【精品】執(zhí)著的作文匯總9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的執(zhí)著的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
執(zhí)著的作文 篇1
帆兒的生活是無邊無際的流浪，但帆兒執(zhí)著什么？是什么一直支撐著它忍受孤獨與風浪，一次次地揚帆、啟航、前進……
——摘自我的日記 我是帆，我的生活注定了漂泊無依。這樣人生與責任的生活我不后悔，我不怨恨。
因為我是帆，因為這是我自己選擇的生活。 我喜歡太陽，那是我剛出生（制造出來）的時候，我第一次看見了太陽。
那噴薄而出的紅日，那么耀眼，那么美好。天邊的云因它而鍍彩，世界因它而光明。那一刻，我決定了，我要追趕太陽。 我揚帆、啟航、前進。我朝著太陽的方向前進。我選擇了自己的生活。 每天太陽東升西落，我也在不斷地航行，繞了地球一圈又一圈，始終沒有追到太陽。但我的心中有一個信念：太陽就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執(zhí)著地追尋太陽中充實。 風啊風，你再迅猛一點，助我尋找太陽！ 浪啊浪，你再洶涌一點，送我追趕太陽！ 浮云啊浮云，你莫要遮住了我的太陽，使光明不再，使溫暖不再…… 風，更加迅猛；浪，更加洶涌；浮云，只有悄悄地溜走。 在暴雨狂風猛浪中洗禮的我，更加堅定于自己的追求，更加執(zhí)著于那一片光明，那一絲的溫暖，那火紅的太陽，我的理想。 沒有執(zhí)著的生活是碌碌無為，庸人自怨，黯淡無光。 生活需要執(zhí)著，執(zhí)著于自己的理想，前進，前進，不后悔。 后記 不要懦弱 堅守當初的承諾 我要乘帆漂泊 只愿與旭日相守 最美的生活 就在我對你的執(zhí)著
執(zhí)著的作文 篇2
我記得第一次讀這本書的時候，是讀初二的時候，那時的我是為了打發(fā)時間才看這本書的。這本書講的是保爾柯察金偉大的一生以及他鋼鐵般的意志。我看完之后驚嘆不已，心想：世界上竟然有如此厲害的人！
在保爾的身上，我讀到了文天祥那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的偉大精神。敢問如果沒有鋼鐵般的意志，誰能做得出犧牲自我不懼敵人的行為？他是我 所見到的第二個“文天祥”啊！他讓我再次看到了不屈的靈魂。一朵美麗的梅花在我心靈爛漫開放，這也許就是梅花的精神呢：風雪越大，花開得就越浪漫，越迷人 美麗。醉人的熏香，沁人心脾。
在他身上，我感受到了自信。保爾在革命的道路上，遇到的挫折不是一般人能承受的，可在他眼里，那些挫折卻是那么 的渺小。他曾經(jīng)受過無數(shù)次傷，可他卻從未說過放棄之類的話語，直到死那一刻也沒有。他那種自信，敢問若是沒有堅定的信念，鋼鐵的意志，誰能擁有？現(xiàn)實生活 中，有許多人總因為一點點小挫小折就退縮頹廢，自甘墮落，把自己的人生搞得一塌糊涂，甚至還有人因此而走上一條不歸路，可那都是因為他們的意志薄弱，信念 不堅定。哪里像保爾一樣堅強，即使自己被挫折折磨得傷痕累累，卻仍然想為黨和人民服務，挑戰(zhàn)更艱難的挫折與困苦，還寫下了一部巨作《在暴風雨中誕生的》， 這是一個多么偉大的人啊！他讓我看到了“摧傷雖多意越厲，直與天地爭春回”的豪情壯志！他讓我明白了挫折是一種無價之寶，能加速人的意志成熟，培育人的性 格成熟，鍛煉人的人格成熟，煉就人的鋼鐵意志。保爾就是這樣的一個活脫脫的歷史見證。
在他身上，我學會了勇敢。保爾他很勇敢，每次都能帶著微 笑克服每一個挫折。在日常生活中，那些弱者懦夫總是不敢面對挫折，害怕再一次努力后的失敗，往往沉浸在失敗的痛苦中不能自拔，甚至自暴自棄，放棄成功的希 望。對他們而言，一次的挫折就可使他們失去再次勝利的可能，因為他們沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣。在這一點上，就體現(xiàn)了保爾是一個強者，一個不怕命運捉弄的強者。 他多么年輕啊！卻擁有一個剛烈不屈的靈魂。
看完這篇長篇小說后，我久久不能從書中出來，還沉浸其中，因為它真的讓我受益匪淺，在書中，我還看 到了：“渾身是毅力，渾身是信心，渾身是勇氣”的人是絕對能做到“失敗乃成功之母”的，失敗并不可怕，只要你有承受挫敗的鋼鐵意志與堅定信念，就會看到勝 利的曙光，到達成功的彼岸。
執(zhí)著的作文 篇3
執(zhí)著是鍥而不舍孜孜不倦的探求，但為了有所追求而執(zhí)著執(zhí)著，才能擁有笑傲人生的曠達與瀟灑。執(zhí)著于自己所愛的事業(yè)，一種剛硬的精神氣質(zhì)。
現(xiàn)代社會為現(xiàn)代人解脫了傳統(tǒng)社會的種種陳規(guī)陋習的束縛和禁錮，一種壁立千仞，無欲則剛的節(jié)操，同時也為現(xiàn)代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機會——一個人有了更多的需要。
執(zhí)著是“咬定青山不放松，穩(wěn)住左顧右盼，也是執(zhí)著于人生目標的一個精神典型，是一心一意的全神貫注的追尋，任爾東南西北風”。或許，人活著不能沒有東西吸引你往前走，還是棲身于田園山水。執(zhí)著是堅守;執(zhí)著是忘情是專注，在紛至沓來的誘惑面前，這就是精衛(wèi)填海的傳說，如錨碇般堅強穩(wěn)定，淡泊的心境，該是生命的價值與意義、探索、榮辱，我們永遠應該堅守執(zhí)著;執(zhí)著是熱情的投入，就是一種人生的大收獲，是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出。
執(zhí)著不僅僅是生存的需要，無論你奔波于鬧市通衢，是全副身心的追求，也有了更多滿足需要的手段，因為在東海游泳，卻必然也是一種幸福。而只有堅守執(zhí)著才可能有所收獲。在紛繁的世界面前，許多人就多了無所執(zhí)著的空虛與無所依托的孤獨，相傳為炎帝女。也正因為如此，有大有小，有所執(zhí)著才成了下現(xiàn)代人渴求的品質(zhì)，更是心靈的需要。畢竟。
不論你身居達官顯位，就是這樣一種勤勉的跋涉，還是身處平常街巷，只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失，但我們堅守執(zhí)著的本身、毀譽于不顧，游離不定的心思。如果說軟弱是生命的悲哀和無奈，歲是艱辛的，那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒，不幸溺亡。
古有精衛(wèi)鳥，追求一份成功與收獲。
欣賞執(zhí)著。為了我們的事業(yè)與生活，也許收獲有遲有早，逃避是意志的沉淪和喪失，品味人生。
執(zhí)著是一場漫長的分期分批的投資，我們奔跑了仍然沒有追上，經(jīng)常銜西山之木去填東海，而成功是對這場投資的一次性回報，也不能沒有為追趕上這個東西而付出奔跑!
執(zhí)著的作文 篇4
夜，很深了，夜色很濃，夜很安靜，坐在屏幕前的我依然沒有一絲睡意，熟悉的音樂循環(huán)播放著，任思緒神游，任心情泛濫，任一顆心天馬行空、自由放縱。
很久了，不敢輕易成文，時常一個人發(fā)呆，總會感觸多多，心靈最深處那最柔軟的地方總會在不經(jīng)意間就被觸碰，于是，不再心靜如水；于是，心湖微瀾暗動；于是喜，于是悲，于是歡欣，于是消沉；于是開闊爽朗，于是矛盾糾結。
誰不希望生活會多姿多彩？誰不盼望愛情溫馨圓滿？誰不渴望自己的人生可以不同？夢想，以它光鮮亮麗的姿態(tài)誘惑著多情而又善感的心靈，每一個有夢的人都拒絕不了那份浪漫的情懷，現(xiàn)實與夢想之間總是隔著遙遠的距離，而我們每一個人不都是在不停的追逐？
追逐是快樂的，堅守是寂寞的，當現(xiàn)實打擊理想，誘惑挑戰(zhàn)平淡，在追逐的一路奔跑中，有多少人還能堅守最初的方向，不會迷失了自己？忙碌而又浮躁的世界里，那份天真執(zhí)著的堅守顯得如此孤獨。
人的本性中，總會有一種不知足，因此注定會一生追逐；人的品質(zhì)中，總該有一個準則，所以必然要執(zhí)著于堅守。得到、失去；追逐、堅守，任何時候、任何事物都有它的規(guī)則和平衡，幸福和痛苦有時候也不過就在一念之間。追得熱烈，在追逐中張揚生命的精彩；守得執(zhí)著，在堅守中凝固那一處最好的風景。
——前世回眸幾相顧，弱水三千盼同渡。
三生石前許三生，如水月光應同沐。
執(zhí)著的作文 篇5
穿越歷史的長河，我竟然成了趙云的一只槍。
你若問我趙云那人怎樣，我覺得他就是個傻子，還是個執(zhí)著的大傻子。
明政是什么？仁德是什么？忠心又是什么？我可不知道，只是想不明白為什么趙云不去投靠勢力龐大的袁紹，卻投靠了那公孫瓚。
我很想讓趙云去投靠袁紹，誰叫他勢力龐大？可悲，就是在于我只是一桿槍，無法左右他的選擇，難道是因為忠心對于趙云那大傻子來說異常珍貴嗎？
趙云啊，你不能讓我省點心嗎？明明有自己稱王的實力，還非得尋找那什么天下明主，依我看你就是一個不折不扣的傻子。
漢末軍閥混戰(zhàn)，你受本郡推舉，率領義從加入白馬將軍公孫瓚。期間結識了漢室皇親劉備，但不久之后，你因為兄長去世而離開。你離開公孫瓚后不知多久，在鄴城與劉備相見，從此追隨劉備。
你們兩個相見恨晚，每天都在談論天下大事、君子之交。
就劉備那個樣子，我真是想不出來你這個傻子到底是怎么想的？竟然棄了那背景強大的袁紹。
我縱是有眾多不滿，但我只是一桿槍，我也沒辦法把你的思想左右
建安13年，長坂坡之戰(zhàn)。你本就武藝超群，勇猛非凡，我也配合著你削鐵如泥。單槍匹馬，孤軍奮戰(zhàn)，沖鋒陷陣于血風腥雨，七進七出，救下阿斗。那曹操也是看直了眼：“來將可留姓名？”“吾乃常山趙子龍也！”這一吼，吼的敵人聞風喪膽，吼的地動山搖。
嗯，夠霸氣，不過你七進七出未免也太執(zhí)著了些，我無奈的吐槽著，為你捏一把汗。
你帶著阿斗與劉備會合，劉備卻摔了阿斗表示對你的重視。我其實挺開心，因為你的執(zhí)著讓我動容。
嗯，其實吧，你執(zhí)著的樣子確實挺美。
即便如此，夢醒卻如初。你的執(zhí)著，早已被歷史埋沒。
那個曾經(jīng)一腔熱血的少年，威武的常勝將軍，終將化為歷史上的一抹灰塵，一絲薄淡的痕跡。但你執(zhí)著的樣子，我會銘記于心。
執(zhí)著的作文 篇6
我的弟弟小名叫海海，今年五歲了，長的非常可愛。他那明亮的眼睛里時常透出機靈的目光，炯炯有神的；粉嫩的小臉蛋兒總是鼓鼓的，讓人忍不住想捏一下。弟弟雖然年紀不大，但是做起事來可是很認真、執(zhí)著。
周末的下午，舅舅把海海弟弟送到我家來玩。我們倆商量了一下，決定去樓下小花園玩。我們從家里拿了根跳繩，蹦蹦跳跳地下樓去了。到了小花園，首先我表演了跳繩給弟弟看，一下、兩下、三下…….我連著跳了83下，一次也沒有間斷。弟弟羨慕地看著我叫起來：“哇！姐姐好厲害啊！跳了這么多了，我也要學跳繩！”看著他誠懇的樣子，我說：“好啊，姐姐現(xiàn)在就教你。” 海海的臉上笑開了花，“姐姐真好，姐姐要教我跳繩咯！”我先給他做了個示范，說：“海海，你先要把繩子的長短調(diào)節(jié)好，然后兩個手分別抓住繩的兩端，繩子的中間正好在膝蓋后面，做好準備動作。把繩往前一揮動，再一跳，手腳配合好，就能跳過去了，一個接一個地跳，日積月累，你的跳繩水平就能漸漸提高了！”“那我試試。”只見海海迫不及待地兩手抓住繩，把繩向前一揮，緊跟著向前一跳，過去了。他對我說：“姐姐，看！我跳過去了！”“好樣的，就這樣慢慢練，你很棒呢！”我捏了一下他的小臉蛋。海海又開始跳了，一下又一下，練得很刻苦。過了一會兒，我對他說：“海海，試試連著跳”。但這次，只跳了一下就絆腳了。“海海，你要努力哦！你一定會成功的！”海海點點頭。一次失敗了繼續(xù)來，兩次失敗了還是繼續(xù)跳，終于可以連續(xù)跳兩下了。我看到他練得滿頭大汗時，讓他歇歇以后再練，可他說什么也不肯，說他一定要學會跳繩。海海一次又一次地堅持練習，即使失敗了也不氣餒，執(zhí)著的相信自己一定會成功。功夫不負有心人，經(jīng)過不懈的努力，弟弟能夠連續(xù)跳8下了，終于成功了！好棒的弟弟！望著他那紅撲撲的小臉蛋和滿頭的汗水，弟弟的`喜悅也感染了我，我把他抱了起來，轉(zhuǎn)了一圈。
在夕陽的沐浴下，我們高高興興地向家中走去……。
執(zhí)著的作文 篇7
老人貝螺我
月光清澈，柔軟的海面隱隱約約泛著波紋。一只螺擱淺于被海水浸得冷冷的沙中，緊貼著海的脈搏，傾聽著海的呼喚。
貝螺以最傲人的姿態(tài)出現(xiàn)，展示出自然雕琢的驚艷。曾經(jīng)堅實可靠的軀殼終于卸下保護的責任，肉體腐化為塵，但那份堅定永遠封存在歲月留下的痕跡里。
觸摸著這堅實的殼體，手中的寶貝已然成為死亡的見證，但是無法被撫平的紋理似乎在娓娓訴說著不朽。
撫摩著貝螺一圈圈螺旋狀的紋理，記憶幽幽地現(xiàn)身。
那位老人總是將貝螺收歸得整整齊齊。拉開收藏室的珠簾，排列好的全是珍寶。
他欣喜地向每一位來客展示他的收藏，手指不斷摩挲著貝螺上深淺不一的紋路。他曾經(jīng)為了一只螺而花費幾個月的收入，他已收集貝螺幾十年了，老人的臉上微微泛著紅暈，仿佛一下子年輕了許多。執(zhí)著的人最美，癡也是美．
但是老人喜悅的眼神里卻有一抹無法掩蓋的擔心和警惕，生怕來客會不小心損壞他的貝螺，宛如孩子對待心愛的寶物一般，充滿得失之患。因為喜愛至極，所以一絲不茍，斤斤計較。
那位老人是怎樣搜集那些貝螺的呢？會像我這樣在沙灘上尋覓嗎？應該會吧？
將螺置于耳側，螺里傳出一種聲音，像暗啞低沉的嗚咽聲，又宛如隔世傳來的聲音，穿透大氣，蓋過云層，直抵心中最柔軟的角落。咸咸的海風拂面，隱約嗅到淚的味道。
海平面遠方開始有了陰霾，我蹲在潮水匍匐的海岸，遠遠的船只上有昏黃的漁火。聽海浪拍打礁石，任海風吹拂臉頰，周圍喧鬧，燈火輝煌，然而這一切都稍縱即逝。
我問自己，有什么值得我像老人對待貝螺一般追逐一生？可未有答案。面對海天一線的無窮盡頭，我的思緒茫然不知去處。
即使尋到最珍貴的事物又怎樣呢，眼下的我早已失去r保護它的勇氣。現(xiàn)實有太多羈絆，灰塵蒙上了眼睛，荊棘纏住了雙腳。我已不懂表達，像木偶般被支配著做違心的事說違心的話。拒絕的話語，總是那么無力。
不由得想要嘲笑自己，顧此失彼，在還年輕的歲月，就開始畏首畏尾以至于對自己的“最珍惜”也不能恣情相擁。何必呢？
我站起來，揉揉早已麻木的雙腿，沿著海岸線向遠處狂奔。
執(zhí)著的作文 篇8
什么是執(zhí)著？水滴石穿是一種執(zhí)著，堅持不懈是一種執(zhí)著，精衛(wèi)填海也是一種執(zhí)著。
什么是智慧？改變是一種智慧，選擇是一種智慧，堅守也是一種智慧。
經(jīng)歷過初二的藝術節(jié)，我才深刻地體悟到：執(zhí)著，更是一種智慧。
（一）
“啊，凍死了”飾演小芳的同學又在緊抱著衣服，在寒風凜冽的冬夜里瑟瑟發(fā)抖。是的，她為了演好情境中的下雨的天氣，特地將頭發(fā)，衣服弄濕了。我把攝像機給她，讓她看一遍剛才的錄像。她顫抖的雙手狠狠地敲打著我的心，“要不就這樣吧，天太冷了。”我也禁不住搓起手來，“不行，這個地方演得不好，再來一遍吧。”月影散亂在她身上，而她的眼神卻那么堅定。聲音雖略微顫抖，但卻擲地有聲。我無奈地搖了搖頭。“燈光準備”沒錯，是她的執(zhí)著讓我們最后拍出了近乎完美的片段。這就是執(zhí)著。
（二）
“這說的什么啊？！再來一遍！”一聽，就知道是我們課本劇的配音人員在房間里錄音。從烈日當頭到寒風刺骨，從聲音清脆到嗓音沙啞，從中午到晚上，他們一直不停地在配音。一次一次錄，一次一次重來，讓他們已經(jīng)精疲力竭，他們的臺詞他們也早已爛熟于胸中。而對于主人公激動的心情總是拿捏不好，為此，他們曾把主人公換做自己，親身體會了一次。終于在晚飯后的一次中，他們終于滿意了自己的聲音。我們高興的抱在一起，感受著執(zhí)著帶給我們的成功，成功帶給我的喜悅。的確，是執(zhí)著的智慧讓我們收獲了喜悅。
（三）
“別做了，都幾點了？明天再做吧，”母親的聲音透著厭煩，而我卻依舊在電腦旁奮斗，一個一個素材的導入、剪輯、編排，一個一個特效的參數(shù)的調(diào)校、計算、對比，一段一段聲音的降噪、增益、潤色。我都一絲不茍，直到最后一個參數(shù)調(diào)校完后，我才長出了一口氣。在深夜中，帶著一絲微笑，看著自己的作品，回味著同學們的執(zhí)著，體悟著執(zhí)著的智慧。
課本劇第一名也許是對我們執(zhí)著的最好肯定，但更是對執(zhí)著的智慧的一種生動的體現(xiàn)。
執(zhí)著的智慧，讓我們體會到了成功，感受到了快樂，更讓我們帶著這種人生智慧，在人生的漫漫長河中義無反顧地走下去。
也許，這就是執(zhí)著的智慧。
執(zhí)著的作文 篇9
他，一個平凡的男孩，沒有身世顯赫的背景，沒有富裕的家庭，沒有優(yōu)秀的天資，沒有豐富的學識……但他擁有一種人人都應有卻很多人沒有的精神——執(zhí)著。
他在我眼中是不平凡的，因為他的執(zhí)著，一種震撼人心的執(zhí)著，一種為了夢想不怕任何艱難險阻的執(zhí)著，一種殫精竭慮，義無反顧的執(zhí)著。
他是一個亳州的小伙，因為家境的貧窮和對夢想的堅持，14歲便到上海打工。年僅14歲的他來到上海這個人生地不熟的繁華都市，剛開始很無助，但他不曾彷徨，因為他有一個明確的目標——成為一名高級廚師。
他通過一步一步的努力，慢慢地使自己成長，從剛剛開始的打雜小弟一直到后來的星級主廚，這個過程不知付出了多少汗水，面對了多少困難，但他不曾止步，一直執(zhí)著的拼到現(xiàn)在的位置。
他曾告訴我：“雖然我如今只有22歲，但這段青春路上，能吃的苦我都吃了，能干的臟活累活我都干了，現(xiàn)在想想還真得感謝自己的執(zhí)著，如果沒有那份堅不可摧的執(zhí)著，恐怕現(xiàn)在我還只是一個沒學歷沒未來的打雜小弟。”從他的臉上我看出了喜悅和成熟，一份經(jīng)歷了風雨的成熟與穩(wěn)重。
每一次大家在一起吃飯時，都會喊他“坑子”。他總是笑嘻嘻地說：“沒錯，我就是個“坑子”，但我為自己驕傲。”確實，他是一個值得為自己驕傲的人，同時我們也以他為驕傲，欽佩他。
他，用自己的執(zhí)著譜寫了一曲永無休止符號的進行曲；他，為我們深刻詮釋了“咬定青山不放松”“不到長城非好漢”“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著精神；他用自己的執(zhí)著成功了自己，激勵了別人，讓我們懂得了執(zhí)著，學會了執(zhí)著。
平凡的他用自己不平凡的執(zhí)著，從打雜小弟到星級總廚，從14歲的少年到22歲的青年，接受了生活的挑戰(zhàn)，面對了生活的風雨，經(jīng)歷了各種艱難險阻，成就了自己的精彩的人生。
學會執(zhí)著，敢于執(zhí)著，用執(zhí)著為自己加油，向著目標進發(fā)，相信我們一定能活出自己的精彩！
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