急救知識作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的急救知識作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
急救知識作文1
這是我第一次參加海都小記者的實(shí)踐活動，當(dāng)媽媽告訴我活動內(nèi)容是學(xué)習(xí)急救知識時，我就開始期待了。
來到大禮堂，一眼就看到活動主題：人人學(xué)急救，急救為人人。沒一會兒活動就開始了，“有請晉江市醫(yī)院急救科張醫(yī)生！”話音剛落，一位身穿白色大卦的'男醫(yī)生大步流星地走上臺，為我們詳細(xì)講解“如果有人在你面前突然昏倒，你該怎么辦？”
張醫(yī)生告訴我們，心肺復(fù)蘇先首先要觀察環(huán)境，確認(rèn)周圍安全后就可以實(shí)施救援了。我豎起小耳朵專心地聽，生怕錯過哪個環(huán)節(jié)，張醫(yī)生的講解不但專業(yè)而且風(fēng)趣，他講的每個心肺復(fù)蘇的步驟我都牢牢記在心里。
聽完講解自然是要體驗(yàn)一把了，同學(xué)們個個躍躍欲試，把手舉得老高，我也特別想試試，但很遺憾只有兩名同學(xué)幸運(yùn)地完成實(shí)操。
今天的活動非常有意義，不但學(xué)到了能“救命”的急救知識，還收獲了許多歡笑，在這種“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的快樂氛圍中，我吸收了更多知識。我想，今后我若遇到了突然昏倒的人，我會用我今天所學(xué)到的急救知識“拯救”他們。
急救知識作文2
10月28日下午，天氣格外晴朗，我期待了兩個星期的日子終于到了。今天，我們要去市紅十字會應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)急救知識和技能。
我們乘坐大巴來到目的地。首先，市紅十字會的志愿者向我們講解了紅十字運(yùn)動的起源、工作職能及組成部分。
從他的介紹中，我知道了每年5月8日為世界紅十字日，那鮮紅的紅十字代表著人道、博愛、奉獻(xiàn)的精神。隨后，我們開始了實(shí)踐操作，第一項(xiàng)是心肺復(fù)蘇術(shù)。志愿者向我們介紹了心肺復(fù)蘇術(shù)的`操作流程，還進(jìn)行了模擬急救。
其次，志愿者還教授我們創(chuàng)傷救護(hù)的四項(xiàng)技能：止血、包扎、固定、搬運(yùn)。在學(xué)習(xí)止血包扎時，志愿者給我們演示了三角巾頭部包扎法、攪棒包扎法等。最后，我們進(jìn)行了實(shí)踐操作。
在志愿者的細(xì)心指導(dǎo)下，我們學(xué)得很用心，每個人都掌握了這些急救技能。
時間過得很快，一下午的學(xué)習(xí)很快就到了尾聲，同學(xué)們個個意猶未盡。沒有參加這次活動前，我根本就不知道紅十字會是干什么的，也從來沒有想過要去了解它。通過這一下午的學(xué)習(xí)，我深有感觸：紅十字會真了不起，我要傳承它的精神，做個有愛的人。真心謝謝小記者總團(tuán)能讓我參加這么有意義的活動！
急救知識作文3
你知道紅十字的起源嗎？不知道吧！它的起源是亨利杜南先生，在一場戰(zhàn)爭時，他看見我方4萬多人被遺忘在戰(zhàn)場上。為了挽救他們的生命，他建立了紅十字。
如果成人昏迷不醒可以在他耳朵邊叫：“喂！你怎么啦！”如果是嬰兒，則輕輕的拍打腳跟。搶救者還要打開氣道，先把他（她）的'領(lǐng)扣、領(lǐng)帶、圍巾等解開。同時清楚傷病者鼻內(nèi)的污泥、土塊、鼻涕、嘔吐物等。方法是怎樣的呢？ 讓我告訴你吧！用手指把他（她）的嘴巴張開，再把嘴中的雜物清除出去。
舌會厭阻塞氣道，所以要用仰頭舉頦法。仰頭舉頦法：先一手把傷病者前額下壓，使其頭部后仰，另一手的食指和中指靠近頦部的下頜骨下方。還有按壓胸部平位、行胸外心臟擠壓也可以。可以把雙手重疊，壓著胸部，用手掌的下部按壓制定位置。
人工呼吸：用拇指食指捏閉患者鼻孔，然后吸氣盡力張嘴，緩慢吹氣兩口，每次一秒以上。
總結(jié)起來：1輕拍呼喊試其反應(yīng)。2、高聲呼救。3、保護(hù)頭頸。4、擠壓30次。5、仰頭舉頦。6、人工呼吸。7、檢查脈搏
所以，我們要讓更多人參與學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓死亡和受傷率減少。
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