想不到的事，我不像以前那樣害羞。還能自然的配上肢體動作，表現的落落大方，信心滿滿。
雖然最后我并沒有當上大隊委，但是我知道，“失敗是成功之母”，這次競選讓我知道了自己的不足。我不會氣餒，努力改正自己的不足之處，爭取機會，鍛煉自己，完善自己。你看，讀書不僅讓我增長知識，還讓我懂得做人的道理，書是我的良師益友，也是我的指路明燈，我將繼續遨游書海，讓書伴隨我成長。
什么伴我成長的中考滿分作文600字 13
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”從我上小學開始，我就每天都和書打交道，也因書發生了許許多多的故事。
記得在一年級的時候，媽媽經常給我買一些帶拼音的書。唯獨有一次媽媽有急事，媽媽沒有看里面的內容，慌慌張張地就買了。回到家媽媽就把書給我匆匆忙忙地走了，正好爸爸在家，我對爸爸說：“爸爸，我來給你講個故事吧。”爸爸點點頭，我開始了，題目是《安徒生童話》，我不認識"徒"字，我讀成了《安走生童話》，我剛講完題目，爸爸就笑的'前仰后合，我卻丈二和尚—摸不著頭腦，直到爸爸笑著糾正我。
我上了三年級認識的字也多了，基本不用看帶拼音的書了。一天下午，我放學回家，爸爸媽媽還沒有回來。我寫完作業，自己拿出書來，開始讀了起來，讀著讀著，自己仿佛走進了書的海洋，仿佛在與文中的主人公在對話。爸爸媽媽回來了，我卻渾然不知。媽媽喊了我幾聲，沒有回應，以為我還沒有回來。媽媽進了我的房間，看見我在專心致志地看書，嘴角還時不時地露出一絲微笑、有時皺起眉頭，仿佛是我在經歷某件事一樣。媽媽拍了我一下肩膀，我才從書里回過神兒來。
從古至今，有許多名人寫關于書的名言警句。就比如，我開頭寫的那兩句，還有“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”蘇軾的“賭書消得潑茶香，當時只道事群成。”等等。書，使人解乏，使人明理，使人懂得很多。
同學們，讀書吧，書可以把你從黑暗中帶到光明；可以讓你從自卑走到自信。書可以讓我們找到生活的樂趣，書可以讓我們學習古人的經驗，學會做事的方法，生存的技能，書的好處有很多，我們做的就是多多讀書吧！
什么伴我成長的中考滿分作文600字 14
一本書是一片葉，一葉知秋；一本書是一場戲，人生如戲；一本書是一杯水，匯聚成海。我愛讀書，更愛品味書里的人生。書是我的良師益友，它帶著我品味不一樣的人生，讀書的滋味，愿與你分享！
我最早接觸的書是《嬰兒畫報》，那時我才兩歲多，媽媽常把我抱在懷里，和我一起閱讀一個個優美動聽的故事，觀看一幅幅有趣的圖畫，我們一起度過了許多溫馨的閱讀時光。
到了四歲多的時候，我開始迷上了《樂智小天地》。書中的巧虎是一個陽光、可愛，富有正義感的小老虎，他仿佛就是我最親密的伙伴。在他的陪伴下，我學到了許多良好的生活習慣，在新鮮有趣的游戲中，我愉快地學習、成長。
六歲左右，隨著我識字量的增多，媽媽開始給我買一些繪本故事，其中我最喜歡的就是《不一樣的卡梅拉》，我看得如癡如醉，仿佛陪著他們去看大海、去摘星星、去追回逃逸的太陽……書中一個個充滿想象的.故事讓我回味無窮。
八歲之后，我變成了一個不折不扣的小書蟲，只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。
有時，我會化身為笑貓，在虎皮貓身邊一遍又一遍地講在深山里尋找兔耳朵草的故事；有時，我又化身為愛麗絲，和一只兔子跳進了一個很深很深的樹洞里。我為孤熊華普的一生而悲嘆，為哈利·波特的機智而喝彩，我在夢里無數次看到紫嵐因為兒子的意外，而悲傷不已，仰天長嘯……
書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。我在書的世界里無憂無慮地生活。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我熱愛讀書，因為——讀書已成為我生命中的一部分。
什么伴我成長的中考滿分作文600字 15
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”而對我來說，書籍就是智慧的結晶。通過讀書，我學到了很多知識，懂得了很多道理。讀書使我受益匪淺！
小時候，媽媽每天晚上都會給我講故事，如：《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。媽媽講得繪聲繪色，每次我都聽得如癡如醉。
上幼兒園時，媽媽給我買了本《古詩詞》，我愛不釋手。每天放學回到家，我就捧起這本書，聚精會神地讀起來。有時，媽媽還會考考我，她說上句，我對下句，我們還經常玩些填字游戲。
轉眼間，我上小學了，媽媽為了提高我的寫作水平，給我買了一些作文書。我常常陶醉在那優美的詞句中，它們就像一個個跳動的音符，激發了我對讀書的`興趣。遇到好的詞句時，我就把它們積累到本子上，時不時的就拿出來讀一讀。正是這樣，我的作文經常被老師拿來當范文讀。
在讀書過程中，我與書發生了一件有趣的事。一天，我在書架上翻到了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書，就好奇的讀起來。看得正精彩時，我聽到媽媽大聲喊：“樂樂，快來吃飯了！”我不耐煩地說：“知道了，馬上就來。”但我的眼睛卻不想離開書，心想：馬上就看完這一頁了，看完再去吃飯吧。等看完了那頁又想知道后面的內容，我忍不住又接著看起來。媽媽長時間不見我出來，就生氣地大聲沖我喊：“再不出來飯就涼了，吃完飯再看書不行嗎？這真是個壞習慣！”我只好不情愿地放下書，去吃飯了，心中卻十分郁悶。我吃著飯心思卻還在書中的故事情節里，真想邊吃飯邊看書。媽媽看了我一會兒說：“別吃到鼻孔里去了，這樣吃飯對胃不友好。”我聽后，“噗哧”一聲笑了，全家人都樂了。
書，是我的良師益友。讀書使我快樂，讀書使我進步，讀書伴我成長！
什么伴我成長的中考滿分作文600字 16
好習慣可以改變我們的一生，你有好習慣嗎？我就有！我的好習慣就是愛看書。它帶給我的利益可不小呢！。
在上幼兒園的時候，我就愛看書。當我看到賣火柴的小女孩在雪中死去后，我會為她傷心落淚；當我看到大灰狼的'尾巴被聰明的小白兔夾斷后，我會高興得手舞足蹈；當我看見…正因為我看的書多，認識的字多，同學、老師都夸我“小小年紀竟認識這么多字”。
在生活中，書還幫了我的忙呢。記得有一次，我在家里做作業，鄰居家的小孩到我家來玩。不小心把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水灑在了小孩的淺色襯衣上，他嚇得哇哇大哭起來。這可怎么辦呢？我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，再浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢！于是，我一把抓起被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅錢大，淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并擰干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬干，就行了。”他瞪著驚奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”
愛看書是一個好習慣，我知道習慣對一個人的一生的成敗是起決定作用的，伙伴們，讓我們從我做起，從現在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習慣”的種子，長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習慣”伴我們快樂成長！
什么伴我成長的中考滿分作文600字 17
在我的生活中，發生了許多與書有關的故事，有些已被歲月的泥沙掩埋，有些仍然記憶猶新。但書始終伴隨我成長。七歲之前，我看的書主要是《安徒生童話》、《床頭故事》、《兒歌百首》等童話、歌謠，它們給了我一個多姿多彩的童年。漸漸地，這類書不能滿足我的讀書需要了。我便自己翻起了放在書柜里的《上下五千年》，可當我真正讀懂這本書時，我已經上三年級了。讀完《上下五千年》后，我對秦漢歷史產生了濃厚的興趣，但《上下五千年》對歷史的講解并不是很細致，于是我便拿起了《秦始皇演義》來讀。
可《秦始皇演義》是文言文的，太深奧了，我讀得一知半解，最后索性不讀了。這時爸爸給我買回來了少兒版的《三國演義》，老師也曾向我們推薦過，拿到書后，我迫不及待地讀起來，書中的故事深深地吸引著我。我沉醉于三國時期英雄們的豪情壯志。五年級寒假，爸爸給我在圖書館辦了借書證。我很快在那發現了一本好書——《名人學校》。這本書介紹了一百位古今中外的名人以及他們的成功方法，寫得很幽默。從這本書中，我知道了一些著名作家：馬克·吐溫、凡爾納、狄更斯、歌德、海倫·凱勒……這些作家是那么出名，可我沒讀過他們的作品呀！這時，爸爸把他的平板電腦“淘汰”給了我，我高興極了，這樣我就能把那些作家的作品“一網打盡”了。
隨后，我就看完了《湯姆·索亞歷險記》、《浮士德》等書。“書是人類進步的'階梯。”可是我什么時候才能走到階梯的盡頭呢？也許這個階梯本來就沒有盡頭，我要在書海中一直快樂地行走，踏著用生活做水泥，書籍做瓷磚的階梯，走進知識的殿堂，走進夢想的世界。
什么伴我成長的中考滿分作文600字 18
書猶藥也，善讀可以醫愚。本來，我是無知的人，就是那一本本散發著濃郁墨香的書，使我學到了很多，明白了很多。其實，是讀書，伴我成長。
冥冥之中，透過了書的薄紗，我認識了一位又狂放又瀟灑的詩仙。自古文人才子皆愛杯中之物。他不例外，他愛酒，酒更是他的精神寄托。“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，因為有了酒，他將政治上的不如意拋之腦后。“五花馬，千金裘，呼二將出換美酒”，或許在他眼中，功名利祿還不如那一壺美酒，他豪飲于杯中。試問，古來幾人誰又能月下獨酌花間一壺酒，舉杯豪飲敬明月呢？他亦狂，他的狂是“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。”；他的狂是“天生我材必有用，千金散盡還復來”。多少讀書人為了功名利祿侍君左右，可他卻從未低下他那高高的頭顱，試問，古來幾人一生不摧眉折腰，豈是蓬蒿人？讀李白詩集，我懂得了那傲視凡世、瀟瀟灑灑、不重名利的氣概。讀書伴隨我不斷成長。
滾滾紅塵，撩開書的幕簾，我認識了一位又愁又豪放的才女。她的前半生安逸快活，生活是“興盡晚回舟，誤入藕花深處”，亦或是“倚門回首，卻把青梅嗅”。試問，世間幾人的生活有如她能濃睡不消殘酒，醒后試問卷簾人海棠依舊？她的后半生卻是凄苦孤寂，她的.愁是“才下眉頭，卻上心頭”，她的愁是“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”。可她卻又有那生作人杰，死作鬼雄的豪邁氣概，或許在她看來古來豪杰唯有項羽才有那種氣魄。試問，古來多少女子當如她般吳江思項羽，執筆寫愁思？讀李易安詩詞，我懂得了那高潔不染、愁苦看透的氣魄。讀書，伴我不斷成長。
就是在一本本書籍中，我與古人對話，我與古人交流。古人的所思所想，給我感悟，使我深受啟迪。真好，讀書伴我成長。
什么伴我成長的中考滿分作文600字 19
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，任我成長；如果我是一只小鳥，那么書就是湛藍的天空，任我高飛；如果我是一條小魚，那么書就是清澈的河流，任我遨游。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”書是人類進步的知識點，在書中，更不用說是我這樣的少年，對讀書的渴望那可是不言而喻！
書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門；書，是一葉扁舟，讓我在知識的海洋中遨游，讓我領略學習的.趣味。
讀書，讓我懂得了一些道理，比如《湯姆，索亞歷險記》，文中的湯姆·索亞（簡稱：湯姆），在遇到了種種困難，都勇于面對，最后成為了頂天立地的男子漢。讓我懂得了一個道理：“做人要勇敢的去面對一個難題，不能害怕，不能退縮！
在我心情乏味時，我會拿起書，津津有味的讀起來，我像是在海洋里歡快的玩耍，情不自禁的被故事的情節所吸引了。這時，我的乏味的事情都消除了，我的心情也十分愉快，令我最難忘的是《時代廣場的蟋蟀》……這些書看我的如癡如醉。
讀書都會我們許多的知識，諸如《十萬個為什么》讓我知道了有利于學習幫助的知識，《動物大百科》讓我了動物的來歷和進化，所以，我們要讀書，才能增加更多的知識和智慧。
書，是一盞明燈，照亮了我的前途，讓我勇往直前；書，是我的老師，它讓我在知識的天空下飛翔；書，是藍天，我就是藍天下飛翔的小鳥，是它讓我在天空下自由的飛翔；書，是一片知識的海洋，我就是海綿，我在一點點吸取它給我的知識……
什么伴我成長的中考滿分作文600字 20
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，而今天我卻要在補充一句，“書籍是人類成長的階梯”。
從嬰兒時期的咿呀學語的識字讀物卡片，到學生時期的通俗易懂的白話文。在我的生活中，書成了我成長的里程碑。
生平中第一個階梯可算是《動物插圖拼音故事書》了，每天，我對這新奇的“玩具”愛不釋手，總要纏著媽媽給我講故事，學習也在這一則則生動的'動物故事中開始。童稚的心也受到了初春的雨露，像雨后春筍般，開始萌芽了。《伊索寓言》、《格林童話》這第二個階梯，把我的思緒從現實生活中牽引到了虛擬的童話世界，讓我明白了世間的善惡，讓我明白了善有善報，壞人是沒有好下場的！新筍歪扭的嫩芽，頃刻間也挺拔向上了。《童年》讓我深刻的理解到了封建社會，人們生活的艱辛，人與人之間的暗斗。這三個成長階梯讓我樹立起一個遠大的理想：我要做一個好人！一個讓他人都尊敬的英雄！此時的竹筍開始奮發向上了！年輕作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四個階梯，里面完全是一個虛擬的世界，但看過它之后，我又多了一對幻想的翅膀。正如竹筍多了幾片新嫩的枝葉！《那條時光婉轉的小巷》讓我深深體會到了一顆纖細的心靈，激賞了一種細致的筆觸。
還有一本默默奉獻的書，它就是語文書。從小學一年級開始便伴隨著我們一直到現在，也許有些人很討厭它，但不妨把它當成一本名著集來看，里面收錄的絕對可稱為是思想的巔峰，感情的真諦。如果去外面買著名著看，要花不少錢，可身邊就有一本“著作大薈萃”，何不細細品味呢？
書正如我們成長的階梯，嫩竹變蒼桑的見證！它每時每刻都在教育你，引導你前進！。之所以，我愛書！書成了我成長的伙伴！
什么伴我成長的中考滿分作文600字 21
君子只有讀懂兵法，才會驍勇善戰，君子只有讀懂書籍，才能成人之才；君主只有讀懂書卷，才能治理國家。總而言之，一個國家的興亡盛衰與聯合消邦，還是縱觀歷史博覽群書，一個字“書”，取決一個國家的前途命運。
記得我剛滿周歲，爸媽就帶我嘗試走路和學說話。令我印象最深刻的一個字就是“書”。當我學會如何認東西時，我看清了：書里散發著一股優雅盛凡的氣息；書里的人物皆都栩栩如生，事情充滿了了酸甜苦辣的滋味、喜怒哀樂的情緒、悲歡離合的人生。書，讓我明辨了生活中的是非。
稍大一點后，跨進幼兒園的大門，我才明白：書里不僅記存了事情，還伴我學習了了一個奇妙的字母，伴我認識了一個神奇的數字，帶我們縱觀了一個神奇的`漢字。從那之后，書為我的生活增添了了濃墨重彩的一筆。
當我的雙腳進入小學的場地，伴隨我的不僅是一本書籍，還將迎接一輪挑戰。早晨，東方泛白，我早已在窗前，迎接美好的一天；午飯后，輕一口香茗茶，此時拿起一本書，或隨意翻閱，或細細品味，伴著茶的芳香融入書香；夜晚，當喧鬧的都市安靜下來，我倚在床頭，輕輕捧一本書，再次細細品味于其中，和著書香進入夢鄉……現在，讀書也成了我生活的一部分，它與我約定：一同相互伴隨到永遠！
書，讓我洗禮心靈；書，讓我受益匪淺；書，讓我認清世界。書，將伴隨著我，我的知識庫也長久地存入記憶……朦朧中，它與我約定的承諾，將拉著我，邁著堅定的步伐向成功的山崖進發……
書，你和我將伴隨之永，你永遠屬于大家！
什么伴我成長的中考滿分作文600字 22
"書籍是人類進步的階梯。"我的夢想是擁有一家書店，這樣我就可以在知識的海洋中漫步，釋放我的夢想。
在這一天，我終于得到了我想要的。有兩個書架，一張桌子，一把椅子，書架上整整齊齊地擺滿了書。當我來到書店時，我就像找到了一個寶藏。我坐在椅子上，打開一本書，貪婪地讀著。這真的是一種享受。我最喜歡的`書是楊寫的。這本書講述了小動物如何相處以及成年人如何愛孩子的故事。楊寫了許多關于小動物和人的故事。這些故事既精彩又感人。這本書讓我著迷。我想要一只只會笑的貓。
我還花了幾天時間閱讀了中國四大名著之一——《笑貓日記》，這真的讓我受益匪淺！《三國演義》是一部經典小說。這是關于三方對抗期間的戰爭故事。我最喜歡的角色是諸葛亮。諸葛亮精通天文地理，足智多謀。他巧借東風，草船借箭，空城計。這超出了普通人的想象。我希望我像諸葛亮一樣聰明。書中的英雄將軍，他們誠實善良，勇敢忠誠，真的讓我欽佩和羨慕！
讀完《三國演義》這本書后，我又讀了一本著名的——《三國演義》。看完這本書，我認識了強大的孫悟空，愚蠢的豬八戒，勤勞的沙和尚和善良的唐僧。他們歷經千里，歷經八十一難，終于獲得了真經。這是一個神話故事，人物生動，故事生動有趣，充滿了神話色彩。然而，他們不怕困難，他們的毅力值得學習。
閱讀教會了我很多知識。讀了《西游記》、《三國演義》、《西游記》等等之后，我的作文水平提高了，我使用了更多的單詞和習語。書店就像我的父母一樣，和我一起成長。
我愛讀書，書讓我成長，書是人類進步的階梯，書就像陽光和春雨，我不能離開書。
什么伴我成長的中考滿分作文600字 23
地理書像一架飛機，它能帶我去周游世界；歷史書像一個時光穿梭機，它能讓我知道過去的事情；故事書則像一臺電視機，它能讓我體味人間的喜怒哀樂……
老師常說：“開卷有益。”每當我翻開書頁，沉浸在書的海洋里，我深深地感受到書在伴隨我成長。
記得還沒上小學的時候，媽媽就陪我背誦了許多的古詩，包括很長的《長恨歌》、《離騷》。到了一年級，我的這個“特異功能”被語文老師發現了，她想讓我上臺展示，可是那時的我比較內向，覺得自己上臺會害羞，所以我拒絕了。回到家，媽媽意味深長地對我說：“讀書會催人上進，讀書也會讓人自信滿滿，你都會背高中生都背不過的詩了，為什么不上臺展示一下呢？”聽了媽媽的話，我主動向老師發出請求信號，如愿以償，我被邀請到了五三班展示，贏得了老師的贊揚和同學們的羨慕。
讀書伴隨我成長，它讓我戰勝了之前膽怯的自己。
還記得，學過一篇課文《通往廣場的路不止一條》，這篇文章告訴我們：生活不是單行線，當一條路走不通時，你可以選擇轉彎。讀完這篇文章，頓時茅塞頓開，因為我平常就是一個愛走極端的人，只要我認準的事，就絕不輕易地放棄，雖然我知道這樣不是很好，但是很難改變。作者的.經歷告訴我：適時改變一下，就會有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜，我何苦要鉆牛角尖呢。
讀書伴隨我成長，它讓我戰勝了固執的自己。
“讀萬卷書，行萬里路。”讀書讓我站在了巨人的肩膀上，俯瞰大千世界的多姿多彩。讀書一直伴隨我健康快樂地成長。
什么伴我成長的中考滿分作文600字 24
從孩提時代，我就特別喜歡讀書。書籍是我形影不離的伙伴，更是我的良師益友。
小學期間，我只要一有空，就拿出《十萬個為什么》等科普讀物來看。從書中我知道了為什么貓愛吃魚？為什么貓狗是死對頭？為什么兔子的眼睛是紅色的等等科學知識，知道了許許多多我以前不知道的事情。有一次，在科學課上，老師問我們為什么貓愛吃魚，我興奮得把手高高地舉起，老師抽了我，我回答說：“因為貓可以從魚肉中得到營養，從而增強夜視能力……”我的回答得到大家的贊許。從那以后，我更加喜愛讀書了，讀書擴大了我的知識面。
隨著年齡增長，我所讀的書的種類也逐漸豐富起來。書中的世界使我陶醉沉迷，游記散文引人入勝，美食類文章讓我饞涎欲滴。讀書讓我感受到生活的豐富多彩！我非常喜歡讀《魯賓遜漂流記》這本書，這本書中寫了魯濱遜經歷了種種困難，終于回到家人身邊的故事。魯濱遜驚人的毅力和堅持不懈的.精神，深深地印在我的記憶里，鼓舞著我。讀書讓我找到戰勝困難的力量！
唐代詩人杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”五年級時，有一次作文課，我把我所讀過的作文書的各種收獲整理了一下，就開始寫作文了。不一會兒，我的作文就寫好了。第二天，老師在全班同學面前表揚我的作文寫得好，并讀了一遍，我自豪極了！這，都是讀書的收獲。
漢代學者劉向曾說：“書猶藥也。善讀者可以醫愚。”我從書中感受世界，汲取營養，提高思想修養。冰心前輩說“讀書好，多讀書，讀好書。”是的，書就是我身邊的良師益友，讀書使我健康幸福的成長！
什么伴我成長的中考滿分作文600字 25
書籍是伴我成長的良師益友。
當我咿咿呀呀學說話時，媽媽就買很多繪本給我。媽媽說我哭的時候，只要把書放在我面前，我就立刻停止了哭聲去翻書。當我兩歲多時，媽媽就借來小學語文課本教我認識生字。三歲多時，我差不多認完了小學的生字。那時開始，我也就開始了我的閱讀生活。
三至四歲時，我主要是讀故事書。那時候的我可謂是故事大王。我知道的故事有不太為人知的《金鵝》、《牧豬人》、《桌子、棍子和驢子》等等。也有人人皆知的《小馬過河》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》等。這些故事雖然短小，卻蘊含著深藏不露的大道理；同時也給幼小的我帶來無窮無盡的樂趣。
隨著年齡的增長，我的.興趣也逐漸轉移了，五歲時，我就開始閱讀一些書籍。那些生動的寫人；妙趣橫生的記事；身臨其境的寫景；奇妙的想象……讓我應接不暇。這些既開闊了我的視野，又提高了我的寫作水平。我真的要好好感謝它們。
六歲時，我開始接觸一些史書。《中華上下五千年》、《小學生歷史故事》、《隋唐五代》等這些歷史故事書真叫我愛不釋手，看了一遍又一遍。這些歷史故事不僅豐富了我的知識、開闊了我的視野，而且很多英雄人物也值得我一輩子學習。
七歲的我可謂是一個小文學狂。我家的書柜了里擺著各種各樣的文學書。有童趣的《綠野仙蹤》、溫暖的《柳林風聲》、憂郁的《小王子》、奇妙的《海底兩萬里》，還有神奇的《格列佛游記》等等。這些書不僅豐富了我的生活，而且還教會了我很多知識。
總的來說，書是我的好朋友。我愛讀書，它一直伴我成長。
什么伴我成長的中考滿分作文600字 26
讀書，不僅是一種興趣，更是一種修養。從小到大，我讀過許多書，讀過的每一本書都見證了我的成長，并對我成長的影響非常重要。書卷氣，讓我逐漸成熟和穩重。讀書時，我會沉浸在書中的世界里，散文讓我細細體會到每一個字的抒情和優美，小說讓我心懷激動，似乎隱隱約約感覺到了主人公的呼吸和你的心跳緊緊相連。讀書，并不單單在于你讀的是哪種書，而更在于享受讀書的過程。一本書一個世界，每讀完一本書，慢慢合上，再輕輕閉眼，真是意猶未盡……。
記得有一次看朱自清先生的《荷塘月色》，打開書，從讀第一篇起，我似乎沉浸在這美景中無法自拔，以至于媽媽叫我吃飯，我都沒回過神來，誰想在如此美妙的夜色中離去呢？看完后，站起身，看見媽媽笑著對我說道：“貝貝，你長大了。”我洗手時照照鏡子，模樣沒變，但是我確實覺得自己長大了不少。
讀書伴我成長，每本書記錄了我成長的印跡。讀書更能會安撫一顆浮躁的心，讓它更沉穩。聽聽一本書的心跳，仿佛她是有生命的，她讓你的.心靈充滿美好；更為你的前途開辟一道開闊的道路；她讓你的思想變得非常活躍；她也讓你懂得別人不懂的道理；她讓你知道你之前所不明白的人間真善美……真的，你就是書中的主人公。書，無私的把自己一切的營養都給了你，每次讀完了一本書，我在心里總會默默念到：“謝謝你，又讓我成長了，讀完一本書，覺得自己真的變了，空氣里似乎彌漫這一股書香，我十分享受這種感覺，很恬靜。
讀書伴我成長，文字的生動是其它東西所不能比擬的，這是文字魅力的所在，讓我們都愛上這種奇妙的學習方式，讓我們愛上書本，讓我們再前進一步，成長一步。
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每個人都要成長。成長中有書香伴隨，也有親情相依；有誠摯的友情，也有殷殷的師恩；有快樂相伴，也有煩惱相隨……在我的成長中，一直有書的陪伴。
讀書，可以讓你知道在這字里行間蘊藏著無限的樂趣；讀書，還可以讓你在知識的海洋中盡情遨游；讀書，可以成為你無聊時的伙伴和流淚時安慰你的知己；讀書，更可以陶冶我們的情操……
在課余時間，我總是喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，是它讓我和書里那些擁有高尚品格的人在一起盡情地暢談；是它讓我有了不再害怕失敗的心。不僅如此，讀書還可以教導我們，只要肯努力，就能實現自己一直追求的理想。通過書本，我們還可以讀出很多樂趣，懂了許多哲理，這是一件多么有益的事情啊！
有一次，我向圖書館借了一本書《格林童話》。回家以后，我連平時最喜歡的.動畫片都不看了，一心只想著看書。此時此刻，我就像一只餓壞了的老虎捕捉到了可口的獵物一樣，迫不及待地打開書本瀏覽了起來。看了一會兒，媽媽在樓下叫我吃晚飯，我仍是舍不得放下書本。直到媽媽跑到樓上催促我好幾次，我才依依不舍地放下書本，乖乖地跟著媽媽下樓。
隨便吃了幾口飯，我就又像飛毛兔一樣跑到樓上，拿起心愛的書本繼續讀了起來。一直沉浸在書的海洋里，沒想到又到了睡覺的時間。等媽媽回房后，我自己偷偷地打開臺燈又看起這本書。就這樣，一直到夜里12點多，才把這本書看完。
而這樣的事情還有很多。我喜歡讀書，因為是書本教會了我去打開知識的大門。我一定要好好學習，長大后讀更多的好書，讓知識豐富我的精神，用學到的知識為祖國服務。
讀書伴隨著我的成長，你們呢？
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