【必備】執(zhí)著作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的執(zhí)著作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
執(zhí)著作文 篇1
前段時間，在電腦上看網(wǎng)絡(luò)游戲《九陰真經(jīng)》宣傳片——《萬獸山莊》，片的末尾，萬獸山莊莊主獨自一人站在石橋上看遠(yuǎn)處的風(fēng)景，這時一年輕僧人從他身后經(jīng)過，僧人似乎感到什么，于是停下腳步，面向莊主問道：“施主因何不樂？“莊主道：“一念執(zhí)著······”年輕僧人并行走上前去，也望著遠(yuǎn)方的瀑布，淡然道：“從前有一女子傾心于我，我卻視她為洪水猛獸，后來她不再來了，我才發(fā)現(xiàn)，她對情愛的執(zhí)著并不可怕，我對無情的執(zhí)著才如洪水猛獸般可怕······”然后畫面逐漸拉遠(yuǎn)，靜靜的石拱橋上只余下莊主和僧人兩人靜靜的身影。
在世俗看來，莊主是一個執(zhí)著的人，執(zhí)著愛恨，僧人是做了他的本分，無情無欲。然而，這里的僧人卻一語道破了天機：所謂執(zhí)著，不只是固執(zhí)于事物的一面，同時還隱含著固執(zhí)于另一面。執(zhí)著于情愛，執(zhí)著于無情，本就是同一種執(zhí)著，當(dāng)你執(zhí)著于情愛，你愛她，她或許并不愛你，當(dāng)你執(zhí)著于無情，她愛你，你卻并不想愛她，這都同樣是錯誤的對錯誤的愛的執(zhí)著。執(zhí)著于情愛，就會執(zhí)著于無情，執(zhí)著于無情，就會執(zhí)著于情愛，事物的對立面從來都不會分開。
執(zhí)著于快樂，就會執(zhí)著于痛苦，執(zhí)著于成功，就會執(zhí)著于失敗，執(zhí)著于偉大，就會執(zhí)著于渺小，執(zhí)著于一面，就會執(zhí)著于另一面，故而，放下執(zhí)著，從心開始，過一個正常人的生活。
執(zhí)著作文 篇2
夢與現(xiàn)實有多遠(yuǎn)？追求和成功有多遠(yuǎn)？
也許很遠(yuǎn)。
這遙遠(yuǎn)不在于山迢水遠(yuǎn)的距離，而在于7年奮斗卻無貨而歸的憤然，在于屢戰(zhàn)屢敗卻拼搏7年的毅然，在于滿懷期冀卻沉迷7年的茫然。
7年，普通的7年，有的人用它來享受人生，有的人用它來追求事業(yè)，有的人用它來體味真情，而她，把7年留給孤獨，只為填補一個未曾完整的夢。
20xx年的夏，靜靜地來，匆匆地去了，而我卻在這段咱的日子里熟識了一個聲音——甜甜的、暖暖的，夾雜著希望，悄悄滲進(jìn)人的心里，觸動你最柔軟的心弦。這個聲音指數(shù)與一個人——劉忻。
7年前，她僅僅20歲，卻獨自一個人闖進(jìn)了繁華的北京，沒有后臺，沒有背景，她所擁有的只是最單純的歌唱夢想。但也許正是因為這沒有雜質(zhì)的夢塑造了她獨特的聲音，讓她在“舞動音畫”的舞臺上一舉奪冠。接踵而來的是韓國的培訓(xùn)，單曲的錄制。平凡的她仿佛瞬間的到了全世界。然而，突來的成功背后總有太多的陰霾。
當(dāng)她懷著對人生最美好的期待錄制完第一只單曲時，音樂市場卻將她拒之門外，眼睜睜看著自己的聲音被淹沒在歌海里，那美好的夢也如泡沫一般——碎了。
茫然、惆悵，生活在空洞里，她的生活回到了原點。無奈、心酸，不過這又怎樣，在她心里，那個夢一直都在！
北京的生活似乎為她燃起了新的希望。綜藝臺給予了她一個嶄新的舞臺，一個歌唱的機會。她感謝它給予的一切，卻深知這兒離夢還太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。她發(fā)現(xiàn)自己再次回到了那最初的原點，沒有預(yù)兆，沒有理由。或許，該放棄了吧。
她開始懷念東北那個溫暖的小窩，想念那久違的父母，只要回去，她便可以開一個小店，簡單、溫馨。不！她是劉忻！她怎么可以放棄！最初的夢想還沒有實現(xiàn)，她有什么資格放棄？
最后一戰(zhàn)，是！就是“快女”！
她倦了，卻不曾放棄夢想；她累了，卻不曾拋下希望。這最后一戰(zhàn)讓她收獲了“季軍”，收獲了“綠海”，收獲了“人氣王”，收獲了真正的明星之路。
7年啊，漫長的7年啊。
美好的青春轉(zhuǎn)瞬即逝，可她卻傻傻地忍受著，任憑困難一次有一次把自己打倒，她所做的，只是一次又一次地爬起。究竟是什么讓她心甘情愿接受了這7年的沉迷？是夢！
也許所有人都擁有自己的夢想，可由幾個人會因為夢想而執(zhí)著七年？而她，卻因為執(zhí)著成功了。也許所有人都將經(jīng)歷夢的考驗，可又有幾個人會面對沉迷忍耐七年？而她，卻因為忍耐成功了。這就是夢與現(xiàn)實的距離——所有人都有權(quán)擁有，卻未必有權(quán)實現(xiàn)。
為了夢，我們?yōu)橛袌允亍?/p>
像劉忻一樣，闖出自己的一片天！
執(zhí)著作文 篇3
從小到大，發(fā)生在我身上的故事，多如繁星，數(shù)也數(shù)不清。而這些故事也會給你帶來一些獨特的感受，怎么樣？愿意結(jié)識我嗎？請往下看！
我是個很聰明的男孩，可是媽媽說我的聰明不用在學(xué)習(xí)上，而是用在了淘氣上。這不，語文課上老師讓讀自己寫的作文，忽然叫到了一個同學(xué)，老師讓她讀，她不好意思地笑了笑，“老師別讀了，我寫的不好。”老師鼓勵地點點頭說：“就是不好才讓你讀呢，這么多同學(xué)一起幫你改，你的作文才會有更大的進(jìn)步！”她勉強地讀了起來。她的作文寫的是第一次為媽媽做飯的經(jīng)歷。她讀到：“我為媽媽做的菜是??”我在下面小聲接道：“柿子炒雞蛋”，她聽到了臉紅了，不再往下讀，老師微笑地看著她，她小聲說：“柿子炒雞蛋”，全班人都笑了，老師也笑了。然后她接著讀：“我把雞蛋放到了鍋里”，我又說：“沒放油呢”，她讀道：“我忘了放油了”。老師和同學(xué)又樂了。我又說：“別忘放鹽”，她又笑了笑說：“我又忘放鹽了”。我們又是一樂。她說：“我怎么炒的雞蛋黑了呀？”我說：“糊了唄”！她說：“我知道了，是糊了”。我就這樣一句一句地往下接，她一句一句地往下讀，把同學(xué)和老師逗得實在不行了。老師笑著對我說：“你太有才了”！同學(xué)又再一次的笑了。
我還是個三國迷，一次，老師讓買練習(xí)冊，我到了書店，一本少年兒童版的《三國演義》吸引了我，價錢還不貴，才20元一本，我非常非常喜歡那本書。可我的兜里只有夠買一本練習(xí)冊的錢。我是來買練習(xí)冊的呀？不能買三國。這時我的心里出現(xiàn)了理智和心魔。理智說：你是來買練習(xí)冊的呀？心魔說：買了就買了唄！明天再買練習(xí)冊
呀？我說對呀？今天下午大家不一定都買，明天買也不遲。不買到媽媽那不好交代呀！我猶豫不決，到底聽誰的呀？最后我還是我決定買練習(xí)冊。三國家里不有嗎？對付看吧！理智戰(zhàn)勝了心魔。我買了練習(xí)冊。你瞧瞧，我還算夠理智的吧！
這就是我的故事！頑皮中又透著理智，希望能成為你的好朋友！
執(zhí)著作文 篇4
躊躇什么？
看見了遠(yuǎn)方，我看見了頹廢的自己，是太過于執(zhí)著
寫過人生，讀過世俗，嘆過紅塵，可是至今也無法做到那般寧靜，是太狹隘了吧，那般的純……
多想編織永恒的星空啊，不要滄桑，不要徜徉，想要癡狂
如果花開花落，如果雨飄雨墜，如果那時能夠用心去琢磨，是不是就不會有困頓？
冥冥之中，破碎了這輕悄的夢，原來還是太淺薄，終究還是蹉跎。
不想剩下不該有的遺憾，是太多的期待，不敢怨恨，只想隨塵埃漂浮。
真的有陰晴圓缺，真的還是暮蒼幽怨。
歲月漣漪，還是太凄艷，斷線紙鳶，該是纏綿，卻被淚擰成一股愿，在潮汐中忐忑。
不該凝結(jié)成霜，還是有過錯，還是該風(fēng)清云淡，還是讓記憶蔓延，是冰封的淚，將塵事泯滅，一剎花火，吞噬了所有所有的脆弱。
哪管滄海桑田，也應(yīng)該，書寫自己的篇章。
哪管云起云落，我依然還會執(zhí)著。
哪怕，還是太寂寥……
執(zhí)著作文 篇5
我有這樣一個同位，他在班里學(xué)習(xí)算不上出類拔萃，也不是很努力，長相平平。有句話說;每個人都有自己的有點。然而愛我看來，與他同位這么長時間，我沒發(fā)現(xiàn)他有什么優(yōu)點，然而，就在剛開學(xué)大約兩個周后，他買了一個本子，本子算不上厚，是當(dāng)今大家都熟悉的名字叫憤怒的小鳥的本子。開始，我不知道他買這個本子干嘛，是寫作業(yè)？記筆記？我也沒過問，現(xiàn)在回想起來，這個本子大約每節(jié)課都擺在他桌子上。 一個平凡的下午，剛從操場上上完體育課，最后一個課要上物理，我還得跟他一位，上完物理課以后，老師要留作業(yè)，完了，老師新發(fā)的記作業(yè)本落在桌洞里了，那先記在紙上吧，就這樣老師一字一句的念，我只記了個大概，反正自己能看懂就行了。我記完后，看了看同位，恩？他怎么沒用我們發(fā)的那個本子呢？這不正是他那個憤怒的小鳥的本子么？哎，同位，你，你，難道就把作業(yè)記這兒啊？我一臉疑惑。恩，我剛發(fā)的那個本子丟了。你借我看一下這個本子。然后他把這個本子拿給我。我一看，當(dāng)時愣了一下，里面是他記的'所有科作業(yè)。
他字算不上好，但絕對算得上認(rèn)真。是他那個本子，讓我每次看到的時候，都會提醒我也要記好作業(yè)... 同學(xué)們，也許你會覺得楊東身上有許多不好。不學(xué)習(xí)，不聽講，有時不寫作業(yè)....都是他。但是，他也有優(yōu)點。我們練歌時，他唱得那么賣力，你們有誰會看見？有誰會注意到？輪到他打掃廁所時，他那么積極，一下課就去做值日，那是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣啊！ 用心去感受世界，就像海倫凱勒說的一樣，我們有一雙明亮的眼睛，我們要好好去觀察世界。
執(zhí)著作文 篇6
追求夢想，是因為夢想就是皎潔的月光，是因為它自信給人間營造一片清澈空靈;追求夢想，是因為夢想就是蒲公英，是因為它相信能還大地以一片姹紫嫣紅，夢想的花兒就此開放。
一個坐在輪椅上的孩子呆呆地仰望著在天空中自由飛翔的美麗小鳥，許久，她回過頭來問站在身后的爸爸：“為什么它會飛?”父親回答說：“它有一雙翅膀。”孩子帶著哭腔說：“我沒有翅膀!”父親沉默許久，蹲下來，凝視著孩子的眼睛，一字一句地說：“孩子，記住，有了夢想，你也能飛翔!”
夢想是騰飛的翅膀，有了夢想，就有了前進(jìn)的方向;有了夢想，就有了前進(jìn)的動力;有了夢想，就有了成功的希望。夢想是如此重要，追求夢想則是成功的前提。
對于步入初中的我們，或許認(rèn)為初中的生活緊張而忙碌，書本題卷堆積如山，一月一考緊湊連接，家——學(xué)校——輔導(dǎo)班三點一線的生活鼓噪乏味。但生活雖苦，我們?nèi)阅茉诳嘀凶鳂罚^“吃得苦中苦，方為人上人”，眼下的艱難的求學(xué)之路都是我們追求夢想的歷程，是我們?yōu)樽非髩粝攵ζ床珚^斗的見證。
我曾被突如其來的考場失意打擊的失魂落魄，我曾被接二連三的批評震懾的魂不守舍，我也曾因皆大歡喜的成功變得驕傲自滿，但每當(dāng)我想起我的夢想時，我又會迅速地冷靜下來，用理性的思維去分析憶一切，變得和往常一樣，只顧著繼續(xù)努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)罷了。
古人有云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”現(xiàn)如今的吃苦與挫折算不了什么，它僅是考驗我們能否成大器的管卡。只要我們毫無畏懼的抬起頭，勇往直前，張開屬于自己的翅膀去追求夢想，就一定能“守得花開見明月”，找到那一片美好藍(lán)天。
夢想就是豪邁的江海，熱情奔放;夢想就是廣袤的土壤，孕育果實;夢想就是輕柔的白云，飄揚飛逸;夢想就是璀璨的星空，伴我前進(jìn)。夢想就是那艷麗的花朵，綻放微笑。追求夢想，讓我有勇氣去尋找我自己的那一片藍(lán)色天空!花兒綻放的藍(lán)色天空!
執(zhí)著讓夢想開花。
執(zhí)著作文 篇7
在森林里，住著一只狐貍。而在森林的另一旁，有一群羊，羊力有一只叫潔潔的小羊。潔潔因為個小，經(jīng)常被其他羊欺負(fù)，狐貍也經(jīng)常追著它跑，潔潔覺得好痛苦。
我一定要強大起來，一定不會再被取笑了。
要強大的第一步是加快速度。潔潔跑到狐貍窩前，朝狐貍叫，好像在說：“狐貍，你不是一直想吃我嗎？來啊，有本事先追到我再說！”這時，狐貍走了出來，看見了羊，突然沖了過來，潔潔也做好了準(zhǔn)備，趕忙逃跑。但畢竟羊的速度不快，潔潔一下子就被狐貍給抓住了。狐貍忙著咬它的喉嚨。潔潔掙扎著……突然，潔潔一用力，脫開狐貍的“懷抱”，一溜煙地逃跑了。狐貍看傻眼了，也只能灰溜溜的回去了。
因為逃脫了狐貍，使?jié)崫嵭判拇笤觯m然潔潔留下了許多傷疤，但他不怕，因為他始終相信這句話“堅持就是勝利”
就這樣過了幾個月后……
潔潔明顯強壯了許多。它來到狐貍窩邊，狐貍剛好走了過來，看見了潔潔，眼光變得憤怒了，它想報仇。
狐貍開始追潔潔……潔潔被追上了。狐貍咬住潔潔的腿，潔潔拼命掙扎。關(guān)鍵時刻，潔潔用兩條腿瞪了狐貍，狐貍跌倒在地上，傷勢很嚴(yán)重，只得一瘸一拐得逃跑了。
我成功了，我終于成功了，看來前面的功勞不是白費的，我要好好練下去，去挑戰(zhàn)更大的阻礙。
“堅持就是勝利”不錯。堅持，就一定能成功。潔潔就是這樣才成功。難道劫持不是成功之寶嗎？
執(zhí)著作文 篇8
離開母校的日子里總覺得空虛了許多，面對一個人的寧靜，也許我更喜歡一伙人聚在一起，講課題也好，論趣事也好，總比如今的日子多了一份激情與活力，懷念那段追夢的日子，在那段追夢的日子里，有太多太多的快樂與滿足。
同樣的地點，同樣的環(huán)境，卻已是物是人非。還記得當(dāng)時的我們扯著嗓子，站得腳酸痛麻木，眼睛直勾勾地望著曲譜，講臺上的老師嚴(yán)厲地指導(dǎo)著我們，沒人喊一聲苦，叫一聲累，為的只是能在后天的合唱比賽上展示鎮(zhèn)小學(xué)友的一份風(fēng)采，五十個人，幾乎夜夜作著同一個夢。那，是一段追夢的日子，追一個平凡的夢
那片紫藤花，不知盛開衰敗了多少回，可那股濃郁的芳香似乎仍然縈繞在身邊。那是我們在母校的最后一次運動會，屢次 戰(zhàn)敗 的我們最后一次在著紫藤花架下下定決心：最后一次，我們決不能輸!紫藤花紛紛揚揚地灑落在我們的身上，襯著我們的笑臉，記錄著我們的約定。那，是一段追夢的日子，追一個熱血的夢
空空蕩蕩的教室里，墻上的黑板報印記依然清晰。那時學(xué)校舉辦第一界藝術(shù)展覽，各班的黑板報要進(jìn)行比賽。那是我們第一次參賽，也是最后一次。設(shè)計的板報寫了又擦，擦了又寫，每天做到五六點，卻毫不疲倦，只希望能在 金榜 上看見我們的名字，遙遙領(lǐng)先也好，名落孫山也好，我們都不在乎。那，是一段追夢的日子
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