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執(zhí)著的話題作文常用【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的執(zhí)著的話題作文，歡迎大家分享。
執(zhí)著的話題作文1
1832年，林肯失業(yè)了，他下定決心要當(dāng)政治家。可是他競(jìng)選失敗了。在一年里遭受兩次打擊，這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是痛苦的。接著，林肯著手自己開(kāi)辦企業(yè)，可一年不到，這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間，他不得不為償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的債務(wù)而到處奔波。林肯沒(méi)有放棄，他也沒(méi)有說(shuō)：“要是失敗會(huì)怎樣?”1846年，他又一次參加競(jìng)選國(guó)會(huì)議員，他又一次參加競(jìng)選國(guó)會(huì)議員，最后終于當(dāng)選了。
屈原洞中苦讀。屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的'反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩(shī)人。
漢朝元帝時(shí)的匡衡，從小喜好讀書(shū)。可是家里很窮，連飯都吃不飽，哪有錢(qián)上學(xué)讀書(shū)呢?他只好白天干活，晚上自己學(xué)習(xí)。家里沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈油，怎么辦呢?匡衡沒(méi)有向困難屈服，想出了一個(gè)辦法：在墻壁上鑿了個(gè)小洞，借鄰居家照射過(guò)來(lái)的微弱燈光看書(shū)學(xué)習(xí)。他勤奮刻苦，學(xué)到了許多知識(shí)，后來(lái)做了宰相。
執(zhí)著的話題作文2
我見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)景:一個(gè)小孩被另一個(gè)小孩罵哭了。被罵哭的小孩跑回家找媽媽,年輕的母親握著孩子的手來(lái)到那罵人的小孩家……
你們猜后面是怎樣？其實(shí)無(wú)非是兩種情況:第一種，那年輕的母親破口大罵。第二種，是彬彬有禮的問(wèn)清楚情況，再做定奪。年輕的母親大概是屬于第二種吧！當(dāng)媽媽要開(kāi)口說(shuō)話的時(shí)候，那個(gè)孩子卻突然開(kāi)口說(shuō):“媽媽，你可以讓我自己來(lái)處理嗎？”年輕的母親很奇怪，她是一位開(kāi)明的母親，她答應(yīng)了孩子。面對(duì)蹣跚的.老爺爺那個(gè)孩子說(shuō):“老爺爺，對(duì)不起。是我先罵了阿明”那個(gè)老爺爺怒氣沖沖的說(shuō):“我就知道阿明肯定不會(huì)是這樣的，他是個(gè)好孩子都是你們污蔑他”年輕的母親，頓時(shí)也來(lái)氣了。
“誰(shuí)不知道你們家阿明……”“媽媽，這本來(lái)就是我的錯(cuò)。”年輕的母親還未說(shuō)完，就被孩子打斷。她奇怪，孩子今天怎么變得不可理喻！這位母親知道阿明在村子里頭名聲很壞，她很奇怪孩子到底在執(zhí)著什么？
她帶著孩子回家后，問(wèn)我孩子為什么這樣做孩子說(shuō):“我答應(yīng)過(guò)阿明，如果以后他犯了錯(cuò)誤我不可以到他爺爺去鬧，并且保密”這位母親終于知道孩子的執(zhí)著。阿明的爺爺一直固執(zhí)的認(rèn)為阿明是個(gè)好孩子，還有心臟病，經(jīng)不起打擊。
執(zhí)著的話題作文3
“你在做什么？”他發(fā)表信息來(lái)跟我說(shuō)。“忙。”隔天，他又發(fā)來(lái)過(guò)一樣的信息，我給他們一樣的回應(yīng)。基本上不斷了一個(gè)星期，可他依然每日都聽(tīng)話地一件事說(shuō)晚安。
他的好心要我不忍心讓他再等下來(lái)。總算有一天，我嫌他煩，對(duì)他痛罵，他不鬧脾氣，最終對(duì)我說(shuō)了一句：“你再那樣確實(shí)如果去本寶寶我了。”這句話很時(shí)興的網(wǎng)絡(luò)用詞被他說(shuō)道出去，尤其是在那樣一種狀況下說(shuō)出來(lái)，我一點(diǎn)兒都不感覺(jué)搞笑幽默。
他太棒了，但我沒(méi)很好，我“理所當(dāng)然”地拒絕了他。我不愿意讓他虛度光陰等著我，他的.盆友各種各樣男女閨蜜早已對(duì)是我建議，這一點(diǎn)我明白。就算我拒絕了他將會(huì)會(huì)有些人專業(yè)要我不便，他也將會(huì)因而恨來(lái)。可我是絕不后悔。
我很直接的認(rèn)可，他那么乖，那么討人喜歡，這么多年來(lái)一次次的告白，確實(shí)要我對(duì)他好感度飆漲。可我們倆不適合，他是鄰家男孩，他應(yīng)當(dāng)配一個(gè)討人喜歡的鄰家小妹，而并不是我。
哪個(gè)單純性的少年，我只想對(duì)你說(shuō)，一切安好。
執(zhí)著的話題作文4
執(zhí)著是精衛(wèi)填海、滴水穿石、愚公移山、鐵杵成針……執(zhí)著夢(mèng)想，再大的困難都無(wú)法阻止。
斯蒂芬。霍金雖然身患?xì)埣玻菆?zhí)著夢(mèng)想，終于成為了偉大的科學(xué)家。一次，霍金過(guò)馬路時(shí)被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。雖然霍金身體的殘疾日益嚴(yán)重，他卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情，而且每一次都執(zhí)著地站了起來(lái)，他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
同樣，李時(shí)珍是明朝杰出的醫(yī)藥學(xué)家。他的`著作，《本草綱目》幾乎人人皆知。為了寫(xiě)這本書(shū)，他先是在家鄉(xiāng)附近，后來(lái)到了湖南、廣州、江西、江蘇和安徽。凡是盛產(chǎn)草藥的深山老林都能見(jiàn)到他的身影。在旅途中，他還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的礦工、藥農(nóng)、漁民求教。經(jīng)過(guò)三十多年的堅(jiān)持不懈的執(zhí)著努力，他終于寫(xiě)成了這本《本草綱目》。
通過(guò)這兩個(gè)故事，我也知道了：在困難面前，我們不能退縮，只能挺身而進(jìn)，執(zhí)著努力。像李時(shí)珍和霍金一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹，才有可能看到黎明前的曙光。
執(zhí)著的人，看到的是希望，而輕易放棄的人，等待他的只會(huì)是絕望。
努力，并不一定成功，但是放棄一定會(huì)失敗。執(zhí)著夢(mèng)想，不斷超越。
執(zhí)著的話題作文5
阿里巴巴創(chuàng)始人馬云可以說(shuō)是家喻戶曉。馬云在30年以前也不知道他會(huì)有這么顯著的佳績(jī)，就是因?yàn)樗慌吕Э啵瑘?jiān)持著自己的夢(mèng)想，執(zhí)著追求，不輕言放棄，在坎坷困難的道路中繼續(xù)前進(jìn)才會(huì)有了30年后的今天。
在那段視頻中，讓我記憶深刻的兩句話是“我們要完全的、充分的去相信，明天會(huì)更好，三十年后的中國(guó)會(huì)更好。就像三十年前，誰(shuí)也沒(méi)有想到，三十年后的今天，阿里巴巴會(huì)這么好，中國(guó)會(huì)這么好。”“不要悔恨過(guò)去，要去改變未來(lái)。”這兩句話會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)，讓我的人生道路不再害怕孤單。是馬云的堅(jiān)持，執(zhí)著讓我讀懂了夢(mèng)想，讀懂了未來(lái)。我們的生活也就像馬云說(shuō)的一樣，不要悔恨、抱怨未來(lái)，也不要沒(méi)有實(shí)際地去猜想未來(lái)，只有我們把握好現(xiàn)在，才是最實(shí)際，最應(yīng)該做的`事……
我們應(yīng)該要像馬云一樣，堅(jiān)持著自己的理想，執(zhí)著地追求著自己的理想。也要像魯迅說(shuō)的一樣“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上”。當(dāng)別人抱怨時(shí)，我們就更應(yīng)該努力!我們是祖國(guó)的花朵，只有我們強(qiáng)了，國(guó)家的未來(lái)才會(huì)更繁榮，更昌盛!同時(shí)，也讓我們像馬云一樣，追求，執(zhí)著，堅(jiān)定自己的理想，并為理想不斷努力吧!
執(zhí)著的話題作文6
凡高曾說(shuō)：“我想畫(huà)上半打的《向日葵》來(lái)裝飾我的畫(huà)室。”那么我說(shuō)：“我想種上一世界的紫羅蘭，來(lái)裝飾我的城堡。”
向日葵以飽滿而純凈的黃色調(diào)，展示了心中似乎永遠(yuǎn)沸騰著的熱情與活力；紫羅蘭以高貴而淡雅的紫色調(diào)，展示了我內(nèi)心中似乎永遠(yuǎn)存在著的寧?kù)o與淡泊。
那一團(tuán)團(tuán)如火焰般的向日葵，不僅散發(fā)著秋天的成熟，而且更狂放的表現(xiàn)出畫(huà)家對(duì)生活的熱烈渴望與頑強(qiáng)追求；那一束束如云彩般的紫羅蘭，不僅散發(fā)著冬天的高貴，而且更單薄的.表現(xiàn)出我對(duì)夢(mèng)幻的熱烈向往與頑強(qiáng)憧憬。
那一塊塊熾熱的色，不僅融集著自然的光彩，而且宣泄著畫(huà)家對(duì)生命的盡情體驗(yàn)與永久激動(dòng)；那一塊塊淡雅的色，不僅融集著夢(mèng)幻的光彩，而且宣泄著我對(duì)生命的向往與珍惜。
追求金黃，追求向日葵；而我——追求淡紫，追求紫羅蘭！
執(zhí)著的話題作文7
“你在做什么？”他發(fā)過(guò)信息來(lái)問(wèn)我。“忙。”隔天，他又給我發(fā)過(guò)同樣的信息，我給他同樣的答復(fù)。幾乎持續(xù)了一個(gè)星期，可他仍然每天都很乖地對(duì)我說(shuō)晚安。
他的好心讓我不忍讓他再等下去。終于有一天，我嫌他煩，對(duì)他破口大罵，他不生氣，最后對(duì)我說(shuō)了一句：“你再這樣真的.要是去本寶寶我了。”這句很流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)被他說(shuō)出來(lái)，尤其是在這樣一種情況下說(shuō)出來(lái)，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得搞笑。
他太好了，但我沒(méi)那么好，我“理所應(yīng)當(dāng)”地拒絕了他。我不想讓他浪費(fèi)時(shí)間等我，他的朋友各種男女閨蜜早就對(duì)我有意見(jiàn)，這一點(diǎn)我知道。即便我拒絕了他可能會(huì)有人專門(mén)找我麻煩，他也可能因此恨上我。可我就是不后悔。
我很直白的承認(rèn)，他這么乖，這么可愛(ài)，這么久來(lái)一次次的表白，真的讓我對(duì)他好感飆升。可我倆不合適，他是鄰家男孩，他應(yīng)該配一個(gè)可愛(ài)的鄰家女孩，而不是我。
那個(gè)單純的陽(yáng)光少年，我只想對(duì)你說(shuō)，一切安好。
執(zhí)著的話題作文8
今天，學(xué)習(xí)了《小犟龜》的繪本故事。讓我感受到它為了實(shí)現(xiàn)心里的夢(mèng)想，執(zhí)著地去追求，不論那些小動(dòng)物用怎樣的話語(yǔ)，打擊它，它都沒(méi)像戳破的氣球泄了氣，特別是那些烏鴉總給小龜帖“犟”的標(biāo)簽。讓我好煩啊！既同情小龜，又擔(dān)心它參加不上獅王二十八世婚禮而難過(guò)……萬(wàn)一它竹籃子打水一場(chǎng)空可怎么辦啊！幸虧老師講到，它找到了獅子洞。我這顆懸著的'心，才放到了肚里，它雖然沒(méi)趕上獅王二十八世的婚禮，它但最終獲得了獅王二十九世婚禮中的喜悅和欣慰。聽(tīng)到這樣的結(jié)尾，是我非常滿意的，讓我的心靈一亮，真為小犟龜高興，它以慢慢的優(yōu)勢(shì)，不停止的態(tài)度，獲得了成功。
哈哈……它一路上總是說(shuō)：“只要堅(jiān)持，一步一步總能走到。”我回家的路上腦海中總是浮現(xiàn)這句話，就對(duì)媽媽講了小犟龜?shù)墓适拢瑡寢屄?tīng)后便說(shuō)：“做事不怕慢，就怕站，如果每天堅(jiān)持寫(xiě)幾個(gè)字，時(shí)間長(zhǎng)了就能認(rèn)識(shí)更多的字寶寶。”我以后要學(xué)習(xí)小犟龜?shù)膱?zhí)著勁頭，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
執(zhí)著的話題作文9
隨著九月的到來(lái)，軍訓(xùn)也漸漸拉開(kāi)序幕。訓(xùn)練場(chǎng)上一群離家三天的學(xué)生們正在把汗水盡情揮灑。這里的.訓(xùn)練強(qiáng)度很高，我們每晚回到宿舍幾乎已經(jīng)沒(méi)了力氣。而現(xiàn)在我們正在進(jìn)行最后一項(xiàng)訓(xùn)練。隨著教官的口令，我們踏著整齊的步伐在方陣站好。閉營(yíng)儀式一共持續(xù)了半個(gè)小時(shí)，而我們必須站得整整齊齊。已經(jīng)訓(xùn)練了兩天的雙腿早已支撐不住身體的重量。許多同學(xué)的身體開(kāi)始發(fā)晃。我在心里給自己打氣：再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就好了。不要忘了你一貫都那么執(zhí)著的去做好每件事，難道這么一會(huì)兒都堅(jiān)持不了嗎？終于，閉營(yíng)儀式結(jié)束了，我們得到了教官的表?yè)P(yáng)，我也露出了會(huì)心的笑。
留一點(diǎn)執(zhí)著給自己，不到最后一秒就一定要堅(jiān)持到底。我不后悔，因?yàn)槲覉?zhí)著的堅(jiān)持了。
執(zhí)著的話題作文10
今天我讀了《三個(gè)人爬山》這個(gè)故事。故事的內(nèi)容是這樣的：有三個(gè)性格不同的`人相約去爬山看風(fēng)景。第一個(gè)人是慢性子，他爬一步就回頭看一眼，想隨時(shí)知道自己爬到哪兒了。他爬了一會(huì)兒就想：山頂那么遠(yuǎn)，我還是不爬了吧！于是他就下山了。第二個(gè)人是個(gè)急性子，他一口氣就爬到了半山腰，這時(shí)他想：山上山下的風(fēng)景一樣，我還是不爬了吧！于是他也下了山。只有第三個(gè)人不急不躁，他既不抬頭看山上也不回頭看山下，只是一步一步地爬。終于爬到了山頂，看到了只有山頂才能看到的風(fēng)景。這個(gè)故事讓我想起了練書(shū)法的事。暑假的時(shí)候，許多時(shí)間被浪費(fèi)掉了，于是媽媽就讓我練一練書(shū)法，我準(zhǔn)備練習(xí)寫(xiě)鋼筆字。剛開(kāi)始的時(shí)候我充滿了激情，每天都練好幾張字，可是練了幾天，我的興趣就不那么高了，以至于后來(lái)連筆也不知扔到哪去了，更不用說(shuō)寫(xiě)字了。我真有點(diǎn)像那個(gè)急性子的人，虎頭蛇尾的。現(xiàn)在我又開(kāi)始練習(xí)鋼筆字了，我心里暗暗決定向第三個(gè)人那樣一步一個(gè)腳印地認(rèn)真練好鋼筆字，因?yàn)檫@個(gè)故事讓我懂得了：只有堅(jiān)持不懈地向那個(gè)目標(biāo)努力，才能取得成功，才能用自己手中的筆去描寫(xiě)祖國(guó)壯麗的河山。
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