實用的執(zhí)著的作文集錦5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的執(zhí)著的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

執(zhí)著的作文 篇1

　　當你想要放棄時，請相信自己，任何事不要輕言放棄，留一點執(zhí)著給自己。

　　——題記

　　途徑了人生幾多坎坷，我們在不知不覺中長大。曾經(jīng)，也許我們哭過、笑過、失敗過、成功過、等待過、絕望過，但我們終還是一路走來，不曾退縮也不曾放棄。當精疲力盡時請留一點執(zhí)著給自己，相信自己一定能堅持到底。

執(zhí)著的作文 篇2

　　我的身材勻稱，個子挺高，腿又直又長，腰背部呈優(yōu)美的一字型，正是跳啦啦操的最好選擇。我那雙有靈氣的眼睛里充滿堅毅。

　　當天空還是灰黑色的時候，當大公雞還沒打鳴時，僅僅6點的時候，我就得起床去跳啦啦操了。那天清晨，我剛剛睡熟，就被一陣刺耳的聲音驚醒。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”“快起快起，再晚就要遲到了！”我翻了個身，揉了揉模糊的眼睛，撓了撓蓬松的頭發(fā)，不耐煩的說了聲待會再起，就又睡了。“趕緊起！”媽媽不滿地叫起來，“別睡了，別睡了。”鬧鐘也喊了一聲：“小主人，別賴床了。”我翻來覆去，心里總有個事。我想了想遲到的場景，想了想同學(xué)們的表情……一骨碌爬了起來，打打哈欠，伸了個懶腰，急急忙忙穿好衣服，堅持去上啦啦操了。

　　剛到教室，老師就讓我們挨個做八個八拍的大踢腿。輪到我了，我雙手垂直于肩膀，膝蓋蹬直，雙腿夾緊，腳繃得緊緊的，認認真真的踢了四個八拍。“停！”只見老師雙手叉腰，眉頭緊鎖，“不行，膝蓋沒蹬直。”我又連續(xù)踢了幾次，老師再次不滿地叫停：“重新來，腳沒繃住。”這次，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,但我還是堅持著又踢了八個八拍，心里暗暗想：這次總該行了吧。沒想到老師還不滿意：“腿沒爆發(fā)力，別心不在焉的，踢好為止。”我徹底失去了信心，一屁股坐在了地上。“加油子萱，做事不能半途而廢。”“不要放棄啊，你一定可以。”我開始思想斗爭:是放棄，還是堅持呢？如果放棄，我前面一年的努力就白費了；如果堅持，我不光能代表學(xué)校參加比賽，還能練好身體。想到這里，我迅速地站了起來。這次，我雙手打的平平的，膝蓋使勁蹬直，腳繃得緊緊的，腿踢得非常干脆。老師露出了微笑：“不錯不錯！這次真棒！”

　　面對著懶覺的誘惑，面對著這么難的動作，面對著反反復(fù)復(fù)練習(xí)的辛苦，我都執(zhí)著的堅持著。

　　我從堅持中感受到了樂趣，從執(zhí)著的做事中逐漸成長起來。這就是我——一個執(zhí)著的女孩！

執(zhí)著的作文 篇3

　　人生在世，草木一生，都是一個極其短暫的時間歲月。那么，人們究竟需要一種什么樣的精神呢？在我看來，當仁不讓的應(yīng)是執(zhí)著……

　　執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉，積極的心態(tài)，一種剛硬的.精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無欲則剛的節(jié)操。

　　執(zhí)著就是堅守，在那紛至沓來的誘惑面前，如同錨錠一般堅強穩(wěn)定，穩(wěn)住游離不定的心思；執(zhí)著就是忘情而又專注，是那一心一意的全神貫注的追尋，是那鍥而不舍的探索；執(zhí)著就是熱情的投入，就是一份深深的眷戀；執(zhí)著也是給與，付出，那是我們不舍的追求。現(xiàn)代社會的人們已經(jīng)擺脫傳統(tǒng)社會的各種陳規(guī)陋習(xí)的禁錮，同時也給人們一個廣闊豐富的世界。在這紛繁的世界面前，許多人們有了無所追求的空虛以及莫名的孤獨，這是如此，有所執(zhí)著成為人們渴求的品質(zhì)。

　　執(zhí)著不僅是生存的需要更是心靈的需要。畢竟我們活著不能漫無目的的前進，不能沒有為了目標而付出的精神。或許，我們不斷付出而毫無收獲，但是，為了有所追求而選擇執(zhí)著，歲月是艱辛的但卻必然也是一種幸福。

　　無論聲名顯赫，還是平淡無奇，只有有所執(zhí)著才能不顧得失，榮辱。才能擁有笑傲人生的曠達，瀟灑。

　　執(zhí)著就是一場漫長的分期投資，而這成功就是這場投資的豐厚回報。執(zhí)著自己熱愛的事業(yè)，努力追求一份屬于自己的成功，一分收獲，就是生命的價值，生命的意義。然而，只有堅持不懈的執(zhí)著才會有所收獲。

　　我們應(yīng)該永遠堅守執(zhí)著，縱然毫無收獲，但是我們堅持執(zhí)著的本身，就是人身的一大收獲。

　　欣賞執(zhí)著，品味人生。如果軟弱是生命的悲哀和無奈，逃避是一致的沉淪和喪失，那么，執(zhí)著則是理想的升華和永恒！

　　老師點評:

　　這篇議論文觀點明確，立意淺顯而耐人尋味，富有哲理，論述語言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動，具體運用了比喻、排比、反復(fù)、對偶、等修辭手法，論述深刻、發(fā)人深省。

執(zhí)著的作文 篇4

　　植物的種子發(fā)芽時能沖破人類堅硬的頭顱，更別說鉆出薄薄的墻壁了，這便是植物對生的執(zhí)著。

　　一天，我無意間在我家豬棚的墻壁上，發(fā)現(xiàn)了一株不知名的幼苗。那是一堵寸草不生、干燥老舊的墻壁。我本以為它只是一株微不足道、看不上眼的嫩苗，根本不能在這么惡劣的環(huán)境中生長。可是，我真的想錯了，而且是大錯特錯。

　　幾天后，那原本稚嫩的幼苗，已長得茁壯無比，強勁的根莖，翠綠的葉子。這讓我大吃一驚！我慢慢地開始注意它：盡管它不時被柵欄內(nèi)的豬啃食，盡管連續(xù)幾天沒下雨，墻壁干燥無比，但它還是能繼續(xù)生長，充滿了生的希望。

　　我想試著拔掉它，可我連吃奶的勁兒都使出來了，它還是紋絲不動。我一連試了幾次，結(jié)果都是徒勞。“它的根扎得多么深啊！”我不禁感嘆著。

　　這小小的一株苗，也對生充滿了希望，不怕阻撓，不怕困難，奮力前進。那我們?nèi)祟惸兀繆W斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“人的生命如洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”島嶼和暗礁，就如同生活中的困難與坎坷，只要我們不向困難低頭，傲然挺立，堅持到底，生活必定精彩無比。

　　植物就是我們的榜樣，它們對生的執(zhí)著，永遠激勵我們每一個人前進。

　　四川達州大竹縣大竹中學(xué)初一:范欽越

執(zhí)著的作文 篇5

　　走你的路，讓人們?nèi)フf吧！——但丁。

　　一份淡定，坐觀庭前花開花落；一份從容，閑看天上云卷云舒。春暖花開，播下夢想的果實；金秋涼風，碩果累累。憑著青春，踏著豪情，執(zhí)著地迎來了了無法預(yù)測的風花雪月，只為那短暫的日升。

　　有時候，獨自一人惆悵，走在愛與恨的邊沿，得不到一點指示。看著自己心愛的人離開也是一種無奈！于是執(zhí)著地選擇了愛，雖然愛一個人真的好難！明知道自己無能力去支付這高價的感情，卻執(zhí)著地將刀插入自己的心，直至最后一滴血流干。只為執(zhí)著！

　　中流擊楫，無比高漲的心鑄就了這一份執(zhí)著。付出你的愛，讓別人說去。自己的夢只有自己才能夠理解！雖然當劫富濟貧的童夢已經(jīng)隨時間的推移而淡化，但幸福地過好每一天卻始終激勵著我執(zhí)著的心。就算淚會流盡，就算心會破脆，也毫無畏懼。只為執(zhí)著！

　　死心塌地，萬分堅定的心成就了這一份執(zhí)著。自己的導(dǎo)航儀由自己決定，只有無知的人都會向別人索要地圖。無論如何，目標總是明確的，而我們所需做的就是死心塌地地奔向終點。即使迷路了，我們也有執(zhí)著的心來排除萬難。這樣，迷途的路上才有美麗的風景。只為執(zhí)著！

　　執(zhí)著地邁好每一步，執(zhí)著地把握好每一天，別讓懸崖上的草莓成為風景，而因讓它成為我們口中的美味！只的執(zhí)著的心才想要品嘗，只能執(zhí)著的人才能做到！擁有執(zhí)著，小溪才能溶成大海，微塵才會造就宇宙。

　　力拔山兮氣蓋世，執(zhí)著譜寫了一代又一代的英雄，用堅韌的聲調(diào)訴說著《英雄交響曲》，這就是貝多芬那扼住命運的喉嚨。

　　有種思念叫“魂牽夢繞”，有種愛情叫“白頭到老”，有種美麗叫“花容月貌”，有種約定叫“天荒地老”，有種執(zhí)著叫“鍥而不舍”！

　　執(zhí)著的我用著執(zhí)著的愛來看待這個世界，吟著“從明天開始，做一個幸福的人”，吹響“相信未來”的協(xié)奏曲！“淘盡黃沙始到金！”成功之路只會為執(zhí)著的人而鋪就！

　　執(zhí)著地走好自己的路，讓別人說去，只有自己才能體會到路旁的風景，別人只能看到假象！撿起那顆執(zhí)著的心，輕裝上路吧！