【必備】執(zhí)著作文300字匯編8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的執(zhí)著作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
執(zhí)著作文300字 篇1
一心通往的道路上，承受著雷電風(fēng)雨，用毅力張開一張尚未成熟的羽翼，想要?dú)v練出一份執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
我曾經(jīng)幻想過一個(gè)人站在萬人矚目的舞臺(tái)，成為最耀眼的焦點(diǎn)；我曾經(jīng)夢(mèng)想過在級(jí)里面脫穎而出，成為全級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生；我曾經(jīng)努力過，但是我的努力不被上帝看中，所以總是化為烏有。因此，我不再對(duì)自己充滿信心，消極的意志占據(jù)著我的心靈，直到有一天，我有一個(gè)朋友告訴我，我并不是什么都沒有，只是沒被發(fā)現(xiàn)而已。然后她一點(diǎn)一點(diǎn)的幫我把我的閃光點(diǎn)說出來，我的嗓音好，所以才被選做學(xué)校的廣播員；我的管理能力好，責(zé)任心強(qiáng)，所以才被選做學(xué)校的學(xué)生會(huì)干部；我的乒乓球打的好，所以才會(huì)得到別人的稱贊這是別人沒有的，你應(yīng)該為你的這些閃光點(diǎn)感到驕傲，不是嗎？是啊！這就是我的閃光點(diǎn)，只是以前被消極的意遮擋住沒發(fā)現(xiàn)而已。
我懂得了并不是努力了就會(huì)成功，但是，努力了就一定有收獲。但是只有經(jīng)過地獄般的磨練才能歷練出天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
執(zhí)著作文300字 篇2
每個(gè)人都不可缺少愛，這些愛不是溺愛，而是對(duì)我們有幫助的愛。可是令我最難忘的還是老師對(duì)我的愛。
記得在四年級(jí)下半學(xué)期的一次月練，等監(jiān)考老師發(fā)完試卷后，我周圍的同學(xué)都在答題。我一邊做試卷一邊想：這次考試太簡單了！我自信滿滿還沒檢查考卷就交了上去，想：肯定能考個(gè)好分?jǐn)?shù)！終于到了匯報(bào)成績的那一天，楊老師說：“韓景軒——”我很緊張，暗地里說：“哎呀，快報(bào)呀！”“八十一點(diǎn)五分”。我驚呆了，想：怎么可能會(huì)這樣！楊老師嚴(yán)厲地批評(píng)我說：“韓景軒，這不是你應(yīng)該考的`成績！平時(shí)你考的都是九十分以上，這次是怎么回事？下課到我辦公室來！”話音未落，所有的同學(xué)不約而同地轉(zhuǎn)過身來看著我，我臉上發(fā)燙，恨不得在地上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。下課后，在老師的辦公室里，楊老師讓我坐下，心平氣和地說：“韓景軒，你的語文水平真的很不錯(cuò)，這次你只是沒用心去考，加油！”我立刻陷入了沉思。
還有一次，我因?yàn)榕c楊老師頂嘴被罰站在外，爸爸正好走來，楊老師見狀，立刻把我叫回來，事后再批評(píng)我。楊老師這是在維護(hù)我的自尊，她真是嚴(yán)中有愛！
啊，我感謝楊老師！是她給予了我愛，是她給予了我知識(shí)，是她給予了我快樂！我想對(duì)楊老師說：“謝謝你！”
執(zhí)著作文300字 篇3
昨天晚上去吃飯，我意外地得到了一位阿姨送的拼裝玩具卡車。我對(duì)它愛不釋手，打算當(dāng)天就要裝好它。
回到家，我立刻按照說明書上的步驟一絲不茍地拼了起來。不一會(huì)兒，車身已經(jīng)拼好了，可拼輪子時(shí)，我犯難了：兩個(gè)輪子怎么也裝不進(jìn)軸里。“怎么回事呢？”我百思不得其解。突然，一個(gè)白色空柱引起了我的注意：這個(gè)東西干嘛用的？我把它塞入輪胎里一試，哈，剛剛好！我興高采烈地繼續(xù)往下裝。快到最后了，我正想把車燈裝上去，可它老是彈開來。我耐著性子裝了一次又一次，它還是外甥點(diǎn)燈——照舊！這下，我的雷公脾氣可上來了：“哼，我不干了！”我一怒之下，把未完成的模型隨手一扔，躺到床上睡大覺了。可躺下了，我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。“唉，都裝一大半了，扔了可惜，還是趁熱打鐵，一定能成功的！”我嘆了口氣，從床上一躍而起。于是，我又拿起模型琢磨了起來。終于在經(jīng)歷了29次失敗后，我終于成功了！我欣喜若狂，開始了對(duì)接工程。車輪和車身漸漸接近，“咔”一聲，兩個(gè)部分融為一體。哈哈，這真是世界上最悅耳的聲音了！我看著這輛嶄新的玩具卡車嘖嘖贊嘆。
執(zhí)著，是成功的基石；執(zhí)著，是對(duì)抗暴躁的有利武器；執(zhí)著，更是一種美好的品德！
執(zhí)著作文300字 篇4
1832年，林肯失業(yè)了，他下定決心要當(dāng)政治家。可是他競(jìng)選失敗了。在一年里遭受兩次打擊，這對(duì)他來說無疑是痛苦的。接著，林肯著手自己開辦企業(yè)，可一年不到，這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間，他不得不為償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的債務(wù)而到處奔波。林肯沒有放棄，他也沒有說：“要是失敗會(huì)怎樣?”1846年，他又一次參加競(jìng)選國會(huì)議員，他又一次參加競(jìng)選國會(huì)議員，最后終于當(dāng)選了。
屈原洞中苦讀。屈原小時(shí)侯不顧長輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。
漢朝元帝時(shí)的匡衡，從小喜好讀書。可是家里很窮，連飯都吃不飽，哪有錢上學(xué)讀書呢?他只好白天干活，晚上自己學(xué)習(xí)。家里沒有錢買燈油，怎么辦呢?匡衡沒有向困難屈服，想出了一個(gè)辦法：在墻壁上鑿了個(gè)小洞，借鄰居家照射過來的微弱燈光看書學(xué)習(xí)。他勤奮刻苦，學(xué)到了許多知識(shí)，后來做了宰相。
執(zhí)著作文300字 篇5
有許多人問我執(zhí)著是什么？我總是笑而不語，其實(shí)，在我心底我也不知道執(zhí)著是什么，有很多的時(shí)候，我也會(huì)和他們問我一樣一遍又一遍的問自己：執(zhí)著是什么？是眼淚？是微笑？不，我們的答案都錯(cuò)了，執(zhí)著，它是一種精神，是一種崇高的精神，那是我看了《執(zhí)著是力量》這篇文章才悟出的道理。
有一位成功的推銷員，他很膽小。又一次他聽了恒心與耐力的演講，就留下了深刻的影像，于是，他找了一家報(bào)社的經(jīng)理，要求當(dāng)一個(gè)廣告推銷員，可辦公室里的每個(gè)人都以為他會(huì)失敗，當(dāng)然，第一個(gè)上門的客戶就讓他碰到釘子了，可最后他還是用執(zhí)著的力量來成功的。
當(dāng)文中的成功推銷員碰上釘子時(shí)，他沒有、苦惱，而是用執(zhí)著的力量來化解了問題，而那個(gè)第一個(gè)上門的客戶被那個(gè)成功推銷員的精神感動(dòng)了，并說那個(gè)推銷員給他上了一節(jié)課，所以說執(zhí)著，他是一個(gè)不普通的精神。
執(zhí)著，他不能讓人很容易的讓人忘記這個(gè)詞語，執(zhí)著，它有兩種意思，一，精神上的執(zhí)著，二，性格上的執(zhí)著，它們的概念不同，意思也不同有許多的事，性格上的執(zhí)著不妥，可也有許多的事是在精神上的執(zhí)著也不妥，所以，執(zhí)著這個(gè)詞，它不容易被人忘記，它是崇高的詞。
執(zhí)著作文300字 篇6
清早，我滿懷信心地走進(jìn)校園。9點(diǎn)整，考試開始，這是我人生中第一次參加初中考試。前面的題我都會(huì)，我奮筆疾書，用半個(gè)小時(shí)便答完了，心中不免激動(dòng)，“這太簡單了，10點(diǎn)前一定可以答完。”不出所料，9點(diǎn)50分，整張卷子就剩下最后一道題。
這道題怎么從未見過？草稿紙的“半壁江山”全被它占領(lǐng)。我演算了一遍又一遍，可還是算不出答案。秒針一聲聲回響在耳邊，我的思緒亂了，手心也出汗了，草稿紙上的內(nèi)容開始龍飛鳳舞。我第一次抬頭，10點(diǎn)15分，心中默念，“沒事，還有時(shí)間。”第二次抬頭，10點(diǎn)30分，我的心慌了起來。第三次抬頭，10點(diǎn)47分，此時(shí)距離考試結(jié)束還有13分鐘。整整12分的大題，此時(shí)我仍是毫無頭緒，想要放棄，與其在這道題上浪費(fèi)時(shí)間，還不如去檢查前面的題。但我轉(zhuǎn)念一想，堅(jiān)持就是勝利，不管成功與否，我還是要集中精力去攻破這道題。
10點(diǎn)50分，我重新理了一下思路，這時(shí)我的狀態(tài)猶如拉上弦的弓箭，慢慢，慢慢拉滿，在最后一刻射出去……最終，我解開了這道題。
正是因?yàn)閳?zhí)著的力量，讓我打響了初中生涯的第一炮，成功征程中的第一炮。執(zhí)著，妙不可言！
執(zhí)著作文300字 篇7
身邊的愛，無處不在，只要我們用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
一直以來，我都有覺得老師們很嚴(yán)肅，對(duì)我們很嚴(yán)厲。每當(dāng)我們做錯(cuò)事，老師都會(huì)罵我們，批評(píng)我們，跟我們講道理，告訴我們什么事可以做，會(huì)么事不能做。
記得有一次，我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候在玩橡皮，被梁老師發(fā)現(xiàn)了，她立刻制止了我。下課時(shí)，梁老師很生氣地對(duì)我說：“鄧灝，你以后上課不能再搞小動(dòng)作了，老師講課你開小差，你的成績會(huì)越來越差的。”我被她批評(píng)了一頓。然后。她就發(fā)信息給我媽媽，還罰了我抄書。回到家，媽媽又批評(píng)了我，說我上課說什么話？開小差，你下次一定要專心聽課了。
第二天，回到學(xué)校，我很生氣，心想：你這個(gè)壞老師，害得我被媽媽批評(píng)了。
中午，是 梁老師值日。可是天氣突然變冷了，我又忘記了蓋被子，梁老師看見了，就一聲不哼地走過來輕輕地為我蓋上被子。
我終于知道了，老師雖然很嚴(yán)肅，對(duì)我們嚴(yán)格要求，但她也是為了讓我們遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。
執(zhí)著作文300字 篇8
《丑小鴨》是一個(gè)大家熟悉地不能熟悉的一個(gè)故事：丑小鴨是一只十分丑陋的小鴨子，大家都很討厭它，兄弟姐妹常常欺負(fù)它，連鴨媽媽都嫌棄它，它在無奈之下只好離開溫暖的家庭，獨(dú)自在外面流浪，狂風(fēng)、暴雨、猛獅、獵狗……但是這些都無法使小丑鴨畏懼，反而讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)、拼搏、努力、奮斗成為了白天鵝。
啊，你看!多么堅(jiān)強(qiáng)的丑小鴨呀!經(jīng)歷了多少的考驗(yàn)，付出了多少努力，然而支持著它的是一份毫不動(dòng)搖的執(zhí)著。這些小風(fēng)小浪怎么可能會(huì)使一艘帆船翻倒呢?說到這兒，我可是越來越敬佩丑小鴨了，小小一只小鴨子，內(nèi)心卻蘊(yùn)含著那么強(qiáng)大的執(zhí)著。這個(gè)可絕對(duì)不是你我可及的呀!外貌再丑陋并不可悲，可悲的是心靈的罪惡。丑小鴨雖然并不漂亮但那并不要緊，它那強(qiáng)大的內(nèi)心力量代替了外貌上的不足，你知道是什么讓丑小鴨變成美麗的白天鵝嗎?不錯(cuò)，正是它那強(qiáng)大的心靈力量和堅(jiān)持美好的夢(mèng)想的那一份可貴的執(zhí)著。
其實(shí)，生活中人人都是丑小鴨，能否變成美麗的白天鵝，得靠自己堅(jiān)持夢(mèng)想的執(zhí)著!
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