執(zhí)著作文400字

時間：2022-03-07 16:33:27 執(zhí)著我要投稿

執(zhí)著作文400字合集十篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的執(zhí)著作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

執(zhí)著作文400字合集十篇

執(zhí)著作文400字篇1

　　執(zhí)著是滴水穿石，執(zhí)著是愚公移山，執(zhí)著是精衛(wèi)填海，執(zhí)著是鐵杵成針執(zhí)著夢想，再大的困難都能解決，執(zhí)著夢想，道路再顛簸也能一馬平川，執(zhí)著夢想，風雨再大都會擁抱晴天！

　　李時珍是明朝杰出的醫(yī)藥學家。他的著作，《本草綱目》幾乎人人皆知。為了寫這本書，他先是在家鄉(xiāng)附近，后來到了湖南、廣州、江西、江蘇和安徽。凡是盛產(chǎn)草藥的深山老林都能見到他的身影。在旅途中，他還虛心向有經(jīng)驗的藥農(nóng)、礦工、漁民求教。經(jīng)過三十多年的堅持不懈的執(zhí)著努力，他終于寫成了這本《本草綱目》。

　　同樣，斯蒂芬。霍金雖然身患殘疾，但是執(zhí)著夢想，終于成為了偉大的科學家。一次，霍金過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時后，他又回到了辦公室投入工作。雖然霍金身體的殘疾日益嚴重，他卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情，而且每一次都執(zhí)著地站了起來，他的這種精神值得我們學習。

　　通過這兩個故事，我也知道了：在困難面前，我們不能退縮，只能挺身而進，執(zhí)著努力。像李時珍和霍金一樣，只有經(jīng)歷風雨，才能看見彩虹，才有可能看到黎明前的曙光。

　　執(zhí)著的人，看到的永遠是希望，而輕易放棄的人，等待他的只會是絕望。我們努力，并不一定成功，但是放棄一定會失敗。所以我們要執(zhí)著夢想，才能看到美好的未來。

　　只有執(zhí)著自己的夢想，不斷超越進取，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的未來寬廣無限。

執(zhí)著作文400字篇2

　　我的爸爸瘦瘦的，臉長長的，一啼訖來嘴角的小括號特殊顯明鼻子上架著一副眼鏡，瞅伏來像是很有學識的樣子。他常常衣著一件深藍色的東裝，面點配一件銀白的襯衣，可神氣了！

　　有一次，我看了一標書，上面有一個用透明玻璃杯、塑料薄膜跟水“做放大鏡”的小制造，我很感興致，就想和爸爸一起做，爸爸即爽直地許可了。我們先在透明玻璃杯內置上塑料薄膜，而后在薄膜上倒上水。功了一會兒，我們終于實現(xiàn)了，可是用放大鏡一看，書上的字看不明白，而且不變大，我有點鼓勁了。爸爸說：“我們再細心看一下，是不是什么處所出問題了。”于是我們又仔細地檢討了一遍，“哦”，爸爸一拍腦袋，說：“本來咱們的塑料薄膜不是透亮的，可咱家沒有透明的塑料薄膜。”

　　“那算了吧，咱不做了吧，我想出去玩一會兒。”我說。

　　“作事件怎么能大功告成呢？咱們當初去超市購。”爸爸擰著眉頭對我說。望著爸爸這嚴格的樣子，我只惡隨著他一塊兒往超市，等歸到野換了塑料厚膜，并調劑了水的外形哇！勝利了，書上的字真的變大了！

　　爸爸答我：“你說替什么字會變大呢？”我撼了點頭，口想這么長時光才做完，末于能夠沒去玩了沒想到爸爸……唉！真沒措施，爸爸找去抬大鏡，比劃著道著，直到我聽清楚為起。

　　爸爸干事當真執(zhí)著的樣子爾實信服！

執(zhí)著作文400字篇3

　　今天，我們看了一部電影——《料理鼠王》。這部電影中的老鼠讓我懂得了要有一顆堅定執(zhí)著的心。做事做人不能放棄。看來，我們要像那只老鼠學習。

　　電影中的那只老鼠十分平凡，但它從小就想做廚師。它不放棄，悉心地讀食譜學習烹飪，遇到了種種困難，但它不放棄，一一克服了，終于到餐廳成了小林的“小廚師”。它做出來的菜，受到了人們的贊賞。

　　在小老鼠身上發(fā)生了一件讓我深受感動的事：當它成為小林的小廚師后，它的爸爸找到了它，想讓它回鼠窩，可是它愛烹飪，還是義無返顧地回到小林身邊做廚師。不管他人有什么建議，小老鼠堅持要做廚師，他堅持這自己的夢想。這不禁讓我想起了許多名人，如：霍金，他雖然得了肌肉萎縮癥，但他不放棄自己對科學的不懈探求；桑蘭，她雖然高位截癱，但她依然微笑著面對生活。他們并沒有在款男面前低頭。有句話說得好：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。在困難和挫折面前，我們不能放棄，我們要向自己的理想，自己的目標奮進。我們要向那只老鼠學習，執(zhí)著向前，永不放棄。要堅信：執(zhí)著的力量是強大的。

　　回過來想想我自己，我一遇到數(shù)學難題就發(fā)脾氣，就想放棄，看了這部影片后，我明白了：人生難免會有一些坎坷，面對它們時，我們不能放棄，要勇敢面的。一句詩中說到：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要想成功，就要戰(zhàn)勝磨難。我決定以后遇到困難、難題時，努力解決，不放棄。以后我一定要做一個堅持不懈，堅定執(zhí)著的女孩。

執(zhí)著作文400字篇4

　　歷史宛若深邃的夜空，在這漆黑的夜空中，無數(shù)先人，用生命詮釋了攀登的意義。驀然回首，遙望那一級級先人用雙腳踏過的石階。

　　“會當凌絕頂，一覽眾山小”他，巍然臨立與泰山之巔，將眾山皆飽覽于眼底。那樣的瀟灑、自信，無人能及。然而，他并沒有狂妄自大，而是轉身，回望那過去坎坷不平的山路，眉頭微皺，凝神思忖了片刻，似是明白了些什么。復而轉身，繼續(xù)向著“最高處”，不斷攀登。他是那樣的自信，那樣的堅毅。他用悲苦，結束了自己的一生，卻用詩章延續(xù)著自己的生命。憂愁、痛苦，把他的人生之路弄得坎坷荊棘，而他，卻不愿向命運低頭，繼續(xù)在向著文學史上的巔峰攀登。

　　是你，杜甫，即使承受著命運，或被命運玩弄的結局，你也不愿就這樣向命運屈服，在文學史上不斷地攀登。你得到的，是流芳百世的詩魂，以及耀眼的人性光輝。

　　恍然間，我似乎看見了一個正在迎著朝陽出發(fā)的修長身影。一步一個腳印，一步一級臺階。歷盡艱辛，嘗盡百草。中華大地無數(shù)山川，皆留下了他的足跡。在誤食奇毒之時，他無力地癱倒在地，卻憑借著心中那一魂不斷攀登的信念，絕處逢生。

　　是你，李時珍，用了近27年的歲月，為世人編纂了一部驚世巨作——《百草綱目》。

　　翻開歷史卷冊，我似乎看見了徐霞客不斷攀登于五湖四海，我似乎看見了李四光不斷攀登于名山高川，我似乎看見了……

　　他們用心在攀登，用一個個腳步書寫著不斷攀登，永不放棄的信念!那一個個執(zhí)著的身影，始終令我銘記于心。

執(zhí)著作文400字篇5

　　世界萬物，每個生命都在頑強的生長，而生長的意志，就是對生命的執(zhí)著。

　　斷翅求生的蝴蝶

　　偶然，我遇到這樣一幕:

　　一對黃色的翅膀在陽光底下一扇，又一扇，小巧的身體伏在花瓣上，這個小精靈——蝴蝶正在花瓣上休息呢！

　　我躡手躡腳地靠近它，用手快速一捂，還沒等它飛起來，我已經(jīng)用手把它的翅膀捏住了。

　　這個小家伙應該是個蝴蝶仙子吧，翅膀上嵌著一條粉色迂回的花紋，好似一條彩帶。它好像很著急，也很害怕，不停的用那細細的腳掙扎。

　　過了一會兒，它不動了，應該累了，我的手也慢慢松了些。突然，它用力把翅膀張開，想張翅飛向那湛藍的天空我眼疾手快，忙扯住它的翅膀，它像一張紙一樣，飄在我的手心。它不僅沒成功，反而失去了一個翅膀，這下從一個美麗的仙子成了一個殘疾兒。我默默地注視著它，它身軀微微顫抖著，風一吹，翅膀也隨風飄動。它又一次燃起了生命的火焰，用那只僅有的翅膀，又一次飛上了天空。我震驚了，手也變得僵硬，我看著它，一次次落下又一次次飛起，太陽把那唯一的翅膀影子拉得很長很長，終于它飛上了天空。我一直目送它飛去直到消失，心卻久久不能平靜：那需要一種怎樣的執(zhí)著啊？是勇氣還是希望，讓這樣一個小小生命頑強的一次又一次張開孤單的翅膀，向著藍天，執(zhí)著地飛翔！

執(zhí)著作文400字篇6

　　我在想我們是為了什么而生活呢？

　　風的意義是什么？為什么一味的向前，為什么暴怒又柔和。她所在乎的到底是什么？也許是為了證明他的實力，不斷席卷八荒。也許是為了看遍所有，獨自迷徨……徘徊啊，徘徊。也許為了于世界天地奔跑飛翔。

　　也許是執(zhí)著。

　　海浪不斷，撞擊礁石又有什么意義。礁石不動不斷，你也不分不滅。膠著如此。以至于大眾已把你們分為一塊。提及必提對方。海浪與礁石都是由一點一點構成。是什么呢？是什么讓你們不甘平庸。

　　也許是執(zhí)著。

　　我們不斷的競爭。看到比自己好的會不甘心，看到自己好卻還嫌不夠完美。我們都不一樣，卻又都一樣奮斗在桌子上，書上，信息技術上。我們的汗水灑遍我們走過的每一個地方。每一個腳印都是一個勇氣。可嘉的是我們做到自己的能力范圍，可怨的是我們不夠努力，沒有拼盡全力。

　　我們每個人都懷揣夢想或愿望，一個對自己的要求，對自己目標。為此我們傾其所有，去拼，去博，去反抗。我們的青春如此不散精彩。

　　奔跑，不夠。用力奔跑，不夠精彩。拼命奔跑，此生足以。那促使我們奔跑的力量就是執(zhí)著吧。

　　我想這就是執(zhí)著。為此不顧一切。我們?yōu)榇朔干担瑸榇烁纳谱约海瑸榇送似v，只是為了更近執(zhí)著。

　　幾十年荏苒，你所執(zhí)著。

執(zhí)著作文400字篇7

　　我始終相信，腳踩的地獄是天堂的倒影，而當我放棄執(zhí)著的.那一刻，我就已經(jīng)在通向天堂的道路上邁進了。

　　現(xiàn)在的我不記得自己在什么事情上執(zhí)著過，但總有人說我自己太過以執(zhí)著，執(zhí)著與那些做不到的事，所以注定了以悲劇收場。

　　五年級，我想改掉同宿舍的人說臟話的毛病，每次聽帶她們說臟話，我都會提醒她們，我自己為她們會因我而改變，也自以為有了改變她人的能力，但實際上，除了得到他們的謾罵什么都沒有。我不相信那些看似好的女孩出口成臟，于是依舊我行我素的按照自己的想法做，但，結果都是一樣的，“裝清高””做作“當年她們罵我的詞，到現(xiàn)在我都記憶猶新。

　　初二我執(zhí)著于書中所描寫的青春，執(zhí)著于追求那些荒謬的東西，于是造就了現(xiàn)在的我。

　　初三我失去了初二以前的我，學會了放棄，明白了無情。望著窗外三年如一日的風景，我想回憶一下初一的自己是什么樣的，盡管我用了一個早自習的時間去回憶，但卻沒有半點印象，仿佛從不曾存在過。

　　比起知識，我學到更多的是無情。

　　偶然間看到這句話，就有一種認同感。初中的我比起小學的我，明白的確實多了。小時候的天真，小時候的幼稚，都是現(xiàn)在的我不再懂得的美好。

　　這世上沒有死胡同，只有執(zhí)著的人，而過人們都在該執(zhí)著的時候執(zhí)著，不該執(zhí)著的時候放棄，或許，人們會更加快樂。

　　初三我學會了放棄執(zhí)著，希望為時不晚。

執(zhí)著作文400字篇8

　　淡淡的月光籠罩在大地上，猶如心靈上那絲孤獨環(huán)繞。

　　坐在秋千上望著鋪滿落葉的小路發(fā)呆，周圍似乎原本那么平靜。幾年前的這里經(jīng)常會出現(xiàn)幾個嬉戲的身影，她們的笑聲比山谷里的百靈鳥還要動聽：她們的笑容比陽光還要耀眼，她們就像小鳥一樣在小路上追趕、玩耍，玩累了便坐在秋千上一邊搖晃一邊數(shù)樹上的葉子。

　　漸漸地隨著時間的流失，3個女孩已經(jīng)不再向往常一樣經(jīng)常來玩而是從幾天來一次再到幾星期來一次最后就只剩下一個女孩坐在秋千上孤零零地晃動。

　　女孩站在梧桐樹下看著樹葉一片片從樹上落下來在空中旋最后下降，一言不發(fā)，眼睛里充滿了淚水。

　　時間一天天過去，女孩走過久未沾染泥土的小路：踏過披著落葉的土地，躺在樹下，望著天空發(fā)呆。枯黃的草映著皺在一起的柳眉使原本憂愁的臉顯得更愁苦了。風兒使勁的吹，但，拂不開那緊皺的柳眉，吹不散心靈上那絲孤獨。

　　時光正偷偷的尾隨季節(jié)溜走，那兒的景色都變了，唯獨沒有變得是那個執(zhí)著的身影。

　　夜幕降臨了，一天很快就要結束了，凄涼的月光灑在女孩身上，風一刮，冷冷的，女孩凍的瑟瑟發(fā)抖。等了像這樣無數(shù)的夜，無數(shù)的天也沒等來那兩個身影，但她仍舊在等著等著……

　　日復一日，年復一年，那兒總有一個身影在等待，漫無之境的等待，她仍堅信時間是不能帶走友誼的。

執(zhí)著作文400字篇9

　　每逢夜深人靜的時候，我便會獨自一人來到外面，躺在自有的草坪上，獨享那美麗的月光，聽著那優(yōu)雅的《月光下的鳳尾竹》涼爽的清風吹過我的臉頰，帶走那沉重的憂傷，留下的只有那美麗的月光。

　　還喜歡獨自一人，在月光下散步，可能只有這樣才能把一切煩惱拋在腦后，我不喜歡玩游戲，因為我在那里面找不到真正的快樂，不但這樣，他還會給我多一絲牽掛，使我不再會有平靜的心。

　　天生我就喜愛月光，小時候姥姥常常在晚上抱著我去享受美麗的月光，慢慢，月光陪著我長大了，姥姥也歲數(shù)大了，上下樓不方便，所以我便會獨自一人去享受月光，月光真的很美，是那么皎潔，是那么明亮，他仿佛是時間最美好的東西！

　　每個人都有獨愛的東西，例如，陶淵明獨愛菊花，所以他遺世獨立，過著菊花般的生活，周敦頤獨愛蓮花，所以他絕不與世俗同流合污，過著蓮花般的生活，那我獨愛月光，我又追求什么樣的品質？什么樣的生活？有許多的古人都寫過月，比如李白的“床前明月光，疑是地上霜”“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”通過月寄托了詩人對家人及友人的思念與牽掛，還有杜甫的“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”都是通過月亮寄托了詩人對當時社會的不滿。

　　我愛月光，更愛他可以帶走我心靈的憂傷，讓我在迷茫的人生旅途中，找回了方向！

　　執(zhí)著！我愛月光！