執(zhí)著的作文14篇[必備]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的執(zhí)著的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　執(zhí)著的作文 篇1

　　我始終相信，腳踩的地獄是天堂的倒影，而當(dāng)我放棄執(zhí)著的那一刻，我就已經(jīng)在通向天堂的道路上邁進(jìn)了。

　　現(xiàn)在的我不記得自己在什么事情上執(zhí)著過(guò)，但總有人說(shuō)我自己太過(guò)以執(zhí)著，執(zhí)著與那些做不到的事，所以注定了以悲劇收?qǐng)觥?/p>

　　五年級(jí)，我想改掉同宿舍的人說(shuō)臟話的毛病，每次聽(tīng)?zhēng)�她們說(shuō)臟話，我都會(huì)提醒她們，我自己為她們會(huì)因我而改變，也自以為有了改變她人的能力，但實(shí)際上，除了得到他們的謾罵什么都沒(méi)有。我不相信那些看似好的女孩出口成臟，于是依舊我行我素的按照自己的想法做，但，結(jié)果都是一樣的，“裝清高””做作“當(dāng)年她們罵我的詞，到現(xiàn)在我都記憶猶新。

　　初二我執(zhí)著于書中所描寫的青春，執(zhí)著于追求那些荒謬的東西，于是造就了現(xiàn)在的我。

　　初三我失去了初二以前的我，學(xué)會(huì)了放棄，明白了無(wú)情。望著窗外三年如一日的風(fēng)景，我想回憶一下初一的自己是什么樣的，盡管我用了一個(gè)早自習(xí)的時(shí)間去回憶，但卻沒(méi)有半點(diǎn)印象，仿佛從不曾存在過(guò)。

　　比起知識(shí)，我學(xué)到更多的是無(wú)情。

　　偶然間看到這句話，就有一種認(rèn)同感。初中的我比起小學(xué)的我，明白的確實(shí)多了。小時(shí)候的`天真，小時(shí)候的幼稚，都是現(xiàn)在的我不再懂得的美好。

　　這世上沒(méi)有死胡同，只有執(zhí)著的人，而過(guò)人們都在該執(zhí)著的時(shí)候執(zhí)著，不該執(zhí)著的時(shí)候放棄，或許，人們會(huì)更加快樂(lè)。

　　初三我學(xué)會(huì)了放棄執(zhí)著，希望為時(shí)不晚。

　　執(zhí)著的作文 篇2

　　執(zhí)著是沙漠中的一泓清泉。

　　執(zhí)著是冬日的一縷陽(yáng)光。

　　執(zhí)著是星空中的一輪明月。

　　地震無(wú)情，人有情；無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地。我相信母愛(ài)將會(huì)是戰(zhàn)勝一切的邪惡。

　　四川地震奪走了多少寶貴的生命？吞噬了多少幸福的家庭？磨滅了多少人的希望？

　　一片狼藉的土地上彌漫著哭聲……在這片土地上發(fā)生了一場(chǎng)震驚所有人的畫面。

　　地震后的第3天，救援隊(duì)伍在受災(zāi)區(qū)緊急搜救。就在這時(shí)一位救災(zāi)人員發(fā)現(xiàn)一名女人，很不幸她已經(jīng)離開人世。救災(zāi)人員便帶著遺憾離去。不久后，在那個(gè)女死尸的方向傳來(lái)吶喊：“快過(guò)來(lái)，這里還有一個(gè)小孩！”救災(zāi)人員喊到。大伙便紛紛過(guò)去幫忙。搬開石頭，人們都驚呆了。女人雙膝跪著，兩手撐著身體已經(jīng)磨出斑斑血跡。在女人的腹下一個(gè)孩子正睡的正甜。醫(yī)護(hù)人員接過(guò)孩子，在孩子的身上發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)手機(jī)；上面寫著：“寶貝，如果你還活著；請(qǐng)記得我愛(ài)你。”在場(chǎng)的人都流下了滾燙的眼淚。

　　這位母親憑著對(duì)孩子的愛(ài)、憑著對(duì)孩子的生命的'負(fù)責(zé)、憑著自己的那份執(zhí)著。對(duì)在場(chǎng)的所有人包括知道這個(gè)故事的所有人做了最好的、最偉大的詮釋。

　　母愛(ài)的執(zhí)著是無(wú)私的。它可以為了自己的孩子而置自己的生命而不顧。

　　母愛(ài)的執(zhí)著是無(wú)悔、無(wú)怨、無(wú)私。

　　無(wú)論在任何時(shí)候我想我們應(yīng)該都有一種執(zhí)著的信念吧！

　　執(zhí)著的作文 篇3

　　有一幅很奇怪的畫：白紙中間是一塊不大的墨點(diǎn)，除此之外，再無(wú)旁物。這幅畫的名字叫作“快樂(lè)”。作者說(shuō)，墨點(diǎn)代表痛苦，白紙代表快樂(lè)。他還說(shuō)，人們往往先看到痛苦的墨點(diǎn)，才會(huì)看見(jiàn)更多的快樂(lè)的'白紙。

　　自古以來(lái)，有多少名言都說(shuō)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì)見(jiàn)到彩虹，經(jīng)歷了痛苦，才會(huì)得到成功的喜悅。由此看來(lái)，痛苦是快樂(lè)的根源。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！

　　想起那一次我參加昂立英語(yǔ)的文藝匯演，作為升場(chǎng)舞，老師要求我們一定要做到最好，所以幾乎每天我們都要排練上1到2個(gè)小時(shí)，才能回家做作業(yè)吧。3、4月份的時(shí)候，天忽冷忽熱，但我們就是穿著短袖短裙也大汗淋漓。手上也總被花球染成黃色，洗了幾個(gè)星期才洗掉。排練是不好受的，雖然談不上痛，但很苦。但我們還是一直奮戰(zhàn)到底。看著光碟，我發(fā)現(xiàn)，我們的舞最整齊，最漂亮。看著看著，我快樂(lè)地笑了……

　　執(zhí)著于…，讓我感到了快樂(lè)。Welcome、to、my、life，痛苦，讓我永遠(yuǎn)與快樂(lè)相伴！

　　執(zhí)著的作文 篇4

　　“在所有的世界著名人物中，瑪麗·居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人。”這是著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦對(duì)居里夫人的評(píng)價(jià)。讀完《跨越百年的美麗》這篇課文，我覺(jué)得確實(shí)如此。

　　這篇課文講的是居里夫人的經(jīng)歷。她發(fā)現(xiàn)了鐳，并成為第一位登上法國(guó)科學(xué)院的女子。但她視名利如糞土，因?yàn)樗�重視的是科學(xué)。讓我記憶深刻的是居里夫人提煉鐳的那一段。“三年又九個(gè)月”、“成噸”、“0.1克”，這些數(shù)據(jù)，讓我深深感受到這位女子的`堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，還有她的美麗。

　　正是居里夫人這種可貴的性格，讓她能夠?yàn)橹�自己的目�?biāo)而不斷地工作。她的科學(xué)精神值得所有人學(xué)習(xí)。我被她的執(zhí)著深深地打動(dòng)了。

　　在生活中，我們也應(yīng)該有這種執(zhí)著、堅(jiān)持不懈的精神。我不禁回憶起那次軍訓(xùn)。暑假后，我們就開營(yíng)，還是驕陽(yáng)似火。我與其他同學(xué)一樣，在操場(chǎng)上，頂著烈日站軍姿。汗溢出來(lái)，流過(guò)臉邊，滴進(jìn)耳朵，浸濕衣服。總感覺(jué)臉怪癢的，想撓一撓。心中猶豫著：是打報(bào)告呢，還是堅(jiān)持一會(huì)兒?正想脫口而出的“報(bào)告”，最終還是被我咽進(jìn)了肚中。軍訓(xùn)過(guò)后，我也明白了：堅(jiān)持就是勝利。

　　居里夫人在研究時(shí)，鐳射線也讓她眼花耳鳴，渾身乏力。但她并未因此而放棄，只是默默地工作，直到離開人世。這樣一位獻(xiàn)身科學(xué)、執(zhí)著追求的女子，難道不是最美麗的嗎?

　　執(zhí)著的作文 篇5

　　我家有一只小蝸牛，它身上有一個(gè)大大的“房子”，蝸牛的“房子”呈螺旋狀，是右旋的。它有四根觸角，其中兩根是長(zhǎng)的，兩根是短的。觸角下面有一個(gè)小洞，這就是蝸牛的嘴。

　　我用一個(gè)圓塑料盒給蝸牛做了一個(gè)家，在里面放了蝸牛最愛(ài)吃的樹葉。蝸牛沒(méi)事的時(shí)候就爬在樹葉上，一邊休息一邊進(jìn)食。有一次，我忘記把盒蓋蓋上。蝸牛爬出來(lái)的時(shí)候不小心掉進(jìn)了水里。等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)過(guò)了好幾分鐘，蝸牛在水里露出了身子，好像在喊救命。我急忙把蝸牛拿了出來(lái)，放到了地上。過(guò)了好一會(huì)兒，蝸牛才慢悠悠的.在地上爬，后面脫了一條黏糊糊的軌跡。我又把蝸牛放到了桌子上，然后又隨手拿了一片葉子放到了蝸牛的面前，蝸牛慢悠悠的向葉子爬去，一分鐘過(guò)了，三分鐘過(guò)了，五分鐘過(guò)了，蝸牛還是沒(méi)有爬到葉子上，我看得有些不耐煩了，直接把蝸牛放到了葉子上，蝸牛在葉子上爬來(lái)爬去，好像并不高興。

　　蝸牛雖然很小，但它活的很執(zhí)著。它對(duì)認(rèn)定的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力，有一種不達(dá)目的誓不罷休的勁頭。它這種頑強(qiáng)的精神鼓舞著我，也給我的生活帶來(lái)一絲絲樂(lè)趣。

　　執(zhí)著的作文 篇6

　　我看過(guò)這樣一則小故事，它講述的是一位登山運(yùn)動(dòng)員登珠穆朗瑪峰時(shí)，在6400米的高度，他感到體力不支而停了下來(lái)，與隊(duì)友打個(gè)招呼后下山了。事后有人為他惋惜：為什么不再堅(jiān)持一下，再攀點(diǎn)高度，就可以跨過(guò)6500米的死亡線啦？他回答得很干脆：“不，我最清楚，6400米的海拔，是我登山生涯的最高點(diǎn)，我一點(diǎn)都不感到遺憾。”

　　看完這則小故事，我想在當(dāng)下可能更多人的選擇是：堅(jiān)持就是勝利，永不放棄，勇往直前，挑戰(zhàn)極限！但我支持登山運(yùn)動(dòng)員的選擇，他是在知道自己體力極限的情況下而選擇放棄的，假如該運(yùn)動(dòng)員在6400米的高度上，雖感體力不支，但他最終還是選擇了繼續(xù)攀登，在通往死亡線的途中6410米、6420米……他終因體力不支而摔落下來(lái)，這將造成怎樣的悲慘結(jié)局？他的親人會(huì)因此而哭泣，他的朋友會(huì)惋惜，他的`隊(duì)友會(huì)內(nèi)疚會(huì)懊悔，這一定是大家都不愿意面對(duì)的。此時(shí)永不言敗的精神是值得贊許的，但行為是愚蠢的，因?yàn)橐粋�(gè)不能預(yù)知的賭注而拼上自己的性命不值得，生命無(wú)價(jià)呀！

　　故事中的這名運(yùn)動(dòng)員雖然選擇了放棄，但我認(rèn)為他已經(jīng)成功了。在生活學(xué)習(xí)中也是如此，人無(wú)完人，也許你在某些方面是佼佼者是冠軍，在另一方面卻不如人，不要因此而鉆牛角尖非要爭(zhēng)出個(gè)第一不罷休。我很喜歡林語(yǔ)堂的一則名言——明智的放棄勝過(guò)盲目的執(zhí)著。有時(shí)候知難而退，量力而行未嘗不是另一種成功！

　　執(zhí)著的作文 篇7

　　走進(jìn)教室，你將看見(jiàn)最后一排有一個(gè)男生高高壯壯的，臉圓圓的，總是埋頭認(rèn)真寫作呀。你知道嗎？這就是我。

　　我是一個(gè)膽小內(nèi)向、學(xué)習(xí)勤奮努力的人，但我覺(jué)得我眼中的自己是一個(gè)遇事執(zhí)著的人。

　　記得有一次，老師給我們出了一道拓展題。同學(xué)們議論紛紛，你一句我一句，很是熱鬧。但沒(méi)有一個(gè)人知道這一題怎么做。下課后，我早早地寫完了作業(yè)，便拿出了那道題鉆研起來(lái)。這時(shí)，我的同桌看見(jiàn)了我，說(shuō)：“這道題沒(méi)有一個(gè)人能做出來(lái)，還是不要做了吧。”可是我沒(méi)有聽(tīng)她的，依然埋頭苦寫。

　　回到家，我又拿出來(lái)了那道題鉆研起來(lái)，我絞盡腦汁，怎么也想不出來(lái)。已經(jīng)到了九點(diǎn)，媽媽走過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)：“算了，早點(diǎn)休息，明天去問(wèn)老師吧。”我這時(shí)忽然來(lái)了一股勁，做不出來(lái)誓不罷休。于是我坐在書桌前，反復(fù)鉆研、思考，用了很多種方法。草稿紙用了一張又一張，結(jié)果還是沒(méi)有算出來(lái)。突然，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我換了一種思維方法，一下子茅塞頓開，一道難題就這樣迎刃而解了。這時(shí)我連聲叫道：“耶！太開心了！”媽媽半夜起來(lái)看見(jiàn)我的'房間燈還亮著，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“還不睡覺(jué)啊？”我開心地說(shuō)：“我終于把這道題做出來(lái)了。”媽媽也在為我開心，然后說(shuō)：“早點(diǎn)睡覺(jué)吧，都一點(diǎn)了。”我看了看手表，才明白自己已經(jīng)過(guò)了這么久，我趕緊洗洗睡了。

　　我眼中的自己就是這么執(zhí)著，遇到難題一定會(huì)想辦法去克服它。你喜歡這樣的我嗎？

　　執(zhí)著的作文 篇8

　　今年春天，我們學(xué)校為了培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的興趣，成立了校花棍隊(duì)。校花棍隊(duì)的成員都是經(jīng)過(guò)層層選拔，嚴(yán)格挑選出來(lái)的精英。他們能打出許多高難度的動(dòng)作。比如“槍挑風(fēng)車”，“出水芙蓉”，“蜻蜓點(diǎn)水”等等。最厲害的同學(xué)能打出“力挽狂瀾”，“白鶴亮翅”。我們班的張令儀、李奕鑠、賈子銳等十幾位同學(xué)也入選了校花棍隊(duì)。

　　為了迎接慶典活動(dòng)，前不久，花棍隊(duì)的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校大操場(chǎng)上不斷的練習(xí)，刻苦的訓(xùn)練。他們頂著火辣辣的.烈日，每個(gè)人都汗流浹背。他們能打出各種各樣的花式，很少有人掉棍。一天又一天，一遍又一遍，吃了不少苦頭。有的同學(xué)磨破了膝蓋，有的同學(xué)手上長(zhǎng)出繭子，但是沒(méi)有人退縮，還是堅(jiān)持練習(xí)。為了取得好成績(jī)，他們心中只有一個(gè)共同堅(jiān)定地信念，那就是為三，四年級(jí)爭(zhēng)光！不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望！

　　他們的精神感動(dòng)著我們，他們的行為鼓舞著我們，我們?cè)诮淌掖抵鴽鲲L(fēng)，他們?cè)隍滉?yáng)下刻苦訓(xùn)練。

　　在慶祝“六一”兒童節(jié)活動(dòng)上，他們盡心盡力的表演贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的掌聲，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　執(zhí)著的作文 篇9

　　母愛(ài)是慈祥的笑容,母愛(ài)是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求.

　　世上有一種不求回報(bào)的愛(ài)----母愛(ài);世上有一個(gè)人值得你用一生去感激她,----母親.記得有一次,我因感冒而引起發(fā)燒,結(jié)果我大病一場(chǎng),母親為了不耽誤我的學(xué)習(xí),每天都幫我復(fù)習(xí)功課.一天晚上我起床上廁所,走到母親的臥室看見(jiàn)母親正在開著燈,幫我把不會(huì)的問(wèn)題弄好,看到這里,我不進(jìn)淚流滿面,我走到母親的面前,緊緊的抱住母親, ,我看見(jiàn)母親的雙眼布滿血絲,臉上充滿了疲憊,漸漸的我的病好了,而且功課也沒(méi)有耽誤,母親最終還是露出了滿意和燦爛的笑容.

　　記得還有一次,快過(guò)年的時(shí)候,母親給我和父親買好了新年的`衣服,正當(dāng)我高興有新衣服的時(shí)候,我卻看見(jiàn)媽媽沒(méi)有新衣服,我問(wèn):媽媽,您怎么不買新衣服呢?”母親急忙說(shuō):買了,買了,我的新衣服在家里呢!”可是等到大年三十那天,我看見(jiàn)母親還是穿著她往常的衣服,于是我便問(wèn):母親,過(guò)年的衣服呢??”母親笑呵呵的說(shuō):我沒(méi)買,我的衣服多的是,不用再買.”聽(tīng)了媽媽的話,我忍著眼淚,沒(méi)有讓它掉下來(lái).

　　母親,您這么多年來(lái)對(duì)我的付出,對(duì)我的照顧,對(duì)我的栽培,我無(wú)以回報(bào),這些年來(lái),您為了讓我吃好,穿好,喝好,自己連一件新衣服都舍不得沒(méi),您為我付出的代價(jià),實(shí)在是太多了,已經(jīng)足夠了,您快歇一歇吧!母親是最偉大的人,母愛(ài)是最神圣的愛(ài)!!!

　　執(zhí)著的作文 篇10

　　執(zhí)著是精衛(wèi)填海、滴水穿石、愚公移山、鐵杵成針……執(zhí)著夢(mèng)想，再大的困難都無(wú)法阻止。

　　斯蒂芬。霍金雖然身患?xì)埣玻�但是�?zhí)著夢(mèng)想，終于成為了偉大的科學(xué)家。一次，霍金過(guò)馬路時(shí)被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。雖然霍金身體的殘疾日益嚴(yán)重，他卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情，而且每一次都執(zhí)著地站了起來(lái)，他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　同樣，李時(shí)珍是明朝杰出的醫(yī)藥學(xué)家。他的'著作，《本草綱目》幾乎人人皆知。為了寫這本書，他先是在家鄉(xiāng)附近，后來(lái)到了湖南、廣州、江西、江蘇和安徽。凡是盛產(chǎn)草藥的深山老林都能見(jiàn)到他的身影。在旅途中，他還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的礦工、藥農(nóng)、漁民求教。經(jīng)過(guò)三十多年的堅(jiān)持不懈的執(zhí)著努力，他終于寫成了這本《本草綱目》。

　　通過(guò)這兩個(gè)故事，我也知道了：在困難面前，我們不能退縮，只能挺身而進(jìn)，執(zhí)著努力。像李時(shí)珍和霍金一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹，才有可能看到黎明前的曙光。

　　執(zhí)著的人，看到的是希望，而輕易放棄的人，等待他的只會(huì)是絕望。

　　努力，并不一定成功，但是放棄一定會(huì)失敗。執(zhí)著夢(mèng)想，不斷超越。

　　執(zhí)著的作文 篇11

　　倔強(qiáng)不等于執(zhí)著。——題記

　　她是倔強(qiáng)的因?yàn)樗�是孤兒，同學(xué)們都嘲笑她“沒(méi)人要好可憐”，她是帶著這句話長(zhǎng)大的。她沒(méi)有孤立自己，而是在別人說(shuō)后揮起了她的拳頭，她學(xué)過(guò)跆拳道，同學(xué)們都倒下了。只有老師說(shuō)她是好孩子，因?yàn)樗龕?ài)學(xué)習(xí)。

　　她一直都這樣，遇到我也如此。

　　聽(tīng)完她的故事我先是吃驚然后是疑問(wèn)。因?yàn)橐话愕男『⑹浅惺懿蛔∵@樣大的壓力，況且她的`成績(jī)那么好。我多次和她說(shuō)話她都不理我，她沒(méi)有多說(shuō)只是警告我離她遠(yuǎn)點(diǎn)否則后果自負(fù)。我想幫她真的想，我告訴全班的同學(xué)說(shuō)，她是很可憐的不要再說(shuō)她了。同學(xué)們反而說(shuō)，問(wèn)我是不是她的親戚，這么大發(fā)慈悲。我無(wú)語(yǔ)，因?yàn)樗�不承認(rèn)我是她的朋友。這件事引起了不小的騷動(dòng)，她知道了，我沒(méi)想到她會(huì)把我堵在門口要揍我。我大聲對(duì)她喊，不要再倔強(qiáng)了接受我吧當(dāng)你的朋友。只要你多笑些，不打同學(xué)，對(duì)同學(xué)們好，他們都會(huì)接受你的。她倔強(qiáng)的而且堅(jiān)定的說(shuō)：不！

　　我被她打倒在地。我在想她可能也希望被人疼，被人愛(ài)，但她倔強(qiáng)就是不接受別人。我還在想她就是那種叫“馬嘉”的魚，生性倔強(qiáng)不喜歡轉(zhuǎn)彎，哪怕誤入羅網(wǎng)之中也不停止。直到被活活卡死，她也會(huì)的。

　　后來(lái)她的倔強(qiáng)惹怒了一群不良少年打到住院。

　　倔強(qiáng)真的不等于執(zhí)著，再執(zhí)著的人在危險(xiǎn)時(shí)刻也會(huì)轉(zhuǎn)彎，倔強(qiáng)的“魚”也比不上執(zhí)著的人，倔強(qiáng)的后果不堪設(shè)想。

　　倔強(qiáng)的魚們你們?cè)撧D(zhuǎn)彎了。

　　執(zhí)著的作文 篇12

　　人們都說(shuō)人生就像一場(chǎng)旅行，我也這樣覺(jué)得，在旅行前，你會(huì)選擇什么行囊？是勇氣？是睿智？是幸運(yùn)？還是真誠(chéng)？而我選擇了執(zhí)著。

　　執(zhí)著是月，它在夜空中最耀眼；執(zhí)著是金，它在礦石中最珍貴；執(zhí)著是火，它在黑暗和寒冷中最明亮，最溫暖……

　　執(zhí)著是最珍貴的，在現(xiàn)在還留下了許許多多關(guān)于堅(jiān)持和執(zhí)著的俗語(yǔ)，看！像“積土成山，風(fēng)雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉。”“不積小流，無(wú)以成江河；不積跬步，無(wú)以至千里。”……成語(yǔ)也有很多，瞧！“滴水穿石”“繩鋸木斷”……

　　這些俗語(yǔ)，成語(yǔ)不是空話，不信！你看，我還有事例呢！

　　古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾對(duì)學(xué)生們說(shuō)，讓學(xué)生們從那天開始，每天做300下甩臂動(dòng)作。學(xué)生們都同意了，然而一個(gè)月后只有90%的'人堅(jiān)持了下來(lái)。二個(gè)月后，剩了80%的人了……

　　一年后，蘇格拉底再問(wèn)學(xué)生們時(shí)，整個(gè)教室只有一個(gè)人舉起了手。而這個(gè)學(xué)生，就是后來(lái)個(gè)古希臘的另一個(gè)大哲學(xué)家——柏拉圖。

　　看，連名人都是因執(zhí)著而成功的，執(zhí)著都可貴呀！可是，我就是個(gè)不執(zhí)著的人，寫日記三天打魚兩天曬網(wǎng)。干什么是都半途而止，前功盡棄，我一定要好好的學(xué)會(huì)執(zhí)著，背好執(zhí)著這個(gè)行囊！

　　帶上執(zhí)著上路，希望的曙光就在前方！

　　執(zhí)著的作文 篇13

　　一心通往的道路上，承受著雷電風(fēng)雨，用毅力張開一張尚未成熟的羽翼，想要?dú)v練出一份執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。

　　——題記

　　我曾經(jīng)幻想過(guò)一個(gè)人站在萬(wàn)人矚目的舞臺(tái)，成為最耀眼的焦點(diǎn)；我曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)在級(jí)里面脫穎而出，成為全級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生；我曾經(jīng)努力過(guò)，但是我的努力不被上帝看中，所以總是化為烏有。因此，我不再對(duì)自己充滿信心，消極的意志占據(jù)著我的心靈，直到有一天，我有一個(gè)朋友告訴我，我并不是什么都沒(méi)有，只是沒(méi)被發(fā)現(xiàn)而已。然后她一點(diǎn)一點(diǎn)的幫我把我的閃光點(diǎn)說(shuō)出來(lái)，我的嗓音好，所以才被選做學(xué)校的廣播員；我的管理能力好，責(zé)任心強(qiáng)，所以才被選做學(xué)校的學(xué)生會(huì)干部；我的乒乓球打的好，所以才會(huì)得到別人的稱贊這是別人沒(méi)有的，你應(yīng)該為你的這些閃光點(diǎn)感到驕傲，不是嗎？是啊！這就是我的`閃光點(diǎn)，只是以前被消極的意遮擋住沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。

　　我懂得了并不是努力了就會(huì)成功，但是，努力了就一定有收獲。但是只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練才能歷練出天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。

　　執(zhí)著的作文 篇14

　寫完作業(yè)洗完澡以后，已經(jīng)快九點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)，講完故事，咱們趕緊睡覺(jué)！”我說(shuō)：“昨天就沒(méi)有寫博客了，今天再不寫都兩天沒(méi)寫了。”媽媽說(shuō)：“明天還要早早起床，中午又沒(méi)有睡覺(jué)，今天就不寫了吧！”我大聲喊：“反正我也要寫，十點(diǎn)、十一點(diǎn)、十二點(diǎn)我也要寫！”

　　媽媽說(shuō)：“要寫什么，你自己先好好想想！”然后，我認(rèn)真地想著，媽媽突然來(lái)到我身邊說(shuō)：“有了，今天就寫咱們剛才的對(duì)話。”于是，這篇文章就產(chǎn)生了。

　　執(zhí)著六年級(jí)學(xué)生作文5

　　這次在很多地方，都下了很大的雨，導(dǎo)致在有些地方發(fā)生了洪水。我在新聞上，看到了四川和重慶的情況，我就來(lái)給大家分享一下我所看到的吧！

　　在重慶市，那里的災(zāi)情很嚴(yán)重，那些愿為人們伸出援助之手的消防官兵們，劃著小船，穿著救生衣，來(lái)救那些需要幫助的人。我看到有一家火鍋店，它的門口都有漂著的.桌子和椅子，因?yàn)槟抢锏乃�已�?jīng)快要淹過(guò)上面的門牌了，他們?nèi)韵滤疇I(yíng)救人們。

　　他們那種執(zhí)著，只要有一絲希望的精神，令我們感動(dòng)。

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