【必備】執(zhí)著的作文錦集7篇

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的執(zhí)著的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

執(zhí)著的作文 篇1

　　人們執(zhí)著于自己的夢想，為了自己的夢想拼搏奮斗，朝著自己的目標努力。這樣的執(zhí)著令人追尋、神往。但如果太執(zhí)著于某件根本不可能的事情，那便叫頑固了。凡事不要太過執(zhí)著，有時候放手也能使人內心清明。

　　有一位將軍，打仗百戰(zhàn)百勝，素有“常勝將軍”之稱。有一次，將軍不小心掉下山崖，但卻被山崖中的一棵小樹給救了。有一個路人經過，將軍向他求救。路人告訴他，只要肯放手掉下山崖，就能置之死地而后生了。將軍很固執(zhí)，不肯放手，路人便嘆氣搖頭走了。不久，小樹斷了，將軍掉了下去，下面是一個湖……

　　將軍只要肯放手松開那棵看似救了他性命實質卻是妨礙他的樹，他就不用在懸崖上掛了那么久，可以很快逃生了。所以，太執(zhí)著于自己不清楚的事，只會誤了自己罷了。

　　媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對他喊道：“你在干嘛？寶貝！”小孩回答說：“我要跳到月球上去！”她媽媽沒有認為孩子在胡鬧，教訓他“小孩子不要胡說”或者“趕快進來洗干凈”之類的話，而是說：“好，別忘了回家哦！”后來，這個小孩成為了第一個登上月球的人，他就是阿姆斯特朗。

　　這位媽媽不為小孩什么都不懂，只會胡鬧，我們應該及時糾正他們錯誤的思想觀念所束縛，而是對孩子的美好想法循循善誘。小孩正是在母親這種保護中將自己的夢想變成了現(xiàn)實。媽媽沒有執(zhí)著于束縛孩子的教育上，而是放手讓孩子自由成長、快樂成長，這正是當代教育所欠缺的。

　　退一步，海闊天空。失戀者只要肯放棄對拋棄自己的戀人的執(zhí)著，何至于把自己弄得失魂落魄，心灰意冷？賭徒只要肯放棄對僥幸心理的執(zhí)著，何至于血本無歸，傾家蕩產？貪贓妄法者只要肯放棄對一個“錢”字的執(zhí)著，又何至于鋃鐺入獄，甚至于搭上卿卿性命？……

　　放棄對不可能的事情的執(zhí)著，冷靜下來重新思考一下，到底怎樣的路才是自己最適合的呢？并不是所有的執(zhí)著，堅持都是對的，退一步想想，會有更好的等著你。放棄自己原本的執(zhí)著，生活依然可以很美好！

執(zhí)著的作文 篇2

　　身邊的愛，無處不在，只要我們用心體會，就會發(fā)現(xiàn)。

　　一直以來，我都有覺得老師們很嚴肅，對我們很嚴厲。每當我們做錯事，老師都會罵我們，批評我們，跟我們講道理，告訴我們什么事可以做，會么事不能做。

　　記得有一次，我上數(shù)學課的時候在玩橡皮，被梁老師發(fā)現(xiàn)了，她立刻制止了我。下課時，梁老師很生氣地對我說：“鄧灝，你以后上課不能再搞小動作了，老師講課你開小差，你的成績會越來越差的。”我被她批評了一頓。然后。她就發(fā)信息給我媽媽，還罰了我抄書。回到家，媽媽又批評了我，說我上課說什么話？開小差，你下次一定要專心聽課了。

　　第二天，回到學校，我很生氣，心想：你這個壞老師，害得我被媽媽批評了。

　　中午，是 梁老師值日。可是天氣突然變冷了，我又忘記了蓋被子，梁老師看見了，就一聲不哼地走過來輕輕地為我蓋上被子。

　　我終于知道了，老師雖然很嚴肅，對我們嚴格要求，但她也是為了讓我們遵守紀律，認真學習，掌握更多的知識。

執(zhí)著的作文 篇3

　　我喜歡老人，喜歡他們慈祥的目光投射出無限關愛；喜歡他們干裂的嘴唇永遠對著你微笑；喜歡他們粗糙的手撫摸你細膩的小手；喜歡他們有一顆執(zhí)著不屈的心。

　　媽媽生病出院后，外公和外婆就來家里看媽媽了。外公很老，已經84歲了，但他總是徒步走上6樓來看望媽媽。外公不高，已經比我矮一點了；他眼睛很小，可總是彎成一道拱橋般微笑，；外公佝僂著身子，每走一步都聚精會神；他的眉毛白了，但從他的言語中，不難發(fā)現(xiàn)外公內心的情感。那是多么可愛的老人啊！

　　由于學業(yè)繁重，很難抽出時間去看望外公、外婆，所以外公一見到我，便久久地握住我的手不放。我低頭看了看那雙手，像干枯的樹皮，沒有生機，黝黑卻不帶光澤，布滿了縱橫交錯的皺紋。實在很難相信，在如今這個發(fā)達的時代，仍有這么一雙疲憊的手的存在。雖然這雙手不光滑，但格外有力，每次緊緊地攥著我的'時手，外公連雙眼也仿佛閃著光。

　　但，在這個老人身上，又有著怎樣的一顆執(zhí)著的心啊！

　　外公一來便開始幫媽媽做家務，盡管母親要求自己來做，他硬是什么也不聽，固執(zhí)地把母親按在沙發(fā)上，自己樂呵呵地忙活了起來。中飯過后，我們坐在一起看電視，電視里正不斷反復地放著一個記錄片，主要講述著一群老人陪伴祖國成長的一些故事。不知道為什么，所有人都以一個安靜的方式來觀賞。說到動情處，我扭頭一看，外公眼里似乎閃著淚光

　　講起祖國，誰都會用飽滿的激情去捍衛(wèi)他的尊嚴，這些與祖國一起成長的老人，更是用他們一顆執(zhí)著的固心，去見證那份屬于祖國的美好。他們老了，可中國的明天還長著，可惜的是，他們不能見證中國100年的生日。

　　有人說：關注兒童，就是關注一個國家繁榮的未來。那么我想：尊重老人，更是尊重一個國家艱辛的過去。在那些佝僂的身子下隱藏著的，是一顆怎樣執(zhí)著不屈的固心啊？我想，我被感動了。窗外飄著毛毛細雨，我的眼前也蒙上了一層薄薄的霧。

執(zhí)著的作文 篇4

　　執(zhí)著是一種信念，是一種態(tài)度，更是一種精神，每天早上一醒來，我牢牢抓住它，它成了我的“護身符”，讓我勇敢面對迎面而來的無數(shù)困難與挑戰(zhàn)，有它，我什么都不怕。

　　也許是考試的失敗，也許是升學的壓力，卻讓我更加肯定了一種信念：是金子總會發(fā)光，要勇于承擔，勇于執(zhí)著。 課間，難免跑來幾位同學來譏笑埋頭苦干的我，“喲，怎么這么用功啊，可還是考這么點分數(shù)”我淡淡地微笑，心里卻埋下了一個浮音：我一定讓你們看到我勝利的笑容。 空余時間，我嚼上幾口數(shù)學題，卻總是沒有任何的頭緒，豆大的汗珠從我頭上冒出，滴落下來濺成一首首“樂曲”，這時候，似乎有一種聲音在我耳邊喃喃：放棄吧，放棄吧，停下來吧，停下來吧。不會做就隨便他去吧……

　　這種聲音似乎是一種催命曲，讓人情不自禁放下筆，讓人不由自主合上書……這時，天使般溫和的聲音響起：你要努力，絕對不能放過任何一個困難，為了你的夢想，你的未來，你的父母老師朋友，來，加油吧!我又像是吃了定心丸似的打開書卷，拿起筆，又將思緒插入學習中，這時候，我突然靈感一動，困難迎刃而解，這種幸福，比吃了蜂蜜還甜上千萬倍。 夜間，孤燈下，我拒絕電腦，拒絕肥皂劇，拒絕電影，拒絕美食……這些誘惑我已將它狠狠扔到角落去，“寶貝，早點去睡吧……”“不，還有一道題，還沒解開呢，等我解開了，一定去睡覺!” 其實我發(fā)現(xiàn)我身上有幾分相似于愛迪生，那位嘗試了數(shù)百千種方法卻仍失敗的科學家，他前行，他執(zhí)著，他堅信一定能制造出電燈，在他的堅持不懈下，一束輝煌的光芒在他的實驗室中產生……

　　花兒為了等待著蜜蜂，執(zhí)著地打開自己迷人的身軀;種子為了等待著春天，執(zhí)著地吸收充足的水分;河水為了等待著大海，執(zhí)著地奔向遠方。他們都為了等待，等待最終的歸宿，執(zhí)著著，奮斗著，永不停息。 朋友們，生活也許會發(fā)生困難，矛盾，但我們終究要執(zhí)著追求下去，因為不經風雨，哪能見到彩虹，梅花香自苦寒來，我依然執(zhí)著，仍然前行，那么，你呢?

執(zhí)著的作文 篇5

　　一樹蔥蘢，枝繁葉茂。人們看到的是它輝煌的一面，卻不會去關心它曲折的歷程。埋葬冬天，不屈不饒的戰(zhàn)士，迎來春天的勇士啊！

　　常見爬山虎，多了，也就平常了。凜冬，誰也不會在意那丑陋的褐皮爬山虎。不知當日想著什么，見了那萎縮的外皮，不禁想扣下一塊，一摳，鮮活的綠入了眼，沁人心脾。這是寒冬中難以得見的。我想：它不過是在貯蓄，貯蓄來年的生機，那種‘如一夜春風來’的爆發(fā)力，根本抑制不住。事實上誰也無法知道這孤苦的老藤將會在哪一天再度輝煌。是的，無法預知。

　　有年春天，它綠得那么突然，墻灰暗更襯它的生機，不知在何時，它愁苦的臉舒展開來，變得鼓鼓的，好似綻開了笑臉。可大片新綠總不在它根旁落腳，那太艱難。料想不到的是它的坎坷歷程：很早吧，院里種下幾株爬山虎，就在水泥縫間扎根，在水泥縫你生長。而現(xiàn)在看看，它們比我的年齡還大。粗壯的分干，如鷹爪般牢牢地嵌在墻上，仿佛要把墻吃透。

　　盛夏時，風吹，它便簌簌作響，我知道它在笑呢！它總是向上攀登，一步一個印記，迎著驕陽，它便愈發(fā)賣力生長，從大地母親的恩賜里汲取，請微風幫忙拭去汗水……

　　它長的更加的茂密，也已經攀上了樓頂——它的巔峰，可它并沒有因此停下步伐，它要它的足跡遍布樓頂，它平鋪著它的枝葉……

　　可惜的是，夏天不能永遠留存。秋，來了，它滿地的足跡淡去，落葉飛舞，可總淡不去它的夢想。冬，它歲寒不凋，依舊頑強。它繼續(xù)整頓激昂的斗志，貯蓄著力量。

　　它怎么樣了啊？我走出家，想看看它。莖上，一個個嫩芽，沖著我笑。我想：春來了，它也許就繼續(xù)追逐自己的足跡，一次次的將它的葉布在樓頂上吧！它是不會停下對夢想的執(zhí)著追求的！

　　春，它昂首挺胸，褐色的盔甲錚錚如鐵，碧綠的葉整裝待發(fā)，它，真讓人陶醉，它是樹中的“硬漢”。根本不需要蓮的沁雅，海棠花的艷麗。它只會奉獻自己，給人以涼爽，清香。

執(zhí)著的作文 篇6

　　今天，我在電視上看到了中央10臺的人與社會欄目中的護寶傳奇——烏楊漢闕。烏楊漢闕的發(fā)現(xiàn)這是一位普普通通的煤炭搬運工王洪祥；提起王洪祥這個名字在當?shù)夭粸槿耸熘�，但提起“王草藥”，很多人都知道這個烏楊鎮(zhèn)搬運社的搬運工對草藥有研究，因為采藥，他發(fā)現(xiàn)了烏楊漢闕。

　　1998年8月下午，在忠縣烏楊鎮(zhèn)將軍村長江邊大石盤有個叫“狗鉆洞”的地方，“王草藥”來到這里采藥，由于洪水的沖刷。“狗鉆洞”一帶泥土稀松，他用力扯草藥引起泥土坍塌3米多深，他發(fā)現(xiàn)泥土坍塌處有兩塊凸起的石頭，出于好奇，他抹掉石頭上的泥土，發(fā)現(xiàn)有人工打造的痕跡，于是他挖開四周的泥土——石頭越來越大，直到太陽西下，也沒完全露出來。

　　第二天，他繼續(xù)挖，石頭呈現(xiàn)出精美的圖案：猛獸、朱雀、白虎，忽然，他發(fā)現(xiàn)旁邊還有一塊大石頭，上面刻著一種既兇猛又怪異的野獸像，雖然從未見過這種石刻，但時年47歲的“王草藥”是一個文化不淺的人，平時喜歡舞文弄墨、收集些從地里挖出的陶片、瓦罐，還學過考古的基本知識。他想，這莫不是大禹治水是用來鎮(zhèn)水妖的石頭？第三天，他帶上妻子開挖，又在第二塊石頭上發(fā)現(xiàn)了青龍。“可能是重大文物，得立即向縣里報告。”

　　夫妻倆撥通了縣文管所的電話，無人接聽。后來，二人幾次來到縣文管所，由于沒見找人，他們找到了看門的老大爺，請求向所里轉達情況。過了兩天，一名文化干部受文管所委托，現(xiàn)場看了看，然后匯報說“就是些壘墳的石頭，”之后便無人問津。

　　“我堅信國家遲早會要來搬這些東西，”“王草藥”沒有放棄，他每天早晚去看，決心保護好石頭。1999年3月一天，“王草藥”在離“狗鉆洞”約300米的河壩抬煤炭，隱約聽到有石頭的打鑿聲，他意識到不妙，發(fā)現(xiàn)石匠在打鑿那些石頭，他飛奔而去：“住手，這石頭不能打。”“不能打？”石匠丟下錘子，“是你家的啊？”“反正你不能打。”他一時不知所措，突然，他眼前一亮，“你看這是啥子？”他拉住石匠的手說。“像老虎、像龍，怎么啦？”石匠疑惑地問，“這是寺廟里的石頭，你動它，對你家里不吉利！”石匠半信半疑，收起工具走了樸素的執(zhí)著。

　　怕石頭再遭破壞，“王草藥”打算抬回家，由于無法抬走，只能將泥土回填，每逢長江洪水，擔心石頭被水沖走，他都要冒雨來看看。就這樣，“王草藥”守護了石頭整整3年。

　　直到20xx年，縣文管所副所長路過烏楊鎮(zhèn)，石頭才被發(fā)現(xiàn)，確認是汗闕，由于在烏楊鎮(zhèn)被發(fā)現(xiàn)，所以定名為烏楊漢闕，現(xiàn)被三峽博物館作為鎮(zhèn)館之寶收藏。其實，“王草藥”本來不需要守護烏楊漢闕3年，但他做了，也完成了，這就是一個農民樸素的執(zhí)著。一個偉大民族的復興，不正就需要千千萬萬這樣樸素、執(zhí)著的人嗎？一個偉大民族精美、貴重的歷史文物，不也正需要這樣的人來守護嗎？正因為有這么多和“王草藥”一樣樸素的人支持文物保護、保護出土文物，才使許多文物雖散落各地或顛沛流離，被不法分子倒賣。但一波三折之后，重回國土、重返家園。最后，向支持和保護出土文物的人致敬。

執(zhí)著的作文 篇7

　　走進教室，你將看見最后一排有一個男生高高壯壯的，臉圓圓的，總是埋頭認真寫作呀。你知道嗎？這就是我。

　　我是一個膽小內向、學習勤奮努力的人，但我覺得我眼中的自己是一個遇事執(zhí)著的人。

　　記得有一次，老師給我們出了一道拓展題。同學們議論紛紛，你一句我一句，很是熱鬧。但沒有一個人知道這一題怎么做。下課后，我早早地寫完了作業(yè)，便拿出了那道題鉆研起來。這時，我的同桌看見了我，說：“這道題沒有一個人能做出來，還是不要做了吧。”可是我沒有聽她的，依然埋頭苦寫。

　　回到家，我又拿出來了那道題鉆研起來，我絞盡腦汁，怎么也想不出來。已經到了九點，媽媽走過來，跟我說：“算了，早點休息，明天去問老師吧。”我這時忽然來了一股勁，做不出來誓不罷休。于是我坐在書桌前，反復鉆研、思考，用了很多種方法。草稿紙用了一張又一張，結果還是沒有算出來。突然，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，我換了一種思維方法，一下子茅塞頓開，一道難題就這樣迎刃而解了。這時我連聲叫道：“耶！太開心了！”媽媽半夜起來看見我的房間燈還亮著，便走過來問我：“還不睡覺啊？”我開心地說：“我終于把這道題做出來了。”媽媽也在為我開心，然后說：“早點睡覺吧，都一點了。”我看了看手表，才明白自己已經過了這么久，我趕緊洗洗睡了。

　　我眼中的自己就是這么執(zhí)著，遇到難題一定會想辦法去克服它。你喜歡這樣的我嗎？

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